我的收获初中作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的我的收获初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的收获初中作文

我的收获初中作文1

　　【作文题目】

　　晒晒我的收获

　　【点评】

　　接地气如何写

　　今年的中考命题作文题是《晒晒我的收获》。较以往相比，今年的作文题呈现哪些特点?怎样才能写好?带着问题，记者分别采访了《作文与考试》初中版主编钟平和长春市新朝阳实验学校语文老师、长春市骨干教师付秋梅。

　　第一感觉：接地气

　　对于作文题，付秋梅的第一感觉就是：“地气十足的网络语言中充满着积极的正能量。”她认为，今年的作文题出得好。“《晒晒我的收获》文题中充满了正能量，引导学生通过对成长经历进行梳理和反思，从而获得一种积极的体验和感悟，形成对生活的指导。”

　　钟平告诉新文化记者，这个选题外延比较宽，可操作的空间很广，应该说比去年质量要高。“延续了这几年注重学生自身成长的主题。前几年作文题比较重情感，今年比较重感悟、重理性、重成长。从取材范围看，比去年强调的师生情，外延广阔了许多。关于收获，各人有各人的理解，很容易考出考生的心智水平，是个好题!”

　　如何写才能脱颖而出

　　付秋梅告诉记者，《晒晒我的收获》文题中蕴涵着对成长的思考和提炼，不仅对学生写作的构思能力、选材能力、表达能力、文字驾驭能力的进行考量，还对学生的理性思维能力进行检验，想拿高分其实并不容易。她认为，考生应注意把握好以下几点;一是写作目的要明确，“晒晒”是过程，“收获”才是重点，要框架清晰，让读者对“收获”一目了然;二是选材要有特殊性，每个人成长经历不同，收获也应不尽相同，考生应从自身的经历来选材，尽量体现出“收获”的个性化;三是要有提炼和升华，对“收获”要有深层次的解读，体现出从感性到理性的升华，从而引发人们思考，给读者以启迪。

　　钟平说：“要想获得高分，需要学生平时有观察，有心灵上的感悟和体会。思考的方向应该独辟蹊径，不能泛泛而谈，自己的成长过程应该描写的细致。同时，要写好关键材料要新颖，不要写被写滥的.素材，另外要写有思想沉淀的收获，立意要深刻些、真挚些，才能从考卷中脱颖而出!”

我的收获初中作文2

　　转眼间，一个学期过去了，我又学到许多知识，懂得了许多道理。但是，我也有一些缺点。

　　这个学期我懂得了科普名著的人生哲理，又背了好几首古诗，另外我还背会了《滕王阁序》、《兰亭集序》。我还了解并感受到林英子光顾书店的滋味，以及大诗人王安石的思乡之情，我还体会到中华儿女顽强不屈，不怕牺牲的精神……

　　说到数学，我要叹息一声，我始终有一个毛病——粗心大意，原本数学成绩很好的我都是粗心捣的鬼，使我的数学成绩下滑。不过，要说到自己这学期究竟学到了哪些数学知识，那还真不少呢！

　　我学会了小数乘除法怎样计算、位置用“对数”表示多么简便、可能性还可以贯穿在语文上用，真有趣。方程是一本书的重点，学会方程，难题我用方程做，那就简单多了。我还会计算多边形与不规则图形的面积以及植树问题，这一学期，我差点搞不清“一端栽一端不栽”、“两端都栽与两端都不栽”！

　　副科是我的强项。品德是一个人的基本，做人要诚实、守信。我在《科学》里学到了力无处不在。英语想要学好，就必须打好基础，英语课上我学到了基本语法，进一步巩固了48个音标的拼读，还学习了严厉、温柔等一系列单词。

　　这学期，我收获了知识，也失去了细心的好习惯，在假期做题时，我一定会把细心的好习惯重新捡回来。

我的收获初中作文3

　　真是烦呢！今天下午放学，钥匙落在了教室，便又跑去拿了一趟，但在路上却捡到了十元钱。我的心里一阵窃喜，但心底里却有一种恐惧：这是犯罪！

　　我慌忙将十元钱藏进了口袋，小心地打量着四周，神色匆匆地走了出去。在经过校门时，我的心底的校声音又冒了出来：“交公吧，拾金不昧才是好孩子！”“瞎说什么呢！这点钱交了有什么用？还不如自己化呢！”我贪婪的欲望努力地想压制住那心里的想法。最终，我捏着钱走出了学校。

　　当我想用这些钱买零食时，伸出去的手又不由自主地伸了回来。

　　晚上，我怀着忐忑不安的心情将我的犹豫告诉了妈妈。妈妈不假思索地说：“当然交公！不要让这十元钱玷污了我们的心灵！”

　　对呀，人的心灵是无价的，怎能让十元钱玷污了它！没错，将它交公！

　　喜悦顿时笼罩在我的心头，心里更是比吃了蜜还甜！

　　我的收获，是心灵的鸡汤，是对品德之花的灌溉，是……

　　一个调皮的夏老弟离开了，一个温柔的秋姑姑来到了我们身边。

　　秋姑姑轻轻吹了一下，霎时间，树上的叶子变黄了，过了一会儿，叶子们像一只只翩翩起舞的蝴蝶仙子轻轻降落。秋姑姑又一吹，转眼间，水果们咧开小嘴说：“主人们，主人们，我们都已经成熟了，你们快来收我们吧！”一下子，男女老少们全都出来了。

　　妇女们提着篮子，来到玉米架下，小心翼翼的摘下玉米娃娃。一位妇女说：“看，这玉米多像一个小铃铛呀！看来今年是个丰收年。”

　　叔叔们开着大卡车，来到一棵棵果树下，把一个个苹果老弟、鸭梨大哥从树上摘了下来。一位叔叔说：“看，这苹果多像一个绣球呀！看来今年是个丰收年。”

　　一个个活泼可爱的小朋友们玩起捉迷藏来，他们一下躲到这儿，一下藏到那儿，就像一只自由飞翔的小鸟。一位小朋友说：“秋天真美呀！我爱秋天。”

　　爷爷、奶奶们看到了眼中的一切，脸上都露出了满意的笑容，就好像告诉人们：“今年是个丰收年。”

　　房屋里的公鸡弟弟们像是听到了人们的说笑声，也跑了出来，发出叫声，好像在说：“今年是个丰收年，今年是个丰收年。”

　　啊！秋天真是个收获的季节。

我的收获初中作文4

　　我前几天去看牙，医生说我牙齿不好，什么有颗牙没长出来，还有牙向左歪呀…一大堆毛病，我听都听不懂。接下来一些麻烦事又来了，一会儿医生给牙取模型，一会儿照X光，一会儿又让我看动画片后向我提问。唉，真是麻烦！后来，医生说必须戴牙套进行矫正。“牙套是什么？”我暗自想。医生拿来一看，噢，原来是这样的：由硅胶做成，蓝蓝的，是一个健康牙齿的形状。戴上它，它会把那颗牙给慢慢地调整过来，但就是有点痛。来看看我的经过吧！

　　牙套需要在每天晚上戴，但刚开始会掉出来，于是爸妈用专用封口胶贴在我嘴上。嘴封上后，我便睡了一会儿，半夜突然被一阵牙痛惊醒。我拼命地想挣破封口胶，可是被挡了回去，因为封口胶封得太严实了，只能将牙套吐出一点来松一下。后来实在不好受时，我自言自语道：“没事，我妈不是说了吗，刚开始会有点痛，一定要忍着！”我的牙又咬在牙套上。不知又过了多久，还是痛。“我再也受不了了！”我便撕开封口胶，取下牙套，让牙在外面“透透气”。结果早上被爸妈批评了一顿。刷牙吃饭时，疼得我都不敢碰。后来的几天，我忍着痛，坚持戴着。慢慢地，也就习惯了，感觉好像也不那么痛了。这就是我的正牙之旅，现在还在继续。

　　医生说好牙齿的标准是：“二十八颗恒牙对齐，成一条弧线。上牙占三分之一，下牙占三分之二，鼻尖、嘴唇、下巴成一条直线。”短短几天，我通过自己的坚持，已经克服了困难，迈出了通往希望的第一步，收获了成功的希望。虽然现在仅仅是开始，但我相信通过自己的努力和坚持，一定会把牙齿变好的。

我的收获初中作文5

　　时光如梭，转眼间一个学期匆匆而过，在语文学习中我学到了很多知识，也有了丰富的收获......

　　我学到了环境描写。环境描写指人物所处的社会环境和自然环境描写。环境描写可以使文章多姿多彩，比如《穷人》一课，那里面的环境描写就吸引了我，让我一下子投入到文章内容之中。我读着想着：这一段环境描写是为了突出人物品质？为下文做铺垫？对！我恍然大悟，在自己写作中也可以用啊！果然，在我以后的作文中我用上了环境描写，读下来果然增色不少。

　　我积累了许多优美词句。无论在课堂上，还是课下读书时，一些好词好句总使我念念不忘。优美的词语，宛如一个个美妙的音符，能谱成一首首歌谣；优美的句子，犹如暖暖的热水，温暖了我的心。每当我发现课文上或者课外书籍上的优美词语，我会不假思索地将它们抄在摘抄本上，日积月累，我的摘抄本也写的满满的。

　　我还学到了如何赏读文章。每一篇好文章，都有其独到之处。认真读起来，就能够深入地了解作品的妙处。我拿到一篇文章，首先会从它的结构上赏析。比如《彩色的非洲》这一课，它就巧妙地运用了“总——分——总”这样的结构来写，读下来，你就能对非洲有一个清晰的认识，能充分感到非洲真是一个多姿多彩的世界！后来，在自己的文章中，我有时也会尝试这种手法，让我受益匪浅。

　　我的收获还有很多很多，也希望自己能将这些收获牢记心中，合理运用，发挥它们的作用，让自己的学习更上一层楼！

我的收获初中作文6

　　这个学期快结束了，我在王老师的指导下，各个方面都有很多收获。

　　在学习方面，先说语文吧。这学期通过对语文书的学习，我学到了很多好词好句，增大了词汇量；王老师还鼓励我们每月读一本好书，每天坚持20分钟阅读，有了这些积累，我写起作文来，再也不像以前那么头疼了。我还学习了四首古诗、有趣的节气歌、意义深刻的寓言故事，还有丰富的成语、谚语，令人感动的《画家和牧童》、《三个儿子》、《我为你骄傲》……让我懂得了要做一个诚实、勤劳的孩子。还学了《画风》、《充气雨衣》……教导我们要多动脑筋、爱思考。在王老师生动的语文课上，我在快乐的知识城堡里翱游。

　　在数学方面，我学习了有趣的乘、除法，认识了万以内的加减法，还学习了统计、重量知识、估算及找规律，使我的计算能力和逻辑思维能力有很大的提高。

　　在英语方面，我掌握了课本里的全部单词、句子和英文歌曲。

　　在美术和体本课上，我画画的线条更美了，颜色搭配更丰富多彩了，我的小手工做得更好了，小手更灵巧了。

　　在体育方面，我跑步和跳远比以前更棒了，身体比以前更好了。

　　在其它方面，我的收获也不少呢！我参加了学校合唱团的“六一表演”，参加了市里的“十九届中小学生美术作品比赛”……王老师说我胆子比以前更大了，俞老师也说我钢琴弹得比以前更好了，妈妈说我比以前更懂事了……

　　“一份耕耘，一份收获”！这个学期我努力了，得到了这么多收获。下学期我会更加努力学习各种知识和本领，争取做一个优秀的学生。

我的收获初中作文7

　　“胖子没有未来!”“要么瘦!”“要么更瘦!”“我要在有一个假期瘦成一道闪电!”在看过这么多励志减肥的口号之后，作为一个身高不到一米七，体重却有一百三十斤的胖子，终于下定决心瘦下去。

　　两年前的我，体重从未超过九十，那时候的我从不知道胖是一种什么样的概念，直到后来的种种变故，让我的体重从九十一直飙到一百三十，我第一次感受到了这个世界对胖子深深的恶意。当我再一次见到初中的同学的时候，正是刚放假的一个中午，因为天气太热，我随便扒来件清凉的衣服，趿着人字拖就下楼见她。我至今都记得她见到我时诧异的目光，盯着我快五分钟才说了一句：“你可不能再堕落了，这些个肉都是怎么蹦出来的呀!”┅┅于是我的减肥之路便开始了。

　　我在网上查过很多方法，也咨询过一些曾经减肥成功的“专家”，总的来说所有方法就归为四个字——少吃，少动。

　　这四了个字看起来虽然容易，可当做起来简直快要了我的命，我最后选择的方法，叫做二十一天减肥法，内容是按照规划师给我规划的方法做，最痛苦的便是前三天，因为前三天是排毒的，每天只吃三顿饭，每顿只能吃一个西红柿、一根黄瓜，拒绝甜食，饮料，主食，肉，饿了也只能喝水，第一天下来，我还算可以接受，可第二天……第三天……我的内心几乎是完全崩溃的，每当吃饭时，看着爸爸、妈妈碗里的大鱼大肉，再看看自己碗里少的可怜的黄瓜、西红柿，我就快控制不住自己了，好几次我都趁他们不注意的时候，偷偷夹起来，闻一闻，再放下。

　　三天终于过去了，我再次兴高采烈地去找规划师，本以为瘦了五斤可以吃顿好的奖励自己，可没想到她却对我说接下来的八天依旧什么也不许吃，只是黄瓜西红柿不限量而已，而且还得加上运动。

　　我灰头土脸的回家了，为了能瘦下去，只好忍下去，我无数次在大脑中出现红烧排骨的画面，麻辣香锅的画面，哪怕连柳橙汁喝一小口也是好的呀……

　　又过了第二阶段，当我再一次听规划师说第三阶段是重复上一个阶段，再饿上几天的时候，我都快哭了，这时我已经减了十斤，那段日子我每天和爸爸去锻炼的时候，说过最多的话，就是等我瘦了，一定要大吃一顿!一定要把这二十天的都不回来。

　　最后二十一天过去了，我成功地减下了十五斤，虽然并不是一道闪电，我却因为自己的坚持而感动，我学会了为一个目标拒绝所有诱惑，这边是我最大的收获!

　　明年，九十，等着我!

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