学小号作文

学小号作文（通用24篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的学小号作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　学小号作文 1

　　今天是我喜欢的乐器“小号”的上课时间，我兴高采烈地走进了教室，开始了今天的小号课。

　　课的内容是——用号嘴，老师说嘴型是最基本的，要在口腔里做发“喔”的状态，然后合拢嘴巴发“嗯”，虽然我记住了方法，可怎么一个音都没吹出来，反而吹出了好多口水，别的同学也没成功，我们被难住了。

　　老师说吹出的气要干，不能散开，也不能太用力，否则我们永远都别想吹出音来，我用老师刚才教的`又试了一下，没想到发出音了，“嘟，嘟嘟！”我吹出来了，太好了！，我开心地跳了起来，不过，我高兴的太早了，老师说我吹跑调了，结果让我成了同学们的笑柄。

　　最好玩的还是我的口水大炮了，当时我正在很认真的练习时，突然，一堆口水从我的号嘴里喷了出来，差点喷到了老师，好险。

　　今天学到了新本领，虽然不是那么理想，但我很开心，下节课一定要更努力，加油！

　　学小号作文 2

　　在我上三年级的时候，我看见鼓号队的人老去演出，我很羡慕他们。而且，小号那亮闪闪的外形、富有光芒的色彩、悦耳的声音，都深深吸引着我。于是，我终于按捺不住自己的渴望，就去央求老师了。鉴于我在音乐课上的良好表现，老师居然很快就答应了。不过，要等我上四年级时才能加入鼓号队。

　　等待的'日子里，一有机会，我就去看别人吹小号。原来，小号的音不仅仅是吹出来的，还要配合着按三个不同的键呢。原来，小号的最高音是dōu……

　　到了四年级，我就真的开始学吹号了。我们先学怎么把号嘴吹响。刚刚拿起号嘴的时候，我还在想：“就这么一个小空管，能把这么大的一个号吹响吗？老师让我们把嘴抿起来，不能有一点空。然后，又教了我们呼吸的方法——吸气的时候把肚子鼓起来，呼气的时候肚子憋下去……吹了两天号嘴后，我们就开始拿起号吹了。我会把小号的主音dōu吹出来之后，就吹别的音了。然后，老师就先发你一张谱子，让我们自己回家练。等有不会的再在第二天问老师。这样，过了一个多礼拜，我就比较熟练地掌握了吹号的方法。虽然总是要把号举平，我的胳膊很酸，但我特别高兴。

　　现在，我已经作为主力队员参加过很多活动了。我一定再接再厉学到底，我会把小号吹得更好……

　　学小号作文 3

　　前天，余老师推荐我去平安里免费学习一节小号课。吹小号真难。对我来说简直比弹钢琴还要难！一开始老师叫我们唱：“E”，我们学着老师的样子唱“E”。然后老师又说：“把嘴合拢，不要有缝。”我心想：原来吹小号这么简单。没料到，我一合拢嘴巴，就露出了一个不大不小的缝。

　　我又想就这么一个简单动作就这么难啊！就在这时，老师让我们吹出声音来，并给了我们一人一个小号，我先叫了一个“E”，然后合上，吸了一嘴的.气，把嘴放在小号上一吹，小号没发出声音，我用中气吹，还是没啥声音，我发怒了，用大气一吹，吹的我腮帮子都鼓起来了，终于小号发出了像放屁一样“比”的一声，我吹得牙齿都使不上劲了。到五点半，小号课结束了，我们大家怀着依依不舍的心情回家了。

　　学小号作文 4

　　我有一把小号，它全身银光闪闪的，它有三个按键，按住不同的按键吹会发出不同的声音。用它能吹出动人的旋律。

　　开始，我不是很喜欢它，因为吹的时候特别累，我每次吹都是随便吹完了事。有一次，学校的鼓号队要出去表演，但是人数不够。于是，把我们管乐队的也叫去了，我极不情愿地在体育馆排练。

　　在家里，我每天都练习，但效果并不是很好。很容易吹破音，引来妈妈的'“河东狮吼”。我有几次都想放弃，甚至想把它扔掉。小号仿佛在安慰我：“没关系，只要努力，一定能取得成功的。”我又转念一想：是啊，如果练30分钟不行，那我练50分钟，60分钟还不行吗？

　　于是，我每天做完作业，就一直在吹小号，吹得嘴唇发麻。功夫不负有心人，我终于成功地把整首曲子吹得很熟练了。上台表演的时候，心里又激动又紧张，小号仿佛在对我说：“别紧张，要相信自己。”我又鼓起了勇气，当一首曲子吹完的时候，台下响起了经久不息的掌声，小号也仿佛笑开了花。我第一次感受到吹小号的快乐。

　　这把小号已经陪伴了我整整两年，我会一直留着它的，因为它是我的好朋友。

　　学小号作文 5

　　周一，老师突然来到教室说：“学校要求每个班都要选送两名同学去参加小号队，代表学校去参赛。”我一听立马来了精神，飞快地举起手，老师看见了，也露出了鼓励与信任的笑容。

　　周二，校领导就招呼我们到音乐教室集合。不看不知道，一看吓一跳啊。“全是男生。”我惊讶地说。我心里在犯着嘀咕：这些男生应该都很厉害吧，并且都是班里精心挑选的，想到这儿，我有些想放弃，可是又一想全校就我一个女生吹小号，也是很自豪的，所以我要更加要努力，不能放弃。

　　周四，这已经是我们的.第二节课了，上节课老师教我们怎么用号嘴吹，我自己觉得还不错，至少可以吹出调来了。为了练好它，我的嘴都已经磨得很痛了，同时也为了能有一个漂亮的站姿，我是腿酸胳膊疼。这次我们又学习了吐音。我觉得这个吐音很好笑，就像小鱼在吐泡泡儿似的，真有趣。但是想把它练好也真的是不容易。

　　最可怕的周五到来了。你们猜猜看，我们今天又要干什么啦？我估计你绝对不会想得到，我们这次要选拔了。其实，当时我也很紧张，只不过是我在家里反复地练了无数遍，我照着镜子练，吹给家人听，不厌其烦地练习，心里还是有一些底气。

　　这次选拔的结果可真是出乎我的意料啊。没想到很多男生，都还没我厉害呢！那我更要好好珍惜这次机会。

　　通过这件事，我懂得了一些道理。要想做好一件事，就不能放弃，说不定会做得更好呢。加油吧！少年们！

　　学小号作文 6

　　我学会做许多事，但最使我难忘的还是吹小号。

　　我从四年级下学期开始吹小号，教我吹小号的老师姓方，不太严厉，那时我吹得不怎么样，一学期下来，只会吹几个简单的`音符。我一心想把小号吹好，于是一放暑假，我便又报名参加了小号班，暑假换了一个老师，姓汪，汪老师虽然严了一些，但俗话说得好“严师出高徒”嘛，和我一起吹小号的一共有6个同学，都是以前一起学的，汪老师每天布置作业，抄一段谱子让我们回家练习，第二天检查，如果谁没有通过，就得罚他一个人在那儿练习。

　　为了练习高音，我不知练习了多少遍。暑假快结束了，老师抄了《少年先锋队队歌》的谱子，说“过几天，我们要举行联欢会，所以同学们回家一定要好好练习，不要让我失望。”

　　回家后，我想到湖边去练习，可是外面下着倾盆大雨，在家练，小号声音太大，影响邻居们休息，没办法，只好让爸爸打伞，带我到湖边去练习，我们冒着大雨来到湖边，雨中小号声声格外清脆，雨点在哗啦啦的伴奏着，我的心情也格外愉快，小号声音也就轻松、自然。

　　我吹小号有时也高兴，有时也烦恼，吹小号十分累，吹得嘴都肿了，有时候我真想放弃，可又一想，学一样东西不能半途而废，要坚持下去，不然什么事情都做不成。每次，都是这样的精神使我又迈出了一步，这种持之以恒的精神激励着我，陪伴我度过一天又一天。

　　我现在吹小号比以前进步多了，可以吹好几首歌呢。现在也不觉得那么辛苦了，我真希望我的小号越吹越好，更上一层楼。

　　学小号作文 7

　　我家的桌上放着一个金灿灿的小号，银色的号嘴。金色的小号，摆在阳光下格外耀眼，每当我看到别人在阳台上用小号吹着动听的曲子，我就不得不和你分享我是怎么学会吹小号的。

　　记得那天，我看到别人到我邻居那里学小号，我听着那动听的音乐，就对妈妈说：“我也想学小号，给我买一个小号吧。”妈妈说：“好，你要努力。”于是，妈妈帮我买了个小号，在邻居家报了名。

　　接下来的.日子里，我每天按着教练教我的方式去吹，没过多久，我吹得嘴巴裂开了，拿小号的手也酸了，我心想：吹小号太难了，我不想再学了。这时教练走过来，见我愁眉苦脸的样子，鼓励我说：“吹小号要有耐心，不要遇到困难就退缩。”我的心里豁然开朗，又有了学小号的动力。

　　果然，几天后，我成功学会了。我高兴地跳了起来，妈妈对我说：“真棒！你以后要多练习啊，就可以去参加比赛了。”几个星期后，我练得差不多了，就去参加了比赛，最后，我获得了第二名，我内心非常的高兴。

　　从那以后，我真正的领悟到：学什么都要坚持，因为坚持就是胜利，我以后再也不会轻易放弃了。

　　学小号作文 8

　　我不知道我是谁，我只知道，我已经在这暗无天日的盒子里，待了太久太久。

　　不过我知道我有一个比较洋气的称谓——小号。

　　直到有一天，我的世界迎来了光。

　　一阵颠簸后，我被平放在地上。随着周围的泡沫逐渐被取出，我也不禁紧张起来。

　　刺眼的光芒有点不适应。我缓缓睁开眼，映入眼帘的是一双大大的充满好奇的眼睛，拥有这眼睛的是个小家伙，被这么炯炯有神地盯着，还有些不好意思。

　　你伸出瘦削的手，轻轻捧起我的钢铁身躯，嘴里嘀咕着：“好吧，我就练练小号吧……”他如此的瘦，以至于，我感到有些心疼。他……举得起如此沉重的我吗？

　　我的预测是对的。刚开始的时光，你举着我，吹出那中规中矩的各种音符，一吹就是二三个小时。你的手随着时间的流逝，不停抖动着，你，一定坚持不住了吧……你的胸不断起伏，但还是在努力地吹着，甚至吹到放下我不停咳嗽、快要吐了的地步。一点一滴，我都看在眼里、心疼在心里。就这样时光在努力间飞逝。

　　桃花开了又谢，春去了夏来。每个清晨，在那慵懒而温暖的阳光下，你站在窗台边，随着你那灵动的五指，渐渐地吹出激昂的进行曲、庄严的升旗退旗曲、欢快的迎宾曲。在灌了不知多少次的润滑油，吹了不知道多少首完整的乐曲间，又是一年飘然而去。

　　因为运动会的需要，老师的要求也变得越发的高，你只得开始准备更有难度的曲目，就这样随着日子越来越近，你只能不断地练习和努力。从最初的不断按键，到后来的`不按键，都如潮水一般冲击着你的底线。

　　终于，艳阳高照的那个早上，迎来了运动会的第一天，我被你举在手中，吹奏着激奋的乐曲。那一刻，我感觉我身上闪耀着骄傲的金光！那是我最骄傲自豪的时刻。然而，直到那一次，我才知道一个残酷的现实——你，六年级下了。

　　我平静的内心第一次开始颤抖。从四五年级最初的陪伴，到如今已是六下的你。我不禁开始想，你还回来陪我吗？

　　我不知道。只记得，最后一次，你在吹完我之后把我放回书房时，只有微笑的一句话；“等我回来。”

　　我暗暗道：“我会等你的。”

　　虽然我的心中不愿意这么想，但是事实却让我不得不正面面对，因为我的盒子早已尘埃满面。而你，似乎也永远在昏黄的台灯下，苦苦思索。

　　你，真的还会回来吗？你许下的诺言，真的还会实现吗？真的，已经很久了，你不曾碰过我了……若我会流泪的话，那我定是“泪流满面”了。我不时会期待，会幻想你还会回来，会像以前那样你我朝夕相处，你抚我奏。可现实是残酷的，盒子告诉我，你的眼神已经不复当年，早已冷漠，你浑身上下散发着一股忧郁的气息。世界，在你眼中，定是灰黑色的吧。

　　但我相信。我相信你的诺言，不管过了多久，我都一直没有放弃，苦苦等待着。

　　终有一天——

　　我在暖阳中醒来。发现你，就站在我的面前。

　　阳光正盛，我眯起了眼。你的嘴角缓缓勾起一丝笑意，温柔的眼中粲然笑意。时间瞬间恍惚了，好似又回到了我们第一次见面的时候，充满了激动和期待，而此时你低沉的嗓音传来，如窗外的暖阳般温暖了我的心：

　　“好久不见……我……来了。”

　　学小号作文 9

　　我是一个小号，因为我身上有一条裂缝，我从来没有被人用过。有一天，一个胖胖的小男孩拿起我，他虽然看到了我的裂缝，但还是把我带走了。小主人总是吹不好我，在很多人的面前出丑了，让他很难为情，但我还是被小主人关心着。

　　有一次，小主人发现我在桌子上站不稳，老是倒下去。只能把我放在课桌里。可因为一些书的原因，我的裂缝越来越大。小主人也很怕我被书挤坏了，这样的话小主人就一定要负一定的责任。小主人很热爱音乐，他不想因为弄坏我而被辅导老师开除小号对。过了几天，同学们都去参加兴趣小组了。小主人也不例外，兴冲冲的带上我，来到操场中央的草坪上。小主人与一个学生发生了争吵，只听“咔嚓”一声，不知是什么原因，我的身体断成了两半。小主人很害怕，回家时还大哭了一场呢。在那时我很自责，给小主人带来了悲伤。

　　过了几天我回到了原来的`地方，是因为小主人有了新的同伴我很怀念与他相伴的日子。

　　学小号作文 10

　　韦老师从他的小号盒里拿出一张邹巴巴的纸，把它摊在了谱架上。那张纸上的曲子是《那波里舞曲》。《那波里舞曲》是考级要吹的曲目。我眼中一亮，心中快乐的气球顿时鼓起来了：老师好久都没有教我吹完整的曲子了，只让我练短的练习曲。韦老师吹奏了一遍曲子，真好听。他先教了我第一部分，然后跟我说：“回家把第一段吹好，可以试试第二段。”我兴奋极了。

　　回到家中，我迫不及待地拿出了小号，吹了起来。我把舞曲的.第一段吹得很娴熟。此时我的脑海里飘来了老师吹奏的好听的音符。我心想：我肯定也能整个曲子吹出来。于是我自信满满地拿起小号，哎呀！我吹的第三段太“熟练”了！节奏快得让我得意洋洋起来，仿佛我已经一脚跨进了音乐大师的圈子里了。真是当局者迷，旁观者清呀，妈妈走过来对我说：“你吹得这么快，赶火车呀。音符要吹准了，吹得稳一点。”可是，妈妈的话我一点没听进去。一连好几天我都是这样练的。整个人似乎要飘起来了，完全是一位得胜者的姿态。

　　星期六我去回课。老师请我吹奏上一节课的内容。我得意地吹了起来，并且把老师没教的内容也吹了。心想：这下老师肯定会表扬我了。可是事与愿违，韦老师微微皱了皱眉，他说：“第三段虽然节奏很快，但是音符要吹准，节拍要吹得够长。你不要着急，慢慢来。急于求成是干不好事情的。”老师说完给我演练了一遍，果然跟我吹出来的感觉不一样。我再次拿起小号，沉住气，按照老师讲的要求吹奏了起来，一连吹了好多遍。老师给我打着节拍，不断纠正我节奏上的错误。最终小号管里飘出了美丽、悦耳的音符。那一刻，我感到很快乐。

　　学小号作文 11

　　一年级时，学校组建了乐队，有兴趣学习管乐的同学都可报名。我们班级中的男生都报名了，我也很想参加，于是我便选了小号这个乐器。

　　第一次吹小号，我心中充满自信，我身体壮，力气大，一定能一次成功。我拿起小号用力一吹，只感觉有一阵风经过小号，但没听到有声音出来。老师笑了笑，耐心地对我说：吹小号要先学会控制自己的气息。你可以试试憋一口气后慢慢吐出。平时在家，也可以通过吹瓶子来锻炼肺活量。听了老师的指导，我心中下定决心回去后要好好练习。

　　当天下课回家后，我立马找来一堆塑料瓶，排开竖立在桌上，深吸一口气后然后用力一吹，眼前的瓶子纹丝不动。但我并没有放弃尝试，反而更坚定了要战胜这些瓶子的想法。就这样一次次地反复吹，一天、两天、三天一周过去了，我终于能一口气可以吹倒三个瓶子。为后面学习小号练就了基本功，也打下了扎实基础。

　　练好了肺活量，我又兴冲冲地去找我的小号老师。接着，老师教我吹音阶。当然从最简单的do开始学，右手一个键也不用按下，直接嘴巴对着号嘴吹气，声音缓缓地从小号喇叭口流出。接着，是remifaso一个个地练习。当吹到高音的fa时，我用尽了全身力气，脸都涨红了，可就是总也达不到老师的要求。在垂头丧气时，老师笑着鼓励我说：现在你力气还小，吹不上去没关系。多练练会好的，我相信你！我低头心想：老师这么看重我，我一定要好好把这几个音阶吹准确，这样我就可以早点吹曲子了。

　　又经过几个月的努力，我已经学吹较难的谱子了。这时，我又有了新的困难，那便是曲子速度太快，我完全跟不上节奏。这时，老师笑眯眯地说：先放慢速度吹，保证音准一定要正确。每天要反复练习，渐渐地提高按键的速度。你可以的。我相信你！在老师的鼓励下，我掌握了要领，终于可以跟着节拍器，吹出完整的曲子了。我想这段时间除了自己努力练习外，老师的鼓励对我也非常重要，让我越来越自信，越来越觉得自己是可以做到的'。

　　我就这样每周坚持练习，一点点进步，最后完成了小号三级的等级考试，取得了证书。这张薄薄的证书不但肯定了我之前努力付出，也让我感到骄傲、自豪和自信，让我有了满满的成就感。后来，我终于成为了我们学校乐队的小号手，我也非常享受音乐带给我的这种奇妙感觉。

　　学小号作文 12

　　冬天，一位小国王在小河边发现了一把小号。小国王不喜欢音乐，但看到这把精美的、金黄金黄的小号，还是把它带回了王宫，他压根不知道这是一把有魔法的小号。

　　一天，小号突然开口说话了，小国王做梦也没没想到小号是会说话的！

　　“你很喜欢音乐吗？”小号问，“我……我不喜欢音乐。”国王战战兢兢地说。小号吃了一惊，“为什么？”它问道。“我不会演奏音乐，音乐对我没有用。而且我觉得音乐没意思。”“怎么能这样说！”小号着急了，“音乐虽然无形，但却有强大的`力量呢，比如它可以调整你的心情，当你不开心时听听音乐会对你有帮助的。”小号滔滔不绝，“音乐是一种艺术，许许多多音乐家都演奏不同的乐器，比如我们小号，我们可以演奏叫人们起床的起床号、让大家睡觉的催眠曲、战场上的冲锋号……现在请吹一下我吧！”小国王点点头然后一吹，小号唱出了一支歌，这支歌多么美妙，多么动听呀，小国王惊呆了。

　　从此以后，那位小国王爱上了音乐。

　　学小号作文 13

　　每当我驻足在多功能厅，观望那一排排金色的小号时，就会回想起曾经让我倍感荣耀的小号手生涯与那句字字扎心的话。

　　去年的今天，我和几个同学被鼓号队的主任叫到办公室。她细细打量了我整齐的牙齿和魁梧的`身材，觉得我是吹小号的好苗子。不久，我就进了梦寐以求的小号队。

　　当我拿起小号的那一刻，我的心中无比喜悦，欢乐得快要飞起来了。当我吹出第一个清脆悦耳的声音时，我的心情很激动。虽然我吹出的曲子不够连贯，但我在不停地鼓励自己，给自己打气。

　　在鼓号队里，我开始了系统的学习。尽管谱子中只有几个音符，可每次练习，我都既开心又兴奋。老师的每一声赞扬都令我无比满足。

　　在一次表演时，我的演奏十分出色。在别人都没有劲再吹时，我力气满满，引领着大家演奏下去。那时，我的双手早已疲惫不堪，额头上的汗水如雨滴一般掉下来，但我依旧坚持着。

　　原本，我以为小号会陪伴我一生，但是一位老师的话却改变了一切。

　　那天一大早，我跑到音乐教室门口，一把推开门，只见“号友们”早就到了，我迟到了。我的脸羞得通红，正不知如何是好，老师突然走到我面前，一脸愤怒地看着我，冷冷地说：“你明天不用来了！”这句话犹如晴天霹雳，我的心似乎被刀割般难受。于是，我放下心爱的小号，悄悄地走出了教室。直到离开的那一刻，我的脑海中还浮现着小号的影子。

　　由于迟到，我失去了学习的机会，但我还是放不下小号，所以妈妈答应我，让我再次去学习小号，感受小号嘹亮的声音。

　　学小号作文 14

　　星期三，我们上小号课，二年级六班的一个同学把我的小号给摔坏了，事情的经过是，他因为吹号的问题跟我发生了争执，然后他趁我给郭竹青借号油的时候，他趁机把我心爱的小号推到了地上，小号被重重地摔在了地上，把小号的喇叭口摔扁了，小号脖子也摔皱了。我很伤心，于是就恨恨地打了他两下。放学时，我本跟着他，找他的家长把事情经过一说，可惜人太多跟丢了。

　　于是，回家家里，我将事情的经过跟妈妈一说，妈妈说：“他故意把你的小号给摔坏了，明天应该找他家长把情况说明一下”。到了周四，我和妈妈到他们班放学门口找到了他，当妈妈快把他理论哭的时候，他爸爸来了，妈妈又和他爸爸说明了一下事情的经过，并说：“几千块钱的'东西，不应该随便摔来摔去的”。于是，他爸爸把他批评了，之后我妈妈说：“算了，关键只要知道爸爸妈妈的钱不是那么容易挣的就行了。”经历过这个事情以后，我明白了爸爸妈妈的钱不容易挣，我们不应该乱花钱，同学之间发生矛盾的时候要及时和好，更要爱护东西。

　　学小号作文 15

　　“中午12：50请鼓号队同学到学校舞蹈房集合。”今天上午，广播通知道。干什么？我们鼓号队去四中，干什么？四中开运动会，特别邀请我们二小鼓号队成员说好听点：为了二小的荣誉，义不容辞！说难听点：下午说不定不用上课，划来。

　　到了出发时间，嗬！有专车来接么！我们到了四中，乖乖，好多人哟！两三千是有的！他们全都穿着统一校服，好个气派场面！

　　开幕式正开始了。前面有四中的.学生给我们带路。我们竟来到了大街上，我心里不禁一证：嗯？不会吧！我们要在大街上献丑？这么大个四中没有田径场吗？我们走在慢车道上，鼓号声盖过了汽车的声音。路旁开小店的人全跑出来看热闹；两个正在干活的电焊工，听见了声音，也停下手中的活，看着我们。我这时骄傲极了！

　　到了石板桥，我经过马路才发现：后面跟着四中的全校师生！我们接着又被带到泥路。过了泥路，展现在我们眼前的是四中的田径场。可够大的，一圈少说也的7、8百米。我们又绕了一圈。退场时，我们已是筋疲力尽了。我们又回到学校上课，想想，还挺骄傲呢！

　　学小号作文 16

　　明明有一把漂亮的小号，他还会用小号吹出美妙的音乐。

　　放学了，明明飞快地跑回家，对爷爷说：“爷爷，听一听我吹的小号，同学们都夸我吹得好听呢！今天，我来给您露一手！”

　　戴着老花眼镜，身穿黑白大衣，脸型像搞笑的老夫子，还有两撮胡子像个“八”字形的爷爷正坐在椅子上看报纸，抬起头来，严肃的.说：“吹小号？给我听听。”

　　明明使劲吹，吹的满头大汗，满脸通红，气得直跺脚，大叫道：“怎么吹不起来，为什么啊？”爷爷说：“我以前是乐器部的部长，我来，一定行！”

　　爷爷用力的吹，但怎么吹都吹不响，也吹的满头大汗，一屁股坐在椅子上，紧皱着的眉毛舒展开来，也说：“怎么吹不起来？”他左右一看，咦，奇怪，明明呢？

　　原来，明明见爷爷吹不起来，看到了外面的自行车，就联想到了打气筒，便去拿，他一溜烟儿跑了回来，对坐在椅子上连站都站不起来的爷爷说：“爷爷，试试这个！”

　　爷爷知道要怎么做了，他拿起打气筒，慢慢的站起来，用绳子放在小号的底部，轻轻地按了起来，只听“咚”得一声，一块橡皮掉了出来，小号顿时发出美妙的声音。

　　“你真是一个聪明的孙子！”爷爷望着明明。

　　“您也是一个好爷爷！”明明望着爷爷。

　　爷孙俩会心地笑了，笑得多么灿烂！

　　学小号作文 17

　　童话里写的一只小吹号天鹅，却是一只生下来就发不出声音的哑天鹅。名为吹号天鹅而发不出声音，麻烦就大了，等到有了心爱的天鹅小姐，也无法像所有天鹅那样用洪亮的声音求爱。

　　这小天鹅却没灰心，找到它的老朋友，一个牧场孩子帮忙，让它进学校学会了读和写，脖子上挂着石板石笔回湖上来。可依然没有用，它看中的天鹅小姐不会读，看不懂它在石板上写的意思，飞走了。这回轮到天鹅爸爸想办法，它去城里冲破一家音乐商店的玻璃橱窗，给它叼来了一把小号。

　　小号到底没有付钱，是偷来的，这又成了小天鹅的心事。它学会吹几个音符之后，脖子上除了挂石板石笔，又挂上了这个小号，随它那位孩子老朋友到夏令营去担任吹号手挣钱还债。它在夏令营听到了许多优美音乐，于是把右趾蹼割开，这样就能够按小号的按键，吹奏出好听的曲子来。

　　夏令营结束后，它先后到波士顿和费城去演奏小号，越吹越好，名闻全国，成了美国小号演奏家路易斯·斯特朗第二——它也叫路易斯，这当然是作者给它起的，因为作者——这位安排书中人物命运的“上帝”——正是注定要它和那位小号大师并列在一起的。这一来，它挣到了许多钱。也是无巧不成书，一场暴风雨把它心爱的那位天鹅小姐逼降在它寄居的费城动物园的.湖上。

　　吹号天鹅是种稀有动物，动物园准备剪掉天鹅小姐翅膀上的飞羽，让它永远留在动物园里。路易斯——就是那小天鹅——跟负责人谈判，让他放走天鹅小姐，答应在动物园需要时，它们把生下来要照料的小天鹅送给动物园。

　　路易斯用它的小号声赢得了天鹅小姐的爱，带着它回到爸爸那里，把挣来的钱交给爸爸去还清小号欠款，然后带着新娘到它的出生地加拿大人迹罕至的沼泽地去生儿育女。吹号天鹅都是生在那里，然后飞到美国野生动物保护区生活的。

　　当然，路易斯带着小儿女回美国的时候，一路上还会旧地重游，看看它那些老朋友。

　　学小号作文 18

　　在地球上一个不起眼的角落，有一座不起眼的小城。城里有一座高高的塔楼，那里有一位平凡得不能再平凡的吹号手。而我，就是他的小号。

　　小城里有个规矩，每逢太阳升起时，吹号手就要吹奏国歌，这是一个非常神圣的任务。可是，我虽然拥有神圣的.任务，却有一个很烦人的吹号手。

　　闲暇时，吹号手喜欢自己编些轻快的小曲，然后拿我试吹。“我可不是试验品！”我叫嚷着。我十分烦躁，还气鼓鼓地不想发出声音。“怎么回事？”吹号手奇怪地挠着脑袋：“怎么我的小号就发不出声了呢？”看到他抓耳挠腮的焦急模样，我心中窃喜。

　　他喜欢跟我聊天，可我想出门看看蓝蓝的大海，不想待在阴暗的屋子里，听一个唠叨的老头子说话。但他没有觉察到我的情绪，依然自顾自地唠叨着：“小号啊，今天天气真好。”“我儿子也要上前线打仗去了，你说，这战争何时才能结束啊……”老头每天都叽叽咕咕的自言自语，我实在受不了啦！

　　战争很快蔓延到了小城，人们都在逃难，路上还有歹徒袭击，人们哭得哭、逃得逃……悲伤和恐慌笼罩着小城，唯有他每天照吹小号不误。我不知他哪里来的淡定，甚至有点儿想听他说话，想从中得到答案。

　　他又聊起来了：“好啊，我儿子立了大功……当初我把他捡回家，是没错的……我没有牵挂了，我只想等他回家。”“你疯了？这可是战争！”我真想有两条腿，这样就能和他一起逃离这里……可惜我没有。

　　没过几天，敌人攻进城来了，战火布满了全城。塔楼也倒下了，老人毫不犹豫地拿起了我，而不是他平日节衣缩食省下的几块钱。说真的，我有点喜欢上他了。我被他夹在腋下，不知要去往哪里？一个小时过去了，老人从废墟中爬了出来。他轻声说：“号啊，我把一生都献给这座小城了……我不走！”他爬上了最高的废墟，吹响了我——

　　我现在觉得自己很幸运。国歌的旋律回荡在战场上，一轮朝阳在他身后升起。很多声音笑了起来，好像在嘲笑老人……一支利箭飞了过来，正中他的心脏，鲜血喷涌而出，而他，一声不吭……他退到一堵残墙上，吹响了最后一个音符……我闭上了眼睛。

　　我很幸运！

　　谢谢你，吹号手。我很幸运，能成为你的小号。

　　学小号作文 19

　　音乐之目的有二：一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。——题记

　　音乐曾使人废寝忘食、夜以继日的练习。

　　音乐曾使人努力追求，创造出一个个生命的奇迹。

　　而我自从看了学校艺术节我班谢庚辰用萨克斯吹出了十分优美的旋律，便想学一种全班同学都没学的乐器——小号。

　　去见老师的.那天，我心里无比激动，小心脏怦怦直跳。老师是一位个儿不高、四方脸、年近古稀的老人。他好像特别喜欢我，对我永远都是那么亲切，使我俩的距离一下子拉近了许多，让我对小号更是爱不释手。

　　第一节课，老师让我先学如何拿小号和吹响小号。“中指伸进这个圈内，食指放在这个圈上，抠住，小拇指贴在旁边……”虽然老师的声音不如语文老师的那样优美，但还是像磁铁一样扣人心弦。金灿灿的小号拿在手里，给我至尊的享受。虽然我现在只能吹一个个简单的音符，但我坚信，经过我的努力，将会吹出一曲曲优美、庄严、打动人心的曲子。当我的嘴接触号嘴时，我感觉我和小号融为一体。当我吹出第一个音时，那一个个跳动的音符仿佛在说：加油，你会成功的。吹完了一两个音，老师脸上写满了惊讶，不停的称赞我。

　　回到家，我按照老师的方法练习。直到第二节课，我出色完成了老师的任务。老师对我赞不绝口，说别人学十节课的东西，我两节课就会了。

　　乘着车，在回家的路上，天空格外蓝。我心里像吃了蜜一样甜，不，比蜜还甜。我对小号更加执着，啊！小号你让我沸腾。

　　学小号作文 20

　　幼儿园大班的时候，我去学习了小提琴。可是我真心不喜欢，学了大半年，连五线谱都看不懂。后来老妈认为我五音不全，没有这个天赋，就没有强迫我学乐器，我一身轻松。可是现在，我看着身边的小伙伴个个都身怀绝技，我觉得我得去学个本领，不能太落后了。可是学什么呢？我想了好久，我就想学小号！

　　当我把这个想法告诉爸爸妈妈的时候，他俩不约而同直摇头。哎！好奇怪，以前老妈一直想让我学这个学那个，如今我自己提出来想学小号，他们怎么都不同意？原来他们认为小号是比较有难度的乐器，能坚持下来的很少。我央求他们：“我喜欢小号，我觉得小号既能奏出嘹亮的号角声，也能奏出优美而富有歌唱性的`旋律。我会好好坚持，请爸爸妈妈相信我。”我感动了爸爸，结果爸爸花了很多心思，帮我找到了专业的小号老师，又从网上买了个小号。

　　小号到了，我心里一阵激动。爸爸帮我消毒了小号嘴，我迫不及待得吹了起来。经过老师一节课的指点，我觉得能吹出声音，已经很好了。可是听到小号的声音，爸爸妈妈都“噗哧”笑了出来。我赌气地和爸爸说：“你们笑话我，那麽你们自己来试试。”爸爸一把夺过小号，那个表情挺不屑的。结果，老爸使出吃奶的力气，小号都没发出一丝声音。我笑翻了，我说：“你们都不如我。”老妈不服气了，她说：“来来来，我就不信了，我肯定没问题。”结果老妈倒是吹出了声音，可是大家一致认为，这声音不如我吹得好听。爸爸妈妈一起鼓励我，认为我还是有这个吹小号的天赋，他们希望我能够坚持下去，碰到困难和障碍的时候，不要轻易放弃。

　　我看着金光闪闪的小号，心里暗暗地下决心，一定好好学吹小号！

　　学小号作文 21

　　在今年的“六一”儿童节，学校准备给我们过一个愉快的儿童节，就成立了鼓号队，我非常有幸的成了一名号手。

　　指导我们的是王老师，王老师告诉我们小号只有三个音，还告诉我们吹小号要先学会憋气。

　　一开始，我们几个都在电视上见过吹号以为非常好吹，可是当我们拿起小号一吹没有声音。我心想：刚才肯定没吹好。我便又用力一吹，还是没有声音，我有些动摇了不想再吹号了。王老师好象看出了我们的心思便走过来说：“不要着急，小号不是一两天就能学会的，要慢慢学。”于是我们又练了起来。

　　练了几天我们终于吹出了声。王老师就给我们每人发了一本谱子让我们去背谱子，我们翻开一看全是一些叉叉和数字，王老师说我们背的是数字，我心想：我连看都看不懂怎么背呀！我又有些动摇了，觉得太难了。我回到家跟妈妈说：“我不想吹号了”。我以为妈妈会同意，可是出乎我的意料，妈妈却说：“你已经学了一大半了，现在放弃不就半途而废了吗？”听了妈妈的'话我又有了信心，我慢慢的背会了谱子，并且也会吹了。

　　到了“六一”那天我们穿着学校发的衣服，走在鼓号队中，我想：如果我当时放弃了吹号，我就不会走在这鼓号队中，所以我在做任何事时都要持之以恒，不能半途而废。

　　学小号作文 22

　　做体操时，一句话如一把利剑刺入了我的心中：“请三年级的新鼓号队队员到音乐室开个短会。”

　　“新！”为什么是“新”？难道我们从此和鼓号队分别了吗？我是小号组的'组长，很爱我的小号，它让我们为学校争得许多荣誉，陪我们度过了那么多快乐的时光，可是，一切都没了，新的鼓号队员选好了，在星期六训练。

　　上一次，我们无论如何也没有想到，这竟是我们最后一次用自己的乐器。那一次是去“青少年课外活动中心”在去的路上，我们还说说笑笑，一点没有想到那竟是最后一次。

　　做体操时，同学们戏称我们为“退休的鼓号队队员”。班上同学们都带着一丝伤感说：“真没想到，我们从此再也不能用自己的心爱的乐器了。”

　　星期六，我在校园对面的益智手工坊画泥画，听见了校园里传来的那熟悉的小号声：“哆、来、咪、发……”我再也无法认真画泥画了，一种深入骨髓的失落萦绕心头……

　　学小号作文 23

　　无意中翻开了这本书，让人一看就着迷。

　　故事说的是一只哑巴雄天鹅路易斯。它为了说想法，学会了在石板上写字。但其它天鹅看不懂。它爸爸去给它偷了一只小号，路易斯练了一遍又一遍，经过无数次练习，最终它成功了，也打动了美丽、善良的塞蕾娜，赢得了人们的赞赏。

　　看完这本书，我久久地回味着，心潮起伏，被一种力量所感动。主人公与命运抗争，克服种种困难，不放弃，最终都获得了成功。故事的所表达的精神深深地扣击着我的心灵。

　　我曾经也看过贝多芬的故事。他是一个不向命运屈服的人。年轻的时候，耳朵聋了，但并没有放弃音乐的.创作。每天弹奏不同的曲子，不管别人怎么说他。他爱音乐，胜过他爱生命。最终他成为了世界伟大的音乐家。

　　曾经有一位叔叔因从火车上跳了下来而失去了双腿，但他并没有因此而放弃自己的梦想——登上五岳。他花了半个月来到济南。途中，他也想过：算了吧，反正我也不可能登上去的，放弃吧！但是他千想万想，最终还是决定去。因为他要证明给全世界看：残疾人也可以登上泰山，我们也很强，也许比正常人更厉害！只要我付出百分之一百二十的努力，就一定会成功！一天早晨，他穿上干净的衣服，出发了。他一步步地往上爬，并没有因为别人的嘲笑和讽刺而放弃。途中，只有一个信念支持着他——相信自己是可以的，不放弃。他忍耐着饥饿，不知出了多多少少的汗水。最终，他花了两天两夜，在第三天的时候，成功登上了泰山。

　　我也不言放弃。记得那是在三年级的时候，暑假里学游泳，一开始，我觉得游泳是一件快乐的事，但我觉得好难，四肢怎么也协调不起来，怎么也学不会，我准备放弃了。突然间，“不言放弃，成功就在你眼前”这句话浮现在我的脑海中。于是我每天坚持练习游泳，最终在第十天的时候，我成功学会了游泳！

　　《吹小号的天鹅》这本书，让我想起了很多人，很多事。他们都有着与命运抗争，凭着自己的毅力克服种种困难的精神。是这种精神鼓舞着我，让我在学习的道路上奋勇前进。

　　学小号作文 24

　　说起小号，班里同学都会不约而同地把目光聚焦在我身上，谁让我与小号有一段缘呢？

　　我的小号之梦是从三年级开始的。那时，我光荣地成为了校铜管乐队的一员。当老师让我们选择乐器时，我不由自主看向了金灿灿的小号。于是，我选择了它，把它扛回了家。小号刚拿回家，我就在屋里乱吹，“嘟——”“嘀——”爸爸妈妈可受不了，说：“别吹了，简直就是在放屁！”听了这句话，我十分沮丧。

　　第二天放学以后，在音乐教室里，传出了我们几支新小号的乱吹声。老师听不下去了，便教我们指法。记得会吹第一首曲子时，我激动得一蹦三尺高，那快乐的.感觉比吃了蜜还甜。于是，每个星期，我都去练习小号。渐渐地，我对音符的熟练度大大提高了，也会吹许多简单的曲子，音色也变得圆润，不再那么尖锐了。

　　接下来，一个个挑战接踵而来。首先是背谱。那时，我在音乐方面就是个白痴，连五线谱都看不懂。常常是老师念，我们记简谱。为了能够背熟谱子，我常常在上学和放学路上背。我坚持不懈，终于翻过了这座“大山”。

　　那时，刚好要进行宁波市鼓号队比赛。每天放学后，我们经常练习，一练，一小时过去了。每天回家，我常常累得腰酸背痛。有一次，我们从三点半练到了五点半。小号多么重呀！我手臂都不敢摆，怕痛。做作业，我都是写一阵停一阵，咬着牙才挺过去。在区比赛时，我们的努力换来了铜奖。

　　今年是我最艰苦也是最光荣的一年，因为我参加了宁波市里的鼓号队比赛。每天，我几乎跟小号形影不离，广播操时、中午、早上、放学，音乐教室里充满了一阵阵乐声。我们不厌其烦，排队形、练曲子，一遍又一遍。

　　还记得市比赛那天，早上七点半，汽车已经出发了。我可是领吹，所以心里莫名其妙地紧张起来。但是，如果我退缩了，对得起这支与我相依相伴的小号吗？终于，轮到我们比赛了，我的心快提到了嗓子眼。由于我心弦绷得太紧，第一个音吹得有点偏，不过我很快进入了状态。在比赛场上，时而传出激昂的《出旗曲》，时而传出铿锵有力的《中国少年先锋队歌》，时而又传出明快悠扬的《双鹰旗下进行曲》。我们的队伍有条不紊，所有人都进入了自己的角色。当然，最嘹亮的，还是我的小号！

　　功夫不负有心人，当我听到“获得第一名的是——江东中心小学”时，我激动得欣喜若狂！

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