关于班级的作文

班级作文300字

时间:2021-03-23 20:03:00 关于班级的作文 我要投稿

【必备】班级作文300字五篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的班级作文300字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】班级作文300字五篇

班级作文300字 篇1

  “铃铃铃……”,上课了。这节是数学课。像往常一样,同学们起立,问老师好。可是我发现,老师说话的语气要比平常严肃得多。待同学们坐下后,老师把一叠纸重重地往讲桌上一放,毫无疑问,这肯定是昨天的试卷。提起测验,我有一种不祥的预感。因为测验来得突然,比平常难了许多。老师扫视了一下全班同学,很严肃地告诉我们,这次考试得满分的同学寥寥无几。一听到这个消息,同学们一片哗然,有的嘴巴大张成O型;有的同学双手抱头,趴在桌上;有的同学则显出一副胸有成竹的样子;有的同学更像在向上帝祈祷。我也有些紧张,心里感到忐忑不安,手心更是捏出了汗。要知道我要是没考一百分,可是有损我班长的形象呀!恍恍惚惚之中,听到了我的名字就在那寥寥无几的名单里。真是虚惊一场。而那些不及格的同学简直就像泄了气的皮球,眼里尽是百般无奈。

  仿佛过了许久,这一节不平凡的数学课终于结束了。不过我明白了很多很多……

班级作文300字 篇2

  绿色是令人放松,令人愉快的颜色。学习是一件需要刻苦、也会使人疲惫的事情,那么假如在学习劳累的时候忽然看见一抹浓郁的绿、清新的绿、生动的绿,心情定会大不一样——就像是在五班的教室里,靠窗的一排,都是满眼的绿,绿的纯粹的.藤萝,绿里带红的不知名的花,绿里带粉的多肉植物,绿中夹白的大盆栀子——那还是结花苞的时候,等到栀子花开了,满教室里萦绕着扑鼻的清香,白花黄蕊的栀子大朵大朵的绽放着,翠绿的枝叶都成了花姑娘的陪衬;而教室后面的那盆友谊树,更是充满绿的活力,它象征着班级和睦,有更深远更珍贵的含义。以上,就是班级绿化所带来的美景,处于美景中的我们,学习中无时无刻不感到身心的放松,我们在绿色中享受学习。班级绿化,让我们的教室生机勃勃。

班级作文300字 篇3

  今天,我去了小豆豆的班级。上课铃响了第一节是英语李老师的课。李老师叫大家在走廊上排好队到英语室去上课,田大壮举起手来说:“老师,英语室在哪?”李老师说:“英语室是新建的,教室就在前面。”同学们走进去一看黑板上写着八个字母。李老师说:“今天我们来做打字母游戏,各组选派一名代表,我说一个你们打一个。”我被分在小豆豆一组,我们组选了田大壮,另外一组选了吕跳跳。游戏开始了,各组同学都为自己组加油,结果田大壮得了0分,黄美美站起来说:“报告老师,黄豆豆在和田大壮说话。”李老师说:“你怎么听见的?”黄美美说:“当然听见了,我从上课开始一直盯着他们呢!”李老师说:“黄美美,那你也没好好听讲嘛。”我觉得这真是一个快乐又有趣的班级。

班级作文300字 篇4

  问世间奇人为何?让我告诉你。

  这位“奇人”的特点就是慢,这可不是一般的慢,而是非常慢,连蜗牛和乌龟都要拜他为师了,让我来给你细细道来。

  写字慢

  课,大家都开始动笔写了,只见这位“大神”不慌不忙地拿出笔袋,又不紧不慢的拿出笔,当他翻开本时,别人已经写了整整一页了。他写字时,脑袋就是“躺”在桌子上的,简直就像那半张脸长在桌子上似的。当他写完一个字,不对,擦掉,再写一个,不好看,擦掉,他就是一个专业的工艺师。瞧,他是多么慢,每写一个字都像在雕花一样,一笔一画,令人不禁为他捏把汗。

  吃饭慢

  说到吃饭,他可是“全市闻名”的慢。他一小口一小口地吃,每吃一口都要花不少功夫。开饭时间到了,只见他拿起小勺,慢慢地舀起,放进嘴巴中,仿佛他不是在吃饭,而是在“数”有多少颗米粒。就在这时,擦桌子的阿姨都抱怨他吃饭太慢。可他还是我行我素,继续一小口一小口吃着。那“风韵”犹如古代画像中的一个小家碧玉。

  但是,别看他这么慢,在他逃跑的时候,跑得比兔子还快。只见他轻轻跃过椅子,不急不喘,真可谓“动如兔子,静若处子。”

  嘿嘿,想知道他是谁?告诉你,他就是奇人——菠萝派。(公众号:章鱼国)

班级作文300字 篇5

  我们班有一个最爱吃零食的男孩,就是沈浩轩;

  有一天,有一位同学去买东西吃了,回来的时候,被沈浩轩看见了,他就去要东西吃,那个同学听的不耐烦了,就给了一点给他。

  还有一天,周好和我去买水喝,我们一边喝一边聊天,我们刚到班级门口,就被沈浩轩看见了,我们看见了沈浩轩,我和周好连忙就跑,沈浩轩就跟在我们的后面追着我们,所以,我们就把沈浩轩叫做‘好吃的男孩’。

  我们班还有一个最不爱写做作业的一位同学,就是杨坤;

  星期五下午,老师叫我们记作业,他是记了。星期一早晨,进了校园,到了班级里,我看了自己的作业,啊,都写好了,我就去看扬坤的作业他的语文作业没有写,数学作业还是没写,英语作业还是没有写。

  星期一下午,老师让我们记作业,杨坤还是记了,星期二早晨,刚进教室,我就看见杨坤在那儿写什么,所以,我就去看看。原来,他的语文作业没有写,数学作业还是没写,英语作业还是没有写。我就去告诉老师了,老师就拿着小棍去惩罚杨坤了。杨坤被老师惩罚得半死半活的。我心里特别的害怕老师惩罚同学的样子。

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