学小号作文2篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的学小号作文，欢迎大家分享。
学小号作文1
每当我驻足在多功能厅，观望那一排排金色的小号时，就会回想起曾经让我倍感荣耀的小号手生涯与那句字字扎心的话。
去年的今天，我和几个同学被鼓号队的主任叫到办公室。她细细打量了我整齐的牙齿和魁梧的身材，觉得我是吹小号的好苗子。不久，我就进了梦寐以求的小号队。
当我拿起小号的那一刻，我的心中无比喜悦，欢乐得快要飞起来了。当我吹出第一个清脆悦耳的声音时，我的心情很激动。虽然我吹出的.曲子不够连贯，但我在不停地鼓励自己，给自己打气。
在鼓号队里，我开始了系统的学习。尽管谱子中只有几个音符，可每次练习，我都既开心又兴奋。老师的每一声赞扬都令我无比满足。
在一次表演时，我的演奏十分出色。在别人都没有劲再吹时，我力气满满，引领着大家演奏下去。那时，我的双手早已疲惫不堪，额头上的汗水如雨滴一般掉下来，但我依旧坚持着。
原本，我以为小号会陪伴我一生，但是一位老师的话却改变了一切。
那天一大早，我跑到音乐教室门口，一把推开门，只见“号友们”早就到了，我迟到了。我的脸羞得通红，正不知如何是好，老师突然走到我面前，一脸愤怒地看着我，冷冷地说：“你明天不用来了！”这句话犹如晴天霹雳，我的心似乎被刀割般难受。于是，我放下心爱的小号，悄悄地走出了教室。直到离开的那一刻，我的脑海中还浮现着小号的影子。
由于迟到，我失去了学习的机会，但我还是放不下小号，所以妈妈答应我，让我再次去学习小号，感受小号嘹亮的声音。
学小号作文2
在我上三年级的时候，我看见鼓号队的人老去演出，我很羡慕他们。而且，小号那亮闪闪的外形、富有光芒的色彩、悦耳的声音，都深深吸引着我。于是，我终于按捺不住自己的渴望，就去央求老师了。鉴于我在音乐课上的良好表现，老师居然很快就答应了。不过，要等我上四年级时才能加入鼓号队。
等待的日子里，一有机会，我就去看别人吹小号。原来，小号的音不仅仅是吹出来的，还要配合着按三个不同的键呢。原来，小号的最高音是dōu……
到了四年级，我就真的开始学吹号了。我们先学怎么把号嘴吹响。刚刚拿起号嘴的时候，我还在想：“就这么一个小空管，能把这么大的一个号吹响吗？老师让我们把嘴抿起来，不能有一点空。然后，又教了我们呼吸的方法——吸气的时候把肚子鼓起来，呼气的时候肚子憋下去……吹了两天号嘴后，我们就开始拿起号吹了。我会把小号的主音dōu吹出来之后，就吹别的音了。然后，老师就先发你一张谱子，让我们自己回家练。等有不会的再在第二天问老师。这样，过了一个多礼拜，我就比较熟练地掌握了吹号的方法。虽然总是要把号举平，我的胳膊很酸，但我特别高兴。
现在，我已经作为主力队员参加过很多活动了。我一定再接再厉学到底，我会把小号吹得更好……
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