关于同学的作文

恰同学少年作文

时间:2022-03-07 09:39:18 关于同学的作文 我要投稿

恰同学少年作文(精选16篇)

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的恰同学少年作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

恰同学少年作文(精选16篇)

  恰同学少年作文 篇1

  时值五月,序属丽春。正当春草萌动之时,雏鸟待翔之日。临颍州学府学姐兄长业成之际,执此拙笔, 作文以记之。意在抒与学姐长兄惜别之情,又欲以之自律,诫之后来之人,奋发向上,正我校之风,扬中华之博学!

  颍州学府,虽无滕王高阁之地,亦无京师学堂历史之久。然临于钟灵毓秀之所,道学渊源之乡,以“厚德,博学,自胜,勤行”之训勉于众生,通古博今之才,层出不穷,名扬中外,学术自然之风未落于他人之下。

  忆往昔峥嵘岁月稠,丝线缝韶华。恰同学少年,适值风华正茂,齐聚颍州学府。知此非烟柳繁华之地,温柔富贵之乡,故众生皆胸怀踌躇之志,抱定宗旨,意在习大学之道,学功成之理。弃昔日蜩与学鸠之心,抱今朝鹏飞万里之念。诵古今真经,读中外法理。有术业专攻者,不辞辛苦,终日苦读,以求养学著术,自成一派。亦有四书五经皆修,天文地理皆通者,废寝忘食,饱精神之腹,以求阅万卷书,行未来于万里。再有者,借以颍州学府清净,自然之风,修身养性,避俗世繁华浮躁之气,以求自然恬淡。言而总之,皆为造就猛虎之双翼,游鱼永生之水,待大风之日,抟扶摇而上九万里,遂寒窗十年凌云之志。学姐兄长学习态度之认真,学习方法之新颖,亦着实值得后来之人学习,继承,发扬,创新。

  养学,意在树人。大学,尊师重学,自不必细说,初入学之时既已养成。同学共处一堂,友爱互助,学术疑难,相互切磋,道义相励。同室好友,夜深之时,大声畅谈,各抒己见。书生义气,挥弛方遒,指点江山,激扬文字,何等畅快淋漓!昔日似水流年,似离弦之箭,又若白驹过隙,转瞬即逝。往日欢声笑语,历历在目,犹待多年之后,细细品味。

  业已即成,如待飞雏鹰,出水蛟龙。自当有高翔之意,亦必有起飞之悬岩峭壁。彼时,海阔凭鱼跳,天高任鸟飞。当有于万马中,羽毛扇摇指千军阵之魄力。不学无术者另当别论。然当今之日,大学者甚多,业成者誓必多如牛毛,值此之时,寻出路定若汪洋大海之中捞取一针,难之又难!今后之使命,飘忽不定,思未来之路该往何方?望未来途上艰难之多,同学朋友者分散于四海之之外,同行者少之又少。将来之日,还需以一人之力,于茫茫人海之中寻一席之地。由此看来,未来必将任重而道远。

  然在校之时,能爱惜分阴,孜孜求学,芸芸攻苦。时以校训为勉,以奋发有为者为样,身怀坚忍不拔之志,他日必能乘风破浪,斩荆破棘,一展宏图!

  若能如此,他日功成归来讲学于众人,必将意气风发,得众人之捧,扬我校学风!

  愿诸君皆能有所成!

  恰同学少年作文 篇2

  “诚实正派,尊师守纪,全力以赴,务实创新!”每次跑早操时,响亮的口号声在我耳畔响起,心中有着说不出的安稳。

  我们班有33位同学,每个人在班级中都扮演着不可或缺的角色,33位同学,33种性格,33种声音,33张面孔,每个人都是最独特的那一个。是缘分,将每个人联系在一起,同舟共济。

  班主任是一个班级的“首领”,它像一位辛勤的园丁,用心栽培着每一棵茁壮成长的树苗,每个班委便是辅佐“首领”的青龙白虎。俗话说:好的老师是成功的一半,我们的班主任便是一位诲人不倦,无微不至的“首领”。在我们班主任的引领下,我们班也会更加团结努力。除了辛苦的班主任,最尽责的便是班长了。“准备候课”、“上下楼梯注意安全”这是班长口中出现频率最多的词汇。

  一个好的班级是需要全班同学一起维持的,但是人无完人,即使是班委也要时刻约束着自己的行为举止,成为同学们心中的一面旗帜。有时忽然聊起与课堂无关的话题,班委便轻咳一声,把自己以及同学们的心拽回来,每一位班委都设身处地的为了班级付出与贡献着。

  课余时间,总有几个调皮活泼的同学,弄得大家哄堂大笑,学习压力也仿佛随着一声声的欢笑消失得无影无踪。在学校,每个人都有自己不同的兴趣爱好,“追星族”、“漫迷”“书迷”更是数不胜数,志同道合的同学比比皆是,每个人都因有好闺蜜,好哥们而喜悦,与老师们成为良师益友更为幸福。在生活与学习中都离不开他们的鼓励与支持。

  在我们这个温暖的大家庭中,我收获了友谊,收获了处事的方法,收获了学习技巧。能够在我们的班级中,我也倍感幸福与幸运,我们一起经历过那么多的冷暖,解决了争执,学会了关心谅解,我们一起哭过,一起笑过,为难题蹙眉,为满分眉开眼笑,我们以同样的深情爱着我们共同的班级。

  多幸运能够在这里与每个人相遇,一起携手走过,数个个春夏与秋冬。

  恰同学少年,风华正茂。

  恰同学少年作文 篇3

  我去寻找我的小学同学。这些天来,我往往做着相同的梦,我梦见我的小学同学。不论是男同学,还是女同学,我都一一会了面。虽然梦境很杂,大有夹杂些很多不相干的事物。但我的的确确是想念我的小学同学了!

  我们是20xx年暑假毕了业,然后分道扬镳的。暑假里我也曾走访过我最要好的同学。印象最深的是那些天里,我去过和我关系维持6年都相融以沫的全祖谊家。记得那时我们村拆迁,不得不寄住全家村。父亲又想修车,所以选了几间房。但我和母亲还有妹妹还是住在了三官庙村。记得那时一开始住的房竟也是全祖谊家的仇家,后来搬了一家,父亲也是在那儿待了两个月吧!那时我几乎天天去祖谊家玩,因为那时我每天都要给老爸送饭,顺便去和祖谊下象棋,看电视。其次,同样是相同的暑假,我去了张鹏飞家。张鹏飞和我相处不到两年,但我曾经在他家吃过几次饭,关系自然很融洽。也记不得我们究竟是怎么认识的。总之,他们村和我们村一样,几乎我们班的所有同学遭境都如出一辙。同样是小学毕业,同样是不得不拆迁,同样是分道扬镳。

  我那时去过张家堡新区两次。小学毕业时,张鹏飞曾经给我说过,他们搬到了张家堡新区。其实,我本没什么指望能够找到他。可是,或许是最后的缘份吧!我们还是碰面了!我们是一玩就玩了一下午,我还是照旧看他玩跑跑卡丁车,和他聊聊天。现在想想,当时也真是够傻的,也未曾要过他的电话或是QQ号,以后方便联系。第二次来,只不过是过了几日而已。还是一个艳阳高照的下午,我按了门铃。迎接我的是他的母亲。我在他家等了几个钟头,后来没等着,也就回去了。此后的两年来未曾到访。

  还有一些要好的同学。但论关系大不如前者。7月31日,我所记忆较为深刻的还是祖谊家和鹏飞家。所以一开始我去了全祖谊家。全祖谊见了我,精神也一直没大好起来。他的父亲死了一年多了,他一直萎靡不振,看到他这样,我的心就像麻花一样,纠结在一起,苦受不堪。第二站去了张鹏飞家。两年未见,竟也唐兀忘了门牌号和单元区。还指望像当年那样的不请自来的缘份,真是可笑至极!我那天去正好碰见姓孙的老婆婆死了三周年,真是晦气!

  总之,今天写下这篇心情日志,只是想寻找以前的同窗好友。可是若用心去想想,小学的好友还曾去过他家,可中学的好友竟羞愧未去过任何一家。唉,功课再重,情谊不能残!我想念我的同窗好友,于是我在网上发了寻人启示。希望有朝一日在人海茫茫之中,一个不少地找到他们。我也珍视我现在的友谊。所以,我想好了。这个暑假我一定要去我同学家(朋友家)好好闹上几闹!哈哈,青春有涯,欢乐无限。红颜知己,何时见面。临迟有日,又当何日,恐怕那日,吾已呜乎!

  我的恰同学少年,我的同学情,我一生一世都不会忘记这份永存心间的羁绊。即使岁月逝土,又将如何,我也要用心灵来捍卫这块净土!一尘不染的净土!

  恰同学少年作文 篇4

  青春如花,姹紫嫣红;青春似火,热情奔放。

  “陌生”是我对这个学校的第一印象。陌生的比赛场地,陌生的监考老师。因为陌生所以害怕,因为害怕,所以失败。

  刚跑完的一千米,我以失败“光荣”的落幕了,看着同学们个个喜笑颜开,我的心失落到了极点。

  难道我的中考就该是这样的结局吗?难道我永远摆脱不了别人冠上的“软骨病”吗?谁愿藏躲在避风的港口。不就是一次的失误吗?有什么了不起的,从哪里跌倒就在哪里爬起。就在跳绳考试上挥洒我的汗水吧!

  考试即将开始,收拾好紧张的心情,我信步来到比赛场地,双手紧紧地攥着绳子,竖起耳朵聆听着,就等着老师的一声令下。

  “考试开始!”话音刚落,我就拼命地跳起来。我两手不停地翻动着绳子,两只脚轮流飞快地跳着。只听绳子把地面拍得啪啪作响。不一会儿,我就已经累得气喘吁吁了,心跳也越未来越快,脸色由红转白,豆大的汗珠像断了线的珍珠一样落下来。

  “不行,我要跳得更快,我要华丽的变身!”攥在手里的绳子抡得更快了,绳子在双脚间不停地翻飞着,耳边只听得到绳子呼呼作响。可能是心急吃不了热豆腐吧,我越是想跳得快,绳子就越是和我作对,中断的频率越来越高。

  “没有人会同情失败者的!我要做一个登临泰山之巅的人!”我暗暗地下定了决心。我连忙重新握好绳子,抡起了双臂,踮起了双脚。

  “九十,一百,一百一┅┅”终于要一声铿锵的停止哨响的那一刻,我以一百八十的成绩完美的落幕了。尽管我的成绩不是最好的,但我知道这是我拼搏的结果,任凭汗水在脸上恣意的留着,我在这一刻终于明白:用汗水浇灌的花朵才会更美丽,用拼搏走过的青春才更有价值。

  “恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。”让我们每一个人乘着青春年少,向上吧!

  恰同学少年作文 篇5

  白日不到处,青春恰自来。

  —题记

  我独自坐在一旁,望着窗外淅淅沥沥的小雨。雨是淡蓝色的,晶莹透彻,千万条银丝,荡漾在半空中,如迷迷漫漫的轻纱。它顺着屋檐滑下,轻轻敲打着下面的砖石,轻柔的雨滋润着万物。树上,一簇一簇沾满春雨的花朵压弯了树枝,变得更加晶莹洁白。望着窗外这番恬静的景象,思绪不由得飘飞到几天前,那也是一个雨天。

  经雨水洗礼过后的花朵变得更加娇艳欲滴,可我却无暇顾及。我要和母亲一起来到医院看望患病的表哥,刚进病房门,一股刺鼻的医药味扑面而来,我揉揉鼻子,向病床上那位瘦弱的少年看去。病痛的折磨使他早已失去了往日的青春活力,他面容枯槁,没有一点血色,愈发消瘦,手紧紧攥着白被单,蜷缩成一团,失神地望着天花板。望着他这幅模样,我鼻子酸酸的,但早已哭不出来了。

  窗外雨敲打着地面,哗哗作响,或许是为秋谱写一曲赞歌。表哥扭头看向窗外,梧桐树叶随着萧瑟的,风飘落,归于尘土,我着急的看着表哥,生怕他触景生情。他没有想象的暴躁,只是兀自开口:“推我到外边看看雨吧”。听到久违的声音,我有些惊喜,便愉悦地推着他向外走去。

  雨渐小,我们去了花园。几株牡丹花在绿叶的映衬下显得更加鲜艳迷人,在雨水的洗礼后显得更加娇艳欲滴。看向表哥,只见他正注视着池塘旁不起眼的角落。我有些疑惑,便也不由自主地朝那儿看去。那是一片绿油油的苔藓,一朵苔花长在上面,那朵苔花被繁密的雨点打的左右倾斜,但它始终没有被折断,倾斜了就再使劲全力往回弯,它始终没有放弃继续向上生长的希望,即使苔花很渺小,但它也在拼命的生长,它也想开的如牡丹那般美丽。

  雨停,苔花仍笔直的竖立着,且比刚刚更加娇艳动人。表哥在那一瞬似是突然明白了什么,便要我快些推他回去。

  几天后,我再去看望表哥,他已与上一次截然不同了。面色红润,身体也愈发强壮,一见到我和母亲便亲切地打起招呼。看到变化如此之大的表哥,我欣喜异常。便询问表哥是如何明白了,他这样答道:“这要归功于那朵渺小却蕴含着巨大能量的苔花。虽然它在这万千世界中不过是最渺小的一个,但它在经历逆境时,没有放弃,更没有自惭形秽,它也想像牡丹那样迷人,于是它努力地向上生长,努力的绽放出最美的色彩。而我,正值青春年少,有什么理由去自暴自弃,青春正好,我们更应该去体现自己的价值”。

  不由联想到自己,在繁重学业的重担下渐渐心力交瘁,想过放弃,但看到苔花努力生长的那一刻,我也终于明白青春的真谛:在最好的时间勇敢的体现出自己的价值,即使我们很渺小,即使我们身处逆境,但渺小的我们也会绽放出最美的色彩。

  苔花如米小,也学牡丹开。

  —后记

  恰同学少年作文 篇6

  快乐的时光总是那么短暂,尽管如此,美好的回忆还是留在了我们的记忆里。

  曾经初三的生活,我们奔波于家和学校之间,可我们并不枯燥:“Class is over。”在英语老师宣布下课,并抱着作业本离开教室后,原本死气沉沉的教室这下子可沸腾了:“菊花残,满地上。”“旋转跳跃,我闭着眼。”男女生混合唱,如果你不知道这是学校的话,还以为是群星演唱会呢!可正当大家来兴时,不知谁来了句:“老班来了!”霎时间,空气像被凝固住了,全班同仁“唰”地目光都集中在了突然出现的老班身上,瞬间,我们一个个都乖乖地坐在了位子上,不约而同地掏出书本假装看起书来。“初三啦,要抓紧时间啊!”老班像往常一样发话了,但正当他转身离开教室,消失在我们视线中时,歌声再次响起,班级又一次炸开了锅。

  杰是一个爱打篮球的男生,他的篮球打得也很棒,这可能也与他出众的身体素质有关吧!杰不仅是一米八三的高个,还挺壮,因此他有了“牛”这个称号,尽管他本人并不喜欢,但听久了他也便习惯了。不过他有时也有些自恋。在一次校三人篮球赛中,杰带领着我们班,赢得了比赛,他也因突出的表现成为女生心中所谓的偶像,于是我们向开玩笑地说:“‘牛’哥,你真是太帅了!”他便沾沾自喜地说:“那是当然啦,我是谁啊!”“瞧你那样!”“哈哈哈。”

  雯是我们的班长,她就像她的名字一样,是个文静的女生,可她干起事来却挺负责,她总能在老师来之前带领大家早读,她也总能帮助学习上遇到困难的同学,尽可能帮他们提高成绩。因此,我们都积极配合她工作,通过努力,我们班被评为了先进班级,这也算是给每位同学的初中生活画上圆满的句号。

  好好珍藏这美好的回忆,相信有一天,当我回想起这些快乐事情,定会其乐无穷!

  恰同学少年作文 篇7

  今日闲来无事,翻看了好友的相册,照片记录了成人典礼那天班里的盛况,一张张璀璨的笑脸叫人忍不住的翘起嘴角,还有那些记录高三里奋战的点滴,那斗志昂扬的勉励语也格外亲切!便忍不住的想起自己的高三!只惋惜没能留下点什么,就那么匆匆忙忙的毕业了!我想高中教室里最叫我难以忘怀的就是那条长长的走廊了。就那么静静地蜿蜒在每个教室门口,串联着每个人的梦想。同学们或是在阳光明媚的午后,或是在仅得的课间几分钟休息时间,聚在一起,排列在阳台,三五成群,叽叽喳喳,相互打闹着,就这么闹着闹着作业的疲惫暂时得以忘却了!记得元宵节的夜晚,我们总是很不幸的要来上课,当远处体育场烟花在黑漆漆的夜空中绽放时,只要老师不在,也不去管它上不上课了,哄出教室挤到走廊上,昂着头闹哄哄的看烟火。人多就是热闹哈!看着看着,沸腾的人群渐渐安静了,每个人都专注的凝视着黑暗夜空上的那抹璀璨,夜静得只,剩下烟花孤独的爆裂声。不知那一刻同学们都在想些什么,总之我是很老套的文艺了一把确实发自肺腑,虽然生性乐观对于这转瞬即逝的烟花我是喜欢的,兴奋的看着,待繁华落尽之后稍稍有那么些失落和伤感,不过这并不影响我的好心情!结束了,又是叽叽喳喳的涌进教室,不一会儿,教室外又只剩下一条寂静的走廊,隐约的灯光里似一条静静潜伏的长龙!

  教室里,同学们又恢复了先前,像什么也没有发生过一样,静静地空气里只听到书页响动的声音和笔尖与纸张摩擦的沙沙声。

  长廊承载了一群人的欢声笑语,也担负了一个人的忧伤,或有人有心事,不开心时也可以走出教室,静静地呆站在走廊另一端,旁人看了也许知晓,或是去宽慰宽慰,又或者静静地远离你一点,留下一个清静的空间……

  以前,我不大爱出去站在走廊上,后来我也尝试了一下,渐渐的,喜欢上了这种忙里偷闲,自我放松的感觉,看着楼下来去匆匆的身影,总让人禁不住有种错觉。很是应景的想到了卞之琳的“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你……"

  走廊给了人感悟,当然,不仅有思,更多的还是快乐。记得快考试前,很多人都玩起了纸飞机,从走廊前飞下去,看谁的飞的最平,最稳。往往十几架中总是只有那么一个是另人叹服的。尽管很幼稚,我们却乐此不疲,以至于楼下的地面上放眼望去,全是白花花的一片纸飞机,最后竟然把教导处的***给招来了。再后来,就是班主任的严令禁止了。我常常在想为什么我们去玩一个如此简单的游戏?也许正是简单才有趣,凑在一起热闹有趣!仅仅是扔个纸飞机在空中盘旋几圈,再掉下来,要是赶得巧正砸在底下某个路过同学的脸上,大家狂笑一番;或者见识了一个高性能飞机,大家称赞惊叹一番。后来有人拿透明带粘住飞机丢下去再拉上来,多好,免得再折!所以说懒人还是聪明地!就是那么简单的快乐,在那一刻,大家忘记了手中奋笔的难题,忘记了压力,就是眼前短暂的放松时刻!

  可惜,大学里极少有那样的长廊了,即便是有,也不会再有那样的情,那样的乐了!

  恰同学少年作文 篇8

  渐转的歌声载着那年幼的时光转瞬即逝,于是只留下了一串清浅的脚印供我们偶尔回眸一眼;嘹亮的号角催促那无知与恐惧匆匆离去,于是我们迫不得已,却又寄满期期翼地踏上一片新的征程——恰同学少年,不往前进,还将等到何时?

  十五六岁的年纪,最是清新无暇,却也最是悲花怜人。春夏秋冬四季轮回,看不穿那落叶是否一季复一季地凋零,而后又争先恐后地吐露新绿,所以便觉惊异,那叶那花,为什么不惧亡魂归根的黑暗;也觉知烦闷,自己为什么总是一次又一次被那厚积如落叶的困惑掩埋。于是,那征途千关,飞沙漫漫,亦化作了心里最明媚的忧愁,一点一滴沉寂在心底,没有人过问,就不曾回答:青春,到底奋斗了吗,奋斗出了什么结果?

  也许曾过早地迷失在了青春的荒途里,如同在漫无天日的黑色森林里跋涉多时,却无法看到阳光穿透大地。也许恐惧之时,恰巧看到了那一只刚刚破茧而出的幼小的蝶。五彩斑斓掩饰不住那内心的恐慌,因为初生的美丽也许会是致命的蛊惑。心中的某一处会被轻轻地、悄悄地触动,接下来便是无垠的温暖渐渐苏醒,而后蔓延。再后来,可能也会看见一只小小的飞蛾,奋不顾身地扑向光与热,最后用满腔的热血和死去的身躯谱写了一曲青春的赞歌。微笑便如同初春的溪流,渐渐的映漾开来,开始向前奔跑,向前跃进,不管前方的路是悬崖还是荆棘,只要有一丝光亮,便是全部的热情。

  因为我们还有最大的骄傲,我们还拥有青春。正直年少之时,我们不拼搏,那荆棘,那荒地还交予谁人来开拓?

  历史的推进,注定了我们不用牺牲血肉去表达自己的一腔炽热,注定了我们不用在刀光剑影、金戈铁马中挥臂斩天下,但注定了我们会有对未来,对梦想的追逐与向往。没有追逐,我们将在青春的幻境里空度余生;没有追逐,我们将在韶华的梦境中虚度光影。即刻扬帆起航,便是我们的所有义务,不容刻缓,不必解释。可能会有很多很多的失败,让我们只能在无数夜里只能对着自己哭泣。一张满篇红霞的'试卷,一句让人深刻于心的批评,都可能成为我们放弃自己的全部理由。可是,不由自己去经历那搏击过程,不由自己去经历那探索前程,又怎能看到暴风雨后的第一缕阳光?就算有别人替代自己,体味到了成功,但却无论如何也不会体验到与成功初见的惊讶和它的美丽。

  因为已经有人第一次见到了它,于是便不再怯涩,一切都变了味。而那与成功初成相见的秘密,就都埋藏在了另一份青春的深深地底。

  然而,即使此刻的我们是如此敏感细腻,却也无法压抑心头那向上的力量。悲伤过,可是从未悲观。于是在一个又一个不眠的夜里,我们不再有无尽的眼泪,而是相信了那勤能补拙,失败于成功而言甚为重要的话语,开始又一轮满无尽头的跋涉,沿途仍不忘用血汗浇筑那几近枯萎的情感的花朵。

  于是在某一天,站在成功的彼岸回望,身后尽是繁花似锦。

  恰同学少年,风华正茂。我们不拼,那荆棘,那荒地还交予谁人来开拓?

  恰同学少年作文 篇9

  今天的太阳和昨天的不一样。阳光沐浴下的我们却也敢说:太阳也有黑子!

  我珍藏着一叠“信集”。它虽不象邮集那样能给人无穷的乐趣,也不同影集一般能带给人美好的回忆。但,我却把它们视为一笔取之不竭的财富!

  那些信是我在江苏省振业杯中学生作文比赛中获奖后,省内外的同龄朋友写来的,而且还在增多。;每夭我都准时去迎接发行员,每次都怀着异常兴奋的心情剪开洁白的信封——这其中也有少数无非是写“才华出众,未来作家……”之类的溢美之词,对于这些,我都失望地一扫而过。然而,更多的信则是让我走进那思索的天地……

  “你的《吵架》和生活真实不符,是你想象的产物,太赋于理想,会使个性越发脆弱。中学生应当敢于直视现实!”

  说这句话的是一位很普通的中学生,他是江苏省邢江蒋王中学高二(2)班的丁胜明。他的话,让我脸红了,心沉沉的。

  我们,在象牙塔的世界里。在我眼里,月亮是玫瑰色的清澄,星星是水晶般的莹洁,太阳是七色梦……然而现在,他的话惊醒我以前的省略阴影是多么的毫无意义!于是,我不愿再做七色梦了。

  “你文中写的那个困难户,据我所知,已达到那儿的‘小康水平’。”好尖锐!

  以前,我和我的同学们每天听新闻,论时事,对于用核武器之类的新战术更是津津乐道,认为这就是关心祖国。当谈及“初级阶段”、谈及贫穷,除了抽象的概念以外,还真说不上一词半句的。因为我们地处市郊,有幸与贫穷无缘。

  丁胜明,你说得对,我们应当敢于直视现实。生活中有真善美,也有不足与缺陷。我们国家在走向富强,但不等子很富裕,甚至有贫穷的角落。我们应当敢于直视它,更要敢说敢为。愿我的同龄人亦持此种想法。

  如果说丁胜明的信给了我对贫穷的意识的话,另一封信则让我对它看得更清楚、更形象了。

  恰同学少年作文 篇10

  1986年9月,来自城镇山村慒懂学子相聚!从此,朝夕相伴,同甘共苦,情同手足,寻梦校园。

  初来乍到,天壤之别:灰容土貌,憨态可掬,威武神勇,文质彬彬,风度翩翩;小家碧玉,秀外慧中,温雅含蓄,天生丽质,亦不乏仙姿佚貌,玉树临风者,可谓十步芳草,钟灵毓秀,济济一堂。

  傍晚时分,便三五成群的去校外田间小路溜达,说说笑笑,漫无目标,信“脚”由缰,情趣盎然。有时便去爬山,满洼粉红的杏花开了,一片芬芳,如红云朵朵,娇妍清爽,素洁淡雅。站在山巅,眼眸明澈,神清气爽,心儿辽远。

  若同学生病或胳膊弄伤,全班同学立即前来,端茶倒水,嘘痛问疼,小心呵护,寸步不离。

  四年时光,和女生接触有限。无非捎个信儿,取送个物件,从不敢正眼去瞧,有的甚或超不过10句话。即便身后女生,瓜葛也少之又少,用钢笔捣一下肩背讨教问题,侧身点拨一二。当然,那些温婉清新,娟秀玲珑,大方质朴,脉脉含情的女生,因着借阅笔记、研讨问题、纠正错题、参加活动、缝洗被褥、扫地洒水,开玩笑,也曾一起打过扑克,吃水果、糖块、葵花籽啥的,晚自习后还悄悄收获一份饭票,另当别论。于是,以为知己,心中牵挂,假期惦念。

  有位女生,水灵俏丽,清澈澄碧,楚楚动人,笑靥如花。无论课堂、操场、打饭乃至所有活动场所,不经意间总喜欢看她的言行举止或一个明媚眼神。若,她在,天地一片灿烂,阳光明媚,风和日丽,旖旎芬芳;不在,则日月无光,天昏地暗,身心慵懒,了无生趣!至今疑惑一个周六夜晚黑板上题名书写:“曾经沧海难为水,除却巫山不是云!”啥意思,写给谁看?

  实习期,同学间互相看望。记忆中,两位女同学竟步行十多里前来探视,备受感动,相伴送回。男同学来过的事,就不费笔墨了。

  7月10日,坐车离校。短短四年,风雨同行,不敢说肝胆相照,荣辱与共,却也情投意合,心心相印!转身即天涯,从此是路人,只把一份不染纤尘的优雅:打包,装订,存放,尘封------

  抚今追昔,红尘纷扰,锦瑟年华,远望山是水,抬头情是岸。穿过风,趟过雨,千帆过尽,又绕个湾,心还恋着------那所学校,那间教室,那个宿舍,那些事儿,那群人儿------想起彼此,会心一笑。庆幸,你在,他(或她)在,我在,那段儿清澈优雅的相遇也在。他日若逢,不要老去,莞尔一笑,翩若惊鸿,光亮如初。

  时光滺滺,情谊依旧。那些遇见来不及思考,就这样自然发生了。好想打个电话,把这些意思说说,怕人笑话,更怕没空儿听。要问他(或她)是谁?任尔梦里想象,花开娉婷。有些故事还没讲完,那就算了吧。

  谨以此文感念全体同学。

  恰同学少年作文 篇11

  匆匆地,我们来了,为了今天美丽的约定,为了此刻的难得的相聚,我们积攒了20年的激情,我们收藏了20年的记忆!

  我们来了,不约而同地来了,迈着欢快的脚步,揣着喜悦的心情,装着美好的期盼,背着重逢的惊喜,我们从千里之外赶回来团聚!

  一张张尘封了20年的准考证,母校的老师啊,您给了漂泊的游子最最温馨的见面礼,那些稚嫩的面孔,那些青涩的过去,忘却的是厌倦考试的叹息,收获的是承受生活的坚毅!

  老校长的谆谆教诲耳边犹存,年逾古稀还为盛会赋词一曲,班主任的潇洒渊博我们曾经佩服得五体投地,酒会上的致辞依旧让我们心痴神迷,教室里科任老师口若悬河地讲解依旧是那么地历历在目、生动清晰……

  “志存高远”的文化石啊,别出心裁的创意凝聚着我们对母校期许,那是咱班同学的一片心意,那是咱回报母校的厚礼,用心良苦的我们就是为了激励母校的学友们奋发努力!

  那一首首精心收集的当年的校园流行歌曲更是跨越了时空的距离,增添了浓浓的怀旧思绪,那熟悉的旋律记录了我们的喜怒哀乐、欢声笑语,见证了我们一步一步成长的足迹……

  20年的别离,磨损了我们的青春容颜却无法修改真实的记忆,因为我们一同做过星星装饰的梦,一同走过鲜花铺成的路。

  跋涉了20年,我们终于聚在一起,一声夸张的问候,一个忘情地拥抱,难于表达有朋至远方来的惊喜,我们用觥筹交错来燃烧激情,我们用强劲的旋律渲染纷繁的思绪。

  秀女俊郎即兴表演的双人舞啊,传递着心有灵犀的默契!酒酣耳热之际,我们忘了今夕何夕,那份淋漓的率真,那份久违的无拘无束,仿佛重又回到那时花开的单纯美丽。

  情到此时才觉真,似薄酒一杯,似柔风一缕,许多善意开心的玩笑,许多彼此心照不宣的哑谜,许多似曾相识的际遇,涌上心头,几多温馨几多飘逸。

  “天鹅抱蛋”把我们这个集体紧紧地联结在一起,亲爱的学友们,一路上有你,旅途不孤寂,人生充满欣喜,未来的日子我们还要携手相依……

  时光让我们学会了坚守,岁月让我们懂得了珍惜,生活也教会我们必须慢慢去包容似水流年中点点滴滴的不尽人意……

  我们约定:青春不老咱不老,岁月年轻咱年轻。

  匆匆地,我们走了,满载着感激。

  我们走了,带着疲惫,带着约定,带着不舍。

  我们走了,带着友情启程,带着祝福上路,带着岁月馈赠的淡定,带着人到中年的优雅,带着一颗年轻的心,还原生活,回到原地,奔波职场,打理家务,呵护婚姻,经营家庭,既为孩子的学业纠结,也替父母的健康忧虑。

  柔柔清江水岸,我们相聚……

  巍巍天柱山下,我们别离……

  恰同学少年作文 篇12

  滴答,滴答,滴答秒针清脆的声音在书房里回响,我的指尖摩挲着《辉煌与梦想》的书页,陷入深思。历史长河滚滚流过,华夏大地上,一代代中华儿女不知经历了多少屈辱与奋争,中国,终于能够巍然屹立在世界东方!身为祖国的未来,我们的责任无比重大。那么我们该为国家,为社会做些什么?我一遍遍追问自己,却仍旧疑惑。

  眼前渐渐模糊,蒙眬中,是谁,长衫飘飘,正缓缓向我走来?这位青年人的眼睛炯炯有神,口中说道:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球!

  他一定是梁启超了。我赶忙迎上前:先生,请问我们少年,该怎样为国家做些贡献好?他打量着我,笑而不答,一步一步,与我擦肩而过。

  我呆立原地,仍旧未悟。

  雪花开始在空中旋转飘飞,不一会地上便堆积了厚厚的一层雪。寒风凛冽,夜色如墨,大多数人都已经进入梦乡。那边是谁家的窗内,依然亮着光?我好奇地悄悄走近。只见狭小的屋内,没有任何装饰,没有火炕、壁炉,也没有勤奋的学生应得的奖牌。有的只是一方小书桌,和低低地挂着的那一串鲜红的辣椒,在窗外漫天白雪的映衬下,个个发亮,像一团希望的火在燃烧。书桌旁,一位少年正聚精会神地读书,全然不顾翻书的手已冻得僵硬。隔一会儿,他就顺手摘下一个辣椒,放进嘴里,嚼着嚼着他的头上逐渐渗出细密的汗珠,书页的翻动又逐渐灵活起来。哦,他就是鲁迅吧。

  我抿嘴思索,若有所悟。

  小屋渐渐消失,一所学堂赫然出现在眼前。一位老师站在讲台上发问:你们都是为何而读书?弟子们有的呆怔无言,有的冥思苦想,有的一副成竹在胸的模样。我是为了我爸妈来读书的。我读书是想将来做官。当然是为了以后挣大钱。一时间教室里炸开了锅,年轻的学子们七嘴八舌地交流答案。在老师的示意下,刚才一言不发的一位学子站了起来。教室里立刻安静了,大家都想听听这个平日颇得老师欣赏的同学是为何而读书。只见他缓缓抬头,目光坚定:为中华之崛起而读书!声音如洪钟,如振鼓,似要穿透教室,穿透历史。

  好!教室里,不知是谁带头喝彩。一片热烈的掌声中,他看见敬爱的老师向他投来赞许的目光看来,这便是周恩来了。

  我微笑点头,恍然大悟。

  梁启超的《少年中国说》告诉我们,我们青少年的成长和祖国的前途未来紧紧联系在一起;鲁迅吃辣椒驱寒读书的故事,启示我们抓住时间,刻苦学习;周恩来的为中华之崛起而读书更是为我们树起了一面奋发图强,立志报国的旗帜!

  振兴中华的使命,即将肩负在我们少年的身上,只有努力学习各种知识,才能长大后成为祖国的栋梁!就像这本《辉煌与梦想》中为我们做出了榜样的一位又一位爱国人士,就像梁启超,就像鲁迅,就像周恩来、扬振兴中华志,恰同学少年时!让我们学习他们的精神,抓住青春的时光,点亮心中的梦想,汇成中国的辉煌!

  恰同学少年作文 篇13

  我望着西边,阵雨过后的山顶,指着那熊熊山火稍息之后残留的浓烟一般的云霞。我知道,当我再次回到这片土地上时,三年来我时常怀念的,至少还有这一刻是永恒的。

  “我喜欢这里。”

  不仅因为这里的山水在滋养着我常怀缅的那久已逝去的爱情和青春,还有或早在时光里分崩离析,或正在因历经磨难而金瓯永固的友情。

  没有人和我呼应。我回头看着他们,笑得可真好看,青春无畏,朝气昂扬。就在那时刻,六月的光阴一下子便炸成了一揪揪鲜花,随风飞向将军亭,随风飞向北江,飞向久远的大南山。

  不得不说,在他们实现自身价值的同时,也感谢他们在延续着我们的梦,延续着鹏、我和杰曾经走过的那段共同的岁月。我盼望着,后来能有更多更多甚至更多的人走进来,深筑我们和他们的梦,并如同我们三个人当初那样坚定着初衷,然后走完短暂的两多年。

  和他们开始合着影,从当初争取下来的墙报前,到行政楼。我不由想起毕业那年,噢,对,如今他们当中有人也将要停止这里脚步,走如今的我们当中来。好像时间是静止的,多希望时间是静止的,至少在一起是快乐的。

  我想起我曾经说过的一句话:有些人仿佛天生就能让你感到愉悦和欢乐,尽管你们初次见面;而有些人始终只适合在你生命里细细流淌,或让你惋惜,或让你笑。

  夜晚的时分,夕阳变成别人的朝阳。我们在歌世界里,昔日的伙伴也在了,一起唱着歌,不谈工作,兴起就碰碰杯,相视一笑,好像就懂了各自;大袖往嘴边一挥,然后一擦,就擦走了经年累月。

  直至夜深风凉,我坚持要送他们上车。那夜里的月亮圆圆的,明明的照见我在车外招着手。而后我做了个手势,示意他们回到宿舍记得给我们报个平安。在回到歌房的路上,我忽然懂了这夜色的脸庞。

  恰同学少年作文 篇14

  当高考跟我们这群疯癫不羁的少年不期而遇,其实,在故作镇定的面孔下,我们早就已经慌了神。

  有人在昏天黑地的复习,就当然也有人在扇阴风点鬼火的鼓动别人一起出去疯。

  除了经常站在窗前的程龙。

  他惯常如昔的浅笑模样,虽然安静,却不会掺杂一丝丝忧郁。从没见他为高考那不确定的未来而怀疑或恐慌,也从不肯因为高考而把自己搞得精力憔悴。并不是拥有过人的天分,也并没有过硬的后台,他只是对于自己的未来和追求,有着极度的理智,这样的程龙,甚至是有些让我嫉妒的。

  他的自信一直都在他轻松地笑意间,不经意却无处不在,明朗中又润物无声。我经常看到这样的他闲闲的立在窗前,目光穿过窗外拥挤的树叶,落在遥远的云端,与其说他在思考,却更像是在欣赏生命在盛夏的一场狂欢。那样一双眼睛仿佛看得透一切,或者说看淡了一切般,明的发亮。这种内在的意气风发的俊朗是别人如何也模仿不来的。

  若干年后,再次见他,他已经开始在一家汽车公司实习了,社会的风霜依然没有冷却他潜藏的热血,即便是从最繁琐零碎的工作开始,也依旧保有他不卑不亢的态度,并理所当然的博得了师傅们的喜爱和照顾。工作中的一切都得心应手,他扬唇而笑,视线横扫一辆辆线条华丽的车身,好像美好的未来已经在车身的反光中上映了一般。那种运筹帷幄的大气,几乎已经勾勒出在不久之后的将来,这样一个人会实现怎样一种惊心动魄。

  还好还有这样一个人,一直都是他。而且这般不俗。

  恰同学少年作文 篇15

  恰同学少年,风华正茂,指点江山,激扬文字。大概就是在说我们这个时候吧。去年才初中毕业的我。来到了周南才发现原来的朋友都没来这里。这让刚来到这里的我,感到了极大的不习惯。在高一时还经常想着与初中的朋友一起玩的日子,是多么的开心。刚刚来这什么人都不认识,难免就有些失落。下课时只能一个人无聊的搞学习。只有在周末时才能与初中的兄弟们相聚。相聚时也无一不是抱怨高中生活是多么的无聊。我们都在不同的学校学习与各自的同学接触了一个星期,可能打成一片的一个都没有。

  时间慢慢流失,我们到底是早上8 9点钟的太阳,没过多久就有了许多的伙伴,有着相似的爱好,便成为了朋友。出现在在我高中生活的朋友,我们要度过一个平淡又激情,压抑又快乐,的风华时光。我要与你们第一次,为自己的人生而奋斗。我们都在为自己的人生努力,在这艰苦的时期,有你们的陪伴,我也不再孤单有再大的困难我们总是肩并肩一起跨过。我的一位人生导师说过:在一个空间中人生的直线只有一个交点。在这里遇见你们,是莫大我的荣幸!

  我们虽然不在同一个学校,我们都是兄弟,我们虽然没法见面,但一直在联系,在不同的地方在为自己奋斗,没错你们都很优秀,都很有天赋,我们在一起度过了这么多的时光,我们一起流过血,流过泪。我们挥洒青春,过了很久才结为兄弟。我知道你们在各自的学校努力着,作为你们的兄弟我怎么能放松输给你们!

  毕业时因为一点小差错,没能在一个学校,你留在了母校,高中不能与你在一个学校,还真是遗憾。我发过誓大学一定要一起度过,去梦想的学校,做自己梦想的事。我一定努力,我也知道你的辛苦。真希望在理想的大学门前遇见你?????

  全国有多少像我一样的少年,请让我用梁启超的结尾:美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆

  恰同学少年作文 篇16

  “恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒!”时光在转瞬间流逝,猛然发觉自己已在实验小学度过了最纯真的五年。要毕业了,五年的点滴往事犹如温柔的蝴蝶,从我的记忆深处翩翩飞来,历历在目……

  信步来到五年最为喜爱的花圃,轻轻拈起一片紫荆树叶,便不由得想起了那句“落红不是无情物,化作春泥更护花”。正是老师用自己辛勤的劳动换来了祖国花朵的茁壮成长。“春蚕到死丝方尽”,这难道不是教师生活最真实的写照?

  细数树叶突兀的脉络,发觉又已过去一刻钟。离开母校的时间越来越近,该用什么做些留念呢?摘下这片叶?不,不可。那突兀的脉络,仿佛是五年来对母校,对老师,对同学们点滴的记忆。那根纤细之茎,难道不是脑海中存放记忆之处?掐断它,会不会将童年美如珍珠的记忆遗忘?

  泪眼朦胧。此时此刻,我还能有什么理由开怀大笑?离开老师,离开母校,离开同学,我若此时还能笑,也是苦笑罢了。此时光景,真应了那首《声声慢》。

  最多最多,还有三十天。曾有谁想过,毕业照上的一个个笑脸,全是强作欢颜!笑的背后,是痛啊!分别的痛永远覆盖笑脸。

  “恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒!”再见,再见!这声再见,没有笑,只有泪!只有手足分别时刻骨铭心之痛!如果可以,我愿将所有的记忆停留于此。别了,我的母校!

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