关于童心的初中优秀作文（精选10篇）

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的关于童心的初中优秀作文（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于童心的初中优秀作文（精选10篇）

　　童心的初中优秀作文1

　　有童心便有乐趣，它让生活变得更有意思。人如果没有了童心，生活会少了很多小确幸。

　　暑假时，我们在没有课外补习班的时间里，准备去楠溪江玩半天。到了楠溪江，已经是下午六点多了，最后一抹晚霞从山上落了下去，整个天空全部都暗了下来。借着楠溪江景区旁的强烈灯光，我看清了楠溪江的景色。爸爸妈妈说他们在车上休息一会儿，让我自己一个人去附近的地方走走。我走到了小溪旁，看见两个五六岁的小孩在溪水旁拿着石头打水漂，他们两个玩得十分高兴，连我站在他们旁边都不知道，就这样，我便看他们打水漂来消磨时光。

　　过了一会儿，他们打累了，便停下来休息，见我正在全神贯注得在看他们打水漂，又来了兴趣，开始热火朝天得打了起来。他们越打越厉害，一会儿就从只打一、二个水漂打到了五、六个水漂，此时，我也想打水漂，便拿起一个扁平的石头，用力地往水中打了过去，随着石头在水面上的声响，我听到了一阵欢呼：“哇，哥哥，你好厉害啊！竟然一次性打了十一个水漂，你来教教我们吧。”我同意了，便教他们怎样打水漂，“先挑一块扁平的石头，然后用右手用力把石头向左边飞去。”大约花了十几分钟，他们两个小朋友最多可以打九个水漂了。就在此时，这两位小朋友的妈妈来了，说：“原来你们在玩打小漂呀。这位大哥哥会打水漂吗？”还没等我开口，这两位小朋友就说：“这位大哥哥超厉害，竟然一次性能打十一个小漂呢。”那位小朋友的妈妈说：“还记得我小时候学会了各种打水漂的方法，那时候我比这位大哥哥还厉害，最多可以打十三个水漂呢！”“天不早了，回家吧，跟这位大哥哥说再见吧。”这位妈妈说。最后，这两小朋友依依不舍地向我告了别。

　　童心，是一种快乐的召唤，每一个人小时候都有童心，在玩水漂时，我就像融入了他们中间一样，玩得非常开心，就像回到了小时候。

　　童心的初中优秀作文2

　　有人会问，什么是童心？童心是最美好的。它，像生机勃勃的春天，有精彩的世界；它，浩瀚的宇宙，有无穷的奥妙；它，像枝头的花儿，轻轻微笑，让人感觉到生命的美好；它像无边无际的海洋，拥有宽广的胸怀；它，像可爱的孩子，拥有最天真美好的笑容。童心可以装下整个世界，我们用眼睛去观察，用耳朵去聆听。

　　少年的心里住着童心，我们曾关切蚂蚁王国的命运，猜想浩瀚的宇宙的奥妙，痴想水边河滩的历史，也曾在不经意间，发现枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在低唱，严谨的长者天真的笑容……不知从什么时候起，没有最初的天真，更多的是在这个世界中应有的提防。而他，将我的童心，那失去的童心召唤了回来。

　　六年前，一阵哭声从产房中传出，“哇哇”的大哭声将我的思绪拉了回来，我有弟弟了！一种不明的情绪在心中融化，甜甜的，令人陶醉，令人留恋。身旁的爸爸以及家人共同地欢呼着，每个人脸上都洋溢着喜悦。一个小男婴被抱出来，很小很小，让人忍不住去呵护他，保护他。

　　他渐渐地长大，学会了说话，学会了走路，学会了牵着我的手撒娇，他眨着他那似水葡萄般圆圆的眼睛，向我伸出手轻轻地唤着“姐姐”听着他的叫唤，心头像被羽毛轻轻一抚，酥酥的，很高兴。

　　再长大些，牵着他一起出门，教他怎么吃饭，和他一起散步，一起疯，一起玩，似乎多了一个弟弟比一个人的感觉要好很多。

　　四岁了，学会了如何将别人的东西占为己有，一会看上了我的笔筒，一会儿又瞄上了奶奶的钱包，是一个调皮的孩子。

　　五岁后，他坐在我的自行车后座上，用他那小手紧紧的抓着我的衣角，将小脑瓜儿靠在我的背上，我带他穿过小巷，走过石头路，带着他，一起走，渐渐地被他天真无邪的笑所感染，原本空荡荡的心一下子被他所填满。

　　有些心情，不言而欲，似乎多了一份天真，少了一份寂寞。身后多了一个小尾巴原来这么快乐。

　　六岁了，长大了，开始教他数数，教他计算，有时妈妈性子急，总要说他几句，当看到他泪眼汪汪的眼睛时，心总是一软，拿了糖果前去哄他。有了他，我走失的童心似乎回来了。

　　童心，无处不在，他一直陪伴于你身边，陪你度过点点滴滴，让爱，充满你的心房。童心，可以装下整个世界。他，把我的童心，又找回来了，与童心一起，陪伴着我，永不分离。

　　童心的初中优秀作文3

　　记得小时候，我很调皮，妈妈也管不了。

　　等上了幼儿园，每次放学，回家的路上，我都要吵着闹着要这要那，妈妈也只好从了我。

　　上一年级时，我的班主任是一个和蔼的女老师。她每天照顾着我们二十多个学生。那时，才刚刚学习算术，我却总也无心去学。回到家，妈妈也教我，可我还是无论如何学不进去。尽管这样，班主任老师也没有放弃我，还每天把我单独叫到办公室耐心辅导。后来，她也许意识到，这样的教，我是不会认真去学的，就专门拿来几颗糖果，告诉我，如果算对了就有奖励。我经不住诱惑，竟答应了老师。

　　起初，“一加一”这个问题就难住了我。后来偶尔回答对了，那“二加一”，呃——又不会了……经过老师的几天努力，我似乎有了一些进步。

　　有一天，老师在课堂上提问我，“三加二等于多少？”我认真地扳起了手指头，然后脱口而出“等于五”，老师一脸的惊诧，继而露出灿烂的笑容——“真棒！”，说着走到我面前，往我额头上贴了一个小红星——“继续努力！”，我开心地点了下头。随后，一节课我都陶醉在那个小红星的“照耀”下。

　　回到家后，我得意地对妈妈说：“妈，看我这颗小红星，老师是看我算对题才奖励给我的！”我妈妈惊喜地看着我：“是吗？那宝贝你要好好努力哦！不能对不起老师对你的期望哦！”我用力地点了下头。

　　整整一天，我都开心地下过着，到了晚上，只要想到小红星就激动得睡不着。后来，在数学方面，我更加努力，更加勤奋了，想想，还要多亏了那颗小红星啊！

　　一颗小红星，对于一个成年人人来说也许不算什么，但对于那时的我来说，那就是独一无二的奖励。是它，让我懂得，学习也是一门乐趣；是它，让我懂得，学习也可以很开心。

　　哦！记忆中那独一无二的童心！记忆中那独一无二的小红星！

　　童心的初中优秀作文4

　　“这是我的房子，你不能踩！”一个稚嫩的女声着急地喊叫着。一个小男孩灰溜溜地从白格子旁绕了出来。女孩瞪了男孩一眼，然后双手合十，将石块往后扔去，口中念念有词：“要大房子，要大房子。”也许是咒语生效了，女孩欢呼着在大格子上写下自己的名字。

　　正在此时，男孩绕到女孩身后，把手上的炭抹到了她白净的脸上，小女孩马上变成了“黑脸包公”。她急得大叫，握住手里的炭就往男孩子脸上画，男孩便飞也似地跑走了。

　　天色随着打闹声暗了下来。孩子们各自回家，吃完晚饭，又相约去谁家玩耍。大家围着灯光讲故事，清脆的声音在黑夜里传递。

　　夜渐渐深了，偶尔传来几声悠远的狗吠声。孩子们半眯着眼，几乎就要闭上了。在这宁静中，“嘎吱”一声打破了宁静。木门被推开，父母们带走了各自的孩子。

　　外面早已黑得伸手不见五指，我却因为黑暗而兴奋起来。确实，这种黑令我无法平静。与城市不同，乡村的黑是无尽头的。

　　大概童年最美是因为它不可复制，而又妙趣横生。我永远记得那种无尽头的黑，就像盲人一样，无须用眼和心感受的美。若以后再回到那种黑暗中，我还会兴奋得难以平静吗？

　　童心的初中优秀作文5

　　“童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里；童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在……”一首熟悉的儿歌从远处飘来，使我的思绪飘向了充满快乐的童年。

　　书上说，可以去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有它的时间。那些出现在你生命里的人，抓住了就是你的，自己放手了，也别可惜。就在天真烂漫的小学二年级时，我遇到了我一生中最重要的人——我的钢琴老师，胡老师。

　　初次见面，她那飘逸的长发散发出迷人的香气，棕色的头发被烫成卷发，她有一双会说话的大眼睛，明亮得似夜空中最亮的星星，长长的眼睫毛盖住了眼睛，使整个人充满了可爱的淑女形象。

　　大人们都说，小孩喜欢漂亮的大姐姐。我也不例外，第一眼见到她就喜欢上这个钢琴老师了，整天缠着妈妈要学钢琴。不久，我如愿以偿，坐在了琴凳上。初次上课，为了给老师一个乖乖女的好印象，花了一个小时选了一件裙子，坐着妈妈的车子，开往琴行。

　　第一节课，老师穿着白色t袖，粉色碎花裙，更昭显她的青春靓丽，坐在老师身边，还有一阵清香若有若无。第一节课上得很精彩，妈妈来接我时，我依依不舍的留念着。但是，后来学的技巧越来越多，曲子越来越难弹，我几经想放弃，可是每每回忆过去，总会想起最初的信仰，默默地坚持下去。既然抓住了这个机会，我就要努力去拼搏。

　　在柳絮飘洒的季节里，我们将逝去的童年回顾，回顾童年中美好的友情，幸福的亲情……偶然发现，生活中虽有无尽的磨难，但也有无尽的解决办法，我们只有怀着一颗乐观向上的童心，终会得到自己所追求的幸福。

　　童心的初中优秀作文6

　　站在长安街上的一座过街天桥上。晚上，由冷冷的风吹过，我目视着远处那一片灯火，期待着朵朵灿烂的焰花绽放。

　　看了看表，时针已经指过了8，桥上的人越来越多。有老人，有孩子，又带着专业摄影器材的，也有像我这样，把烟花刻录在心上的。风很凉，有的人受不了寒冷，离开了。在我耳边，确实那群孩子的声音，叫着，喊着。

　　也许过了很久，身边突然有一个孩子叫了起来，“看，那边有烟花！”桥上一下子沸腾了，相机、手机一下子全向着一个方向，可是等了不久，大家又恢复了原样。原来，什么也没有。有的人看看手表说“已经过9点了，烟花应该放完了。”于是，又有许多人不见了，耳边却还是那群孩子的声音，叫着，闹着。

　　孩子的家长们有些不耐烦了，可是孩子的不肯离去让他们也没有办法。“烟花，有烟花！”一个孩子兴奋得叫着。孩子们一下子安静了，注视着那边的天空。家长们似乎以为又是孩子们看错来，有的发着短信，有的聊着什么，离我最近的小女孩去叫她妈妈，把妈妈拉来这边，她让她妈妈顺着她指的方向看，女人一抬眼，看到烟花后对孩子说：嗯，你好好看吧。接着又去做原来的事情，耳边是孩子的叫声，闹声。远处是朵朵绽放的烟花，忽然一阵冷冷的风吹过，我但到那些家长们自己忙自己的事，就像这冷冷的，沉默的夜晚。

　　可是，我明明看到那个女孩的妈妈，在目光触碰到朵朵的绚烂时，脸上闪过了一种兴奋，一种喜悦，但是，那只是闪过，一闪后就成了冷淡。

　　在书里，看到过不少有关孩童的描述；他们有一颗纯真的心，就像水一样单纯，永远对生活有一种热度，留心每一个细节，真实，没有任何的掩饰…。有多少人，羡慕孩子，羡慕他们的可爱，他们的真实。

　　其实，每一个人的心都是那一颗童心，看到烟花会兴奋的童心。只是随着时间一点点地走过，我们渐渐的在童心的外面建起了墙。时间越长，墙壁越厚。渐渐的，忘了，忘了在那铜墙铁壁后面，还有那样一颗纯真的童心，只有在不经意间，让心出来而后又回到其中。

　　因为那一堵墙壁的伪装，生命失掉了本应绚丽的色彩，因为它的伪装，失去了多少次点滴的感动。把色彩、喜悦、感动还给自己，也把自由还给那颗禁锢的童心。

　　童心的初中优秀作文7

　　时间他太匆匆，岁月似水流年，不断变迁，我们被时间追着跑，被挫折坎坷逼着长大，你是否回过头静观那些年月亮的圆缺，晚霞的变化？是否乘着时光的舟在岁月的长河中用手拨洒过浪花？是否对过去说一声岁月静好，久违了，童心。

　　又是盛夏，当熟悉的知了的歌声在耳畔响起，我又回到那个伴我成长的小地方，踏在泥土路上，野花的`阵阵芬芳牵着我，凭着熟悉的感觉走到了家。

　　回到家乡是令人激动的，在一顿欢腾后，我也不知为何，竟想起了远方的城市，或许是离开太久了罢，又或许是故乡没有网络的缘故，百无聊赖的我随着邻居一群孩子来到一片神秘的林子中。这里离家有些远，大人们也总因为忙，不常经过这里，于是这片林子便成了孩子们眼中的天堂。拨开层层叠叠的树枝绿叶，微微弯腰钻进林子里，脚下一软，竟踩到一滩泥，我反感鞋上都是泥巴的感觉，马上便后悔跟着来了，我轻踮着脚，一步一步艰难地移动着，“这什么鬼地方！”我小声嘟囔着。前面带头的一个孩子一声呼喊，好像发现了什么，我仍是一小步一小步地赶过去，地上除了落叶地毯，还有一地枝桠，踩上去就发出“啪啪”的清脆响声，让我重新整理好心情向前探索着。

　　前方，是一棵高大的枣树，树叶繁茂，阳光透过枝叶，星星点点的洒在地上，像破碎的星星洒落了一地。隐约能看见上面点点小枣，可总是让人看得见吃不着——树太高了！只见一个小男孩拿起一根竹竿，熟练地向上一捅，枣子就哗哗掉了下来，捡起一颗，轻轻用手擦拭，便能入口，枣子很脆很甜，家乡的枣跟外面还是有些不同的。再向前，有一汪潭，阳光照射下来，风轻吹，波光转，倒映夏日的斑斓……俯下身来，潭中有鱼，不大，却很灵活，怕人，东窜西窜，十分活泼。我如梦初醒，这里……也曾是我儿时的乐园啊！水中的鱼还是曾经的模样，嘴中还留着脆枣的清甜，而这，也是童年的味道，我像儿时一样，坐在潭边，用手拨弄着水，凉意袭来，却很惬意。随手抓一根树枝，伸下水逗弄水中的鱼，一切仿佛从未变过，你还是曾经的模样，久违了，我的童心，把你带出来晒晒太阳，一切都是童年的味道。

　　鸟归巢了，夜色深了，风微凉了，童心却被点燃了，在一地落枣间，在一潭清凉的水里，在被层层包裹的心灵深处……

　　时光如同白驹过隙，在匆忙中，你可曾落下过什么？回头寻找吧，还记得童年的欢笑吗？穿越车水马龙，我愿回到那棵枣树下，那汪潭水前，回到那生命的本真中去，对那小枣，对那游鱼，对那泛起的涟漪，长空的鹰雁，对那一地枝桠，泛黄的落叶，轻道一声：久违了，童心。

　　童心的初中优秀作文8

　　对于每个人来说，童年都是他最幸福的时代，像童年里的物质与天真啦，像童年里的欢笑啦，像童年里的辛酸与泪水啦，像童年里的困惑啦，都组成了童年里美好的画卷。

　　有首歌，是歌颂童年的，一提起童年，那优美动听的曲调，便随之而来，使我又忆起童年活泼的影子。

　　小时候，也许有点淡忘了罢，我和同学小李去宝安区22区边缘荒郊玩儿，他告诉我：“过了土丘后是一堵墙，墙后是公路，再后面就是荒厂了，那是有桂圆树的。”

　　我急切的想看看那风景，心底总有点怕，因为在那种地方是有毒蛇的，更何况此时正值盛夏，若进去是会头晕的。我却按耐不住我这小小的心了。随他去了，先来到山丘，红色的山脊映在带水的小塘里，爬过丘脊，踏着草地向危墙奔去，但过墙可不简单了，墙足足有两米高，已是破碎不堪，碎砖头里横竖摆放着一些赌徒弃掉的骰子和酒瓶，我们并不留恋那骰子，只顾爬墙。墙好像在跟我们斗气，非生出些玻璃刺来，看了怪害怕，若一不留心，不是摔下来，便是刺破手脚，小李显得挺自在，试了试手，一骨碌上墙，告诉我可以被他拉上去，我管不了太多了，顺着他爬上去的地方上，他一拉我，就上来了。

　　俗话说得好，上山容易下山难，我不敢下去了，看着他下去后，很着急，直至急得想哭。四十分钟过去，经过我多次尝试后终于灰心了，他出个妙法，让我踩着他的肩膀下来了。

　　我不知怎样感谢我的这哥们儿，只一次次说谢谢，若是他人，不定甩下我就走了呢！

　　克服困难后，走向那一片林子，树枝都朝我招手，桂圆树上有许多小果实称龙眼，我俩边吃边玩，最后带着很多，伴着笑声与夕阳回家去。

　　这是我童年里最难忘的一段，也是受益匪浅的一段。噢！我多年不见的挚友，是你的臂膀撑着我翻过高墙的！

　　童心的初中优秀作文9

　　刚打完球，我在告别同伴后就回家了。我也不好意思在路上运球，不仅干扰环境的幽静，也容易让球粘上灰尘。

　　路上，车因为路阻开得缓慢，店都一半关一边开，显得死气沉沉。树迷茫地生长在路旁，昏暗的路灯上时不时响起了几声低沉的鸟叫。而人都似乎在漫无目的地走，低着头也从不看前方。

　　我在这环境里，早已被同化了，也都阴沉得往前走，似乎整个世界早已变得空洞。突然面前闪过一位老人，目测年逾花甲，但他鹤发童颜，身体硬朗，在单薄的衣服中也能依稀的看出曾经的活力。

　　他就站在我面前，站在这条基本空无一人的街上，指了指我身上抱着的球，然后双手张开，重心降低，做出了一个标准防守之势，见我不动，还想顺势过来掏我的球。我先是有些诧异，毕竟是一个从未谋面的人与我打球，而且是一个月黑风高的夜晚，一位老人和我打球就觉得更不可思议，但我也求之不得，刚刚也打得不是很尽兴，在一条大街上打球也别有一番风味。于是我便运了两下球，开始正面迎接挑战，我先是胯下运球热身，然后猛地一加速，怎料对面的老人防守反应极快，迅速挡住我去路并迅速将我往外顶，我见无法硬冲，便拉了回来，这使我更诧异了，这个老人拥有着与年龄不相符的身体素质，也由于年龄不相符的心态。

　　因为我还不认识这位老人，所以第一回合我打得比较拘谨，但之后我就放开慢慢放开了，先是一个普通的胯下运球，然后再运到了左手，一个反运球，运到外侧。趁着他重心被晃到，突然的将球拉回到右手。和他拉开了一段距离，可是这位老人丝毫不露一点破绽。直接用小碎步移了过来，孤注一掷的去抢那一个球，我被打了个措手不及，球被抢去了。

　　他捡到我的球后，在我的耳边略带轻蔑的说了一句，“嘿嘿，你输了。”嘿嘿，你输了。这我能忍？因为这次是他进攻，我便摆出正规的防守姿势，拍地泄愤。

　　但只见他连续两个背后运球，然后再变向，顺势往前突，我正想防守，脚步刚跟上去，他又往回拉，趁我还在另一个姿势时，方向一转，我来不及反应就被它过掉了。

　　我打了一个响指，说：“再来。”他笑了笑，重新回到了刚才的位置。

　　街上虽然还是没有多少人，但一阵风吹来，落叶纷纷，仿佛给街上带来了一丝生气。

　　他开始运球，风格与上一次截然不同，这次运球刚劲有力，速度也很快，显然是宝刀未老，他先是试探着往左运，然后卖一个破绽。我果然上当，上去想抢，他便顺势一砸球，倚着我转身，将我抵在身后，我也无法追上，就这样被他过了。这一套动作行云流水，没有丝毫磕绊，我也打得心服口服。

　　回家的时间也快到了，我望着这位老人，想起了《小王子》里说的，成人会忘了自己曾是个儿童，我想也是会有例外的。一个人在年老时还能还老还童，像少年一样灵活地撒野奔跑，拥有归来仍是少年的情怀这是很可贵的。

　　希望我们在老了以后还能像他一样：童心未泯，宝刀不老。

　　童心的初中优秀作文10

　　年少时，我们曾经去草丛中捉蛐蛐，去地里踩泥土，去小山丘办登山比赛……在不经意间，就发现了无限趣味，听到蟋蟀在低身吟唱，捉到几条滑滑的泥鳅，捡到一块贝壳，也在不经意间，发现了童年的欢乐与美好。

　　还记得，鲁迅在百草园时捉何首乌根；记得小英子在家门口听着骆驼的叮当声；记得海伦·凯勒第一次遇见莎莉老师；记得……久违了，童心，回想起童年的点滴，发现拥有一颗童心的人是那样快乐。

　　“妈妈，这是什么呀？它长得可真奇怪，一对那么那么长的耳朵，和一个那么短的尾巴。”我转头看向身后的妈妈。

　　“这是一只小白兔。”妈妈走过来，牵起我的小手。

　　“哦，是只兔子。”我抬起头。

　　童年的我们有着无限的好奇心，有着对新鲜事物的疑问，对身边小事的关怀备至。连一点小小的事情，也要去问妈妈，遇到一点新的东西，就会十分激动，更别提遇到问题，肯定会第一时间一蹦一跳地跑去妈妈的怀抱中虚心地求教。

　　时间日复一日，年复一年。如今的孩童已经长成了花季少女，还是对事物充满了无限的好奇。会掀开砖头，去看砖头底下的蚯蚓；会捉一只蚂蚁，放在手心里把玩着；会抱一只玩偶，坐在沙发上安静不动地看电视……虽然我们长成了少年，却仍是不减对事物的喜爱和关怀。

　　久违了，童心。现在的我，还会像童年一样，吃起棒棒糖，把糖汁流到地上，引蚂蚁来吃，饶有兴趣地观察它们如何呼唤同伴的帮忙。甚至一个下午都在看蚂蚁搬运自己流下的糖汁，乐不思蜀。

　　久违了，童心。虽然孩提时代已经远去，可童心依旧在我们身上，让我们用眼睛去看，用耳朵去听，我们的童心可以容纳下整个世界。

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