爱护小树作文(集合15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的爱护小树作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

爱护小树作文(集合15篇)

爱护小树作文1

　　一天，空气灰蒙蒙的，风娃娃唱着欢乐的歌，”呼呼呼，呼呼呼……“小美、小强、小米背着书包，开开心心地走在回家的路上。

　　突然，他们发现弯弯的小路旁有一棵小树，树干很细，大风已经把那细小的树干吹弯了，树枝上掉落了许许多多的叶子，这棵弱小的树，连站都站不稳，东倒西歪的。小美、小强、小米都想起了老师上课对同学说，我们都要保护世界上的每一棵小树，因为小树也有生命。他们齐声说：”我们要保护每一棵小树！“

　　于是，他们想啊想，终于想出了一个好办法，小强先把小树扶着，拿来一根竹昱在小树旁边，小红再用一条长长的绳子，把竹子和小树系在一起，不一会儿，小树就笔直笔直地站在那里，小米再在一块木牌上写了四个大字”保护树木。“然后，把木牌插在小树旁边，希望有许多人能像他们一样保护树木。

　　这种保护树木的精神，我也要向他们学习。

爱护小树作文2

　　星期天早上，小冬和小蕾到公园里锻炼身体。看到许多人都在舞刀弄剑的，小冬也随着练起了拳脚他对着面前的小树踢腿挥拳，嘴里还不自觉地“嗨嗨”地喊了起来。

　　小蕾把皮筋拴在两棵小树之间，跳了起来。

　　正当他们玩得起劲时，忽听一个声音传来：

　　“住手不许摇动小树。”

　　原来一个叔叔走了过来。叔叔蹲下身子，扶抚摸着小树。叔叔说：“小朋友小树和你们一样还在长身体，如果乱摇动，或者折断，它们会死的。你们可要爱护小树呀！”

　　听了叔叔的话，小冬不好意思地挠着头，小蕾说：“叔叔，我们错了，以后绝不这样了啦。我们还要劝阻别的小朋友也爱护树木。”叔叔听了，笑了起来说：“知错就改就是好孩子。”于是，他们一起为小树绕上绳子。

　　最后他们和叔叔道了一声“再见”就蹦蹦跳跳地走了。

爱护小树作文3

　　星期天，同学约小刚去广场踢球，小刚非常开心。小刚来到了广场，看见一棵小树，他想：背着书包不好踢，把书包挂在小树上吧。就把书包挂在了小树上。小树说：“啊！

　　疼死我了，求求你了，不要把书包放在我的身上。”小刚不听，拿着球跑远了。小琳举着一个牌子走过来，上面与着：爱护小树。她看到有人把书包放在小树上，很不开心！

　　小树说：“小琳姐姐，快把书包拿下来吧。”小琳赶紧把书包拿了下来。小刚走来了，看见书包放在地上，旁边有一个牌子：爱护小树。小刚看到了很惭愧，他想：我以后再也不这样做了，一定要爱护小树，也要告诉小伙伴们爱护小树，爱护大自然!

爱护小树作文4

　　大树是我们的好朋友，给我们的生活带来好处。春天来了，树木发芽了，整个空间给人以清新的感觉;夏天到了，我们坐在大树下乘凉，听老人们讲故事，听蝉鸣;秋天到了，枫叶红了，好一幅美丽的风景画; 冬天到了，风婆婆发威了，把树叶扫在一起，所以我们不能伤害它，要爱护它。

　　在一个天空晴朗的早晨，有三位小朋友开开心心地去学校。在中途，他们发现了路旁有一棵被风吹弯的小树。他们当中有个小朋友说：“我们帮助这棵小树治病吧?”其他两个小朋友异口同声地说：“好呀，好呀!”于是他们说干就干。他们先去拿了一根树枝，给小树直起了腰，又拿来小绳子给这棵小树包扎。他们为包扎好了，但还是觉得不放心。于是他们又去拿了个木板和木棍钉了个牌子。还在上面写了“保护树木”这四个字。写完之后，他们就对着蓝天喊：“保护树木，人人有责。”

　　于是，他们满意而自豪地走在了上学的路上!

爱护小树作文5

　　一天放学，小明背着书包，抱着一个足球去学校足球场踢球。

　　小明走到足球场时才想到：呀！我怎么可以背着书包踢球呢？书包拿下来以后放哪呢？之后他朝四周看看，只看到了一棵小树，“呃，有了。”说着小明走到小树旁，然后把书包从肩上拿下来，挂在树上后看了一眼，就去踢球了。过了一会，一位少先队员经过足球场时，看见一棵小树的树梢上有一只书包，心想：是谁把书包挂在小树的身上啊！这可得累坏了小树了吧！想着她就跑回去拿来了一个木牌，上面刻着大大的四个字——爱护小树。把它插在小树旁边，最后把树杈上的书包拿下来挂在木牌上。那个少先队员看了一眼小树之后，才放心地走了。

　　汗流浃背的小明踢完足球后去拿书包时才发现书包在木牌上，他说：“咦，这里怎么会有一块木牌？我的书包怎么会在木牌上？刚刚发生了什么事？”当他看到木牌上的字时，才醒悟过来：原来是自己把小树的腰弄弯才会这样的呀！

爱护小树作文6

　　一天，丁丁和小刚约好去家门前的草坪上玩。

　　草坪上有几棵小树。他们来到小树前又踢足球，又荡秋千，又摇树，真把小树折磨够了！先说说踢球吧，一球踢去把小树的腰踢弯了。再说说荡秋千吧，一荡把本来就弯了腰的小树弄得更弯了！再说说摇树吧，一摇把小树的树叶都要摇光了！

　　正在这时，一名少先队员走了过来，赶快跑过去说：“别摇！别摇！这可是一条生命！过来，过来，给你们讲讲为什么不能摇倒这棵树？”他们俩很好奇地跑了过来，认真地听了起来。“哦！―― 原来小树可以美化环境，净化空气，为人类服务啊”丁丁和小刚深受启发。

　　他们担心后面还会有同学来破坏小树，于是，他们在小树前立了一块牌子。牌子上写着：“请爱护小树！”。后来，这颗小树再也没有受到谁的破坏了。

爱护小树作文7

　　在一个春天，太阳公公，雨婆婆照料着地上的植物。一个小区里，有一棵小树长的十分茂盛，这棵小树已经长出了绿色的小叶子，现在正在抽着枝，它觉得很舒服，说；‘啊！太阳公公，雨婆婆真是格外关注我！’

　　一个星期六的下午，天晴了，阳光明媚，冬冬抱着他心爱的足球到小区的空地玩。他把这棵小树当成球门，一个远射，球踢中了小树。冬冬可兴奋了，说‘耶！球进喽！球进喽！’可小树却不得了，痛得骨头都要断了，眼泪都要流下来了！过了一会儿，又来了一个小朋友，他才五岁，正在上幼儿园，他把小树的腰弯下来，双手握在树枝上，把小树当秋千，在上面荡来荡去，还高兴地说‘呀！这个秋千真好玩啊！’这下子呀，小树比上次更痛了，难受，痛苦地说；‘哎哟！哎呦！我的腰都要折了呀！求求你们别玩了啊！’正当他们玩得高兴时，一个戴红领巾的少先队员来了，他看了，连忙对他们说；‘别玩了，别玩了！’小树会非常难受的，快把小树扶直呀！’他们低着头，把小树扶直了，不好意思地说；‘对不起了，小树！’少先队员还不放心，于是，他回家做了个木牌，上面写着‘爱护小树’这几个字，他拿着木牌挂在了小树上，小树开心地说；‘谢谢你！’

爱护小树作文8

　　春天到了，天气渐渐暖和了。小明和爸爸在院子外面的空地上种了一棵刚长出几片嫩绿色叶子的小树。

　　小树慢慢地长高了，小树的.叶子长得绿绿的，比以前更茂盛了。小明每天都和小树比个子。一天，小明和小树比完个子，用小刀在树上刻了一个记号。爸爸看见了说：“你往小树身上刻记号，小树多疼啊！它都哭了”.小明听了爸爸的话惭愧的低下了头。

　　为了让小树养好伤，小明每天都给小树浇水，还做了一个牌子，上面写着“请爱护小树”，并把它挂在树枝上。

　　第二年春天，小明惊喜地看到树上的记号升高了，他脱口而出我长矮了。

爱护小树作文9

　　一天，小红想玩跳橡皮筋，就找隔壁的小明，她们一起来到楼下。小红说：“我们只有两个人，少了一个人怎么玩啊！”小明想了想说：“那边有小树，我们把橡皮筋挂在小树上就可以跳了。”小红说：“好”。于是，她们把橡皮筋挂在了小树上，小红高兴的跳起了橡皮筋。一边跳，一边唱。

　　这时一位大哥哥走过来说：“小同学，不要把橡皮筋挂在树上，这样小树会受伤的，我们要爱护小树，那边有两个凳子，你们把橡皮筋挂在凳子上跳吧”。小红和小明点了点头。于是小明和大哥哥去把凳子搬了过来，把橡皮筋挂在了上面，小红又开始跳起了橡皮筋，大哥哥和小明在一边看，并给小红数数。

　　忽然，大哥哥提议说：“我们去给每棵小树挂上请爱护小树的牌子吧”。小红和小明都高兴的点点头，他们一起动手，很快就给每棵小树上都挂上了“请爱护小树”的牌子！

　　我们要做到“爱护树木，人人有责 ”。

爱护小树作文10

　　一天，天气晴朗，小明和小红在玩跳皮筋。他们把皮筋绑在两棵小树苗上，小红高兴地跳着，但是小树苗在小红的跳动下摇摇摆摆，好像在痛苦地呻吟：“我快要断了。”这时一位少先队员过来了，对小红和小明说：“小树苗还小，你们再这样跳下去，小树会断的，就长不大了。”

　　他和小明想了一个办法，拿来两个板凳，把皮筋绑在板凳上让小红玩。

　　少先队员拿来纸和浆糊，把纸贴在小树苗上，上面写着：“请爱护小树。”微风轻轻地吹着叶子沙沙响，小树苗点头微笑，好像在说：“谢谢你们!”

爱护小树作文11

　　春天来了，万物复苏，正是小树抽枝吐绿的时节。公园里到处都是小孩子们活泼的身影。

　　小刚和小丽来到公园里准备跳皮筋，他们拿着跳皮筋找来找去，找不到合适的地方，只好把橡皮筋绑在两棵小树上。两个人轮流跳，两棵小树被橡皮筋拉得时而弯腰，时而摇头，好不痛苦。正当小刚摇着小树，小丽跳得正起劲的时候，小明走了过来，对他们说：“现在正是植树爱树的季节，我们应该保护小树，让它好好的生长，小树也是有生命的，你们这样做，它会很伤心的，我们不如去拿两只凳子，来玩跳皮筋。”小刚和小丽知道自己错了，脸一下子红了。于是小刚跟随着小明一起去搬来了两个凳子，把橡皮筋绑好了，小丽欢快地跳了起来。小明对站在一旁的小刚说：“不如我们去写一些宣传单，让更多的人一起来爱护小树吧！”小刚说：“好啊！”于是，他们拿了些纸和笔，还有毛线，每张上面都写了“请爱护小树”的字句，小刚和小丽站在树下用绳子把宣传单串起来，小明踩在凳子上，把它挂在了树上。

　　这时微风吹来，小树的枝条随风摇摆，好像是在向他们致意！

爱护小树作文12

　　一天，丁丁和小红去公园里玩跳皮筋。他们把皮筋绑在两棵小树上，开心的玩了起来。他们越玩越起劲，可是小树却发出了咯吱咯吱的声音，左摇右摆，快支撑不住了。丁丁赶紧扶住了小树。这时一位少先队员走了过来，对他们说：“快停下来，你们这样可不行，小树会折弯的，叶子也会掉的。小树是我们的好朋友，可以保护土地，绿化祖国，美化环境，我们要爱护小树。”丁丁和小红惭愧的低下了头说：“我们知道错。”

　　丁丁和少先队员搬来两个板凳对小红说：“把皮筋绑到板凳上玩吧！”小红把板凳搬到远远的地方绑上皮筋开心的玩起来了。

　　丁丁对少先队员说：“我们要想个办法保护小树呀！”少先队员说：“那我们帮它们做个牌子吧！”于是，他们拿来了木板和油彩，把木板挂在树上，上面写着“请爱护小树。”

　　大家看着树上的牌子都开心的笑了，小树也在摇摆着向他们表示感谢！

爱护小树作文13

　　今天放学后，我在回家的路上，看见一个小朋友把绳子栓在树上，然后坐在上面荡秋千。我走过去对小朋友：“请不要这样了，小树会很疼的，它和我们人类一样也有生命，只是它不会说话而已。”小朋友听了立刻走下来，不好意思地说：“对不起，是我错了，我们应该跟小树做好朋友，跟小树一起快乐地成长。”说着，他把拴在树上的绳子解开了，小树被拉弯了的腰伸直了，风一吹，小树发出沙沙的响声，好象在对我们说：“谢谢你们。”看见小树得到了自由，我高高兴兴地回家了。

爱护小树作文14

　　星期天又来到了。贝贝约明明去小区花园跳橡皮筋。他们到小区把绳一头绑在树干上，一头明明牵着。贝贝开始跳了，他开心地熟练地跳着、跳着。这时走来了一位高年级的大哥哥，他亲切地说：“请不要把绳绑在树枝上，这样会伤害小树的，要爱护树木。”贝贝急忙把绳取下来，脸有点红。只见大哥哥搬来俩个小板凳，让贝贝和明明把绳绑在板凳上跳绳。大哥哥又找来塑料袋，把小树包上，说：“天气冷了，小树会感冒的，他们和人一样怕冷。”贝贝和明明看到大哥哥给小树穿上保暖服，感动极了，他们对大哥哥说：“我们一定向你学习，要爱护小树。

爱护小树作文15

　　一天早晨，小明到院子里练习跳绳。突然，他听到“咔嚓”一声，回头一看，发现院子里的一刻小树折断了。

　　怎么办好呢？小明想啊想啊，后来他看到手里的绳子，灵机一动，想出了一个办法。他拿起自己的跳绳，把绳子的一头记在树干上，接着，他一只手扶着树干，一只手拉着绳子绕了一圈又一圈，最后，他绳子的另一端也系了起来。一棵笔直的小树有出现了！

　　小明看了看小树，只见小树又在威风中轻轻舞动。于是，他高高兴兴地一边唱歌，一边蹦蹦跳跳地回家去了。

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