关于初中收获作文（通用26篇）
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的初中收获作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中收获作文 篇1
春天来了，熬过了寒冷的冬天，我们迎来了一个新的充满生机的季节。冬天里，我们把自己裹得严严实实，享受着自己上一年的成果。现在，是时候放松放松了。想不想播下一颗快乐的种子吧，等待着它生根、发芽、长出果实。
中午放学，赶紧回到家里，给辛苦做饭的妈妈一个惊喜，不再让她为午饭的保温而苦恼。然后，到了家门口，先在楼道下给妈妈一个通知，进家后，再给妈妈一个微笑，这样就给为家庭琐事而操心的妈妈一些温暖，也就播下了一颗快乐的种子。
但是，收获快乐的过程是困难的，不能在播种后就坐享其成，我们还要通过精心地培养与辛勤地劳作来是果实结的更大些。因此，我们还要学会真诚相处，尊重他人的选择。这样才能巩固快乐，好像为快乐的种子浇水。比如说，闲来无事时，陪着父母聊聊天，或者与他们一起看他们喜欢看的电视节目。
单单这些，还是远远不够的，我们还需要自己为他人创造一些快乐，使快乐的种子散布得更广。比如说，吃完午饭，并不是早早的进书房或者卧室，而是给父母吹一首悠扬动听的笛子曲，让父母睡得更香，这样，快乐也就顺利地进入了他人的心房，好像是给种子施一些肥料，让它长得更加旺盛。
如果这样坚持下去，快乐的种子非常快就会冒出嫩芽，它的表现是人人都会以笑脸迎接你，这是，你离真正的收获就不远了，但是，不要大喜过望，还要注意最后的一个步骤哦。
最后一个步骤就是，你应该保持现状，保证幼苗茁壮成长，因为，幼苗是暴露的，如果一不小心，没有注意到自己的言行而伤害了他人的心灵，就好像暴雨打弯了幼苗的头，狂风刮折了幼苗的腰，非常难有复苏的机会。所以，我们还要注意在保证以上步骤顺利进行的同时，适当的与他人分享一下自己的快乐，倾诉自己的烦恼。比如，把自己喜欢的电影给父母欣赏；学校里的烦心事与父母沟通。这样，才能让快乐加倍，烦恼减半。增进感情。
如果做到以上几点，就会使快乐增进了友谊火亲情，而友谊与亲情又带来了快乐。组成了一组良性循环。如果这样，你就可以在今年的冬天好好享受一下自己的“成果”，不过，这仅供参考，如果你的“种植”技术高超的话，可以再多一些步骤，或许每天都可以收获非常多非常多快乐的果实。去吧，在这个充满生机的季节里，用仅仅的一个微笑或善举等行为在每个人们的心里播下一颗快乐的种子吧，再用心去浇灌，用爱去照料，最终，你会得到快乐的果实的！
初中收获作文 篇2
读书如果不与实践相结合，那么收获也只不过是天边的浮云。
——题记 读书·小巷旧忆
一本关于北京往事的书勾起了我对小巷的兴趣，书上写北京的小巷幽深静谧，充斥着温馨与安宁，承载了无数小巷人的回忆。“只是一条窄窄的、幽静古朴的小巷，却和我们有着无比深厚的感情，每每走进小巷，看着熟悉的红墙碧瓦被阳光覆盖上一层金黄的薄纱，数着来往或是盘旋的飞鸟，无数回忆涌来，那是我们的青春。”读过这段话，我对小巷有了不一样的遐想和憧憬，便希望能亲身探访，切身体会小巷的美。
实践·探寻南巷
初入小巷，一阵悠扬的二胡声弥散在空气中，也萦绕在脑海中，那一刻足以让人享受心灵的宁静与感动，那正是城市中没有的幽静惬意，那是小巷的声音。拐角处一家杂货店，木质招牌上方正地挂着“北京故事”，走进店里买下一瓶小巷中炙手可热的北冰洋饮料，一丝冰凉甘甜滑过舌尖，这是小巷的味道。深入小巷，悦耳的二胡声仿佛越来越近，屋顶瓦片上招呼同伴的鸟的叫声和着这曲调探入耳中，这是小巷独有的悠然闲趣。院落门前竹椅上静默地看着孩童们嬉戏的带着笑靥的老人，身旁微笑着织围巾的慈爱的母亲，纯真快乐玩耍的孩子们，这是小巷孕育的朴实的人们。这一切都与书中相仿，却又有些不同，窄窄的小巷承载了太多欢声笑语，让小巷人们乐享人生，这一幕幕，如书中所说，培养了人们与小巷的感情。
收获·感触良多
日薄西山，光影斑驳，我有了不少收获。一步步背离小巷，回到属于城市的喧嚣，那悦耳的二胡声消弭于身后的小巷中。在这里，我寻觅到了书中所写的幽静古朴，探访到了巷中的温馨与安宁，更感受到了小巷中独有的北京气息，这感受是读书无法给予我的收获。
【评点】
文章将读书、实践、收获分为三个部分来写，层次井然。第一部分，主要突出了阅读内容所引发的联想；第二部分，是通过听觉、视觉等来再现小巷的真实场景，和第一部分书中的内容遥相呼应；第三部分，则是作者探访小巷的收获，也是其亲身感受，紧紧扣住了文章的主题。
初中收获作文 篇3
收获，免不了想起那勤劳的蜜蜂在春天花朵中采酿百花蜜；免不了想起那美丽的蝴蝶在夏天微风中翩翩起舞；免不了想起那辛勤的农民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子；免不了想起那活泼的我们在冬天雪花中快乐逍遥；更免不了想起那求知的书在书架上召唤我们。
读书如同在大海中收获浪花，采下生命的花絮。读《红岩》，我经历了革命中生与死的考验，收获了顽强而又的毅力；读《繁星·春水》，我读懂了童真、母爱、自然，收获了那伟大而又温暖的母爱；读《飘》，我怀念那已逝去的骑士与淑女的时代，收获了纯真而又美好的回忆；读《鲁滨逊漂流记》，我被主人公的意志所打动，收获了坚持而又不懈的意志。读书中我收获了生活中那美好的快乐，在这快乐中，我明白了人生的意义——读书的真谛！
读书如同跨时空的游玩，收获生命中美丽的风景线。我经常同“诗仙”李白一起畅游美丽的天姥山；同苏东坡一起沉醉在充满藕香的西湖；同徐志摩挽手走在康桥，收获水中的浪花；同巴金看日出、同托尔斯泰一起去感受那山间的美好。读书中我收获了生命中那潜在的美丽，在这美丽中，我明白了人生的灿烂——读书的真谛！读书是在体验生活，收获了大自然的美妙。月的朦胧，星的灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，水的平静，草的顽强，落英的缤纷，天鹅的高贵。读书的奥秘，体现在生活中；而生活中的智慧，书中也无所不有。可见，生活与读书的关联，多么紧密，多么不可分割。所以说，读书就是在体验生活，体验生活百态，体验生活的五彩缤纷。读书中我收获了大自然的美妙，在这美妙中，我明白了人生的缤纷——读书的真谛！
收获，存于我们的书籍中。我们的周围到处都是读书中的收获：考不好收获书中的经验，放松时收获书中的愉快，玩耍时收获自己的友谊。生命中的花絮，玩耍中的愉快，生活中的美妙，存在于书籍中。
我爱读书，因为它给了我无尽的收获，
初中收获作文 篇4
当我轻轻翻开书的第一页，映入我眼帘的便是春，夏，秋，冬四个字。它是前苏联著名科普作家维·比安基的代表作。现在，就让我们在作者的引领下走进那陌生的世界。春天里，鸟兽喜迎回归。老百姓对三月有个说法，“三月暖洋洋，檐水连日淌”。冬天向太阳屈服，向春天认输。单调的白色已渐渐退去，取而代之的是五颜六色的世界，动物们大展歌喉，一起奏响春天的歌谣。声音遍布四方如银铃摇响，清脆而又响亮。守卫员大树报到，一望无际的森林，锦簇茂密的树叶，守卫着那娥娜多姿的野玫瑰。太阳的风采尽情地展现在湿润的草地上——金凤花开了，泽地金花开了，毛莨花开了，大地一片金黄。每个鸟窝里的蛋颜色各不相同。娇嫩的雏鸟，从薄薄的蛋壳里亮出它们柔弱的生命之光。秋天来临，动物们都在准备过冬的食物。可狐狸一家却遭到不幸，他们家的天花板坍塌了。狐狸一家到了獾家，獾洞非常宽敞，住两家都不嫌挤。狐狸求獾分它一间，可獾生来有洁癖，又怎容忍狐狸拖儿带女住进它家呢?獾一口回绝。狐狸走出去躲在灌木丛后面，待獾出去觅食，便进獾家，把它家弄得脏兮兮，臭哄哄的。冰天雪地的冬季里，汹涌的河流都被冰封，小动物们都躲回自己温暖的窝里，有的则开始它长长的美梦，一切都想得那么宁静。森林报让我充分体验到春的欢乐，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的优雅。
初中收获作文 篇5
如果把一杯冷水和一杯热水同时放入冰箱，哪一杯先冻成冰？你必须很意外，答案是热水先冻成冰。当我在一本书上看到这个介绍时，跟你的感觉一样，于是我就兴致勃勃地跟妈妈一齐做起实验。
我在两个玻璃杯里分别倒入同样多的热水和冷水，做上标记，放入冰箱，耐心等待。十分钟过去了，我打开冰箱，发现冷水杯内壁起了一层薄薄的雾，热水杯内壁布满了小水珠。
摸摸热水，水变温了；再摸摸冷水，水已冰凉。
又是十分钟过去了，再看时，热水变成了冷水，而冷水却隐隐约约有些冰碴了，像有裂纹的玻璃。我疑惑不解地看着妈妈，说：“不会是冷水先冻住吧？”当冷水的上头结了一层薄冰的时候，热水却原封不动，甚至当冷水结了厚厚一层冰的时候，热水依然无“冻”于衷。这时，我和妈妈已深信冷水将先冻住。妈妈趁机教育我：“许多事情仅有自我亲自尝试才能得出结论，有时甚至书上也会出现错误。”我也很生气，也不知多少人被那本书骗了。
一个多小时后，我抱着最终一丝期望走进厨房。当拉开冰箱门的时候，我愣住了，奇迹出现了，那杯热水变成了坚固的冰，而那杯“先发制人”的冷水却是厚冰下头水潺潺。我和妈妈目瞪口呆地站在冰箱前，几乎不相信眼前的事实。妈妈深深地吸了一口气，语重心长地对我说：“事情就是这样，不到最终时刻谁也预料不到结果怎样。”我虽然不明白热水先冻成冰的原因，但这个实验让我获得了超出实验本身的收益，我明白了任何事情不管前面的情景怎样，结果却很难说，在看待问题的时候不能轻易下结论。
就在我构思这篇文章的时候，电视上正在演乒乓球比赛，中国运动员王励勤再赢一个球就能取得这场比赛的胜利。妈妈说：“就像乒乓球比赛一样，打不到最终一个球，就不能说王励勤能赢。”果然，王励勤在输了那个关键的球后，又连连失误，最终输掉了整场比赛。
初中收获作文 篇6
生活中我们会遇到很多意外，正是这一场场意外，使你窘境连生，但意外过后，你收获到的却是幸运的陪伴。这也需就是“塞翁失马，焉知非福”。
我一开始并不相信人会有意外的收获，因为我觉得那份幸运总是离我很远很远，我根本无法触手可及，可是那一次改变了我对意外的看法。在我7岁的时候，我不细心手臂骨折，因为手臂骨折我无法参见各种活动，只能待在家里，这时正好有一个英语演讲比赛，妈妈鼓励我报名参加，我无法想象手臂上打着石膏的出此刻演讲台上的窘相。妈妈和教师一再鼓励我积极参加，我点头同意，我暗下决心在第一关初试时先被淘汰。当我拿到稿子时，教师说：“因为研究到你手臂受伤，我和你妈妈商量后，决定为你选一片短小精炼的演讲稿，你背起来必须很简便，不要有太大的压力。每次上课时来给教师背一下就能够了。”我开始了我的计谋，我已丢稿子为借口，敷衍妈妈，可是到了第二天我的桌子上又有了一份新的稿子。原先妈妈早已把教师的稿子存在了电脑里。妈妈每一天让我读一遍稿子，并用复读机录音，在妈妈的监督下我只能乖乖就范。我一遍遍的读，她一遍遍的录，不知何时稿子被我读的越来越流利顺畅。当晚上睡觉时，妈妈还会把我的录音放几遍。
比赛的日子越来越临近了，每一天的重复练习使我对稿子早已烂熟于胸，我心中暗想，只要比赛自我出一些状况，这样教师和妈妈也不会责怪我。比赛当天，手臂上打着石膏的我出此刻大家面前，我上台时不断警告自已必须要背不熟。当我一开口时我根本无法阻挡一个个单词在我脑海里跳跃，从我的口中脱口而出。在台上的感觉竟是如此的奇妙！我的计谋再一次被挫败了。结果是令人惊喜又充满着意外，我竟然取得了第六名的好成绩，并顺利进入复赛。妈妈和教师脸上露出了会心的微笑。
人生总有许多的意外，可是谁明白它的背后是不是藏着幸运呢？
初中收获作文 篇7
“等等，我立刻就好了。”“哎呀！科代表都走了，你自我送吧。”我的大名便被列入了没交作业的神榜。
那真是一个惨不忍睹的经历，那本作业的前面有几道例题，向来是想做就做，不做白送的。那天我一时兴起，就拿笔写了起来。哪知天有不测风云，正当我沉浸在例题中时，后面正题的时间就像沙漏一般在无形中点点消逝，只留恍然大悟的我在时间的末尾叫苦不迭。
紧赶慢赶中，还是将作业交了上去。看着我拼命的样貌，同学以为我在完成什么大事业呢，纷纷凑了过来，阴阳怪气地大叫道：“呦呦，大小姐，这么认真啊，完成了什么额外作业啊？”我瞟了他们一眼，想：“什么朋友吗，哪壶不开提哪壶。”最终挤出了一句：“例题。”
“啊，例题？”瞧瞧，她们张大的嘴巴，估计塞个红富士苹果也是没问题的。一个同学说：“那个东西你也敢做啊，那可是要砸死人时间不偿金的苦活，别碰别碰。”
同学们在笑声中散去，只留我在阴影中独自懊恼，付出了努力，非但得不到收获，还浪费了时间，唉！
时间渐渐过去，转眼间我们迎来了“科学知识抢答大赛”，我有幸被选为其中的一员参加比赛。
应对大屏幕，一道道陌生的题目在屏幕上出现又消失，许多人在这之中得到过掌声，当然也被扣过分，以至于我在片刻思索之间，机会被他人夺了去。
又过了一题，屏幕上弹出另一个题目。这，这……我简直要为自我鼓掌了，白屏黑字，一字一句都与我脑海中浮现出的星星点点重合，这不就是让我迟交作业，令我深恶痛觉的那道例题吗？我“腾”地站了起来，喊出那个答案B，一个硕大的红钩钩将我的脸染得通红。
我的心跳得很快，不当当是因为我为团队挣得了那几分，还有我确定了自我付出并没有像小偷般溜走，而是隐藏了自我，在今日迸发。
看来上帝是公平的，每一次付出都会有或大或小的收获。
初中收获作文 篇8
游学第一天，可以说我们是在火车高铁和大巴车上度过的，有点漫长，却有不一样的感受，不一样的想法，因为是游学！
第一天晚上，在火车上，我一直睡不着，因为我不是太习惯！以前从来没有在火车上睡过觉。
“嗖”的一声，我被惊醒了。看看手表，“哎，才12点！”我想。突然，我的眼睛被天上闪闪发光的小点点吸引住了。
我穿好鞋子，跑到窗前。哇好亮的星星，我想这真像原汁原味的芝麻糊里放入闪闪发亮的银糖呀！想想就觉得甜！
想着，想着，我居然睡着了，做了个又香又甜的美梦。这一天很多游学知识还没开始学！
早上我们到了湖南长沙，准备要去参加《童眼看世界》纪录片的开机仪式了。一路上，我一直在拍照，为晚上美篇的作业做铺垫。
表面上看起来是拍照，其实一直都在学习，学习观察生活，向大自然学习。这是我的真切感受。
草原上的美景
第三天早上，我们去专门吃蒙古菜的饭店吃早餐，早餐有有馒头、小米粥、奶茶、羊肉……
接着我们乘坐大巴车，经过弯弯曲曲的路，走过盘山公路18弯，来到，来到灯笼河大草原。
一路上，我听着歌，看着窗外的风景，黑黄色的泥土，又绿又高的树，嫩绿的小草，呈现出一片令人心动的大草原风光。
车行了一半，停下休息，我们统统下车，才看见了真正的大草原！
一大片金黄色的油菜花犹如黄色的大海，在微风的吹拂下，犹如波浪起伏，还有白色和黄色的花海，一片又一片。其中有一种紫色的小花，十几片花瓣，十分罕见，还有被虫咬过的车前草，吸引了我的目光，各种颜色不一的小瓢虫，红的，黄的，在草地上自由地爬着，开心极了。
傍晚时分，日落来了，又大又红的太阳闪着最后的光照耀着天空，最后慢慢落入地平线的口中，
天开始变色了！夜幕降临了。
初中收获作文 篇9
秋天是一个收获的季节，农民伯伯收获一年辛苦劳动的结晶；孩子们收获一年的快乐；大人们也收获了许许多东西。而我呢？也不例外，在这美丽的秋天里，我不仅收获了快乐；我还收获了这半年来用劳动换来的“打工钱”。
记得年初的时候，妈妈就对我说：“孩子，你看人家外国的小朋友都是用自己的劳动挣零花钱，不如我们学学他们吧！你每天干一件家务事，妈妈就给你5角钱，半年结算一次，在这之前，我还是照原来的零花钱给你，你看如何？”听了妈妈的话，我感到有些稀奇，便爽快的答应了妈妈。
从那以后，我几乎每天都要帮助妈妈做家务，什么擦桌子、椅子、擦电视柜、扫地、洗手绢或洗碗等，什么都干。看着家里所有东西都一尘不染，我心里别提有多自豪啊！当然，妈妈也很守信，每当我做完一件事后，她都会在墙上的家务表里为我画上一面小红旗。
时间过得飞快，半年一晃就过去了，看着那满满的小红旗，我开心得不得了。妈妈拿出计算机认真的算着。结果我在这半年中做了200件家务事，于是妈妈当场就给我兑现了整整100元。捧着自己用劳动换来的零花钱，我好高兴哟！
于是在一个星期天里，我早早的起了床，准备用我自己劳动得来的100元钱到盐市口文轩书店去买几本自己喜欢的书看。在书店门前，只见两位大哥哥手中举着一样牌子，上面写着：“一个汉堡、一杯可乐、一件T恤、一个冰淇淋……就等于山区孩子的学费。”于是我走上前，毫不犹豫地将包里的100元钱放入了捐钱箱里。因为我清楚地知道贫困山区的孩子们比我更需要这100元钱。
虽然这100元钱我没有换到自己想要的东西，而且我也没能拥有它几天，但我心里却十分欣慰，因为我拿着它做了一件非常有意义的事情。我仿佛看见一群群山区孩子在教室里认真听老师讲课，接着便是听见朗朗的读书声……
初中收获作文 篇10
这次放假我又回到了那个山清水秀的地方那得山又青又高，水又清又长可以直视水底下的石头还有小鱼自由自在的到处嬉戏，可真是一个很不错的度假地方!记得小时候的我就在这游山玩水，乐趣无穷。没错这就是我的家乡，风景如画的家乡!这么美丽的地方既可以舒压还可以游山玩水修身养性等，更重要的是这儿的夏天不是很炎热，风吹得我神清气爽，又因为外婆家在山里便更是阴凉是个很好的避暑山庄。刚到外婆家一切都是那么的熟悉跟期待中的的一模一样，我跟着外婆去摘茶子，跟着妈妈去溪边洗衣服，跟着舅舅去河里抓鱼，跟着弟弟们浇菜……多么美丽的景色啊!在厦门却很少看见过，主要是因为家乡的污染少所以天才那么蓝，溪水才那么清，花草才那么茂盛，空气才那么清新……而厦门那些城市由于环境太严重才导致两地相差那么大!我想：“就算工业不那么发达，不污染环境又怎样呢?不都可以过得很好吗?像老家这样用钱都买不到的美景不正是人人都想看到的'吗?如果工业发达了，环境严重的被污染了人们富庶了再想好好的过着美好的生活，试问;在这种环境下能快乐吗?倒不如乡下人生活在山清水秀的地方知足常乐嘞!在城市中人们被金钱给蒙住了双眼为了赚钱，在蔬菜，米等农作物下喷洒农药等科学药水，往往有人为了这个而生病，抵抗力也严重下降。
可乡村人却生活的自在，他们自耕自种，种出来的蔬菜，大米等又肥又漂亮还好吃，有益健康!我认为钱是可以越赚越多，而环境一旦被破坏污染了就很难恢复回来了，为了大家能过上绿色生活我们应该减少对环境的污染，从身边的小事做起，从身边做起，爱护身边的一滴一滴，不让环境被人们破坏的一发不可收拾。我们想享受生活就应该保护它们，让绿色植物陪伴我们生长!这次的暑假生活我的收获颇多!
初中收获作文 篇11
岁月伴随着我的成长悄然逝去，细细品味生活，才觉出走过的日子有淡淡的酸，丝丝的甜，还有不经意就溜走的感动。这些点点滴滴的感动被我收藏在心里，时时带给我温馨和甜蜜。
这是一个阳光灿烂的春日。爷爷奶奶结婚60周年庆典在艳阳天大酒店举行。妈妈说60年是钻石婚，十分难得。在欢乐的音乐声中，中午12点，在儿孙们的簇拥下，一身唐装打扮的爷爷和奶奶出现在婚礼现场，在礼仪先生的主持下正式开始。心情激动的爷爷牵着奶奶的手，踏上喜气的红地毯。礼花、祝福、掌声、蛋糕……在舞台上，他们笑得合不拢嘴。奶奶眼里居然涌出激动的泪花。爸爸说他们一生非常不容易，一共养育了7个儿女，个个出息。他们在艰难的岁月不离不弃、相亲相爱、互相体谅，牵手走过了漫长的岁月，勤劳、善良、朴素、自尊是他们宝贵的品质。今天，我为爷爷奶奶相互坚守的亲情感动。
这是一个烈日炎炎的夏日。老天爷的脸就像娃娃的脸说变就变，刚刚还晴空万里无云，一到放学居然下起倾盆大雨。我没带伞，站在学校楼梯口不知所措，这时好友李浩然一把搂过我的肩说：“哥们，咱们一起回家，先送你。”不由分说就拥着我一直送到小区家门口，他才另转方向回家。那一刻，我为真挚的友情感动。
这是一个天高云淡的秋日。晚八点，我和往常一样来到书房复习功课，这时劳累了一天的妈妈冲了杯牛奶，端到我面前，询问我有什么不懂的问题，然后给我仔细地讲解。这样的夜晚不知经历过多少个，无论我学习到多晚，妈妈总陪伴在我身旁。妈妈的关心和爱伴随我成长每一天。此刻，我为浓浓的母爱感动。
人生步履匆匆，让爱穿梭于心灵深处，你会发现每一个季节，都有爱，有美，还有平凡的感动，让我们将这些感动收藏于心里，直到永远。
初中收获作文 篇12
田野里沉甸甸的果实，是农民的收获;画展上令人称赞的作品，是艺术家的收获;胸前那金灿灿的奖牌，是运动员的收获;学生的长大成才，是老师的收获······那么，我有什么收获呢?就请让我慢慢道来吧!前些天，妈妈说要带我去拔牙，因为我牙齿“队伍”外侧的小虎牙快要掉了。可是，这不还没有掉呢，牙根上又长了一个小牙。这小牙把快掉的小虎牙挤得嘎嘎作响，它好像用自己的小小身体，要把那只小虎牙“挤”倒。这几天，我疼痛难忍，妈妈便做出了这个“伟大”的决定---拔牙。我真希望这一天不要快快到来。
可是，星期六，妈妈还是带着我去牙科拔牙。嘿!我原本以为妈妈会忘记，我好躲过这一“劫”，哎，老妈的记性真是好呀!没办法，只好硬着头皮跟着老妈来到牙科门诊。当我看见许多小朋友都是笑着进去拔牙，哭着出来时，我心里顿时没了底，就像有许多小兔子在七上八下跳来蹦去，“咚、咚、咚”地直跳。真希望时间能够永远停下来!但是，还是轮到了我。牙医微笑着说:“小姑娘，你别害怕，勇敢一点，咬咬牙也就过去了，不会疼的。”可是，现在想咬牙也不行了!
我心里想，不疼才怪，刚才那么多小朋友都是哭着出来的，别当我不知道!医生拿起麻药和手术钳，让我张大嘴巴，便准备开工了!先是用麻药针向我小虎牙的上方打了一针，感到无比疼痛。接着，用手术钳要拔牙了。我直发抖，害怕极了，吓得“金豆豆”都从眼里流了出来。就在这时，医生已经用手术钳把我的虎牙拔了出来，接着往嘴里塞了一团棉花，结束啦!我长长地吁了口气，拍拍胸脯，擦了擦头上晶莹的汗珠，刚才还还悬着的心，终于放了下来。
从牙科门诊回来后，我终于明白:无论做什么事情，都要勇敢面对，要不然，就会一事无成。看了我的文章，你们一定知道我的收获了吧!
初中收获作文 篇13
这次放假我又回到了那个山清水秀的地方那得山又青又高，水又清又长可以直视水底下的石头还有小鱼自由自在的到处嬉戏，可真是一个很不错的度假地方!记得小时候的我就在这游山玩水，乐趣无穷。没错这就是我的家乡，风景如画的家乡!
这么美丽的地方既可以舒压还可以游山玩水修身养性等，更重要的是这儿的夏天不是很炎热，风吹得我神清气爽，又因为外婆家在山里便更是阴凉是个很好的避暑山庄。刚到外婆家一切都是那么的熟悉跟期待中的的一模一样，我跟着外婆去摘茶子，跟着妈妈去溪边洗衣服，跟着舅舅去河里抓鱼，跟着弟弟们 浇菜……多么美丽的景色啊!在厦门却很少看见过，主要是因为家乡的污染少所以天才那么蓝，溪水才那么清，花草才那么茂盛，空气才那么清新……而厦门那些城市由于环境太严重才导致两地相差那么大!我想：“就算工业不那么发达，不污染环境又怎样呢?”不都可以过得很好吗?像老家这样用钱都买不到的美景不正是人人都想看到的吗?如果工业发达了，环境严重的被污染了人们富庶了再想好好的过着美好的生活，试问;在这种环境下能快乐吗?倒不如乡下人生活在山清水秀的地方知足常乐嘞!
在城市中人们被金钱给蒙住了双眼为了赚钱，在蔬菜，米等农作物下喷洒农药等科学药水，往往有人为了这个而生病，抵抗力也严重下降。可乡村人却生活的自在，他们自耕自种，种出来的蔬菜，大米等又肥又漂亮还好吃，有益健康!
我认为钱是可以越赚越多，而环境一旦被破坏污染了就很难恢复回来了，为了大家能过上绿色生活我们应该减少对环境的污染，从身边的小事做起，从身边做起，爱护身边的一滴一滴，不让环境被人们破坏的一发不可收拾。我们想享受生活就应该保护它们，让绿色植物陪伴我们生长!
这次的暑假生活我的收获颇多!
初中收获作文 篇14
付出=收成从一件事中尔深深地领会到其中的奇妙。
在我六岁时，看睹大巷上有许很多多的己骑着各式各样的自行车，十分爱慕，经常纲迎他们骑着自行车遥往。
末于我也有机遇跟自行车“密切交触”了。有一天，爸爸给我购了一辆美丽的自行车并说要教我学骑自行车。瞅着口仪未久的自行车，我愉快地载歌载舞。
爸爸看我高兴的样子，说：“别兴奋得太早，学骑自行车可不是件简略事，你要有享乐的心理筹备呦！”
“不怕！不怕！”谦心喜悦的我连声说。
“不怕刻苦就一定能学会，假如你不会骑自行车，那以后就有可能不会骑电动车和摩托车了。”爸爸盯着我的小脸说。
“不会吧，这么重大！”我大吃一惊，“那我一定要学会骑自行车！”
从那当前，爸爸一有时光就带我到楼下小区学骑自行车。可是一地，二天，一个礼拜从前了，我还是不会骑自行车，乏了一个星期的爸爸有些不耐心了，说：“我学你这么长时间了你怎么仍是一点皆不会呢？再学不会我就不教你了，太令我扫兴了！”望着爸爸疲乏的绝望的样子，我一边没精打采地训练自言车，一边暗自下信心：我必定要教会骑自行车，并且要成替一个骑从走车高手！
从那以后，我每次学骑自行车都无比耐劳。哪怕天再暖、心再渴，我也会保持多学一会儿、多练一会儿，爸爸在一旁劳动时，我也不会偷勤，还是持续练骑自行车。匆匆地，我终于成过了，爸爸脸上含出了残暴的笑颜，并且对我讲了丰：“我那天立场是不合错误的，不当说‘你太令我失看了’这句话，盼望法宝谅解！”我啼了笑，说：“不要紧，我晓得你那天说的是气话。”
当初我实的成了骑自行车高手，由于我在奶奶野那凹凸不平的路上骑自行车都能轻松自若！
付出=播种只有付没尽力的汗水才干收成胜利的喜悦。
初中收获作文 篇15
九月一日，高中生活开始了!紧接着，艰辛的军训生活也拉开了帷幕。这是我漫长的人生之路上体验军训生活。这次军训虽短暂，却给我带来了深远的影响，使我受益终生。
一直以来，我就像是温室里的花朵，在父母的精心呵护下无忧无虑地。然而，这一次，我必须在蒙蒙细雨中坚持好教官教的每一个动作。虽然很辛苦，但我却没有一丝一毫的厌恶感。因为我懂得军训的意义：军训，是培养学生德智体美全面发展的需要;是加强国防后备力量建设的需要;是加速人民解放军现代化建设的需要;是加强全民国防意义的需要。这一次军训使我们的意志力得到锻炼，更好地弘扬了艰苦精神。
在军训的过程中，教官对我们的每一个动作的要求都十分严格，每一次的不合格都会遭到严厉的斥责。但正因为如此，我们每个人都会精神百倍地做好每一个动作，对于错误，我们也都是积极的改正。教官的每句斥责我都铭记在心，这让我明白了在生活中也应如此，对待每一件事都应该持认真严谨的，错了也应该立即改正。相信这对我以后的高中生活一定意义非凡。
在辛苦的军训中，教官教会了我们苦中作乐。教官利用休息时间唱歌给大家听，让我们大家一起唱歌，还教大家特别搞笑的顺口溜。大家的脸上都挂上了灿烂的笑容。这样的娱乐不仅是情绪紧张的我们变得热情高涨，还让我们彼此间变得更加团结，也更深厚了!我的脑海里依旧清晰的记得教官那句铿锵有力的话语：团结就是力量!
总的来说，这次军训虽然很累，但是我从中收获到了很多宝贵的东西。感谢给我军训的机会，让我变得更。温室里的花朵只有接受大自然的恩惠，风雨兼程，才能更有活力，更健康的成长。
人生又何尝不是一次长久的军训?人生的军训会碰到更多残酷的挑战，但我们仍应保持积极乐观的态度和无所畏惧的胆量，苦中作乐，愈挫愈勇。我坚信，总有一天，灯塔会被点亮，我的之花会绚丽的绽放!
初中收获作文 篇16
一份耕耘，一份收获，简短而凝练的一句话，道出深远的人生哲理。
收获成功，少不了年少时的努力拼搏，收获希望，少不了曾经多少次沉浸在绝望中的依然对生活的热爱。收获明天，少不了昨天的积淀，收获粮食，少不了春的播种，收获固然可喜，但唯有适时播种，才会收获良多。
青春的我们，赤足狂奔。在青春这条路上，播种下梦想的种子，用激情就有汗水浇灌，期待梦想花开的声音。青春的我们选择为梦想而拼搏，为梦想的种子而坚守，相信上天不会辜负我们的努力与付出，到了年老时，我们毕将徜徉在一片花海中品味着成功，梦想花开的美好，金灿灿的麦浪，尽情摇摆，在春姑娘的怀抱中播种下一粒粒种子，用心等待着。秋天的麦浪在土地的滋养中翩翩起舞，这是大自然给予我们最美的收获。处于迷茫期的我们跌跌撞撞，但仍不放弃。我们播种迷茫，却收获了希望与信心，以至于在以后的人生道路中，可以不忘初心。
适时播种，方可收获多多，正所谓是诗经中丰年多黍多秣，亦有高廪，万亿及秭，适时播种时间将会带给我们最好的收获。
播种坚持，收获荣誉。著名跳水运动员张海霞，她其实没有跳水的天分，但她咬牙坚持，不停训练。终成为继跳水皇后郭晶晶之后的又一跳水冠军。播种感恩，收获尊重。中国首富马，他感恩曾帮助过他的人，他就是恩人报我以木桃，我报他人已桃李的真实写照，他成立基金会，帮助更多年轻人，他赢得无数中国人的尊重，播种希望，收获成功，翩翩起舞的身影本该在舞台绽放，但她被诊断为视网膜脱落，但她依旧对生活充满了希望，在舞台上挥洒着对生活对舞蹈热的热爱。最后她成功了，她成为了一名国家级舞蹈演员，播种让他们有所收获，从而让人生更加灿烂。
付出与播种不一定会有收获。适时播种，一定会有收获，而不付出，不播种一定不会有收获勤能补拙，勤能收获，让勤奋播种幸福的种子，待日后收获无限的快乐。
初中收获作文 篇17
我收获了什么，我想大家并不陌生，我想大家可能会写，我收获了快乐、幸福、知识、朋友，担你们知道我收获了什么吗？我呀收获了“知己”。
记得那是上个月的一天，我们在进行午休，苏老师把一位实习老师请了进来，向大家介绍道：“这是我的助手熊老师，她是实习老师，实习一个月就要走。让我们用热烈的掌声欢迎她的到来。”苏老师带头拍起手来，我们也跟着拍起手来。
熊老师伴随我们度过了快乐而又充实的每一天，可到了这个星期五，我们全然不知熊老师要走了，我们以为熊老师下周才走，可当我们被抽查去参加学校的体育检测时，没去的同学早已知道了这个信息，当我们回到教室时，苏老师才给我们全班宣布这个信息，我们利用班会的时间为熊老师送行。刚开始，我们都没什么反应，但到了主持人宣布请“某同学上去跟熊老师说几句话”时，唐诗上去了，可她的一番话，让我们都泪水汪汪的。可都不敢哭出来，让熊老师不开心，所以我们都忍着不让眼泪流下来。陈竹说：“熊老师，我和项秋铭为你唱首歌好吗？”熊老师微笑着说：“谢谢你们！”陈竹唱完还在笑，可我们都已经泣不成声了。最后，苏老师说：“熊老师非常勤奋，每天早上很早就来了，每次都把办公室老师的办工桌擦得雪白雪白的，办公室的老师都舍不得熊老师走，我深信你们更舍不得她走。但是天下没有不散的宴席，到头来还是要分开的。所以你们就不要哭了！”
我们的熊老师也送给我们每个同学一个本子，上面有熊老师的签名，还有她为每个同学亲自写的一句名言。熊老师：我们会好好地珍惜这个本子，我们会记住你的鼓励好好学习。熊老师，我们知道，您毕业以后会来看我们的，您既是我们的老师，也是我们的朋友、知己。熊老师，我代表全班同学说一句：“我们爱您！”
初中收获作文 篇18
一个人应养成信赖自己的习惯，即使在最危急的时候，也要相信自己的勇敢也毅力。
------题记
这是拿破仑所说过的一句话，一个人的成就与未来，就得看他从小所播下的习惯。
拾金不昧、宽以待人、严于律己、礼貌待人······都是播种的良好习惯。习惯问题则能反应出这个人的修养与品德。
记得松苏内吉说过：“礼貌是人类共处的金钥匙。”的确，随处说“请" ""谢谢” “没关系”"麻烦了"这些语言，正因为从小播种了这种习惯，长大以后，才收获了人人喜欢的行为，"礼貌"是每个人为人习惯的基本条件。
毕达哥拉斯曾也说过:“思而后行，以免做出愚事，因为草率的动作和语言，均是卑劣的特征。”这种习惯，无论做何事都要三思而后行，做到顾全大局，不失形象，完美无瑕，给别人留下美好的印象，播种这样的习惯才能收获好的行为。
习惯造就行为，行为表现修养，修养等于素质。一个好的习惯，能够带来很多意想不到的好处，一个坏的习惯，能够断送美好的前途。习惯就是习惯，习惯是久而久之就形成了的，一旦形成就很难在改变了，所以，从小我们就该播种良好的习惯，收获完美的行为。
"判断一个人是好是坏，他的行为就告诉了我们：习惯是行为的前提，就像卢梭说的一样“奢侈的必然后果----风化的解体---反过来又引起了趣味的腐化。”
好习惯有始名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露坏习惯而厄运最能显露好习惯也。
习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步步地引下楼。马克吐温说过，好的就让它继续成为习惯，不好的就让它改成好的习惯，因为:
播种太阳，播种习惯，收获行为。
初中收获作文 篇19
周末，和爸爸妈妈一起骑自行车去濮上生态园。一路上，边骑车边观察路边的风景，感觉真是惬意。
当我们行至建设路与昆吾路交叉口时，发现红绿灯出了故障，我们减慢速度，等待穿过。只见来往的车辆走到这没有红绿灯的路口，都自觉地减慢了速度，缓缓的通过。行人们也都走在斑马线上，没有人抢道，也没有人逆行。在这个没有指挥和约束的地方，是人们的安全意识和文明意识自觉的约束了自己的行为。
出了市区，行走在郊外，车辆少了，行人也少了，陡然感觉路面宽阔了许多。路两旁是松树形成的围墙，一排排的树木像一道道屏障，把工业区隔在了屏障之外。不过走在路上，还是能够闻到工厂中散发出的气味，看来，空气的净化，减少工业污染，植树是一方面，还需要找出更多的办法，减少工业排污对大气、对人体的危害。
天气好热，和妈妈一起骑车上了路边的台阶，走在了人行便道的树荫下。每隔几十米就能看到一辆环卫三轮车，一个个环卫工人在捡拾着路边的落叶、垃圾，路面干净而又宽阔，炙热的阳光照在路面上，路面也闪着光。环卫工人在这郊外，在这行人匆匆而过的郊外，自觉的坚守着自己的岗位，给这不被人注意的地方带来一片洁净。
行至目的地，抬头看到“濮上生态园”五个大字，顿觉一阵清爽，“生态”的含义我查过，在古代指的是显露美好的姿态或生动的仪态。现在通常指生物的生活状态。指生物在一定的自然环境下生存和发展的状态，也指生物的生理特性和生活习性。为了人们的健康和生物的和谐发展，现在我们经常提到生态这个词，生态食品、生态环境、生态旅游、生态文化等，对于生态的理解，还需要进一步的联系生活、联系实际，慢慢的体会。的确，生态学是一门很高深的科学吗！
出去走走吧，提醒您别忽略路边的风景，一路走来，一路收获！
初中收获作文 篇20
每当我想到这一句时，我的内心都感到十分震撼，将士们的盔甲在月光的照耀下格外寒冷，但依旧还是要穿着它，因为盔甲是一名将士身份的象征，是至高无上的光荣！
再想到今天，军训期间，我们穿上了军装，军装同样有着至高无上的荣誉，一旦穿上，那我们也就必须将自己当成军人一样，军人的天职就是服从命令！
今天一大早我就被我的舍友们热切地讨论军装的声音惊醒了。听他们说太冷了，被冻醒的，所以起来换上了军装。我想，穿上军装后就不会冷了吧，因为再寒冷的天气也抵挡不住一颗颗炽热的心！
上午八点指导老师带我们来到了体育馆参加军训动员大会。在这里，我看到了来我校对我们进军训的教官们，他们还给我们带来了精彩的表演，让我见识到了什么才是真正的军人。高一新生、老师、教官、校长、副校长齐聚一堂。
然后就是我们戴南镇人武部部长与我校校长讲话。我认为校长有句话说得很好——既然是军训，就要把自己当成一名真正的军人去要求自己，要像军人一样训练，像军人一样作息，像军人一样生活！我还知道了我们戴中精神：永不言败！随着一名学生代表的讲话，本次军训动员大会就圆满结束了。
紧接着就是同学们又期待又害怕的训练了。我们的教官很好，先让我们再阴凉里待了一会儿，因为我们排里总有人在后面叽叽喳喳的乱讲话，再加上别的排都在晒太阳，教官只得将我们“赶”到阳光下。艳阳下，我们在教官的指导下，练习站军姿、跨立、蹲起等动作，有人欢喜有人悲，有的同学不堪重负，下场休息，有人依旧坚持不懈。
太阳很晒，汗水很多，但内心很甜，收获很多。
下午，因为天气原因，指导老师带领着我们在教室里唱歌，《团结就是力量》、《军中绿花》、《打靶归来》，一首首军歌，唱出了青少年的热血澎湃，唱出了军人的永不言败。
流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队！
希望明天会更好，生活，加油！
初中收获作文 篇21
这个暑假你们收获了什么呢？学了什么呢？在这个暑假里，我学习了画画等一些科目。
但最有趣的还是去了上海博物馆！暑假，爸爸说要带我去上海博物馆，我心里别提有多高兴啦。
一天上午，我们出发了！我刚下车，只见一座高大的建筑物展现在眼前，样子像个飞碟。还好人不多！直排了十分钟。一踏进博物馆抬头一看，就能看见一个圆形的玻璃天窗。博物馆一共有四层，非常壮观！爸爸说“从四楼往下望的风景最好！就先从四楼看起来吧！”于是，我们从四楼一直往下看。我和爸爸几乎每个馆都去参观了，我最喜欢陶器馆，在这里，我见到了粗犷纯朴的彩陶、富贵华丽的唐三彩、精美绝伦的青花瓷……知道了陶器的发明，是新石器时代的重要标志之一。随着原始农业生产的出现和定居生活的需要，我们人类学会了制作陶器。我国新石器时代的文化遗存分布广泛，陶器制作几乎遍及中华大地，品种十分丰富，许多产品技法讲究，制作非常精美，具有鲜明的时代性和原始艺术特征。我还喜欢青铜馆，青铜馆非常大，里面陈列着许多青铜器，最引人注目的是大克鼎。大克鼎是三千多年前西周孝王的宝贝，鼎上刻着漂亮的兽面纹，里面写了两千九百多字的铭文。据说，它还是整个博物馆的镇馆之宝。我了解了在公元前二十一世纪左右，中国就开始进入青铜时代，夏代晚期的二里头文化是目前考古发现中最早的青铜文化。遗址中出土了青铜容器、乐器、兵器、工具和饰件，并发现铸造遗址。青铜礼器造型初具规范，器壁匀薄，铸造技术已经达到了熟练的水平。接着，我们又参观了别的馆。我越看越有劲儿，那么多的艺术珍品好像都在叫我再去参观参观呢！可是这时我已经在回家的路上了，我依依不舍地向博物馆招招手，一边走还不停地回过头来，我仿佛听到了它们在跟我说再见的声音。
这次参观我学到了很多知识，我也认识到古人制造到东西，也不比现代机器制作的要差，反而比机器做的要好要精美！
初中收获作文 篇22
妈妈曾跟我讲起她同学的儿子前往美国游学，还让我向大哥哥学习，并告诉我游学是啥意思？“游”是身体力行的感知，“学”是拨开云雾后的领悟……当时我不知其所以然，只知道内地的学生真好，可以利用暑假参加有意义的活动。没想到，我也有这样的机会了。我们回小四年级20几名师生将去成都实小游学。
走进实小校门，砖红色的教学楼渗透着百年老校的年代感，校园里静静的可以听到虫儿的叫声，而郁郁葱葱的树木和过廊两边整齐摆放的鲜花又为校园增添了几分活力，整个校园环境透出一股清新典雅之气。7天的游学生活，对于我来说既充实又快乐。但在全新的环境里，我首先需要改掉一些不好的习惯。记得在第一节数学课上，当老师提问话音未落时，我为了证明这道题我会做，就迫不及待地大声说出答案，当时老师就狠狠地批评了我，让我要养成好的课堂习惯。
还有就是虽然学校一再严格要求我们上下课纪律，我们依然习惯在过廊上追逐打闹、大声喧哗，而在实小的校园里，我们看到他们上下课和放学下楼梯时非常有秩序，基本上听不到大声说话，难怪在实小学习间隙，我们习惯聚在一起叽叽喳喳、吵吵嚷嚷，安静的实小似乎因为我们的到来而‘热闹’起来，而他们都不解地看着我们这群外地来的学生。于是我暗下决心，在随后的几天里，努力克制、修正自己，严格要求自己做一个守规矩、懂文明的学生。
游学的收获实在太多了，我和结对的同学成了像亲兄弟一样的朋友，现在一有空就会视频聊天。我在教室里跟同学们一起上课，收获了知识；在结对同学小李家里收获了友谊和家人对我满满的爱；在实小百年校庆舞台上，我参与舞蹈表演，收获了自信和勇气。当我手捧实小颁发的荣誉证书，感到激动万分。通过老师和同学们的努力，这次游学我们满载而归。我相信，只要我们从现在做起，从小自觉养成好习惯、努力学习，在同一片蓝天下的我们可以做得更好！
初中收获作文 篇23
又是一个大休，因为月考成绩的不佳，我与妈妈正进行着冷战，妈妈失望，我灰心，为排遣几日来的抑郁，我不顾妈妈的反对，走出家门。
啊！又到了桃红柳绿、春暖花开的季节。
路边，一株无名的野花正悄然开放，行人的衣衫一天比一天薄了，天空也一天比一天艳丽了，还不时飞过一只又一只小鸟，欢快的叫声带来了一种快活的空气，春天多美啊！
我走进公园，看绽放的鲜花，享受游玩的小朋友带来的欢乐，正准备拣张椅子走下休息休息的时候，忽然听到“啊”的一声，我循着声音望去，映入眼帘的个可爱的小女孩，正趴在地上，看来这一跤可摔得不轻！我连忙走过去，看出了她眼里的坚毅与刚强，她勇敢得连一滴眼泪都没有流。同情心告诉我，赶快去扶她，于是我走了过去，正伸出手准备扶她的时候，她转过头来对我说：“谢谢你，姐姐。我要试着自己站起来。”我怔了一下，缩回了双手半蹲在她前面，用鼓励的眼神望着她。只见他好几次试着用手撑着身体，吃力地跪起左膝，可是几次都没能成功。
这一次，我走近了些，忽然看到她那空空的右腿管。我一切都明白了：她曾经痛苦过，她曾经被命运捉弄过，但一种坚定的信念让她相信自己能战胜一切。她再次用双手和一只脚支撑着身体，一次，两次……她终于站起来了，衣服都被弄脏了，我连忙把丢在一旁的拐杖递给她，她接著拐杖慢慢站稳了，可又不小心滑下去了。但她还是凭借着她的“倔”，一步一步地朝前方走去，也许她还会摔倒，也许还会摔得更重，但我坚信他一定会自己站起来，一定会朝着目标走去。
目送着小女孩远去的背影，我只能默默祝福她：小妹妹，一路走好！
我从沉思中回过神来，看路边的那一株不知名的小花似乎格外美丽，隐约中还有一股芬芳。春来了、草绿了、花开了、鸟叫了，春天是美丽的，而像春天一样蓬勃的生命更美丽，因为它告诉我什么是坚强。
想到这我又挺起胸，昂起头，甩开打继续向前走，我要尽早用我的方式结束与妈妈的“冷战”。
初中收获作文 篇24
五一假期，我们一家四口和外公、外婆一起去东湖绿道玩。我们在绿道的草坪上搭好了帐篷就开始吃晚餐。
我大口大口吃着，飞快地吃完了晚餐，跟着爸爸到了湖边。我屏息凝视，像猫盯着老鼠一样盯着湖面，可是我连一条鱼的影子也没看见。突然一条鱼破水而来，又调头游走了。鱼不停下来，我根本没法捞呀。我们继续往前走，来到了一个鱼很多的水草丛，那儿的鱼一看见人来了，都吓得魂飞魄散，一下子就跑得无影无踪。
我们只好空着手往回走，走到一个排水口时，一只小龙虾呼啸而来，就像一个送快递的外买员，从不迟到。爸爸一网子把它了捞了上来，我正准备把它放进桶里，可是我一不小心手一滑，小龙虾落入了水中，一下就跑没影了。我仔细地盯着水草丛，想把小龙虾再抓上来。突然，我发现水草丛里出现一个金色的六边形花纹，我赶紧用手把它抓了上来，把它放在地上一看，高兴地叫出了声，原来是一只乌龟。可是突然发现有哪儿不对，我再仔细一看，吓得我倒吸一口凉气，它的龟甲上有四只蚂蝗。我赶忙挑掉蚂蝗，带着它兴高采烈地回了家。
乌龟也算是因祸得福了吧。回家后，我把它仔细地观察了一遍。它是一只金线龟，有我的手掌那么大，圆圆的龟壳上有金色的六边形花纹，像铺了一张金线织的大网。它的脖子上有清晰的金色花纹，怪不得叫金线龟呢。它和我家的那只大草龟一起生活在大盆子里。它们每天都很快乐，它们一起玩叠罗汉，一起晒太阳，可是一有食物出现它们就大打出手。有一次我喂给小乌龟一条鱼，大乌龟竟然咬住另一头，拖着小乌龟满盆跑，小乌龟跑不过大乌龟，只好松口。还有一次大乌龟挡住小乌龟，不让它吃食，小乌龟就咬了大乌龟一口，大乌龟也不客气地给了它一脚。
我家的这只大乌龟也是一个意外的收获。有一次我去东湖绿道抓鱼，看见它正趴在水底休息，于是就把它捞了上来。这两只乌龟给我家平添了许多生趣，让我的课余生活变得多姿多彩。
初中收获作文 篇25
金秋之季，水果飘香。去年的那个时候，我曾组织过一次美术活动。记忆犹新。当时我让中班的油画棒兴趣组以“苹果丰收了”为题，画一幅命题画。因为以前已有过画树的经验，我并没有示范，只作了语言的引导，“苹果树上果子真多，香喷喷的，你愿意画下那丰收的景象吗?看着那沉甸甸的果实，人们会怎么想。请小朋友把它们开心的样子也添画出来。”孩子们思考片刻后，就开始作画，
几分钟后，许多孩子画纸上已勾好了高高的苹果树，有单独一棵的，有三五成片的。那红红的苹果也实在诱人，更有开心的人们在树下欢笑。而此时我发现了佳彬，画纸上更多的是五彩的蝴蝶和成群的蜜蜂，而苹果树还不曾画，我走到他的身旁说：“作画时，应把主要的东西画大些，画在显眼的地方，你看你的苹果树都没地方画了。”佳彬不语，停下画笔，似乎在思考着什么……“快点，等会儿会来不及的。”我催促他，并去指导别的孩子。
一个小时的活动结束了。当佳彬把作品交上来时，我发现苹果树布局在远处的一个角落，而那些苹果已分辨不清，只是一些小小的红点，而那成群的蝴蝶、蜜蜂大小不一，热闹无比。我说：“如果以蝴蝶、蜜蜂为题，倒真是一幅好作品呵!可惜呀!”佳彬指着自己的画急于补充：“老师，远处有一棵苹果树，密封、蝴蝶很远就闻到了苹果的香味。”
我恍然大悟。多么聪明的孩子呀!这正是孩子独特的思维表达方式，此作品有“踏花归来马蹄番”的神韵。我为自己刚才的武断批评而自责，送给佳彬一个大拇指，他笑了。
我也顿时感慨到《纲要》中指出的“幼儿艺术活懂的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式”的意义所在。对呀，我们应支持富有冷性和创造性的表达，因为个体性才是美的最根本的特征。
初中收获作文 篇26
最近阴雨连绵。今天上午好久都不下雨，我、妈妈、阿姨和弟弟组成的“驴友团”带着坚定不移的不下雨信念，冒着被淋成“落汤鸡”的风险，踏上了去山里的路。
可能是因为睡的有些太迷糊了，竟穿了一双雪地靴上山。一进山我就后悔了，山上的路十分泥泞，鞋又不防水，脚下湿乎乎的。一阵阵猛烈的山风吹来，加上头顶上的乌云，有下雨的意思。
已经是隆冬，山上草木衰败，只有竹、松和生命力顽强的厥草、茅草依旧苍翠。走着走着，突然发现在衰败的枯草从中，有一簇耀眼的红果实，一串串挂在枝头，像红色的麦穗，饱满而沉重。这一簇耀眼的红色，为这山林里增添了一丝生机。难道，这是大山为了迎接新年挂上的红灯笼？
我们继续向前走，突然听到“突突”的响声。循声走去，走到一条小河边，看到几个叔叔正在组装船只。原来，这几个叔叔是来捞鱼的。只见他们拿出电机、螺旋桨等“高科技”装备，开始组装起来，我们看得眼花缭乱，连天空中飘起了牛毛细雨都浑然不觉。在组装另一艘快艇时，我和弟弟也兴致勃勃地上前帮忙。我们一边帮忙，一边美好的幻想组装好以后能坐上去体验一下。可是最后出于安全考虑，我们还是没能坐上去，只能看着他们乘着快艇像离弦的箭一样飞快地向水天相接的地方远去，而我们只能在岸上望而兴叹。
山里的天气像孩子的脸，说变就变。回家的时候，才渐渐感觉到如丝般的细雨在空中飞舞，可后来与越下越大，豆大的雨点噼里啪啦地砸下来，伞却
只有一把。无奈下，我只好顶个塑料袋当头盔，一口气冲下山。就当是老天爷送给我们我们并不期待的“新年礼物”吧。
今天虽然被淋成了落汤鸡，可是我却很高兴，因为我第一次看到了快艇，可惜没能坐上去。而且，雨中漫步也是不错的感觉嘛！
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