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有趣的扎染作文

时间:2021-07-16 10:19:06 有什么的作文 我要投稿

有趣的扎染作文(6篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的有趣的扎染作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有趣的扎染作文(6篇)

有趣的扎染作文1

  今天,是香港交流活动的最后一天,我们去了中国丝绸博物馆做扎染。

  合影后,我们进入了博物馆的大厅,只见天花板上吊着一个巨大的、用丝绸做的大吊灯,厅的正中央放着一个巨大的、洁白的蚕茧。接着我们走进了展厅,展厅里陈列了各种各样做丝绸用品的工具,和不计其数有关丝绸的知识,绕了博物馆好大一圈,终于来到了做扎染的地方。

  我们刚一坐下,工作人员就发给了我们一块布和一捆线,还让我们把线分成两条一组。大家忙了起来,我先小心翼翼地把线一条条地分开来,再两条一组的整理起来,放在腿上,再拉平。再看看一边的小伙伴,他也忙得不就乐乎,可他却怎么也分不开线,更别说分组了。后来,老师来了,他在教师的帮助下才勉强完成。接下来,就是扎染中最重要的一步----扎,我先拿起一根绳子,放在一边,再拿起布,对折后再对折,握住中心点再卷起来,我先用绳子绕上一圈,再固定住,然后飞快地绕上几圈,再打一个结,这样一个地方就扎好了,我又照例打了几个结,就做好了。我又看了看一边的小伙伴,他正仔细地一个一个地打结,十分认真,我又问他:“你喜欢什么颜色?蓝还是红?”他回答了蓝色。我耐心地等他做完后,便和他一起放进了桶里。

  一个小时后,我们的作品出炉了,大家的作品形态各异,没有哪两个是相同的,有的全是白的;有的东一块,西一块;有的只有一块白的;千奇百怪。

  扎染可真有趣啊!

有趣的扎染作文2

  今天我们上了一堂别开生面的手工课——扎染课。第一节课下课后,同学们都迫不及待地来到了多媒体教室。

  老师为我们展示了三种扎染方法,有抓扎法、折扎法和包扎法。一块块手绢在老师灵巧的手下变成了一件件美丽的作品。同学们看了都啧啧称奇,佩服不已,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

  接着,老师让我们自己动手去体验一下。我和搭档分工明确、各司其职。我负责扎,他负责染。我把皮筋拿在手里,准备把布给扎起来,但是皮筋像个顽皮的小孩一样蹦来蹦去,我费了九牛二虎之力才把布扎起来。

  我把扎好的布交给我的搭档染色。我小心翼翼地压住手绢,同伴用五彩缤纷的颜料,把这块布装饰得漂漂亮亮。

  做完后,我们小心翼翼地展开劳动果实,只见我们的手绢上出现了一个不规则的三角形,远看犹如一个时空隧道,近看犹如一副水墨重彩的山水画,真是美不胜收!

  老师告诉我们扎染已经被评为非物质文化遗产。小小的手绢和颜料能被奇妙的扎染工艺变成美丽的艺术品,真是太奇妙了!

有趣的扎染作文3

  今天我来到京笔课堂学扎染。一进教室,彭老师请来的三位扎染老师已经开始讲课了,我赶紧回到自己的座位上坐下。这时,扎染老师说:"扎染是中国文化传承之一,所以我们要认真学好它。"说完,老师发给每人一件白色的衣服,首先要把这件衣服。铺在桌子上,然后伸出右手把衣服顺时针转成一个圆圈,这个圆圈很像一个白色的蜗牛壳,要是把它放在一些蜗牛中间,蜗牛们都爬过去想呼唤这白色的蜗牛和他们一起玩。这样圆圈又像一朵美丽的花儿,把它放在花丛里。蜜蜂们会采这朵白花里的花蜜,把他们带回到家保存,以避免寒冷的冬天来临。

  接着我们用一根橡皮筋绑住蜗牛形的圆圈。然后,将另一根橡皮筋绑在上面形成一个十字架,分成四个块就像四个小岛,有趣极了。

  然后就可以开始染色了看到别的同学已经开始染色了,我迫不及待的拿起了紫色颜料,放在第一个格子里,我觉得效果不错,又拿起了红色放在第二个格子里,接着又分别拿起绿色和橙色给在第三个格子和第四个格子里。作品完成了,特别鲜艳,就像一只美丽的花蝴蝶在飞舞,只不过美中不足的是,我颜料挤的太多了,下次我一定改正。

  这回扎染对我产生了极大的兴趣,我爱扎染,以后我还要让爸爸再带我来扎染。

有趣的扎染作文4

  我们都爱穿五颜六色的漂亮衣服,那么衣服上的颜色是怎么来的呢?9月24号是一年一度的中秋节,萧报九楼会议室里正在热火朝天地进行扎染体验活动。让我解开这一困惑。

  石头哥哥先为我们介绍了扎染工艺的历史,然后开始讲解扎染的步骤,听得我们都跃跃欲试,想马上体验一下。

  好不容易,石头哥哥讲完了,我迫不及待的做起来:先将白布折起来,折到最小后再用皮筋扎起来,然后用染料上色。我心里默念着这些步骤,一步一步按顺序小心翼翼的开始做。前面都很顺利,当我开始染色时,刚上了一半颜色,却因为想让颜色印的更漂亮一点,就又把皮筋拆开了,将白布摊在报纸上,准备重新折。这时白布上已经有的颜色晕染开来,本来清晰的`颜色开始混在一起,最后竟然染成了灰色和紫色。这让我大为惊讶,有些后悔这临时冒出的主意了。经过一再的修改,调整,终于成品出炉了。

  看着手里染好的花布,心里满满都是成就感,不仅佩服人类的智慧和巧妙的工艺制作,和对美的不断追求,让世界变得更好更美!

有趣的扎染作文5

  6月15日,萧山日报小记者活动又一次走进了萧山第一实验小学,听说这次活动的主题是扎染。什么是扎染?我的小脑袋瓜里立刻出现了一个个问号。于是,我带着非常好奇的心情走进了学校多功能厅,想尽快解开心中的疑问。

  听了石头哥哥的讲解后,我才明白:扎染原来是中国民间一种传统而独特的染色工艺,分扎结和染色两部分。随后我仔细聆听着石头哥哥讲述的扎染过程和步骤,并用心做好了记录。在学习过程中,在石头哥哥告诉我们:扎染有多种变化技术,各有特色,例如折、叠、挤、缝、卷、撮等6种方法是最常用的。接下来就是重要的手工扎染活动了。每个小记者准备好白手帕后,采用了不同的方法,有折的,有叠的,有卷的。我采用了对角折的方法,再卷起来,在顶尖用牛皮筋扎牢。到了染色的时候了,我选择了苹果绿。在石头哥哥的指导下,我在手帕上轻轻地滴了几点染料,渐渐地白手帕发生了变化。此时,我的心情非常激动,期待着自己的手帕会染成怎样。当石头哥哥宣布可以展现自己的扎染作品时,大家小心翼翼地解开牛皮筋,"哇"地一阵声响,掌声也响起,一块块颜色不同、图案各异的手帕呈现在我们眼前,美丽极了!

  这次小记者活动意义非凡,非常有趣,让我们对我国民间的传统手工工艺扎染有了更加深刻地了解。

有趣的扎染作文6

  10月20日上午,我和同学们高高兴兴地来到京笔学院学作文。彭老师请来了三位扎染老师,让我们这些上作文课的学习扎染。彭老师说:“扎染是中国非遗文化。”

  扎染活动要开始了,老师先发给我们一件白色的湿衣服,然后再发给我们一个透明的袋子,接着老师一边说一边给我们做示范,老师先让我们把白色的湿衣服铺在桌子上,然后再让我们把右手伸出来,接着抓住中心点,再轻轻地一提,轻轻转几圈,转成一个菊花的形状,拿两根橡皮筋,一个竖着捆,一个横着捆,变成一个“十”字。

  再往后就可以扎染了。颜色有红色、橙色、黄色、蓝色、紫色,这些颜色我都要染在我的衣服上!染完之后,我跟旁边的同学对比了一下,我觉得她的也很好看,等大家都染完之后,老师帮我们把衣服装进袋子里,老师说:“等24小时后就可以打开晾晒了。”

  我真的很期待打开衣服看一看啊!可是老师说要24小时后才能打开,不过我还很开心,因为我学会怎样扎染,所以我很开心。

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