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读后感的作文600字

时间:2021-07-26 09:20:31 读作文 我要投稿

有关读后感的作文600字集合七篇

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的读后感的作文600字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关读后感的作文600字集合七篇

读后感的作文600字 篇1

  《乌塔》这篇课文讲的是:一个年仅14岁的德国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的故事。表现了这个少年的自立意识和独立生活的能力,以及她对生活的热爱。从文中我们发现为了旅行,她不但自己挣路费,还阅读了大量的书籍。她在家就设计好旅行路线和日程,每到一个地方就先查警察局的电话号码。从她做的每件事我们不仅看到了乌塔思想上的独立,更重要的是她做事有经验、从容不迫。对于这样的孩子,家长怎会不放心?

  再看看我们中国的孩子,上学路上,家长手拿肩背地拿着孩子的书包、水杯和用具;早餐点上,爸爸左手端豆浆,妈妈右手喂包子;书桌前,一会儿送杯水,一会儿拿个水果……这样的孩子,会走出家门远游吗。即使孩子有这样的想法,我们的家长会放手吗?敢放手吗?

  同样是家里的宝贝,同样获得父母的爱,但做法却是如此的不同。这令乌塔想不明白,作为中国家长我们是否明白呢?

  有一次我看到一个关于孩子成长礼的节目,为了磨练自己的孩子,有些家长把他们送到了戈壁沙漠进行戈壁行走。面对在戈壁中几十公里的路途,刚开始他们恐惧、害怕,继而怯懦、找理由不愿前行,最后到达终点时,有埋怨,也有喜悦。给我印象最深的是一个女孩子扑倒在爸爸怀里,拽着爸爸,声嘶力竭着要回家。还有一个9岁的孩子,完成了全程,双脚布满了水泡,但孩子没有流泪,挑破水泡时眼睛里也是坚毅。一步一步的戈壁行走,让孩子们的脸上感受风沙,让他们在人生中每一个艰难的时刻,都能回想这次行走,都能够想起:坚持和勇气。

  现在的孩子不太做家务,习惯了父母的呵护与照顾。但只要我们放手和教给他们方法,我想我们温室里的花朵同样也会做得很好。让我们的孩子离开温室大棚吧,经历过风雨的花朵才会更灿烂鲜艳。

读后感的作文600字 篇2

  精美段落摘录: 因为幼儿儿童的心灵暂时还不受限制。即使被抱走,幼儿也只会简单放弃,并把兴趣转移,有的家庭有着友爱和宽容,这样一种氛围就是对儿童的爱!在爱中,儿童才可以无拘无束,他的兴趣才会不断涌现,随机产生、变化和拓展。

  爱。能把各种场所变成儿童的家。

  在儿童自己的家中,大多数孩子都可以自由的支配自己的身体,以便学会感受身体的每一部分,把握身体的行为,从而达到身体上的独立。他依靠对自己身体的支配来探索身体的智慧和身外的世界,发展内在的天赋和身体敏锐的感觉以开发他的心理领域,以此上升到头脑,这是他未来一切发展的开始。

  自己的感悟:

  通过这几小段话,以及书中讲到的实例,我切实地感受到,在孩子的成长过程中我们不应给与太多的阻碍,因为孩子们从刚出生的婴儿开始真的就是一个“空白”。为什么说是“空白”呢?婴儿刚出生时的哭、自己手和脚的动等等这一切的行为,他们自己都不知道,也就是说这些动作根本就不受大脑的控制。他的开始懂也源于他对事物的探索。

  书中讲到了一个实例,一个1岁的婴孩小曼曼对一个帽子产生了好奇,把帽子给他后,他用嘴啃、用脚踩,坐在上面。当看到他做这些的时候,我们大多数人可能会从孩子手里拿过帽子放到一边,或是直接给他戴到头上,但作者却没有,而是任由孩子自己探索,给孩子这样一个机会。最终,小曼曼把帽子戴在了头上,虽然不合适,但也没有给他摘下来。相对于我们一贯的做法,无疑作者的做法是给了小曼曼独自探索的机会。而我们就往往会把自己的经验直接移到孩子身上,或是直接剥夺孩子接触这个事物的机会,这样就忽视了孩子的想法,让孩子丧失了探索的机会。

  其实孩子跟我们一样,都是在摸索中前进的,试问,如果我们连摸索的机会都不给孩子,又如何让孩子有更多的进步呢?又如何要求他们更好的成长呢?我们以为的让孩子走我们给出的捷径,恰恰是剥夺了孩子自己摸索的机会。

读后感的作文600字 篇3

  五年级学生读《青铜葵花》有感:美丽的痛苦

  这个寒假,我读了曹文轩的长篇小说-----《青铜葵花》。作者通过自己在农村生活的经历,深知在那个物质匮乏的年代,每一个农村孩子所经受的苦难。当他回到城里后,就写下了这本书。当我看完整本书的最后一句话时,合上书本,我陷入了久久的沉思……

  来自城市的女孩葵花,跟着爸爸来到了大麦地的干校。葵花的妈妈两年前因病去世了,她和爸爸相依为命。但是祸不单行,葵花的爸爸也因为一次意外,永远的离开了她。葵花成了孤儿。就在这时,她被青铜一家领养了。青铜虽然是一个哑巴,但他更是一个善解人意的男孩。就这样,他们相互包容、相互帮助,成为了如亲兄妹般的好朋友。他们在一起的日子是快乐的,是难以忘怀的,甚至让他们忘了各自的不幸。

  读完这本书,我不禁在想:青铜和葵花所遭受的不幸与痛苦,在我看来是无法想象的,那究竟是一种什么力量支撑着他们,一步一步地度过岁月的难关呢?是青铜和葵花之间真挚的兄妹情谊,让青铜一家忘记了痛苦,和葵花一直坚定地走在路上。

  对比我们生活在新时代的孩子,我们有健康的身体,富足的物质生活,享受着家人、同学、老师的关爱和教育。我们所拥有的正是青铜和葵花所渴望得到的。可是,我们却失去了最为宝贵的东西,那就是面对生活挫折时那种勇敢地担当和与痛苦并肩前行的勇气。当我们遇到一点点挫折,苦难时,就叫苦连天、手足无措,甚至选择轻生。其实,这何尝不是我们成长过程中的“必需品”。我们要成长,就不能不与这些痛苦结伴而行,就像美丽的宝石必须经过熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。

  正如罗曼罗兰所说:“我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味到她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

  《青铜葵花》要告诉我们的,大概就是这个意思吧!

读后感的作文600字 篇4

  胆小鬼就是隐藏在我们内心中的羞涩小精灵,但也会有长大的一天,当他长大后面目一新,你几乎认不出来。

  为什么我会将“胆小鬼”和“百合花”之间画上“=”?没错,因为胆小鬼就像百合花一样纯洁柔弱;它,太过善良,并成为谁都能差使的人。

  当我读了《你不知道的我》这本书后,我发现书中的女主角正是一朵柔弱的百合花。她叫李院,是个五口之家中唯一的女孩。个性独特的博时爸妈对孩子的要求很高。哥哥是超级闷宅男却是学习方面的天才,酷酷的甩掉了一年的重点中学。弟弟胆大包天,超萌超可爱。李院则要承担家务责任,从小姐姐升格为小女仆。

  在家提心吊胆,在学校更是自卑软弱谁都可以差使的李院只是因为偶然间听到妈妈和好友的一句玩笑话,就误认为自己不是妈妈亲生的,从此就有了强烈的不安全感,便努力使自己成为家人离不开的对象。她悄悄喜欢上班里一个长相相似的男生,并幻想着是她的亲哥哥,可梦想比肥皂泡破灭的还要快,更因为这件事情,她收到了爸妈的`训斥;还被哥哥破译了qq密码而偷看了她的个人空间……悲催啊,所有这些都让他抓狂乃至绝望,渐渐的她与家人隔绝了,无意中发现天才哥哥退学的原因,神通弟弟居然也想逃学,两个人全是胆小鬼。后来知道了自己是亲生的试管婴儿,并以神奇的勇气让胆小自闭的哥哥和她一起解救了厌学的弟弟……等等。自己也终于得到了家人的爱。

  这个故事幽默搞笑,带着点青春的懵懂和羞涩,还有一点忧伤加失落。在生活中你也是一朵百合花吗?是的,每个勇敢的人,都是从弱小的百合花渐渐成长起来的。加油!你行的!让我们就这样长大吧!

读后感的作文600字 篇5

  一个“旧”字,就让我感受到它深刻的含义:老屋的瓦片;大河边垂首的杨柳;树下的枯叶;店门上的老门牌;围墙边摆放的破酒坛……童年,是记忆的开始,也是一个梦的符号。回忆童年,有许多梦一样的故事。读着《城南旧事》,仿佛身临其境:东阳下的骆驼队,惠安馆的疯女人秀贞,蹲在草丛里的厚嘴唇小偷,漂亮爱笑的兰姨娘,井边的小伙伴妞儿,爸爸的好友德先叔,和英子朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病去世的父亲。不管人、物,他们都和英子建立下了深厚的感情,成为英子记忆里深刻的人物。

  但是这些人都在童年匆匆的脚步声中离去了,消失了。童年的故事,就此破碎,所以,童年的每时每刻都是重要的,快乐的,美好的。相比之下,虽然我的童年过得无忧无虑,但英子的童年却十分精彩、戏剧化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。

  她的童年故事真实、纯朴,那样的纯净淡泊,弥旧温馨。书中,英子遇到了很多的人,其中我印象极深的是惠安馆的疯女人秀贞。刚开始,我还为英子捏了一把汗;真担心英子会不会被秀贞伤害;后来我知道妞儿就是小桂子时,不禁泪如雨下——母女俩终于重逢了!秀贞准备带着妞儿去找思康叔,英子就把钻石表盒金手镯送给秀贞……读到这里,我大为感动:小小年纪的英子就懂得关爱、友谊。怪不得英子的童年是精彩的,原来是英子有一颗纯洁的心灵,所以她的童年才幸福。

  那才是无忧无虑的快乐。我合上书的最后一页,房间里飘着一股淡淡的幽香,久久无法散去。读完此书,我深深体会到了英子童年的喜、怒、哀、乐;酸、甜、苦、辣,每一种感觉我都不会忘记。现在,我已经六年级了,即将告别我快乐无忧的童年。

  《城南旧事》就如苦涩中的一丝香甜,把我们拉回了过去,回忆童年。花儿谢了会再开,一曲终了还可以再从头,但是童年一去再也回不来了。

读后感的作文600字 篇6

  星期天的晚上偶然翻开《语文读本》找到了《秃的梧桐》这一篇散文,便深深地吸引了我,苏雪林所创造的意境魅力无限,那抒情的散文无不陶冶着我的情操,我感激她给我以精神的熏陶。

  一棵梧桐树饱经雷击蚁啃,几乎已经残缺不全,枯枝败叶。可是谁说这棵梧桐不会再活了呢?春天到来,它依然透出许多许多的绿叶,还团团附着树端,风儿吹来,树叶哗哗落下,一大片一大片,可它坚信明年还会再长。蚂蚁来了,把树叶啃得没有一片完整的,但它全然不管,仍萌新芽,仍吐新叶。风、蚁、雷只让梧桐越挫越勇,越战越欢!

  脱离文章之后,我仍然还陶醉在其中,人生的感悟也随之涌来。梧桐虽秃,但生命不止。生活中的困难数以千计,可终究还是要面对的。只要有顽强的进取性和生命力。

  就譬如上次我在电视上看到的一件事情:一位女孩因小时候一场无意间的车祸竟然夺去了她的两条双腿,可他仍然没有放弃,把自己的身体固定在一个篮球里,手里拿着两个刷水泥用的工具,用一双瘦弱的手支撑着整个弱小的身体,缓慢地向前去了,才六七岁,就用稚嫩的双手支撑起整片蓝天!这件事着实让我吃力一惊,一个残疾了的小姑娘竟有如此之毅力,当我听到她渴望地说:“我想像别的同伴那样能读书。”的时候,眼泪早已抑制不住流了下来,我的心悲恸了一下,是什么力量使终身不能行走的她竟会有如此的想法,我想那就是一种顽强的进取性和生命力吧。这是一曲命永不放弃的英雄赞歌呀!

  我思绪万千,梧桐不也是如此,在苦难的折磨下仍不放弃对生的希望,而是坚持不懈,奋勇向前。叶子落了,还有树干;树干折了,还有深埋泥土的桐子!“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”人何尝不是?只要在困难面前不低头,坚持不懈,成功必定属于你。

  岩石下面的小草叫我们坚强,峭壁上的野百合叫我们执着,山顶上的松树叫我们拼搏风雨,严寒中的腊梅叫我们笑迎冰雪。对困难的不低头一定是走向成功的基石。

读后感的作文600字 篇7

  在这个愉快而又充实的暑假里,我读了一本叫《随风而来的玛丽阿姨》的书,这本书清新有趣、想象力丰富,很吸引人。让我这个不太喜欢读故事的人都沉迷其中。故事主要讲的是:班克斯家失去了保姆之后,准备再聘一个保姆。结果来的是一位叫玛丽?波平斯的阿姨。她和班克斯家的4个孩子——简、迈克尔、约翰和巴巴拉一起见证了许多稀奇古怪的事。比如:玛丽阿姨的哥哥竟然是眼镜蛇、贾透法先生可以浮在空中、拥有指南针可以一分钟环游世界……所有奇迹都是玛丽阿姨创造的。虽然玛丽阿姨脾气不好,但是孩子们非常喜欢她,舍不得她走。玛丽阿姨走的时候,孩子们都哭了。

  其中,给我印象最深刻的是《倒霉的星期二》:迈克尔在一个星期二里变淘气了起来,他先慢吞吞地起床,然后用脚踢栏杆吵醒所有人,接着把热水碰翻、打扰正在做饭的布里尔太太……整整一个上午,他做了种种坏事,而且从不后悔。后来,他们在公园捡到了指南针,一分钟周游世界后,回了家。晚上,他继续淘气,一点也不在乎。后来,他转动指南针,没想到出来几个怪物,要吃了他。这时,玛丽阿姨救了他。他才感觉到生活是多么快乐、幸福。

  回想,我们是不是也有像迈克尔那样淘气的经历?那暑期读书笔记&影视剧点评精选读书笔记影视剧点评书评舞台艺术点评读后感么,我们淘气的时候,有没有想过,我们身边的人为我们的成长付出了多少辛劳、多少汗水?他们把我们灌溉,为的是我们能成长得更好,将来为社会作贡献。他们不求回报,看见我们一天天成长,每天都幸福快乐,他们该是多么开心!

  想到这里,我们还有什么理由淘气了呢?他们为我们好,我们还有什么理由给他们添麻烦呢?从现在起,对身边帮助过你的人好一点吧,是他们助你成长,是他们助我们度过难关的啊!生活是美好的,我们要珍惜现在的生活啊!

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