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高中风景作文

时间:2021-09-12 10:55:38 高作文 我要投稿

高中风景作文汇编10篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的高中风景作文10篇,欢迎大家分享。

高中风景作文汇编10篇

高中风景作文 篇1

  多么坚强,多么自若的人,面对一些画面的时侯,内心的疼痛依然会纷至沓来,以最原始的方式。

  乞人——风雨交加的街头,他们被遗忘在角落。望着四处都是路,却不知该如何行走,苍老的手抚过颤抖的身体,温度可会停留?

  习惯了低头,习惯了谦卑,习惯了顺从,习惯了感恩。他们追尾跟随,鄙俗的眼睛看去是在乞怜,其实却是高贵的泉涌相报。他们流浪于繁华的城市里,隐匿于尊贵的人群中,对每一个行人,从心底里给予最真诚的祝福,给予最纯朴的跪拜。

  他们都有挣扎的痕迹,渴望堂堂正正地站立。可是,命运之绳很自然的将他们与抛弃和排斥绑在一起。即使这样,也没有谁放弃活着的权力。对于每一份获得,他们都懂得知足,都知道珍惜。他们的心,依然与粮食最亲近,与温暖最亲近,与站立最亲近,与生命最亲近。

  语言是多余的,他们默不作声地看着这个世界,看着这个世界的黑与白,善与恶。他们对每一份游走的冷漠,都报以两汪亲近与平和。

  塑料袋——当它们从母体脱离的那一刻起,从它们被机器分割成个体时,它们就立下誓言,它们就开始寻找回归。

  人们为了讨好,给了它们很多颜色看。塑料袋也是懂知恩图报的,承担了人们不愿担负的重力,甚至粉身碎骨。它们成全了方便,成全了轻松,成全了安全,成全了所有的重量和全部的肮脏,大人的,小孩的罪孽和求赎,这躲不掉的痛与救亡。

  人们做事总得达到目的,所以千万不要幻想他们体会你的劳累,一次又一次的让你承担。直到你破旧不堪,都不可安然的功成告退。

  当它们散落一地时,人们会大声疾呼,这是垃圾,这是污染,这是这个世界最讨厌的发明。当它们被挂在树上,在风中撕扯着自己的疼痛时,可有人会知道,其实它们也懂得哭泣!

  一堵墙——一堵年代久远的墙,在岁月里无声地躺着,相安无事。

  墙把地方分割,这里就有了很多人家,围起了家的幸福。人是安全的,墙也是安全的。

  时代说要发展,墙绝对不能留。所以,拆,就刻不容缓。

  人们彼次相抱着哭诉,舍不得离去,舍不得这祖祖辈辈生活的地方。望着挖土机在眼前忙碌,他们用心看着,记住这最后的家的样子。所有的房子都倒下了。院落,卧室,厨房都消失了。唯独留下这堵墙,在尘土飞扬中蜷握着大地,安安静静。

  据说,他们曾试图扳倒它,无奈根基过牢,便放弃了。

  现在,这堵墙依然和身旁日渐变高的脚手架对峙着,迎着夕阳,倔强的兀自矗立。

  也许有人会不以为意,也许有人会心生愧欠。有一点是需要说明的,我写下这些文字,不止是看图说画。

高中风景作文 篇2

  是你妈妈先有了外遇,是她要离婚的。”

  苏晓扑到爸爸的怀里哭了。她想她真的只是害怕失去,所以忘记拥有的了。

  E.年少时,错过和遇见都是注定的……

  新学期,许明洋和父母去别的城市了。他跟苏晓道别,他说:“苏晓,你比赵玫开朗,如果她不开心,你可以哄哄她吗?”

  苏晓说:“我会的,她其实……”苏晓想说,赵玫其实没有喜欢的人,若是有,那也是许明洋了。她知道他们彼此的秘密,但是说出来又能怎样?年少的喜欢就是这样的,只能放在心里沉下去,说出来,就是错,就是负担。那还不如这样,带着祝福离开。

  赵玫和苏晓一起去机场送许明洋,偌大的机场喧嚣不已。但是苏晓第一次安静了下来,只是微笑着挥挥手。赵玫说:“苏晓,以后我们会不会也分开?”

  苏晓说:“也许会吧,说不清,但是,赵玫,现在我们是朋友了,真正的朋友。”赵玫诧异地看着她,有些不明白。苏晓决定对她所做的一切守口如瓶,她不会说出自己是带有目的地认识了赵玫,不会说出自己曾经撒过一些谎来离间赵玫和许明洋,更不会说谁和谁喜欢着。

  苏晓转过身去,朝落地玻璃上自己的影子说:“再见。”成长,真的就来了。她想,会有疼痛会有爱恨,但那些只是路过,所以不用在意。

高中风景作文 篇3

  我爱旅游,父母也从来没有间断让我洞察这个世界。

  ——题记

  夜来风雨声,花落知多少

  我刚出生时,家里的条件并不是很好,加上交通的限制,“旅游”一词还只是梦想。可那高大的荒山,狭隘的小屋并没有阻挡我心灵旅行的步伐。那满天星辰,轻柔风雨,路边花草是我成长路上的第一站。我常常在奶奶的怀抱中仰望星空,在父亲的陪伴下雨中散步。在爷爷的方言里倾听遥远首都的故事,了解九百六十万中国大地上的民风民俗。

  天门中断楚江开,碧水东流至此回

  四岁,我坐着拥挤的的公交车,第一次来到金沙江畔,看那来自高原冰雪的江水滚滚东去。我蹲坐江边,听着长江源头的呐喊,感受到人生还未经历的波澜。那江上的回旋是那样湍急。那拂面的江风是那样轻柔。我眺望远方,一列红色的巨龙从新建的跨江铁路桥呼啸远方……

  峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流

  六岁,我第一次离开出生的山城,来到秀丽的峨眉山,背着背包,带着干粮,我们向金顶进发,山腰突降的大雪令我们措手不及,却又给我带来奇异的雪景。我裸露的手托住轻柔的雪花,鞋底还流淌着冰凉的雪水。在齐头并进,并肩前行之下,我们登上了金顶,看到了萦绕在山间的云雾。我没有感觉,我的手,已冰如冰雪。

  山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休

  被千古文人传颂的西湖,终于在我面前揭开了神秘的面纱,三潭印月,断桥残雪的西湖奇景尽收眼底,随着交通渐渐便利,广阔的神州大地已经遍布我的足迹,我已听过黄浦江的风浪,感受南京三十万遇难同胞的悲凄。眺望钱塘江大潮的宏伟。我走过九曲黄河,畅游彩云之南,风景尽收,心智成长。

  北国风光,千里冰封,万里雪飘

  如今,当知晓中国千年历史,了解祖国神奇文化的我走在每一寸土地上,拍照嬉闹的同时有了对人生的思考,当国外战乱不止,我在为生活在和平的祖国而骄傲。我向往雪域高原的冰封圣洁,向往古蜀四川的浓郁风情,我知道,人生的风景千千万万,世界的文化奇妙新颖。祖国的风景是十三亿中国人共同的奉献,是祖国成长的足迹。

  后记

  在今后的道路上,还会有源源不断的风景,中国只是世界风景的一角,我只有不断奋斗,才能欣赏更多的美景,踏遍世界的每一寸土地。

  扬起风帆,面朝浩瀚碧海,手握船舵,心中春暖花开。

高中风景作文 篇4

  人生就像一班前行的列车,各种各样的风景从窗外掠过。有的虽然瞬即逝,却能在心中定格它的精彩。

  这铁树咋就活不长呢?只见铁树叶枯黄而干卷,仿佛在火上烤过一样。家人商量一番,算了,留在家里也难看,就把它连盆带树往草地上一扔,随它自生自灭去吧。

  可半年前,它还被我们隆重地安放在家中。铁树是我们精挑细选,从亲戚那挖出来的,还经过一番修剪。它那白鹤晾翅的优雅造型,一下子成为一道亮丽的风景线,为家中增色不少。自从它坐镇家中,我们可是轮番为它浇水施肥,不敢有一丝怠慢。盆中的泥土,浸润着我们多少呵护与期待,可是它……望着草地上那个憔悴的身影,我无奈地摇了摇头。

  下了几场雨之后,当我们在杂草中辨认出铁树时,它竟奇迹般的活了过来。树干变得壮实了,枝叶蓬勃伸展着,如苍蝇的羽毛,光滑硬朗。它完全抛弃了任何造型,浑身上下焕发着自由犷野的气息。

  于是,我们决定把它请回家中。星期天的早晨,我和老爸合力抬起花盆,却发现它前所未有的重。不,确切的说,是把它抬到一定的高度,就再也抬不起来了。只听一旁的老妈惊呼,顺着她手指的方向,我发现有一些黄色须状物从盆地伸出。是垃圾吗?我用手一拽,却发现它紧紧地连着大地。下一秒,我意识过来,这是它的根啊!我低下头,仔细看,发现那一束根竟然是从一个一角硬币大小的出水孔中长出的。

  我感到心被什么东西撞了一下。

  原来世间万物都是有信念的啊。哪怕是一株植物,它也会努力,哪怕盆地只有一条细缝,它也会努力,让根狠狠地冲破裂缝,冲出禁锢,紧紧地扎进大地,扎进自然,扎进它真正的家。

  那天,我们没有搬动铁树。虽然这意味着家中一道亮丽的风景线会从家中逝去,但只要它能自由、快乐地成长,我们已经很满足了。

  身的瞬间,我想到好多人和事。我们总想把他们留在精致而狭小的空间里,放在触手可及的地方。但我们有想过他们的感受么?或许比起我们的爱和呵护,他们更向往外面的阳光与空气,以及足下辽阔的土地。

  所以,在人生的列车上,别再想着拥有所有的美好事物了,有些事物就让他消逝吧。但我们可以记住一个瞬间,在心中留下一片风景。

高中风景作文 篇5

  ——读《呼兰河传》有感

  鲁迅曾说萧红,把北方人对生的坚强,对死的挣扎的描述,是力透纸背的。萧红能够在单单环境描写里,把生动仅仅作为承载多重意蕴的工具,直率甚至有些越轨的笔触,将文坛十年来身体受之折磨干净利落的写出来。她站在感情之外写感情,不动声色的爱与恨,鳏寡孤独。

  一.童年视角

  在《呼兰河传》中,萧红采用了童年视点叙事方式。这既昭示了萧红以童年视角体验生活和再现生活的艺术用心,又使作品具备了鲜明的文体特征和独特的文体功能。作为一个四、五岁的女童,“我”既是作品中的一个人物,也是所有故事的叙述者。这个人物的出现,是《呼兰河传》所取童年视角的最显在的标志。作品通过“我”这样的“有限视野”,描述出了生动而又深刻的画面,具体展示了人们的生存方式和生活困境:在第三、四两章中,叙述者叙述了荒凉的“我家”以及在其中麻木地生存着的“粗人”们的生活境况;从第五章开始直到第七章,“我”的眼睛开始聚焦于其中“小团圆媳妇”、有二伯、磨官冯歪嘴子等几个主要人物不堪的生活。这种童年视角一方面传达作者“难以忘却”的幼年记忆;另一方面,则使作品在取得真实感的同时,加强了文章的意蕴厚度。由于作品设定了这一狭义上的童年视角,她所叙述的只是她的所见所闻所感,这就使读者对她产生了一种信任感:她的叙述都是真实的,因为她叙述的只是她所知道和感受到的。而读者往往在“我”的描述表达中悟到更多的东西。

  二.女性解读

  《呼兰河传》的情节十分零碎,人物单一分散,没有贯串全书的线索。在女性形象塑造上,主要有小团圆媳妇与王大姐两个悲剧形象,刻画了两个少女由鲜活到死亡的命运,12岁的小团圆媳妇到婆家之后被活活折腾而死;漂亮的王大姐因私自与磨倌结合,最终在寂寞冷眼中死去。萧红通过对小团圆媳妇生命毁灭的描写,揭示出威胁女性生存的一大祸首便是封建礼教。传统的伦理道德对女性身份和行为的界定,在顽固的愚众心理中形成了一整套对女性的规范,它们像强加在女性身上的柔软的锁链,给女性造成巨大的束缚与压制,并扼杀她们鲜活的生命。萧红看似冷静的笔触后,呈现的也是呼兰河这片土地上女人的悲剧。这片土地上的女性地位如此卑微,活得如此不堪,作为最普通的劳动妇女,麻木地生活在这里,生活在以男权为中心的家庭里,无所谓生死。而呼兰河土地上女人的悲剧映照的往往是整个民族土地上千千万万女性的悲剧。

  三.家的诉写

  萧红对于呼兰河这片土地有着一种有机浑圆的感受轮廓,一方面而言呼兰河这片土地荒凉萧条,带着盲目而又无意义的生命轮回,无论用怎样的色彩勾勒都无法掩饰内心的凄凉。另一方面,呼兰河又是萧红无法精神背离的家。她尝尽人生苦难,失去自己人生所要追求的所有理想和憧憬,在颠沛流离的漂泊中独自寂寞。这种深刻的寂寞和孤独正是触发她对故乡回忆的触发点。当她呈现故乡的风景时,正是从另一个角度写出沉湎于回忆之中的萧红对于家的眷恋。所谓归家,不过是回到记忆里家的一个时空片断,,回到自己心里的心灵深处的归属而已,她完美的杂糅了自己故乡的丑陋与美丽。

  没有希望的未来和苟延残喘的当下,一双绝望的眼睛带着无人理解的孤独,去端详他人佯装无知的自私,从而迫使自己去相信这就是真是的世界,这便是《呼兰河传》真正要传达的意蕴。

高中风景作文 篇6

  月亮把目光投向远方,皓月千里,于黑暗中创造了万顷光明;溪流把视野凝于远方,百川到海,于渺小中成就了辽阔无垠;智人把梦想放飞远方,矢志不渝,终成璀璨高挂历史苍穹。

  看,雄鹰奋飞,与日月共舞;鹏鸟振翅,与昊宇争雄。

  “日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。”曹操,心怀大志让他将智勇挥洒于世,成就了一代枭雄可歌可泣的壮丽诗篇。“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”一生对远方的不懈追求,让他幻化成一只矫健的雄鹰,高飞在历史的天空。

  听,血雨腥风,淋漓无限豪情,风刀霜剑,远处我心依旧漂游。

  “望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”谭嗣同怀着一颗渴望到达美好远方的心高喊“无有死者无以图将来”的口号,带着“有之,请自嗣同始”的气魄,将生命轻托于菜市口中,从此历史上又多了一座屹立不倒的丰碑。远方很美,因为无限美好都可以在那里实现,只要跨过去,美丽便会为你所有;远方很苦,因为摆在眼前的会有重重障碍,每一株荆棘都可能弄得你遍体鳞伤,所以又有很多人因为畏缩终生只能做个“坐观垂钓者”,只能“徒有羡鱼情”罢了。那么,我们是不是可以因为路上的荆棘而放弃远方的美好,空留遗憾呢?

  想起花中君子——梅。寒风瑞雪骤然袭来,暗香源处是一株经典的梅花在风中摆动,与风雪殊死一搏。我们叹的不是她的美丽,而是她的勇气。她原可以在花苞里,温暖裹身酝酿甜蜜,在上帝的庇护下安然度过寒冬,可是她的梦在远方,她不愿在花苞里安逸睡去,她要闯,不管未来迎接她的是什么。

  有人说人生是一条船,那么我说,风浪可以劈破船身,可它消蚀不了船儿勇于驶向远方的决心。在浪花里,船身被打得闪光锃亮,但它仍会矢志不移地驶向远方。浪声鼓鼓,那是前进的号角;浪花叠叠,那时导航的旗帜。

  现实是此岸,理想是彼岸,你我都是一条船,要知道熟悉的地方没有风景,只有朝着未有人到达过的海域进发,我们才会有所发现,有所创造;一味沉溺于避风港的宁静,终将碌碌一生。

  “熟悉的地方没有风景”,愿你我走得更远!

高中风景作文 篇7

  不同的人,看到同一片风景,感受会不一样。我是山里长大的孩子,自小对大山就有一种母亲样的感情,我把爬山当回归。老公是在平原长大的孩子,他对广袤无垠的平原更喜爱,他把爬山当运动。每次我和老公去爬山,他就表扬我天生有爬山的能力。望着陡峭的山崖,我竟然可以不凭借任何东西,三五下就爬上去了。

  那一刻,如同我的脚上有吸盘一般。只要进入大山,我就感到一种神奇的记忆,手脚开始灵便起来,内心湖水一般的平静。进入大山,向内的静音模式启动,树林里的鸟、地面上的虫,一声声清晰悦耳起来。登临山顶,那种一览众山小的感觉更是心旷神怡,似乎心里的浊气都可以全数倾吐,再次吸纳的都是清新的'山林之气。站在山顶,贪婪的欣赏着眼前的风景,远望可以看到天地相接,近望可以看到树叶和行人。

  对同一个人同一个地方来说,想到的和看到的风景,也不会完全一致。站在山脚下,风景是想出来的。山在你脚下,才能领略风景的真面目。我记起去年五月在襄阳爬卧龙山的情形。站在山下看,觉得山并不高,只是隆起的一个大包而已。登到山顶,站在隆中纪念塔上,我们一行不约而同尖叫起来。在这里,可以看到整个襄阳城,可以看到脚下的树木呈现各种不同的绿……上山只为打发时间,到了山顶才知人生不虚此行。

  经过千般辛苦看到的风景,其实不再只是风景,它包含的还有付出和收获的快乐。老公说去旅游不如在电视上看旅游节目,那介绍得更仔细,视角也更好。我说,你在电视上看磨基山,和站在磨基山看磨基山,这感觉能一样吗?他想想这么多次的爬磨基山,不再说话。《小王子》里的小王子为什么爱那枝玫瑰,是因为他在那枝玫瑰上付出了相当多的时间和精力。费尽千般苦心得到的,和轻而易举拿到的,风景怎么会一样。

  再一次地,经过千般辛苦,我终于站在山顶看风景。这一刻,我觉得生命是如此美好。当然我也知道,老公不爱山上的风景,所以有时候,我也会陪着他去看草原。和而不同,互相尊重,是我们十几年的相处之道。

高中风景作文 篇8

  一支笔刚画完前唐的雁落平沙,又流淌出晚清的寂寥渔歌;一杆桅刚降下暮春的轻烟残月,又升起了霜秋的白荻劲风。岁月在轮回,人生在飘逸。许多人成功了,但他人却不能复制任何一个成功,只能在合适的时间里做好自己。

  在我的时间里,我才是主角。我崇拜过偶像,但并不意味着我要去模仿他们,我是从他们身上汲取精神的营养,让我在我的时间里找到信心和方向。

  作为偶像,他们的精神滋养着我的心灵。“无臂钢琴王子”刘伟说过一句话,我的人生有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着,没有人规定钢琴一定用手弹。刘伟没有被失去双臂的厄运打垮,而是勇敢地和命运抗争,他用他的方法实现了理想。在他的时间里,他体现了自己的价值。试想,倘若刘伟只是一味地模仿偶像,丢失了真实的自我,怎会有今天的成功,所以我们不应该只想着复制他人的成功,而应该根据他人成功的经验,用自己的方法实现理想,在我的时间里超越自我。

  10岁的成都女孩姚启凤坚持跳芭蕾,既由于她对芭蕾的喜爱,又因为她始终心怀梦想,贫困的生活、恶劣的条件不能阻止她的脚步。通过自己的坚持、努力和执著,她终于从露天广场“舞”到了中央电视台的演播大厅,她用自己的方法实现了梦想。假如她效仿他人,参加各种选秀她能成功吗?她只是做好了自己,于是,就在合适的时间里成功了。因此,我们每一个人都应该认识自己,做好自己,再一步步地走向理想。

  莎士比亚说,时间会退去青春的华丽精致,会把平行线刻上美人的额角,会吃掉天生丽质、稀世珍宝,什么都逃不过她横扫的镰刀。随着时间一点点地流逝,光芒在时间的海洋里消逝。唯有记忆还依旧存在,但我们不希望自己的记忆和他人相同,因此,现在认识自己,尽自己的努力,在自己的时间里做该做的事。

  清风,穿过花丛,掠过竹林,踪影飘飘渺渺;骄阳,漫过沧海,渐行渐远;岁月,红了樱桃,绿了芭蕉,转瞬即逝。既然世事难料,无法复制偶像的成功,那就面带微笑出发,彻底地认识自己,在合适的时间里做好自己。

高中风景作文 篇9

  人生就像风景,在欣赏风景的同时,我们也在慢慢成长。

  刚出生那会儿就像是鸟巢里的雏燕,依赖着妈妈,需要妈妈无微不至的照顾。那时的我们就如同一张白纸,什么也不懂、不懂得关心、不懂得人情世故……偶尔看见自己小时候的照片时还会别开脸。那时的自己是最纯洁的时候,那时的自己是最幸福的,是爸妈心中的宝贝:捧在手心里怕摔了,含在嘴里怕化了。

  我们就像依偎在大树旁的小树,已经长大了,懂得了父母的辛苦,懂得了感恩,懂得了怎样去做人做事……不再像幼儿时代那么天真,那么无忧无虑。我们有了自己的小圈子,有了自己的秘密。因为我们有了压力和烦恼,我们会常常抱怨。因为老师的指责,布置许多作业而抱怨。却不曾想为人师表的艰辛。我们在玩耍的时候他们在备课,我们在睡觉的时候他们在批改作业,他们只是为了教好学生,尽到自己的责任。我们抱怨父母,因为考试没考好或其他事没做好,埋怨他们的责备,却不曾想自己尽力去考了没,是不是认真做了事的。我们的抱怨只会让自己变成一个自私没责任心的人。用一颗积极向上的心去对待这些,我们的生活便会更加快乐。

  有时我们如同海边的贝壳,无时无刻都在沙滩上玩耍。而大海就是我们的父母,对我们严加看管。青少年的我们处在一个叫“叛逆期”的圈子里,习惯把秘密和心事藏在心中,不愿与父母交流和谈心。这时候的我们早已有了自己的主见,认为自己长大了,不再是那些唯父母之命是从的小孩。但我们真的长大了吗?我们还缺少一样东西-担当。在这个时间段,父母操的心是最多的,而我们往往不领情。我们从不曾想:父母的不容易,我们应该换位思考去体谅体谅他们,不让他们操心。我们要学会替父母分担,要有自己的责任心而不再任性,开始为别人设身处地的着想。

  渐渐的我们长大了,我们就像那宽阔的道路,开始懂得所有的交通规则,我们开始想象当有了自己的家庭、工作和生活时,我相信那时的我们不再幼稚,任性,我们一定会有了担当。我想,这时的我们应该会后悔那时不懂事的时候,因为我们已经亲身体会到了我们的父母的心情与感受;后悔那时不努力,没有好好学习,因为我们已经体验到了生活的残酷;后悔那时的不珍惜,因为我们已经体会到时间的宝贵……该庆幸我们还没有到那个年龄。所以,现在我们要做个快乐的孩子,努力为了将来打好基础。

  人生有轻松、有绚丽、也有悲欢。让我们从现在开始,学会欣赏风景,学会品味“风景”吧,在风景里成长,成长成父母、老师以及社会需要的风景。

高中风景作文 篇10

  轻轻的合上双眼,回忆如雪片般蹁跹,湮没了眼前。

  ——题记

  夜。朦胧。月光如水。

  悄悄踏上了青苔遍布的长廊,抚摸着被岁月打磨得斑驳的石板,突然觉得眼前的风景是那么的熟悉,熟悉中又夹着一丝陌生,只因为没有你的出现——小松。

  还记得吗?

  春风和煦,艳阳高照,我们骑着单车欢快地在凉凉的青石板上穿梭,来来回回,偌大的过廊里载入了我们多少欢声笑语,那时的我们多少天真烂漫,永远也不知疲倦,只是偶尔停下来喝口水,就趁着一会儿,我们斜倚在小石凳上,看风筝飞上湛蓝的天穹,看天上的白云轻灵曼妙的舞姿,享受着淡淡的花香和清脆的鸟唱,我们背靠着背,感受着彼此的扶持和温暖,我仿佛感到天地是多么地渺小,只容纳我们两人,只记载我们一起走过的悠然时光。

  夏天到了,浓密的绿荫撑起一角天空,绿荫下的长廊里又别有一番风景,凉凉的风拂过,蝉声聒躁不断,我们却捧着一盘象棋,光着脚丫,在青石板上展开一番搏斗厮杀,调兵遣将,运筹帷幄,何等惬意!输赢并不重要,重要的是我俩心底的那份久久的快乐。夏日短暂,我们的乐趣却像一盘永远下不完的棋,源源的充溢着。

  落叶纷飞飘零,卷走了烈日炎炎。小廊一片凄清,溢满了丰富的安静,我们携着手,一起走过和满黄叶的小道,心中仍有快乐,不是春夏的激情,而是一种恬淡的愉悦,弯腰俯身,拾起一片落叶,夹在书页间,也是一种怀念吧!

  朔风起了,长廊里光秃秃的,雪花漫天飞舞,有簌簌飘落,捧起一团团雪,我们做出一个个精致的雪雕,奇形怪状,趣味横生。当我们满头大汗地观赏着那一幅幅作品是,我真想对你说:“这些雪雕,正是我们友谊的象征啊!”然而我终究没有说出口,一位友谊是藏在心间不需说出的美好情感,我始终相信我们的友谊可以像源头活水般,源源不断地流淌。

  一年四季,长廊里的风景不停地切换,你我纯真的友谊便在这风景中酝酿。美丽的风景自然令我愉快,然而这都不是我的最爱,小松,只有你才是我最钟爱的风景!

  风景也可以是由人或事组成的独特的风景,如留在心底的风景。

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