我的小乌龟小学作文通用15篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的我的小乌龟小学作文，欢迎大家分享。

我的小乌龟小学作文通用15篇

我的小乌龟小学作文1

　　我家养了一只活泼可爱、无比机灵的小乌龟。它的壳黑黑的，爪子很健壮，它就像一个能伸缩的玩具一样，可爱极了！

　　有一次，我把乌龟放在砖头上，只见它伸出利爪，牢牢地抓住砖头的棱角，脚还不住地蹬砖头，把头完完全全地伸了出来。由于没能掌握好平衡，乌龟“嗖”的一声跌落在了地上，立刻成了四脚朝天，我还没来得及看清，它就缩了回去。不一会儿，它又慢慢地伸出四肢和头，使劲把身体先向右倾斜，用头和脚在地面上用力一顶，“啪嗒！”乌龟就这样翻了过来。

　　下雨了，蜗牛也出来了。我想，乌龟吃蜗牛吗？我立刻回到家把乌龟放在积水里，再放几只蜗牛。虎视眈眈的乌龟杀入了蜗牛堆，我第一次看见它跑得这么快！简直健步如飞啊！蜗牛紧紧地关上门，可哪抵挡得住乌龟如剑般的利齿呢？乌龟一口一个，不一会儿，一堆蜗牛就无影无踪了，像变魔术一样。可乌龟好像并不满意，又冲刺到青菜地里。不料，一头撞在青菜上。青菜用两片大扇子很不客气的回敬了它一下。幸好乌龟机灵，一下子躲进壳里。等大白菜心平气和没再准备扇它的时候，乌龟才小心翼翼地伸出头与爪，仔细地打量着白菜。这时，它发现了一只青虫，又一次冲过去，一口吞掉了它。

　　通过这次观察，我对小乌龟更加熟悉了。原来乌龟不光喜欢吃乌龟粮，更喜欢吃蜗牛和青虫啊。

我的小乌龟小学作文2

　　我家有一只可爱的小乌龟，我喜欢叫它“小龟”。它是我和妈妈从宠物市场上买回来的。（来历）

　　小龟的头像三角形，跟蛇的头差不多，只是小一些。它那比芝麻还小的眼睛滴溜溜地转呀转呀。腿又粗又短，摸上去软乎乎的。壳是椭圆形，非常硬，壳上有许多美丽的花纹，坚硬的壳就像它的护身盾牌，让它少受伤害。尾巴又细又短，还有一点尖。（外形）刚把小乌龟买回家时，它对我家特别陌生，非常害怕。一看见我走来，就缩成一团，就连它的尾巴都见不着。等我走了以后，它就会探出小脑袋瓜来看个究竟。我把食物放到小龟面前，但它不吃。等我走开了，它就用嘴碰一碰食物，确定是好吃的东西，它就偷偷地吃起来。（生活习性）

　　渐渐地，我和小龟成了最好的朋友。我有不高兴的事情会告诉它，有高兴的事情也会告诉它。我每天放学回家，就跑到小乌龟玻璃缸前。小龟听到我的脚步声，就把头伸得长长的，好像在对我说：“小主人，给我食物吧！”我说：“小馋龟，主人马上就喂你。”它吃饱了就睡着了，它睡觉的样子很可爱！有时候我把它的身体翻过来，让它四脚朝天，它就会用力挣扎，用头一顶，身体就翻回来了，可好玩了。（事例）

　　小龟是我最好的朋友，我永远喜欢它。

我的小乌龟小学作文3

　　在我家客厅最显眼的地方，放着一个VER大的鱼缸，里面不是别的，正是我的那4只可爱的“忍者神龟”。那几只是奶奶给我买的，一共是4只，在小乌龟的龟壳上，我都贴着“忍者神龟”4个字。

　　为什么我要这样做呢，嗯，那是因为我非常喜欢看动画片《忍者神龟》，所以我就把“忍者神龟”4个字贴在4个小乌龟的龟壳上，不但如此，我还希望它们真得变成“忍者神龟”，带我去打遍天下无敌手，把坏蛋打得屁滚尿流，维护和平。 4只小乌龟都长得差不多，都是有头有脚有尾巴，而且花纹也几乎一样，我猜想它们应该是兄弟姐妹，那花纹就像秋天盛开菊花，非常好看。那小乌龟的顶壳上，“画”着类似花瓣拼在一起的“拼盘”，我叫这个拼盘为“花盘”。

　　每天我都逗着4只小乌龟玩，增添乐趣，陪着他们长大。我每次把乌龟的猪肝、肉片等食物投到离它2-5公分的地方，它们看到食物，就像饿狼看到了兔子一样，“饿狼扑食”般争先恐后“冲”上去，可就在那关键一刻，我会迅速地移开食物，改换到另一个地方，逗着它们“东奔西跑”，反复争抢，当然我也会在适当的时候把食物喂给它们吃，让他们也有成就感，每次抢到食物的乌龟都抬着头“微笑”地看着我，好像对我表示感谢，又似乎是在向我“宣战”。其实我也知道，这4只小乌龟也是在跟我说以后要经常陪我们玩哟，不然会又闷又饿的。 4只小乌龟真是可爱，我非常喜欢。不但我们一起成长，也一起消除了我学习的压力。

　　谢谢你们----小乌龟！

我的小乌龟小学作文4

　　在我家里，有一直我十分喜爱小乌龟。它有着一个深绿色的外壳，上面有很多的斑点，它还有一个虎头虎脑的头，一双乌黑发亮的眼睛，一张大大的嘴巴，最奇特的是：它还有一条似如长颈鹿一样的长脖子，它的爪子锋利无比，用处也极大，小乌龟高兴的时候尾巴软如糖，生气的时候硬如石。我那只小乌龟啊！

　　脾气非常得急！

　　每到中午，它总是伸长它的脖子，盼着自己的食物落到自己的嘴巴里，我悄悄地走到它后面，放了一块肉，没想到他灵敏的鼻子早就闻到了，在我刚刚放下去的那一刻，小乌龟来了个高速旋转，又用大嘴巴朝肉猛得扑去，而后就发出了“砸吧砸吧”的声音，不一会儿，这块肉就被小乌龟吃得一干二净，。吃完后的它，开始运动了，它跑进自己的游泳池，开始游泳，“哗啦哗啦”，原先平如镜的水面被小乌龟游泳游得吵吵闹闹，一点有序的感觉也被小乌龟弄光了……小乌龟不知疲倦的在水中兴奋地游来游去犹如一只天上的小鸟在天空飞翔，慢慢地慢慢地，小乌龟疲倦了，躺在用沙子铺成的小板凳下休息感受太阳照射的温暖。我喜爱我的小乌龟，他给我带来了许许多多的快乐！

我的小乌龟小学作文5

　　你们看过“神兵小将”吗?故事里面有一只神通广大的小乌龟，它的名字就叫“小太虚”。我太喜欢它了。我也想有这么一个可爱的“小太虚”。

　　真巧，我们去超市买东西，看到水产柜台里有几只小乌龟。太好了，我连忙叫来妈妈，想买一只带回家。妈妈同意了。

　　我把“小太虚”放在红色的塑料桶里，注了一点水，“小太虚”很乖，尖尖的小脑袋一直缩在壳里，露出黑黑的小眼睛，向四周张望。我用手轻轻一碰，小脑袋，尖爪子就全部缩进身体里。它的身体和别的动物可不一样：说它是身体其实就是一个硬壳。硬壳上面有十三块六角形。有的人也把乌龟叫做“十三块六角”。

　　不一会，外婆拿来蟹肉，我赶快招呼“小太虚”：“喂!吃晚饭了。” “小太虚”仍然不理睬我。外婆说，不要傻盯着它，等一会儿它会吃的。

　　我假装离开，一会，我再轻轻地走过去，果然，“小太虚”已经迫不及待地，香喷喷地吃起东西来。它吃的时候好奇怪：象人一样，嘴巴会“吧嗒吧嗒”地咬;咬不动了，会用两个小前爪去拉，去帮忙。

　　“小太虚”很安静，它喜欢待在桶的一边，半睡半醒的一动不动;有的时候，他却很调皮，在我写字的时候，脖子伸得长长的，看着我，似乎在问：“你在干什么呢?”

　　家里有了“小太虚”，我再也不寂寞了!

我的小乌龟小学作文6

　　记得我8岁那年，伯伯送给我一只小乌龟，我可喜欢它了！它有个好听的名字叫“小可”，它已经在我家呆了两年了。每天放学回家，我总要去鱼缸边看看它。从此，小可就成了我家的成员。

　　小可长约8厘米，有一个深黑色的外壳，它的背上有十三块菱形的花纹。三角形的头上长着一对绿豆似的小眼睛，月牙一样的小嘴十分惹人喜爱。一条小尾巴总是缩在壳里，是个天生的胆小鬼。

　　小可爱吃泥鳅。有一次，我把泥鳅用剪刀剪碎喂给它吃，它吃泥鳅可有趣啦！先慢吞吞地爬到泥鳅旁边，感觉比较安全时，就猛地把头伸过来，一边用爪子撕，一边把泥鳅片吞下去，吃得津津有味。不到五分钟，它就把泥鳅吃得精光。

　　小可喜欢游泳。要是鱼缸里放满水，它就会快活地游动起来，一会儿游过去，一会儿游过来，四只小爪就像两对小浆不停地划动着，一条小尾巴左右摇摆着。它还不时地把头露出水面，微微张开了小嘴，好像在换气，然后又钻入水中，

　　小可一遇到危险，就会把头、四肢、尾巴全缩进外壳以保护自己。有一回，我把小可从水中捞出来，让它四脚朝天。我发现它把头和脚缩进去，一动不动。过了一会儿，它见四周无动静，就偷偷地把头探出来，然后用硬硬的嘴往地上一顶，四只爪子抓挠着，挣扎了一会儿，终于翻过身来了，真是有趣极了。

　　小可给我带来了许多乐趣，我太喜欢它了。

我的小乌龟小学作文7

　　它很小，比我的脚掌还小一些。它的头部才有的小脚趾那么大。它的眼睛既像一粒芝麻，又像一颗黑宝石。它的脖子比头略细一点儿，上面有一条红色的线，好看极了。它的龟壳是深绿色的，上面有许多条纵横交错的线条，把龟壳分成三十九块，其中外面一圈二十六块，每一块都只有指甲盖那么大，里面有十三块，但每块较大。

　　小乌龟最喜欢吃虾，没有虾和别的了才吃龟粮。有一次我拿了几个虾仁，扔进了水里。它先是警觉地看着，一动不动，生怕那食物后面有可怕的东西。盯着虾仁看了一会儿，它总算放心了，就飞快地游了过去，生怕别人抢了它的食物。到了一定地方，它便停下，缩着的脖子突然一伸，嘴巴一张一合，又抬起脖子，把虾仁咽了下去。就在这时，一个东西突然掉在了它的头上，吓得它急忙游走。回头一看，原来是几个虾仁，它便游了过去，又吃了它们。

　　它平日活动不多，只是晒完太阳时游一会儿。水深时，它先把前爪伸直，再画一个爱心形，再伸直前爪……水浅时，它总是先迈一爪，再迈一爪这样慢吞吞地走。要是是我，早就不耐烦了！我希望它平平安安地长大，不要生病，最终长成一只强壮的乌龟。

我的小乌龟小学作文8

　　今天晚上，夜空中繁星点点，半轮明月安静地挂在天上，小区草丛中传出各种昆虫的鸣叫声。然而，在这迷人的夜晚，我却躺在床上翻来覆去睡不着觉，心里时时刻刻惦念着那只已离我远去的小龟。

　　那天下午，我照例切好了猪肉和猪肝，正准备去喂那七只“龟宝贝”，可忽然看见其中一只最大的，也是平时最活泼、健康，我最喜欢的一只静静地趴在了缸里，脑袋下垂到紧贴着缸底，紧闭的两眼深深地凹了下去。一种不祥的预感促使我赶紧把它拿了起来，可是它的四肢和头都已没有了知觉，无论我怎么摆弄，它也没有任何反应，我大喊：“妈妈，快来啊，小乌龟怎么了？”闻声赶来的妈妈抚了抚它那僵硬的四肢，说：“它……死了。”听了这话，我的泪水夺眶而出。这只小乌龟已经陪伴了我两年多，每天我给它们喂食，换水，看它们游泳。每当我心情不好时，只要看到它们那傻乎乎的样子，马上便会开心起来，它们带给了我许多快乐。妈妈安慰我说：“不要太难过了，你已经尽力了，凡事尽到努力就可以了。它已经死了，死了就不能再复活了。把它扔进垃圾桶吧，这只乌龟八成是生病了，放那儿的话会把病传染给其它乌龟的。”我不得不痛苦地接受了这个现实：它死了―就在头一天晚上静静地死去了。在妈妈一再劝说下，我只好小心翼翼地把它轻轻地放进了垃圾桶，生怕吵醒了它的“好觉”。

　　迷迷糊糊中我好像又看到了我的小乌龟……

我的.小乌龟小学作文9

　　我喜欢很多活泼可爱的小动物：忠实厚道的狗狗；顽皮可爱的小花猫；全身雪白的小白兔……但我最喜欢那有心计的小乌龟。（抒情式开头，注意运用了优美词汇，很好！）

　　小乌龟全身是棕绿色的花纹，呈六边形，四只腿强壮而有力，细细的尾巴，大拇指肚大小的头，小米粒大的眼睛，头上有两个红色的斑点，头到脖子之间有几条黄绿相间的条纹。（写出了小乌龟的整体、局部、典型特征，很好。）

　　小乌龟的淘气在于它吃食物时的样子。有一次，我放了一块肉在小乌龟的旁边，小乌龟“小心翼翼”的探出头来。嘻嘻，一条妙计在我的脑海里出现了。我用一条细细的绳子把那块对于小乌龟来说是丰盛午餐的肉吊起来。

　　只见小乌龟爬到平台上，依靠着缸壁站起来，伸长脖子一咬，我机灵地往上一拽，小乌龟有点生气了，我就把肉放在了缸地上，小乌龟原来是假装生气了，趁我不注意时，小乌龟猛地一扑，把肉叼到了嘴里，津津有味地吃着它的战利品。（小乌龟的动作描写很细致，这一点值得借鉴！）

　　这是小乌龟的聪明么？当然，它非常有心计！（设问式结尾，文章显得活泼！）

我的小乌龟小学作文10

　　临近学期末，学生送了一只乌龟给我，说给我家诺诺养养。正好，诺诺一直很想养乌龟，所以我兴冲冲地将乌龟带回了家，果然诺诺开心得手舞足蹈。诺诺养乌龟特用心，每次喂食前都会问我喂多少，深怕乌龟吃撑了，所以小乌龟悄悄地在长大。小乌龟很活泼，经常探出可爱的小脑袋，一把它放在地上，就只管自己尽力地跑。

　　某天，我忽然觉得一只乌龟会寂寞，就上街买了另一只乌龟，想两只乌龟好做伴。当两只乌龟放在一起的时候，差异好明显。刚买的乌龟老缩着脑袋，一有动静就只见龟壳。这下，我们更觉得前乌龟可爱了。“笨乌龟”和“好乌龟”成了它们的名字，诺诺取的，她说刚买的乌龟老被老乌龟骑在背上，笨死了。最近，我们发现笨乌龟的脑袋也会探出来观察周围的动静了，四肢也不再老藏着了。在比较中，“好乌龟”的优质得到了突显。在相处中，“笨乌龟”的成长更加快速。是否人也一样？在跟他人的比较中，才能认识到自己的优点和缺点。是优点，我们就将它发扬光大；是缺点，我们就将它及时改正。人，不该知足常乐！

　　环境造就不同的乌龟。学生送我的乌龟没被摊贩圈养过，所以更有生气。我买的乌龟经常在小摊上被人玩，所以将自己全部缩进龟壳成了一种习惯。怪不得，古时就有“孟母三迁”的美谈。因为不同的环境同样造就不同的人！恶劣的环境造就自己的勇敢、坚韧；舒适的环境更要懂得珍惜！

我的小乌龟小学作文11

　　记得在20xx年的春天，我和爸爸、妈妈一起去儿童公园玩，我们玩得十分开心。回家时，我们看到了一个卖乌龟的阿姨。透过干净的玻璃盒，可以看见几只活灵活现的小乌龟在水里游来游去，我越看越喜欢，便央求妈妈给我买一只。妈妈说：“只要你肯照顾它，就给你买。”我急忙同意了。于是，卖乌龟的阿姨拿了一个塑料袋拿了一只小乌龟递给我们，妈妈又买了几包龟饲料，就回家了。

　　回到家，我拿了一个盆子，把小乌龟放进去。接了半盆水，把小乌龟放进去。小乌龟一到水底，就快活得游起来，我十分开心，急忙拿了一点虾米和龟饲料喂它，只见小乌龟张大嘴，还时不时得用两只前爪帮忙，我哈哈大笑，喜欢上了这个小东西。

　　我把小乌龟放在阳台上，我怕他被一些鸟吃掉，就在盆子上面罩了一个尼龙丝网。每天我放学回家，第一件事就是到阳台上喂小乌龟，看看它怎么样。

　　有一天，爸爸把小乌龟放出来散散心，过了一会儿，

　　小乌龟不见了，我问爸爸小乌龟在哪儿，爸爸说：“我把它放出来撒个欢”，我和妈妈沿着椅角墙角到处找，就是找不到小乌龟。我哇哇大哭，爸爸说：“以后给你买一只。”

　　以后每次放学回来，我仍然到阳台上看看盆子，只是少了一个活波可爱的小身影，一阵怀念的思绪又飘到我的心里。让我永远不会忘记。

我的小乌龟小学作文12

　　昨天，妈妈给我买了一只乌龟。

　　这只乌龟非常可爱。圆溜溜的小眼睛转啊转，下巴一鼓一鼓的，似乎在想什么。

　　我在饲养盒里铺了一张纸片，把乌龟放进去，它慢悠悠地爬到角落里，望着外面，一副不满意的样子，我想：这家伙也太挑剔了吧。

　　虽然我很喜欢它，可它似乎不喜欢我。只要我一看它，它就傲慢地把头扭到别处去；我把它抓住，它便用手脚用力地抓我的手指；只要我在，一副就是饿死也别想让它吃下一副就是饿死也别想让它吃下一点食物的样子。

　　今天早上，我切了两片生肉放进饲养盒，就和爸爸妈妈去帮乌龟找沙子了。我猜，我一不在家，这家伙肯定立刻会调皮起来。

　　果然，我一回到家，冲到饲养盒边上，它竟然把肉吃完了！我把乌龟拿出来，往里面铺上一层沙子，再把乌龟放回饲养盒，它满意地走来走去，好像在说：“只有我这样的乌龟才配住这种房子。”

　　可是我左看看，右瞧瞧，总觉得有点不满意的地方，一拍脑门，原来是饲养盒里没有水。

　　我跑进卫生间，往饲养盒里装水。这乌龟似乎更满意了，欢快地游来游去。它的游泳姿势很有趣手舞足蹈地摆来摆去。

　　我喜欢我的小乌龟。

我的小乌龟小学作文13

　　我家有一只小乌龟，它也是我家笑点和吐槽点最多的动物。

　　它有一个很坚硬的外壳，由于最近刚刚脱落过，所以它现在的壳比较软。

　　有一次，我马上要迎接期末考试，我复习了一会儿后看了看小乌龟，哇！我在辛苦复习，它竟然在做“伸展运动”！我怒视着它，它却丝毫不以为然。“竟然敢忽视我！”我心里想。于是我敲了一下它的“小型别墅”，它云淡风轻地看了我一眼，然后又到一边继续去了。

　　我从来都不敢挑逗它，因为它的牙齿和三棱骨太可怕了。如果喂它一些死鱼死虾，它就埋伏在一个角落里，然后“嗖”的一声咬住眼前的猎物。所以我每次都只敢在它的“别墅”外面狐假虎威。

　　但是我的爸爸可一点都不害怕它。每次换水，爸爸都直接把它四脚朝天的放在一个没水的盆里。要给乌龟刷壳时，乌龟若咬他，他只用一根筷子就能卡住它的牙齿。这样乌龟就只能任凭爸爸洗刷而毫无还手之力了。

　　同时，它总是无视我让我觉得很生气，我就会用一根筷子把它翻过去再翻过来，也算解我“心头之恨”了。

　　这只小乌龟虽然有时让我很生气，但我还是很爱它——因为它是这个家中唯一的两栖动物啊！教师评语：小作者用准确精炼的语言描绘出一直可爱的小乌龟，通过作者的语言仿佛看见小乌龟伸展的样子，吃东西的样子，玩耍的杨子。文章中也自然流露出作者对家中这个宝贝的喜爱之情。

我的小乌龟小学作文14

　　我家里有两只可爱的巴西龟，它们是去年我去成都的时候姑奶奶送给我的。

　　这两只小乌龟一只大，一只小。它们都长着四条短短的腿和一条细细的尾巴，身上还有一块硬硬的壳，上面是十三块六角形的图案。它们都有一对小小黑眼睛，在翠绿色的眼帘的衬托下显得非常有神。每当我给它们喂食时，它们就争先恐后地抢，吃完了之后，它们就会目不转睛地看着我，好像怎么吃也吃不饱的样子。每当我给它们换水时，它们就会警觉地把头、腿和尾巴一下子缩进壳里。每当我把它们从玻璃盆里捞出来放到地上时，它们就会顽皮地爬到隐蔽的地方，让我找得很辛苦。

　　有一次，我给它们洗“家”的时候，刚把它们放到地上时，它们就摇摆着身体，不一会儿就爬到了沙发底下，我用木棍去赶它们出来，可是怎么赶也赶不出来。当我用手电筒一照，才发现这两个小家伙已经消失得无影无踪了。最后，我沿着它们留在地面上的水渍，好不容易才找到了它们。不过，当我把它们拿出来一看，它们已经满身都是灰了。

　　我喜欢这两只小乌龟，它们给我带来了无穷的快乐。

我的小乌龟小学作文15

　　一天，妈妈在水产市场给我买了一只小乌龟，我非常喜欢它，还给它启了一个好听的名字---球球。

　　球球非常可爱，全身墨绿色，大大的龟壳，一块一块的像战士的盔甲漂亮极了，我数了数上面是13块，下面是12块。妈妈说它背上的小格子有几圈它就是几岁了。小小的脑袋上长着两个宝石般的小眼睛，尖尖的鼻子，三角形的嘴，有力的四肢上长了5个锋利的爪子，尾又细又短，每天摇来摇去，可爱极了。

　　我把它放在水盆里养着。每天放学第一件事就是给它换水，喂它吃东西。我把火腿肠切成小小的颗粒放在盘子里让它吃。我发现它每次吃东西总是先伸出长长的脑袋，四周望望，然后再一口吞正下去，每次能吃5-6粒呢。有时还会将食物吃到嘴里再吐出来，不知道是品偿还是觉得没食物可挑了，然后再吃下去。它不仅喜欢在我妈妈的花盆里晒太阳还特别喜欢游泳。我把它放在水盆里，它一会儿把头伸出水面一会儿又伸到水里四肢在水里游来游去，真像个游泳健将，一刻也不闲着。有时累了就浮在水面上一动不动，又像在睡大觉。有时它特别胆小，我一按它的前背或对着它的头吹口气，它就赶紧它头缩进壳里，过一会就又伸出来了。有时胆子也特别大，我一给它换水它就张牙舞爪的挥着四脚，像在做精彩的表演，可爱极了。

　　这就是我的乌龟球球，现在我把它当宠物养着，我摸它它也不怕我了，相信我们能成为最好的朋友！

【我的小乌龟小学作文通用15篇】相关文章：

【荐】我的小乌龟小学作文02-28

我的小乌龟小学作文(汇编15篇)02-28