校园小插曲作文

时间:2025-07-04 16:11:13 芊喜 关于校园的作文 我要投稿
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校园小插曲作文(通用15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的校园小插曲作文,希望对大家有所帮助。

校园小插曲作文(通用15篇)

  校园小插曲作文 1

  小学生每天都演绎着四部曲:起床、上学路上、一天的学习、晚上的作业。有人会说小学的生活真乏味,其实并不是这样的,中间是有许许多多的小插曲。

  在学校里,每天不是上课,就是做作业,但有时意外发生的事会让同学们都哄堂大笑。记得那一次,吃好午饭,大部分同学都在自己的座位上做作业,而且还会时不时的传来几声窃窃私语的声音。这时,门口有一位同学冲了进来,差一点滑倒。看到这一幕的同学都哈哈大笑起来,没看到的`同学问了在校的同学,问完后也哈哈大笑起来。刚刚那位同学站在前面低着头,脸红得像个苹果。然后,像离弦的箭一样回到自己的座位上埋头做作业。同学没见到那个同学不好意思的样子,笑得更大声了,搞得那位同学直接趴在桌子上头都不敢抬起来。这时,我们班英明神武的班长叫了一声“安静”,全班安静下来,大部分同学又恢复平静的心态做起了作业,还有一部分同学还在偷偷地笑。

  校园中的小插曲,使我们的校园生活中多了一份生机,多了一份热闹,多了一份色彩,多了一份活泼的场景。

  校园小插曲作文 2

  友谊是生活中的一盏明灯,指引你走上正确的道路,友谊是一支画笔,描绘你生命的画卷。如果没有友谊,生活就会变得了然无味。

  一天,我拿着新买的书放在课桌上,正准备看。突然一旁的小虹看见了,两眼放光,大声嚷嚷:“你把书借给我看看呗!这书我明天就还给你。”

  “明天再借吧,我还没看完呢!”我漫不经心地说,同时瞥了一眼一旁的.小虹,只见她眼里因见到书时而发出的光芒渐渐暗了下去。

  她微微一怔,但眼睛还是紧紧地盯着我的书本,就像一个三天没吃饭的人盯着一只香喷喷的烤全羊。“哎呀,就一天嘛。”她摇着我的肩,整个人靠在我的身上,“一天都不借就是小气鬼了呀。如果你不是小气鬼那就借我……”

  我受不了她的死缠乱打,更受不了她的拼命摇晃,于是一扭肩膀站起来,喘了口粗气,大声斥责:“你怎么这么吵,你越吵我越不想借!”

  “你真不够朋友!我要和你绝交!”她讨好谄媚的神色一扫而光,取而代之是愤怒的尖叫。

  “绝交就绝交,有什么了不起的。”我迅速拿起自己的书本,头也不回地离开了自己的座位。

  此后,我和她便形同陌路人。我看我的书,她做她的题,彼此毫不相干。只是我的内心深处,还是向往以往的友谊。于是,我在花店里买了一束勿忘我,又在她的笔盒里卧了张纸条儿,约她放学后在学校的春秋亭见面。

  那天,日落很红,她来了,还带来一只百合。我们交换着花朵,跟对方道歉,一起观赏着鲜红的太阳隐没山间。

  校园小插曲作文 3

  昨天晚上,爸妈给我买了最新的《查理九世》。我开心极了,一蹦三尺高,我决定早上带到学校去看

  今天早上,我把书拿出来了,津津有味地看了起来。喔喔头发现了,便两眼放光,高兴地轻轻走过来,说:“你可不可以把这本书借给我看一看?”“不行,我都还没看完呢!”我心直口快地说道。喔喔头有点恼火了,一把拿住书说:“你真小气!就不能借给我看一下吗?”我飞快地伸出手,护着书,气得瞪大眼睛说:“还是我的好朋友呢!没经过我的允许,竟然碰我的东西!”喔喔头看我护着书,拍了一下桌子,脸气得通红大喊道:“哼!你真没义气,连本书都不借给我!那咱们绝交!”“切,绝交就绝交,反正我是不借书给别人的!”我紧紧的抱住书,坚决不借。喔喔头彻底被激怒了,眼睛瞪的大大的,鼻子里喘着粗气,咬牙切齿,大吼:“谁稀罕!”我气得脸红脖子粗,喔喔头也愤怒地离开了

  老师看见我们两个是好朋友,却各玩各的',好似知道我们绝交了,于是,老师便找了个同学,问清了整件事的来龙去脉。

  老师把我和喔喔头找来:“哎,你呀,把书借给他不就行啦,他看完了你再看呗。”“好了,你们两个不准斗气,来,来,跟对方说声对不起。”“对不起,我不该那样对你。”“对不起。”“好了,要记住你们是好朋友啊,回去吧!”我便跟喔喔头手牵着手走了。

  走在回家的路上,我一直在回想那句:“你们是朋友呀!”虽然这件事已经过去了,但我和喔喔头之间的友谊却越来越深厚,我要与你做永远的好朋友。

  校园小插曲作文 4

  有人说朋友是一根蜡烛,点亮着你的人生;有人说朋友是一张纸,一支笔,谱写着你的欢乐和微笑;有人说朋友是一架钢琴,弹奏出童年的美好……可是我觉得朋友是一个生活中不可缺少的'一道菜

  今天,我高高兴兴地来到了学校,拿出爸爸妈昨晚给买的新书——《绝版查理九世》,全中国仅此一套!我打开了书,兴致勃勃地看了起来,喔喔头看见了这一切,盯得两只眼睛像手电筒一样发着光,慢慢走过去,搓着手掌,抓着头发轻轻地问:“现在能借我看一会儿你的《绝版查理九世》吗?”我想:我还没看完呢!你还想看?没门!于是摆了摆手,摇了摇头,说:“等我看完了再借你!”喔喔头不服气了,想:这么小气,借都不肯借我看一下,亏我还把他当好朋友!于是嘟起嘴,抬起头,说:“小气鬼!书都不肯借!”一把抓住了我的书,夺去看

  我生气了,一下子把书夺了回来,并把书搂在怀里,说:“这是我的书!我想借给谁就借给谁,想什么时候借就什么时候借,总之不会借给你!”喔喔头大怒,眉毛成了倒“八”字,心想:好你个没义气的家伙!大喊道:“你真没义气,快把书拿来!”

  我心想:这是我的书,他居然敢这样和我说话。于是脸涨得通红,说:“无论如何我都不会借你的!”喔喔头也恼羞成怒了,心想:我怎么交了这么个朋友!他眼睛里的怒火快喷出来了,牙齿咬得咯吱作响,眼角闪着泪光,带着哭腔说:“谁稀罕!这只是中国仅此一套,我让爸爸妈妈到国外去买!”于是一怒之下,走了。

  我回过头来看了看书,又看了看他,觉得很惭愧,于是把书借给了他,我们又重归于好了。

  这次校园小插曲让我明白了友谊是什么都无法代替的。也体验到友谊的可贵,友谊就像一盏明灯,指引着我前进的道路。

  校园小插曲作文 5

  今天我很开心,因为妈妈给我买了一本新的《哈利波特》,我一定要在学校看个够。

  终于到了学校,我一放下书包,就迫不及待地拿出了我的新书。同桌喔喔头看到了,觉得非常新奇,想先睹为快。我很为难,因为我也非常想看。喔喔头看我不乐意,大声冲我说:“你真是个小气鬼!”边说边准备抢我的书。我连忙双手护着书,“这是我的书,我还没看,凭什么要先给你看?”(两人发生冲突,一个人抢书,一个人护书。)喔喔头显然生气了:“你……好啊,你个不讲义气的家伙!我真是看错你了,绝交!”(“绝交”表明两个人冲突不断升级。)我一听,把书护得更紧了,“我偏不借给你,永远都不借给你!”说完,把头扭向一边。喔喔头更生气了:“切,我让妈妈给我买本精装版的,比你这个好得多,哼!”说完,便头也不回地走了。

  回到家中,我怎么也没办法静下心来写作业,满脑子都是喔喔头找我借书的`事,我是不是真的有点小气?是不是对他太凶了?经过我反复的心理挣扎,我决定给喔喔头道个歉。(把“我”的心理活动描写细腻。)到了喔喔头家,我们见到对方,同时说了声“对不起”,“我不该抢你的书,更不应该跟你绝交。”“我也有错,不该对你那么凶的,我们和好吧,明天把书借给你看!”两只小手在友谊之光下牵了起来……

  这个小插曲,让我意识到,虽然我们在起冲突的时候都互不相让,但回过头去都默默地认识到了自己的错误,能够互相原谅。所以说,我们班这个大家庭还是很和谐的。

  校园小插曲作文 6

  今天,我带着我心爱的《笑猫日记》来到学校。校园里阳光明媚,万里元云。我哼着小曲来到教室后,把昨天的作业交完后返回到自己的座位上,又从书包中把《笑猫日记》拿了出来。这时美丫从教室外走进来,悄悄地走到我的桌前,两眼冒金光看着我手中的`那本书,开心地对我说道:“你能把这本书借给我看一下嘛?”我豪不犹豫地当即回答道:“我刚买的书,还没看完呢。等我看完了再说吧

  这一句话好像把美丫惹生气了。她皱着眉头对我说:“你这个小气鬼,我上次还不是借你看了我的书呀!”“那是因为你看完了嘛!”我不高兴地回答道。

  美丫的眼睛瞟了一下右边,回答道:“你……你怎么这么不讲理呀!”“本来就是这样,我还没有看没完,而且我连一面还没看完呢

  美丫更生气了:“切,谁稀罕你这本《笑猫日记》呀。”“那你就不要在这里,回你位上去呗。”我反驳道

  美丫这时更不耐烦了:“那我们绝交吧。”“可以,谁怕谁呀。”“好,那就这么说定了。” 美丫转身就走,我高兴得又一头栽进了书中,继续沉浸在故事情节里

  几天后,我终于看完了那一本《笑猫日记》。心想:我还是多带一本到学校去吧,把看完的那本借给美丫看,另一本没看的则留给自己看吧。于是,我高兴地带着书来到教室,悄悄地走到美丫桌前,笑眯眯地对她说:“美丫,对不起!我前些天不应该那样对你,我把这本书借你看。” 美丫先是不理,之后是无比开心地对我说:“谢谢!对了我前些天对你也不好,你不会介意吧?”“当然不会啦!因为我们还是好朋友。”我俩都开心地笑了。

  校园小插曲作文 7

  “叮铃铃……”下课铃声响起来了,我高兴地翻开书包,拿出书,高高兴兴地看了起来

  我正看得津津有味时,喔喔头突然看见了我新买的《查理九世》,两眼发光,面露喜色,十分惊喜,心想:我和他是朋友,他会借我看的,于是,喔喔头大步流星地走到我面前,兴高采烈地说:“你能借我看一下书吗?”“不行,我还没看完呢,等我看完了再借你看。”我不太乐意地回答道。

  “你真小气,连本书也不借。”喔喔头脸气得像淋了番茄酱一样,生气地说,还试图将书从我手中夺去。我见状,一下子将书抱在怀里,护着书,眼睛瞪得大大的,用愤怒的`眼神盯着喔喔头,对他说:“干什么

  “你真不讲义气,你还是不是我的朋友?我要和你绝交!”喔喔头对我大吼,那声音是那么刺耳,如同猫爪抓墙。“绝交就绝交!”我放下书,双手叉腰,怒气冲冲,不甘示弱地说。

  “谁稀罕你这破书,我自己去买去。”喔喔头猛地一拍桌子,愤怒地离开了。我气得脸红脖子粗,暴跳如雷,气愤地瞪大眼睛:“我再也不理你了,哪儿凉快哪儿待着去

  这时,老师突然走进了教室,见状,老师把我和喔喔头叫了过去,和蔼亲切地说:“不要为了一本书而使你们破坏了感情,你们可以一起看啊。”我们顿时羞愧地面红耳赤,握手和好了。

  校园小插曲作文 8

  校园里的活动的确是越来越多了,就像一曲曲动听的小插曲。我们仁川镇中心小学这几年来在校园举行的活动有很多很多,内容丰富多彩,题材也很新颖。元旦、六一节、劳动节、元宵节……就在前几个星期,我们还徒步去了苍冈上玩呢!哪里的风景真叫一个美呀,但我们却爬的那叫一个累;还有一年一度的秋游;更有元宵节时的包饺子活动……那么多的活动中,令我最难忘地是元旦的活动,让我最快乐的也是元旦的那次活动。

  这天早上,我们正在上课,突然,一个特大的喜讯从天而降。老师宣布“下午举行庆元旦活动”,这个消息很快就在我们班传开了。同学们都按捺不住心中的激动,我也是一样。午饭时吃的`比谁都快,总觉得只要吃完了午饭,下午就到了似的。终于下午了,老师对我们说:“运动好比灵芝草,何必苦把仙方找”。老师还语重心长的说:你们一定要每天都运动。

  庆元旦活动要开始了,我们一个个争先恐后地跑下楼,紧接着一个个活动小插曲开始了,一个个项目在我们的票中出现!

  我先去玩票上的小汽车,那里围满了人,等啊、等啊,终于轮到我了,我要和我的同桌好好的比一比,我选了一辆无壳的闪闪发光的车。我和我的同桌开始了比赛,最终还是我赢了。现在我要去,哦!知道了!我现在要去快乐大脚,那里没有什么人,一下子就轮到我了,我穿上“大脚”开始比赛,加快脚步,最终还是对方赢了,我又去了拼图,空气大炮指压板,小摩托比赛等。

  快乐的时光总是过得很快,刹那间,过了二个多小时了,我急急忙忙地去抽奖了,我抽到了一个充气锤子,两个三年的同学抽到了两辆自行车,这的确是快乐的一天啊!我永远忘不了。

  这就是我们校园的小插曲!

  校园小插曲作文 9

  南外的是非常和谐的。看,教室里,辛勤的学子们正在专心的听讲,里,们正在做着实验……一切都是那么和谐,但是,南外的校园中有时也会有不和谐的声音。

  是最受男生欢迎的。篮球、足球都有着相当高的人气。尤其是赵渊、陈羽桐,都是体育健将。

  有一次,高登路宣布自由活动,我和陈羽桐、赵渊、樊子恒等一帮篮球立即跑去“抢场子”。我们迅速占领了前的“黄金地段”。

  我们正如火如荼地打着,旁边来了一个人。他是初二的一名同学,以极傲慢的'口吻,用不合适的语言,以的腔调干我们走。

  环顾四周,此时离下课约有25分钟,是无法再抢到场子的。“不行!”赵渊用一个词精炼地表达了我们全体的心声。“你们总要讲个先来后到吧!”刘佳豪提出了异议。是呀,明明使我们抢到的,凭什么让给你?我在心中冷哼一声。

  那同学来了几个“帮手”,语气更强硬了。“你们快走!没看到我在这边放的?”他甚至爆了粗口。“我们怎么看得见呢?开玩笑”赵渊强硬地反驳。“什么?”那同学上来揪住了赵渊的衣领。

  几个同学立刻试图拉开他们,但这位同学熟视无睹,摆出一副要打人的架势。

  “快去喊老师!”我急忙去喊了老师。高老师显得义愤填膺。在我们的劝说下,再加上高老师的威逼,那初二同学放开了手。

  “哪个班的?”他以颇不和谐的口吻问道。“初一13班的。”刘佳豪半开玩笑地说。“你小子挺牛的吗!啊?”那同学又一次冲了过来。“你敢动一下试试看!”高老师雄厚的声音传来。

  这场矛盾最终不了了之了。但我认为,同为南外的一份子为什么不文明些?看来建设美好校园还需努力。

  校园小插曲作文 10

  每天,校园的生活都是喜乐交织的,它就像一首歌,有起有伏,多么的漫长,又多么的短暂,会开心,又会伤心。

  “叮铃铃”,下课了,跟着这段下课铃声,我看到了同桌慢慢拿出最新出的《笑猫日记》,我新奇的说:“啊!这不就是最新版的《笑猫日记》吗?”“是啊,那又怎样?”他一点都不理睬我的话,我认真的看着《笑猫日记》,“你……能不能借我看一下,上课我就还给你!”我非常想看,就问他。他还是不理我,一会儿就上课了。

  下课了,我又问他:“你看完了吗?看完了借我看看嘛!”他说:“我还没看完好不好,不要说了!”“我就是想要,你给不给我?”我已经忍无可忍了,可他,还是没有理我。

  到了中午,自习课时,作业做完了,没有事情做,看到同桌在写作业,想了想说:“喂!能给我看看那个……”我没再说了,指了指《笑猫日记》。可他却说:“不行,我就是不借给你,怎么样?”他得意洋洋的笑着,我立刻拿着他的书,他也拿着那本书,我们在那里扯来扯去,他故意气我说:“这是我的书,我想借就借,不想借就不借!”“哼!谁稀罕你的.书啊!”

  过了几天,他在我面前炫耀说:“这本书好好看啊,要花20几元才买得到哦!”我上当了,用一种羡慕的眼光看着,他又说:“非常想看吧,不借!”我被气得脸发紫,真想踹他一脚。后来我坐在自己的位置上气得哭了起来,这下把同桌给吓傻了,他连忙过来吞吞吐吐的安慰我说:“其实,我-我-我,我不是真的不想借你,是因为上次交作业的事情你向老师告状,我想气一下你,而且我真的还没有看完。算了,不说以前的了,现在我借给你,你不要哭了,我们还是好同桌好吗?”我拿着书,开心的对他笑了。

  在学校的时光就是这样,有时很珍惜,有时又想逃避。学校的生活,既有多姿多彩的时候,也有泪流满面的时候。不过风雨过后就是彩虹,泪水过后就是微笑。我喜欢我的校园!

  校园小插曲作文 11

  生活中难免多多少少都有一些小插曲。在学校也不例外,迎着主旋律的开始,图中的坑坑洼洼开始咯!

  “铃铃铃”,上课铃又如常打响。一看课程表,又是一节历史课。听到那又一次的上课铃,心里感到烦躁不安……

  看着那些大道理、历史人物。老师在台上讲得不亦乐乎,学生在台下讲得砸开了窝。学生讲学生的,老师讲老师的。把历史老师逼得像热锅上的蚂蚁。那读书声少得鸡零狗碎,少得可怜。有的同学在做作业,管他三七二十一;有的同学在喝饮料,打打闹闹;有的同学听着那不堪入耳的杂音,沉睡了。

  不知不觉,一堂历史课“轰轰烈烈”的过完了。

  “铃铃铃上课铃如时响起。这依旧是一堂历史课。”孙中山创造革命党…“课代表站在讲台上,高声起读。同学们那朗朗整齐的读书声,使我不敢相信自己的耳朵。情不自禁的问自己一句:”这是历史课吗?“是的。这是一堂历史课。仅仅是因为一位”不速之客“的到来,引起今天的局面——包老师旁听历史课。同学们不得不装出卖力学习的样子,大家都坐的'笔直,认认真真地做好笔记。就连一只蚊子飞过的声音也能清晰入耳。同学们都提起精神,就连平时胆小怕事的课代表也摇身一变”乖乖仔“,生怕遭受包老师的责怪。

  后知后觉,一堂历史课”平平淡淡“的过完了。

  这简直就是天渊之别。包老师的突击来临还不是站在我们立场珊,为我们着想。历史作为中考的科目之一,而我们班却是全年级历史最差的班级,包老师在怎么不能为我们肝胆焦急和忧虑呢?如果同学们依旧散漫对待,到那时候就后悔莫及了。所以包老师的所作所为也是一番好意,我们应该谅解,而不是在背后说坏话。

  生活中难免多多少少都会有一些小插曲。such as 历史课。主旋律中增加一点小插曲,给我们诶好的青春带来无限的乐趣……

  校园小插曲作文 12

  小学生每天都演绎着四部曲:起床、上学路上、一天的学习、晚上的作业。有人会说小学的生活真乏味,其实并不是这样的,中间是有许许多多的小插曲。

  在学校里,每天不是上课,就是做作业,但有时意外发生的事会让同学们都哄堂大笑。记得那一次,吃好午饭,大部分同学都在自己的座位上做作业,而且还会时不时的传来几声窃窃私语的声音。这时,门口有一位同学冲了进来,差一点滑倒。看到这一幕的同学都哈哈大笑起来,没看到的同学问了在校的同学,问完后也哈哈大笑起来。刚刚那位同学站在前面低着头,脸红得像个苹果。然后,像离弦的箭一样回到自己的座位上埋头做作业。同学没见到那个同学不好意思的'样子,笑得更大声了,搞得那位同学直接趴在桌子上头都不敢抬起来。这时,我们班英明神武的班长叫了一声“安静”,全班安静下来,大部分同学又恢复平静的心态做起了作业,还有一部分同学还在偷偷地笑。

  校园中的小插曲,使我们的校园生活中多了一份生机,多了一份热闹,多了一份色彩,多了一份活泼的场景。

  校园小插曲作文 13

  同学们!你们碰到的误会多吗?我在这星期五就碰到了个误会。这误会很难说。一位值得我尊敬的英语老师却误会了我,令我很难堪!

  这天,我从学校的电脑房到教室,钱老师正好在讲英语试卷。我看见我考了97分,我心里不知有多高兴!正当钱老师讲到书写第二大题事就来了。坐在我旁边的同学考了48分她的试卷上钱老师给她圈了几个圈,钱老师就有话说了:“朱珉珉,这几个字是不是你帮钱佳丹写的?”当时我还莫名其妙,什么意思都搞不懂,后来才知道钱老师的意思是着几个英语字是不是我写的。我就站起来说:“不是我写的.。”

  钱老师就说:“这几个是你的笔迹,班级里就你会写这种字。”顿时我的脸红起来了,像一个红苹果。我就反复的说不是我写的!这时,我心想:这次跳到黄浦江也洗不清了。钱老师还叫同学来看,同学来看都说很象,但只是很象啊!不是真的啊!钱佳丹哭了,这指明了不是我写的吗!这时,殷书逸开了个玩笑,说:“这是李殷祺写的!”李殷祺忙说:“我可能跑那么远去帮她写。”钱老师就认定是我写的我就有口难辩了。我的心有谁理解啊!

  放学回家,我在英语作业上空白的地方写了:钱老师,钱佳丹的试卷上的英语字不是我写的,这是她的笔尖所造成的,真的不是我写的,我希望您能相信我!我希望这能打动钱老师,让她相信我!

  同学们,你们相信我吗?

  校园小插曲作文 14

  丁香校园的六年四班,有一位淘气包,叫张明,在班级里经常恶搞同学和老师,还会破坏花花草草。就算老师说他他也屡教不改,害得老师同学每天都要提心吊胆的,还要时刻防备着被张明给恶搞。但今天,在他身上发生了一件改变张明的事。

  今年校园里的丁香花开得格外茂盛。同学玩耍之间,忽然呈出一丛雪白。走近才知道,是丁香。其中还有蝴蝶点缀其间。

  突然,丁香丛中出现了一个黑漆漆的人影。他的手上拿着网兜似乎正在抓虫子。

  正巧,张明班里的学霸:王寒冰正准备来丁香丛赏花。正巧看到了张明拿着网兜在捉虫,就连忙跑去呵斥:“张明!现在不恶搞同学反过来捉蝴蝶!”“我……我没有。”张明扔下网兜向王寒冰吼道。没有?我马上去告诉李老师,看看谁会相信你,王寒冰气愤地走了。

  打铃了,操场上只剩下了孤单的张明。

  操场上除了张明的脚步声,其它一点声音也没有。

  张明离开了操场。

  操场上一片寂静。

  张明抹着泪回到了教室。

  这时,班主任把张明叫到了办公室。

  “说吧,为什么伤害昆虫?”

  “我没有,我看到有其它昆虫在伤害蝴蝶。于是我就想抓住它。”张明喃喃道

  “老师,您别听张明的鬼话。就他这样调皮。”

  “别说了!”班主任拍桌子大吼。“是真是假去草丛那看一下就知道了。”

  他们来到了丁香丛。他们发现,真的有只昆虫在伤害蝴蝶,顿时王寒冰羞愧地低下头,不好意思说:“对不起,张明。我不该没弄清楚原因就告你的`状,对不起。”

  “没事,我原谅你了。”张明说。

  慢慢地,在之后的日子里。张明在努力改正他调皮捣蛋的坏习惯。大家也逐渐接纳了他。张明也成为了大家的好朋友。

  校园小插曲作文 15

  亮亮是我的知心朋友。我们俩长得很相像,从开学起,我们就坐在一块儿,上课一起学习,下课我们一起研究问题,多美好的生活啊!可是……

  一天,我来到学校,发现抽屉里有一张广告纸,昨天亮亮手里不正是拿着这张纸吗?我不分青红皂白,抓起纸,对亮亮大吼:“你干吗把纸扔到我的抽屉里来呀?”说完便把纸狠狠地扔进他的抽屉。亮亮皱起眉头,说:“这不是我的呀!我……我的纸折飞机玩了!”他一边说,一边抓起纸,扔到我桌上。听他那吞吞吐吐的语气,我就断定这张纸是他扔的。我火了,以牙还牙,抓起纸,狠狠地朝他的脸扔去,“啪!”纸扔到了亮亮的脸蛋上……

  亮亮呆呆地望着我,他的眼里不是愤怒,而是失望。因为心里有事,上课时老师讲的内容我一句也没听进去。回想起亮亮那失望的'神情,我心里难过极了。仔细想一想,亮亮是个善良的人,他是不会干那种事的。我这个朋友是怎么当的啊,连对朋友最起码的一点信任也没有,老师不是说朋友之间要互相帮助、互相谅解的吗?

  或许,他并没有错!我要不要去跟他道歉呢?不!这样太丢面子了!我想来想去,不知怎样才好。

  正因为这件事,亮亮好多天没有跟我说话。我也非常后悔,我只能在心里默默地向他道歉。就因为一张广告纸扯断了我和他之间的关系,真可悲!唉!一切的一切都在于我太冲动!

  多天后的一个早上,我早早地来到学校,可心里还在思忖着要不要向亮亮道歉,真伤脑筋啊!突然,我脑筋一转,撕了张纸条,在上面写上“亮亮,对不起”几个醒目的字,轻轻地扔到亮亮的桌上。他疑惑地看着我,慢慢张开纸条,看了看,朝我笑了笑,我也朝他露出笑脸……

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