低碳校园作文（通用35篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的低碳校园作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
低碳校园作文 篇1
“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片……”美丽的乡间景色总是那么令人向往，而随着科技的飞速发展，这美丽的景色也随之减少，“低碳”这个环保新名词也悄悄进入我们的生活，也越来越受到人们的关注。
低碳，指较低的温室气体（二氧化碳为主）排放。说通俗点，就是环保。可我们在学校园里，在生活中，是否做到了这一点呢？我想是没有。环顾四周，湖水河水不再澄清，随着工厂废水的排放，小河不堪重负；山峦不再葱郁，随着电锯飞快的转动，一棵棵大树倒下，裸露的山头都感到了羞愧，这一个又一个的现象，不就说明我们的生存环境在不断恶化吗？其实，要做到低碳生活十分简单。
在上学的路上，我们尽可能少让爸爸妈妈开汽车、电瓶车接送，到了学校，我们要及时关好水笼头、电灯和电脑，尽量少用作业纸，餐巾纸，在吃饭时，我们不能浪费粮食，能吃多少就盛多少……虽然这些都是一些小事，有些人可能会不以为然，但我们想想，积少成多啊！
当然，光靠嘴说不行的，要有实际行动。可是在学校园中，仍然有许多同学十分的浪费。看，那是班级里的大款，常常一放学就到小卖部就去买吃的，你说，买了就好好吃吧，可他却非要体现出他的“有钱”，没啃两口就丢在了地上。唉，他这不是既浪费了粮食，又污染了环境嘛。有位同学看不过去了，走过去对他说道：“同学，你能不能不要这么浪费啊，买了又不吃，还丢在地上！”那“大款”似乎很不服气，蛮不讲理的说道：“我花我的钱，关你什么事情，走开。”说完，又拆开了一包小吃。那位同学摇摇头，只能走开了。我也只能说：“唉，真是无可救药了！”这种例子，在学校园里还不少见，可想而知，这浪费量是多么的大。
生活的环境需要美化，更需要自然。倡导低碳生活，便是呼吁大家增强大自然保护意识，节约资源，减少二氧化碳的排放量。愿我这一段段文字能真正的付诸于每个人的行动中，共同构建一个健康和谐的校园。
低碳校园作文 篇2
不知从何时开始，“低碳”这个词流行起来，凡是说起关于环保的话题，总会和它扯上关系。我原以为这种“拯救地球”的大事和我无关，但上网一查，才发现原来“低碳”也可以从我们做起。
在网上查到的“低碳”含义五花八门，从减少汽车尾气排放这种大问题到一般的节水、节电，似乎都在它的范围之内。也就是说，其实即便是我们小学生，也是可以做到“低碳”的。先不说家里、路上，光是在学校里，便有许多地方可以注意。
还记得有一次，我们班前的水笼头坏了，水一滴一滴往下流。我们看在眼里，急在心里，如果不快点修好它，会浪费多少水啊！于是，我们给校长写了信，送到了校长室。我永远不会忘记那一天，我们的信被当着全校师生的面朗读出来，下午就有工人来修好了笼头。那时，我们的心中充满自豪。现在想来，那其实就是我们为“低碳”生活做出的努力，如果每个学生都能这样，“低碳校园”将不是梦想。
我和同学提起过“低碳校园”，没想到他们竟提议多在学校里种几棵树。我不由感慨：你们少倒些饭菜，少浪费些纸张，难道不比种树更方便吗？当我们在操场上奔跑、跳跃，当我们在音乐教室里歌唱、吹奏，教室里一个人也没有，灯却亮着，电风扇却转着，电脑却亮着……我们对这些熟视无睹，却用更多的时间、精力去“植树”，未免有些本末倒置了。其实，我们根本无需做额外的事，只要节约身边的每一种资源，就已经是在为“低碳”生活做出贡献了。
再把范围缩小一些，请你打开文具盒，数一数有多少多余的文具？我就曾见过一位同学足足带了十余支笔，却只用其中一支。比起节电、节水这些人们常说的节约，这些细节往往更容易令人忽视。你多带一支铅笔，就多浪费一些木料、笔芯；你多带一把尺，就多浪费一些塑料；你多带一本本子，就多浪费一些纸……你注意到这些了吗？“低碳”，便应这样从身边想起、做起。
倘若有一天，所有学生都不再浪费一把尺、一张纸、一支笔，那么我们的校园定然会更加美好；假如有一天，任何人都开始节约一度电、一滴水、一粒饭，那么我们的地球势必将愈发美丽。“低碳”，让校园更美好，让生活更美好，让世界更美好！
低碳校园作文 篇3
温室气体让地球发烧。200多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，使全球气温升高、气候发生变化，这已是不争的事实。“戒除嗜好！面向低碳经济”环境日主题拷问我们：“我为‘低碳’做些什么？”
其实，“低碳生活”已渗透在我们校园的角角落落！下面请跟随我们“低碳”小记者的镜头来看一看吧！
双面打印 无纸办公
文印室，黄老师正细心地把一张打印好的纸小心地抹平，再仔细地放进打印机印上另一面。黄老师笑着向我们解释说：“一张纸双面打印后就可以节省一张纸，就算平均每天节约10张纸，那么一学期就大约可以节约3500张啦。”哇！这么多呀！我们不竟吐了吐舌头。正在这时，黄老师的电脑里跳出来一份通知。我们很好奇，黄老师告诉了我们谜底。原来，学校利用校园网给每位老师发放通知文件，凭这一点节约的纸更是不计其数呢！
废纸归“家” 专人管电
五（1）班教室，一只大大的纸箱安置在教室后面，里面有一些废纸。正当我们对这些废纸指指点点的时候，一位快言快语的女生走过来告诉我们：“这是废纸的‘家’哦！同学们平时用完的废纸就放进里面，等满了一箱我们就把它送到废品站回收利用，还能赚些班费呢！”“其实远不止这些呢！”另一位女生迫不及待地接口说，“我们教室的电灯有专人负责，坚决不开‘无人灯’，饮水机原来是从早上上学就通上电源，下午放学才拔掉插头的。现在我们只有中午及下午各通一小时电源，算一下每天就能节约4度电，一个月就大概能节约80度，学校三十多台饮水机节约的就更多了吧。”
青青小草 为你骄傲
花坛边，一位低年级的小女生一边扶起一棵被踩倒的小草，一边轻轻地细语：“小草小草，我把你搀起来了。你快点好起来吧。”我们问：“小妹妹，你为什么要这样做呢？”小女生天真的一笑：“老师说过，保护小草就是保护环境呀！”
你们看，那边食堂里的工人把洗菜后的水浇劳动基地的菜，浇校园里的花草树木，清洗碗后的水用来拖餐厅的地；这里电脑室上课的同学一查课表，知道下节课没人上课就主动关机；教室里多媒体显示屏习惯待机，需要再开；水龙头再也没有滴答的“泪水”……
“低碳”，我们向你走近；“环保”，我们此刻谨记！
低碳校园作文 篇4
今天，我们上了一节很有价值的班会，班会的主题为“校园低碳”。
虽然全球都一直在倡导低碳生活。可是，从这个严肃的话题中，班级里的状况还是有点瑕疵。不信？颜老师让我们翻开了自己的铅笔盒，让我们看看自己带了多少只多余的笔。
我把自己的笔一一翻开，一支一支地数。在数的时候，我的眼睛猛然间扫到了同桌的位置上。只见她一共数出来了十七支笔。她带的笔真多啊！肯定有很多多余的笔。再来看看我的数量。我一共带了九支笔。大概是我及时收拾笔袋的缘故吧，我还没有带多余的笔。我所带的那九支笔可是样样不可缺少的呢！我为我们组增了光，添了彩，顿时感觉喜洋洋的。
可是，后面真正的结果就不让人那么痛快了。我们大组多余的笔一共有三十七支。哇，好多啊！而且，我们多余的笔数还算少的呢！第一大组的多余笔占55支，第二大组占51支，第三大组占75支。四个大组加起来一共218支。这真是一个惊人的数字啊！这样的话，班里平均每个人差不多就有三支浪费的笔了。
通过这次班会，我更加感受到了呼吁“低碳”是多么的重要啊！即使现在仍然有人处在“非低碳”的环境中。但我想，从自己做起，用自己的完好行动去启动、去呼吁“世界低碳”的活动中来吧！为自己，为他人，建设更加美好的社会！
低碳校园作文 篇5
我是一张纸，一张已被打满草稿的纸，我已被我的小主人丢弃到垃圾桶里。我很害怕，我很惊慌，因为我已快到生命的尽头。
回想过去，那是多么的美好。原来我是大树妈妈身体的一部分，每天都过着被人赞美的日子。可现在呢？我们被做成练习簿，任这些学生在我们身上乱涂乱画，生活真痛苦不已！如今，我只能拜托这些学生，不要再无止尽的伤害我们了，你们也要多节省资源呀！
我也不可能免去这场灾难了，但是我还是想说：“作为祖国的希望，你们应该从小就要养成节约用纸，节省资源的好习惯。不要再浪费资源了！”
在变成纸的这段时间里，我想了很多，为了让你们能节省用纸，我在此建议：可以把一张纸打上满满的草稿，然后可以反过来再打上满满的草稿，就能节省很多纸。以前的旧本子也可以拿来用哦！纸写满也不要扔，可以卖给收旧货的人，这样不仅可以为家里省点钱，而且那些纸也会回收再造，节省了资源呢！照这样计算，一个人一生能省下一棵树的纸，也是好的。照这样计算，就算中国，就可以省下13亿棵树！这节省了多少资源呀！
节省，也是为了自己，节省纸资源，校园里也不会出现那么多白色垃圾，校园会变得更美丽。在美丽的校园里读书难道不会更快乐、更幸福吗？
而且作为被害者的我，我还要说，中午吃饭一定要用一次性筷子吗？不用，又会有什么关系呢？难道自己不能带筷子、勺子吗？自己带，还可以带一些时尚的在同学面前炫耀炫耀，不是很好吗？何必再浪费资源呢！节省下来，又可以为中国节省13亿棵树呢！
……
经过你们这么节省下来，我想校园的样子是这样的：处处都是绿树，处处都是姹紫嫣红的花，小鸟在枝头唱歌，同学们在操场上快乐的奔跑……
同学们，请记住：低碳，让校园更美丽。
低碳校园作文 篇6
同学们，你们知道什么是低碳吗？所谓低碳，就是指较低的温室气体（二氧化碳为主）排放。低碳生活也就是代表更健康、更自然、更安全，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳不仅仅是一种企业行为，也是符合潮流的。
目前，人们排放二氧化碳越来越多了，地球的环境也越来越恶劣了。所以，我建议，同样身为学生的我们，应该从小事做起，从校园做起，为保护校园环境，减少校园温室气体的排放量而做出贡献。
怎样才能“低碳校园”呢？让我来为大家介绍几个“低碳校园”的小窍门吧！
首先，要做到不乱扔垃圾，特别是那些腐烂后会散发出大量二氧化碳的垃圾，它们会污染校园环境；其次，可以多种植一些可以释放氧气的绿色植物，它们在阳光下会进行光合作用，从而可以释放氧气，让校园的空气保持清新；最后，要尽量少地消耗电力，阳光充足时就不要开灯，上音乐课、体育课时，也别忘了把灯关掉，天热时，尽量多扇扇子，少开电风扇……
像这种“低碳校园”的小窍门还有许多，我就不一一多说了。
我认为，“低碳校园”不是一个人力所能及的，因为一个人的力量毕竟有限，所以，一个人是很难做到的。只有全校师生共同努力，团结一致，才能达到“低碳校园”的目标。不但如此，“低碳校园”也并非一日之事，不是一天两天就能达成的。要做到“低碳校园”，就要日积月累、持之以恒。这样，才能既环保，又有效。如今，地球环境逐日恶劣，有些地方甚至连月干旱，大地干裂。书上也说道：地球已经“发低烧”了。就连北极最大的冰架，在地球上巍然屹立了5000多年，也终于崩塌了。种种生物也在世界上消失了。这说明了什么？这说明了地球环境已经一天不如一天了，而罪魁祸首就是人类本身。因为人们不仅天天肆无忌惮地排放、制造二氧化碳，还乱砍乱伐、随意破坏花草树木，大片大片的树林变成黄沙漫天的荒漠。使得空气质量严重下降，再也没有了往日的清新，整个城市看上去，绿化带是寥寥无几。可是，这么严重的后果，是人类自己造成的啊！
所以，为了保护养育我们的母亲——地球，为了生态的平衡，更为了人类自己的未来，请大家从小事“低碳校园”做起，努力为“低碳”事业做贡献。
低碳校园作文 篇7
”低碳“这个新名词如今进入我 们的生活，也越来越受到人们的关注。自从学校开展"低碳，让校园更美丽‘’的系列活动后，低碳生活随风潜入夜般地进入我们的生活，进入了我们的生活，进入了我们的校园，进入了每个学生的心里。
你瞧；阳春三月，大地复苏，万物萌生。校园里又多了一排排的小树，并且挂起了鲜红的班。同学们担负起照顾小树的责任，在课余时间给它们浇水，除虫，让它们茁壮成长。正是这些形态各异，婀娜多姿的树木，吸收着二氧化碳，为我们提供了新鲜空气，为我们营造了一个美好的学习环境。
你在看：自从低碳校园行动开始后，班级内的保管员更负起了责任，做操时，把电灯，电扇关掉，放学后，也不忘记得所有电源关闭;水池边，同学们都是小心翼翼地拧开自来水龙头，洗完手，迅速拧紧，不再让自来水哗哗地流淌；食堂里，同学们安安静静地做在位子上，文明用餐，不挑食，不浪费。瞧，大家个个都带来了金属勺子，远离了那一双双一次性筷子；教室垃圾筒里，已不见昔日那先还没有用完的铅笔头，那些零食的塑料包装袋，那一只只瘪瘪的饮料瓶........同学们都在不知不觉中约束了自己的行为。这样的景象真让人心怡呀。
倡导低碳生活，便是呼吁大家增强环保意识，节约资源，减少二氧化碳的排氧量。让我们的校园更美丽，让我们的生活更美好，让我们的地球更美丽。
希望每个人懂得环保这个意识。
低碳校园作文 篇8
现在，低碳成了全世界普遍的话题是：低碳，我们也在尽我们最大的努力更变着。
25世界的今天低碳生活已不是梦想！25世纪的校园，全市由高智能的电脑控制，不需要什么门卫，大门会自动开关，自动报警，校园里的清洁工——一些高智能机器人人们给它们取名为“雷纳多”，其实都是用一些瓶子，易拉罐什么拼成的，中间用一块高级指挥芯片控制着全身，肩上的小标志——其实就是太阳能吸收装置，可以把太阳能转化成电能，校园里的一切设备都是用太阳能能驱动，起风时，打开风能转化系统，转化风能！就连我们小院里的喧闹声都被一种叫“纳多雷”的强吸收，使老师和同学不被打扰，就用这项功能，可以让噪音转化为电力，实在是太强了!在校园的一点发现一个像大锅炉的东西，朝天张着口，这是什么呢？下雨时，雨点可以被这种机器吸收小学生的饮用水。这种机器角“哈莫雷特。”当然，机器在运转时也用的是太阳能，为小学生打造的是一种叫“尤纳斯”的垃圾桶，学生们只要将易拉罐、瓶子扔进去，他就会自动转或为“雷纳多”机器人，放心，学校的治安也很好，不用高消费去请人来，因为有保安“里奥斯”，它是一条全智能多功能安全猎犬，它屁股上有两个按钮，一个是有好的，另一个是凶猛的，只要让他站岗，保证小偷一个个都闻风丧胆。
听了我的介绍，向往这25实际的校园吧！那我们就从今天起过“低碳生活”，建“低碳校园！”
低碳校园作文 篇9
同学们，你们是否想过要来美化自己校园呢？那就让我们从自己做起，从点滴小事做起吧！
当我看到有些同学在破坏树木的时候，我想对他们说：“难道你们不知道树木也是有生命的吗？难道你们不知道树木可以吸收二氧化碳吗？
当我看到有些同学用来装饭盒的袋子是塑料袋的时候，我想对他们说：“难道你们不知道少用一只塑料袋，就可以减少排放0.1克的二氧化碳吗？所以我们就应该使用环保袋——布制口袋。虽然0.1克看似微不足道，但如果全校的同学都用布制口袋，那就可以减少排放200多克的二氧化碳了。
当我们有一天上完体育课，看到同学们都热得满头大汗，想开电风扇的时候，我想对他们说：“你们不知道开电风扇会排放出二氧化碳吗？如果你们实在热得话，就可以每人带把小扇子到学校里来，这样不仅能凉快了，而且减少了二氧化碳的排放，还节约用电呢！”
当我看到我们上完电脑课，电脑的电源没有关闭的时候，我曾经想，电脑该不会嚣张了吧: “哈哈，这下可没有人来管我了吧！你们不关掉我，我就可以尽情释放二氧化碳喽！来，朋友们！让我们一起尽情地释放吧！”这时，我多么希望尤为同学伸出他（她）的拇指来关闭电源。
同学们，行动起来吧！用行动让我们的校园变得更美丽，更充满朝气吧！
低碳校园作文 篇10
校园是我们的“家”，每个家人都希望这个家美丽清新，充满活力。自从学校大力倡导低碳生活后，校园在不知不觉中已经发生了变化。
以前的学校树木稀少，现在处处成荫；以前的学校随地会见垃圾，现在垃圾荡然无存；以前的学校操场铺的是沥青，现在是彩色塑胶；以前的同学们追逐打闹，经常惹起尘土飞扬，现在的同学们轻走慢步，尘埃早已落定……
以前的校园里只有稀稀拉拉的几棵树孤独地站在那里，夏天没有阴凉的地方，而且释放的氧气不多，吸收的二氧化碳也太少，清新的空气自然是离我们远去。倡导低碳生活，先从植树做起。几年间，校园已经树木葱茏，空气也焕然一新。每次来到校园，都要美美地呼吸下那清新的空气，真是一种享受啊！
更可喜的变化是校园垃圾的“销声匿迹”。以前的校园随处可见纸巾、包装袋等垃圾，既影响了环境质量，也破坏了大多数人的心情。现在好了，低碳生活展现在校园中，垃圾都“搬家”到了垃圾桶，并且分类回收，校园从此更加美丽迷人。
最让人惊喜的是，低碳生活的概念已经渐渐植入到大多数同学的脑海中。以前的我们喜欢在校园追逐打闹，经常惹得尘土飞扬，殊不知大量的灰尘和二氧化碳侵入我们体内，害得我们经常得病。现在每位同学都喜欢轻走漫步，偶尔有人奔跑打闹，总会有热心的同学提醒他们，被提醒的同学便不好意思地点点头。更多可喜的现象正在校园里发生着，你再也不会看到教室里的日光灯无缘无故地亮着，你也不会看到净水器总是处于烧水的状态，连连接送孩子的家长的汽车也悄悄退出了校园……
倡导低碳，我们的校园将会一天比一天美丽。
低碳校园作文 篇11
我就读于一所美丽的校园，历史悠久，是江苏省的一所“名小学”──五爱小学。
哥本哈根世界气候大会告诉我们，减少二氧化碳的排放，减缓地球温度的上升，已经刻不容缓。需要全世界人民的共同努力，身为小学生的我们都有义不容辞的责任。校园里低碳生活，要从身边的点滴小事做起。
第一， 节约一滴水，我校洗手台可以设置二次用水容器，那循环水可以用来浇灌植物和冲洗厕所。节约用水很重要。水如同生命，要珍爱生命之水。
第二， 节约一度电，教室里的电灯可更换为节能灯，它能减少电力的消耗，一年可节电７００多亿千瓦。每个人都要养作随手关灯、关电源、拔插头的好习惯，因为节电就是减排。还要养成回收废旧电池的好习惯，因为废旧电池的危害很大，一节电池，污染６０万升水不能饮用，污染一平方米土地絶收。
第三， 节约一张纸，提倡双面用纸，因为消耗纸张就是砍伐大树，养成废纸回收的习惯，让回收总再制造再生纸，节约五千张纸，就是保护一棵三米高的大树。
第四， 多绿化，栽下一棵树，种下一片绿，建好一个吸碳器，让校园更美丽，让空气更清新。
第五， 少用一次性物品，如塑料袋、水杯、竹筷……因为制造它们所使用的石油也是一次性的，会增加碳排放，养成物尽其用、勤俭节约的好习惯。还有，根据废瓶种类分类，我校可设置一个废品回收站，予以回收再利用。
第六， 一周一素食，为了减少畜牧业排放的甲烷，保护环境，少吃一餐肉，可以减少制造７８０公克的二氧化碳，养成多素少肉的饮食习惯，就可以减少地球的负担。
低碳生活不仅要宣传，更要有实际行动。每个人都养成低碳、节约环保的好习惯，这样就能让我们的校园更加美丽！
低碳校园作文 篇12
现在，低碳成了全世界普遍的话题是：低碳，我们也在尽我们最大的努力更变着。
25世界的今天低碳生活已不是梦想！25世纪的校园，全市由高智能的电脑控制，不需要什么门卫，大门会自动开关，自动报警，校园里的清洁工——一些高智能机器人人们给它们取名为“雷纳多”，其实都是用一些瓶子，易拉罐什么拼成的，中间用一块高级指挥芯片控制着全身，肩上的小标志——其实就是太阳能吸收装置，可以把太阳能转化成电能，校园里的一切设备都是用太阳能能驱动，起风时，打开风能转化系统，转化风能！就连我们小院里的喧闹声都被一种叫“纳多雷”的强吸收，使老师和同学不被打扰，就用这项功能，可以让噪音转化为电力，实在是太强了!在校园的一点发现一个像大锅炉的东西，朝天张着口，这是什么呢？下雨时，雨点可以被这种机器吸收小学生的饮用水。这种机器角“哈莫雷特。”当然，机器在运转时也用的是太阳能，为小学生打造的是一种叫“尤纳斯”的垃圾桶，学生们只要将易拉罐、瓶子扔进去，他就会自动转或为“雷纳多”机器人，放心，学校的治安也很好，不用高消费去请人来，因为有保安“里奥斯”，它是一条全智能多功能安全猎犬，它屁股上有两个按钮，一个是有好的，另一个是凶猛的，只要让他站岗，保证小偷一个个都闻风丧胆。
听了我的介绍，向往这25实际的校园吧！那我们就从今天起过“低碳生活”，建“低碳校园！”
低碳校园作文 篇13
以前，我总是把电灯开上个长久，水龙头有时会忘记关，冰箱内塞满乱七八糟的东西。这样，既浪费水，又浪费电……
现在，我听到了城市在宣传倡导低碳生活，我渐渐懂了。我开始了“低碳生活”。
只要我洗好手，就把水龙头拧得紧紧的，不让水“逃”出来，这样，我就安心了。但我又担心爸爸妈妈会不会做好，每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然地把水龙头拧紧，我十分高兴，希望“低碳生活”会做得更好。
冰箱里放得乱七八糟，妈妈说很浪费电，我灵机一动，出了一个招：我拿起以前一些旧硬纸板，把它作为“分界线”放在冰箱里，并写上这个区域放的是什么类的物品。不一会儿，冰箱变得又干净又整洁，焕然一新，一眼就目睹摆放好的东西。这样，既方便了我们，又节省了电。
当然，如果我在学校里，我也会把水龙头拧紧，不开无人灯。
让我们行动起来，争取让每个人都成为“低碳生活小公民”！
低碳校园作文 篇14
“低碳”相信大家都知道，但是，大家知道怎么才能生活在“低碳”的校园里呢？
多植树肯定是必要的，但你在仔细想想，我们也可以用自己的行动来让自己的校园变成“低碳校园”。让校园更美丽。
比如说：可以少在操场上奔跑，可以少在走廊里玩耍，可以少在教室里追逐打闹……在自己的座位是安静得做作业，看书，或是跟前后左右的同学说说话……这样都可以少排放一些二氧化碳。但是某一些人居然连这几个要求都做不到。
记得有一次，我和一个我的好朋友在一起做作业。突然，在外面的几个男孩子打了起来，他们打得越来越起劲，害得好多灰尘进入了我和好朋友的眼睛里，我心想：这要制造多少二氧化碳啊！我们连忙去阻止……
我现在已经在想象我们未来的地球了。我们未来的地球已经荒无人烟了，已经变成了像火星一样了，那太恐怖了！我还在想，我们的未来是不是要住克隆地球了？人在未来是不是已经绝种了？我的脑子里充满了幻想，充满了恐惧……
低碳，让校园更美丽！
低碳校园作文 篇15
我们知道生活的方方面面都存在着减碳的因素，节约用水、用电、用气，可以减少煤炭的使用不只是优良保守，更是环保意识的体现，我们一定从点滴的小事做起，让生活更加绿色，让地球更加和谐。虎年春节，我开始了自身的低碳生活。
全球气候变暖，南极的冰川消融的速度在加快，海平面将急速抬升，地球上的生物将有灭顶之灾。我告诉爷爷，这都是碳过多排放惹的祸。春节时候，我们没有像往年买上许多烟花燃放，只在除夕燃放过一次鞭炮，能起到欢腾喜气的气氛就可以了，否则发生的二氧化碳实在是太多，家家户户累积起来，排放量实在惊人。我通过互联网发出呼吁，农民秋收后不要在把麦秸集中焚烧了，可以变废为宝，卖给专门公司制作成成型的燃料，既能发生经济效益，有能节约环保，维护地球。
爸爸学完驾驶，拿照后准备买私家车，我们一定要合计合计，千万不要只图廉价去购买碳铅排量超标的汽车。我查阅了资料，现在的汽车尾气排量一定达到欧Ⅳ规范，而且到一定时期必需去年检，符合规范。能不使用汽车，可以用自行车、电瓶车代步。
植物可以吸收很多的二氧化碳释放很多氧气，还能防洪减灾。呼吁大家要多植树，节约用纸，不要滥砍滥伐。
每个家庭都像我们这样做出实际行动，低碳的生活将多么美好。
低碳校园作文 篇16
现在，低碳成了人们口中常说的一个词，碳，是二氧化碳的简称，也是使全球变暖的主要原因。
我们现在的环境越来越差，随着现代科技的发展和人类日常的需要，给大自然带来了灾难，日新月异，我们的环境日夜恶化，最突出的是“全球变暖”的问题，原来，这是因为全球大量排放二氧化碳造成的，科学家们预测，如果全球的气温再不断上升，三分之二的北极大白熊将会在本世纪消失。
我们再看，同样是灯，最节约也最“低碳”的灯是LED灯，它每天排出的二氧化碳是3·85的排放量，节能灯每天排放的二氧化碳是每天22·00的排放量，不环保的灯是白炽灯，它每天二氧化碳的排放量是65·00，所以，现在，科学家都在提倡用LED灯。
碳的地质封存技术是直接将CO2注入地下的地质构造当中，如油田、天然气储层、含盐地层和不可采煤层等都适合CO2的储存，所谓碳封存，指的是以捕获碳并安全存储的方式来取代直接向大气中排放CO2，的技术。碳封存研究开始于1997年，但只是到了最近，才有迅速的发展。
森林是陆地生态系统中最大的碳库，是要我们好好保护的，低碳经济是人类的未来，低碳旅游时旅游的未来。如果我们不重视，不努力，我们就没有未来的发展，而只有灾难。
低碳的生活，要从小事做起，要从自己做起，多种一些花、草、树木，少开车，多骑自行车、多走路，不用一次性筷子、杯子等物品，让我们的生活更加美好。
低碳校园作文 篇17
“嘟嘟嘟”唉，又传来车的鸣笛。每次做题时我的思续就会这样被打断，我时常想汽车虽然是一种使我们做事情很方便的工具对我们的.帮助也很大，但是它排出的气体也对我们有害。我突发奇想放下手中的笔，走进图画室。
我按照我的思路继续往下想，我想发明一种‘即环保又节能还不会影响我们做事的车’可是这车该怎样设计呢？我画出了一个汽车模型
电风扇，再用纸卷成一个椎体将它套在小风扇上，嘿嘿大功告成了！大家不用在担心汽车排出的有害气体了（此时的我有些得意洋洋）我觉得我就像个伟大的科学家为大家解决了一个大难题。接下来又有个更大的问题在等着等我，怎样让车不影响到我们，但是如果车没有了鸣笛怎么提醒人们车来了呢？（此时的我又想一个泄了气的皮球，全身都瘪了。有气无力的坐在沙发上）不过我想去一句老话‘做事情要有恒心有毅力——方可成功！我信心倍增，突然想起汽车不是有大小音量的存在么我只要调一下不就行了吗？可我又觉得不稳妥也不能让全世界的人都听我这个小孩的吧。我有将这个想法打消了并想出了让汽车自动调节的方式人多时会自动响起鸣笛让人时刻注意人少时会不影响大家，我的主意不错吧！我把这个念头告诉了爸爸妈妈他们表扬了我并说我是一个善于动脑的孩子我心里好像吃了蜜一样——特别甜。
我将我实际的排除尾气的畏缩器安在爸爸的车上，效果良好!虽然我的鸣笛装置还未问世请大家等待我当上科学家再来实现我的想法吧！
低碳校园作文 篇18
哥本哈根世界气候大会提出要节能环保，向着低碳生活努力，那什么是低碳生活呢？
原来，低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。
一天，妈妈正在看电视，看完之后，关上开关就走了。我看见了妈妈的做法，心里很生气，说：“妈妈，不能这样关电视，这样关是会浪费电的，要关上电视的总开关才不浪费电。”说完，我就关上了电视的总开关。妈妈高兴的说:“晓艺，你真节约！”之后，爸爸妈妈和我都到了卧室里，准备睡午觉。突然，我听到了电风扇的声音，想：肯定是客厅的电风扇没关好。于是，我跳下床，跑到客厅关上了电风扇，然后才上床准备睡觉。我看到爸爸一脸满意的笑容，就说：“以后我们家要过低碳生活哦！”
我还列了七条低碳小条件:一、每天的淘米水可以用来浇花，这样花可以生长得更快。二、用过的面膜纸不要扔掉，用它擦首饰、擦皮带，既擦得亮又有香味。三、喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，既舒适又能帮助改善睡眠。四、出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子。五、多用永久性筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具。六、养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。七、尽量不使用冰箱、空调、电风扇，热时可用蒲扇或其他材质的扇子。
我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要从点滴做起。
低碳校园作文 篇19
全国各地的强降雨让上下不安，舟曲泥石流、吉林洪水、四川、云南、陕西等地都遭遇险情，当地也降了大暴雨，造成一定损失，人类破坏生态，自然界也变得暴戾了，频频给人类制造麻烦，这都是人类自己造的孽。
雨又断断续续下了几天，预报明天还有雨，我记忆中的秋雨是绵绵细雨，温柔地，虽然时间有点长，让人烦，但通常不会有大的问题，记得有一年竟然淅淅沥沥下了2个月，水不但进了屋，地下也发了滴水，过去的涝池早已划给村民成了桩基，退水渠也被破坏，为了退水还与邻村发生了纠纷，秋收扳棒用的是木函，乡村的土路被水泡着，玉米棒是人一背篓一背篓背回来的，肩膀被磨破了。种地也不得不一边披着雨具一边用人力一锄头一锄头地去种。
现在讲什么环保、“低碳”，可笑。我们将刀耕火种男耕女织一切都抛弃了，回过头才看到污染，为什么我们总是马后炮，明明看见西方工业的弊端不去矫正而全盘效仿，非要等到弄出毛病了才罢手，这难道就是我们国民的惰性。这个金钱至上的年代，人们为钱疯狂，胆大的出奇，开始在用上作假，还不过瘾，竟然在关乎人生命健康的食品上动起了歪脑筋，毒奶、毒米、毒鸡蛋、地沟油，似乎没有他们不敢干的，监管部门哑了。我们的生活是好了，我们的下一代却垮了，地球被污染了，人类自掘坟墓，什么低碳，哄3岁小孩？面对满目疮痍的地球，我们人类还有救吗？
低碳校园作文 篇20
我们今年popular(流行)讲文明，倡低碳。大家都纷纷加入“讲文明，倡低碳”的行动里。
但在日常生活中，还是有一些人不讲文明，如随地吐痰，乱扔杂物，有的肆意排放污水，使水源受到严重污染，许多鱼儿因此灭绝。如人类乱砍树木，让小鸟失去家园，生态失去平衡，造成水土流失、洪水频发。如堵车、长鸣灯、长流水的现象随处可见。
现在全国上下都在关注着“讲文明，倡低碳”这个话题，大家纷纷行动起来了。
看，电话亭、候车室、商店门前都粘贴满了“牛皮癣”，难看死了!没过多久，牛皮癣就不见了，原来是环卫工人城市的美容师把他们美化了。
瞧，一个五六岁的小男孩，为了快速的过马路，正跨在栅栏上准备横穿马路，再看看远方有一辆汽车飞奔过来，看到这情景，我急忙跑上去把小男孩拽下来，说：小弟弟，你不能再做这样危险的动作，这样是不对的，你要遵守交通规则，为文明城市添光彩。
低碳生活，对于我们来说，就是注意节约气，节约电，节约油
低碳生活，让我们的环境更优美，身体更健康，开销更少，像这样好的事我们何乐而不为呢?
我相信，其实文明，就在我们的心中，我们会在生活中不经意地流露着，有时，多一个手势，就是多一份体谅，有时，多一点耐心的等待，就是一种关爱，有时，多一点分享，就是多一份温暖。
从我做起，从点滴做起，从今天做起，为创建文明城市，倡低碳生活，做出积极的贡献，才能把我们的城市建设的越来越美丽。
低碳校园作文 篇21
现在，人们在自杀!为什么这么说呢?
现在地球正处在一个加温阶段，但人类还是在不断地释放着氟利昂，工业废气，汽车尾气等有害气体，现在的南极上空臭氧层出现漏洞使得大量的太阳辐射使冰川融化，海平面上升，大部分沿海沿海地区的国家及地区被淹没——地球正处于危难当中!更可怕的是，现在竟然仍然还有人不以为然，继续破坏环境。
当然并不是所有人都这么爱“自残”，也有一些人们在很努力得在进行低碳生活。
一些爱学习又爱地球的知识分子，家中明明有日光灯他不用，偏点个蜡烛在那用放大镜看!还有的人，在夏天他明明热得不行了，他就是不开空调，开个风扇0.5档再拿个鹅毛扇不停地扇;到了冬天了，他硬是不开空调，全身都冻得发紫了他还是不开空调，抱着个已经冷了的“热水袋”不停的发抖!怎样，这样认真地去施行低碳的人，你应该，蛮佩服吧!
当然，并不是一定要如此才算是保护环境，地碳生活，我们可以从身边的点点滴滴做起，比如：
当你发现有一个垃圾桶里面是“空”的，而外面是“满”的，你就用义务清理掉，如果你嫌脏，就比须找来清洁工来处理掉;少用一次性筷子或杯子，减少白色污染;每家少用一天氟利昂，地球就可以延长寿命100年!
行动起来吧!我们的地球，我们来低碳，每个人多低碳一天就是一天，低碳我们齐行动，地球将会有一个美好的明天!
低碳校园作文 篇22
节能减排，低碳生活”已成为如今生活中必不可少的话题了。为了我们生活的地球，每个人都应该加入。“低碳生活”就是减少二氧化碳的排放量，只要我们每个人都做一些小事，就会为地球做出很多贡献。
这个星期天我准备在我家展开“低碳生活”。星期五晚上，我便向家人讲述了我的想法，他们都表示赞同。早上起床，我将衣服拿到楼下给奶奶洗 ，见她不用洗衣机，我便问：“家里不是有洗衣机吗？怎么还用手洗，太麻烦了！”奶奶笑着问我：“不是要低碳吗？”我连连点头说：“对对 ，洗衣机耗电 ，消耗电量大排出的碳也多，过低碳生活就得节约用电。”没想到，奶奶已经加入“低碳生活”，并且付诸行动了，这大大出乎我的意料。
吃完早饭，奶奶说家里没盐了，让爸爸去超市买几包盐回来。爸爸拿起车钥匙正准备开车去，我急忙说：“别开车去，那样尾气排放大，超市离家也不远走着去吧！”爸爸有点无奈地说：“听你的。”随后我准备去看书，见爷爷在看电视，我说：“咦，奶奶不是叫你去搬东西吗？怎么还在看电视呀！”爷爷连忙将电视关了，我拦在门口说：“电视没关就走了呀！”爷爷奇怪地说：“明明关了呀！”“插头没拔仍然在用电呢。”我走过去将插头拔了，爷爷说：“我以后一定注意 。”
“低碳生活”扎根在我家每个人的心中，落实在每个人的行动中。现在越来越多的人都加入了“低碳生活”的行列。可以相信，只要大家努力，地球会越来越美丽。
低碳校园作文 篇23
我们此刻的生活水平虽然提高了，但我们赖以生存的地球被遭到破坏。人来也开始重视自我的生活方式————低碳生活，绿色环保。
那们我们应当如何“低碳生活，绿色环保”呢，首先我们得从身边的小事做起。
第一：不要用一次性东西，因为这些东西都是由树木制成的。由于我们人类很多使用这些东西，使得我国的森林面积越来越少，水土流失越来越严重，自然灾害也越来越频繁。第二：节俭资源也是低碳生活的一种方式。用布袋代替塑料袋，把淘米水用于浇花、洗菜，洗脸的用水用来冲马桶，随手关灯关水龙头，使用节能灯等，第三：汽车的车尾会排出很多的二氧化碳。所以如果我们要出去的地方不是很远的话，能够选择步行或骑自行车。一则能够节俭环保，二则也能够锻炼自我的身体。真是一举两得呀。如果要去远的地方，也能够乘公交车。
夏天到了，天气越来越热，我们都会开空调。可空调也会排放出二氧化碳，吸取多了也会对我们的身体造成伤害。空调的湿度开的越低，排放的二氧化碳越多。所以我们应当把湿度跳到二十五六度，并尽可能的少吹空调，多打开窗户透透自然空气。这样既能够减少二氧化碳的排放，也有利于我们的身体健康，何乐而不为呢。
同学们，虽然我们只是中学生，可是我们也是社会及国家的一份子，应当为绿色环保而献出一份力。让我们从小事做起，从身边的每一件小事做起，共同为绿色环保而努力吧！
低碳校园作文 篇24
金秋十月，丹桂飘香。妈妈建议全家周末到三湾公园去踏秋赏枫，采集一些枫叶回来做书签，让紧张学习了一周的我放松一下。这个建议得到我和爸爸的一致赞成。
“美琪学校前段时间不是向全体师生发出了低碳生活，绿色出行的倡议吗？这次出游我们不开车，来一次绿色出行怎么样？”爸爸提议。
“绿色出行是好，但走路去三湾太远了，要不我们骑电动自行车去，这样既可以避免路上交通拥堵，又减少了汽车尾气二氧化碳的排放。”妈妈说。
“可我从书上看到电动自行车也不完全低碳环保呀？电动自行车的电池废弃后，电池的外壳会慢慢地腐蚀，其中的重金属物质会逐渐渗入水体和土壤，造成严重污染。这样不仅浪费能源，而且引发土地和地下水新的环境健康问题。”我疑惑道。
“是呀！四年级的小学生环保意识果然有提高！爸爸赞你一个！胡靖宜你前段时间不是学会骑自行车了嘛，周末，我们全家就骑自行车出行一起去三湾公园行吗？骑自行车不但可以锻炼身体，还低碳环保，一举两得。”爸爸点头赞许道。在爸爸妈妈的陪伴下，我们一起骑着自行车，向着运河三湾公园出发。很快，我们就来到了三湾公园，那里的空气可真好啊！
这样的低碳绿色出行真好，如果我们大家都能行动起来。相信我们的地球家园会变得更美好、更美丽！
低碳校园作文 篇25
以前，我总是把电灯开上个彻夜到明，水从晚上滴到明早，冰箱塞满乱七八糟的东西，常常做私家车出去玩。这样，既浪费水，又浪费电……
现在，我听到了城市在宣传倡导低碳生活，我渐渐有些懂了。我开始了“低碳生活”。平时，家里用完的水都白白的浪费了。自从知道了节约水资源的小窍门，我们家的用水量渐渐减少了。用淘米剩下的淘米水来浇花浇草。而淘米水对花草而言更比清水有营养，这样，不但节约了水，而且还能让花草更好地生长。还有我家在用洗衣机洗衣服时，总是将后面几遍洗衣后较干净的水用一个大盆里收集起来，用它拖地板，还用它来冲刷抽水马桶；洗脸后的水也用大盆收集起来，虽然这样多费了一些功夫，但是因为能更充分地利用水资源，我们总是乐此不彼。
以前，我们家总是开私家车出去，一天就要跑好几趟，汽车派出的尾气，很不环保。现在我们总是搭公交车出去玩，即方便，又环保。虽然有时很挤，但也觉得很开心。同学们，朋友们，做到低碳环保只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，一起去建立低碳绿色的生活方式，只要我们大家一起去行动，就一定能让我们的生活更加低碳环保，更加健康、快乐，让我们共同的地球拥有更美好的明天。
低碳校园作文 篇26
每天我去上学的路上要经过两个小区，一个是环宇小区，一个是珠泉花园小区，前不久，我在小区的宣传栏上都看到醒目的宣传——————低碳生活。我问妈妈：“什么是低碳生活？”，妈妈说：“我也不太了解，等你休息时我们一起上网查查。”
到了星期天，我和妈妈坐在电脑前，打开电脑输入“低碳生活”四个字以后，有好多关于低碳生活的讯息和资料出现在我们面前，我大概知道什么是低碳生活了，就是要人们尽量节约，不要让一种叫二氧化碳的东西来破坏我们的生存环境。妈妈还在网上查到由于大量的二氧化碳的气体排出，会使气温升高，气候发生变化，我们的地球就好象生病发烧一样，会给人类的健康带来危害。
妈妈，那我们家从现在开始过低碳生活吧，我要从自己的身边开始做起了，比如说：要养成随手关灯的习惯，尽量不用纸巾，节约每一张纸，经常在家种些花草，不让妈妈给我买不需要的东西。妈妈说：“我们可以做到出门自己用环保袋不用外面的塑料袋，尽量不用洗衣机洗衣服，用洗完衣服的水冲洗马桶，不在外面用一次性的物品”。我还对妈妈说：“那我们也让爸爸少开车，少吃一些肉食”。妈妈笑着说：“在以往的生活中，我们许多的习惯已经养成，让我们来互相督促改掉这些坏毛病，坏习惯，从生活的点点滴滴中做到多节约，不浪费。”小朋友们，保护地球，爱护环境，过低碳生活是为了我们自己，让我们一起为自己的将来努力吧。
低碳校园作文 篇27
在低碳之风“刮”进我家之前，我们一家可谓“高碳一族”，“低碳”之风吹来后，我家呀变了样。
低碳使者
妈妈被我和爸爸封为“低碳使者”。说到节约，妈妈可是高手。聊举几例，足以说明。例子一，“淘米水三步曲”——第一步：敷脸美白；第二步：泡鲜鱼去腥味或清洗菜叶；第三步：浇花养树。这“三步曲”，妈妈是每天必“唱”。例子二，言传身教不嫌累。“他爸爸，把茶叶水留着，那个不仅能收紧皮肤，还可以预防近视哩！”“全球可没那么多水资源供你们这样的‘大爷’浪费！”……
低碳环保时尚男
“啊，上完厕所真爽啊！”爸爸惬意地伸了个懒腰。“你好像忘记了什么了吧？”面对妈妈的责问，爸爸立即明白，赶紧把灯关掉，并向妈妈“庄严”地宣誓：“尊敬的‘低碳使者’，我发誓，我一定改掉坏习惯，做一个高尚的、有益于人民的‘低碳环保时尚男’！”
低碳小卫士
“水是生命之源。你浪费水就等于在谋杀整个人类！‘节约资源’不能只写在习作中，应该践行在生活中……”每当看到同学、朋友们浪费资源，我总会苦口婆心地劝说。知道我以前浪费习惯的同学都对我刮目相看：“张露丹，你真是个‘低碳小卫士’！”
朋友，我家低碳了，你家呢？
低碳校园作文 篇28
这一天，爷爷带着我和哥哥一起去绍兴科技馆参观“话说低碳'的展览。
走进展览馆，我立马就看到了一个很大的地球仪，我正想去碰它时，哥哥突然大喊：“这里有一个好大的机器人呀！”我被哥哥的话吸引了过去，那机器人约有一个大人那样高，全身都是用铁做成的，很神奇。对了，还有升降机呢！坐在那小椅子上，升上升下别提有多好玩。动量机可别忘了哦！坐在那凳子上转来转去，转得我都要晕了。在其中一个展厅里，我看到有很多房子的模型，还有很多电子屏的游戏，最吸引我的是一个碳原子的模型，它是用许多管子和乒乓球组成的，非常漂亮。
这次展览主要还是以低碳环保为主题，在展厅的介绍里我看到随着世界工业经济的发展，人口的剧增，人类的欲望无限上升，生产，生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题。二氧化碳排放量越来越大，地球氧层遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化已经严重危害到人类的生存环境和健康安全了。
这次参观“话说低碳”的展览让我明白了低碳生活是一种非常环保，文明的生活方式，就让我们共同来爱护地球，从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，让我们的生活更加美好！
低碳校园作文 篇29
还记得刚放寒假，我就让妈妈带我去科技馆，看“话说低碳”展。在路上我产生了一个问题：低碳是什么？
到了科技馆，走进二厅映入眼帘的4个大字就是“话说低碳”前言介绍了二氧化碳在人为情况下缓缓添加，使温室效果加强，环境越来越差，全球变热，给人类带来很严峻的环境问题。碳是由6个中子和6个质子组成，常温下为固态物质。由于碳组成的不确定性，所以碳可以组成各种各样的烃类物质，比如汽油、塑料……比较常见的还有金刚石、石墨以及煤、石油、天然气……
大气中二氧化碳为什么会增多呢？这些形式就可以说明：人体平均每年要排放416.1千克二氧化碳，电脑平均每年排放10.5千克二氧化碳，冰箱空调平均每年排放二氧化碳6.3千克?事实上仅工业每年就排放二氧化碳220亿吨。光靠树林吸收二氧化碳是远远不够的。仅海洋浮游生物每年就能吸收100亿吨二氧化碳。
其实我们不能指望什么东西吸收几吨二氧化碳，而是要减少二氧化碳的排放量。据统计近100年来全球温度提高了0.48度。
我终于解开了低碳是什么这个问题。
低碳校园作文 篇30
以前，妈妈让我早写完作业赶紧把煤油灯熄了，那时不是因为要低碳，而是因为贫穷，因为生活。那一年我10岁。
以前背一周的口粮徒步十公里去公社驻地上高中，不是因为要低碳，而因为贫穷。那一年我15岁。
以前，每月十块钱，偶尔隔三差五用信封夹寄十块钱给妈妈。不是因为要低碳，而只因为家境贫困。那一年我18岁。
以前，为图方便，买些纸杯，那是不懂低碳，只知方便。
以前，去外面吃饭，常用方便筷，那时不懂低碳，只说是卫生些。
以前，回老家请吃饭，剩一半桌子菜不打包，家里人说：要的就是这排场，那时不懂低碳。
以前，两天三包烟，现已戒，不因低碳，只因不想再烧钱。
现在，儿子上高中，没买电单车，不是想低碳，只想平安。
现在，打算少进饭店，不只因为想低碳，只想在家可以吃大锅菜，而不用担心吃相。
现在，回老家，吃不了就打包，不只要低碳，只因花钱买的（无论谁买单，一概一笑置之）。
现在，想戒酒，不只要低碳，只想要健康。
现在告诫家人，为何要低碳，只因资源是社会的，不只属于你个人的，不要因你有钱而随意浪费。
儿子，你如果成为这样一个粗俗物质的人，养你何用？社会一渣滓而已。
低碳校园作文 篇31
今天，我参加了由杭州图书馆主办的“易货交友快乐暑期”的活动。这是小记者网的叔叔阿姨们给同学们创造的又一个互相交流的平台，同学们通过以物换物的形式得到自己喜欢的物品并交到新朋友，还可以获得摄影机构现场制作的徽章。在活动现场，找到自己的“摊位”，把“货物”摆放整齐，迫切期待活动的开始。不一会儿，“交易会”拉开了帷幕。披着彩发，穿着彩衣的约翰叔叔也和一起我们参加了活动。
我做得最满意的一桩生意是用一个久已不用的篮球换了一个精美的小电风扇。它是浅绿色的，底座上有一个小按钮，只要一推按钮，风扇就“呼呼”地吹起来，凉爽的风中还带着一丝淡淡的香味，好爽啊……这时，约翰叔叔根据每位“小老板”胸前的得分卡选出了3名优胜者获得现场DIY蛋糕的机会。雪白的蛋糕胚子在同学们丰富的想象中变得五彩缤纷，令人垂涎欲滴。
最后，主持人又以抽签的形式选中了3位同学，获得了咿呀呀牌的可爱童鞋。在我们这个讲求低碳的社会中，“物物交换”以其节约、分享、交流等特点备受人们喜爱。同学们通过物物交换，既能让自己富余或不用的玩具、学习用品等得到再利用，又能交到新朋友，还锻炼了社交能力，这真是一次富有意义的社会实践活动啊！
低碳校园作文 篇32
昨天，在班队会上提倡我们全班从现在开始“低碳”，并带动家长也加入进来，为，为我们东港的建设贡献一份微薄的力量。
回到家，我上网搜索了一下，低碳到底是什么？不看不知道，一看吓一跳，现在“低碳”是“红”词啊，简而言之：多运动，不，衣食住行要适度，提倡简约而简洁的生活方式，从而降低二氧化碳的排放，这就是低碳生活。现在听到频率最多的就是：“今天你低碳了吗？”我也下决心跟跟“时尚风”，做做“低碳小达人”。今天早上起床的时候，天还没有亮，等我收拾完准备去上学的时候，天已经蒙蒙亮了，我赶紧将灯闭了，然后去上学。下午的时候，有一节体育课，老师组织班级的同学玩篮球，一节课下来，我们的手都脏兮兮的了。我赶紧回到教室洗手，生怕晚了就洗不上了，可我回到教室的时候，却发现同学们都在排队洗手，每个人都将水关到最小，洗完了赶紧将水龙头拧上，生怕浪费一滴水。我们还将班级里的废旧汽水瓶做成了一个美观的书架，并放上了我们自己画的画，自己制作的小作品，还有同学们捐赠的有趣的书，既利用了废旧资源，又是我们班的图书角变得更美观大方了！低碳生活真好，真有趣。我还要继续低碳生活。
低碳校园作文 篇33
低碳生活，俨然已经成为了一种最流行、最时尚的生活方式，很显然，每个人都崇尚这种环保的生活方式。然而，许多人却无法达及这种生活方式。怎样才是低碳的生活方式？怎样才能为地球献一份力量？这是很多人的困惑。其实，你生活的一个个微不足道的动作，都是低碳生活的证明。
比如，一个人窝在家里的时候，尽量少开电视，少开电脑，放弃MP3、MP4，可以拿着一本刚淘到的好书，坐在沙发上美美地看；周六周日尽量不使用微波炉、电饭煲，可以熬点粥，买点榨菜、菜心，无形中为地球节约了许多能源。再比如，随手关灯、关电脑显示屏，如果进入房间时只是取个东西什么的，可以选择不开灯，如果比较久，才开灯，并且要使用节能灯。又或者，一件不是很急的事，不必打开电脑使用QQ或者打电话，可以写一封信，重温那早已令某些人淡忘的感觉。
对了，我们平时上网时，尽量少开音箱，可以自己唱自己喜欢的歌，不仅提高了自己的歌唱能力，还为环保贡献了一份力量！这多好呀！
其实，低碳生活并不是那样的遥不可及，只要我们从身边的小事做起，节能生活不就来到我们身边了吗？保护环境，捍卫地球！
低碳校园作文 篇34
随着科技越来越发达，人类社会也越来越好，可人类却没有想到，他们这样做会导致大自然受破坏。
人们总是想多造房子，就大量砍伐树木，如果人们再砍伐树木，森林就会消失，我们人类一旦没有树木，沙尘暴就会降临，它们会使城市沙漠化，这样城市就会消失，取而代之的是一片沙漠。
如果人类捕杀飞禽走兽，一旦杀了它们，大自然的生物链就会失衡，虫类也会出来横行霸道。
如果大人们在抽烟，大气层会遭到破坏，烟气里含有大量的有害物质，它们会让地球乌烟瘴气。那时，酸雨也会让人类受破坏。
如果人类再乱排乱放，环境会恶化，到时候，受害者可不是地球呀！是我们人类呀，人类呀！快请醒醒吧，让我们一起拯救地球吧。从一件小事做起，从一件大事上干起。
我们可以一边在砍伐树木的同时，一边继续种植树木；我们可以尽量做到少杀害动物，保护它们的栖息地；我们可以让大人们尽量少抽烟，改成嚼口香糖；我们可以试着开始将垃圾分类摆放；我们可以少建造一些污染环境的工厂，不让废水排进小溪小河。
为了以后美好的生活，为了我们共同的家园，让我们一起来保护大自然吧！
低碳校园作文 篇35
一次将近3天的停水，不仅使我意识到了水的重要性，更使我明白了低碳生活的普及性。
其实，做到低碳生活并不难。
步入初中已有一学期了，不得不独立，妈妈也一再要求让我骑自行车上学，在妈妈的软磨硬泡下，我不得不骑着自行车上学。这下可真令我犯难了，虽说校园里骑车的同学也不少，但我依然不想骑车：又费力，还得起得早。
但是，当我第一次骑着自行车上学时，我却感受到了不同的滋味。望着那一辆辆汽车奔驰的飞快，车后不断排出灰黑色的尾气，再看看我的自行车，心中豁然开朗：骑自行车不就是低碳生活的一种表现吗？飞快地骑到学校，啊！低碳生活正在走入我的生活。
再看，购物时，自己带布袋；上下楼坚持走楼梯；选用节能的电器。生活中，满是低碳的标识，与我们不能分离。
现在，卫生间里不再有滴水的声音，冰箱里不再塞满乱七八糟的东西电灯也有了休息的时间，旧东西也有了它们的归宿——废物利用。
确确实实，我已经开始了低碳生活，但这远远不够，只有所有的人都意识到低碳的重要性并实施，才能使地球更美丽。
我的低碳生活，那么也要尝试吗？
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