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学期计划

时间:2021-03-16 15:13:34 学期计划 我要投稿

学期计划范文集合四篇

学期计划 篇1

  一、指导计划

学期计划范文集合四篇

  提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩。培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和阅读写话能力,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的语文素养和语文成绩。

  二、学生情况分析

  本班现有学生 27人。从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看,大部分学生学习积极性高,学习目的明确,上课较认真,各科作业能按时按量完成,且质量较好,如孙靓颖、黄曼芸、杜宇贤等,且担任班干部能起到较好的模范带头作用,我准备在提高学生学习兴趣上下功夫,通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展,潜能生得到较大进步。

  三、定内容:

  培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。介绍或推荐适量课外阅读,让优生扩大阅读面,摄取更多课外知识,尤其是散文化倾向方面,多给他们一定的指导,以期在写作中能灵活运用,提高写话水平,定时安排一定难度的练习任务要求他们完成,全面提高语文能力。

  四、培优对象: 孙靓颖、 黄曼芸、 朱迎春、朱鸿春、陈馨如、 张玲瑜等。

  五、主要措施:

  1、把握下午第二节的辅导课,努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。

  2、加强交流,了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况,尽量排除学习上 遇到的困难。

  3、做好家访工作,及时了解学生家庭情况,交流、听取建议意见。

  4、沟通思想,切实解决潜能生在学习上的困难。

  5、课外坚持辅潜工作,每周不少于一次。

  6、根据学生的个体差异,尽量安排不同的作业。

学期计划 篇2

  一、指导思想

  认真贯彻执行太仓市教师发展

  中心的工作计划,以“十三五”课题《儿童学习导向的教学行为改进研究》为抓手,塑造“简约、开放”的课堂。本学期,将继续以课的研究为主线,学生学法指导为突破,激发小学生对语言学习的兴趣,打好第二语言学习起始阶段的基础,提高学生的语言能力、学习能力的同时培养思维品质,突出强调培养学生的文化意识,增强文化自信,使学生初步具有家国情怀、国际视野和基础的跨文化交际能力。

  二、工作重点

  (一)团队建设,打造高质量师资队伍

  1.继续加强备课组建设,促进教师学研共同体的发展

  要求教师在“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”的理念指导下,依据教学内容和学情,从目标设定、素材选择、问题设计、活动组织、课堂检测等方面开展“以学习者为中心”的课堂备课研究。通过教研组、备课组长会议,教研活动和每月校内调研等方式深入组内,发挥备课组在课改中的基础性、先导性作用。教科研组更要根据所制定的工作规划组织教师定期开展业务学习,深入学习各类教育教学理论、课程理论、课程标准和专业知识,并根据市《指导意见》每周一次进行有实效的集体备课,

  2.加强联盟校间的共建活动,努力搭建教师发展的平台

  本学期还将继续坚持以“简约开放”的教学主张为中心,以“改进课堂教学方式,提高课堂教学质量形成”为目标,组织校内或联盟内英语教师们围绕自然拼读课、语音教学、阅读课、写作课和复习课进行理论学习、上课评课等活动,逐步形成可推广的课堂教学案例,并通过对课堂教学问题的研讨,撰写活动反思,积累教学经验,更好地促进青年教师在“教与学”中成长。

  (二)课例研究,上简单有实效的课堂

  在集体备课的过程中持续推行课堂观察研究和课例研究,从科学制定目标,确定重难点,课堂活动的设计,活动单的编写、作业练习的设计等方面对课堂进研究,形成最优课例。同时,结合上级领导的调研要求,继续深入学校备课组活动,在平时的教学中对如何做好“教学准备、教学设计、教学实施、教学拓展”有更深入的探讨和认识,并在备课组建设过程中,努力打造团结合作的英语学科团队,为我市的英语教学的发展提供经验。

  (三)素养提升,办有腔调的英语节

  依托市级文件精神,结合我校学生的英语学习情况,通过举办校园英语节,营造浓厚的英语交际氛围,让学生感受英语,应用英语。通过举办丰富多彩的英语活动,激发学生学习英语的兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。为他们提供展示才能的舞台,拓展学生视野,丰富校园文化。

  (四)重点提炼,为英语学习助力

  1.重视学习习惯的'养成

  听课习惯(倾听、捕捉信息、表达不同意见、做课堂笔记、及时归纳、整理笔记、当堂消化、巩固知识要点);书写的习惯,从低年级抓起,做到字迹整洁美观,本学期将组织三年级书写比赛;课外阅读和摘抄的习惯;进行语言实践的习惯(特别是写句的习惯);使用工具书的习惯等。

  2.开展课外阅读,拓宽学习视野

  研究课内教材和课外教材,寻找结合点和阅读教学的生长点。指导学生阅读过程中要留下阅读的痕迹。可通过阅读笔记、词汇手册、英文手抄报组织展示活动、课本剧表演、演讲比赛、板报评比、歌曲演唱、讲故事大赛、英语文化节、英语晚会等活动来使得阅读结果可视化和拓展学习的视野。

  3.在各年级段尝试自然拼读教学

  单词的拼读,辨认和背诵记忆一直是中小学英语学习的拦路虎,很多学生到了高中依然不会读不会写,背默单词成了很多孩子学习语言的噩梦。原因在于初学时没有有效的单词学习方法。自然拼读教学是英语为母语国家的儿童学习语言的方法,也是能使语言学习者学到地道外语的最有效的方法。在分阶段学会26个字母的前提下,以课标的要求为指导,开展以教材为基础和以分级拼读读物为拓展的自然拼读法教学,努力在轻松活泼的游戏课堂中把拼读规则介绍给学生,指导学生在不同的情景中创造性地运用规则,从而达到熟练掌握,见词会读,听词会写。

  4.进单元整体教学理念

  以话题为主线以Storytime为主体,以mindmap为工具以单元为整体进行PTP阅读教学(Pre-reading;while-reading;Post-reading),突出思维训练:感知—理解—分析—运用—综合。具体做法:Pre-reading:了解语篇背景,初步感知话题信息Pre-reading:清楚单元任务,明确单元整体目标让学习“可见”让学生知道要到哪里去,怎么去,接下来要去哪里;while-reading:以话题为主线,分层阅读关注与活动相关的短语、表达;引导学生学习用目标语表达事件信息,在读中突破重点,内化语言。不仅要将教材中已有的用法掌握到位,更要有基于教材的创造。分类训练,落实记忆。关注意义与形式,鼓励学生大胆表达。

  在语法学习中巩固,强化思维训练;在funtime实现个性化操练,内化语言。

  如六年级“节日”这个单元鼓励学生选择自己喜欢的节日制作自己的思维导图,运用本单元的语言知识(鼓励拓展与创新)。在cartoontime中温习、拓展;在checkouttime中综合运用。总而言之,要做到:关注内容,培养学生的信息处理能力;关注语言,发展学生的语言学习能力;关注情感,提升学生的语言文化素养。

学期计划 篇3

  今年我接任七年级(四)班这个班集体,为了做好从班主任这个角色,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些准备工作,从学校实情出发,结合个人情况特制定班级工作计划:

  一、班级基本情况

  我们班共有61名学生。现在的学生在家庭基本上是独生子女,往往以自己为中心,合作意识较差。年龄确实偏小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律,培养他们的自理、自立能力。

  二、本学期基本工作要点

  1、确立班级体的奋斗目标

  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

  2、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求。

  3、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

  4、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

  5、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

  6、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

  7、做好弱势学生工作。在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

  8、培养学生良好的学习习惯,学习态度

  这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏,心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  三、具体措施

  1、充分利用班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育,学习方法教育,增强自信心。

  七年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我要从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息,讲文明、讲礼貌的好习惯。

  2、积极组织学生参加集体活动,培养学生的凝聚力、集体荣誉感,把个人融入到集体大家庭中来。

  班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。各种活动能让学生展示各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

  3、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  4、充分利用《学习园地》,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  5、利用各种形式和渠道对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

  6、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  7、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  8、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  9、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  10、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  总之,又是一个新学期的开始,我相信凭借自己的工作热情和对学生发自内心的爱,自己在新学期的工作中一定能够顺利完成学校的各项任务,使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。

学期计划 篇4

  本学期政教处将在学校领导班子的领导下,在其他处室的配合下,以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导,以现代教育学、心理学理论和《中小学德育大纲》为依据,以学校工作计划为指针,进一步加强和完善我校规章制度,全面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,坚持以人为本,引导学生“做顶天立地有本事的人”,努力实践“创中华名校,育民族英才”的办学目标。实现学校德育管理工作逐步由经验操作向科学调控的转变,德育工作者由外控向内省的转变,使学校的德育工作,尤其是班主任管理工作成为一门艺术。为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航

  一、抓好常规教育管理。

  青少年的发展是社会发展的根基,他们的未来寄予着家庭和社会的希望。我们要切实做好学生的思想教育工作,提高他们的思想道德素质,培养他们健全的人格和健康的心理,引导他们做一个顶天立地有本事的人。

  1、狠抓常规管理。

  要求学生真正做到:集会整队迅速整齐,升旗庄严肃穆,做操准确规范,跑操严整激情,上课预备铃后秩序井然,校园里各班清洁区环境整洁;督促各年级严抓学生迟到、早退问题,杜绝上课期间学生在外闲游和翻墙外出现象,组织学生检查乱丢、乱抛废弃物、校内骑车等不文明行为。

  2、继续开展“漯高学子修身工程”。

  继上三个学年开展“漯高学子修身工程”以来,我校独创的修身工程系列德育活动,已经取得了卓越的成效,广大青少年学生,在我校政教处和团委的组织下,通过丰富多彩的德育活动,锻炼了自己的实践能力,陶冶了情操,健全了人格,形成了既自信又谦虚、既活泼又守纪、既青春激扬又文明感恩的校园文化氛围。本学期将在以往系列活动的基础上,继续开展修身工程,把漯高特色的德育之路开拓的更宽更广。

  3、继续加强对学生的法制、法规、安全教育。

  继续邀请源汇区法院的徐蓓法官担任我校法制副校长,给全校学生做一次法制报告,政教处、团委、学生会配合法制副校长做好法制宣传和普法教育工作,提高学生的自我防范意识。

  4、全面推进素质教育

  为全面推进素质教育,繁荣校园文化,充分展示学生才华,培养学生的审美情操。本学期将继续举办以书画摄影为主的漯河高中第五届校园文化节,和以培养团队精神、合作意识为主的漯河高中篮球对抗赛。

  5、开展专业的心理健康教育。

  继续抓好学生心理健康教育,帮助学生解决因青春期发育而造成的各种心理困扰。本学期学校指定张荣谦老师和丁爱军老师为专职心理辅导员,邀请心理专家来校给学生开展心理讲座,健全学生的人格促进学生心理的健康发展。

  6、积极配合教务处全面实施新课程改革。

  组织学生开展社区服务,进行社会实践活动,并做好相关学分认定工作。

  二、加强德育队伍建设

  1、班主任队伍建设。

  为了交流工作中的经验,探讨工作中的方法和技巧,本学期将举行漯河高中第四届班主任工作论坛,拟请教育专家作讲座;组织班主任参加网络培训。以培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好、有上进心的班主任队伍。

  2、学生干部。

  努力培养学生干部,多渠道开展德育工作。创设各类岗位,开展各类活动,在活动中培养学生干部,在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、室长、志愿者,通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位,加大培训力度,提供锻炼机会,提高他们的自我约束能力和管理能力。

  3、门岗保卫。

  坚守岗位,尽职尽责,严格管理,耐心解释,热情服务,定时不定时对校园进行巡逻,细致认真做好出入校门人员的登记工作,使门岗成为学校对外宣传的窗口,使学校成为社会治安的一片净土,保证教师安心教书育人,学生放心读书学习。

  4、寝室管理员、值班教师。

  要增强责任意识,提高管理水平,兢兢业业、恪尽职守,严格检查,周到服务,牢固树立安全第一的思想。确保寝室文明、清洁、安全、温馨。

  5、卫生量化考评。

  卫生室严格认真执行学校的卫生管理办法,坚持日常卫生检查,做好班级卫生量化考评,创造干净舒适的校园环境。

  6、食品卫生管理。

  食堂工作员,严格认真执行学校的食堂管理办法,按有关规程做好工作,确保学生吃得放心、舒心。食堂工作员也应当加强培训,以理待人。

  三、加强安全教育

  为确保校园的安宁、和谐,还校园一方净土,综合治理上我们进一步投入,注重学生养成教育,以预防为主,防治结合。

  1、处室人员值日制。

  政教处、团委的工作人员,要每天深入教学第一线,坚持每天到“三区”(教学区、生活区、活动区),了解观察学生学习,生活情况,处理当天的事务。

  2、学生干部值勤制。

  充分发挥学生干部的作用。本学期团委继续组织学生会开展一日常规检查,一月汇总一次,充分发挥自主自治自管作用。

  3、建立、健全住宿制度。

  宿管员要进一步加强对住校生的生活、学习、思想以及公寓区内务、纪律进行全面指导和管理,督促生活管理员做好日常事务工作,做到天天到寝室,事事有人管,保证住校生有一个安全舒适的休息场所,使学生舒心,家长放心,社会满意。同时进一步做好文明寝室的评选工作,不断探索公寓化管理的有效模式。

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