关于班级的作文

热爱班级作文

时间:2021-06-14 16:28:02 关于班级的作文 我要投稿

【精华】热爱班级作文4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的热爱班级作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】热爱班级作文4篇

热爱班级作文 篇1

  我们班是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。

  一、健康向上的班风导引我们前进

  良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,我们班级根据本班实际情况,制订出班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,每周评选出行为标兵、榜样。由于制度是共同产生的结果,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。同时我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观。本学年我班收看了开学第一课,孝心少年颁奖晚会,第一书记励志少年等节目,以无形的力量来影响和教育学生。

  二、强大的班级凝聚力推动我们发展

  我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。定期召开班会,听班干部们提出合理的建议。由学生学生对班干部进行评议,大家将班级视作一个家庭,真正将自己视为家庭中一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念。本学年涌现出一大批优秀的班干部如:班长代浩宇、杨真,课代表黄浩宇等,劳动委员窦金浩。涌现一批批班级带头

  人如学霸胡景鹏,文明标兵赵志轩、王雪,劳动模范时明辉,他们都是班级的典型代表,为班级做出了贡献。

  三、朴实浓厚的学风激励我们提高

  同学们不仅重视自身能力的培养,更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和领导们的热情关怀,老师们工作兢兢业业,同学们的好学努力分不开。每到下课,午休,讲台上,办公室总会围上一圈找老师提问的学生。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。

  四、多姿多彩的活动丰富我们生活

  本学年以我校组织的学习弟子规,红五月唱红歌等活动为载体,丰富学生文化生活,同时我班还开展了演讲比赛,文艺汇演等活动,让每位同学在实践中发挥自己才能,尽量使整个班级团结起来像一个大家庭。每个人都在不断进步。

  进步无止境,我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信我们全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。

热爱班级作文 篇2

  有一个姑娘她有一些任性她还有一些嚣张,有一个姑娘她有一些叛逆她还有一些疯狂。没事吵吵小架,反正醒着也是醒着;没事说说小谎,反正闲着也是闲着。是哪个姑娘呀?当然是我们班的班长咯。虽然她有很多缺点,但是她特别热爱集体。

  记得上次书法竞赛的时候,我们班就由我和班长参加。我可是信心满满,我知道我写钢笔字很好看,不止我一个人这样认为,老师和同学也夸我写的字很好看。而班长呢,写的字不是很好看,可是班里除了我之外,没有人写的字好看了,因为班长要带头,所以就选上她了。

  书法竞赛开始拉,我拿起我的钢笔,写起字来。“啊!没水拉!怎么办?”我小声的说,我心里就像十五个吊桶——七上八下。忽然,一阵熟悉的声音传入我的耳际,原来是班长,她小声地说:“肖萌,呐,给你。”说着,她把她的钢笔给了我,她自己却用圆珠笔写。我心想:哇!班长居然变得那么好心。不过,这很像她的风格。

  过了几天,比赛结果出来了,班主任告诉我:“肖萌,你书法比赛得第一名,为班级加了3分,这个星期我们班很可能被评上‘文明班’”我心里好开心,这时我想起了:如果不是班长借了把那支宝贵的钢笔给我,我可能还拿不到第一呢!我还真要谢谢她。想到这里,我马上去找班长。不愧是班长,真是让我好找,居然躲在厕所里!我对班长说:“小班(她的小名),没事你到厕所里干什么?对了,还真是要谢谢你,如果不是你,可能我还得不到第一呢。”班长自以为地说:“当然拉,不谢怎么行呢?我看啊,你没有我是什么都做不成滴。”班长老毛病又犯了,一点小事就骄傲成那个样子。不过,我知道她心里明白我肯定会拿第一,而她自己拿不到,为了给班级争光,就把笔借我了我。

  我的班长就是这样,从来都不把心里想的话说出来,其实她是很热爱集体的。

热爱班级作文 篇3

  我们班是一个充满活力的班级,几乎无时无刻是不热闹的。班上的同学们各都有不同的个性和专长,但大家有一个相同的地方,那就是喜欢美术,毕竟我们是美术班,而独特的我们我们聚在了一起,成就了这个多采多姿的一年一班。

  每个班级里,总是会有几位最会带动班级气氛的人,他们通常就是班上最有人气的那些,而我们班的`气氛王就是李育纬等人,他们总是能让班上的气氛瞬间变得非常热闹,而且不管什么时候,他们的一举一动都会成为班上的焦点,但是因为他们的每一个举动都很无俚头,所以总是让大家笑成一片,也常常让老师们感到很无奈,是很皮的一群,不过皮归皮,他们的成绩可都不差,真的是很厉害的一群呀!

  我们班上还有一群善于制作手工艺的女生们,她们总是能做出一些令人啧啧称奇的小东西,有的唯美有的可爱,他们的脑海里总是会有很多有关设计的点子,只要一想到就会画在笔记本上,所以翻开她们纪录设计稿的笔记本,都可以看到很多有创意的设计,而且只要他们有时间和材料,他们总是能将那些巧思,经由自己的那双巧手,细心的制作成实际物品,他们也常常聚在一起讨论接下来可以做些什么,互相分享想法和讨论。虽然她们可以非常有耐心地做着那些小东西,不过们平时可都是很活泼外向的。

  我们班当然不只有这些类别的人,每个人都有自己擅长的地方,有些人可能还没发掘到,但古人说过:天生我材必有用。所以剩下的两年内,期盼大家都能找到一项自己有兴趣的专长,不管是读书也好、体育也好,然后好好地依照这项专长迎接两年后的初中生活,甚至是更久以后的生活。

热爱班级作文 篇4

  “叮铃铃……”下课的铃声响了,等老师走出教室,我们便冲出教室。你们想知道同学们为什么这样迫不及待吗?嘻嘻!让我来告诉你们吧。今天食堂里有许多好吃的,比如:有红烧鱼、糖醋排骨……

  一想到这些美味佳肴,我便加快了脚步,打到饭后便急匆匆地赶回教室,当我要跨上最后一层楼梯的时候,我的叫底下一划,整的人瘫在地上。那些菜也掉到了地上:白米饭变成了黑米饭。糖醋排骨变成灰尘排骨;那条红烧鱼也掉到了地上。

  这时,有说有笑的同学们来了,他们一看到我的状况,立刻停止了笑声。他们动手打扫楼梯上的垃圾和把我扶到教室里。这时,我唉声叹气的说:“哎!今天的午餐泡汤了,”班长站出来对我说:“不用担心,你的午餐我们包了。”“你们有那么多钱吗?”我奇怪地问。同学们你看我我看你。说:“我今天多打了一些饭,我分你一些”“我的糖醋排骨也分你一些”“还有我的红烧鱼。”……不一会儿,我的面前出现了一座小食山。我一边吃着同学给我的食物,一边不停的说:“谢谢大家。”

  虽然你件事已经过去很久了,但它还是深深的留在我心底。

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