小插曲作文

时间:2023-05-02 18:01:12 关于小的作文 我要投稿

【推荐】小插曲作文

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的小插曲作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】小插曲作文

小插曲作文1

  每当我打开日记本,看到那几片紫红色的玫瑰花瓣,那令人陶醉的香气勾起了我对往事的回忆。想起那件事我就惭愧,真后悔当初不该那么做。

  记得那是暑假的一天下午,我在外面玩了一身汗,回到家中,“今天真热呀!”我自言自语地说。今天真的比平时热得多,快乐的小鸟都躲到大树里睡觉,连夏日里最走红的歌手——知了,此时的歌声已变得那样烦躁与干哑,马路上也溢出了亮晶晶的柏油。太阳公公像发了脾气似的,想把整个世界晒化。

  我从冰箱里拿出一瓶酸梅汤,咕噜咕噜一饮而尽。这时,一股凉气充满全身,啊!真舒服!正在这时,我发现阳台上的玫瑰花正受着太阳公公的折磨,这是一盆优质的玫瑰花,是爸爸从上海带回来的。我和妈妈把它视为掌上明珠。今天这么热的`天气,我怎么把它给忘了呢。我急忙从卫生间里端了一大盆水,三步并作两步走到阳台。呀!玫瑰花的小脑袋已经无精打采的垂下了,颜色由浅变深,由鲜变暗,再摸摸泥土,简直比石头还硬。我把盆里的水倒了一半给玫瑰花,只见土壤像婴儿一样,吸着这甘露,我怕它还不够,就把剩下的水全倒进花盆里去了。过了一会,玫瑰花的小脑袋扬起了头,颜色由深变浅,鲜红的颜色有显现在它的脸上。叶子又恢复了浅绿色。一阵微风吹来,阳台上的风铃响起了,仿佛奏起欢快的乐曲。

  晚上吃饭时,妈妈告诉我玫瑰花死了,白天还好好的,怎么到了晚上就死了呢?真不明白,妈妈说:“看了那土壤,肯定是谁中午浇水的。”糟糕,妈妈曾经讲过中午的时候是不能给玫瑰花浇水的,可我怎么会······我走的阳台边,捡起几片花瓣,心里有说不出的滋味,后悔不该不听妈妈的话,后悔自己没有查查资料,了解一下玫瑰花的生长规律。玫瑰花,你恨我吗?是我害死了你。

  那次我真的后悔极了。

小插曲作文2

  距上课只的40秒了,可是胡雷涛的位置上依旧空空如也,看来胡雷涛就要光荣的上榜了,大家都在心里偷笑着。忽然,一道黑影向班里冲了进来,定神一看,又是我们班的踩玲达人胡雷涛,说时迟那时快,他已跨入他的座位上,一个过肩摔,书包就被摔在他的.课桌上了,他飞快的拉开书包上的拉链,三下五除二的就拿出了作业本,还有20秒,胡雷涛还是那么的淡定,转眼一个健步,他就奔向了组长,将三本作业本准确无误的扔在了组长的桌子上,瞬间他早已回到了他的坐位,喘了口粗气,抽出课本,开始了朝读,“当当…..”上课铃声终于响起了,胡雷涛却没有“光荣上榜”。

  他的同桌带着调侃的口气对他说“哇!你又破记录了,不错啊”胡雷涛依然是那么淡定,他已经习惯了啊,天天踩玲!

  这就是我们班的“踩玲达人”——胡雷涛”。

小插曲作文3

  如果生活是一首交响乐,那么烦恼就只是其中一首小插曲。我们每个人在生活中都会遇到烦恼,可是每个人面对烦恼的方式却不同。有些人阳光灿烂的去面对,而有些人却整天愁眉苦脸,郁郁寡欢.。

  我们每个人都是一株小树,只有经历过风吹雨打的磨练,才能长成一棵参天大树。记得六年级上学期,有一次我不小心从楼梯上摔了下来,结果把右手给摔骨折了。当时我的手很疼,而且右手也不能活动了,完全丧失了自理能力,就连穿衣服,洗澡,刷牙,洗脸这些微不足道的小事都需要别人帮忙。并且,由于我的右手骨折,写不了作业,担心会影响到我的学习。可我转念又想,塞翁失马,焉知非福。每一件事有坏的一面,它也必然有好的一面。我可以把不利因素变成有利因素。虽然我的.右手骨折了,但是左手干的活儿比以往更多了,所以右脑也会更灵活,更发达。因为右手骨折写不了作业,所以我上课必须更加认真听讲,回家也要格外认真复习。没有烦恼就没有进步,烦恼是前进的动力,我要把忧愁化成一种力量,来引导自己前进。我比以往更勤奋地学习了,我不能因为手骨折了而把学习给落下来。经过我的一番努力,我的成绩在班上名列第二。说起来我还真得感谢这次骨折,它让我知道了自己的潜力。

  烦恼每个人都会有的,那些天天为烦恼而多愁善感的人既延长不了今天的快乐,也买不来明天的欢笑。烦恼是生活的一部分,生活有了酸甜苦辣才丰富多彩,有滋有味。不是吗?如何看待烦恼,的确与人的主观世界有关:心中没有阳光的人,势必难已发现阳光的灿烂!心中没有花香的人,也势必难已发现花朵的明媚。我们只要记住,烦恼只是支小插曲,它并不能主导我们的生活,让我们忘记烦恼,要以乐观的态度去笑对生活,奏响生命这部动听的交响曲!

小插曲作文4

  自己真的有那么多烦恼吗?我常常这样问自己。其实,每个人都有烦恼,只在于你是否乐观地面对烦恼,勇敢地克服它,换来无尽的喜悦。

  我也有我的烦恼,有一次,我的作文<<树立社会主义荣辱观>>获得了奖,可我却没有看清征文稿上的要求,原来获了奖,还要去演讲,因为这是一篇演讲稿。当天,刘老师便问我去不去演讲,如果不去,可以让别人代替。我心里可紧张了,可是嘴里却答应了老师去演讲。回到家,心里在想:到底该不该去呢?如果去,可以有一次展现自己的机会,假如获奖了,也可以为学校争得荣誉;但如果演讲砸了,学校便丢了一次演讲的机会。到底该怎么办,该怎么办呢……

  第二天早晨起床时,我换个角度考虑,忽然觉得这未必是件坏事, 我的选择是对的,如果从来没有尝试过,这就是一次好机会,怕什么?要勇敢面对,平时课文都背这么多了,自己一定要乐观面对这次演讲。

  经过几天的.背诵和朗读,我终于有了自信,要踏进以前我从来没有尝试过,也不敢尝试的大门。我站在演讲席上,演讲着我的文章,心中感到自豪与期待。演讲比赛结束后,我居然真的获了三等奖,此时,我格外高兴,也为自己总结了一句话:烦恼像弹簧,看你强不强!

  真的,烦恼就像是一个浮在水面上的皮球,只有你去面对它,压倒它,它才能沉下去。生活中有许多这样的例子,比如作家拉伯雷,他正确对待生活和烦恼,顺利一分钱也没花地到了巴黎,这全靠他的那种笑对生活的好心态。又比如美国的海伦凯勒,也正是她的那种对烦恼不屈不挠的精神,促使她考上大学,成为人民的楷模。

  同学们,烦恼是支小插曲,相信自己,战胜困难。如果把烦恼比作小树叶,那么生活便是一棵大树;如果把烦恼比作一捧清水,那么生活便是一条小河;如果把烦恼比作一颗星星,那么生活便是银河;如果把烦恼比作一个小插曲,那么生活便是一首充满喜悦的交响乐……相信自己,喜悦总在克服烦恼后到来,并且数量永远不会亚于烦恼!

  请用正确的心态面对生活中的烦恼吧!如果你成功了,请转告其他缺少信心的人:烦恼是支小插曲!

小插曲作文5

  “嗡嗡嗡……”你猜,如果这位“不速之客”一来,我们的教室会有怎样的变化呢?

  “啊!有只蜜蜂进来了!”陈佩琪同学尖叫一声,顿时被那位“不速之客”吓得面如土色。

  其他胆小的女生受到陈佩琪的感染,也大叫起来。比较大胆的女生则和胆小的女生有着“天壤之别”!她们一边试图让教室安静下来,一边“请求”易老师的“支援”。

  这下可了不得了!易老师还没来,抓紧时间闹会吧!不闹就没时间了,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊!

  教室里的变化就像大海一样,上一秒还风平浪静,下一秒就马上风号浪吼。

  随着教室里一声巨响,我们男生闪亮登场!本来女生的尖叫是这个教室唯一的声音,现在,好家伙!男生们的`嚷嚷声给热闹的教室“火上浇油”,让教室就像市场,令人震耳欲聋。

  “大家别吵了!看看蜜蜂会不会蜇大家!”不!是易老师!这时教室里就像被扑灭的烈火一般,全班霎时鸦雀无声。

小插曲作文6

  音乐学院并不大,但考前我便听说了这里的要求很严格。于是,脚步一点点儿地迟疑,心跳一点点儿地加快,我踏着僵硬的步伐走进了考场。

  每个考场仅三人,老师有两位,但这并没有抒平我的紧张心情。我在三人中第二个考,这是绝佳的好位置,既可以吸取第一位的经验,又不会太紧张,我决定好好争取。

  第一个考生看起来一点儿不紧张。他往钢琴椅上一坐,一种十拿九稳的感觉便出来了。他弹得很流畅,似乎已经对考曲熟能生巧。不过,可惜的是他第三首曲子忘谱了,完全不知道自己弹到哪儿。出于本能反应,我希望他能多拖一些时间。最后,老师无奈地让他走了。

  我的心里像有一只小鹿在乱撞,调整好呼吸,我不得不接受已经轮到我考的事实。于是,开始了第一首音阶,这本是我最不拿手的一条,紧张起来,弹得更差了。我觉得那双手仿佛不是我自己的,它们只会没有节奏地急匆匆地跑着。我的双手一改往日的灵巧,是那样的笨拙,连我自己也有点惊讶了。短短的一曲,却让我觉得时间过去了好久。就这样,又勉强地开始了第一首练习曲。

  我静下心来,想起了出门前钢琴老师在电话那头说的话:“你不要急,弹慢一点,错了没关系,忘谱了就继续往下弹。你水平不低,就是心理素质差了点。”那话语里,显露出她也很紧张。我又想到了前三个月,自己每天晚上忙碌地弹着钢琴的样子。我可不希望三个月的努力白白泡汤。

  一首曲子终于在三分钟后结束了,钢琴的.回音在屋子里回荡,这么想着,终究还是不紧张了。只听到那两位陌生老师用笔在纸上“刷刷”地记录的声音,一老师不带一点感情色彩地说:“第二首’。

  果然,后面两首曲子弹起来轻松多了,不像开始那么紧张。每一个音我都在弹前确认好,终于找到了自己在家练琴时的感觉。不一会儿,我便结束了八级考级。迈出教室的前一秒,我再次看了一眼这个肃静的教室。心里顿时觉得有一块石头,终于着地了。

  经过三个月的努力,八级考级终于结束了,我三个月的汗水,就看花得值不值得了。到了成绩出来的时候,我的脸上终于露出了考级通过的欣慰感。

  有一句话说:“你付出了多少努力和汗水,你就会收获多少”。现在,我终于读懂了这句话。

小插曲作文7

  学校旁新修了一座小公园,原本贫瘠的荒地上就这样生出了一做绿色世界,任谁也会觉得新奇。也不知道从什么时候开始,课间活动的项目里除了埋头写作业,又多了一项,那就是“望”公园。

  有时觉得学的困乏了,亦或是对眼前重复单调的课本感到味同嚼蜡了,我总会抬起头,走向窗边,望向那座新落成的公园,聆听着那孩童们不时发出的欢声笑语,内心的烦闷,也仿佛随着迎面而来的欢快愉悦随风而去了。

  随着时间的推移,“望”公园也逐渐成为了我的习惯,每日在公园里游玩的孩童的声音,我也似乎能辨别一二。可有一天,公园中的欢声笑语间仿佛又夹杂着另一种声音,它沧桑,古老,却似乎又包含着不甘。这一丝仿佛病入膏肓病人的轻声呻吟,本应该在嘈杂之中逐渐消失的。我早应该把它抛之脑后的,但不知为何,那若有若无的课间插曲,总是围绕在耳边,不甚悦耳,但却听得真切。

  那后来的`每一天里,我总是能聆听到那凄凉悲伤的课间插曲。不久,那细弱游丝的乐音竟逐渐变强,隐隐有盖过孩童吵闹声的趋势。我也听出来了那是二胡的音色,轻揉慢捻抹复挑,弹奏的却不是霓裳,六幺这种宫中舞曲,它时而激昂,时而低沉,节奏变换间流露出抗争与不屈,听着音乐,脑中浮现出的不是太平盛世的繁华安逸,却似一部热血澎湃的英雄史诗。

  一曲终了,铮铮然的尾声却还在耳边回荡,没有想到一支课间插曲竟能带来如此的震撼,隐隐约约的,我听到了鼓掌与喝彩声。

  周末约着同学一起到公园游玩,畅聊间又听到了那二胡的声音,我循着声源走去,远远地便望见了那个手执二胡忘情演奏的人,令我惊讶的是,演奏出如此激昂震撼曲子的人,竟落了半身残疾!

  他断了半只腿,双目空洞无神,大搞是失明了。由于腿部的残废,他抱着二胡的样子像一只树袋熊挂在树枝上,可丝毫不显得滑稽。我终于明白了音乐中的不屈是从何而来的了。

  心酸,苦累,委屈,全都憋在了心底,通过二胡所展现给世人的,是狂放与不羁!

  心酸,苦累,委屈,全都被安放在了心底,通过二胡所展现给世人的,是淡然与洒脱!

  一支小插曲,于他,是直面不公的勇气!于我,是不折不挠的决心。

小插曲作文8

  我有一个极大的烦恼,那就是长得黑。作为一个女孩子,长得黑是最容易让人嘲笑的了。多伤自尊呐!我的好朋友门经常喊我“黑妹”。黑妹!这不是牙膏吗?怎么成了我的绰号?

  那天,我与好朋友出去玩,忽然来了一个跟我差不多的女生。我的朋友说:“哎,看,她长得和你差不多黑。”说完“咯咯”地笑了起来。我虽然脸上有笑容,但心里却非常难过,因为与我在一起的.女孩都比我白,我感到很自卑。有时,朋友跟我开玩笑:“哪天晚上我们玩捉迷藏,你不露出牙齿,我们就找不到你了”。她说得乐却不考虑我的感受,好像以为我不想长白似的,“黑妹”这个绰号就这样到了我身上。

  别人一喊我“黑妹”,我就非常生气,随口大骂:“你这个……!”如果是女的,我就会仔细地打量她,非要找一个缺点不可,要是看到她牙齿长得不整齐,我就叫她“大暴牙”。于是呢,这个女生就也有了外号,别人骂我,我当然是要以牙还牙,以眼还眼了。

  过了一段时间,我觉得别人喊我“黑妹”没什么了不起的。因为我不承认这个绰号,别人喊我,我理都不理他,当作没听见。偶然一次在电视上看到黑人运动员的风采,让我改变了对“黑”的认识。其实想想也对,万物都有其两面性。长得黑也有好处呀?比如说,脸上有一块斑,爱美的女孩都担心,可是长在黑皮肤人的脸上,不仔细看,还真看不出来,那如果长在皮肤白的人的脸上,真丑!因为我见过“白皮肤”,即使斑不大,也看得很清楚。再说了,黑人的身体健康,不常生病。只看到我所有,这是自信乐观者的名言。我呢,现在别人喊我“黑妹”我也答应了,反正也不吃亏。

  把烦恼当做脸上的灰尘,衣上的污垢,染之不惊,随时洗拂,常保洁净,这不是一种智慧和快乐吗?我们每个人的生活都是多姿多彩,有声有色的。你乐观地对待生活就会显得很快乐;整天愁眉苦脸的看待生活,那生活也会愁眉不展。正如拉伯雷所说,生活就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对你哭。

小插曲作文9

  “叮叮叮”,伴随着下课铃的响声,窗外天空下起了小雨,教室里的同学们忙碌地收拾东西,我也收拾好东西,匆匆忙忙地回了家。

  走进家门,饭菜的香味飘来了,我急急地扒了两口饭,拿起笔和纸,飞奔向了门外。

  为什么我这么匆忙呢?原来,今天老师布置了一项家庭作业,要我们调查街头巷尾中国汉字文化使用的情况。

  我走到了大街上,看到了许多店铺,可他们用的汉字都很正确,并没有出现错误。我在心中嘀咕了起来:“现在这个社会,哪还会有文盲呢?哪还会有人写错别字呢?”

  功夫不负有心人,当我一家一家挨着找时,我在一家麻辣烫的招牌上发现了两个错别字:今日汽水第二凭半驾。我一眼就可以看出来,“瓶”写成了“凭”,“价”写成了“驾”。难道这个时代还真有文盲?这么简单的字都写错!

  我壮着胆子走进去,看见店主十分地肥胖,身上还系着一条围裙,左手拿着汽水,右手着麻辣烫,乐呵呵地递给了一位客户,然后用无比粗犷响亮的声音说:“您要上的菜我都送到了!”接着,店主看到了我,马上问我:“小朋友,你是要吃麻辣烫吗?”

  我用无比微小的声音回答:“不是,我是看见你们店铺外的宣传单上有错误的字,来纠正的。”

  店主脸上立马黑线一拉,压低了声音,挺着肚子,质问我:“你这小朋友,真是吃饱了撑得没事做,写错就写错,和你什么关系?快走快走,不要在这搅和我的生意!”

  第一次劝阻我就碰了一鼻子的`灰,我不免有点心灰意冷,心中打起了退堂鼓,但老师的任务不敢不完成啊!

  于是,我又在大街上寻找着错别字,终于,我又在一家面包店的招牌上找到了:热巧克立今日五拆。

  有了上次失败的教训,这一次,我先是向老板打了招呼,然后再说明了来意。没想到,这一次,面包店的店长爽快地接受了我的建议,立马命人改正过来,还直夸我是文明护卫员,这又使我信心大增。

  在后来的时间里,我又相继找到了好几家店铺上的错别字,并友好地向老板提出了建议。他们有的接受,有的不接受,但都使我受益匪浅。这一段段调查中的小插曲,让我明白了推广正确使用中国汉字文化依旧任重道远,也让我明白了文化传承的重要性。

小插曲作文10

  今天天气格外晴朗,没有一丝风,阳光照耀大地,身上暖洋洋的,有点春天的感觉。对,你猜对了,这不是春天,在我们这里已经进入深冬时节,像今天这样如此明媚的天气在北方的冬天里是极其少见的。我的心情也随着天气的晴朗,有一种说不出来的喜悦。上午一转眼过去了,我放学后高高兴兴地回到了家,刚喊了一声:“妈……”语音还没落下,就听见妈妈板着脸对我喊:“烦,做奥数去。”根本不容我再说话,扭过头去不再理我,我也自觉地去写奥数作业了。写完后,我看妈妈还是不高兴,就上前问妈妈怎么了,有什么不顺心的事吗?妈妈还是不耐烦地说:“没你的事,一边玩去吧!”我只好不高兴地走了,下午在课堂上也没能认真听课,心里一 直担心着妈妈……

  放学后我怀着忐忑的心情往家走,路上一直在想,妈妈怎样了,她到底为什么生气?想着想着就到了家门口,一抬头,咦!这不是妈妈吗?脸上正挂着灿烂的笑容。看到我后赶紧接过我的书包,一边用手抚摸我的脸一边说:“宝贝回来了,累不累?今天表现怎么样?老师表扬你了吗?”我呆住了,这哪是我中午看到的妈妈?不由得在心里嘀咕:妈妈这是玩的什么把戏呀?怎么一会儿生气,一会儿高兴的,不正常。

  吃过饭,我向妈妈问起了这件事,妈妈非常不好意思地说:“一点儿小事,不过已经处理完了。”“是什么事啊?”我又问。“你别管,你们小孩子,干吗老问大人的事啊!”妈妈拍拍我的头哼着歌走开了,妈妈真是莫名其妙……

  其实妈妈非常好,平时对我细心呵护,关爱有加,我非常感激妈妈,虽然说这件事只是我成长中的'一段“小插曲”,我知道在我以后的成长过程中还会遇到各种各样的事情,生活中的酸甜苦辣可能都要品尝,但妈妈您知道吗?我多么希望我能够和您像朋友一样共同成长,能够和您像朋友一样互相分享生活中的喜、怒、哀、乐!

小插曲作文11

  唉!又是我自己回家。我心想。

  “于承可!”一阵熟悉的声音传了过来。哦!是妈妈。我看到是妈妈来接我回家,我便开心极了。上车了,妈妈眼睛一亮,对我说:“我们今天去一家泰国小吃店吃美食!”

  “耶!”我一边欢呼着,一边在座位上跳。妈妈的话让我倍加欢喜。

  我和妈妈来到了小吃店里,不说食物,连店里的面貌和气息都让我和妈妈惊呆:

  墙壁用着美丽古典的佛教瓷砖装饰;灯也是可爱的图形组成,在古典的同时也不少现代气质;当然还有一种香浓的炼奶味……我和妈妈快速地点好了小吃。我们便耐心等待。十分钟后,服务员叔叔端来了菠萝香蕉双拼煎饼、炼奶吐司和一杯美味的泰红茶。我看到这色香味俱全的'美食,迟迟不肯动刀叉,生怕破坏了它。我吃到那美味的食物后眼睛都闭上了,脸上洋溢着笑容,比看到的还要好一百倍、一千倍。

  我和妈妈品尝完了美食,开心极了。

  我很高兴那天妈妈来接我,更喜欢那一天的“小插曲”。

小插曲作文12

  学习,学习,学了上午学下午,一个看似平常的星期三,却有一段小“插曲”。

  下午,我们上完了令人昏昏欲睡的第一节课,课间那就要玩呀,我和宋佩宇并排走在教室中,走到教室后面,见侯士豪正与刘临正你推我我推你地玩耍。呵,他们俩的样子像碰碰车似的,一会儿正面迎战,一会儿从侧面偷袭,一会儿又转身逃跑。玩儿了一会儿,不知是侯士豪太用力,还是刘临正的大意,刘临正直接倒在了刘欣蕊的桌子上。咚!那本就开裂的桌子,一下子飞出一大块木板,那木板如一架纸飞机,一下子飞出两三米远,划出了一道“优美”的'弧线!哼,这下可好,全班99%的都来围观,“移动广播”焦云希带着笑脸去告老师了,这下刘临正和侯世豪可惨了——因为他们俩要赔钱呀!

  上课铃响了,我们喜欢的美术老师来了。他们俩悻悻地回到了座位上,挂着那可怜的伤心脸,画那无趣的画。

  叮当叮……太棒了,画画课终于下课了,我将那令我难堪的画收入桌洞,将历史书放在桌面上,便下位与宋佩宇玩儿去了。玩着玩着,只听一声咣啷!讲台上方的灯棍竟然突然赫然螺旋升天了!嗨,讲台上满是它的“骨灰”!在讲台边玩的同学吓得全都蹦了起来。全班同学又来围观了,“移动广播”又去通报老师了。趁老师还没来,我左问问,右打听,原来是同村同学郭恩泽干的好事!,我以笔当话筒,找到郭恩泽问了一大堆问题:“你是如何打坏灯棍的?你有没有方(慌)?”“光泽”同学点了点头,把事情认真给我复述了一遍:“当时我正在窗户边趴着,郭雨菲在一旁,我感到无趣,就打击窗户,郭宇菲烦了就要来揍我,我一闪闪了过去,我身上的风把灯棍儿带歪了。我本来想跳起来把灯棍抓住——可郭宇菲突然将我拉住——就这样,灯棍儿就裂开了。”我只能说一句,牛!

  这个下午,木板与灯棍在天堂团聚了。

小插曲作文13

  在一个寂静的夜晚,蛐蛐儿在四声裂肺地叫着,风吹地窗帘“呼啦呼啦”地响……一场家庭小插曲即将拉开序幕!

  我把作业写完了,高高兴兴地打开房门,伸了个懒腰,蹦蹦跳跳地走到妈妈面前,挽着妈妈的胳膊说:“妈妈,我作业写完了,让我看会电视嘛。”妈妈心平气和地说:“不可以的,看电视会伤害眼睛的。”说着,还轻轻的抚摸着我的头。“可是……妈妈,你对我最好了。”我拉着妈妈的手撒着娇说。妈妈拍拍我的肩膀,紧皱眉头严肃的说:“看电视可以,不过,你必须再去读半个小时的英语,写一张数学试卷,我就让你看!”

  我跺着脚对妈妈大声嚷嚷着:“我作业都写完了,你为什么不让我看?”妈妈指着我,拿来给我买的英语资料,重重的摔到桌子上,两眼愤怒的盯着我说:“学生最主要的就是学习,你怎么可以看动画片呢!”

  我一把甩掉了放在桌子上的英语资料,冲着妈妈大声喊道:“学生也要有休息的时间啊,我天天写作业,都快成一个书呆子了!”妈妈站了起来,两眼直冒火光,眼睛瞪得大大的`盯着我,一把抢走放在我手中的遥控器,说:“不行!快去把我布置的作业写完!”边说还边把我往书房里推。

  听了妈妈刻薄的语言,我一脸的委屈,带着哭腔站起来看着妈妈:“妈,你天天就只会让我学习,你把我的休息时间都给占走了,你一点都不知道我心里的想法!”说完,我泪流满面的跑回了书房。妈妈看我脾气这么大,气的连眉毛都竖成了倒“八”字,一手叉着腰,一手用食指指着房门说:“你这孩子,怎么这么不懂事,亏我养了你那么多年!”妈妈把遥控器往茶几上一摔,头也不回的进了房间。

  没过多久,我在班里的期中考试中得了100分,名列全班第一。看着试卷上鲜红的100分。我才明白了妈妈的用心良苦,原来妈妈做的都是为我好!

小插曲作文14

  每一次的课间都是我们放松的时刻,我们的脚印遍布校园的每一个角落。今天却发生了一件事,让我心情不佳。

  下课了,同学们像放飞的'小鸟一样飞出教室,到操场尽情地做自己喜欢的事情。我也在操场兴致勃勃地观看同学们打排球。那精彩的一幕幕把我深深地吸引住了。就在这时,突然发生了一件意想不到的事情,搅乱了我的好心情。

  也许是班长想和同学开玩笑,他看见宋丹成就站在对面,心生一计。只见班长露出诡异的一笑,把球一扔,猛地来了个扣球,球不偏不移地打在了宋丹成的身上。这下把宋丹成给惹怒了。他上去狠狠地猛踢班长一脚,并把班长一下子摔在地上。我们都被这突如其来的一幕惊呆了。班长捂着肚子,脸上所有的器官好像都拧到了一起,足见他的疼痛有多大。正在这时,上课铃响了,同学们纷纷跑向教室。一场球赛就这样不欢而散了。

  事过之后,我仍心有余悸。哎,真是一场闹剧。看来玩笑也要有个“度”,任何事情都要适可而止。

小插曲作文15

  “呀!”“哈哈!”“哦?”这些都是课堂上发出的怪叫声—课堂小插曲。而在最近,我们班的小插曲则是由一只蜜蜂引起的。

  某天上午晴空万里、太阳高照,丝丝暖风吹得每个人的心窝都暖洋洋的。“来看看这些,这是王阿姨几年前的房子,真是又破又旧,而现在的房子……”品德 老师滔滔不绝地介绍这衢州发生的变化。可班里的同学吵的吵,闹的闹,笑的笑,看书的还在晶晶尤为地看书,真是“父亲给儿子下跪—反了”“你们到底有没有听 我讲?啊?!”老师的火还是爆发了。但大家竟还不知悔改,旁若无人地看自己的书,干自个儿的事儿。

  良久,以为不速之客忧郁这样的好天气而来到我们班那被阳光照射得无比晶莹的玻璃窗上和我们打招呼:“嗡嗡……”“蜜蜂!”也不知是谁大叫一声。石破 天惊地叫喊声结束了教室里的嘈杂声,大家的目光霎时间转向左边的.玻璃窗。教室里开始沸腾起来了,大家都以蜜蜂喂中心兴奋地谈论着。“干什么,干什么!不要 讲话!”老师的声音再次响起。也不知是谁打开窗户,天哪!蜜蜂飞进来了!“在哪里,那里!”“快看哪!”“到张逸丹位子上了!”大家对这位串门的稀友表示 了好奇与欢喜。不一会儿,这只好似一架小型飞机的蜜蜂在教室里飞来飞去,一会儿降落在大彩电上;一会儿飞过大家的头顶;一会儿又像位大家闺秀在一旁歇息。 大家也都随着蜜蜂的喜好做不同的动作:上看、下盯、远望、近瞧……这时,蜜蜂正朝着以为同学飞去,那位同学本能地身子一斜,灵敏地向左倾斜,但蜜蜂可不放 过她,又来回攻击,但几次都被她敏捷地躲开了……老师的眼睛瞪得圆圆的,像两把厉剑向我们刺来,但大家还是毫不在乎。几回“战斗”后,蜜蜂还不甘心,索性 就停在那位同学的桌子上,一动不动。这也许就是蜜蜂的战术—以不变应万变吧!下课时,那位同学吓得花容失色……时间到了,蜜蜂似乎很开心,拍拍翅膀带走 “嗡嗡”声给这场小插曲画上了句号。直到下课,老师还在旁气得两眼冒火花,这才拿起包“咚”地关上门气吁吁地走了。

  这次的课堂小插曲,不仅让我感受到了与动物玩耍的快乐,也让我们能顺着这条记忆绳摸索着快乐的童年……

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