梦想校园作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的梦想校园作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
梦想校园作文 篇1
我坐着心中的时光器，来到了20xx年，这里有一所非常特殊的安全学校。
每到晚上，当我们已经遨游在那美妙的梦中的时候，安全学校的机器人还在那24小时守门，看它们那孜孜不倦的神态好象一点也不觉得困。
而且，在校内、校外都有训练过的机器人，在认真的巡逻，并可以担保学生们的人生安全，和学校的财务安全，似乎连一只小小的蚂蚁也进不了这安全学校。只要有可疑人物在学校的周围，学校的报警器便会自动响起，学校里的警察和保安便会把可疑分子捉拿。还能保证学生们完全听不到警报器的响声，能一觉睡到大天亮。
只要某个同学的家长来了，在家长的面前便会出现一台妙不可言的机器，这台所向无敌的机器可以验出这个人到底是不是学校某一个同学的家长，如果亮“绿“灯那就是“是“。如果亮“红“灯，那这人一定就是坏人。
所以，这安全学校从没发生事故，到这上学的人也越来越多，可是，坏人从不敢打安全学校的主意。如果有坏人敢进这安全学校，可是到头来还是会被捉的。
这安全学校在我心中永远是一个神奇的梦。
梦想校园作文 篇2
“苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。”这是刘禹锡钟爱的陋室；“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。”这是陶渊明笔下的桃源胜景。而我，我的胜景、欢笑和梦想就在这菁菁校园里，那是我日日沉浸其中的校园啊！
看，校园的一天是从一张张盈满笑意的脸庞开始的。可爱的他们，像跃动的兔子跳着、笑着进了校园；幸福的他们，似小鸟欢快地飞着、唱着进了校园；激情的他们，抱着足球跑着、喊着进了校园。他们手牵手，肩并肩一起走进了这美丽的校园。亲爱的护导老师啊，伫守在门前，和蔼的笑脸在朝阳中荡漾，给我们守护和温暖，传递着前行的勇气和力量！
听，校园的早晨是在琅琅的读书声中开始的，或慷慨激昂，或低吟浅唱，似高山流水，如涓涓细流。鸟儿也毫不示弱，婉转悠扬……欢快的大合唱唤醒了沉寂一夜的校园。
语文课上，我们在中华博大的文字篇章中寻幽探微，感受古老文字的神奇。
数学课上，我们在数字与符号中寻找神秘数学世界的华山曲径，体味阿拉伯数字的奥秘。
英语课上，来自异域的语言让我们认识了另外一个世界，让我们找到了另一把打开世界大门的钥匙。
科学课上，我们领略塞北江南的奇特风光，感受世界山川河流的独特力量。
音乐课上，我们聆听了来自不同民族、用不同乐器奏出的华美乐章……
一节节生动有趣的课，带我们在更博大的空间里翱翔，带我们去更广阔的知识世界畅游！
在这一天天中，我们汲取营养，我们茁壮成长！
落日的.余晖中，我们告别了这充满阳光与欢乐的校园，恋恋不舍地挥别相伴一天的师友、相随一天的校园。晚霞似火，夕阳将影子拉得很长很长……我们约定，明天，再相逢！
我的菁菁校园，我爱它，爱这充满阳光的校园，它能帮我成就梦想！
梦想校园作文 篇3
校园，是我们学子的第二个家。这里既有我们的欢笑，也有我们的汗水；这里有我们的游戏玩伴，也有我们的学习对手。
在满园芬芳的校园里，有一棵傲然挺立大树。每当课间休息时，同学们争先恐后地奔向那棵绿树成荫的大树底下乘凉，那里洋溢着欢声笑语！让我想起了老师常常说的一句话：十年树木，百年树人。
课间，我们徜徉在书香校园里，处处充满着文化气息。我们三五成群，快乐地玩耍。别看我们上课很专心，下了课可是像个猴子似的，你追我赶，欢笑声此起彼伏，像一个热闹的集市。女生们在踢毽子、跳皮筋、捉迷藏……男生们大多在玩抓人的游戏，或者在滑滑板……
早上，从两幢挺立的教学楼里传来朗朗书声，一日之计在于晨，标记着一天学习的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。
教室里，同学们是那么投入地在学习，时而奋笔疾书，时而凝神细听。数学老师在耐心地讲解数学问题；语文老师在津津有味地带领学子们遨游书海；音乐课上，老师在和同学们一起歌唱，让我们陶醉在娓娓动听的歌声里，不禁让人想翩翩起舞；美术课上，同学们正拿着画笔在纸上灵动地描绘着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。
每次在课堂上，当我们荡漾在知识的海洋里，我就憧憬着长大以后，成为一名教育工作者，在校园当中继续学习、读书，能够继续茁壮成长，因为生活中处处充满着知识，让我们像海绵一样不断地吸收知识！
我的校园是美丽多姿的，我也忘不了校园的校训：笃学勤思，善问求异。校园已经深深地印在了我的心里！
梦想校园作文 篇4
有人爱水平如镜的西湖，有人爱波澜壮阔的大海，有人爱“山水甲天下”的桂林，有人爱雄伟壮阔的长城。然而，我却爱我那平凡的校园，这里是我放飞梦想的地方。
清晨，棵棵参天大树挺立在校园四周，好似一个个侍卫着家园，学校的中央有一个大花坛，各种花朵在这片小天地中争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪，五彩缤纷，唯恐他人抢了风头。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。几栋教学楼挺立在花坛周围，像给花儿当护花使者呢！
学校旁边的镜月湖，更是学校的独特风景，那清澈的湖水在阳光的照射下闪闪发光，一阵微风抚过，岸边的柳条随风舞动，湖水泛起一层层的涟漪。
爱校园那如诗如画的风景，更爱学校的老师和同学。
老师的敬业，学生的爱学，师生之间的和睦相处，都给我们苦乐交织的学习增添了几分乐趣。清晨，学生的朗朗读书声给学校增添了一些情趣，课间，当学生在操场上奔跑发出清脆的笑声，露出纯真的笑脸时，也成了我们学校独特的景观。
我们在这里读书、学习，从幼稚天真的儿童到知书达理的少年，从那个不知天高地厚的小丫头到今天思想成熟的青少年。不会忘记语文老师生动有趣的讲课，不会忘记数学老师对我们的谆谆善诱，还有班主任每天对我们的叮嘱。
我爱我们的学校，我们的梦想在这里扬帆起航！
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