动作文

动力的作文

时间:2021-09-09 11:20:21 动作文 我要投稿

动力的作文(集合15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的动力的作文,欢迎大家分享。

动力的作文(集合15篇)

动力的作文1

  平时上课挺能说,现在又不知道该说什么好了......

  我呢?学习上一塌糊涂,但老爱跟人谈人生哲理(一般是只用嘴说,从来不做!)

  今天,就跟大家谈谈——野心(突然想到的词儿~)

  在德国呢,由一档电视节目,叫做:《谁是未来的百万富翁》,该节目因悬念迭出,奖金丰厚,吸引了众多德国观众,这个节目有他突出的特点,就是:每答对一题,就会有丰富的奖金,依此类推,答错一题,则要交出所有累积的奖金,退出比赛。

  该节目播出十几期以来,强手如林,可笑的是,从未有人拿走过100万的巨额奖金,从节目中有所收获的都是那些见好就收的人。直到一个叫做克拉玛的年轻人出现,才第一次产生了百万巨奖。令人费解的是,他并没有渊博的知识,据当地媒体透漏,成就克拉玛如此成绩的,并不是他的学识,而是他过人心理素质和野心。其实在50万之后的题,都相当简单,只要略加思考,便能轻松的答出。

  前面那些‘见好就收’的人,就是缺乏这样一种‘成为百万富翁’的野心!

  结合这件案例,觉得,我也缺少野心,当然,这种野心,不是我们所认为的‘顽皮’!这种野心有可能成就你的一生,反之,为了‘满足’野心,也需要冒很大的风险,付出许多代价。你敢把你的一生赌在‘野心’这两个字上吗?我想99%的人都会说:‘不’。

  同样,我也是那99%人之一。我有个真实的例子:

  有一天,我照常到老师家生声乐课。老师问我,今后打算怎么办,上什么样的学校,我支吾了半天。说不出明确的观点,我只说了一句:我想考音乐学院,又怕今后没有出路。老师回答了我一句话:都没迈出第一步怎么就知道你不行呢?我听了之后深有感触,顿时觉得自己是个缺乏‘野心’的人,(能想到这一点,是因为很早我就听过克拉玛的故事)

  其实野心,就像是人们给自己规定的一个范围,也可以说是给自己画的一个圈,有足够的心里素质的或许能跳出这个圈,如果没有,就要被自己的圈困住,永远只能走那么远......

  最后,送你一句话:野心是成功的动力(除此句,都是原创)

  好了,今天就说到这,有不同观点或补充说明的可以发表评论。不过,顺便告诉我你有没有这样的野心,可以吗?

动力的作文2

  动力,常伴身旁;前行,永不止步。

  题记

  (一)

  浅浅馨香弥漫开来,爱的芬芳包围着我。

  每周日下午两点钟必须到校,每每是作业刚写完就要上学,中午来不及休息,下午上课就昏昏沉沉的,而你总是能细心地注意到这个问题。在上学的路上,你总是把车开得很稳;细心的你还会及时更换车内的花朵,让整个车内都充满花香,闻着这浅浅的馨香,我很快便进入梦乡。如果遇到下暴雨,路面积水,交通拥挤,你总会给我找到一条最平坦、最快的道路,这样再大的风雨也不能打扰我的睡眠。

  父爱,是我前行的动力源,有了它,小船就有了再度扬帆起航的港湾。

  (二)

  密密的批注隐藏着深情,浓浓的期望包围着我。

  一周一次的听写本发了下来,我怀着紧张的心情等待着。好不容易发到了我的本子,我急切地翻开:大堆红叉叉遍布我的本子,大大的上课又不听课!灼烧了我的眼睛,麻麻的批注似乎淹没了那少得可怜的红对勾。心顿时掉落谷底。课间,又被你叫到了办公室,原以为迎接我的是责骂,却不曾想你微笑地分析了我错误的原因,并指正了我学习中的误区。我深感愧疚,看着试卷上你批注的各种语法错误,在心里暗下决心,以后上课一定跟着你的步伐,用红勾勾表达对你的感谢。

  师恩,是我前进的动力源。有了它,小船在茫茫大海上就有了闪亮的方向。

  (三)

  句句讲解表达着关切,真挚的友谊包围着我。

  下课铃声响起,待老师一声令下,我随时准备冲出教室。可是,你却跳过来,一下子拦住了我,手里拿着那道我一直弄不懂的物理题,笑嘻嘻地对我说:等一下,上次你问过我的题还没给你解答呢。看着你那真诚的样子,我不忍心拒绝你,只好乖乖回到位子上听你讲题。听着你的热情的讲解,看着你整齐地字迹,我一下子豁然开朗了,心里万分感激。

  友谊,是我前行的动力源。有了它,小船迎风破浪时就不再孤单。

  细品生活,动力源原来一直常伴身旁。前行的路上,感谢有你们的陪伴,并赐予我力量,相信我这只小船一定能长风破浪,直济沧海!

动力的作文3

  孤寂的深夜,需一盏暖灯相照。漫长的求学,需依托一束光,一个动力源。

  是什么时候起,我的动力源——那明灯,那束光照进了心里?只记得一个沉闷的夜晚,拉开窗帘,一缕碎光就这么措不及防地撞进了眼里,照进了心里,成了深夜街头一盏盏苍白光束中的唯一暖色。

  临近中考,每每抬头,都是无边黑夜。深圳的夜晚没有星星,只余下天空浸在灰沉沉蓝色里,空荡荡的,没有一缕云。墨色在死寂中蛰伏,一层层地压了下了,倏忽间压在了我心头,令人喘不过气。桌头的台灯快没电了,闪着微弱的光,光影打在脸上,我躲在暗处倚在墙角,毫无斗志,很是丧气。仰看着斜对面的窗子,那淡淡的橙色的光茫洒下来,散落在夜里。

  蓦地,我被打动了。是因为它让黑夜不再只有冷光,是因为觉得深夜有人相伴而感到慰籍,更是因为透过玻璃看到的那奋笔疾书的身影让我心有所动,然后重拾纸笔,重振旗鼓——因为那盏灯,我燃起了斗志。有时抬起头来望望对面那个女孩,那个屋子中的一切都在窗玻璃中模糊映现出来,那盏灯总是给我淡淡温暖,那伏案的身影总是让我充满动力。

  她也是在备考吧,我想。点一盏盏明灯,度一个个黑夜,用求知抵御孤独,用专注隔绝时空。那暖光,萦绕着她,却因她多了一分岁月静好。坐在灯光中,望着前方,时光流逝,内心充斥着一种莫名的感动,不再因一人面对长夜而苦闷委屈,即使隔着楼层,却有一种惺惺相惜的感觉。再低头,将台灯调试,我也埋在这淡淡光晕,谱写,默记。

  日子一天天过去,习惯与这灯和埋头苦读的身影隔窗日日为伴。那光,不仅仅点在窗前,还点在我的心灵深处,复苏了我麻木的已久的心灵。那是我的动力源。每每这么想后都会克制住疲惫,翻阅,撰写。每每想要放弃,想要侥幸,都会微微扯开窗帘,注视着那个亮着的窗子,想到里面女孩的专心致志,动力便会携着光晕,拂开帘子,洒进屋子。

  其实,求学不正是如此吗?在漆黑的艰难的道路上,始终需要一盏灯来照亮前方的道,来给予你前进的动力。

  有那窗前明灯,那奋斗身影——有我的动力源,从此漫漫长夜,不再难捱。

动力的作文4

  谁的青春不迷茫,迷茫的青春需要动力,动力的方向是成功,成功的源头是信仰,有信仰的人总是积极的!

  有一种人生来便会在众人的眼中发光发热,这样的人属于舞台,他们注定将一生与闪光灯结下不解之缘,他们就是受万千人民崇拜的明星。在当今社会,追星可谓是一种时尚,追星可以,但要懂得适可而止,不能一味盲目地追星,取其精华,去其糟粕正确追星,理智追星!

  我不仅被他的歌声和外表打动,还为他曾说过的一句话感动,“任何事物都能散发出光芒,只要通过正确的方向”,就像为梦想执着的他一样,他就是李炜,一位脸厐精致,衣着时尚,又有着稳定成熟唱功的福建男孩,大众亲切地称他为“实偶派”!

  他曾经是一个青涩的少年,刚刚步入社会的他,未经磨练,不谙世事。当他信心十足地向高峰发起冲刺时,却遭受了人生的重大打击,20xx年,他止步于快乐男生广州唱区50强,他不禁开始怀疑起自己的演唱实力,这期间,他失望过,彷徨过,在一次又一次的思考后,他看清了未来,终于从失败的阴影中走了出来,更加专注地学习声乐。他闯荡特区,辛苦打拼,刻苦练唱,终于有一天,他完美蜕变,破茧成蝶,一次又一次的磨砺换来了今天舞台上的淡定从容,卓越唱功,动人演绎。他的梦想最终实现,有梦想都值得坚持!

  在他身上,我逼真地看到了朦朦胧胧的成功,渴望成为像他这样辉煌的成功者。于是,热情地追随眼前的明星,由衷地敬佩,崇拜,在通往成功彼岸的道路上前行!

  我也曾有一段时间,为了追星,丢失了自我,空耗了青春。一直盲目地“随大流”,疯狂地收集明星资料,相片和唱片,最后导致把全部心思花在了追星上,成绩一落千丈,后来,终于醒悟,这是非常蠢的做法,这样既浪费钱财,又磨损

  时间,这是多么痛的领悟,所以,理智才是追星的正确之道!

  明星是我们忠实的朋友,是我们前行的参照物,是我们进步的阶梯,明星有他的工作,需要有人支持,但支持并不是你的工作,你有你的生活,不要因为追星而失去自我,因为你最终只能成为你自己。时刻记着:自己崇拜的明星是我人生道路上的一个榜样,追星是为了帮助进步,走向人生巅峰!

  明星的经历激励着我们,使我们的生活充满灿若春花的色彩,生活中即使有再大的风雨,只要我们心中永远有一个不褪色的明星,有一个永恒的信仰,那么我们的头顶终会是一片灿烂的阳光!

  明星,青春的动力!

动力的作文5

  如果世界没有了动力,岂能拥有今天的辉煌?

  飞机以精彩的梦想为动力,与蓝天争高低;火箭以对星空的向往为动力,从而遨游宇宙;公交车以服务人民为动力,造就了便捷的城市交通。

  钱学森以对祖国深厚的爱为动力,让中国的导弹扬名世界;雷锋以“为人民服务”的精神为动力,默默奉献着青春……如此说来,正是无与伦比的动力创造了未来。

  如今,作为21世纪的青少年,鼓舞我奋发的动力源是挫折与失败。

  很多人认为挫折挥之不去,无法勇敢地穿过这层乌云,以为在它后面,不过是一层又一层的黑暗,从此放弃,任心灵从空中坠落。

  可是,既能挥之不去,那为什么还要如此在意它呢?只有摆脱它的束缚,才能借风雨的力量继续翱翔。

  还记得几天前的失败。

  每当周末,我会去练习篮球。

  打篮球投篮很关键,准确率是评价一个球员的重点。那天,我们集中练投篮,苦于我命中率不高,一开始,便主动由队首退到队尾。可终究是轮到我了,一个笨拙的出手,接着便是一个漂亮的“三不沾”。如是几次,和气的教练也急了起来:“手形!注意手形,再来一次!”可这并没有什么作用,还是那一成不变的结果。

  于是,我马上得到了“特殊待遇”,被教练单独拉到一边,进行单独训练。教练说:“把手形亮出来,就能进!”说完,便让我回忆了最简单的动作,我一出手便听到了同学们的笑声。“把手抬高,腰挺直,双脚弯曲,投!”可我虽听话,球却不听话,又不争气地弹了回来。把教练给逼急了,“再来!”

  伴随着教练音量越大,我的胆子也越来越小,吓得我把球粘在手中,不可动弹。“怎么啦?投呀!”在教练的咆哮中,球“完美”地扔到了墙上。“你几天没吃饭了?”还没待我回答,同学们的笑声扑天盖地袭来。我受了刺激,一股愤怒冒了出来,“你们不是笑我吗?我就进一个给你们看!”

  终于,在怒火熊熊燃烧之际,我狠狠用力一扔,居然真的投进一颗空心球!一阵惊叹此起彼伏,我猛然想到,原来投篮也这么简单。

  有人说我力气小,怎么能投进去呢?“因为我有源源不断的动力”。“你哪来的动力?”“那就是你给我的嘲笑。”

  有位球星在身上刻字——挫折不能战胜我,没错,它只是我人生路上的垫脚石,更是我的动力源。

动力的作文6

  每个人并不是生来就会成功,但每个人都拥有一样东西,那是能够激发他们前进的事物,我们把这样神奇而有力量的事物叫做动力源。

  中国有个叫陈忠实的人,他见到比自己小七岁的人写了许多优秀的作品,便认真读书,最终取得了伟大的成就。他就是将比自己小的那个人当作自己的动力源,时刻提醒自己要努力,要超越他。

  周恩来把国家的荣辱作为动力源,于是他说为国家之崛起而读书;林则徐把大众的生死智明作为动力源,于是他选择了虎门销烟,震惊中外;曹雪芹忘记自我,唯不忘文字,把文学作为动力源,于是潇潇风情现《红楼》,至今不忘雪琴兄。动力源是风,它刮着你前进,动力源是雨,它让你清醒,动力源是尘世,它让你节节败退,却又不得不逼着自己走向成功。

  我也有这样的事情。

  那是一个周末,阳光透过窗户照在桌子上。我悠闲地拿着一本漫画,津津有味地看着,来消磨这让人难以自拔的闲适时光。妈妈不知什么时候进来,一把夺过了我的漫画,正当我回过神来准备去拿时,我看见了一个箱子:那不是我装漫画的箱子吗?怎么会在这里?

  “漫画书全部没收,不要再给我看这些不三不四的东西了。”妈妈眼睛微微发红,低沉地说:“你做作业也好,复习也好,干嘛要把时间浪费在这些身上,白白浪费了一个早上”我低下头,默默地听着,一言不发。“我需要一个上进的孩子。”说罢,便捧着箱子离开了,只剩下我在细细回味着这句话。这虽然不是什么豪言壮志,但充满了一个母亲对孩子的期望。我下定决心,一定要好好学习,重新走回“正道”。

  后来,我发现我变了。从原来的一做完作业就看漫画的我到会每天做几道题目,从以前只看漫画到现在看的各种名家作品,有时还会去记录一些有用的句段。在我想着放弃的时候,就会想起刻骨铭心的那天。

  没错,我的动力源只是一句斥责的话语。可是,那一天我内心的翻涌,想要成功的念头多少次随着它喷涌而出,只有当时的我自己才知晓。我最终成功了,得益于我的动力源母亲的斥责给予我的坚持的力量。

  感谢我的母亲,感谢这句轻柔却有千斤重的话语,这是我人生的动力源!

动力的作文7

  一开启那蓝色大门,刺鼻令人难受的药水味侵袭而来,我相信任谁也不喜欢这股味儿。那全白的地方我是不想再踏足一步,可那确实是令我万般舍不得的地方啊!

  席慕蓉曾在她的诗上写过这样绝美的句子:前生五百次的回眸,才换来今生的一次擦肩而过。我想,人生的每段际遇全因有缘,什么样的人会在什么样的地方相遇。而我和他就不可思议的在6号病房里相识了。他的模样在我脑海中几乎是模糊了,只能隐隐约约的记得他穿着医院统一蓝白相间的病服,和一头蓬乱的栗金短发,浏海总是遮着半边好看的眉眼,最喜欢抱着吉他,靠在窗边,拨弦,哼着小曲调。

  6号病房是癌末病房,奶奶因为肺癌而住了进来,我们都晓得住进来的病人都日暮西山了,万般的不舍最后还是要舍得。而令我讶异的是和奶奶同间病房的病友,不是和奶奶一样是年过六旬的老人,而是一位莫约十八、十九,正值青春的少年,他和一般癌末病人不同,他有着年少的叛逆,三不五时的就趁着护士不注意拔掉针管偷溜出去,被发现少不了一顿责骂,但下一次还是又跑了出去。他脾气很好,脸上总挂着笑,平日会哄我奶奶开心,病房总是笑声萦绕的。属于他的东西很少,几件衣服、几张乐谱,一把吉他,就是他的全部。我喜欢他随心的拨弄吉他弦,低头吟唱的模样,他会在唱完得意洋洋的对我说:“歌是我写的,好听吗?”那神采飞扬的样子我是忘不了的。

  我问过他怎么能这样开心的过日子,我想如果是我,知道自己命不久,大概是快乐不起来的。他说,每次醒来见自己还活着,那就是上天给的礼物,快乐是一天,不快乐也是一天,何苦要折磨自己呢?把每天当成最后一天,尽力却活,不浪费每一分每一秒,人生才会快乐。

  再后来有一次逢月考,我有三天没去探望奶奶,到了病房我才发现他不在了,奶奶红着眼眶说他昨天夜里犯病,就没再回来了。再过了一个月,奶奶也走了,关上6号病房的门,我是不愿意再踏进去的。只是我永远记得那抹伫立在窗边,和我高谈生命理想,和梦想的少年。

  浮华人生 ,如梦幻泡影,做人自当及时行乐,在那间6号病房,让我知道了做人要及时行乐,“莫等闲,白了少年头,空悲切。”更何况我们又如何能得知自己下一秒是否还是个可以恣意年华的人?也许生命就静止在每个意想不到的剎那。如果不尽情去活,那纵然有百年寿命也是枉然!而那间病房,有着我对家人对朋友最深的眷恋,有着我几乎倾尽半生的泪水,还有我对生命,更加热忱的动力!

动力的作文8

  我有许多动力源,他们有可能是来自父母和师长关心,有可能是来自同学一个温暖的眼神有可能是来自一个不认识人的一个微微关照,但是有一天我突然闯入那一片黄与灰的工地中,我才懂得那黄色的土地与灰,黑色的工作服给我带来了,许多温暖也给我带来了,不小的动力。

  一个手握太阳伞的女孩路过了,一个正在打电话的男人路过了,几个手握弹珠的小孩路过了,一个打扮得花枝招展的女人路过了,但是他们有个共同点,就是他们都不约而同地捂着鼻子快速地走过去,这不足为奇,在这边工地上四处脏兮兮的散发着令人恶心的味道。这能不让人反感吗?活动板房矗立在工地的一处垃圾堆中的工地,从远处望向里边,只有1张木板床,连蚊帐都没有,这就是他们的宿舍。

  在宿舍旁边,是从灰色与汗水夹杂的工地,到处都是醒目的黄色红色的标志,在工地上也找不到任何一个人是无所事事百无聊赖地。他们都千篇一律里地流着汗水,一位叔叔正在用力地抓住一捆电线上半身微微后,随着用力程度的 加剧,后仰的角度越来越大,脚也在跟着挪动,他终于拉动的那捆电线,然后又重新站起身,他在与大地的较量中坚韧而行,不远处一台机器的噪杂声传了过来,上面坐着一个工人,他大汗淋漓的操作着,他操作控制杆在空中划过一道又一道的优美弧线同时。手上拿着一根旱烟在机器中吞云吐雾而操作杆上的绳子从水泥中抽起放下一次又一次,虽然我不知道这绳子有什么用,但我明白了,这个绳子里边包含的是一种责任。

  这是另一个工人走进了旁边的小卖部,从包里小心翼翼地掏出了一个塑料口袋取出了一本四四方方的电话本他按下免提,然后对着本子上的号码按下那一长串号码,然后仔细,细致的对照电话那头传来的嘟嘟声。他脸上流露出期待的神情大概是打给家人吧,无意间瞥见短裤和长筒靴之间裸露在外面的一小节腿是那么细且骨骼突出,不知怎么地,我也和他一样,期待那个电话那头传来的声音心里酸酸的。

  我经常在网上看到工地时的图片那拍下的照片中的机器拍下来的面孔又怎能体现出,此时此刻这份沧桑与艰辛是他们用一滴滴汗水和辛苦,浇筑了我们整个城市的繁华。

  那一次我不小心闯入他的世界,他们正在奋斗着,现在我们处在青春大好年华,为何不为自己的梦想努力拼搏一把呢?我的动力源真是平凡而伟大

动力的作文9

  我认为,衡量一个好的语文老师,很重要的一个标准就是看她的学生爱不爱读书。这话虽然不权威,却很在理儿。教了十几年的语文,我最大的成就是我班的孩子都喜欢读书。要是早晨,你走进我们班,正好赶上晨读时间,你会发现,孩子们的小脑袋全埋在书堆里。他们的面前是一本书,桌子角上还有厚厚的一大摞儿,各类书籍应有尽有:《百科全书》、中外名著、童话故事、现代小说……如果你也是爱读书的人,相信你的脚会被这些书勾住。

  培养孩子的读书习惯,宜早不宜迟。我们班学生是我从一年级一直带到六年级的。从一年级上学开始,我每周一节课的读书时间,雷打不动。我给孩子们读童话故事。而且一个故事要分几节课读完,吊足他们的胃口,充分引起他们的阅读期待。等到学完拼音,我就发动家长给孩子买拼音读物。孩子们会迫不及待、如饥似渴地投入到拼音读物的阅读中。我还会隔三差五的给孩子读书。同时发动拼音学得熟、认字多的学生给同学们读。孩子们看见会读书的同学和小老师似的站在前面大声读书时骄傲的样子,他们羡慕极了,也希望自己能尽快站在讲台上,给下面的同学们读书。想上进的孩子就会利用一切可以利用的时间抓紧读书。这又一次激发了他们的读书兴趣。

  读书兴趣就是这样慢慢培养起来的。随着年级的升高,孩子们涉猎的范围会越来越广。什么类型的书他都想看了。这时就需要老师的正确引导了。我会给他们推荐一些阅读书目。有针对性的引导他们去读。目的是让他们和好书交朋友。像我国古典四大名著是必须要读的,格林童话、安徒生通话、美国著名的作家马克吐温写的儿童小说、沈石溪的一些散文、改编成电视剧的小说等等,他们全读得津津有味。班级成立的读书角,是解决孩子多读书少买书的一条捷径。既经济又实惠。我一直坚持这样做,家长支持,孩子们欢迎,效果也很好。

  书读多了,他们肚子里的知识多的开始膨胀了,就要给他们提供往出倒机会——说和写。每月开展的故事会、读书汇报会、好书推荐会、评选读书小博士等活动,让孩子们充分卖弄一下自己的才华,满足孩子们小小的虚荣心。这些孩子侃起书来,滔滔不绝的样子,俨然一位位小博士,小学究,可带劲了。他们读书的欲望就更高了。还要让孩子多写多练,评选优秀日记和优秀习作等。让他们学以致用。

  读书兴趣培养起来了,读书就有了不竭的动力,一天不读书都不行。孩子们每天沉浸在书海中,受益匪浅,其乐无穷。

动力的作文10

  希望是人的原动力,人只要有希望、目标,就会朝着自己的理想努力前进,这也代表希望是可以鼓舞人心的。像有许多的发明家,就是凭着自己的希望、梦想,而努力不懈。所以,虽然希望是抽象的、看不见的,但希望在我们的.生命中是重要的启发点,也是使我们成功的重要关键。

  大家耳熟能详的伟大发明家─爱迪生,他之所以能够发明出这么多有用的东西,并不是因为爱迪生是天才,而是凭着一股“希望”引领他坚持下去。就如他发明了电灯一样,他虽然试过了上千种的东西,都没成功,但他也没因此放弃,为什么呢?就是因为希望。如果爱迪生没有抱持着这股强烈的希望,或许电灯就不能发明成功,人们就要活在摸黑的。

  当然,不只是只有爱迪生这位伟大的发明家是凭着希望才成功的,而莱特兄弟也是凭着想“飞”的希望,发明了飞机, 使人们也可以享受、体验鸟类在空中飞翔的自由与快乐。当然还有很多很多伟大的发明家,例如:居礼夫人、爱因斯坦……等等,他们都是凭着希望,努力不懈,发明出令人引以为傲的东西。而且他们不仅发明出了东西,也从中得到了发明的快乐和创造的成就感。

  看到别人的希望都可实现,当然我也有自己的希望,我想趁现在小学还没有什么课业压力的时候,有空时候就多练习画图,如果有机会的话,多多去参观美术展,看看别人画的图,再看看自己的作品,还有哪些技巧需要再加强。接着就是明年要去报考初中的美术班,考上的话,我就可以在美术班中学习各种画图的技巧,使我的绘画能力更加进步。但是听老师说, 考上美术班后会很辛苦,要一边肩负着功课的压力,又要一边学习绘画。这种辛苦是我所想象不到的,这时候希望就可以带给我很大的原动力,我相信只要有希望,我也可以一一克服。而对未来我也有一个希望,当一位美术老师,自己开一间画室,每天教小朋友们画画,而且每一天都可以过得充实且快乐。

  现在的我为自己定下了这个希望,我相信我可以凭着希望来努力,朝着我的目标勇往直前,而且我也告诉我自己我一定做得到。因为我深信“希望”可以支撑我度过难关并迈向成功!

动力的作文11

  创新精神是世界进步的灵魂,是一个国家和民族发展的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。有了创新精神,就有了前进的希望。刚刚离我们远去的杰出科学家、中国“两弹一星”工程奠基人钱学森爷爷在临终前最后一次谈话中强调指出,我国科技人才的教育需以培养创新精神为第一要务。

  创新精神不仅是科技人才的核心竞争力,也是每一个现代人应该具备的素质。那么,如何培养创新精神呢?

  首先,对周围的一切事物都要充满好奇心。牛顿少年时期就有很强的好奇心,他常常在夜晚仰望天上的星星和月亮。星星和月亮为什么挂在天上?星星和月亮都在天空运转着,它们为什么不相撞呢?这些疑问激发着他的探索欲望。后来,经过专心研究,终于发现了万有引力定律。能提出问题,说明在思考问题。在学习过程中,自己如果提不出问题,那才是最大的问题。好奇心是包含着强烈的求知欲和追根究底的探索精神,谁想在茫茫学海获取成功,就必须有强烈的好奇心。正像爱因斯坦说的那样:“我没有特别的天赋,只有强烈的好奇心。”

  其次,对所学习或研究的事物要有追求创新的欲望。“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。”诗圣杜甫在诗歌创作中不一味拟古,而是孜孜以求语出惊人的绝句,才成就了杜甫沉郁顿挫的绝妙好辞。如果没有强烈的追求创新欲望,那么无论怎样谦虚和好学,最终都是模仿或抄袭,只能在前人划定的圈子里周旋。要创新,我们就要坚持不懈地努力,勇敢面对困难,以非凡的魄力开辟出前人未曾走过的路。

  最后,要努力提高科学文化素质和思想道德素质修养,坚持正确的价值判断和价值选择。创新并非漫无边际的胡思乱想,没有科学文化知识做后盾,创意难以结成硕果。创新精神也只有符合社会道德取向,才能被人们认可、接受。

  少年强,则国强。巍巍耀华园,82载春秋始终走在“继承——发展——创新”之路上,为国家和民族培养了无数继往开来、勇于创新的人才。“耀华杯“科技节已经拉开帷幕,它为我们培养创新意识、创新能力提供了舞台。就让我们放飞智慧,施展才华,积极参与,从一个个小发明、小制作中培养创新精神,提高创新能力!最后预祝同学们在科技节中取得佳绩!

动力的作文12

  记得在读小学的时候,老师就出过作文题目“我的理想”,那时我非常快乐地写下:长大了想当飞行员,要开飞机,坐宇宙飞船……那是无瑕童真的梦想。但那时的我并不知该怎样努力实现。在读初中时,老师又给我们出作文,题目依然是“我的理想”,那时我曾高傲地写下:未来的我要成为科学家、发明家……那是盲目崇拜的幻想,因为我并不懂得任何一种技术。

  不久,我辍学了,看着别人家的孩子都去上学了而我没有去,父亲没有责骂我。晚饭间,父亲问我以后打算干什么,我憋了整个晚上没有说出一个字……

  春天来了,我有幸成为远离家乡千里之外的南方中集!的一员。临行时,父亲帮我拿着行李送我去车站,走在乡间的小路上,很久,我们谁也没说一句话。眼看快到车站了,父亲突然说要回去了,还交给我一封信,并叮嘱我要在我工作中遇到挫折时才能打开。临别时父亲问我:“知道该怎么走了吗?”我没有回答……进了中集,我开始接触电焊,在师傅们的帮助和教导下,我终于掌握了人生中的第一门技术。自从能够独立顶岗后,还有一份满意的收入,此时我的心里非常高兴。

  工作之余,我想起了临来时父亲给我的那个信封,我一直都在想那一定是父亲怕我吃不了这里的苦,给我准备的回家路费,哈哈,如今的我哪里还用得着它啊!不如把它寄回去吧!我暗自高兴着。

  当小心翼翼地打开信封时,我发现里面并不是钱,拿出来一看,是张纸条,上面写着四个字:“我的理想!”我顿时领悟到了父亲的良苦用心。

  是啊!人怎能没有自己的理想呢?每个人都应有自己的理想。这理想不用定得太高远,只要能切合实际,然后再通过不断的努力来一步步地实现,最后再回头看时,那将是一个伟大的理想。

  啊,我想到了!我的理想就是好好_L作,通过好好工作的回报来作原始的资本积累。有了一定的积累,我要买一台大型联合收割机让我的父母告别那种以出苦力种田的历史。他们一辈子太辛苦了,我要好好孝敬他们。不,要买三台、五台,要成立一个联合收割队,让更多的父母获得轻松,到那时我也将成为一个对社会有用的人了。

  对,这就是我的理想。我要把它告诉父亲,让他老人家为我有自己的理想而高兴。于是,我非常有力地在那张纸上写下“好好工作”四个字,并且深深吻了它一下,把这封信投进了信箱。

动力的作文13

  在学习与生活的过程中,我们无时无刻不遭遇挫折,关键的是我们在遭遇后会怎么做,也许你会因此而消极的看待事物以及不乐意的做事;也许你会因此而奋进,正如父母小时候教导的一样:“摔倒了不怕,关键是你摔倒后捡起了是黄金还是泥巴,不正是这个道理吗。”正如高尔夫球上的划痕,有的人喜欢用它们,因而很容易进球;但有的人不愿意用它们气度而因此而进不了球。因而挫折正如球上的划痕一样,作为我们人生的动力助我们前行。

  挫折,磨砺人的意志

  古代学者科莫拉尔曾经说过:“人不可能不遭遇挫折,但是挫折总会用我们意想不到的方式来磨砺着每一个与它相遇的人。”

  这不就是再说挫折磨砺人的意志,在生活中我们总遭遇挫折,挫折也在磨砺着我们的意志,让我们变得更加坚强,更加强大,而不是我们以极其消极的态度去逃避它,因而挫折往往会磨砺我们的意志。

  挫折,激发人的潜力

  张海迪与史蒂芬·霍金是两位比较有名的残疾人,他们在身上的残疾不正是他们在人生之途上所经历的挫折吗?他们却没有因此而放弃,因为上帝闭上他们一扇门的同时,也为他们开启一扇窗子。

  张海迪虽然没有健全的躯体,但他却有健全的大脑与嘴,因此他努力的学着,终于她的努力没有白费,不仅靠自己养活了自己,还在帮助者许多有残疾的人解决心中的问题,因此激发了生命的潜力。

  史蒂芬·霍金只能靠着手指敲击键盘来表达自己的意思,不能像正常人一样用说话来表达意思,但他并没有因此而沮丧,用大脑来思考宇宙黑洞的问题,但是他却克服了挫折,激发了生命的潜力,成为了继阿尔伯特·爱因斯坦之后的又一位伟大的物理学家。这都是在告诉我们一个简单的道理:挫折可以激发我们生命的潜力。

  挫折,推动人的进步与成功

  爱迪生是重所周知的发明大王,他的成功的发明之后又遭遇了多少个不为人知的挫折,这一次次的挫折在常人眼中,等同于失败,他用他99%的汗水与1%的灵感将挫折转化为人的进步与成功的阶梯,他用他的努力换来了他的成功,可见挫折也是可以推动人的进步与成功。

  举了这么多的例子,我只想说明人生那里无挫折,挫折让我们更完美,让挫折来磨练我们的意志,激发我们的潜力,成为推动我们的人生进步与成功的不竭动力。

动力的作文14

  你有动力源么?每一个人的动力源都是迥然不同的,可大可小。可能是一缕多彩的晚霞触动你柔软的内心,也可能是一段精炼的文字唤起关于故乡的记忆。

  我在异国他乡,常常眺望故乡,想着什么是我成长的动力源。

  我的父亲很早就出来创业了,一年也难得回国。每年便是母亲带着我们去往他所在的国度,以前我还不确定他是不是我的动力源,但我想,我们应该是他的动力源。

  父亲是严厉的,他总是希望我做的更好一点。和父亲在一起是快乐的,充实的,但也时刻警惕着他来追问我许多话题。吃晚饭的时候,他会神色平和地看着我们,自己却很少动筷子。他喜欢一家人在一起的感觉,喜欢我们围着他叫爸爸时的欢呼雀跃。

  但他也有疲惫的时候,有时看到他在书房里核对项目,眉头紧锁,几乎到天亮。我便想,什么时候我能替父亲分担呢?我记得他从前说,要带着我们全家到世界各地去旅游,掐指一算我们走过的国家还不到一半,而父亲总是忙碌而缺席。

  我还记得小的时候,一个暖阳和煦的清晨,在故乡父亲带我们来到了槐花园。我们认真地坐在小亭里,父亲手里拿着一本关于世界各地风景的书。他随意翻开一页,一幅硕大的槐花图片吸引了我。书中介绍那里生长着一大片一大片的槐花树。故乡是一个盛产槐花的地方,父亲很自豪地说:“在家多好啊,我们的故乡一点也不比国外差。”可是父亲的生意偏偏都在国外,距离故乡他也一年回不了两次。

  每年进入夏季的这个时候,故乡的每一颗树上的槐花都绽放了,每一朵槐花在枝桠上你挤我,我挤你,争相开放。许多的孩子聚在茂盛的槐花树下嬉戏、歌唱、赏花、享受着难得惬意的时光,看着亮丽的风景,闻着沁人心脾的香气,不仅让人感觉正处于世外桃源。不一会儿,大家还会纷纷摘下了槐花树上娇嫩的槐花做用作食材。把刚摘得槐花放入水中浸泡、清洗,再放入糯米中与糯米混合放入大火中蒸,然后往火中加柴过一会儿,槐花饭团就熟了一打开锅盖一阵阵饭香伴着,一股淡淡的槐花香扑鼻而来。然后放到厨房中,等一会儿做一顿丰盛的槐花宴。可以将槐花放入糯米中慢慢蒸,也可以磨成粉做槐花糕。父亲其实也是想故乡的,因为故乡里除了有我们还有他的成长记忆。

  写到这,我仿佛感觉到周围也环绕着淡淡的槐花香,不禁垂涎欲滴。也许是为了将来有充足的能力带着家人周游世界;也许是为了想回故乡吃块槐花糕,便来一场说走就走的旅行?我的心中似乎燃起了一股动力,好男儿虽志在四方,但要不忘初心,对家的责任便是我的动力源。

动力的作文15

  有人说:放弃学习等于放弃了一切。想一想,这是很有道理的。人只有在不断学习中才能有所进步,才会有所突破,才会让自己发挥出更大的潜能,也才会取得更大的成就。

  据史书记载,孔子不仅重视教育,亦非常注重自身的学习。研究资料表明,孔子的音乐造诣相当了得,音乐修养极高。他能弹琴、击磬、鼓瑟、唱歌、吹唢呐。他鉴赏音乐也很内行。为了学习古琴,孔子曾拜师襄为师。为了弹好一首曲子,孔子经常要弹上数十遍甚至上百遍,直到自己满意为止。

  李白在中国的诗歌界,可谓无人能及,被后人称为“诗仙”。李白的诗歌天赋亦非常人所能比,尽管如此,李白仍未放弃学习。据史料记载,李白曾游历过许多国家,在游历的过程中,很注意向乐府民歌学习,此举使他的诗歌创作水平日益提高,写下了不少著名的诗篇,如《望庐山瀑布》与《望天门山》便是李白充分借鉴了民歌的手法与技艺创作而成的。

  《平凡的世界》的作者路遥,为了写作此书,曾经多次深入到基层体验生活,向工人、农民学习。为了使自己对煤炭的挖掘过程了解详尽,他毅然跑到家乡的一个煤矿,下到矿井里与工人同吃同住;为了把烧砖一事写得逼真,他也亲自跑到砖窑,向做工的师傅请教、学习。功夫不负有心人,路遥终于完成了他一生中最重要的作品——《平凡的世界》。试想,如果作家路遥没有这种不断学习的精神,他能写出这部百万字的长篇巨著吗?答案不言白明。

  四大天王曾经轰动一时,然而,随着时间的流逝,四大天王最终烟消云散。唯有刘德华一直走红,且经久不衰。为何?有人专门就此研究过他,发现刘德华在四大天王中并不是最有天赋的,但他却是其中最勤奋好学的,他一直在学习。据说为了学习变脸,他专程从香港跑到四川拜师学习;为了演奏取得别样效果,他偷偷跟人学拉二胡,且学有所成,他的那首《来生缘》就是边拉二胡边演唱的,其效果相当不错。

  无论是已经获得了成功,还是正处于失败,都不能放弃学习,因为只有不断学习,我们的能力才会不断提高,才可能再次获得成功。一生的动力是不断学习。

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