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恰同学少年作文

时间:2021-06-04 18:41:29 关于同学的作文 我要投稿

恰同学少年作文6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的恰同学少年作文,希望能够帮助到大家。

恰同学少年作文6篇

恰同学少年作文1

  从陌生到熟悉,从熟悉到知己,初一让我学到了太多太多……

  军训那几天,可以说是地狱一般,我们坚持了下来,有的就是靠着素不相识的同学的鼓励!我越来越发现,友谊这个东西,难得又易得.毛主席在师范时,结交了蔡和森等好友.初一来,我们也在芝麻开花,节节攀爬.我们经历了多少的酸甜苦辣,一次一次,在绝望的深渊中,是一位又一位的同学伸出的手!

  我还清楚地记得开学那一天,整个教室,都是陌生的面孔.可那神情是那么亲近.我感到的是友谊的火花!

  我认识的第一个人:唐丁.我突然发现我们班热情四射,人与人之间主动交流没有什么放不开的.不到一周,同学,老师都熟了!

  还是军训那天,一位同学病倒在地上了.同室室友扶他到寝室休息,两个人对对方都是那么陌生,可都有那颗善良的心.在月考时,我们大获全胜,友谊更深了!

  携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠.矛盾是友谊的调和剂,一年以来,我们班走过.考试,文艺演出,班会演出……太多了,欢笑与泪一起同行着!

  初一是风华正茂的开始,40班的同学们,展翅高飞吧!

  到中流击水,浪竭飞舟!

恰同学少年作文2

  当高考跟我们这群疯癫不羁的少年不期而遇,其实,在故作镇定的面孔下,我们早就已经慌了神。

  有人在昏天黑地的复习,就当然也有人在扇阴风点鬼火的鼓动别人一起出去疯。

  除了经常站在窗前的程龙。

  他惯常如昔的浅笑模样,虽然安静,却不会掺杂一丝丝忧郁。从没见他为高考那不确定的未来而怀疑或恐慌,也从不肯因为高考而把自己搞得精力憔悴。并不是拥有过人的天分,也并没有过硬的后台,他只是对于自己的未来和追求,有着极度的理智,这样的程龙,甚至是有些让我嫉妒的。

  他的自信一直都在他轻松地笑意间,不经意却无处不在,明朗中又润物无声。我经常看到这样的他闲闲的立在窗前,目光穿过窗外拥挤的树叶,落在遥远的云端,与其说他在思考,却更像是在欣赏生命在盛夏的一场狂欢。那样一双眼睛仿佛看得透一切,或者说看淡了一切般,明的发亮。这种内在的意气风发的俊朗是别人如何也模仿不来的。

  若干年后,再次见他,他已经开始在一家汽车公司实习了,社会的风霜依然没有冷却他潜藏的热血,即便是从最繁琐零碎的工作开始,也依旧保有他不卑不亢的态度,并理所当然的博得了师傅们的喜爱和照顾。工作中的一切都得心应手,他扬唇而笑,视线横扫一辆辆线条华丽的车身,好像美好的未来已经在车身的反光中上映了一般。那种运筹帷幄的大气,几乎已经勾勒出在不久之后的将来,这样一个人会实现怎样一种惊心动魄。

  还好还有这样一个人,一直都是他。而且这般不俗。

恰同学少年作文3

  有一段时间,我特别喜欢读《恰同学少年》这本书,我迷上了这本红色励志小说,天天手不离书。

  这本书讲述了毛泽东等青年在湖南第一师范五年半的求学生活,书中充分展现了毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的优秀青年为了寻求理想而奋发向上的斗志、敢以天下为己任的抱负与情怀。体现了他们改造中国与世界的雄心壮志。

  《恰同学少年》不仅讲述了激情的少年也讲述了杨昌济、孔昭绶等优秀老师的伟大。

  在这本书中,有许许多多我敬佩的人,我最敬佩的人有两个,一是助人为乐、默默奉献、少为人知的易永畦。易永畦从小就体弱多病,无法剧烈运动,他便默默地为操场上运动锻炼的同学看衣服。他经常悄悄地帮毛泽东缝补好破了的鞋子,临近期末,他还帮忙泽东连夜复习数学。我敬佩他默默做好事而不求回报,敬佩他的善良和好学。

  另一个我最敬佩的人就是有勇有谋、勤俭节约、爱读书、全身是胆的毛泽东。毛泽东勤俭节约爱好读书,他的鞋破了也不换,却把买鞋的钱用来买书,省吃俭用天天订报纸、买书,关心国家大事。他读书十分认真仔细,遇到不会的就查字典并标注出有意义、重要的句子,他的标注经常比书上的字还要多。他有勇有谋,胆识过人,在一次假扮桂军守卫城市时,其他学生的冷汗像瀑布似地往外流,而毛泽东去临危不乱,十分冷静,有时竟然哈哈大笑起来,没有一丝的紧张。

  书中曲折的故事不停地回旋在我的脑海中,让我感叹、感慨,我敬佩一代伟人的豪情壮志,他们意气风发、敢做敢为的精神深深地打动着我。少年智则国智,少年强则国强这句名言深深地刻在了我的心中……我要做一名刻苦勤奋的少年,强壮我的身体、智慧我的头脑,树立远大的志向!

恰同学少年作文4

  “恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒!”时光在转瞬间流逝,猛然发觉自己已在实验小学度过了最纯真的五年。要毕业了,五年的点滴往事犹如温柔的蝴蝶,从我的记忆深处翩翩飞来,历历在目……

  信步来到五年最为喜爱的花圃,轻轻拈起一片紫荆树叶,便不由得想起了那句“落红不是无情物,化作春泥更护花”。正是老师用自己辛勤的劳动换来了祖国花朵的茁壮成长。“春蚕到死丝方尽”,这难道不是教师生活最真实的写照?

  细数树叶突兀的脉络,发觉又已过去一刻钟。离开母校的时间越来越近,该用什么做些留念呢?摘下这片叶?不,不可。那突兀的脉络,仿佛是五年来对母校,对老师,对同学们点滴的记忆。那根纤细之茎,难道不是脑海中存放记忆之处?掐断它,会不会将童年美如珍珠的记忆遗忘?

  泪眼朦胧。此时此刻,我还能有什么理由开怀大笑?离开老师,离开母校,离开同学,我若此时还能笑,也是苦笑罢了。此时光景,真应了那首《声声慢》。

  最多最多,还有三十天。曾有谁想过,毕业照上的一个个笑脸,全是强作欢颜!笑的背后,是痛啊!分别的痛永远覆盖笑脸。

  “恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒!”再见,再见!这声再见,没有笑,只有泪!只有手足分别时刻骨铭心之痛!如果可以,我愿将所有的记忆停留于此。别了,我的母校!

恰同学少年作文5

  月考过后,同学们紧张的神经得到暂时放松。自习课上,大家趁机疯狂一下,于是悄悄话渐说渐大。

  月考可惨了,回家交不了差啊!

  你比我还好一点儿,我呀,有竹笋炒肉吃啦。

  还说考试干嘛,没考够啊?有没有带MP3来,借我听听。

  渐渐地从考试谈到UFO,NBA,耐克,东方神起,科比。在那个精彩世界里,尽情的抒发自己的感受,尽情的散发自己年轻的思想的光彩。

  这,就是我的同学们一群风华正茂的少年。

  老师,别走!一下课,几个同学立即困住了正要溜走的老师,老师一脸的无奈:我下节还有课,你们让我回去喝一口水,有问题中午再说。然而,老师终于抵不过一连乞求色的同学,开始讲题。教室里很安静,同学们都在对着上课笔记冥思苦想。写字声、翻书声、讲题声,声声入耳,汇成一去积极向上的歌。

  这,就是我的同学们一群风华正茂的少年。

  砰!随着一声枪响,起点的5名同学如离弦的箭,飞了出去,这是运动会上最激动人心的项目400米接力赛。我们班的同学,正奋力向前冲,风把他们的头发拂到脑后,我们班离终点近了,近了。跑道边的同学跳着,挥着显眼的衣服、帽子在终点扯着嗓子为运动员加油。当运动员冲过终点时,同学们欢呼雀跃,会然不顾踩着了别人的脚,才找了刚才挥过的衣服、帽子。

  这,就是我的同学们一群风华正茂的少年。

  恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。我们是继往开来的新一代,我们肩负着民族的希望。不经历风雨,怎么见彩虹?为了今天,为了明天,我们要不断地去拼搏!

恰同学少年作文6

  同学,是一个充满青春气息的名词,它美好,有活力,充满斗志,学生时代的朋友们大都被冠以这样的称谓。

  同学,他们是怎样的群体?

  看看你的四周,同学们是充满力量的.,他们个个身经百战。你看不见他们身上的伤痕,却看见他们手上过早出现老茧;你看不见他们流下的鲜血,却看见他们眼中的疲倦;你看不见他们战败后绝望的眼神,却看见斗志昂扬激起的战火比以前更加雄艳。这便是我们的同学们,年轻的心中,是不服输,是反抗,更是斗志!

  看看你的身边,同学,也是柔情的。有那么一些同学,你的泪水曾浸湿他们的衣衫,你的苦闷曾让他面露彷徨。有那么一些同学,他的手曾扶你站起,他曾经拍你的肩膀,他的鼓励曾堆满你的心房,这便是我们的同学,他们以友爱的心对待身边的人,他们曾钢化的战士身躯,也可如一件暖心的棉袄,伴你走过寒冬,挺过凛冽的风。

  同学,这就是我的同学。也许他们没有光鲜的面庞,也许他们并没有漂亮的成绩与可以骄傲的一切,也许他们只是从你身边走过时点点头笑一笑,可当你仔细欣赏他们,欣赏他们纯真的心,欣赏他们顽强的意志,欣赏他们渺小的伟大,他们也会光芒万丈!

  你不会记得每位同学的名字,你不会记得每位同学的笑脸,不会记得每个同学对你的一次次一点点的帮助。可你的生活中是离不开他们的,可你一定是爱着他们的。

  他们,你会用一个称谓记住全部的他们——我的同学!

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