有趣的猜字游戏作文

时间:2022-12-04 04:28:46 有什么的作文 我要投稿
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有趣的猜字游戏作文3篇

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的有趣的猜字游戏作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的猜字游戏作文3篇

有趣的猜字游戏作文1

  "哈哈哈。”一阵阵欢笑声从金笔八级班里传来。原来我们正在玩一个游戏,名字叫"你说我猜"。

  老师让我们以击鼓传花的形式选择"说"的人,每个人上去的时候描述纸条上的意思,或者用动作表演。前提是不允许透露纸条上的任何一个字,否则,就要接受惩罚。

  老师拿出一个大大的毛毛虫,给了第一位同学。只听一声:"开始!"随着老师有节奏的拍子声,我们快速地传起了毛毛虫。我看着其他同学有的紧张,有的一点也不紧张。紧张的同学接到毛毛虫后就像触电一样,快速传给下一位;不紧张的.同学拿在手里玩玩才传给别人。只听一声:"停!"毛毛虫落在一位男同学手里。他立刻呆住了,缓缓地走上了讲台,抽了一张纸条,一看,脸上就露出了微笑。我想:这个肯定很好猜。他用手卷成筒状,放在嘴边,像是喝酒的样子。许多人都说:"喝酒!""白酒"!都不对。突然有位同学喊:"喝可乐!"这回对了。

  第二轮又开始了,老师又打起了拍子,我却忙着找笔。毛毛虫传得很快,眼看就到我了,可是,我的同桌张成玩了玩,才给我。"停!"我呆了,为什么是我?我走上了讲台,选择了体育类的,随手摸了一张,"哎呀,这个简单,不就是跑步嘛!"我双手握拳,来回摆动双臂,做出跑步的姿势,原地跑起来。很多同学都站起来喊:"跑步!"

  我又随手摸了一张,"啊!三人绑腿,这下坏了,我不知道怎么描述。"我只好伸出三个指头,同学们都说:"三!"三对了。"整个教室里都有。”"同学!"“人”!人对了。我弯下腰,做出一个绑住腿的姿势,一个女同学站起来说:“三人绑腿。”对了!

  这次活动课不仅锻炼了我们的语言表达能力,还让我们收获了快乐。

有趣的猜字游戏作文2

  “丁零零……”随着一阵清脆的铃声,黄老师兴致勃勃地走进名师课堂的教室,笑容满面地对我们说:“今天,我们来玩猜字谜的游戏”,“耶!”全班不约而同地欢呼起来,“太棒了!”接着又问:“怎么玩呢?”黄老师说:“你们先分成三队,分别为蓝队、红队和绿队。”

  在比赛还未开始之前,老师讲述了游戏的规则:“1、老师喊开始之后,就表示抢答开始,同学们要举手抢答。2、同学们每答对一题所在的队伍都可以加五分,答错不扣分。回答时还要讲出原因。”

  游戏正式开始,老师出了一个这样的字谜——“兄有债未还。”同学们蠢蠢欲动,想要马上就举起手来。老师喊“开始”,楚莹立刻举起手来,老师叫到了她,楚莹脱口而出,回答的是“歌”。老师点点头,为她们组加了五分。楚莹解释道:“‘兄’表示‘哥’,而‘未还’就表示‘欠’,两个字组成的就是‘歌’字。”老师又说了一个字谜:“格外大方”。同学们说是“处”字,老师摇摇头,说:“不对,这是‘回’字,因为‘格’可以表示一方口,‘外大方’就表示外面还有一个更大的‘口’字,组合起来就是‘回’字。”

  接着,老师又说了一个“手无寸铁”。我心想:“手”不就是代表提手旁吗?“无”就是没有的意思,那不就是“空”字吗?组合起来就是“控”字!我马上举起手来,没想到,抢答机会被蓝队的庞浩明抢去了,我气得直跺脚。此时,我们绿队和红队打成了平手。于是,老师又出了一个“文武双全”,红队的倩菲立刻说出来是“斌”,她们组的`同学高兴极了,而我们组的同学则满脸沮丧,因为仅是一“字”之差啊……

  猜字谜的游戏一轮接着一轮,同学们的笑声不绝于耳。终于,猜字谜的游戏在同学们的欢声笑语中结束了。从这次游戏中,我体会到了:我国汉字的奇妙之处,我们应当更深入地对它们进行了解和学习。

有趣的猜字游戏作文3

  今天,表弟来我家了。但我们想不出玩些什么。出去捉蚱蚂?不行,因为它们都已经躲起来了。出去溜狗?不行,“优悠”会乱跑,我们拉不住它的。我无意中瞟了一下那个“百变针”盒子(就是由很多根金属针排列着,可以克隆出手掌、拳头之类图形的盒子),突然眼前一亮:我们可以玩猜字游戏啊!一个人在上面用手指“写”上字,另一个人根据对方“写”的.东西来猜这个字是什么。可以写成语,可以写歌名,也可以写书名。哈哈!游戏果然还是要由自己动脑开发出来的嘛!先是我来写字表弟来猜。我写了一个歌名:烟花易冷。弟弟退后几步,盯着“百变针”看了一会儿,高兴地喊了出来:“我知道了!是‘烟花勿冷’!”哎!这个马大哈,白字先生!我忍不住提示他:“它上面还有个‘日’字在!”可是弟弟对于自己的答案很自信,还是坚持:“没错!就是‘烟花勿冷’嘛!”最后,我实忍不住了,公布了答案:“错啦!不是‘烟花勿冷’,而是‘烟花易冷’!都告诉你上面有个‘日’了嘛!”“不就只差了一点嘛!”弟弟不服气地狡辩。“那上面的日字呢?”我啼笑皆非。“被我吃了!”弟弟嘿嘿一笑。这家伙!然后由弟弟来写。弟弟会写什么呢?原来,他写了个成语。虽然他才上二年级,但是练就了一手龙飞凤舞的好书法。好吧!我承认他写的字实在让人认不出。看他写的字形好像“五长丙短”。“五长丙短”?没有这个成语吧?什么长什么短呢?……我有点难住了,沉思着。“对,是三长两短!”我脑中灵光一闪,叫了起来。弟弟哈哈一笑说:“正确!”我哭笑不得:“这什么鬼画符呀?张可,你的字太乱了吧!你不会在写草书吧?”“对!我故意写草书,让你猜不出!没想到你这么厉害呢!”弟弟吐吐舌头,得意地说。“什么?你故意的?不是说好不能这样的吗?”我气急败坏。这家伙,居然给姐姐下绊子呢!我跳起来想追打他,见势不妙的他一头躲进了卫生间,把门锁上了,我怎么也打不开,只好放弃了。哈哈,每次表弟来我家,都会上演这样一场打打闹闹的好戏呢!怎么样,我们这次玩的“猜字游戏”有意思吗?

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