夸同学作文

时间:2024-01-05 16:15:00 志彬 关于同学的作文 我要投稿
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夸同学作文(通用32篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的夸同学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

夸同学作文(通用32篇)

  夸同学作文 1

  今天我要夸夸我的一位同学,他,不高不低的个子,乌黑的头发,睿智的眼睛,小小的鼻子还有一小能说会道的嘴巴。热爱运动的他就是我的同学——小丰。他不仅学习非常好,而且还乐于助人,热爱班集体。不过我这里要夸一夸的是他不论做什么都有持之以恒的态度,永远值得我敬佩。

  记得学校开展了“六·一小学生足球赛”,我和小丰以及班里的同学同时报了名。为了取得比赛的胜利,班主任要求我们每天早晨、放学后以及双休日都要参加足球训练。我刚开始非常有兴致,每天五点半起床,六点准时到校,练习跑步、足球等运动,而小丰更积极,每次都赶在我前面到校练习,坚持了大约半个月,突然有一天早晨听到雷声“轰隆隆”,这时,闹钟也响了,妈妈催我起床练习足球,我睡眼朦胧,迷迷糊糊地说“看样子今天要下雨,我还是不去训练了吧。”妈妈勉强答应了。快上课了,我来到教室早读,突然看到一个淋得像落汤鸡同学跑进教室,同学们哄堂大笑,原谅是小丰练习回来了,只见他熟练地拿出毛巾,擦干头上的水,若无其事地拿起课本早读起来。一次踢球时,“啊”的一声把大家镇住了,定睛一看,是有位强壮的.高年级同学把小丰撞到了,那位同学当时吓傻了。老师让我扶小丰去医务室,医务人员给他进行了消毒、涂药、包扎伤口等工作,看着他那血淋淋的膝盖他却没有半句怨言。那天以后,小丰也并没有因受伤而放弃,依然默默地坚持练习。马上就到学校举行“六·一足球赛”的日子了,但小丰却接到参加信息考试的通知,足球的名额只能由其它同学代替。球赛开始了,轮到我们班上场,但一开始就被连踢进两球,但我们无论怎么努力,却只进了一球。上半场过去了,结果是1比3。第二场比赛开始了。我们踢得正猛烈,突然,一个同学急急忙忙地跑进学校,上了场。经他的努力,一下子就6比4了。球赛结束了,结果是8比5,我们班胜利了,大家欢呼起来。刚刚那个同学是谁?我走过去发现居然是小丰,难道他风风火火地做完试卷赶来了吗?还是请了假就赶来了?

  这就是小丰,一个持之以恒的好同学。

  夸同学作文 2

  我们班里有一个同学叫小萍,她长着一双水灵灵的大眼睛,一个扁扁的鼻子,一个小小的嘴巴,她还有一小可爱的笑脸。她的优点就是:乐于助人,热爱集体,关心同学,其中有一件事还在我的脑海中环绕,令我久经不忘。

  那是一个冬天的下午,北风呼呼的吹着。当天该我值日,扫完地我去倒垃圾,一出教室我就打了个寒颤,寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。

  我拎着纸篓向操场的'垃圾堆跑去。忽然,一阵大风迎面扑来,顿时天昏地暗,飞沙走石,使我睁不开眼睛。大风过后,我睁眼一看,呀!不好,一篓纸全被大风卷到半空中去了,纷纷扬扬的飞满大半个操场。一贯整洁的校园,一下子多了这么多的废纸,破坏了校园的整洁,太不好了。我非常着急,急忙“猫腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我开玩笑,它们一会儿在空中“跳舞”,一会儿落在地面上“前滚翻”,一会儿在草坪上“翻跟头”。

  看着满地飘浮滚动的废纸,天这么冷,又快黑了,怎么能拾干净呢?我又急又累,额头上浸出了汗水。就在这时,我看见操场中间有一个人在不停地追逐着“逃犯”,一小一小的拾着。我急忙向她跑去。到她面前一看,原来是和我同班的小萍。她的脸蛋冻得发紫,一个劲地追着操场上的废纸。我担心她会被冻坏,急忙说:“亚萍,天这么冷,又这么黑,你别拾了,赶快回家吧!"她说:”我是怕你拾不完才帮你的。我不怕冷,咱们一块收拾吧!"我听了她的话,看着她的脸,心里热乎乎的,觉得天好像不冷了,风也小了。我们不停地收拾,终于收拾干净了。

  亚萍你总是为别人着想,你总是爱帮助别人,爱关心别人。

  夸同学作文 3

  每个人都有自己的长处,自己的闪光点。有的同学热爱集体,有的同学勤奋好学,有的是体育天才,有的同学作文写得好……

  我有这么一个同学。她身材矮小,皮肤又白又嫩,一双圆溜溜、水灵灵的`大眼睛,总是忽闪忽闪的。小巧的鼻子和淡红色的嘴唇,在她脸上显得极其可爱。最引人注目的,是她那一头乌黑的头发和扎着的小辫。她数学成绩一直很好,这也许和她的习惯有关吧!每次,数学学业本上,字迹工整,让人看着就舒服。做题目时,总是低头认真的,默默地做自己的事情。

  课前,她做好准备工作,把需要用的课本和文具摆放得整整齐齐。上课时,她做得端端正正的,她总能跟上老师的步伐。她不会和人斤斤计较,所以很多同学都喜欢和她聊天。她很爱笑,她笑的时候,嘴角微微向上咧着,露出整齐洁白的牙齿,显得很可爱!虽然在老师面前一本正经,但私底下,却是一个非常幽默的人。

  她就是我的同学——小艺璇。她是一个爱学习,爱笑,也是一个幽默的人。

  夸同学作文 4

  我们班的好学生虽然有很多,但是我认为大家都爱夸的人是我们班的李同学。

  李同学以前是剪纸班的,美术老师常常在我们面前夸他,所以艺术天分很高。有一次上美术课,老师高兴地走进教室,激动地向大家宣布:“同学们!李同学的剪纸作品在学校获得了一等奖。接下来还要去参加旗一级比赛呢!大家说棒不棒?”

  同学们听了异口同声地回答:“棒!”并一边羡慕地望着他一边鼓掌庆祝。李同学笑了笑,慢慢地走上讲台,对老师笑嘻嘻地说:“哈哈,老师当然是您教导好,我才能这么好呀!”说着还挑了挑眉,笑得更加阳光灿烂了!

  李同学不仅艺术天分高,学习也很好。数学老师常在课上与他逗笑,下课也总把他叫到身边夸一夸。那一天课上,老师提出一个问题,正是前一天晚上的'作业习题,非常简单。同学们都踊跃举手抢着说:“老师,叫我!叫我!”“老师叫我吧!”……

  可李同学却反常地低着头在本子上写着什么。一向活跃的他,这次竟然沉默了。大家一起看向他,老师也不例外。只见他手中的笔慢慢停了下来,忽然举起了手说:“老师,这题出的有些问题!”下面他便开始细细地给大家讲了解题方法,讲完大家才恍然大悟,连老师也笑着点点头。

  李同学虽然学习好,但他一点都不骄傲。他很细心,也有幽默细胞,常常把我们逗得哄堂大笑。一次下午放学,一模考试成绩出来了。大家看到分数,一个个不约而同地低下了头,情绪都很低落。李同学发挥稳定考进了全班前十,大家都夸他考得好。但他看见了垂头丧气的大家,便谦虚地大声说:“谁说我考好了?一点都不好,我下次能考更好!”

  同学们听了,眼神顿时变了也跟着说:“下次要考更好!”李同学之后还说:“咱们谁要是考不好,就是小猪!”说着还学猪哼哼起来,同学们都被逗笑了。

  艺术天分好,学习也不差,谦虚又细心,性格活泼又开朗的他,真是让人羡慕呀!

  夸同学作文 5

  说起“明星”呀,我们班最著名的是篮球明星——小毅。在我们年级段,谁一听到他的名字,就直皱眉头。在我们班,他可谓是头号“危险人物”,他手中的篮球在大家眼中可是一颗“定时炸弹”,说不定下一个目标就是你。

  平时,被他砸到最多的可是小畅,每次小畅都忍住不说。下午,篮球小子(小毅的外号)又出现了。他把球向空中一抛,像打排球一样轻松,瞄准一个人,“啪”的一声打了过去。“呜——呜——”谁在哭呀?我回头一看,啊哈!原来是我们班的“小哭妹”小涵在火车长鸣似的哭,不用说是“炸弹”在她脑上开了花。

  这次,小毅用力过猛,小涵哭个没完,班主任周老师都来了好几回合的`安慰,“小哭妹”那可是哭得几乎房子差点要塌了,简直是“孟姜女”的后代。这篮球小子也有些措手不及了,他左一声“对不起”、右一声“sorry”,都不知道歉多少次,连检讨都写了,他的篮球也被没收了。可是,小涵还是哭个不停。“小毅,你完了!”我的一句话,可把从不落泪的他给急哭了,走过去,走过来,坐也不是,站也不是。“叮叮咚咚”上课了,整整一节课,篮球小子都为这件事担心。

  一下课,校长还特地来了一趟,见了他摇了摇头,十分无奈。哎,真拿小毅没办法!

  夸同学作文 6

  她,百里透红的瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛,晶莹剔透得如两潭秋水。睫毛又长又密,柔软的覆在眼睑上,不时随着眼睑的启合微微眨动,一对儿月亮似的眉毛弯曲着,一小樱桃小嘴儿能说会道,头上扎着一条小辫子,中等个儿,身材匀称但不瘦弱,使人感到她的娇美可爱,她就是——小小。

  她喜欢助人为乐,记得有一次,我思考着一道奥数题,虽然绞尽脑汁,冥思苦想,但还是想不出来。这时小小走过来,说:“怎么了?想奥数题呢?”“难道你会做?”“那当然,听我慢慢给你讲,先把两个数加起来,得出来的.数在……”就这样,小小细心的讲了好几遍,直到我听懂为止。我想:小小助人为乐的品质值得我们学习!而且,她教会了我这道题占用了她玩的时间,我觉得很不好意思。虽然这只是一件小事,但小小助人为乐的优秀品质却充分的体现出来。

  还有一次,我忘记带钱了,没法坐车回家,我无助的站在车站看着公共汽车驶过,直发愣。这时,小小走过来,问:“你怎么不坐车回家?”我说:“我忘记带钱了。”她毫不犹豫地把手伸进口袋,拿一元钱给我。

  一提起她,我就为有这样一个同学感到高兴。

  夸同学作文 7

  小健是我们班的学习委员,他那勤奋学习的劲儿,是没人能比的。

  早晨,当我还是睡眼惺松的来到学校时,小健已早早到校在朗读语文课文了。傍晚做完作业,我去找他玩,又听到他在跟着复读机读英语,那是英语老师一开学就发下来,要求我们经常在家与课文同步学习的磁带。我妈也给我买过复读机,但没人提醒时我常常会忘记打开它。

  课堂上,小健思路敏捷,不耻下问。老师提问的话音刚落,总是看到小健的手已高高举起。别人回答不了的高难度问题,老师就请他发言,他总能讲得头头是道。课讲完了,老师把作业布置下来了,他就劲头十足地跟我比赛谁做得快、谁做得好,想要在放学前做完它。

  吃完晚饭,我抓紧时间玩一把电脑游戏,嘀哩啪啦,一个劲儿按键盘。小健一个电话过来,说是要来我家还书,再借几本书读读。他经常光顾我那小小 “图书馆”,在我书柜前“博览群书”,我心里一阵惭愧,赶紧关闭电脑等他。

  父亲为我书柜添置了不少书籍,读大学的`表哥也时常留些他收藏的书放在我书柜里,希望我能课外读。不过我常常被花样百出的电脑游戏迷住,被挤得没时间读课外书。妈妈因此经常数落我,拿小健与我作比较。小健在我面前树起了孜孜不倦、刻苦读书的榜样。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。几千年来,千百万人都把它作为座右铭,看来,我应该以小健为榜样,做一个好读书的人了。

  夸同学作文 8

  一双水灵灵的大眼睛,一小能说会道的嘴巴,一头乌黑的短发,一小标志性的笑脸,这就是我们班的——贺钰荣。别看她个子矮,她的本事可不小!

  记得四年级上册的一堂品社课,我们学习《我要攀登》这一课,老师让我们讲讲关于克服困难的名言。

  “失败乃成功之母。”

  “只要功夫深,铁杵磨成针。”

  同学们都自告奋勇的举起手来。这时候,老师点到了贺钰荣,只见贺钰荣慢条斯理的站起来:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”贺钰荣刚说完,同学们就交头接耳起来:“这是什么意思?”“有这句话吗?”只见老师满怀赞许地向贺钰荣点点头,给同学们解释起来。而我,渐渐地发现,贺钰荣不光知道这句诗,在她的人生中,更完美地诠释了这句千古传诵的`诗……

  贺钰荣从小就学习书法、书画。都取得了相当棒的成绩。每到举行书画比赛的时候,贺钰荣都能得到好名次,为我们班争光。而她不仅不为她的名次感到自高自大,更从未提起她光荣名次背后的刻苦练习。

  别以为到此为止了,贺钰荣可是一名光荣的大队委呢!而她的学习更是一流,尤其是作文,在班上可是数一数二呢!你瞧,贺钰荣在各种省级、市级、区级作文比赛中,都获得了不错的名次。不瞒你说,她还在金陵晚报上发表了四五篇文章嘞!今年,评选书香少年。袁老师对我们说:“我们班读书最多的是刘阳,刘阳作文写的不错,但没有投稿的意识。而效果最好的是贺钰荣,她的作文写得非常棒,而且有意识投稿。于是我决定选贺钰荣。”

  我听了,虽然觉得有些灰心丧气,但我找到了自己的不足,也算是一种进步。接着我又想,贺钰荣一定要高兴坏了!望望贺钰荣,没有大喊大叫、没有乱敲桌子。脸上只是挂着笑容,她的确很高兴,嘴巴都快要咧到耳朵跟上了,但没有半点骄傲的神色。我不禁开始暗暗地敬佩起她来。

  贺钰荣就是这样,一个伴随着墨香之气的人;一个写作文如行云流水的人;一个“水平高、个子矮”的人;一个有着“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”精神的人……

  夸同学作文 9

  我有一个值得学习的好同学,名字叫小涂。他有一小瓜子脸,扁扁的鼻子,圆点点一般的眼睛,腿也很长,是我们班跑步比赛第一名,外号叫无敌飞毛腿,每次比赛都能取得胜利!

  一次,我们学校举行夏季运动会,里面就有跑步比赛这个项目,是接力赛,规则是这样的:每个班有五个同学上场,进行接力,哪个班先到终点,那个班就胜利了。一共三个班比赛,我们班上场的有:我、小涂、小易还有其他两名同学,我们先做好跑步的准备工作,小易第一棒,我第二棒,还有两位同学分别是第三、四棒,因为小涂是我们班的`秘密武器,所以我们让他在第五棒,这是最关键的一棒。

  好了,比赛终于开始了,只见小易和别班的同学一起使出吃奶的劲在向第二棒的同学冲去,可是他们班的要比小易要快,小易终于把接力棒传给了我,我咬紧牙关往前冲,我快速的传给了第三棒,但他们班已远远领先了,我们的啦啦队都为我们着急,不停得喊着加油、加油,第三棒奋力向第四棒跑去,第四棒终于到了第五棒,可是他们班马上要到终点了,我想:糟了,我们班肯定要输了,突然,小涂的引擎发动了,他把所以的力气都传到了腿上,跑起来像一阵风一样,都要飞了起来,眼看他们班就要到终点了,小涂用力一冲到达了终点,啦啦队们都下来为他欢呼,真是有惊无险呀,我们班反败为胜了。

  看,我们班的飞毛腿是不是值得夸一夸呀!

  夸同学作文 10

  我的同学有很多很多,其中小明是值得夸赞的。

  小明是一个勤奋好学的小男孩。他有着一双明亮有神的大眼睛,黑黑的头发,个子跟我差不多高,一笑起来,就露出一对可爱的小酒窝

  他是我们班学习最认真的。每门功课几乎都是100分。有一次,叶老师发给我们一小数学卷说:“这小卷子很难,考100分不容易。”但是他还是得了满分。我观察过他检查卷子,不管旁边有什么特别的事,他好像什么没听见一样认真检查。他很抓紧时间,有一秒钟时间他就检查一秒钟。所以,连叶老师也找不出错误。

  记得有一次,我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁,冥思苦想,但还是想不出来。这时,小明走过来,说:“哼!怎么?想奥数题呢!”“难道你会做?”“那当然,听我慢慢跟你讲:先把两个数加起来,得出来的数再……”就这样,小明细心地讲了好几遍,直到我听懂为止。我想:小明助人为乐的'品质值得我们学习!而且,他教我奥数题目浪费了他玩的时间,我觉得很不好意思。虽然这只是一件小事,但小明助人为乐的优秀品质,却充分地体现了出来。

  小明助人为乐的好品质,多令人敬佩呀!

  夸同学作文 11

  小佳很会说话。记得有一次,她的好朋友史晓玉考试成绩不好,她说:“史晓玉,失败是成功之母!只要你努力,下次一定会成功的!”史晓玉听了,愁云密布的脸上,终于露出一丝释然的笑容:“谢谢你!”她笑咪咪地回答道:“不客气,不客气……”

  小佳经常上课时回答问题。每当她回答完老师的提问后,我就会向她投去佩服的目光,不知她有没有看到我这样的举动哩?

  小佳非常乐于助人。在课堂上,有的同学忘记携带钢笔,尺子等文具时,她都会主动借给别人以解燃眉之急。同学们有搞不明白的习题,常常来请教她,她也总是为他们细心地讲解,丝毫没有不耐烦的表情。

  小佳也是个乐于和别人分享的女孩。她和好朋友们分享图书,和同学们一起分享糖果和巧克力……

  悄悄地告诉你哦:小佳还有一些小小的不足呢!就是觉得自己比所有人都优秀,上课时还有些小“动作”。希望她能认识到并改正这些小缺点,一定会更棒的!

  因为我爱你,所以我一直迟迟不愿离去!东子父母看见了那成绩,对我匪夷一番,反对声越加的高昂。遇见你,让我完成了一首美丽的错误。喜新厌旧是人类的.天性!时而痛苦,让人猝不及防,生不如死。有一天早上,大公主醒来,一如往常的用发夹整理他的秀发,却发现少了一个发夹,于是他偷偷地到了二公主的房里,拿走了一个发夹。

  夸同学作文 12

  我到外国语学校不到一年,觉得班里优点最多的同学就是小彤了。小彤有一双水汪汪的大眼睛,耳朵上挂着一幅眼镜,笑起来眼睛眯成了一条缝。因为她的脸胖乎乎的,所以同学们都爱称她“肉球”。

  她之所以戴眼镜,是因为平时喜欢看书,几乎每次下课她都坐在座位上爱不释手地读书,无论同学们在她身边玩什么,也不会打扰她。语文叶老师经常表扬她,让我们向她学习。

  小彤也是一个乐于助人的同学。有一次,有一道数学题难住了我,我苦思冥想也想不出来,就去请教小彤,小彤不像其他同学说:“你抄吧!”而是耐心的一步一步的`讲给我听,直到我完全明白了为止。

  小彤还有一个最大的优点,就是知错就改。有一次,该上语文课了,可是都打铃好几分钟了,语文叶老师还没有来。按说应该是语文课代表提醒语文叶老师来上课,可是小彤忘了去提醒。等语文叶老师赶来时,已经耽误了快五分钟了。语文叶老师严厉地批评了小彤,小彤记在了心里,以后每到语文课就去叫叶老师,再也没有犯过这样的错误。

  这就是我们班的好同学——小彤,她身上有许多优点,我要向她学习。

  夸同学作文 13

  我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸我的同桌小曼吧!

  小曼的个子不算高,她的脸红扑扑的,好似一个熟透了的苹果,浓浓的眉毛下有着一双黑溜溜的眼睛,仿佛两颗闪闪发光的宝石。每次小曼笑的'时候,她那红红的嘴唇一小开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!

  小曼很爱助人为乐,记得有一次,我做完回家作业正准备回家,天空忽然乌云密布,闪电“轰隆隆”地响着。我想:趁现在没下雨,赶快回家吧!没想到刚跑几步,乌云“唰”地一声,大雨一下子倾泻下来。我赶紧又跑回教室,可还是被淋成了落汤鸡。我自言自语:“父母什么时候来接我呀?”我瞬间听到了一阵脚步声,“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看,是她!她看到我闷闷不乐的,又看看我的身旁,就知道我没带雨伞。她说“你是不是没带雨伞。”我回答说“对。”她什么都没说就笑容可掬地拉起我的手:“我们一起走吧!”她护送我送到家,就独自孤零零地走了。没有抱怨,没有后悔,只是默默地消失在狂风暴雨中,这种无私奉献、能为他人着想的品质不正是我应该学习的吗?她真是一个善良可爱、助人为乐的天使呀!

  我要夸她,是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我,我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她--就是值得我学习的同学小曼。

  夸同学作文 14

  每个同学都有自己的优点和特点。有的人刻苦学习,能写一手好字;有的人喜欢看书,知道的特别多;有的人心灵手巧,会做各种手工;有的'人热心肠,别人有困难就尽力帮助······这次我要夸夸我们班的小辰。

  她有很多优点,她刻苦学习,能写一手好字;她喜欢看书,知道的特别多;她热心肠,别人有困难她就尽力帮助;她还为班级争荣誉;她还爱劳动······这就是小辰。

  有一次我不小心摔倒了,腿很疼,站不起来了,她慢慢的把我扶起来,把我扶到座位上,还给我检查了伤口,然后鼓励我说:“没事的,你能行的,你很勇敢。”我点了点头,她的鼓励给了我勇气。还有每次回答问题几乎都能听到她的声音;学习成绩也是每次都名列前茅;每次展示好作品,也总能看到她的作文;每一次他之日,教室都会变得干干净,如果不是她值日,她也会帮助值日生打扫教室· ·····

  看,我们班的小辰是不是很值得我们夸?我要向她学习。

  夸同学作文 15

  我们班有一个爱劳动的同学——小健。

  一次,我们班同学呕吐了,吐到了地上和他的衣服上,教室里臭臭的,老师急忙让他到水房洗一洗,班里同学故意说:“你看他那样,脏死了1正好下课铃响了,同学们捂着鼻子出去玩了,可是唯独小健没有出去,她拿着撮子到外面弄了一些土,她气喘吁吁的跑上来,把土撒在呕吐的地方,不久,土结成了一小块、一小块的,她和老师一起把土块扫进撮子里,一会儿呕吐的地方就没有了。

  这一幕让我看到了,我跑过去问他:“你不怕臭吗?”她说:“如果我们都出去了,教室里臭臭的',老师还愿意给我们上课吗?”我被她的话感动了!

  我真佩服小健,我要向小健学习不怕脏,不怕累的精神。

  夸同学作文 16

  我在泰山外国语学校上四年级了,小华是我三年多的好朋友。一双水汪汪的大眼睛嵌在她脸上,头发在脑后扎成一个短短的'马尾辫。她还有许多优点值得我学习。

  小华非常乐于助人。有一次,我铅笔盒没带,就问:“你们谁能借我支钢笔呀?”我的话音刚落,小华接着说:“我借给你。”接着就递给我一支钢笔。

  还有一次,女生洗澡,回教室时我忘记带头绳,头发散在背上总是遮眼。小华看到我难受的样子,便说:“小知恒,你用头绳吗,我借给你。”我说:“你怎么不用啊?”“我头发短,你用吧!

  ”她回答道。小华真好。

  小华很关心同学。有一次课间操,同学们正兴高采烈的跳绳。我们班的徐倪跳着跳着,一下子绊倒了。小华第一个跑过去,亲切地问道:“没事吧,徐倪?”徐倪的心情一下子好多了,摇摇头说:“没事。”

  小华还很爱搞笑。有一次上体育课,老师说要玩躲球游戏,我没和小华分在一组,所以很不高兴。小华看见了,马上作了几个特别搞笑的动作,我顿时哈哈大笑,笑得前仰后合,把刚才的不高兴抛到九霄云外去了,高高兴兴地玩了起来。

  小华真好!

  我祝她每天过得开开心心,没有不愉快。

  夸同学作文 17

  我的同学小栗长着一小圆圆的脸蛋一一双乌黑发亮的大眼睛像一对黑珍珠老是忽闪忽闪的,十分可爱。脸上露出两个小酒窝,可爱极了。

  他性格开朗,爱和同学打成一片,他的成绩还不错,在班里当任班干部。工作认真,是老师的小班手。

  有一次,快放学的时候。天空突然乌云密布、狂风骤起,还下起了倾盆大雨。雨水在空中交织成一道道密不透风的`水帘,远远望去,就像莹上一层薄雾一般,我自言自语的说:“这么大的雨,我怎么办呢?”这时小栗来了,他说:“你怎么还不回家呢?”“我没带伞”,我为难地说。他看了看他手上的伞,又看了看天,他毫不犹豫地说:“我家住的近,我借你伞,”还没等我回答,他就抱着往雨中跑去,我一路上打着他的伞心里充满了温暖。

  这就是我的同学,助人为乐的小栗。

  夸同学作文 18

  小亭是一个非常优秀的同学,她心灵手巧,做什么事都很认真。

  有一次,上科学课,老师教我们做未来的小汽车,老师在课堂给我们作示范。老师先用红色的橡皮泥搓圆,接着用黑色的橡皮泥做轮胎,然后用红色橡皮泥做车身,最后用刀刻上门和窗,不一会儿,一辆未来的小汽车就诞生了。

  开始试做了,同学们按照老师的`指导认真地做起来。作品出来了,老师请几位同学把自己的作品拿到讲台桌前进行展示。展示的同学作品不是太粗糙,就是比例失调,唯有小亭做的小汽车十分精致,老师看了,笑着说:“你做得非常好,很棒!继续加油。”小亭听了高兴地回答:“谢谢老师的指导,我一定加油”。

  小亭真是个认真学习的好同学,值得我们学习。

  评语:这篇习作语句通顺,构思合理。小作者通过“制作未来小汽车”这件事的描写,反映出小亭同学学习认真的精神,对人物的个性品质刻画得较为完美。如果能把小亭同学的作品进行具体的描写,读者看了会更加明白的,你的就会让人百读不厌哪!

  夸同学作文 19

  我在智禾的同桌,他有很多优点,如:对人热情,有毅力,坚持练跆拳道等等。

  他最明显的优点就是跆拳道练得特别好,经过两三年的.练习,他终于考级考上了红带,那时他别提多高兴啦!不过他连续了跆拳道也很会打人,这可是他的不足之处。所以别的同学给他取了绰号。

  小健还有一个优点,就是对同学热情。他经常把铅笔、橡皮等借给别人,甚至有一次,他还把一样文具送给了我,我很感谢他。

  小健还很会动脑子。在数学思维课上,他不但会教我数学题,而且还会回答老师的问题。今天的数学竞赛,我估计他会考满分。

  我的同学小健,他的优点真多呀!可是,人无完人,金无足赤,每个人总会有一些缺点,他也不例外,不过,我更希望他取长补短!

  夸同学作文 20

  在我们的班上,有五十五同学。在这大集体中,他们各有特色,各有千秋,各有所长。我该夸夸谁呢?就夸夸我的同桌——小帅吧!

  小帅的个子不算高,和我差不多,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,眼珠子不停地转动,仿佛会说话呢。鼻子立在脸蛋的.正中央,一小能说会道的小嘴,他所到之处,都会是笑声一片,他凭借着较好的口才,获得了很好的人缘。

  小帅不仅外表帅气,而且还很爱助人为乐。记得有一次,科学课上,科学老师问:“同学们,上周我叫你们带上不同颜色的种子,都带来了吗?”“带来了!”全班同学异口同声地回答。我也不由自主地拿出种子,可是,我刚打开袋子,发现我带的种子不够用了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,这时,小帅说:“你怎么了?”“我带的种子不够用了!”“哦,原来如此,用我的吧!我带的比较多。”“真的?”“当然!”他把种子递给了我,于是我顺利地完成了老师布置的任务,我的心在暗暗地感激他。

  小帅不但助人为乐,而且打篮球的技术可是一流。有一次,我和小帅等同学代表班级集体去参加比赛。来到赛场上,过了一会儿,随着裁判一声下令:“开始比赛!”球在红方那边了,我们蓝方的小帅一马当先,去抢红方的球,只见他身体往上一跃,双手小举,一下子就抢到了球,他转身,迅速地向篮板冲去,他又优美的用力一跃,像小鸟一样“飞”了上去,“扣篮!”小帅说,“球进了!”顿时,全场欢呼起来。比赛结束了,我们带着成功的喜悦回到了教室。他用精湛的球技赢得了荣誉,为班集体增光添彩。

  夸同学作文 21

  一个方方正正的大脑袋,一双闪着灵光的眼睛,眨个不停,一小粉里透红的小嘴,每天笑呵呵的,合也合不拢嘴。一小红扑扑的小脸蛋,只要他一笑,嘴角就会凹进两个小酒窝。每当说到做好事,我的脑子里就会清晰地浮现出他的画面。

  一次,大课间铃声响了,同学们纷纷走出教室去做早操。突然他眼前一亮,教室的装饰品的一角被风刮落,正孤零零地一个角落里。他毫不犹豫地伸出了手,小心翼翼地将它抚平,直到摆得整整齐齐为止。那时,教室里一个人影也没有,他才急匆匆地跑出教室。到了操场,他满脸闷闷的',好像忘了什么东西,直到老师来到他身边,他才不好意思地说:“老师,我好像忘了关教室里的灯了。”(因为平时他是负责管理教室的电器开关的)老师安慰他说,教室里的灯已经有其他同学关掉了。他的心情顿时如同荡漾在春风里。

  他也是个极其认真的人,每当同学们排队走出教室,他都会一丝不苟地关好电器,并准确地调到“0”的位置,丝毫不差。

  想知道他的名字吗?他就是四(3)班的小杰。

  夸同学作文 22

  在那么多同学中,我觉得最需要夸奖,最值得我学习的同学就是我的好朋友小健。

  小健的个子不算高,她的脸红扑扑的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下有着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。每次小健笑的时候,她那红红的嘴唇一小开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!

  小健很爱助人为乐,有一次,我的'红领巾不见了,我很着急,就急忙告诉了好朋友小健,小健听了以后,飞快的跑走了。正当我不知道该怎么办的时,小健匆匆忙忙地跑了过来,递给了我一条崭新而又鲜艳的红领巾,说:“快戴上吧!”我很感小健,并且要向小健学习这种助人为乐的精神。

  这就是我的好朋友,一个乐于助人的人,她的精神值得我们所有人学习。

  夸同学作文 23

  我的同学小健是我的好朋友,他是一个非常优秀的好学生。他的个子不高,头发乌黑发亮,眼睛象一颗黑珍珠,皮肤黑黝黝的。每天,他的嘴角都挂着微笑,让我,也让全班同学感到很亲切。

  小健的`成绩在班上名列前茅,每次测验的成绩都很好,因为他每次上课时都很认真的听讲,每次早晨早读时,他都很用心的读书,他把每个知识点都牢牢的记在大脑里。

  小健的体育成绩也很好,在体育课上,体育老师让我们跑一百米,他是第一个跑的,他象风一样以十一秒的成绩到达了终点,老师笑着点点头,伸出大拇指表扬了他!

  小健不光学习、体育好,他还很爱帮助同学。有一次,我的钢笔找不到了,他立即把他的钢笔借给我用。我觉得小健真不愧是我们班的大队委,我要像他学习!

  夸同学作文 24

  小峰是一个调皮捣蛋的男孩子,脸上镶着三颗宝石,一颗是浅红浅红的,其余两颗则是乌黑乌黑的,眉毛弯似月,鼻梁挺高。

  在我刚转来这所学校之前,它不仅不像其他同学那样关照我,反而倒过来欺负我,要嘛是打我,要嘛是在我想问题时打扰我……因此,那时我非常讨厌他。

  但是后来,有几件事使我改变了对他的这种看法。

  有一天上午,叶老师正在上课,突然,我的橡皮擦滚落到了讲台下面,为了做一个讲文明的.好学生,我就没有擅自离开座位去捡,也没有打扰叶老师上课。这时,他问我同桌怎么了,我的同桌竟然全跟他说了,我的天哪。我一直叫他不用捡不用捡,他就是不听。过了一会儿,一位阿姨来到教室门前,叶老师看到后便去问那个阿姨有什么事,小峰觉得有机可趁,便“嗖”地穿梭到讲台下,把我的橡皮擦捡起来还给了我,我连忙说声谢谢,便去看课文了。

  这件事虽然我分不清到底是好是坏,但我知道,这是他对同学的热情,所以他在我心中的形象便渐渐的好了起来。直到现在,我还想对他说声:“谢谢你,小峰。”

  夸同学作文 25

  我身边有很多值得夸奖的同学,但是我今天要夸的就是小言同学,一个关心同学关心集体的`人。

  有一次,我上课流鼻血了,小言马上放下笔,帮助我止住鼻血,下课时还急切地询问我鼻血流不流了。第二点就是她做事非常认真,不管做什么事都认认真真、一丝不苟。有一次,班上举行画圆速度比赛,要求画十个圆,虽然,小言得了第十九名,不过班上只有她画的圆最标准。还有一次,班上数学第三单元考试,小言不仅考了100分,而且字也写得很工整、漂亮。第三点是她写作文非常厉害,每次作文几乎都被老师读了,而且写的很长。有一次,我们老师要求我们写600字的作文,全班好多人都没写出来,但她还是写出来了,我们都很惊讶,而且作文还被老师当作范文在班上读给我们听。还有一次语文考试,最后一题是写作文,好多同学都扣了5.6分,而小言却一分都没扣。而且也写的很长,老师和其他班的老师都向她投来赞许的目光。

  这就是我们的小老师小言,一个值得我们学习的人。

  夸同学作文 26

  我在泰山外国语学校上四年级了,小珠是我三年多的好朋友。一双水汪汪的大眼睛嵌在她脸上,头发在脑后扎成一个短短的马尾辫。她还有许多优点值得我学习。

  小珠非常乐于助人。有一次,我铅笔盒没带,就问:“你们谁能借我支钢笔呀?”我的`话音刚落,小珠接着说:“我借给你。”接着就递给我一支钢笔。

  还有一次,女生洗澡,回教室时我忘记带头绳,头发散在背上总是遮眼。小珠看到我难受的样子,便说:“小知恒,你用头绳吗,我借给你。”我说:“你怎么不用啊?”“我头发短,你用吧!

  ”她回答道。小珠真好。

  小珠很关心同学。有一次课间操,同学们正兴高采烈的跳绳。我们班的徐倪跳着跳着,一下子绊倒了。小珠第一个跑过去,亲切地问道:“没事吧,徐倪?”徐倪的心情一下子好多了,摇摇头说:“没事。”

  小珠还很爱搞笑。有一次上体育课,老师说要玩躲球游戏,我没和小珠分在一组,所以很不高兴。小珠看见了,马上作了几个特别搞笑的动作,我顿时哈哈大笑,笑得前仰后合,把刚才的不高兴抛到九霄云外去了,高高兴兴地玩了起来。

  小珠真好!

  我祝她每天过得开开心心,没有不愉快。

  夸同学作文 27

  班里又要开表彰大会!当颁到“纪律小明星”的这个奖项时,同学们的目光不约而同地全部落在一个瘦弱的女同学身上,她就是我的同桌——班中最文静、超级守纪律的小雨同学。

  记得有一次,我们上自习课,老师去办公室办事。没有老师,教室里一下子炸开锅。同学们大部分离开座位,有的相互大声说话,有的在自娱自乐、手舞足蹈的,还有的甚至在争吵打骂。安静的教室一下子变成喧嚣的闹市。唯独我的同桌小雨,她像一枝出淤泥而不染的白莲一样,仍在那里专心致志地做作业,丝毫不受外界的干扰。顿时,一种敬佩之情从我心底油然而生。超级守纪律的.“纪律小明星”果然是名不虚传!

  小雨同学不仅文静守纪律,而且还乐于助人,很有爱心。有一次,上课铃声响,刚才下课玩得满头大汗的我,急匆匆的跑回教室,此时我渴得喉咙直冒烟,但当我拿出水壶一看,不禁傻眼,水壶里的水早被我喝光,再也倒不出一滴水。真糟糕!这可怎么办?不断咽唾沫的我只能皮白脸地向夕雨求救,真没想到小雨毫不犹豫地把她的水壶递给我说:“自己倒吧!”我便马上把她瓶里的大半瓶水都倒在我的壶里。当她接过空水壶后,什么话也没说,直接放到柜坑里。那一瞬间,我对她的善良之举和助人为乐的精神肃然起敬。

  这就是我们班的超级“纪律小明星”——小雨。她的爱心、她的原则将永远是我们大家学习的榜样。愿我们的身边像她这样的人会越来越多。

  夸同学作文 28

  我有一位好朋友,长得白白胖胖的,个子高,还与我同年同月同日生,虽然现在和他分离快半年,但他的光辉事迹使我永远也不能忘记与他做同学的日子。

  他爱劳动。每次老师让大家一起做卫生时,总有两个身影飞快地抄起拖把和扫把,干劲十足地做起卫生来,这两个身影便是我和小策。有一次,我和他同时到校,他一进班就说:“哎,这教室真不干净,吴昊晨,我们来扫一扫吧!”他说边放下书包,我却漫不经心地回答:“你要干自己干,我又不是班长,我才不干呢哼。”谁知,他还是拿起工具,自己打扫起来。顿时,我看见他的脚崴一下,重重地摔在地上,我想起昨天和他踢球时,脚受伤,但想到这儿,我面红耳赤,跑过去扶他,他却自己站起来说:“谢谢,不用帮忙。”我一手快速夺他手里的工具说:“我来干吧,你去休息吧。”他却笑着摇摇头说:“不如咱俩一块干,咋样?”“好啊。”说完,我们低下头,干起来。打扫完卫生,我们已经是腰酸背疼,但我们看着干净的教室,疲倦马上消失,随后同学也陆续来到,上课时,老师问:“教室是谁打扫的'?”小策马上回答说:“是吴昊晨打扫的。”这时,大家不约而同地向我投过来一种赞许的目光。

  他为人大度。有一次,他和我一起回家,过校门口,到地上躺着一位穿着破烂的老人,旁边蹲着一个衣不遮体的小孩,大概是老人的孙子,他用一双水汪汪的大眼睛可怜巴巴地望着每一个过路人,我心动,但一掏口袋,唉,一分钱也没有。我失望地望着小策,他居然毫不犹豫地将十元钱给那个小,小孩马上接过钱,用手语说着谢谢,把钱放在老人手中。小策不是天天没有零花钱吗?难道这是他……突然,一句话打断我的思路,小策拉起我的手说:“走啦,你还回不回家?”

  这就是我的朋友:爱劳动,为人大度的小策。

  夸同学作文 29

  小亭是一个非常优秀的同学,她心灵手巧,做什么事都很认真。

  有一次,上科学课,老师教我们做未来的小汽车,老师在课堂给我们作示范。老师先用红色的橡皮泥搓圆,接着用黑色的橡皮泥做轮胎,然后用红色橡皮泥做车身,最后用刀刻上门和窗,不一会儿,一辆未来的'小汽车就诞生了。

  开始试做了,同学们按照老师的指导认真地做起来。作品出来了,老师请几位同学把自己的作品拿到讲台桌前进行展示。展示的同学作品不是太粗糙,就是比例失调,唯有小亭做的小汽车十分精致,老师看了,笑着说:“你做得非常好,很棒!继续加油。”小亭听了高兴地回答:“谢谢老师的指导,我一定加油”。

  小亭真是个认真学习的好同学,值得我们学习。

  夸同学作文 30

  俗话说:“丝瓜花,南瓜花,人家不夸自己夸。”你一定会说,自己夸自己,太不谦虚了吧!NO!夸自己,不仅在心里认知自己,而且使老师和同学对你有一个新的认识,不信,看看下面的我。

  小时候,我特别爱在纸上乱画,尤其是用彩笔在纸上画出五颜六色的画时我特别专注卖力。此时,那些好吃的好玩的对沉浸在画中的我来说统统失去了效力,一坐就是半天。爸爸妈妈说我简直是个“画痴”,于是在我六岁那年,给我拜了一位老师开始正式学起国画来。一开始我觉得挺好玩,用毛笔天天跟着老师学画喇叭花、树叶等,接着又画青蛙呀、小鸡呀、鸟呀各种小动物。随着画技的提高,难度也渐渐大了,妈妈也一天到晚在我耳边唠叨着,老师说我学这么长时间没啥进步,再加上每天的作业,我感到很累,也很烦,再也没有儿时的'那种自由了,就有了不想学的念头,一个星期随便画几小应付老师算了。妈妈发现后,语重心长地说:“学本领要有耐心,不要碰到一点困难就吓倒了,学习就是一个坚持的过程,相信自己,坚持下去你就是最棒的!”听了妈妈的话以后,我不再气馁,每天坚持抽时间练画两小,经过不断地努力,我进步很快,终于在今年四月份倪老师选我参加了全国少儿书画大赛,我的作品《果实满园乐陶陶》还得了优秀奖呢!老师、同伴和父母都夸我棒极了!

  至今,每当我遇到困难,时时刻刻有一句话回响在我耳边:相信自己,相信自己是最棒的!

  夸同学作文 31

  我们班里有个同学叫小红,她中等身材。长着一双水汪汪的大眼睛,白嫩的皮肤,一小可爱的笑脸。乌黑的`头发,常梳成一个马尾,还结着个蝴蝶结,走起路来特精神。她很活泼,对什么事都勇于尝试、开心乐观。

  记得前天上数学课时,老师向我们提问一道数学题,这道数学题难住我们,我们你看看我,我看看你,不知道该怎么做。这时小红大胆地举起手,回答起问题,声音宏亮,十分自信。当他做完自己满意的回答后,最后却被老师告知答案是错的。小红听后毫不气馁,而是自信地坐下来,继续认真开始思考起来。

  如果换是我,没有十分的把握,我可不敢主动地站起来回答,而且答错我一定会是灰心丧气,好半天心里都不能平静……

  小红勇于尝试、开心乐观这个闪光点值得我们学习。因为在生活和学习中,我们会遇到困难和挫折,也会接触到许多新事物。如果没有勇于尝试和乐观的心态,我们将会在困难、挫折面前屈服。会失去许多体验新事物、开阔新视野、增强新能力的机会。

  让勇于尝试、开心乐观这一闪光点也在我们每个人身上闪光吧!

  夸同学作文 32

  他,是一个瘦小的男孩,他有一个小鼻子,上面有一副眼镜,看起来非常地般配,他,就是我们班的班长,林乔松,他,不但是班长,而且他非常喜欢帮助同学们。

  我最欣赏他的.人品,他为人乐观,因为他心地好,所以有许多朋友。有一次,在我们班上有一位同学的书本不见,他和几位同学在一起找,一下子动员许多同学一起帮忙找,他找一下那位同学的书包和地上,不一会儿,他就帮同学找着,班长笑笑,就回座位上去,还有一次,他帮助一位同学找丢的钢笔,他一起和同学们组织许多同学一起帮忙找,不一会儿,班长说一声:“找着!”其实班长是没有找着的,不一会儿,班长找着,他把钢笔传给那位同学,同学们都用羡慕的目光投向班长,班长又一次不由自主的笑起来。

  我们全班同学都认为他是一个很好的人,我也觉得是,那么你觉得他是一个很好的人吗?

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