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爱的意义作文

时间:2021-09-06 11:19:39 意义 我要投稿

爱的意义作文(3篇)

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的爱的意义作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

爱的意义作文(3篇)

爱的意义作文1

  我,一个小女孩,在短短七天中懂得了爱的含义。那就是——可以为儿女付出一切。

  我为什么会知道呢?是老师组织的一个活动:每一个人带一个鸡蛋,作为自己的宝宝,要带七天来体会妈妈带自己的艰辛。

  今天,是我当鸡妈妈的第一天,我兴奋极了,我看着这光秃秃的鸡蛋,心里冒出一个念头:打扮鸡蛋。我拿出水彩笔小心翼翼地给蛋宝宝画上眼睛、鼻子、嘴巴。我还怕抹花了,晒了五分钟,在这过程中,我拿出大字典给它取了一个名字——钥钥。等晒好后,我把洋娃娃的帽子捐献了出来,用双面胶给钥钥粘上,又亲手编了两个辫子,贴在帽子里面,可可爱了。在我的一番打扮下,一个亭亭玉立的娃娃出来了。我又给它找了一个温暖舒适的家,不仅有门,还有躺椅呢!那就是手表盒。

  把钥钥打扮好了,总得显摆显摆吧!终于盼到下午了,我叫上钥钥的爷爷奶奶(注:我的爸爸妈妈)一起去公园喝茶。我跑到顶上,就开始摆弄钥钥了,我将它的门打开,放在躺椅上,让它也晒晒太阳,用紫外线杀杀菌,也健康健康。偏偏旁边有几个小毛孩,非要玩我的鸡蛋,我毫不犹豫的说;“NO,不可能,做梦吧。”他们一听我态度这么坚决,知道没戏了。便去缠着妈妈,妈妈也没办法,在妈妈的软硬兼施下,我无动于衷,妈妈瞪了我一眼,我知道这是“火山爆发”的前兆。我只好无可奈何地点点头,撅着嘴把钥钥递给他们,他们欣喜若狂捧着蛋像看古董一样仔细的观察,看完后,他们原形毕露,我叫他们还给我他们也不还,真是气死我了。他们还把钥钥放在手上丢来丢去,像小丑在丢小球一样,但他没有把我逗笑,反而心揪得更紧,我的眼睛随着钥钥的移动而移动。突然,不辛的事情发生了,他们在做高空抛物的动作时,竟没有接住,手接空了。钥钥随着地心引力垂直朝地下摔去,此时,我心如刀割一般难受。我扑向它,却扑了个空。我不忍地睁开眼睛,心里的大石头终于落了地。啊!蛋还没有碎,只是落在了草坪上,草坪的草比较厚。如果修剪了的话,钥钥就飞天了,真是感谢大慈大悲的观音菩萨了。

  是这件事让我懂得了爱的含义。爱,是人间的真情,是无处不在的,是为自己的儿女可以付出一切的。就像春天的`小草难以报答得了太阳,我们也报答不了母亲那深重的恩情。

爱的意义作文2

  在花花绿绿的书中,我选择了清一色半蓝半黄封面的,童话外婆林格伦女士的书。就这样,一群群个性鲜明的人物,跑进了我的视线:皮皮、埃米尔、马迪根、罗妮娅、巴布鲁、夏士婷……皮皮的富有,力大无比,令我们向往;埃米尔、马迪根的举动,让我们哭笑不得;巴布鲁、夏士婷的田园生活,令我羡慕……

  故事的主人公,是女孩罗妮娅,和男孩毕尔克,他们分别属于两个世代为仇的绿林家庭。故事讲的是罗妮娅性格中充满野性,同时又不乏爱心,对父辈的抢劫行为越来越反感,毕尔克也是如此。共同的愿望,使他们一起背叛了父母,来到森林,过起了“鲁滨逊”式的生活。因为对孩子的爱,两个冤家对头握手言和。林格伦女士塑造了一个理想的世界。

  我最喜欢第一节。第一节讲的是罗妮娅小时候发生的事情。那一天晚上,电闪雷鸣,人面鹰身女妖在天空中盘旋。洛维丝(罗妮娅的母亲)一边唱歌,一边分娩,马堤斯(罗妮娅的父亲)在驱逐女妖,十二个大汉在焦急地等待她出生。这一切不同寻常的情景,注定了罗妮娅是一个不同寻常的姑娘。罗妮娅出生后,马堤斯把兴奋。喜悦的心情感染给了每一个人。整个石头大厅充满了喜悦,洋溢着欢乐的气氛。展现了一个安宁。温馨的家庭环境。

  一声惊雷,是第一节中的一个插曲,为后文把城堡击成两半,地狱缝边上发生的事,及以后延伸出的下文埋下了伏笔。也是因为有了这声惊雷,更突出了马堤斯对罗妮娅浓浓的爱,以及洛维斯作为母亲独有的那种沉着冷静。

  我最喜欢的人物是洛维斯。她是罗妮娅的母亲。她是一个能干的女子。她会多种手术,很会料理病人。她做什么都井井有条,能够处理很多事情,用冷静的头脑去分析,用有效的行动来化解危机、矛盾。她在马堤斯绿林好汉中,享有很高的威信,好汉们对于她说的话,是言听计从,不管愿意不愿意。洛维斯几乎什么都会做,什么都在做。

  洛维斯对罗妮娅的爱,觉不亚于马堤斯,只是方式不一样。马堤斯给了罗妮娅轰轰烈烈的爱,而洛维斯的爱是无声的,暖暖的。从每晚的《狼之歌》中飘出,从一次次的抚摸中表达,从可口香甜的饭菜中体现。

爱的意义作文3

  “爱”这个字,大家都很熟悉,多么温暖,亲切的字眼,它无处不在,无时不在,每个人都会在不知不觉中体会着爱的过程……

  那是一个星期四的下午,“叮零零,叮零零”课间休息的铃声响了,我蹦蹦跳跳地向楼下奔去,“哎哟”一股疼痛从脚下袭来我的右脚不经意的扭了一下,我却并不在意,仍然下楼和同学一起玩,当上课铃声再次响起的时候,我却迈着沉重的脚步上楼,我知道我的脚有问题了。哎!真是天有不测风云呀!

  放学回到家,爸爸妈妈看见我一瘸一拐的,赶紧问我怎么回事,我满不在乎地说:“脚有点疼!”爸爸赶紧拉起我的右脚的裤角,一看,脚肿得跟鸡蛋一般大小,他迅速地扶着我向医院奔去,最后确诊为右脚的腓骨撕裂,然后我的脚就被包上了一层厚厚的石膏,医生对爸爸说:“最近这十天,孩子的脚不能弯曲,骨头才能接好。”于是我的假期来了。

  白天,爸爸妈妈去上班后,我独自一人在家,脚伸的笔直,坐在书桌前,开始复习语文数学等科目。中午,妈妈专门回来给我做饭,然后把我抱过去吃饭,下午,我就一直坐在沙发上休息,我想:“我这十天既不能上课,又不能和同学一起玩,太烦了!早知道这样就应该好好下楼梯,真是后悔死了!”到了晚上爸爸就来教我课本上的新课程,学习完后,妈妈就来给我洗脸,洗脚,最后再扶我上床睡觉。第二天。我的好朋友打来电话问我:“脚怎么样了?好点了吗?我会把每天的学习情况告诉你,帮你做好笔记。”我当时非常感动。

  十天过去了,像过了一年那么漫长,爸爸妈妈决定让我带伤上课,因为他们觉得虽然我的脚需要四十天才能完全康复,但学习不能拖得太久。于是一项艰巨的任务开始了。

  早上,爸爸妈妈很早就起床给我做早餐,帮我收拾学习工具,然后打车送我到学校,很多老师和同学看见我都问寒问暖,上课的时候老师关切地问我:“脚好点了吗?你一定要在学习的同时把伤养好,我和同学们都希望看见一个学习好、身体好、活泼可爱的你。”最头疼的问题就是课间上厕所的问题,只要课间铃声一响,我那满头银发的婆婆就会准时的站在教室门口,慈祥地问我:“倚倚,你上厕所吗?”如果我要去,她就会小心翼翼地扶我上下楼梯……在这里,有友情、有亲情、有真情。这种爱看似平凡,但却动人,它深深地感动着我,催我进步,我暗下决心,考试一定要以优异的成绩来回报所有关心我的人—我的父母、亲人、老师、同学。因为我深深地知道:爱是无私的,但也是相互的。

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