【精选】优秀班级作文汇总5篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的优秀班级作文5篇，希望对大家有所帮助。

【精选】优秀班级作文汇总5篇

优秀班级作文篇1

　　我的班级是一个积极向上的班级，同学们个个各有所长。这次“雏鹰争章”活动，我们班的人选可多了，这不，我就推荐几个同学吧。他们可是我们班的小能人呢！

　　阅读章获得者—肖益禾

　　肖益禾是一个活泼开朗的男孩子，他可爱看书了。每当同学有什么好书，他都是跑上前去借阅，生怕迟了一步就被别人借走了。中午他早早来到学校，从书包里拿出一本书，坐在位置上津津有味读着。时而神采飞扬；时而愁眉苦脸；时而开怀大笑，好像自己融入到了书中的奇妙世界里。同学们叫他好几声，他都没有回应，只好冲他大喝一声。“咦？”肖益禾吓了一跳，才如梦初醒。唉！真是活脱脱一书痴呀！

　　修理章属于者—占陈铅

　　每当班级里有什么损坏的器具，占陈铅都自告奋勇去修理。一下课，他拿着锤子，钉子，“叮叮当当”地敲打着。一次，图书角的锁坏了，陈铅便去买了一个新锁扣，默默无闻地修理着。下课时，他不去玩，上课时，他还在偷偷修着。图书角的锁、评比栏的钉子，都是陈铅辛苦的劳作。所以我才把这权奖章赏给他。

　　表演章的主人—吕柯华

　　柯华她天生就有副“金嗓子”，课前总是回响她甜润的歌声，全班都不自觉地跟着她的调子唱着，她会的乐器也很多：弹钢琴，悠扬的琴声总是随风轻响；吹竖笛，笛声清脆悦耳。同学们都喜欢听她唱歌，在钢琴、声乐比赛中她还夺取了桂冠，大家对也都万分佩服。

　　这就是我们班的精英，希望你们支持他们。为他们加油！

优秀班级作文篇2

　　时光就像一捧细沙，在我们手中悄然流过，总结本也在不知不觉中来到了我的手中。望着那厚厚的总结本，赏着那篇篇优美的作文，我不经忆起了这几周的优。

　　动员会奏响了五班应战的号角。前几周我们召开了中考首次动员会。中考动员会，是我们九年级学生迎战中考的一个加油站，虽然动员会已经过去几周，但大会所讲的内容我却铭记于心。大会上，主要是分析我校在全县中的中的优势和劣势，然后是教师代表和学生代表发言，最后是年级前二十上台领奖，班级间的挑战应战，会上，五班学生认真聆听，彰显了五班的优良学风和班风，时间在不知不觉中流过，转眼间就进入最后一个环节——班级间的挑战、应战。各班誓词慷慨激昂，我五班和十二班被放在最后压轴，因为五班是茂华的龙头班，而这次考试中只有十二班能与我们五班抗衡。因为在这次竞争中完胜，我们五班调整了学习心态，集中力量对数学理化进行提升训练。动员会，号角响。

　　新措施加速了五班胜利的步伐。在九年级首次统考中，我们五班遭受了有史以来最大的挫折——语文从年级第一退到了年级第三。为此，本班决定重定措施，取“一班两制”的作战方针，对学困生进行能力提升。内容是：前33名由体育老师授课，后21名同学由万老师指挥训练。有时还会在教室里查漏补缺。一出台，就很有成效，后面的同学能力就起来了，如邵博文。他在我印象中，几次语文考试不及格，但他这次在被《邹忌讽齐王纳谏》无比的顺畅。为此万老师奖励他50分。新措施，步伐快。

　　好态度奠定了五班完胜的基础。自从中考动员会后，我五班学习兴趣高涨。在加上“一班两制”和“输者受罚”制度的实行。不仅激发了本班学生的学习兴趣，而且为我争创双优，实现双优提供了动力。“输者受罚”制度让大家不仅为了自己不受罚而专心致志，而且也能让我们在平时养成良好的学习习惯——仔细听讲、认真做题。例如做数学题时，没有信心，一遇到难题，就放在那里不管陈老师告诉我们，做数学题时要有信心，要有钉子精神，不要一遇到难题就放弃不管。因此，我们班的数学成绩有了明显的提高。好态度，能完胜。

　　我相信，只要我们五班做到“借挑战之力”，就会“夺红旗高悬”，从而实现我们五班的双优目标。

优秀班级作文篇3

　　心灵手巧美班级

　　若想知道目前本班的头等大事，那便是班级美化。在前几天，其它班级早已贴满了精致的图画，同学们看到个个都心急如焚。此时本班的女生自发组织了美化小组，自从有了美化小组，原本白花花的墙壁，被美化小组的巧手给打扮的十分艳丽。窗户上贴了四朵精致而美丽的窗花，墙上满是优秀的书画作品，还有精美的折纸作品。看！墙上还有一只猫在追赶一只小老鼠呢！美化小组，真棒！

　　团结一致新军训

　　说起军训来，那可是我们七（12）班的骄傲！初秋的九月，骄阳炙烤着大地，树上的蝉叽叽喳喳地叫个不停，小草们也都耷拉着脑袋。可是总有一个班级，不管条件怎么恶劣，学习任务多么繁重，仍然坚持训练。烈日的暴晒击不垮他们的意志；挥洒的汗水淹没不了我们心中的信念；疲惫的身体击不垮我们的斗志。看，那整齐的背影、那嘹亮的口号、那坚定的步伐，不就是我们七（12）班吗！我们团结一致，在万老师的组织下，在体育委员的带领下，进行了严格的训练，最终勇摘桂冠。军训体验，真好！

　　老万管理有诀窍

　　老万就是我们的班主任万老师，他对班级的管理那可叫一个“妙”。别的班顶多也就二十多个职务，而我们班却有四十多个“工作岗位”，每一个人都有机会当上“官”。本班的量化分管理，那才是真正的妙，同学之间相互监督、相互切磋、相互制约。因为有最多的量化分，同学们便可选座位，最好的座位就是正中间的那一组，用老万的话来说，就是四周都有保镖，好似一个威严的帝王。自从有了量化分以后，班上的学习氛围越来越浓了，都想争做“帝王”宝座。老万的管理，真妙！

　　知错就改好少年

　　要说本班的“红人物”目前最有名的便是林思炎。刚入学第一天，他调皮捣蛋，捉弄同学，上课说话被万老师批评了，因此获得了“第一批评”这一特别“荣誉”。但是林思炎知错就改，从此以后，他上课从不说话，认真听讲，作业优秀里时常有他。下课时也认真履行了自己擦黑板，整理讲台的职责，干得还很不错呢！知错就改的林思炎，希望你越来越好！

　　心灵手巧的美化组，善于管理的老万，知错就改的林思炎……这不都是七（12）班争优的象征吗？在知识的汪洋中，万老师将引领五十一名船员，披荆斩棘，乘风破浪，将七（12）班这艘大船领向成功的彼岸！

优秀班级作文篇4

　　红了希望，绿了梦想，只因我爱你——我的图书壁！

　　我的图书壁，你学富五车，满腹经纶……我无法用任何华美动听的词藻来装扮你，但我却可以徜徉于你浩瀚的诗词歌赋之中，邀明月之满杯，举酒觥之高远，看落红之凋零，叹山河之残破，赞东篱之采菊，唱绝顶之豪情！

　　只因我爱你，你把心灵之谱化为翩翩起舞的蝴蝶，带我一起飞翔！

　　记得每每午间，你总是揣着一颗隐匿的`小太阳，照耀着我们，诱引着我们，陪伴着我们，让我们从书中吮吸到最甘甜的乳汁，呼吸到最新鲜的空气。以至于，我们每日欢天喜地争先恐后地来到你的身旁捧读心爱的书籍。

　　你总是令我这个小小的女孩惊叹，你是那么的才华横溢，又是那么的心怀慷慨。在我成长的道路上，你总是用最宽广的胸怀迎接我的到来。我有喜悦，你与我分享；我有忧愁，你为我疗伤。在你宽广的怀抱里，我温暖地成长！

　　你带着我目睹了大观园的人情分离，邂逅了西去取经途中的神魔鬼怪，聆听了桃园中三兄弟的铿锵誓言，感怀了因“义”聚于一堂的豪情壮志！

　　只因我爱你，我读懂了无奈、勇敢、团结、义气、拼搏！在你博大的胸怀里，我的万千情愫仍在潜滋暗长！

　　只因我爱你，你把篇篇名著化作铺路之石，垫起我通往成功的远方！

　　你告许我生活中的道理——生活的海洋并不总是像碧波涟漪的西子湖，随着时间流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天；你又带我去感悟——生活需要奉献，交出去眼睛总会有风景可以收获；你还带我去看岁月的更替，人事的变迁……

　　只因我爱你，你把生活的真理又幻化为动力之源推动着我不断长大。

　　我的图书壁，只因我爱你，我的希望让你染红，我的梦想让你沾绿！

　　只因我爱你，我的班级图书壁，让我赢在邗中，唱响在邗中的天空中！

优秀班级作文篇5

　　他的个子和我差不多高下带着一副黑白相间的眼镜。他的篮球打得非常好，数学在我们班也算是“学霸”了，但因为他名字里有个“峰”，所以我们都爱叫他“马蜂”，他就是我的好朋友许峰源。

　　我们从三年级就成了好朋友，经常在一块打篮球。那一天，我们几个同学一起相约打篮球，我、李俊皓、刘雨畅一组，对手“马蜂”和另外两个同学一组。刘雨畅把球转给我了，还没有等我反应过来，“马蜂”一个“盖帽”就把球拍走了，我开始埋怨刘雨畅，“你为什么不传远一点？”“又不是我传的不远，是你反应慢。”刘雨畅也不甘示弱，就在我们争吵不休地时候，李俊皓大喊了一声：“你们两个别吵了，我这里要守不住了。”这时，我们两个才反应过来，我们耗了太长的时间，可以已经晚了，“马蜂”一个“三步上篮”，球进了。这场比赛只打了两三分钟就以我们的失败告终。

　　“马蜂”不仅篮球打得好，学习成绩也很棒。

　　记得第一次月考强，老师陆续让同学做了五张试卷，他回回都是一百分，让大家刮目相看！月考结束后，老师拿着一摞卷子走进来，“这是上次的月考卷，现在发下去大家改错。”我拿到自己的卷子，看到98分，自己还感觉不错，看见“马蜂”也拿到了卷子，急忙问他考了多少，结果他又考了一百分。我不仅羞愧起来，问：“第六个一百呀，你怎么做到的，考那么好？”他告诉我：“上课认真听讲，回家仔细写作业，认真复习，就一定能考好。”

　　这就是我们班的“马蜂”，一个几乎十全十美的人。

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