关于学习的作文

学习的作文400字

时间:2021-05-14 12:15:52 关于学习的作文 我要投稿

【精选】学习的作文400字汇编9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的学习的作文400字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】学习的作文400字汇编9篇

学习的作文400字 篇1

  学习可谓是人生的地基,特别是在这个发展的社会之中,学习更是成为培养人的关键。然而我们知道学习的重要性后,却又面临着如何学习和培养学习兴趣的难题。

  有人把知识比喻成海洋,这就需要我们加强学习态度,扩大学习面,这都是人人皆知的,可每当谈到学习,除了以上的感慨外,大多数都感到力不从心,明明制定好了学习目标却又不能付诸于实践行动,“半途而废”成了大多数人的习惯。然而要怎样才能培养起学习的兴趣?增强学习的动力呢?这便成了每个学生所要面临的困难,习惯养成容易,可当要改正时却难上加难。

  面对如何加强学习动力这个问题,有人会说只要一个人的自制力够强,不容易受外界影响就可以了,这却也不假,便一个人在努力学习时却不能集中注意力,把学习仅仅当成是一种责任,这不也不能事半功倍吗?要我说要想增强学习动力就必须给自己找压力,当一个人处于紧张状态时,只有当一件事做好了才能放下心中的重担,自然我们对学习的激情也会慢慢被激发出来。

  就拿我的例子来说,在今天白天物理老师给我们布置了几道题目,我翻了几下,发现题目很难,我就感觉自己像一只无头苍蝇一样乱撞,再加上同学们都没有做,于是我便把这件事抛在了脑后。到了晚上,物理老师要来检查,那课间十分钟便成了我们的战场,当我再次去做那些题目时,我才发现,对这几道“难题”并不是“无计可施”,看来学习要有压力才能事半功倍。

  寻找压力,也就是为自己找动力。

学习的作文400字 篇2

  文学有许多种表现形式,如小说,散文,诗歌,戏剧等等。每一种形式都有它的特点,比如小说像讲述故事一样,娓娓道来。我喜爱的文学艺术形式是小说。小说有趣、好看、吸引人,许多人都很爱看,我也很爱看,因为它能以细致而鲜明的人物、完整而多变的情节、细腻而丰富的感情,完整地向人们展示一个既来源于生活而又高于生活的复杂世界。在大学期间,我一有空就跑到图书馆里去泡小说,或是借两本小说回宿舍看个天荒地老,我看过的小说有《红楼梦》、《悲惨世界》、《巴黎圣母院》、《傲慢与偏见》、《围城》等,在小说里我看到了各色的人生,各种各样的遭遇,有时候看的泪流满脸、有时候看到不平处感到很气愤。看小说我喜欢在看完后写下观后感,记录下那些描写的好句子。世界生活是丰富多彩的,现实的人是多种多样的,我可以通过小说去了解丰富多彩的世界生活,可以透过小说去洞悉现实中各种各样的人,这就是我爱看小说的最好理由吧。中华文化博大精深,在历史的长河中也留下了许多经典的小说给后人,所以在以后的生活学习中,我将更加努力的读书,读一切好书。

学习的作文400字 篇3

  我们的每一天都在学习,学生嘛,就是要以学习为主的,我学过那么多的课程,让我最难忘的,还是学写作文的滋味了,那真的是五味俱全啊!

  苦

  新学期 开始了,妈妈带我去成才培训中心学作文。刚一迈进教室,老师安排我坐下。我个人认为自己的作文水平还可以。但到了这里,我才发现——这里学作文的人个个都是奇才呀!每篇作文都写得生动而精彩,比我棒多了!来这里的第一篇作文就是感想。别人都已经动笔写了,可我呢,还要绞尽脑汁地在想——该写什么呢?就在这时,老师过来了,看看我一个人都没写,说:“你是不是笨蛋呀,现在还没写!”哎,刚一来就被骂,真是哭呀!

  酸

  第二次去学习时,老师竟然叫我去办公室,他对我说了一番话——“你是过来学作文的,还是过来浪费时间的,你看看别人的作文篇幅长,用字美,可是你3000的呢,篇幅短,语句还不通顺,你到底是干吗呀!”我含着泪,心里酸溜溜的。

  辣

  经过两次被老师批评的经验,我开始变得认真起来。可是,我的作文水平似乎没有提高。有一次,我竟然写离题了,老师又批评我,我的脸顿时火辣辣的。

  甜

  这么多次的批评和多个月的练习,我没有放弃。终于,功夫不负有心人,我的作文水平提高了,还先后荣获全国二、三等奖,全家都为我开心,弄的我心里甜滋滋的。

  通过这次学习写作文,我体会到了不管做什么事情都要坚持不懈,没有什么人可以随随便便就成功的啊!

学习的作文400字 篇4

  说起我喜欢的语文学习,使我想起了一个小故事……

  那是四年级放暑假时,爸爸买了一套《成长胜经——改变孩子命运的101个聪明小故事》的书送给我。“这部书共有4集,什么时候才能看完啊?”我不解地问爸爸。但他却笑了笑说:“你只要一看书里的小故事,保证你喜欢看!”就这样我好奇地拿起书看了起来。果然书里每个故事都十分吸引人,令我爱不释手,一口气连续看了几个小时,竟然忘记了吃饭。妈妈来催我吃饭,我才依依不舍地把书合上。

  从此以后,我渐渐地喜欢看文学作品及散文。每看见书里有好的词语及句子,我就把它抄在本子里。有时间就拿出来读。久而久之,使我对语文课产生了兴趣……感到语文书里每一篇文章,短小精致,轻灵活泼!每一个故事都真挚,美好,益智,感人!特别是语文书里那些读读背背的词语,不但精简,而且能激荡稚嫩的灵魂。故事虽小,却能开启封闭的心门。

  回想以前当我上语文课时,就会感到十分难懂,感觉枯燥无味。现在,我却十分喜爱语文课,这是一个飞跃的发展。通过阅读学习语文书每一个小故事的过程中,使我们明白事理,引导我们发挥想象和辨别力。每一个故事告诉我们在困难面前,如何运用智慧战胜困难,解决问题。从而培养我们积极向上的学习态度,成长是跟自己赛跑。没有人是天生的赢家,也没人是天生的输家。只要肯付出努力,每个人的成长都有过程。语文知识,助我们挖掘潜能,增长智慧!教我们懂得如何为人处世,健康地走向未来。

学习的作文400字 篇5

  在我们的生活中有数不胜数的人值得我们学习的人,她(他)可能是出名的“大人物”,也可能是不出名的“小人物”,他们的高尚品格值得我们一起学习。

  还记得暑假的一天清晨,下着大雨,我是出不了门了。我看见很多车在公路上来来回回的行驶着;还有一些人打着伞在“斑马线”上匆匆地行走着,他们脸上露出焦急的神情。然后一辆三轮车吸引了我的注意力,骑车的人穿着雨衣,穿梭在人群里边,她是位环卫工人,大概只有五十多岁,鬓发已经微白了,虽然身体很健壮,但她的神情看上去十分疲劳,皱纹“爬”上了她的脸颊。

  我从小就对环卫工人很崇敬,虽然他们不是什么“大人物”,但他们用汗水把我们生活的环境变得很干净,不会有什么污染。他们的工作虽然辛苦,但他们从不埋怨,尽心尽力做好自己的这份工作,让空气变得更清新,如果没有他们的辛勤劳动,就不会有我们这么美好的家园。

  我要在这里呼吁:让我们一起携手保护环境:不要随地乱扔垃圾,不要随地吐痰,不要乱丢电池……让环卫工人们不再那么辛苦。

学习的作文400字 篇6

  今天我很早就来到了学校,清晨的校园是那么的安静。我愉快的一天即将展开。

  在学校里,老师的表扬让我越来越努力,我的字也写的越来越漂亮,我很高兴,但是我不会骄傲的,因为谦虚使人进步,骄傲使人落后。课堂上,我认真听讲并积极发言。课间和同学们一起玩耍并认真阅读课外书籍。午饭的时候,因为饭太多吃不下所以倒掉一点,事后想想这样不好,所以以后我会认真吃掉每粒米饭。午高考作文间休息的时候,我和同学一起历史典故聊天做游戏并认真按时完成课后作业。

  放学的`时候,妈妈准时来到学校门口接我,因为妈妈的公司离学校比较近,所以我们先到公司里,在妈妈的辅导下我认真按时的完成了老师布置的家庭作业。旁晚的时候我们回到家里,阿婆的饭还没烧好,我就和妈妈聊了会天,说了说学校的事高中单元作文情。吃饭的时候因为中午没好好吃饭,所以我晚饭吃的特别认真,妈妈看到我把饭菜都吃的很干净还表扬我了,弄的我都不好意思。晚饭过后和爸爸一起看了会新闻联播。电视看完后和妈妈一起去楼上看课外书和复习明天的功课,因为明天老师和校长要来听课,所以要认真准备。八点钟以后我开始准备洗澡睡觉,躺在床上的时候,我心里在想,今天在学校过的很开心,虽然有不好的地方但我会继续努力的。

学习的作文400字 篇7

  “丁零零”随着清脆的上课铃,我们迎来了新学期的第一堂班队活动课。

  我们静静地坐在位子上,等着,盼着……终于,洪老师大驾光临,在黑板上,写上了“学习妙招会”五个大字,顿时班级里像炸开了锅似的,同学们你一言,我一语纷纷地争论开了。过了一会儿,老师轻轻地问道:“有谁愿意跟我们一起来分享自己的学习妙招呀?”霎时,热闹非凡的教室顿时变成了鸦雀无声,连一根针掉到地上都能听见。

  时间一分一秒地过去了,还是没人勇敢地站起来,看得出来,老师的脸色在发生着微妙的变化,就在这时一人之下,万人之上的班长利索地走上了讲台清了清喉咙,大声地说:“我的学习方法是……”就在班长刚刚发表完后,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。同学们看着班长大大方方的表现,也都活跃了起来。此时的我也偷偷地举起来手,但又不由自主地放了下去,没想到老师居然叫到了我,于是我在同学们赞赏的目光中,怯怯地地走上了讲台,这时老师又一次把目光对准了我,在那一刹那间,我看到了老师对我充满信心的眼神,一下子我的自信都回来了,我大声地说道:“我的学习诀窍是……”我的一番话语也得到了同学们的阵阵掌声,我激动地向同学们和老师深深地鞠了个躬。

  说也奇怪,从那次演讲以后,我一下子找回来自信,我很感谢那节别样的“学习妙招会”,因为在这节课中我收获到了自信,分享到了学习的妙招,也认识到了自己可以做一个更棒的自己。

学习的作文400字 篇8

  时光如流水一般,转瞬即逝。转眼间,我们就要毕业了,随之而来的是巨大的学习压力。

  升学考试紧迫在眼前,学习上的压力自然会大不少。但随着学习任务的家中,有一个问题被忽略了。

  那就是课外阅读。现在,随着学习压力的加重,不好同学在课外书方面松懈了。中午,我特地去图书角转了一圈,里面的书几乎一本都没少。想想前些日子,我们班的课外阅读氛围是很浓的。下课后,同学们最爱的活动就是捧着一本书在座位上读得津津有味。图书角里的一些老师推荐的好书想要借,必须早早到校去“抢”,去迟了就没得借了。

  现在却无人光顾图书角了,不是因为不爱课外书了,而是学习压力太大,根本没时间去读了。我也感同身受,以前,我每天晚上都有近一小时的课外阅读时间,现在却“拜”在了语数英的“门”下。

  课外书可以开拓我们的视野,丰富我们的知识,提高我们的写作本领,也能呵护我们的心灵,如同我们成长道路上的良师益友。为了学习,牺牲掉课外阅读,真的值得吗?

  是否改为了学习而放弃课外阅读?这个答案,我还没有找到。

学习的作文400字 篇9

  以前,我十分十分厌恶学习,觉得学习没意思,特枯燥,特无聊,从一年级开始就这样,硬着头皮上学,不情愿的听老师唠叨(以前认为),天天应付,拿起千斤重的笔,应对茫茫“题海”。时间飞逝,我的小船早已破烂不堪,四处漏水,我在里面艰难的划啊划,最后划到了初中的对岸,可向远处望去,是苦海+题海,早知今日何必当初,我只能望“题”兴叹,好想让时间倒流,回到以前。我好后悔啊,但是哪里有卖后悔药呢?

  在考初中的前几天,心里那个难受啊,那个悔啊,睡也睡不好,吃也吃不好,就连玩也玩不好,早上起来第一件事就是起来复习,心里慌慌的,想复习数学,又想起语文,于是拿起语文书在那背,背了还不到3分钟,又想起英语,于是就拿起英语书在那看,这有点像阿衰,就这样,一上午的时间也没学好什么,白白浪费了,想起上3年级时,老师说过她以前教的毕业班的学生,学习不好的上了初中,天天叫苦,学习跟不上,你们要好好学习,不要走他们的路,那时我自我认为没那么严重,就左耳朵进右耳朵出,此刻证实了老师说的话,哎!在考试的前一个晚上,我在睡觉时曾起来5次,心里太紧张了,但是,上了初中好好学也不晚,但是要更辛苦才能把原先的漏洞补上。

  好好学习,这不是简简单单的一句话。

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