关于有趣作文合集十篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的有趣作文10篇，希望对大家有所帮助。

关于有趣作文合集十篇

有趣作文篇1

　　上周六，天气晴朗，在妈妈的提议下，我们一家三口来到了东园和动物园游玩。

　　一走进动物园，我们便被一阵喧闹的锣鼓声吸引住了，顺着声音找去，哇，原来在这里即将进行一场动物表演，我高兴的站在那里等待着。表演正式开始，首先上场的是一头英俊漂亮的狗。你可别小看这条狗，它竟然会认字呢。当工作人员把七张写有字的卡片放好后，场外我们这些小朋友随便指定了其中一个字，让小狗找出来。只见它在七个字面前来回的走了一圈，仔细的看了一遍，便正确无误的找出了那个字，观众们都鼓掌为它喝彩。第二次也同样如次。在大家的掌声中，小狗非常得意，它还想为大家露一手——做算术。我们给它出了一道1+2的题目，它认真的想了一会儿，便把一张写有“3”的卡片高高举起，哦!它算对了。

　　在一阵阵热烈的掌声中，小狗摇头摆尾、得意扬扬的离开了表演场地。接着上场的是四只骄傲自大的公鸡。你看，它们在工作人员的手中个个红着脸、竖着毛，一副跃跃欲试、狠不得马上进行比赛的样子，仿佛冠军就一定属于它似的。可是比赛结果冠军只有一个，其他三只公鸡惭愧的低着头走出了赛场。鸡刚走，就传来一阵马蹄声，两匹威武雄壮的马飞快的跑进了场地，为我们表演斗马比赛，结果打了个平手，它们友好的一起走出了赛场。接下来出现了不可思议的一幕，两只绵羊出场了。大家都知道，绵羊的性情很温和，可今天它们却要进行一场“厮杀”。当它们斗到一半时，突然停下来，走到一起交谈起来。然后不管工作人员怎么训，它们都不斗了，我想：它们肯定是不想破坏自己在人们心目中温顺的形象吧。表演在欢乐的气氛中结束了。

　　看完表演，我觉得动物园的叔叔阿姨真不简单，能让动物听从他们的指挥。我想：几千年甚至几万年后，会不会有一种生下来就有这种本领的动物呢?

有趣作文篇2

　　今天下午，我们班还有二班开心了一个下午。

　　起床了，只听见一个同学在小声的说道，这个时候我才想起来，对哦，今天下午有活动，我赶紧叠好被子，跟着同学们来到教室。回到教室，林老师就叫我们带好杯子，和毛巾。

　　过了一会，我跟着队伍来到了阶梯教室，我们班被分成了三组，紧接着，我们就开始了我们的课程，老师首先要我们想好一个队名然后，给我们介绍了一位来自美国的老师，他的名字叫史蒂夫。

　　老师在讲完我听不懂的语言后，就带我们去到操场上给我们进行了一个下午的游戏。

　　首先，老师给我们玩了一个锻炼专注力的游戏，一个小组分别围成两个圈，只要一个人输了，那这个输的人就必须要去你们组的另一个圈里。

　　游戏开始了，我们组把游戏的难度加大了，我们把原本很慢的游戏变成了一个特别快的游戏。到最后我和谢靖淳一局都没有被淘汰过.

　　到了第二轮游戏，游戏规则是：一个人说look up或look down玩的人就要做出相同的举动，而且在look up的时候，要看着别人，但是两个人不能对视，输了就要去另一个小组。游戏开始了没有多久，就有好多个同学在“锻炼身体了”，因为他们经常输，包括我在内哦！

　　在玩完这两个游戏的'时候，老师都会要求我们说一下这个游戏带给我们什么启示，有的同学会说，这个游戏给我的启示是：要团结……的答案。篇二：

　　话说上次，我们玩完第二个游戏老师就问我们有什么启发，没一个同学的答案都不同，有的是这个有的是那个等等的答案。

　　我们玩完前两个游戏就该玩第三个游戏了，在玩之前那个外国教授就告诉了我们第三个游戏的规则：首先，每一个开头的同学，都会拿到一叠纸杯，有一个印有数字的杯子在最上面，印有颜色的四五个杯子在后面，然后你就必须要交换着把杯子往下叠，必须要左右手交替着。

　　游戏正式开始，我们都以最快的速度进行着可是到了许宝丹那里的时候，她因为手受伤了，所以不能参加这个活动，但是我们为了公平竞赛，我们就找了陈家宜的妈妈来代替许宝丹，但是应为，我们在中间耽搁的时间有一点多，所以我们就输了，但让我们想不到的是刚刚那一次竟然是给我们看一下怎么玩的，下一场才是真真正正的比赛，这时候，我就听到有同学说，要我的爸爸来代替许宝丹，经过讨论，我就把我爸爸给叫来，跟他说明游戏规则没多久就开始比赛了，我们一个接一个，比赛完成得很顺利，就在张悦辰那里的时候速度就开始慢了下来，但是还好，由我爸爸那“惊人”的手速，最终我们还是完成了比赛。

　　这一次我们团体合作的非常好在玩完这个游戏的时候，老师又开始问我们，同学们，通过上面的游戏，你们又学到什么呢？我虽然没有上去发言，但我是真么想的：这个游戏告诉我们，团体合作是最重要的，尽管有一些队员的手速等一些方面是会差一点，但是，只要你们给予她他足够的信心，她他就可能会去进她他的一些微不足道的力量……

有趣作文篇3

　　今天下午是作文课，老师走进教室对我们说：“同学们，今天我们一起来做一个游戏——错位。”

　　老师要求我们每一个同学拿一张纸。第一排的同学在纸上写上班级里一个同学的名字，再叫第二排同学在纸上写在什么地方，又叫第三排的同学在纸上写干什么事情。当然在什么地方、干什么事情都是随便编的。纸条写好了，老师叫每排的一个同学，让他们把写的内容读出来组成一句话。

　　开始念了：“陈意达在马肚子里吃鞋子。”刚念完，同学们便哄堂大笑起来。鞋子怎么能吃呢？而且在马肚子里吃，又开始念了：“郁杨雷在月球上吃饭。”“哈哈哈………”同学们又是捧腹大笑。接着老师又请了三个同学站起来读自已手中的纸条：“施欢欢在树上捉老鼠。”同学们听了笑得眼泪都流出来了。

有趣作文篇4

　　今天是个快乐的日子,我们学校举行了一年一度的图书漂流活动。听到这个消息，我们高兴地跳起来。

　　下午，“叮叮叮”上课铃声响了，同学们排着整齐的队伍，带着喜爱的图书，兴高采烈地来到操场上。操场上，顿时人山人海，就连火辣辣的太阳也露出了笑脸，似乎在欢迎同学们前来参加图书漂流活动。

　　在校长的发言下，图书漂流正式开始。同学们拿出图书，放在地上，摆起整齐的小摊。操场上渐渐热闹起来。有的同学的图书引来一大批同学围观，有的同学在和别人讨价还价，还有的同学的目光在搜索……许多人从我们这儿经过，有男生，有女生，有小弟弟、小妹妹，有大哥哥、大姐姐，还有不同年级的老师，但他们都不朝我们瞄一眼，就径直走过。这时，好不容易来了一个高年级的大姐姐，她带着一副粉红的眼镜，水汪汪的大眼睛，十分美丽，头上还扎着大红蝴蝶结，漂亮极了！我用商量的口吻问道：“请问，你要什么书？”大姐姐的目光正在四处搜寻着，这时她看上了一本《查理九世》，还没等她开口，我就急切地说：“你想买这本书吗？只要五元。”“好的，我要买这本书。”大姐姐毫不犹豫地递过五元钱，放在我的手中，她接过书高兴地走远了。

　　这次成功的交易，让我信心大增，我主动出击，拿出《寻宝记》，顿时引来了一大批同学。他们七嘴八舌地问：“这本书几元钱？”“这本书好看吗？”……就这样我的生意越来越好，得到了许多钱。最后，我用换来的钱买了自己感兴趣的书，津津有味地看起来。

　　下课了，我依依不舍地离开操场。这次活动真是太有趣了，下次我还要来！

有趣作文篇5

　　准备了十多天的家庭画画比赛，终于开始了。成员有我、妈妈、哥哥、姐姐，爸爸是主持人兼裁判。

　　爸爸拿起秒表：“三十分钟画画比赛，题目要与夏天有关！现在开始！”话音刚落，我们便积极思考起来。考虑好了，我们才开始动笔作画。爸爸在我们身边来回走动，有时还点点头。

　　时间过得可真快呀！三十分钟已经过去。“时间到！请把参赛作品交上来！”爸爸一发令，我们便胸有成竹地把画交上去。

　　妈妈画了火红火红的太阳，陆地上的小孩在啃冰棒，陆地快被太阳烤裂似的。爸爸看了笑了笑：“不错！画出了夏天的热。”哥哥画了一个正在抱怨天热的蝉。姐姐画了小朋友们在小河里游泳。而我画了一个温度计，而且热量爬到了四十度。

　　最后，爸爸宣布：“咱家的小帅哥得季军，姐姐和大美女得亚军，小可因为画的创意特别，所以得冠军。最后一名的小朋友有惩罚哟！请冠军说惩罚吧！”我想想，说：“请他跳一支舞吧！”哥哥听了脸成了红苹果了。“哈哈！”

有趣作文篇6

　　“叮铃铃……”教室里传来了同学们欢呼雀跃的声音。老师来到了教室里面，告诉我们要举行夹气球比赛，我们个个跳得有八丈高。

　　比赛的规则是这样，老师把我们分成了两个组，一个是王者组，一个吃鸡组，老师给我们发了一些五颜六色的气球，还告诉我们说：“你们不仅要把气球夹在一起，而且要面对面夹着气球，不能把它弄掉了，夹掉了要重新开始，也不能挤爆了，挤爆了也要重新开始，你们猜拳决定哪组先玩。”王者队赢了，他们选择第二个玩是为了吸取经验，看第一组在玩的过程中会出现什么问题，轮到自己的时候尽量避免。比赛前我们队惴惴不安，但我们还是尽量让自己保持冷静。

　　比赛开始了，第一组杨明哲和赵梓凯一起上，他们吹好了气球，把它夹在了中间，以箭一样的速度，碰到了墙又跑了回来，再跑到一半的时候，气球掉在了地上，于是杨明哲灵机一动，想到了一个办法，他让赵梓凯站在前面，让自己站在了后面，用小推车的方法推着气球，来回地穿梭在过道里，用了30秒。第二个上场的是陆显和孟令节，使用了他们的“螃蟹横”，他们肚子和肚子靠在了一起，为的是把气球靠起来，不让它掉下来。

　　老师说，为了增加难度，让我们背对背来比赛，王者队先，他们个个聪明机智，都使用靠拢的方法，让球不会掉下来。我们吃鸡队是我和季强先上来，我们走着走着，气球掉了，我们赶紧把“逃兵”抓了回来，虽然中途掉了好几次，但我们依然不放弃，这种坚持不懈的精神，令同学们感动。

　　这次夹气球比赛，不仅增强了我们之间的凝聚力，让我们懂得团结的重要性，同时还让我们明白了“友谊第一，比赛第二”。

　　五年级湖泊3班张猛

有趣作文篇7

　　一个漆黑的夜晚，我和陈思禾不约而同地回到教室拿作业。

　　我们走进教室时，由于教室里一片漆黑，看不清里面有什么东西，只能摸黑进去了。虽然我摸着桌子一小步一小步地往前走，不会碰到前面或旁边的东西，但不能确保不会碰到后面的东西。拿好我要作业，往后一退，正好撞到了身后的陈思禾，她被我碰到了，想抬头看一看，是怎么一回事。头一抬，把桌上的椅子给碰掉了，眼看就要砸到思禾的头了，这时，幸亏身手敏捷的我挺身而出，扶住了椅子，她看了看我，又看了看椅子，明白了是怎么回事。

　　走出教室，我撒娇卖乖地问：“好思禾，可爱的思禾，你就大人有大量，不生我的气了好吗？”思禾听了得意的说：“原谅你也不是不可以，不过——”我急忙问道：“不过什么？”“你要陪我去上厕所。”我说：“好吧。”思禾说：“那你还愣着干什么？”说完我们就大步流星地向卫生间冲去，到厕所门口才发现没带纸巾，思禾一着急，随手一拍大喊道：“纸巾！”思禾这一拍正好拍在一位叔叔的身上，这位叔叔莫名其妙看了她一眼说道：“我可不是纸巾。”思禾被说得不好意思了，我在一边笑得前俯后仰。

　　思禾真真是太有趣了，这件事使我记忆深刻，现在想起来我还是会觉得特别好笑。

有趣作文篇8

　　今天，天气虽然乌云密布，可我们的心情格外的好，因为我们玩了一个游戏—–击鼓传花。

　　上课了，老师走进教室，说：“今天我们来玩一个击鼓传花的游戏。”首先，老师要选出一位鼓手，同学们都争先恐后地举起手来。“有哪个人想上台表演哪?”老师问。于是，我们班的两个架子鼓鼓手跑上了讲台，一个是牟辰磊，另一个是李泽源。某辰磊说：“我是架子鼓三级，你是几级?”李泽源说：“我是五级。”就这样，李泽源当上了鼓手。

　　游戏开始了，同学们随着鼓声传着花，这花其实是一条红领巾，同学们一拿到“花”就立刻传给下一位，仿佛这是一个扎手的刺猬，又仿佛是一团燃烧的火。突然，鼓声停止了，“花”到了富子豪的手中，他犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，呆呆地站在那里。同学们都说：“猜字谜，猜字谜!”于是，他给我们猜了一个字谜，同学们连声叫好。

　　鼓声一慢，我们传花的节奏就慢，鼓声一快，我们的传花的节奏就快。后来，几位同学也“中奖”了，他们有的大大方方地上台表演节目，有的则红着脸扭扭捏捏地不肯上台。游戏在一片欢声笑语中结束了。

　　欢乐的时光总是短暂的，虽然我没有“中奖”，可我的心依然很快乐。通过这个游戏，不但锻炼了我们的反应力，而且还让我们同学之间更加亲近了。

有趣作文篇9

　　上学期，我们研究了蛋壳，发现蛋壳很奇妙，研究起来很有趣。这次研究不仅使我更深透地了解了蛋壳，还使我懂得了许多道理。

　　第一次研究蛋壳是去李瑞东家研究的。我们的研究目标是：蛋壳会不会呼吸？可是我们发愁怎样观察蛋壳，就在这时，王昊煜提出说：“我带了显微镜，不如用我的显微镜观察吧！”我们齐声赞同。王昊煜弄好材料后，把蛋壳的碎片放在显微镜上，调好后，就可以观察了。我们一个人一个人地看完后，都发现蛋壳上面有许多小孔，所以我们最后下的结论是：蛋壳是会呼吸的。这也比较符合实际情况，因为要是把食物放在没有透气性的塑料袋里，食物就会烂的；而蛋壳要是不呼吸的话，里面的鸡蛋清和鸡蛋黄就会烂吧！这次研究成功后，我们都非常高兴。

　　第二次研究蛋壳我们还是去李瑞东家研究的。这次老师统一规定了研究目标：蛋壳的承受力到底有多大。我们本来需要四个鸡蛋的，因为四个鸡蛋摆在四个角上，可是有一个人说四个鸡蛋太浪费了，所以我们只拿了一个鸡蛋，然后把鸡蛋立起来，找了一块木板放在鸡蛋上面，鸡蛋要在木板的中央才行，还要再找个容器，把鸡蛋放在容器里。我们松手以后，发现鸡蛋总是倾斜，一会儿偏左，一会儿偏右，一会儿偏前，一会儿偏后，王昊煜就想出了一个办法，他轻轻地用手在底下托着木板，我们就开始往上面放书，放了一本又一本，我觉得这样有点悬，毕竟不是四个鸡蛋平均承重，不一会儿就会塌了的。果然不出我的所料，最后我们才放了十本书，鸡蛋就烂了。我觉得我们这次失败了，失败的主要原因我觉得不应该是一个鸡蛋和两只手承受重量，应该是四个鸡蛋分别摆在四个角上承受力量，这样它们平均受到的压力才一样，也就不会那么快塌了。还有一个原因是他的手不能平衡，有时候一只手会在不经意间放低一点，鸡蛋自然就碎了。不过失败是成功之母嘛，我相信这次有了经验，以后再做这种实验室就一定能成功了！

　　通过这次有趣的蛋壳研究，我知道了蛋壳是会呼吸的。还能把受到的压力分别平均到各个部位。

　　研究有趣的蛋壳真有趣！希望以后还能研究到有趣的东西！