蚯蚓的作文

时间:2023-09-28 11:04:04 王娟 关于什么的作文 我要投稿
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关于蚯蚓的作文(通用49篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的关于蚯蚓的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于蚯蚓的作文(通用49篇)

  蚯蚓的作文 1

  黑色中带点深绿的蚯蚓,很光滑,灯光照在蚯蚓身上亮亮的,泛着浅浅的白光。有些像果冻,QQ的,软绵绵的。深咖啡色的头部往上伸,尾巴慢慢变尖,一节节肥嘟嘟的身体一弯,变成一个“L”形,真恶心!

  蚯蚓的身体往右移,深咖啡色的头也往右移,成一个“S”形,尾巴往下塌,变扁了一点,像一块小烧饼。用手轻轻拨动它,蚯蚓翻了一个身,在它腹部肉肉的两边有些凸起的,深黑色的小脚,上下摇晃。只感觉胃中有一些酸酸的、热热的、带有颗粒的东西往上涌,真想吐!我使劲吞了下去!

  蚯蚓深绿偏黑的腹部一鼓,深黄色后背往后一翻,趴在桌上,它的全身都塌下来,好像被人踩了一样,变成深棕黑色。

  一颗小小的土掉在蚯蚓身上,蚯蚓深咖啡色的头猛得往回缩了一下,缩进去的部分,有一条条墨绿色的.皱纹,像老爷爷一样;蚯蚓的颈部变粗,颜色有些像黑色,越来越像一串抹茶果冻串,好恶心啊!

  那粒咖啡黑色的小土掉在桌上,呈粉状,蚯蚓颈部的皱折慢慢变少,露出一点半圆形的深咖啡色的半个头,有些像个瞎子,这条蚯蚓太恶心了,我再也不观察蚯蚓了!

  蚯蚓的作文 2

  在一方荒凉的土地上,堆落着成千上万干枯的树叶,在树叶周围都有些大小不同的石头,其中有块石头的颜色是棕色的,上面部分和下面部分都有一些波浪线的纹路,弯弯曲曲的刻在正方体的石头上,小石头的边缘凸不平,沾满了黑乎乎的泥土和一些白色的粉沫。

  我看了看周围,找到了一块很脏的地方,我想:也许越脏的地方就越能找到蚯蚓吧!我就开始在这片脏兮兮的.地方动起手来,我先到远处找来一块长方形的小竹板,小竹板的长有5厘米,宽有2厘米,顶部尖尖的,细细的,摸上去像针一般,很痛,木板的周围很脏,全部都有泥土,把泥土弄净就可以看到竹板上的条纹,虽说可以看到竹板的条纹了,但是竹板上仍然刻着脏兮兮的小石子,为了能找到蚯蚓,我豁出去了,我拿起小竹板的底部,把竹板尖尖细细的部分朝向黑乎乎的泥土中一个劲的往里挖,我先挖出一个石头,再挖出一片枯叶,我还是一个劲的往里挖,可是没挖到,我并没有放弃,还是使劲挖。

  挖啊挖,一个劲一个劲的往里挖,最终力气没白费,挖出了一条细细长长的小蚯蚓,它的长有四厘米,它的颜色是棕色的,小蚯蚓在泥土中柔动着,似乎在往土里钻,用手摸这根蚯蚓,它的身体软软的,它的头和尾巴似乎都一个样,有点尖,也有点圆,我想,这应该有原因的吧!这些蚯蚓能够给大树松土。

  找蚯蚓可真难啊!不过功夫不负有心人,虽然这些地方很脏,但功夫不负有心人,最终使我找到了蚯蚓。

  蚯蚓的作文 3

  雨过天晴,我和爸爸去花园欣赏雨后的花朵。走着走着突然发现前面地上有一个长长的东西,像大虫子一样。我吓得直往爸爸身后藏。爸爸看了看那长长的`东西,笑了笑说:“别躲了,那是一条蚯蚓。”我一听是蚯蚓才放心大胆地走出来。

  我们走近一看,见那条蚯蚓正往土里钻,我说:“爸爸您看蚯蚓往地里钻呢,是不是要咬花的根呀?”爸爸说:“不是,它是给花松土,好让花茁壮成长啊!”我说:“蚯蚓的身体那么软,怎能钻动那么硬的土地呢?”“蚯蚓不是硬往地里钻,是把土一口口地吞到肚子里去,然后再一口口地吐出来。”爸爸指着旁边的那一堆土又说:“这不就是蚯蚓吐出来的土吗?”

  爸爸接着说:“蚯蚓不但很顽强,而且有很强的生命力。你把它切成两段,几天后,它会变成了两条小蚯蚓。

  我听了又问爸爸:“那么冬天蚯蚓怎么生存呢?”爸爸说:“冬天蚯蚓也在忙忙碌碌地工作着。天气冷了,它就钻到地里松土去了,为来年春天植物的生长准备肥料。我听了爸爸的话想了想说:“爸爸,我长大后也要像蚯蚓那样不怕困难,勤勤恳恳地工作。”爸爸说:“还应该像蚯蚓那样,吃的是黄土,吐出来的却是肥料。”我会意地点点头,因为我明白爸爸这样说是告诉我要像蚯蚓那样多做工作,不计较报酬。

  蚯蚓的作文 4

  潮湿的泥土里有一块黑色的石头,它是不规则的图形,石头的一半被泥土掩埋着,这黑黑的泥土很是坚硬,挖了很长时间也才挖出了个平平的浅坑,里面除了一个白色的石块,什么也没有。

  “哗——哗——”一阵微风吹过,树叶沙沙地作响,好像在说:“这里的土那么硬,怎么可能有蚯蚓呢?不然,土不可能这么硬,一定会很”松软“,你挖得就不会那么费力了呀!”听到这个,我心里已经凉了一大半,心灰意冷了,起身一看,别的人还在热火朝天地进行着。有的用小石块在挖;有的用一根较粗的圆圆的木棍在挖;有的还用很大的石块、白色的砖在挖着、敲打着,发出“乒乒乓乓”的响声;有的装备更加齐全:手电筒、水笔、木管“三管齐下”。大家挖的坑大大小小的,都还有点成果。“挖到了!挖到了!我挖到蚯蚓了!”许慎一边得意地笑着,一边用胖乎乎的沾着泥土的手捉住了那条蚯蚓。这时,大家都放下了手中的活,蜂拥而上全部扑向许慎。有人拿起照相机一个劲地朝蚯蚓猛拍一阵,其他人也慌忙拿起相机">照相机,着急地想拍,生怕它逃走似的。

  这条蚯蚓是棕色的`,细细长长,两端很尖,浑身光溜溜的,摸上去软软的、滑滑的,有一些恶心。它扭动着身体向前进,在桌上留下一条长长的水痕。蚯蚓在桌上动个不停,可能想回到它潮湿、阴暗的家了,捉到这条蚯蚓一定很不容易吧。

  蚯蚓的作文 5

  我一脚走到草地里,脚底下往下一陷,潮湿的泥土把我的脚深深地印在了泥土里。我刚要张嘴骂这土真恶心,身边已经传来了同学们的一群骂声。

  我蹲下来,用右手拿起一块石头。这块石头上面有10个棱角,看上去好像被人打裂过,但我发现它的角度比较小,是一块挖土的好石头。上面沾满了湿漉漉的泥土,摸上去就像水泥一样,水水的,十分恶心!我出于无奈,拿起石头,正当我要挖下去的时候,脚踝处忽然传来一丝痒痒的感觉,我扭头一看,发现一处小草正打在我的脚背上,我发现那些草非常短,非常小,颜色是与泥土不相称的深绿色,这些草摸上去非常的毛,而且十分痒,我十分恼怒,一气之下一把抓住草头,就把草连根拔出,只见草的底部竟然没有根,只有一段白色的茎,真让我一时看上去还差一点当成了葱。

  “哦”,我身边传来一声欢呼,原来是他们发现了蚯蚓,只见这条蚯蚓长3厘米,全身细细的,是褐色的 ,只有一排钢珠大小,全身滑滑的,表面上有很多的'黏液。只见那个人空手把这条蚯蚓抓起来打了一个结,然后就放到盒子里走了,真是太恶心了!

  我飞快的走出了那片有蚯蚓的草地,胃酸不断地冲击我的喉咙,使我十分难过。那个人竟然将蚯蚓空手拿在手中玩弄,这真是恶心的令我反胃啊!

  蚯蚓的作文 6

  植树节到来了,我们又可以植树喽!趁着阳光明媚,我们班几个同学在家长的带领下,一起参加义务植树。

  大家都很卖力,不一会儿就挖好了树坑。忽然,我发现土里怎么上下一动一动的,像是有东西在里面,我觉得奇怪,不自主地用手扒开土瞧瞧,啊!一个软软的,长长的,一节一节的`虫子出现在我的眼前。我好奇地自言自语:“嗯?这是什么东东。”它趁我说话的功夫,一动身,又钻到了泥土里,我又把它扒出来,放在手里仔细观察。我想起了在书上看过的知识,我知道了,它是一条蚯蚓。蚯蚓为什么总在土里?它是在找吃的吗?它吃什么呢?

  我把小蚯蚓装在小盒里,带着它和一串串的问题回到家上网查找答案。原来是:蚯蚓有很多品种,生活环境各不相同,生活习性也略有差别,但是喜温、喜湿、喜暗的特点却是共同的,蚯蚓喜欢生活在温暖的环境中,它怕冷也怕热。蚯蚓喜欢黑暗处,一般是钻在土层下或钻在基料中觅食。蚯蚓每天靠吞食大量的泥土,将泥土中的腐叶和很小的生物吸收,然后将泥土排泄出来。这样能使土壤变得疏松肥沃,十分有利于农作物的生长,同时也利于自己的自长。

  我看着小小的蚯蚓,心想,它默默无闻地在地底钻研,给大地松土,帮助植物生长,是我们的好朋友。我不能伤害它,于是我把它送回土里,让它回到自己的家,继续为大地奉献吧!

  蚯蚓的作文 7

  雨后,蚯蚓就钻到地面上来了。蚯蚓为何会钻到地面上来?我在老师的指导下,做了一次有趣的实验。我在菜地里取了一盆湿土,挖了5条蚯蚓,放在盆里约5厘米深的土壤中,又将盆子放在阴暗处,两天过去了,没见蚯蚓有什么反应。我以为蚯蚓死了,就挖开土观察,却发现蚯蚓安然无恙。于是我又把蚯蚓放在地面上观察,不一会儿,它们像害羞似的'又钻到土里。我用喷壶盛了水,向盆里均匀地洒水,边洒边观察,从土壤的小空隙里,冒出了一些小小的气泡。不一会儿,我看到土壤中有一处在动,一条蚯蚓探出头,像要挣脱什么似的爬了出来,接着两条、三条……全都钻到上面来了。

  我猜测大概是缺少氧气,蚯蚓才钻到地面上来。那蚯蚓靠什么呼吸呢?我把观察到的现象和自己的疑惑告诉了老师。老师说:“蚯蚓是低级动物,没有专门的呼吸器官,它是靠皮肤呼吸的。”于是我明白了:蚯蚓在土壤里生活,土粒之间有大量的空气,能够满足蚯蚓呼吸的需要。如果湿度太大,空气被水挤跑了,呼吸困难,它便会向水分少的地方运动,所以,大雨过后,蚯蚓就钻到地面上来了。

  蚯蚓的作文 8

  今天,去广场在园林对阿姨的帮助下捉了几条蚯蚓,带回家进行观察。

  我准备了两个纸杯,分别装上土,捉了十条蚯蚓,那些蚯蚓一条比一条粗,仿佛是两杯子小蛇一样。它们像一条条波浪上下不停地起伏,一会儿钻到土里,一会儿又钻出土来。

  我观察了一会儿,发现蚯蚓的性格不同,有的很活跃,我把它们放在一个杯子里,给它们起名叫“活跃分子”组,还有的死气沉沉不愿意的,我把它们放在另外一杯子里,它们叫做“懒洋洋”组。

  我将“懒洋洋”组倒在地上看它们有什么变化,结果像它们的名字一样,懒洋洋的,有极个别的稍稍蠕动了一下,也就不动了。我想它们不是死了吧,就摇晃了摇晃,正如我所料,它们没有死,就是懒得动,还有的懒懒地翘了翘它的懒尾巴,好像不满意的说:“干吗晃人家,睡得正香呢!还正在梦游,好烦人。”我笑了笑不去管它们了,心想:这懒洋洋组也太恶心了吧!竟然装死。

  没想到“活跃分子”组的.成员们,个个都是活跃分子,它们活力四射,来回摆动着身体,把土松了又松。有几条特别活跃的竟然沿着杯子往上爬,我迅速将它们塞回杯子里。心想:不愧是活跃组啊!果然是活力四射啊!比懒洋洋组强百倍,千倍呢!接着我把它们倒在地上,它们努力地去寻找更多的土,进它们最大的力量,来为人们做贡献,我在心里暗暗佩服它们的精神。

  多么朴实的蚯蚓啊!你不享受荣华富贵,你不要奢侈的生活,你只要供你生活的土。你朴实而伟大,蚯蚓我赞美你!

  蚯蚓的作文 9

  周末,雨过天晴。在湿润的泥土上我看到一条小蚯蚓扭动着细长的身体爬呀爬。我突然想到一个故事:“蚯蚓一家总是很无聊,但蚯蚓宝宝把自己切成了两段打起羽毛球,蚯蚓妈妈看见了,把自己切成四段打麻将,蚯蚓爸爸把自己切成十段,想踢球,可是他把自己切得太多了,谁知结束了生命。想到这儿,我就捉了几条蚯蚓准备带回家研究

  因为担心蚯蚓失去生命,所以我不敢把这几条“实验品”大卸八块。就切了一下,刚切完,我发现我做了一个人生中最错误的决定,竖着切,只见一刀下去,那条蚯蚓一动不动的躺在那里,我惊恐万分。我里个妈呀,我的`小蚯蚓,这么快就死翘翘了。

  我才恍然大悟,蚯蚓是不能竖着切的,为了万无一失,我又挖了点湿润的泥土,把蚯蚓放在上面,用小刀在他身体中间咔嚓一下,蚯蚓尾巴的那一段儿在桌子上扭来晃去,不一会儿被切成了两段的蚯蚓,钻进泥土里无影无踪。我惊喜地把藏在泥土里的两条蚯蚓连同泥土装进了盒子里。

  过了几天,我一看,两条小蚯蚓欢快地在泥土里自由自在地钻来钻去,我终于才见识到蚯蚓的“分身术”。

  我百思不得其解蚯蚓为什么会分身?我就好奇的跑去问我家百度百科——妈妈。妈妈说:“蚯蚓和蜥蜴,壁虎一样都有再生能力,但蚯蚓的再生能力很强,只要你不伤害它的头部,它就会变成两条蚯蚓”。原来小蚯蚓还有这么牛的超能力,真是大千世界,无奇不有啊!

  蚯蚓的作文 10

  星期日上午,妈妈带我去楼下的花坛里挖蚯蚓,因为昨晚下了一场大雨,所以今天是挖蚯蚓的大好时机。来到花坛旁,我和妈妈各自选好了地点,拿着铲子挖呀、挖呀,可是,没有发现一条蚯蚓。

  忽然,我想到了肥沃的土壤里一定会有蚯蚓,于是,我带着妈妈来到了一块土壤肥沃的花坛前继续挖蚯蚓,我找准位置,一铲子下去就挖到了三条蚯蚓,我兴奋地大叫起来:“妈妈,快到我这里来!”有了刚才的经验,我和妈妈很快地又挖到一条又粗又长的蚯蚓,哇!这是条“蚯蚓王”!这条蚯蚓长约十五厘米左右,两头尖尖的,整个身子有小拇指般粗,摇头摆尾的.,好玩极了!“蚯蚓王”的出现,更激发了我的好奇心,我想试试看,还能不能挖出比它还大的蚯蚓。可是,这次就没有那么幸运了,我费了好大的劲儿,才挖到一条小小的蚯蚓。这条小蚯蚓很狡猾,一个劲儿地往泥土里钻,我穷追不舍,最终还是被我给挖出来了。

  回到家中,我把这条“蚯蚓王”埋在我家的花盆里,每当我看到花儿开得鲜艳时,就想:这一定是“蚯蚓王”的功劳吧! 我喜欢蚯蚓,因为它能松动土壤,让庄稼快快生长,是农民伯伯的好帮手。

  蚯蚓的作文 11

  “好雨知时节,当春乃发生”。昨天一场大雨过后,到处都是湿漉漉的。今天空气变得清晰了,路边的花花草草更精神了,早晨,我背着书包,兴致勃勃的`来到学校。

  我走在学校操场边的大道上,忽然踩到了一个像面条一样的东西,它被我踩得稀巴烂,像一团浆糊,恶心极了。

  我抬头往前看,路面上还有好多好多蚯蚓。我突然想到:以前爸爸每次去钓鱼前,都会到处挖蚯蚓,但每次都挖到得不多。可现在,为什么会有这么多蚯蚓躺在地上一动不动呢?

  我弯下腰,仔细观察,发现有的蚯蚓已经变得干巴巴的,我用手轻轻一弹,它们全都松散开来,变成了一堆黑土。

  我觉得这个现象很神奇。我飞快的跑到教室,马上把这个发现告诉了大家。几个女同学吓得脸都白了。

  不一会儿上课铃声响了,我带着满肚子的疑问。等到下课,我迫不及待地把这个奇特的现象告诉了老师。李老师对我们说:大家知道为什么蚯蚓会爬到路上来吗?”我们茫然的摇摇头。

  “蚯蚓没有肺,要靠皮肤呼吸,下过雨后,水就会把泥土中的缝隙填满,在泥土里的蚯蚓就无法呼吸到新鲜空气,所以只能爬出地面。”李老师说。哇,大自然太神奇。

  我一定要告诉爸爸,以后想找蚯蚓,根本不用那么辛苦的到处找,只要到路边等着它们就行啦。

  蚯蚓的作文 12

  哇!老师怎么把蚯蚓带到学校来了,太可怕了!今天老师把蚯蚓带到了学校里来,教室里热闹非凡。

  你看!它身体好像手风琴一样一拉一缩的。老师叫我们看、闻、听、摸。看它的环带的时候,我一目了然了。微红的环带、粉红的肚皮。它一头尖一头圆,你们知道哪边是头吗?嗯,你们都对了,圆的是头,尖的是尾。闻的时候,我闻了一秒钟后,就不想靠近它了。因为太臭了!我怀疑它在土里呆得太久了,土很臭,蚯蚓就很臭了。听的时候,没有声音。我想:它活动的时候肯定是有声音的呀,是我听不见,还是教室里太吵呢?摸的.时候,我跑得远远的,因为我不敢。心想:我这样不成胆小鬼了吗?后来我还是鼓足勇气把蚯蚓从杯子里拿出来放到了自己的手上,感觉到了痒、冷、软。

  老师叫我们把蚯蚓切成两半,试一试能不能成两条。我想:如果试验失败了,我不成刽子手了吗?我的血管里似乎有蚂蚁在爬的感觉。

  这时候,我好像没吃饭一样,手都抬不起来了,可我还是一咬牙,一闭眼,抬起手来切了一刀。当我睁眼的时候,蚯蚓的头还在乱跳,尾巴一动不动,还流着血。我心想:完了,我真成刽子手了,怎么办呀。我小心的抬头碰了碰它的尾巴,哇!它的血居然不流了,尾巴还在那儿跳起了摇摆舞呢。现在,我又希望蚯蚓真的会变成两条了。

  通过这次作文课,我知道蚯蚓是我们的好朋友,千万不要伤害它们。

  蚯蚓的作文 13

  这是在我9岁的时候发生的事。

  那一天下午,我和爸爸在户外走动,突然,我看见一条黑不溜秋的东西在土地里蠕动,吓得我退后三四步。爸爸笑着说:“小傻瓜,别怕,这只是蚯蚓。”听到爸爸这句话,我才放下心来,看了一下,是暗红色,又带点青色,细细的,分不清哪边是头哪边是尾。说:“我还以为是什么呢,原来是只蚯蚓,把它踩死!”话音刚落爸爸就把我拦住了,说:“不可以!蚯蚓其实是农民的好帮手,因为蚯蚓可以翻土。有了蚯蚓翻土,种出来的菜才好,被它翻过的土,颗粒变得很小,摸起来也很舒服。”我好奇地问:“那蚯蚓是怎么翻土的.呢?”爸爸回答道:“蚯蚓是把土吃进肚子里,等泥土软化了再吐出来。”我连声说道:“蚯蚓好厉害,不过你是怎么知道的?”“我经常用蚯蚓钓鱼,当然知道了!”

  而且,蚯蚓的生命力还很强,今天你把它切成两段,明天去看,它就会变成两条小蚯蚓,可神奇了!“真的吗?我有点不信。”爸爸说:“你要好好向蚯蚓学习,要做一个拥有内在美的人。”

  对啊,爸爸说的话十分正确,不比金钱,不比穿着,要里里外外做一个对社会有用的人。

  蚯蚓的作文 14

  那个坑,歪歪斜斜的布着几道我用树枝划出来的沟。坑的中间是挖的最深的,几块硬梆梆的土突出着,边缘是直直的线,连转折点也显得有棱有角。那些突出的土看起来大多呈规则的三角形,很容易让人联想起石头的一角。坑呈不规则的圆形,边缘也是坑坑洼洼的'。正中间最深,之后便向四周慢慢延伸开来并越来越浅,直至和周围的土地齐平。我划出的沟也以最深的那点为中心,在坑内随意的伸展着。坑里除了中心,其他的地方都布着厚厚的一层土。那些土是一颗一颗的,大多呈不规则圆形,表面看起来不是很粗糙。它们密密麻麻的堆了几层,铺满了坑的内壁。虽然如此,但因为它们是圆形的,会有空隙,所以给人一种干燥而又蓬松的感觉。

  坑内除了那些土外,还有一些被我弄断的白色的树枝。或许正因为它的颜色与众不同,它也比其它的树枝更容易断一些。它不是全白,身上也有些黑色或棕色的斑纹,那些一小点一小点的黑色几乎布满了它的全身。再加上躺在泥土里,沾上了土特有的那有些黄色又有些棕色的色彩,看起来更怪。一截长长的树枝,在那个坑内一扒,树枝像怕了土似的,刚触到坑就断了一截。“啪”,又断了一截。断了的树枝胡乱的在坑内蹦跳着,有的甚至跳到了坑外。于是我只能用断了的一小段来挖了。那段像铅笔头一样的树枝,使我的手触到了泥土,有点凉,又湿湿的,感觉很舒服。

  于是,我的坑就成了这样,有着凌乱的沟和坑坑洼洼的边缘,里面还散落着白色的树枝。而蚯蚓,则和失踪了一般。

  蚯蚓的作文 15

  有这样一个故事:很久以前,蚯蚓跟小蜜蜂一样,长着圆圆的身体。但都没长翅膀只是蚯蚓很懒。蚯蚓每天都躺在床上,小蜜蜂去采食,小蜜蜂还没吃,蚯蚓就把吃完了。到了冬天,果子没有了。它们只好去找食物。有一天,他们走到一颗梅花树下,树上开满了梅花。小蜜蜂对蚯蚓说:“我们一起爬上去问问桃花姐姐,哪儿可以找到食物。”“你要去你去,我才不去呢。”蚯蚓说完就走了。小蜜蜂无奈地摇摇头。

  小蜜蜂爬呀爬,终于爬上了树枝。它爬到一朵梅花旁边问:“梅花姐姐你知道哪有东西吃吗?”梅花对小蜜蜂说:“你可以才我们的蜜,我们的蜜可好吃了。小蜜蜂听了可开心了。梅花姐姐送了他一个用草编程的花篮。快乐地采着蜜。有一天小蜜蜂一不小心摔了一跤,从树上掉了下来。它使劲往上跳,突然特长出了翅膀,又飞回了树枝。它还采了一篮蜂蜜。去找蚯蚓去了。而蚯蚓则变成了细细长长的样子,他知道了自己的错误帮人们耕地。

  听了这个故事我的.感触很大,我们应该做一个勤劳的人。

  蚯蚓的作文 16

  “快来呀,我找到了一条大蚯蚓!”

  “我也找到了一条!”

  “哇!这条又大又粗的蚯蚓,正忙着向土里钻呢!”听到同学们忙碌而兴奋的叫喊,你是不是感到奇怪?他们在干什么?别急,我来告诉你!开头奇特又吸引力。

  星期五下午第二节课,老师带领我们来到学校的花坛里。这里的土壤刚刚松过,非常松软。我们迎着和煦的阳光,三个一群,两个一伙,于是在老师的陪同下捉起了蚯蚓。

  我和张晓一组,她看上去好像改为:就是老手,很在行,一下就捉了三四条。她告诉我,在她老家,到处是肥沃的土地,她经常捉。蚯蚓喜欢生活在草根下,所以有草的地方就有蚯蚓。可我只见过蚯蚓,从来没捉过,这次可让我大开了眼界。没想到捉蚯蚓还有这么多知识。我是个胆小鬼,不敢捉,总害怕它会在我手心里乱动,咬我一口。看到大家都已经捉了十几条了,这次不捉有点遗憾;捉吧,又不敢。最后,在老师和同学们的鼓励下,我鼓起勇气,瞅见一条,笨手笨脚的捉住。这时,我的手怕的僵硬了,胳膊不由自主的`抖起来。我咧着嘴,赶紧扔到黑袋子里。心还是跳个不停。动作描写和心理描写很具体。

  我们边捉蚯蚓,边听老师讲解:“蚯蚓的生活习性,蚯蚓还是人类的好朋友,帮农民伯伯松土,是益虫,我们要好好保护它……”

  不知不觉,一节课很快过去。这节课我过得很愉快,体验了生活,锻炼了自己,在实践中获得了知识。真是:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”中心深刻。

  蚯蚓的作文 17

  在一片白菜地里,有一只蚯蚓。它每天都在辛勤的耕耘,把土翻了一遍又一遍,不在乎疲倦,不在乎劳累。

  日子一天天过去,田里的白菜长势兴旺,可有一颗白菜却常常嘲笑蚯蚓,蚯蚓听了不以为然,依然在默默的耕耘。

  有一天,白菜又看到蚯蚓在耕耘,傲慢地说:“土巴佬,你又在干什么?”

  “我在帮您松土呢!”

  “什么?帮我松土?简直是天大的`笑话!瞧瞧你那黑不溜秋的样子,只能躲在泥土里。在瞧瞧我,苗条的身材,绿油油的衣服,多漂亮,还需要用得上你?”

  “请您别说大话了,没有我,土就会变得僵硬,您就吸收不到地下的养料。”蚯蚓说。

  “哼!”白菜自以为是地说:“没有你,我照样可以活下去!你现在在我身旁,反而占了我的美丽!所以从现在的这一秒,你就滚吧,别再回来了。”

  蚯蚓听了,没有责骂白菜,而是摇摇头叹了口气走了。过了些日子蚯蚓只给其他白菜耕耘松土。过了几个星期,久旱无雨,那颗白菜的土果然变得僵硬了,白菜吸收不到地下的养料,而其它被蚯蚓松土的白菜,变得更加茂盛。但白菜的叶子已经渐渐变黄,这时白菜后悔地说。

  “我不应该骄傲自满,瞧不起蚯蚓。”可说这句话已经太迟了,白菜最终枯死了。

  莫看江面平如静,要看水底万丈深。

  蚯蚓的作文 18

  周末,雨过天晴。在湿润的泥土上我看到一条小蚯蚓扭动着细长的身体爬呀爬。我突然想到一个故事:“蚯蚓一家总是很无聊,但蚯蚓宝宝把自己切成了两段打起羽毛球,蚯蚓妈妈看见了,把自己切成四段打麻将,蚯蚓爸爸把自己切成十段,想踢球,可是他把自己切得太多了,谁知结束了生命。想到这儿,我就捉了几条蚯蚓准备带回家研究

  因为担心蚯蚓失去生命,所以我不敢把这几条“实验品”大卸八块。就切了一下,刚切完,我发现我做了一个人生中最错误的决定,竖着切,只见一刀下去,那条蚯蚓一动不动的躺在那里,我惊恐万分。我里个妈呀,我的小蚯蚓,这么快就死翘翘了。

  我才恍然大悟,蚯蚓是不能竖着切的,为了万无一失,我又挖了点湿润的泥土,把蚯蚓放在上面,用小刀在他身体中间咔嚓一下,蚯蚓尾巴的那一段儿在桌子上扭来晃去,不一会儿被切成了两段的蚯蚓,钻进泥土里无影无踪。我惊喜地把藏在泥土里的两条蚯蚓连同泥土装进了盒子里。

  过了几天,我一看,两条小蚯蚓欢快地在泥土里自由自在地钻来钻去,我终于才见识到蚯蚓的“分身术”。

  我百思不得其解蚯蚓为什么会分身?我就好奇的跑去问我家百度百科——妈妈。妈妈说:“蚯蚓和蜥蜴,壁虎一样都有再生能力,但蚯蚓的.再生能力很强,只要你不伤害它的头部,它就会变成两条蚯蚓”。原来小蚯蚓还有这么牛的超能力,真是大千世界,无奇不有啊!

  蚯蚓的作文 19

  一觉醒来,我发现四周黑黑的,身子长长的,滑溜溜的。我竟然变成了一只蚯蚓!

  刚开始,我一直流浪。可是后来一想,一直漂泊在外也不是办法。便决定造一个房子。首先我挖出一个大洞,再搬来一个石头当沙发。又搬来一些泥土捏成桌子的形状。客厅便大功告成了。我又搬来一块平平的石头,在上面铺一层柔软的草,一张舒服的大床就做好了。接着我又找了一个木块,做成柜子,卧室便完成了。我又挖了一个小洞,里面摆上用泥土做的微波炉,桌子以及冰箱。还有木头做的锅,碗,盆以及一个洗手池,厨房就完工了。拥有着这么一座住所,我真是一条幸福的蚯蚓!

  有一天,我认识了一位蝴蝶朋友,我们经常在一起玩耍。我也经常教他挖洞,可是他笨手笨脚的.,经常把脚陷在土里,我便不再教他了。有一次我正在给农民伯伯田里的庄稼松土。突然间,泥土被刨开了,露出一道黑影――公鸡!你可能会说:“公鸡吗,没有什么大了。”可是公鸡是我们蚯蚓的天敌呀!我想:反正也跑不了,闭上眼睛等死吧。我便闭上眼睛,但奇迹发生了,我竟然飞了起来!是蝴蝶救了我,公鸡眼睁睁看着到手的美食飞了,百般气恼,但也是非常无奈。有这样的一位患难与共的朋友,我真是一条幸福的蚯蚓!

  达尔文先生说:“蚯蚓是地球上最有价值的动物。”作为一条蚯蚓,我真幸福。

  蚯蚓的作文 20

  假如有一天,我变成了一条蚯蚓,我的生活会发生天翻地覆的变化。借此机会我要去了解蚯蚓的生活,去探寻蚯蚓不为人知的神秘世界。

  我每天生活在黑暗的泥土中,有时也想到地面上,去看看外面的世界,哪怕透透空气也好。可是,白天,讨厌的.太阳能把我晒成肉干,我只能在晚间冒险地爬出地面,偷看天上的星星,我的天敌也太多了,像田鼠、蟾蜍、青蛙、蚂蚁、蝼蛄、鸟、蛇……等,遍地都是我的天敌,所以,我每走一步,都不得不小心翼翼的,一时大意可就没命了。一天晚上,我在地面吃树叶时,突然,有只青蛙“啪叽”一声跳到我附近,吓了我一跳,幸亏我藏在树叶底下,才保住这条性命。

  我喜欢生活在阴暗潮湿、富含有机质的地方,我没有呼吸器官,呼吸是靠分泌粘液保持湿润的体壁来完成。有很多人取笑我没有嘴。其实我的嘴在身体前顶端,把吃到肚子里的泥土带到地面再排出来,形成一堆堆颗粒状的土堆。

  我的生活很自在,夏天用不着担心太阳的炙烤,冬天我和伙伴们都钻到非冻土层,美美地睡上一大觉就到春天了。别看我不抛头露面,也没几个人了解我,可我也是声名远扬啊!不信你到李时珍的《本草纲目》中,就能看到我响亮的名字——地龙。你还会发现,我能治好多疾病呢。

  其实,我和人类是旧交由来已久。我对人类的贡献,想来你是知道的,像改良土壤,治病救人…………等等。我还有很多你不知道的秘密,等你慢慢了解吧。我要冬眠了。

  蚯蚓的作文 21

  今天上午,我和爸爸一起去公园散步。

  走着走着,我在水泥地上发现了一条蚯蚓,它长约30厘米,肥肥大大的。这条蚯蚓的胆子挺不小,竟然敢爬出土地!于是,爸爸就让我趁着这个大好的机会观察它。

  它的身体像蛇一样,只不过比蛇要短,而且一节一节的,它上面的皮肤呈褐色的.,肚皮带有一些白色,蚯蚓没有眼睛,头和尾看起来差不多,只是头的后面4厘米左右的地方有一小段和肚皮一样颜色的环带。呀,它开始爬行了!它先向后退0.5厘米左右,然后把头拉长往向前伸,再把尾巴向前蠕动,这样这条大蚯蚓就向前爬行了一些了。它还能后退呢!如果你不认真观察的话,你还会把它的尾巴当成头向前爬行呢!

  它到底如何钻泥松土呢?我随手拿起一根木棍,把它挑起来,放到旁边的一棵大树下面的泥土上。啊!它开始钻泥了!哦,原来它是斜着身子钻泥的呀!真有趣。这时,爸爸告诉我,蚯蚓钻泥既是为了让自己活下去,也可帮助植物松土。我低下头一看,周围地上还有不少的蚯蚓在地面爬行。于是,我一边指着地上的蚯蚓一边问爸爸:“蚯蚓钻泥是为了活下去,为什么现在这么多蚯蚓不钻泥呢?”爸爸说:“平时土壤的湿度适中,透气性好,蚯蚓就生活在地下。这几天都下了暴雨,土壤的湿度加大,蚯蚓是靠皮肤呼吸的,现在土壤的湿度太大了,导致土壤中空气含量就会减少许多,蚯蚓无法在地下呼吸了,所以它们就冒险钻出来透气。”

  观察蚯蚓真有趣。以后我还要观察蚯蚓,了解更多关于它的知识。

  蚯蚓的作文 22

  “好雨知时节,当春乃发生”。昨天一场大雨过后,到处都是湿漉漉的。今天空气变得清晰了,路边的花花草草更精神了,早晨,我背着书包,兴致勃勃的来到学校。

  我走在学校操场边的大道上,忽然踩到了一个像面条一样的东西,它被我踩得稀巴烂,像一团浆糊,恶心极了。

  我抬头往前看,路面上还有好多好多蚯蚓。我突然想到:以前爸爸每次去钓鱼前,都会到处挖蚯蚓,但每次都挖到得不多。可现在,为什么会有这么多蚯蚓躺在地上一动不动呢?

  我弯下腰,仔细观察,发现有的蚯蚓已经变得干巴巴的',我用手轻轻一弹,它们全都松散开来,变成了一堆黑土。

  我觉得这个现象很神奇。我飞快的跑到教室,马上把这个发现告诉了大家。几个女同学吓得脸都白了。

  不一会儿上课铃声响了,我带着满肚子的疑问。等到下课,我迫不及待地把这个奇特的现象告诉了老师。李老师对我们说:大家知道为什么蚯蚓会爬到路上来吗?”我们茫然的摇摇头。

  “蚯蚓没有肺,要靠皮肤呼吸,下过雨后,水就会把泥土中的缝隙填满,在泥土里的蚯蚓就无法呼吸到新鲜空气,所以只能爬出地面。”李老师说。哇,大自然太神奇。

  我一定要告诉爸爸,以后想找蚯蚓,根本不用那么辛苦的到处找,只要到路边等着它们就行啦。

  蚯蚓的作文 23

  夏日的一个午后,刚下过一阵雷阵雨,我在操场上活动时,突然发现几条蚯蚓奄奄一息地躺在地上,好像在等待死神地降临。我目睹了这幕景象,产生了强烈的好奇心:蚯蚓怎么会死在这操场上呢?好奇心驱动着我决心揭开这个秘密。

  我蹲下身来,仔细端详着这些蚯蚓,发现它们的皮肤都很干燥,说明这些蚯蚓都是被阳光晒死的,可,问题是,这些蚯蚓又为何要爬到操场上来呢,难道它们是集体出游?我不敢再继续猜想下去,可又真得想急于知道答案。

  询问了周围的`同学,他们虽一脸疑惑,可也不知缘由。唉,没办法,只能寻求电脑伯伯的帮助了。在网上,经过搜索,终于知道了蚯蚓被晒死的真相。原来,蚯蚓是靠体表呼吸的,它的体表能分泌出一种黏液,这种黏液能湿润它的体表,但它只有在土壤里才能分泌。泥土中的空隙为蚯蚓提供了足够的氧气,可当下了雨后,这些空隙被雨水挤占了,使得蚯蚓无法再通过表皮的气孔呼吸,只能来到地面。可总有一些蚯蚓会远离居所,长途跋涉,来到陌生的地方。当雨过天复晴,在烈日的炙烤下,地表温度瞬间升高,湿润的地面被晒干,蚯蚓无法及时回到阴凉处,体表的黏液渐渐被晒干,导致蚯蚓无法再靠黏液湿润体表,落了个被晒死的悲惨下场。谜解开了,我感到一身的轻松,但又为这些可怜的蚯蚓而感到可惜。

  嗬,科学真是无处不在,只要我们认真观察、善于思考,就一定能从神奇的自然界中掌握到知识、体验到快乐!

  蚯蚓的作文 24

  每当我打开我的相册,看着那张捉蚯蚓的照片时,我总会想起在我5岁时和邻居成成一起挖那弯来弯去的蚯蚓时的趣事来。

  记得那天,天刚下过雨,地上一片潮湿,我约了邻居成成到楼下玩。

  很快,成成便下来了,我俩一会儿跳绳,一会儿骑车的,玩得可开心了!突然,我想了个鬼主意,认为成成怕蜗牛,便到花池里挖了只小蜗牛给成成看。没想到,成成不但没害怕,而且,还趾高气扬地说:“不就是一只小蜗牛吗,我还敢挖蚯蚓呢!”出于好奇,我决定跟着成成学。

  我俩各自回家拿了一把小铲子,越潮湿的地方,我们越要挖,最好上面还盖着一片烂叶子。由于我是新手,所以挖得满手都是泥。我要和成成比赛!一个念头从我心中闪过,于是,我更加奋进了。此时,成成的小桶中已有4条小蚯蚓了,我也不甘示弱,挖了2条,虽比不上成成这个顽皮的小男生,可对女生来说,这已是超过“世界纪录”的了。我们又继续挖,有些蚯蚓还不听话呢,那条黄色的就是,我挖了半天,它就是不肯来。我心里暗暗地喊:小黄蚯蚓,你听话点儿,我绝不亏待你的,有了你,我就赢了。这小黄蚯蚓,好像明白了我的.心思,乖乖地爬到我小铲子上。天啊!又是一条!我赢了!我居然赢了!一个小男生竟比不过我这个小女生!正在我欢呼雀的时候,爸爸用照相机把我俩照了下来。从此,我的相册里就多了这张挖蚯蚓的照片。

  每当我看到这张照片,就会想起挖蚯蚓那件事。真有趣!

  蚯蚓的作文 25

  几天前,我在一本杂志上看见蚯蚓也能再生,心中总有一些疑团:为什么可以再生呢?莫非蚯蚓有超能力……我决议自己去探究一下。

  我来到泥泞的小路上,蹲下去静静地等候。这时,有一条蚯蚓慢慢地从土地里探出面来,好像在调查周围有没有风险,那条蚯蚓慢慢地在泥泞的土里自在络绎,又好像在寻觅食物。我心想:怎样才能把它切成两半呢?不如把它给剪掉。我拿起从家里带来的剪刀,手越迫临蚯蚓,越哆嗦得强烈。“咔嚓”,只听一动静,蚯蚓被剪成了两半。而我有些懊悔了,它也是一个有生命的小动物呀,我怎么会这么残暴。就在这时,我发现蚯蚓竟奇迹般地一分为二,变成了两条完好的蚯蚓,歪歪扭扭地爬走了,看得我惊叹不已!

  我越来越想知道这其间的奥妙了,所以和爸爸一同去查资料。总算,在一本《小学生百科全书》中找到答案:当蚯蚓被切成两段时,他断面上的肌肉安排当即缩短,一部分肌肉便敏捷自己溶解,构成新的细胞团,一同白细胞集合在切面上,构成栓塞,使创伤敏捷闭合。坐落体腔中□里的.原生细胞敏捷迁移到切面上来与自己溶解的肌肉细胞一同,在切面上构成结节状的再生芽。与此一同,体内的消化道、神经系统、血管等安排的细胞,经过很多的有丝分裂,敏捷地向再生芽、成长。就这样,跟着细胞的不断增生,短少头的一段切面上,会长出一个新的头来;短少尾巴那一段切面上,会长出一条尾巴来。这样,一条蚯蚓就变成两条完好的蚯蚓。

  蚯蚓的作文 26

  我是一条蚯蚓,我每天做着快乐的事,就让我来介绍一下我自己吧!

  我们蚯蚓又名地龙,是环节动物门寡毛纲的陆栖无脊椎动物,我们的伙伴在世界上有3000余种,仅我国就有200多种。我的同类有环毛蚓、爱胜蚓、异唇蚓、杜拉蚓等等品种。我们营养丰富,繁殖速度快,食性杂,也是一种珍贵药材可以治疗多种疾病。

  我出生在地底,也生活在地底,下雨的时候偶尔来一下地面。我们蚯蚓几乎看不见,来到地面就更看不见了。下雨时,地面因为被雨水都淋湿了,土质松软,我们就能轻易地钻出地面,呼吸新鲜的空气。我呼吸和别的动物呼吸方式不一样,我们是用皮肤表面呼吸的,吸足了空气就又钻到了地底。

  我每天还有辛苦的`工作呢。我们蚯蚓每天都要努力地松土,让土地更加松软,让农民伯伯种的蔬菜生长得更好,让树的根更充分地吸收水分,长得更高更大。现在空气污染严重,树会净化空气,我们努力松土,让树长得更茂盛,使空气质量得到净化,所以我们也在为人类造福。

  可是有的人们不但不保护我们,还把我们抓来做实验,把我们的身体分为几段?但你们知道我们有多痛苦吗?还有的人为了钓鱼,把我们穿在鱼钩上作鱼饵,我们是益虫,能请大家不要再伤害我们了,我们能帮助人们会为人类造福,保护我们会让这个世界变得更美好。

  蚯蚓的作文 27

  每年都会下雨,在下雨过后,我总会去草坪旁边逛逛,呼吸新鲜空气,这时候,总会看见一两只蚯蚓在草坪中爬行。

  有些人认为,蚯蚓它外表看起来非常恶心,长长的身体,一身土灰色,看着不顺眼,都想过去跺它一脚或者是拿着锋利的东西把它切成十来瓣,是没有任何价值的。可是你有没有想过,我们家里地里的土为什么这样肥沃?土为什么这么容易耕?我来告诉你正确答案:是蚯蚓在底下默默无私的耕地,它曾想过向人们索要些什么?它又有着什么样的抱怨,可是残酷的人们却这样的.嫌弃它。

  不只是蚯蚓,人也是这样,蚯蚓就是像农村里面不断耕地的农民,对于城市里的人来说:“这些人都是土老乡,乡巴佬,没有什么价值,跟城市里的人差多了。”如果这样认为你们可就大错特错了,你们嘴里吃的米,馒头,面包等一切粮食从哪里来的?你们有曾想过。都是出自他们之手,没有他们这些什么“土老乡”,什么“乡巴佬”的种稻草,种蔬菜,你们又怎么能吃上饭呢?他们这样不管炎热还是寒冷的拼命地种地,有想过向别人索要些什么呢,他们心里想的,只有种好粮食,让所有人都吃上饭菜。所以,我们不应该抱着这样的心里去对待农村的人。

  如过没有这些人,咱们的生活又将是什么样子的呢?那当然是吃不上饭了。

  蚯蚓的作文 28

  那天,我跑到公园里捉蛐蛐,无意中看见一条褐色的虫子从泥土中钻出又爬进。

  仔细一看,那虫子身体大约5厘米,红褐色,看上去很光滑,也很黏,它爬行时身体紧缩,又向前一蹿,看起来像个不长毛的毛毛虫。我一想,那毛毛虫不是害虫吗?这东西没准是毛毛虫的一种,我杀了它吧!这么想着,我拿起铲子,砍了一下,这下我惊呆了,它不但没死,还成两条了!我慌慌张张扔下铲子,飞速跑回家,大喊:“哇!有鬼!有条虫子砍成两节不死,还成两条了!”爸爸笑着说:“傻孩子,那是蚯蚓,一种环结动物,是益虫,可以帮忙为植物们松土!”我一听,是益虫,可犯傻了,多亏是没死,不然花草可就没有“保护者”了。

  从此,我和蚯蚓成为了朋友。有一次,我看见蚯蚓从土壤里出来,又进去,不停地爬行,摇晃着,原来这就是“松土”。过了几个星期,我发现被蚯蚓“折腾”过的地方长出了许多嫩绿的小草,我想:这就是蚯蚓“将军”的功劳吧!

  后来,我们的友谊加深了许多,我也帮助了蚯蚓家庭:所即将被解剖的蚯蚓放掉,把要被燕子吃掉的蚯蚓放走,把被水淹没的蚯蚓救走……我们在一起度过了许多美好的`时光。

  啊,蚯蚓,那是绿色的使者、人类的朋友、花儿的卫士。你无私的贡献着,你的毅志又是那么坚强,你外表虽不美丽,可心灵是美丽的。我爱你,朋友—蚯蚓!

  蚯蚓的作文 29

  记得有一件让我非常好奇的事,那是发生在我四岁的时候——被切开的蚯蚓竟然还能活,真让人不可思意。

  这一天,妈妈上班,爸爸在船上运货,幼儿园放假,所以没人看我,我只好去爷爷家玩。爷爷家有一片美丽的大菜园,我在这里捉蝴蝶和蜻蜓。我正在要去捉一只停在白菜上的蝴蝶时,我停下了脚步。

  是什么让我停下脚步的呢?当然是让我感到有趣的东西了。原来是一只蚯蚓,于是,我慢慢蹲下来,把它放在一个小盒子里,开始仔细的观察起来,过了一会儿,我在玩的时候,一不小心把蚯蚓弄断的,这时,蚯蚓就像是两段淡棕色的橡皮泥一样挣扎着,我本以为这只蚯蚓活不长了,所以就小心翼翼地把它放到了大树下面,心想“让它在死之前不用被火热的太阳烤着,忍受痛苦。”后来我不管它了,又去捉我的蝴蝶了。

  一天、两天过去了,我突然有一个伟大的决定,要给它立一个“石碑”,所以我过去一看,结果惊奇的发现蚯蚓的头部断开处还在蠢蠢欲动,我想:“如果给它活埋多惨忍呀?”我想:“那就再过几天埋吧!”又过了两天,它竟然还没死!我就问奶奶,奶奶说:“我的大孙女,蚯蚓断开之后,头那部分还能活,不要埋,”这我才放心下来。后来,我又多次去观察它,发现它果然真的活了下来。

  世上有很多动物、植物是很顽强的',蚯蚓不就是的个很好的例子吗!,让我们去发现它们吧!去学习它们生命力的顽强。

  蚯蚓的作文 30

  春天来了,小鸟唱着欢快的歌,大树长出了嫩绿的叶子,小草,小花们也探出了小巧可爱的脑袋,小动物们都苏醒了,马上迎接春之韵。

  我和姐姐开始抓蚯蚓了。我们先来到一块松软的泥土前,准备抓蚯蚓。我找了一块很尖很尖的石头,再找出一根小木棍,就要抓蚯蚓。姐姐一边找一边给我讲:“你知道吗?蚯蚓喜欢在比较松软的泥土里生活,而且它们的生命力很顽强,如果你把蚯蚓切开,它的身体是还会动的。”我不可思议的点了点头,正在这时,我突然看到了一条棕色的,又短又胖的大蚯蚓。于是我兴奋的对姐姐说:姐姐,你快看,这条蚯蚓好胖,它需要“减肥”了。”姐姐听了我的话,哈哈大笑。这时,姐姐找到了一条又瘦又长的蚯蚓,她对我说:“你看,这条蚯蚓和你一样,都很瘦。”我也不甘示弱的对姐姐说:“姐姐,你不是一直说你自己胖吗,需要减肥吗,要不你和这条胖蚯蚓比赛,看谁先减肥成功。”姐姐笑的前俯后仰的'。

  姐姐又对我说:“我们一起来把蚯蚓切了吧?"我也想验证一下姐姐前面说的话,于是我就爽快的答应了,当我们把蚯蚓切开的时候,果然它还在动,我们又把它切了一下,呀,它流血了,我大声的叫到,”我们还是不切了吧,它好像很疼,好像在哭“

  我们把蚯蚓放在叶子上观察,发现蚯蚓身上有很多环,而且身体是棕色的,我觉得很可爱……

  春风吹着北塔湖的红嘴鸥,吹着大树和小花,小草,吹着这世界的万物。

  蚯蚓的作文 31

  我是一只幸福的蚯蚓,每天吃吃吐在松松土,在给我的朋友玩,可是,我是有理想的蚯蚓。

  我想当宇航员,但是妈妈总不让我去,然后,我决定离家出走,去当宇航员。

  我爬呀爬,爬到了蚯蚓宇航店,哪里有宇航员的服装和火箭。我想要的就是火箭,于是我去打工赚了钱,我赚了12元钱,准备买那一个火箭,买了一个火箭后,去当了宇航员,然后我又去打了工。

  我不像马云那样是亿万首富,我去了一个家具公司,在哪里上班,每月的月薪是五千元,我攒了很长时间,我一共攒了十亿元钱,让后又去宇航了,每天我都刻苦练习,科目都是100分,有一次模拟上太空太不真实了。

  而是那种电脑操控,因为我马虎了,考了85分不及格,然后我努力看书,看到了9点,然后睡觉,起来时我就马上去球老师,再让我考一次,我去教室那好求他,他就再让我考一次,考的时间是9月5日,今天是9月4日,考试的`时候,就剩一题不会,我就瞎蒙,我竟然蒙对了,我又一次考了100分,这已经是第15次考100分了,最后一个科目,这个科目最重要,他也是最难的,今天就考哪个科目,考完这个科目就要毕业了,毕业以后就可以真正的上太空了。那次考试我考了91分,不及格的分数是90分,我就比不及格多了一分,但是我也得到了毕业证,我实现了我的梦想。

  我是一之幸福的蚯蚓!

  蚯蚓的作文 32

  我躺在公园的草坪上,看着天上云卷云舒。温暖的阳光像棉被一样盖在我身上,暖暖的。突然一种凉凉的滑滑的感觉瞬间传遍我的全身,眼前的草都变成了高大的树木,哦,原来我变成了一只蚯蚓。

  我便在树林中悠闲地散步。哈,蚂蚁小姐和蚂蚁先生正在举行着甜蜜的婚礼;七星瓢虫正陶醉地跳舞;蝉大哥正在动情地唱着《夏日之歌》。看着看着,我觉得有些疲倦,我想:我要马上为我造个家呀。

  我找到了一处湿润的土地,奋力向下钻去,我感到十分轻松,别忘了,我可是虫子界著名的地下建筑师呢。我挖了一个豪华的门厅,还有四室两厅一卫和一个食物间。挖好后又是装修,又是粉刷。看着这宏伟的地下宫殿,我坐在藤椅上品着茶一一牡丹花的晨露,吃着落叶味的点心,我感到十分幸福,我是一条幸福的`蚯蚓。

  我出去溜达,我爬到鱼塘旁,开心地散步,突然听到一个声音兴奋大喊:“蚯蚓,有鱼饵了”。我惊慌失措,便一头扎进泥土里。哦!有惊无险,我重新钻了出来。一双温暖的手将我捧起来,我想:这次死定了。我便闭上了眼睛。但听到那人说:“小东西你是我们庄稼人的好朋友,庄稼地里不能没有你,快去找你的小伙伴吧。”我被轻轻的放在地上,我没有被抓去喂鱼,我可真幸运,我是一条幸福的蚯蚓。我快活的跳着踢踏舞,旅行着我这条小蚯蚓的责任!

  我在草地上躺了两个小时,忽闻几声明朗的蝉鸣,我才清醒,原来只是个梦呀。哦,不对,我还曾是一条幸福的蚯蚓!

  蚯蚓的作文 33

  在泥土当中,在阳光的照射下,蚯蚓们每天都在辛勤的劳动着,我决定抓一条养在家中细细的观察一番,看看到底有什么奇特的地方。

  一捉到蚯蚓,我就迫不及待地将它放进了花盆观察起来。远远望去,它像一条线;近看,好像穿了一件棕红色的小背心。我抓起这条“细细的线”,结果它好像涂了一层油,一挣扎就从我的手指缝中“逃”了出去。它的'头部似乎有一对黑溜溜的眼睛,像一颗成熟的葡萄,在不停地转啊转。它的头是和身子连在一起的,咋一看,我还分不清到哪里是头部。

  我用手轻轻地碰了它一下,只见它慌慌张张地钻进土里去了,真像个害羞的小姑娘。我费好大劲才把它从花盆里找到,我一放下,它头也不回地又躲藏了起来,好像在跟我捉迷藏。

  它爬行的速度非常的慢,我等了十分钟它沿着花盆边才爬了一点点距离,我等得不耐烦了,决定做完作业再去观察,等我做完作业去看,令我大吃一惊--它还没有爬完花盆的一圈。

  蚯蚓虽然爬得慢,但能帮我们松土,土里的庄稼才能长得好。另外,蚯蚓也是非常好的饲料,可用来喂鸡。还有我们隔壁邻居每次去钓鱼都是用蚯蚓做鱼饵。

  我还听说蚯蚓有不死的本领,要是你把蚯蚓弄成两半,就会变成两条新的蚯蚓,不知大家有没有试过。

  原来这并不起眼的蚯蚓有这么多奇妙的地方等着我们去发现。大自然还真是太了不起了!

  蚯蚓的作文 34

  听说蚯蚓有再生能力,切成多少段都可以重新生长。这是不是真的呢?我想知道个究竟,于是我做了一个试验。

  我和妈妈在小区外面的泥土里发现了一只蚯蚓。我想抓起它来,可是它太滑了,抓起来就有滑下去。我拿了条毛巾轻轻一抓,终于抓住了。我气喘吁吁地说:“可把你抓住了。你可真会跑。”我把它放在一块大石头上,拿起一块锋利的石头正想切下去,突然停住了。心想:蚯蚓虽小,可也是一条小生命呀!我不能伤害它。可一想到它有再生能力,或许它比我们人类有顽强的精神呢?我就轻轻一切,正在蠕动的蚯蚓就被我切断了。我怀着忐忑不安的`心情把它的两半“肢体带回家观察。那一晚我心里反复在“打鼓”,可怜的小蚯蚓被伤害了,它还能活下去吗?如果小蚯蚓切成两段,它们各能活下去的话,那小蚯蚓是不是就这样生出了很多小宝宝的呢?

  第二天,我早早的起了床,脸还没洗,就赶紧跑到厨房。发现,被我切断的两节小蚯蚓一条能动,还有一条却死了。最后我得出结轮,不是切断的每一条蚯蚓都能活下来,而是有头的那一段才可以活下来。

  小蚯蚓它在受到伤害时,可以重新树立信心,顽强的生存下来,这让我自叹不如呀!我们遇到挫折的时候,要向蚯蚓一样,顽强抵抗,并且重新树立信心。

  蚯蚓的作文 35

  软软的,滑滑的,很细腻,身体就像一小根棕色的吸管。看着有点像一节一节的,其实不然。它只是一段是棕色的,一段是棕黑色的。你们猜猜这是什么动物呢?对了,就是蚯蚓。

  今天我们老师让我们找一些蚯蚓后面带到学校去。我就跑到花园里去寻找这小东西的踪迹。找啊找,终于,老天不负有心人,我终于找到了十八只蚯蚓。

  周二,我把蚯蚓带到学校,就在课堂上听老师讲蚯蚓,我就感到很好奇,现在看到了真的蚯蚓,我决定仔细观察他一番,并做几个实验。

  老师问我们一个问题的`时候,我们突然都答不上来了。那个问题就是“蚯蚓的嘴在哪里呢?”我很不解,决定回家做个实验。于是我拿了几片菜叶放在盒子里,再把蚯蚓放在盒子里,可是等了好长时间也没看到他吃这个菜叶,于是我把盒子盖个严严实实,不想让蚯蚓跑出来“祸害”我们家。然后去睡午觉了。

  我起来了,来到盒子旁边把盒子一打开,哇,树叶全没了,这十八只蚯蚓“战斗力”好强啊。说明蚯蚓是不喜欢看到人吃东西的,虽然不知道他嘴巴在哪里,但是知道了他是吃东西的。

  于是我开始做第二个实验。我把蚯蚓放在一盆靠近阳光的花和一盆远离阳光的花。没过多久,靠近阳光的那盆花里爬出来了许多蚯蚓,它们都朝阴凉地方爬。跑到阴凉地方后又想办法找到土。然后我又得出来了一个结论,蚯蚓是喜欢潮湿并且阴凉的地方。不喜欢炎热的地方。

  蚯蚓真是一种神奇的小动物。

  蚯蚓的作文 36

  这天早上,风和日丽,我去公园玩,突然发现一条蚯蚓正在用它的身体拼命地刨土,它是如此专心致志以至于浑然没有察觉到我的靠近。

  见此情景,爱搞破坏工作的我灵机一动,火速用手捧将附近的泥土又埋了回去,并且用脚死死地在上面踩了一脚,大功告成,蚯蚓刚才的劳动果实几乎被我毁了一半,可是出乎我的意料,蚯蚓对于我的“恶作剧”表现出一副无所谓的模样,还是继续不知疲惫地来回松土。

  我很气恼被无视,瞥眼发现草丛边有一个小刀片,我想到了一个好主意:何不把蚯蚓一分为二呢,我看你还怎么松土?于是我趁蚯蚓松土时把它切成了二段,然后回家拿了一个瓶子,装满土,把它放在瓶子里,下午,本来一条蚯蚓竟然变成了两条小蚯蚓。

  我去问了爸爸,爸爸却说:你不能什么事都问我,你必须自己去探索来寻找答案。没办法,我试验着又捉了一条蚯蚓,扯了把卫生间的纸当做手术台,拿了一个小刀片。我用小刀片把蚯蚓的皮弄掉,看见蚯蚓的'神经管道,蚯蚓的神经管道很长,好像蚯蚓的身子几乎等同于它的一个神经管道,我目不转睛,死死地盯着蚯蚓的伤口,过了许久蚯蚓的的伤口竟然恢复了。而且变成了两条小蚯蚓。

  我打开电脑一查,原来这个是蚯蚓生下来就会的特殊本领,蚯蚓的这个本领叫做“再生”。

  我惊叹蚯蚓的这个“分身”绝技,要是我也有蚯蚓的“分身术”那该多好呀,希望科学家们早日能够把蚯蚓的这个绝技应用到我们的生活中,肯定能给我们的生活带来不少便利。

  蚯蚓的作文 37

  嗨,大家好!你们还认识我吗?没错,就是我-蚯蚓。我棕色透明的身体多么漂亮,整个大地,都是我的家园,我无处不在的“忙碌”着。

  你们别看我小,但我的本领可是厉害的。有一次,我正悠闲地在路上散着步。忽然,一个小男孩出现在我的眼前,他先是好奇的观察着我,随后,他从口袋里掏出一个亮光闪闪的小刀,向我砍了过来,我的身体瞬间成了两段。以为我已“牺牲”,他便扬长而去。我暗自窃喜,可能他还不知道我的.本领吧?我拖着“受伤”的身体继续前行,丝毫没有“疼痛”。因为我的身体可以再生,用不了多长时间我就可以“自愈”,我还是那个漂亮、帅气的我。怎么样,我这个本领厉害吧!

  在这个世界上,我可不是“吃白饭”的,我是“身负重任”的。我的光辉使命就是给土壤“做按摩”,使它变得柔软,稀松,让那些生长泥土里边的植物能够“呼吸顺畅”,能够“茁壮成长”。

  但是随着社会的进步,我的工作却变得愈发难做了。人类现在越来越不爱护我们,越来越不爱惜地球妈妈了。他们乱扔垃圾、破坏环境;他们乱砍乱伐,大片的土地导致“沙漠化”。一座座拔地而起的工厂,一根根高耸入云的烟囱,给我们的生活带来了许许多多的不便,许许多多的污染,地球妈妈变得遍体鳞伤,恶略的生活坏境给许多人带来了疾病,许多植物也奄奄一息……

  作为生活在地球的一份子,我要呼吁人类:保护地球,珍惜我们共同生活的家园!

  蚯蚓的作文 38

  今天去广场,在园林姨妈的帮助下,抓了几条蚯蚓,带回家观察。

  我准备了两个纸杯,分别装了土,抓了十条蚯蚓,那些蚯蚓比一条粗,就像两条小蛇一样。它们像波浪一样上上下下,一会儿钻进土里,一会儿再发掘出来。

  我观察了一会儿,发现蚯蚓的性格不同,有些活泼。我把它们放在一杯里,称它们为“活动人士”团体,还有一些我不想死。我把它们放在另一个杯子里,它们叫“懒”组。

  我把一群“懒惰”的人倒在地上,看看它们是怎么变的,结果像他们的名字一样懒,极少有一点蠕动,没有动。我认为他们不是死了,就动摇了。正如我所料,他们没有死。就是懒得动,另一个懒汉好像把懒惰的尾巴举起来了。“为什么摇晃人,睡个好觉!”好像不满意。还在梦游,真烦。“我笑着想,不在乎他们。这个懒惰的团体也太恶心了!假装死了。

  没想到“活动家”队的成员都是活动家。他们活力四射地来回晃动身体,使土松动。几个非常活跃的人竟然沿着杯子往上爬,我迅速地把它们塞进杯子里。想起来了:果然是活跃的`组合!果然充满活力啊!比懒惰的集团强百倍,千倍!然后我把它们打倒在地,他们努力寻找更多的泥土,进入他们最大的力量,为人们做出贡献。我心里暗自佩服他们的精神。

  多么朴素的蚯蚓啊!你不享受荣华富贵,不要过奢侈的生活,只提供你生活的土地。你朴素伟大,蚯蚓我称赞你!

  蚯蚓的作文 39

  有一天,刚下完雨,我踩在屋外的一个水坑上,玩得很开心。突然,我发现一条蚯蚓正慢慢地向一片湿泥爬去,这引起了我强烈的好奇心:蚯蚓是如何辨别方向的?

  所以,我打算把蚯蚓带回去研究观察,但又不敢从光秃秃的蚯蚓入手,只好找个小竹竿把它捡回来。随后,我挑了几块蚯蚓爱吃的湿泥,开始了我的小实验。

  我先把蚯蚓放在一边,把泥放在它左边不远的地方。过了一会儿,它爬进了泥里。我把蚯蚓挑出来放在相对较远的另一边的泥里,但很快它又爬进了泥里……不会吧,这蚯蚓这么喜欢泥?不,我把泥放在他后面,看他能不能爬进去。于是,我把蚯蚓后面的`泥挪了挪,但过了一会儿,我惊讶于蚯蚓怎么又爬进了泥里!

  嘿,这条蚯蚓是怎么找到它后面的泥的?我不信这个邪!你可以仔细看蚯蚓的身体,但你左右看就看不到眼睛了。我在想:蚯蚓有眼睛吗?它是如何识别方向的?这时候我又做了一个实验:用两个盒子把蚯蚓盖上,把泥转移到其他很远的地方,然后把盒子拿走。过了很久,它又爬进了泥里。

  我傻,完全傻:捂着就看不见了。蚯蚓为什么又发现了泥巴?是通过嗅觉在识别吗?带着疑惑,我打开父亲给我买的百科全书,终于在里面发现了它的秘密:它真的是靠嗅觉来辨别方向的,因为它在土里呆久了,眼睛的功能逐渐退化,最后只能靠嗅觉来辨别方向。太好了,我终于发现并解决了蚯蚓的秘密!

  看来观察事物一定要用心去做;只要我们多观察,多实验,就会成功。

  蚯蚓的作文 40

  植树节到来了,我们又可以植树喽!趁着阳光明媚,我们班几个同学在家长的带领下,一起参加义务植树。

  大家都很卖力,不一会儿就挖好了树坑。忽然,我发现土里怎么上下一动一动的,像是有东西在里面,我觉得奇怪,不自主地用手扒开土瞧瞧,啊!一个软软的,长长的,一节一节的虫子出现在我的`眼前。我好奇地自言自语:“嗯?这是什么东东。”它趁我说话的功夫,一动身,又钻到了泥土里,我又把它扒出来,放在手里仔细观察。我想起了在书上看过的知识,我知道了,它是一条蚯蚓。蚯蚓为什么总在土里?它是在找吃的吗?它吃什么呢?

  我把小蚯蚓装在小盒里,带着它和一串串的问题回到家上网查找答案。原来是:蚯蚓有很多品种,生活环境各不相同,生活习性也略有差别,但是喜温、喜湿、喜暗的特点却是共同的,蚯蚓喜欢生活在温暖的环境中,它怕冷也怕热。蚯蚓喜欢黑暗处,一般是钻在土层下或钻在基料中觅食。蚯蚓每天靠吞食大量的泥土,将泥土中的腐叶和很小的生物吸收,然后将泥土排泄出来。这样能使土壤变得疏松肥沃,十分有利于农作物的生长,同时也利于自己的自长。

  我看着小小的蚯蚓,心想,它默默无闻地在地底钻研,给大地松土,帮助植物生长,是我们的好朋友。我不能伤害它,于是我把它送回土里,让它回到自己的家,继续为大地奉献吧!

  蚯蚓的作文 41

  去年春天有一次郊外活动,我跟爸爸妈妈还有其他叔叔阿姨一起到了郊外一个农家乐玩,这个农家乐附近有一大片桃林,大人们在桃林下打麻将,我和小朋友在林下玩过家家。突然,在地上发现了几条弯弯的蚯蚓,我们决定把蚯蚓当“肉”炖。

  于是,我就迫不及待捡起两条蚯蚓,把它放在一块石头上,可以蚯蚓并不听话,它翻来覆去想逃走,怎么办?一个小朋友建议我把它宰断成两截,当时我挺害怕的,但还是用一块薄石头闭着眼睛把它一分为二了。开始,宰断的两截还扭动了几下,几秒后便不再扭动了。同样的方法,我把另外一条也宰成了两断,接下来又去忙其他的事情。大概10多分钟后,回头准备把蚯蚓装进“锅”里“炖”时,我发现刚才宰断的蚯蚓节节又开始扭动了,不一会,那四段“尸体”完全变活了,还慢慢爬了起来,我大吃一惊,两条蚯蚓变成了四条蚯蚓。太神奇了,这到底是为什么呢?

  我回家就打开电脑在百度上搜索“蚯蚓为什么断了还活”,结果显示:因为蚯蚓的身上有一个器官,可以让它不死而组成另一个生命体。这样一来你不管把蚯蚓切成多少段它也能生长起来,你如果把蚯蚓切成的`段数太多了,它就不能再生了,因为切成段数过多,它的器官生不了太多,所以活不出来。

  原来是这样啊,真是不死的蚯蚓。要是人有这功能多好啊!

  蚯蚓的作文 42

  蚯蚓这个名字,大家一定不陌生。可是这小小的蚯蚓不仅可以帮助农民伯伯松土,还能当药材呢!

  今天,我就要仔细研究这大自然的小生灵。我拿出放蚯蚓的透明杯,全神贯注地观察蚯蚓的一举一动。它全身粘满细碎的土渣,不停地向前蠕动。它那那嫩白的小尾巴在空中甩来甩去,仿佛那是一根指挥棒,指着它即将要爬去的地方。忽然我的`脑海里掠过了一个念头:听说蚯蚓有再生功能,今天我何不尝试一下呢?说干就干,我拿来锋利的美工刀和小钳子。我先用小钳子把正在享用美食的蚯蚓老兄钳了出来,用锋利的刀刃对准蚯蚓的尾部“当”的地切了下去。原来的蚯蚓尾巴变成了一条不完整的蚯蚓,它扭动着短短的身躯,时而变长,时而变短,仿佛在痛苦地挣扎,又好似在摇滚乐下狂舞。而蚯蚓头呢?则好似啥事也没发生过,又悠哉悠哉地享用它的美餐去了。许久,我惊奇地发现蚯蚓尾巴慢慢地不再“金蚓狂舞”了,它也不紧不慢地向它的大餐爬去。那蚯蚓头大概是吃饱了,躺在一边,我用小钳子碰它一下,才肯动里两下。

  这时,妈妈走过来,发现我身边的蚯蚓,语重心长地对我说:“蚯蚓是益虫,它不仅可以松土,而且它还能吃掉土壤中的垃圾呢!我们还是放了它吧!”虽然我有些依依不舍,但最后我还是将这可爱的小生灵放回了大自然。

  蚯蚓的作文 43

  一个春天的早晨,一位老太太和她的孙子在花园里种了许多绿色的小蔬菜。油菜籽贪婪地吮吸着春天的露珠,慢慢长大。终于有一天,他们破土而出!

  有一点绿色蔬菜,非常漂亮。他有一个蚯蚓朋友,他经常去他家玩。有一次,奶奶的孙子对奶奶说:“奶奶,奶奶,看看这绿色的蔬菜有多绿!像最纯净的玉。”小青菜听了,感到非常自豪。一只蝴蝶飞过来,在它的头上跳舞,不停地赞美它。绿色的小蔬菜变得更加骄傲。它想到了它的`蚯蚓朋友,觉得它太丑了。一天,蚯蚓又来到他家玩耍。但是绿色的小植物踢了踢他的脚,说:“走开,快走开,不要弄脏我的脚。”蚯蚓说:“好朋友,我在帮你松土!”“我不相信你,走开!”蚯蚓别无选择,只能走开。从那以后,我再也不会在蔡晓的家里玩了。

  慢慢地,慢慢地,所有其他的绿色蔬菜都在茁壮成长,但是那个绿色蔬菜正在慢慢枯萎。

  一天,祖母和她的孙子又来到了花园。这时,小孙子发现了一条蚯蚓,他对奶奶说:“奶奶,蚯蚓!尽管它很丑,但它能把土壤中的残渣变成有机物,让庄稼长得更好。”小孙子被绿色蔬菜听到了,它害羞地对蚯蚓说:“对不起,蚯蚓哥哥,我不该抛弃你。”“没关系,我原谅你。”蚯蚓说。

  从那以后,他们又成了好朋友。

  蚯蚓的作文 44

  国庆节,我回乡下看望爷爷奶奶。到爷爷奶奶家时,我迫不及待地推开车门,一跳下车就飞快地往家门口跑。

  突然看见一只淘气的小鸡也跟着我跑进了家门。它悄悄地跟在我身后走着。我发觉它忽然停了下来。于是我就跟了过去,原来是看见了一条小蚯蚓。小鸡立刻叨起了那条小蚯蚓,飞快地吃完了。

  接下来,它又跑到了别处,停了下来就开始了寻觅,又有了新发现。它突然又用嘴叨起了一条大蚯蚓,我用脚蹬了一下。那只淘气的小鸡就被我吓跑啦,把蚯蚓丢到了地上。

  我把它捡起来放在手上仔细观察。我发现原来蚯蚓没有眼睛和嘴巴。我就要姐姐帮我去网上查了一下,为什么蚯蚓没有眼睛和嘴巴呢?姐姐说,蚯蚓一般是在雨后湿润的土中出现。因为蚯蚓的躯体运动灵活体壁有发达的肌肉,肌肉与刚毛配合可以完成运动,肠壁也有发达的肌肉,肠可以蠕动。蚯蚓在土壤中钻来钻去,以土壤中的有机物为食,蚯蚓体壁可以分泌黏液,使体表保持湿润。蚯蚓体壁密毛细血管氧气溶于体表的黏液里,然后进入体壁的.血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出,也有利于它们的呼吸。

  原来蚯蚓还藏着那么多的小秘密。我们生活里含有更多的小秘密等着我们去揭晓,只有经过仔细观察,才能发现更多的奥秘。

  蚯蚓的作文 45

  星期五上午,在第三节课下课的时候。我看到一本书里有这样一段话:“蚯蚓没有骨头,它是靠身体的扭动前进的……”我心想:蚯蚓身上到底有多少秘密呢?于是,我决定回家抓一只蚯蚓,研究看看。

  放学回家后,我迅速地完成作业。然后,来到花园的泥土里寻找蚯蚓。我翻开一块大石头,发现下面果然有几条蚯蚓。我抓了其中一条放进我带来的空瓶子里,准备回家研究。路上,我突发奇想:蚯蚓有眼睛吗?

  回到家,我找来放大镜,开始了我的.“研究”。我拿起放大镜,想看看蚯蚓到底有没有眼睛,可是观察了一番后却一无所获。难道蚯蚓真的没有眼睛吗?我并不甘心,又拿起放大镜仔仔细细地看了好几遍,可还是一无所获。没办法,我只好给蚯蚓做了一个测试。

  我先放了一根小树枝在蚯蚓的前面,可蚯蚓无动于衷。我又拿了一根半截大葱放在小树枝的旁边。很快,蚯蚓慢慢地扭动着身体爬到了大葱旁。但没多久,它又爬到了一个阴暗的角落里躲了起来。

  我很好奇:如果蚯蚓有眼睛,为什么会对我的树枝无动于衷呢?于是,我查阅了《百科全书》和《十万个为什么》,查了好一会儿,终于查到相关的资料:原来,蚯蚓是没有眼睛的,因为蚯蚓长时间待在泥土里,所以眼睛的功能退化了。并且,由于泥土中没有光线,所以蚯蚓才会喜欢往阴暗的地方爬。

  那么,蚯蚓靠什么来辨别方向呢?原来,它是靠嗅觉来辨认方向的。哦,难怪它能对大葱的气味有反应呢。

  蚯蚓的作文 46

  暑假里的一天,我跟着奶奶去田里干活,眼睁睁地看着一条又大又长的蚯蚓,被奶奶一铲子切成了两段。看着这两段不停挣扎着的小蚯蚓,我忍不住默默为它祈祷,真是好可怜啊!可是过了好长一段时间,那两段蚯蚓还在蠕动着。咦,难道这小家伙还没有死吗?

  奶奶告诉我,蚯蚓斩断了不但不会死,还会再次生长,生成两条蚯蚓。还有这么神奇的事情啊,我准备亲自验证一下。

  于是,在奶奶的帮助下,我又挖来了一条蚯蚓。我拿起铲子,闭上眼睛一狠心铲了下去。等我再次睁开眼睛一看,蚯蚓被我竖着铲成了两截,躺在地上一动不动,我用铲子拨了拨,还是不动。怎么回事啊,怎么就死了呢?

  奶奶笑着说:“你这样竖着切当然会死,只有横着切,才有可能会活的。”于是,奶奶又挖来一条毛线头粗的蚯蚓。这次,我顺着蚯蚓身上环节切了下去,一条粗壮的蚯蚓被我拦腰切成了两截,断口处还流出了一点点汁液。两段蚯蚓段也在不停地扭动着身躯,一段向前拱,一段向后缩。我又找来两个塑料瓶,里面放上潮湿的泥土,爷爷又帮我在上面扎上好多透气的`小孔。我把两截蚯蚓小心地放了进去,期待着奇迹的发生。

  过了一段时间,我小心翼翼地把瓶子里的泥土倒出来。只见,蚯蚓的两截身体都在蠕动着,没有头的那截长出了头,没有尾的一截长出了尾。真没想到蚯蚓那小小的身躯居然真的蕴藏着这么顽强的生命力。

  我发现了蚯蚓的小秘密,真希望有一天,我们人类也能拥有这神奇的再生能力。

  蚯蚓的作文 47

  这天早上,我睡眼朦胧的睁开眼睛,“啊!”我大叫了一声,我们家的墙壁怎么变成了土,还有我怎么睡在一片叶子上,突然有一条年纪很小的蚯蚓爬过来叫我去吃早饭,“我这是开了眼了?”我想使劲地揉揉眼睛,可是,我发现揉眼睛不是我的手,而是一条蚯蚓尾巴,这可把我吓坏了,难道我也变成了一条蚯蚓?

  我只好慢慢地爬过房间,去了一个特大的'洞,洞里有两条大的蚯蚓,一条小蚯蚓。不用说了,他们肯定是我的爸爸、妈妈和妹妹呀。我坐在一张椅子上,准备吃早饭,我看了一眼早饭,草和土,天啊,看上去难以下咽,但我还是吃了一口,咦,这怎么这么好吃,我越吃越开心。

  到了下午,我和妹妹到了草地上的一块石头上,我们玩得正开心,就感觉到头顶上一片乌云,原来是个调皮的小男孩,他一直盯着我们,我们看看他,他看看我们。我总感觉有不好的预感,结果小男孩就用一根树枝打我们,幸好,有一只蜗牛过来了,他用他的硬壳来保护我,最后,这个小男孩玩着玩着就跑了,我们也松了一口气,我和妹妹就和蜗牛结为了好朋友。

  其实当一条蚯蚓也挺好的,关键我要怎么变回去。还是一直做一条蚯蚓呢?就当我在思考这个问题的时候,我就被一个“快起床!”的声音叫醒,我猛地一下睁开眼睛,看了看墙壁是粉刷的,再看看我旁边是谁:是头发带有自来卷的妹妹,还是一条蚯蚓?啊,是我妹妹,我终于松了一口气,太好了,一切正常,这可真是一场奇幻的旅行呢。

  蚯蚓的作文 48

  雨过天晴,我和阿姨去楼下挖蚯蚓,因为下过雨蚯蚓就会出来透透空气。我们找了一块有很多腐烂树叶的地方,用铲子挖土,没挖几下,就听到阿姨说“有了有了,这有一条。”我拿出了事先准备好的盒子,把蚯蚓装回了家。

  我把蚯蚓放在纸板上开始仔细观察。它身体是深褐色的,头部有环带,靠近尾部开始变白。身体细细长长,看起来像是一节一节的,头部要比尾部粗一点,身体基本是一样粗细,这条蚯蚓还受了伤,是我们挖的'时候铲到了它的尾巴,不停地在扭动。

  我拿了根吸管轻轻踫了下它的头部,它会迅速缩回去,再扭身向右边,我又试了好几次,全都是向右扭开,果真像科学老师说的,真是太有意思了!

  我又抓起蚯蚓试着从一米左右松手摔下去,发现它掉在地上,扭动了几下,竟然安然无恙,知道是为什么吗,那是因为它的身体特别柔软,如果是蜗牛就不能做这种高空试验了。

  做完了试验后,原本打算放回大自然的,妈妈说可以放在花盆里,让它松松土,我一放进去,它就钻进土里去了,希望它可以在这个小环境中安家。

  通过科学课,我还了解到蚯蚓的一些习性:它喜欢吃腐烂的东西,喜欢在阴暗、潮湿、疏松的土地中松土。它怕光照,怕被水浸泡,怕闷气。

  生活中只要细细观察,多多去想,就会发现许多有趣的知识。

  蚯蚓的作文 49

  在一方荒凉的土地上,堆落着成千上万干枯的树叶,在树叶周围都有些大小不同的石头,其中有块石头的颜色是棕色的,上面部分和下面部分都有一些波浪线的纹路,弯弯曲曲的刻在正方体的石头上,小石头的边缘凸不平,沾满了黑乎乎的泥土和一些白色的粉沫。

  我看了看周围,找到了一块很脏的地方,我想:也许越脏的地方就越能找到蚯蚓吧!我就开始在这片脏兮兮的地方动起手来,我先到远处找来一块长方形的小竹板,小竹板的`长有5厘米,宽有2厘米,顶部尖尖的,细细的,摸上去像针一般,很痛,木板的周围很脏,全部都有泥土,把泥土弄净就可以看到竹板上的条纹,虽说可以看到竹板的条纹了,但是竹板上仍然刻着脏兮兮的小石子,为了能找到蚯蚓,我豁出去了,我拿起小竹板的底部,把竹板尖尖细细的部分朝向黑乎乎的泥土中一个劲的往里挖,我先挖出一个石头,再挖出一片枯叶,我还是一个劲的往里挖,可是没挖到,我并没有放弃,还是使劲挖。

  挖啊挖,一个劲一个劲的往里挖,最终力气没白费,挖出了一条细细长长的小蚯蚓,它的长有四厘米,它的颜色是棕色的,小蚯蚓在泥土中柔动着,似乎在往土里钻,用手摸这根蚯蚓,它的身体软软的,它的头和尾巴似乎都一个样,有点尖,也有点圆,我想,这应该有原因的吧!这些蚯蚓能够给大树松土。

  找蚯蚓可真难啊!不过功夫不负有心人,虽然这些地方很脏,但功夫不负有心人,最终使我找到了蚯蚓。

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