关于校园的作文

校园即景作文

时间:2021-03-16 12:30:16 关于校园的作文 我要投稿

校园即景作文(集合15篇)

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的校园即景作文,欢迎大家分享。

校园即景作文(集合15篇)

校园即景作文1

  斑驳的余晖洒落在大地上,这是夕阳的浪漫,像白梅的浪花一浪接一浪的袭来,这是大海的调皮……但是我想讲的,只是我们的校园。

  在行知楼的对面,有一株茶花隐藏在草丛中,虽然春天还没到,但它仍然坚强的屹立着,这种品质难能可贵。再仔细一看,那层层叠叠的花瓣,多么像茶花的蕾丝裙啊!本就迷人的它,在绿叶的衬托下,更是引人注目。叶子上还带着早晨的露珠,多么像一颗颗珍珠啊!都说“早开的红梅一枝独秀”,其实早开的茶花,也是别有一番风味。

  来到林荫小道上,一仰头,最显眼的还是那些银杏树。现在已经是深秋了,金黄色的银杏叶开始飘落,先是星星点点的,就像一只只蝴蝶,跳着优美的舞蹈落下来;随后是纷纷扬扬,就像树叶在集体大逃亡似的。我走过去,捡起一片银杏叶放在掌心,那金黄色的叶子确实像把扇,也确实像只碟,但它更像一位被社会淘汰的小女孩一样,不堪一击。我不忍心让她在眼前粉碎,我不是一个喜欢欺负弱小的人。一滴晶莹剔透的东西落在这金黄色的小精灵上,接着,我的眼睛模糊了,被社会淘汰的人就像这遍地的叶子,多么可怜啊!我把那片平静的叶子放回原处,我看见了它的沉着,时光在它身上留下深深的刻意,一直在沉淀,它却死了也丝毫不急躁,。

  校园里有许多美,美里面也有许多的真理。

校园即景作文2

  教室一旁是一条长廊,长廊外就是那古色古香的思鑫坊,红瓦青砖,是我在杭州看过最有古典韵味的房子。随着时间流逝,这种房子几乎没有了。

  思鑫坊的瓦片特别漂亮,整整齐齐、鳞次栉比,在夕阳下光影交错,非常漂亮。一片片红瓦好像一个个音符,每一个音符都记载着一个过去的故事。

  这里不仅风景好,树也很坚强。天长小学刚刚成立的时候,思鑫坊里有一小块土地里有一棵小树苗,因为地小所以生长很艰难,当它生长到和我们一般高的时候,思鑫坊改建,人们发现了这棵树,就把它的土地变大、变宽、变深。看,现在它已经变成参天大树,夏天给天长和思鑫坊带来一片阴凉,冬天为我们挡住寒冷的北风。

  在思鑫坊左边是杭州最繁忙的地方——市一医院,顺着医院大楼往上看,哇,居然有一个直升飞机停机坪。每当有紧急情况,远方病人危急时,医院就出动直升飞机,救死扶伤。

  极目远眺,能看到大名鼎鼎的友好饭店,它有一个非常漂亮的楼顶旋转餐厅,顾名思义,在那里用餐可以看到整个杭州。我曾经在那里寻找我最爱的天长小学。

  心中有爱,才能看到美!我爱天长,我爱廊外外美景!

校园即景作文3

  校园,最美的是清晨。周围浓浓的晨雾,如白丝绸般笼罩着校园。

  整个校园显得那么宁静、那么温馨、那么和谐。先是伸手不见五指,在雾中,只闻其声不见其影,仿佛置身在与世隔绝的境界里;过了会儿,太阳终于爬上了对面楼房的顶层,伸出半个脑袋望着我们,使我们冰凉又雪白的脸蛋上,生出一份温暖与粉红。

  但雾这个小精灵调皮得很,非要往我身上钻,挠得我不冷不热,很是惬意;接着,太阳“飞”出了楼顶,向着更高、更远的天空飞去,小精灵这才退出“游戏”,给我们留下的却是一种意犹未尽的神秘感、神圣感,还有一种开始新的一天的战战兢兢的紧张和向往!

  晨雾散去,拨云见日,校园的景色终于露出她可爱的庐山真面目。

  校园一角的黄桷树。春天,它枝繁叶茂,那土黄的颜色,似乎是一个雕刻精致而又身形挺拔的泥人;夏天,它郁郁葱葱,像一把撑开的巨伞,日日夜夜,为我们遮风挡雨;秋天,叶落满地,秋风拂过,枯叶落在脸上,像是被一张虽粗糙、却充满关爱的手,抚摸着;冬天,桀骜不驯的树干和枝丫依然挺立着,硬是渲染出一番朝气蓬勃的景象,越发叫人心旷神怡。

  廊亭旁的上善池更是充满诗情画意。若有一阵微风拂过,必有一两片树叶从空中缓慢地飘落至池中,池中的水一点一点泛起涟漪,波纹向四周散开,不一会儿,便不见了踪影。只剩下几片小船似的树叶在水中游荡,仿佛船上有许多人在游山玩水,欣赏大自然的美景。

  这美丽的校园,就像绿绿的草地上那一朵欣欣向荣的鲜花,现在、也将一直,灿烂在我永难磨灭的记忆中。

校园即景作文4

  进入校园。一眼看到的就是两排笔直的树,就像士兵在站岗。让人的安全感直线上升,直入云霄。

  接着是一行笔直的小树,让我们觉得自己要像它们一样站如松,坐如钟。

  走上阶梯后,立刻会看见笔直的教学楼。虽然只有五层,但立刻会给人高耸入云的感觉。

  走向教学楼,会发现前面有一个草坪。上面会有一个告示牌,笔直的告示牌:让我们不要踩草。因为它的比直,大家都不忍心在上面踩踏。

  教室里有一个窗台,窗台上有四根笔直的栏杆,将窗户挡着。栏杆外的窗户是笔直的。一切都是笔直的。

  现在我们要过一个笔直的中午了。

  吃完午饭,一个笔直的中午开始了。

  走出教学楼。一个个笔直的花坛,那么的笔值。花坛里的草,是笔直的。小树是笔直的,花也是笔直的,一切都那么笔直。人站在前面也会不自觉地笔直起来。

  离开那个花坛,向左走去,会看见两座教学楼中间的桥。桥是笔直的,桥上的栏杆也是笔直的。桥两边的门也是笔直的。那么笔直,人们看着,也会不自觉地变得笔直。

  笔直加上稳定,往往会更好,更美。

  走到校门口,细心观察,校门口的伸缩门。发现它不动的地方是用三角形来固定。三角形栏杆是那么的笔直。动的地方是用笔直的钢管造出的四边形。前面可移动的关门机器也是那么笔直。

  那么那么笔直的校园,它在告诉我们什么呢?

校园即景作文5

  我第一次去宿舍凉亭写生时,我惊诧于小凉亭的美了。

  小凉亭面积不大,但也不小,十分适宜。四周鲜花草绿,树木环绕,景色怡人。后面有几颗柚子树,很可爱,红红的柚子灯笼似的挂在枝头,把小凉亭点缀得充满生机。一丛小草还顽皮地探出了“脑袋”恰好在我写生位置的后面,我头往里一缩,往后一靠,向上瞄,看见蓝蓝的天空衬,太阳正映照着那株小草着,别说,还别具一番风味呢。

  四周的树木,高低不同,粗细各异。它们为小凉亭做了不少“贡献”呢!炎炎夏日,为小凉亭遮蔽了强烈的阳光,寒冬腊月,在银装素裹的天里,它似乎也失去了往日的风采,躲在白雪公主精心为它缝制的衣服里,助它度过漫长的冬天……

  在小凉亭里看书,也是个不错的选择。这里可以免受别人的打扰,没有哪个地方比这里更加清静,你会默默地享受独处的时光。此时此刻,只有一本被你青睐的书和小凉亭陪你。

  “咔”一张照片拍下来,多么有诗情画意啊!此刻的你,是安静的。那被喧闹琐事烦乱了很久的心。在这儿,得以净化,得以升华。

  坐在这么一个别致的小凉亭里,心情格外舒畅。只要待在小凉亭里,仿佛所以琐事、烦事都烟消云散了,那可好?

  哦!这小凉亭实在是讨人喜欢!我喜欢这让我惊诧的小凉亭!

校园即景作文6

  阵阵柔和的微风拂过,花儿草儿轻轻摇曳着似乎刚刚睡醒在伸懒腰。鸟儿专注的在空中飞翔,从空中撒下银铃般清脆的歌声。教室里,学生的朗朗读书声的伴奏下,荡漾在整个校园,这就是我的校园,这里的风景独好!

  伴随着愉悦的上课铃,老师迈着轻盈的步伐走向教室,学生也端正的坐在位子上等待老师上课。瞧!上课了!老师在那块熟悉的黑板前有声有色地讲着,学生们在台下认真的听着老师生动的演讲,踊跃的举起手,纵眼看去就像一片森林。一节课就像是一首美妙绝伦的舞曲,不急不慢地演奏着。忽然,舞曲停止了。一个胆怯的小女孩带着通红的面颊,站在桌子旁支支吾吾地回答不出问题。可是老师并没有批评她,而是耐心地帮她解答,不久在老师的帮助下,她说出了答案。于是,舞曲又开始演奏了!那同学的脸上也露出了舒坦的笑容。

  啊!好一位善解人意的老师,好一片美丽的风景!

  期待已久的体育课终于到了!大家像是开闸的潮水,涌向操场,在老师的带领下,打起了篮球赛,忽然小明被小伟撞倒了,大家一看立刻放下手中的篮球,奔向小明,不论敌我双方,都赶紧扶他到医务室。看着大家关心的目光,小明开心的笑了。

  啊!好一群友爱的同学,好一片美丽的风景!

  “叮铃铃——”下课了,老师叫课代表去送一沓厚厚的书,课代表因为身体瘦弱没走几步就倒在了地上书撒了一地,他瘫倒在地眼里充满了绝望,这时他的朋友看到此景立刻帮他收好书一人一半捧着去老师那,两个瘦小的男孩,两沓厚厚的书,一个坚不可摧的友情!

  啊!好一个坚不可摧的友情,好一片美丽的风景!

  善解人意的老师,友爱的同学,坚不可摧的友情,筑成了一条优美的风景线。

  这就是我的校园,这里的风景独好!

校园即景作文7

  校园是一个大家庭,家庭成员也在不停的增加,校园的一草一木都值得珍惜,爱护的。即景是看到的某一个景象。校园即景是在校园里发生,或看到的人和事。

  校园里,老师们为了给我们的阅读方便,读的东西多,所以林校长和书城联手,书城的书就这样,一车车,一本本的放在了学校的一间大房子里,这是学生看的书,所以有一个好听的名字“学生书库”书库里的书可真多呀!琳琅满目,各中各样,随你挑,尽你选,这帮书迷们个个都去借阅,后来人多了。老师忙不过来。然后,想了一个法子:只有双日可以借阅,但即使这样,也丝毫没有影响书迷们对阅读的爱好。

  这书迷们当中当然少不了我,每星期二,只要吃过午饭,我就会挺起一个刚吃过美味佳肴的肚子去借书。当时,其他借书的同学也会从四面八方的一起涌进“学生书库”。

  有一次,正值星期二,我去借书,人很多,借书同学的一举一动,排在后面的我清澈可见,那一次学校的老师辛辛苦苦地做了几个展示牌,有几个同学借书时,用手戳展示牌,我当时想劝他那时候展示牌已经坏了,他戳坏之后,就夹着尾巴灰溜溜的跑了,消失在人海之中。

  那时候我真希望,破坏公物的人少,借书的人多。

  每当看见有人借书,我就会想起那件事.........

校园即景作文8

  走进福塘境,你会看见一个华丽的大门,顶棚上嵌着七个大字——福清市实验小学。

  刚进入校园,便见着左右两边各有一株粗壮的大榕树,这两棵大榕树已有约六十岁高龄了,它们像无惧风雨的守门人,又像位非常有礼貌的绅士在向着人们鞠躬。榕树不断往外冒出的绿叶不就像小学培育的一代又一代的学生吗?它的这些根紧紧扎入土中,不就是指扎根在这里学习的我们吗?

  大门往前走,一块绿草如茵的草地格外引人注目。孩子们都喜欢去那上面玩耍。如果说草地是一张画卷,那么为它添加色彩的画家不就是孩子们吗?风雨过后,有雨珠的草地在阳光的照耀下显得更加美丽了,从高处看,还以为地是钻石铺的呢!

  草地旁边,一座大楼座落在那里。那是科艺楼,大家都万分期待科艺楼开放。我们之所以如此期盼,是因为我们只去过一层,还有其它层没去哩!

  科艺楼右边是经官楼,经官楼底下有个小花坛。这些花的品种真不少,都露出了灿烂的笑脸。橙色的是菊花,红色的是玫瑰……一阵风儿吹过,花朵就朝着我们招手,我闻到了一阵清香。

  从高处俯视操场,会看见操场上出现了一个“大坑”,那是通往一个新奇的地下世界的通道……你想去探索那神奇的地下世界?那就来我们学校看看吧!

校园即景作文9

  大浪淘沙的钱塘江大潮、巍峨的泰山都曾让我流连忘返。但今天我发现,我们的校园也有它别致的美。

  清晨,踏进校园,一座座高大的教学楼像卫兵一样挺立在我面前,庄严肃穆、秩序井然。楼的一侧,池塘里的水早已结了一层薄薄的冰,轻轻一碰,喀嚓,竟裂出了一条缝隙。小鱼儿不见了踪影,应该是藏到哪儿冬眠去了。一旁的喷泉也在寻思着明年春天涌出最美的弧线。岩石上方的长春滕像绿色的瀑布带给人们新生的希望。

  沿着中心路走,东北方向有一片竹林。虽然已经入冬,但它还是那么翠绿,远远望去好像一片碧绿的海洋,在晨光的照耀下熠熠生辉,让人感到舒服自在。走到近处,那竹叶青翠欲滴,似乎每一片叶子上都住着一个快乐的精灵。一阵风吹过,竹叶发出“沙沙”,“沙沙”的响声,好像在给我们弹奏生命的乐章。我不禁想起郑板桥写的一句诗:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。在学习上,我也应该像竹子一样坚韧不拔,打好坚实的基础。

  缕缕西风荡漾,初冬的晨雾弥散出浓浓的寒意。我来到了小花园,这里可是很多同学的最爱。春天,这儿繁花似锦,姹紫嫣红,一片生机。如今,虽已失去了一些色彩,但梅花的花苞却在不声不响中慢慢绽放,芳香四溢,叫人感动。几只喜鹊伴着梅花仍住在这里,等待着来年春天和朋友相会,七月七一起给牛郎织女架鹊桥呢!同学们也和梅花一样不畏严寒,早早的来到学校,朗朗的读书声比百灵鸟的叫声还好听!

  波澜壮阔的钱塘江大潮,我喜欢。高大雄伟的泰山,我也欣赏。但今天,我发现,与我朝夕相处的校园,它的别致,它的美,我更加喜爱。

校园即景作文10

  下雨了。雨丝密密的,细细的,银针似的。让人无端想起了老人的发丝。

  打着伞,漫步进了重师。人不多,也不少,能清楚地听到雨点拥抱土面的声音,时而还有星星点点的赞美声。每个人都轻轻地走着,尽量不发出声音,努力维护这一静谧。可还是有人忍不住夸了一句,众人皆望去,那夸的人像犯了错的孩子,低着头,道了句对不起。众人也微微一笑,事便过去了。捡树叶的也极为优雅,轻拿,似对待一件文物。

  捡的,是银杏叶。银杏的叶,像花朵。一树的叶,远观去,不得了了,像开了一树金黄的花,把半角天空,都染得金黄。它是历经大富大贵的女子,活到七老八十了,还端着骨子里的优雅---纵使转身,也是华丽的。仲秋的天,平增一份明艳。

  来的多了,有一些人,便成了老相识。譬如那个挑糖担的,他是个老人。着靛蓝的衣,瘦小,皮肤黑,像从旧画里走出来的人。他的糖担子,也像幅旧画:担子两头各置一匾子。担头上挂副旧铜锣。老人手持一棒槌,边走边敲。当当,当当当。惹得不少人循了声去寻,寻见了,脸上立即浮上笑容来:原来是卖麻糖的!每次,必买。五元钱换得掌心一小块的麻糖,奶黄的,像一个月亮。伸出舌头,小心舔,那掌上的甜,是一丝一缕把心填满的。

  麻雀在担子上立着,优雅地用喙轻轻啄着老人布着皱纹的手,一下,两下

  吃着麻糖往前,看到一片菊花。小朵的,清秀,不施粉黛。却色彩缤纷,红的黄的,白的紫的,万众一心,齐心合力地盛开着。似一群闹嚷嚷的小丫头,挨着挤着在看稀奇。小脸张开,兴奋着,欣喜着。对世界是初见的憧憬和懵懂。

  阳光在这时出现,映着一道彩虹。

校园即景作文11

  初冬已悄然无息地来到我们身边,那绿叶下的孕蕾打苞,一入冬簇簇花儿便像渐渐敷开的胭脂一点点遮去了绿。

  早晨,金黄的落叶铺满了学校大道,踩上去发出清脆的嘎吱声,走在上面落叶犹如毛毯般柔软。刚下过雨,空气雾蒙蒙的,仿佛笼罩着一层面纱,泥土的清香扑鼻而来,犹如漫游在仙境中。

  走近一棵小树苗,我俯下身,仔细地看翠绿如美玉的嫩叶上点缀着斑斑点点的露珠,一阵微风拂来,晶莹剔透的露水在草叶上滚动,聚集,压弯了草叶,轰然坠地摔开万道金光。

  再仰起头望望那参天枫树,那嶙峋的树干,清癯的枝条如一矍铄老人历经千载风云,依旧洒脱淡定。

  我蹲下身眯着眼睛环顾四周,蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空中,蚂蚁摇头晃脑地锊着胡须,猛然想透了什么,转身疾行而去;瓢虫爬得不耐烦了,累了,祈祷一回便支开翅膀,忽悠一下升空了;树干上留着一只蝉,寂寞如一间空屋。

  雾散了,世间万物都揭开了一层面纱。花、草、树、屋清晰地展现在眼前,阴沉沉的天终于有了一丝光亮,那亮光给天空开了个小洞,穿过云层直射在道路上。我走过滴水的屋檐,走过人烟稀少的`楼梯,走过一间间无人的教室,在学校中徘徊

校园即景作文12

  我的学校——《唯亭学校》。它的占地面积很大,而且也非常的漂亮,里面有操场、教学楼、喷泉、绿化带、停车场、体育馆、篮球场等等。下面就让我来介绍一下我美丽的学校吧!

  我的学校大门上深深地铭刻上了《唯亭学校》四个大字,它的右侧是传达室,左侧则是停自行车的地方,很宽敞。告诉你个秘密:我发现每天停放自行车的地方好像都停不满似的,无论有多少辆自行车,都可以停放的下。怎么样?厉害吧?

  走进校园,最先看到的是三根巨大的喷泉水柱,可漂亮了呢!那喷泉在跳跃,在唱“哗啦啦,哗啦啦,哗啦啦”的歌。水柱在最顶端的时候,猛地爆炸开来,那情景好像一朵正在缓缓绽放开来的透明的昙花,但是没多久,这绚烂的景象归于平静,这未免令人有点扫兴。但是不久,这美丽的“昙花”就会再次出现的。

  再往里走,你就会看到好几栋高大的教学楼,每天清晨早读时,在这几栋教学楼内都会传出朗朗读书声。你再仔细听听,就会听到不一样的声音,有语文古诗;有数学公式;还有英语课文,甚至你还有可能听到唰唰的写字声呢!

  我喜欢我的学校,我欢迎你们来参观我的学校,你们喜欢我的美丽的学校吗?

校园即景作文13

  我们的学校一年四季都很美。

  春天,可真是个让人陶醉的季节。你看,春姑娘来了!小花姐姐绽放出多姿多彩的花瓣,在互相比美呢!小草哥哥也不甘示弱,赶忙睁开惺忪的眼睛,伸了伸懒腰,从地里探出了脑袋,瞅着这个美丽的世界。你听,同学都在春日里愉快地读书呢!

  整个校园洋溢着浓浓的书香气息。连小燕子也像凑热闹似的从南方赶回来,加入到这春天的盛会里。

  夏天,更是个百花争艳的季节。梨花、玉兰花姐姐开出了绚丽的花瓣,白的如雪、粉的如霞,构成了一幅美丽的画卷。而在教学楼的旁边,有一片树林,那是同学们课间最爱去的地方,大家在这里做游戏,读课外书,下各种棋,玩得可欢啦!密密的枝叶就像一把把撑开的大伞,为同学们遮阳呢!

  秋天,花儿姐姐和小草哥哥去度密月了。瞧!小花姐姐小草哥哥还留下了几封信呢!这些信就藏在大树爷爷的头上,秋风一吹,树爷爷就抖抖身子,那一片片叶子就像一枚枚邮票从树上飘下来。同学们兴奋地捡起它们,诉说着秋天离去的各种不舍。

  冬天,树爷爷的头发脱光了,但枝条还是那么粗壮有力。而这时,花坛里的几株梅花却欣然怒放着,一场大雪过后,操场上、花坛里、教学楼顶一片雪白,天和地没有了明显的界限,“叮零零”,随着下课铃声响起,同学们如猛虎下山一般冲向操场,堆雪人、打雪仗、滚雪球,大家玩得好开心。连老师也加入了我们的行列呢!

  啊!校园真美!

校园即景作文14

  “叮铃铃……”下课铃响了,同学们陆陆续续地走出了教室。

  我站在四楼教室的走廊里,抬头望向天空,晴空万里,天湛蓝湛蓝,犹如一条又宽又长的蓝色丝绸飘在上空。我向校园望去,大杨树站在校园中央,脱光了树叶的枝条在冬天的微风中摇摆,好像在向我们招手。大杨树旁边的篮球场上一群男生在打篮球,球一蹦一跳地穿梭在他们之间,一个男生跨步向前,一把把球抢到了手中,奋力一跃,双手向前一抛,球准确地砸进了球筐。

  大杨树另一侧的操场上,三三两两的低年级的小学生,有的在做着游戏,有的你追我赶,打打闹闹。远处的围墙边,长着一排冬青树,有几个女生在那里比赛跳绳。

  教学楼的正前方,庄严的国旗台上铺着红色的地毯,高高的旗杆上,鲜艳的五星红旗在随风飘扬。国旗台的旁边,两个高年级的女同学静静地站在那里聊天,跟低年级的同学比起来,她们就显得文静了许多。

  我来到楼下,一楼走廊旁的楼梯口,有几个女生靠着栏杆在说着悄悄话,一个女生笑得弯下了腰,她们在讨论些什么呢?或许是在讲学校里发生的一些有趣的事情吧。而一些男生就比较调皮了,竟然在走廊里玩起了“打架”的游戏,还好被一位老师看到了,赶忙过来制止了他们,这几个男生不好意思地互相望了一眼,笑了笑走开了。

  咦,怎么回事?那边怎么会有哭声?我顺着声音向前望去,原来是在操场边一位男生跑得太匆忙,不小心撞倒了一位女生,女生被摔疼,哭了起来。这位男生显得有点儿手足无措,他鼓足勇气向那个女生道了歉,女生就大度地原谅了他。

  上课的铃声又响起,同学们迅速地跑回了教室,我远远地看见熊老师已站在教室门口迎接着我们。校园里没有了同学们活泼的身影,又变得安静无比,高高的旗杆上飘扬的五星红旗此时显得格外醒目。

校园即景作文15

  校内的世界是美丽的,是彩色的,还是五颜六色的。让我们一起去看看藏在校园里的美好景色吧!

  我们教室外的一棵树,你虽然叫不出它的名字,但你只要认真看,你就会发现它的美!它正对着我们班的一扇窗户,只要一抬头,我就能看到它笔直地站在那,像个英勇的战士纹丝不动。瞧!我从上往下看,它树冠部分虽然不规整,但会呈现出红色、橘色、紫色还有绿色,真是五彩缤纷呀!但若是下了楼,从远处看,只能看见绿莹莹的一片了!这颗树还能自己“变化”颜色呢,真神奇呀!

  站在树下,只要一回头,就能看见粉色和紫色交相辉映的一片。哇,那是什么呢?我慢慢地朝它走去,不知不觉竟走到了我们学校有名的“梦园”。走近一看,哟,居然是三角梅绽放开来了!一片紫色和粉色纷纷映入眼帘,让我心旷神怡。我在这片三角梅中飞来飞去,仿佛自己是个花仙子,忙着欣赏自己的花宝宝。我还发现,我的每个花宝宝都只有三片花瓣,雄蕊和雌蕊在中间傲然挺立,好看极了!

  再向前走去,我看到了金灿灿的一片,像是金色的海洋!我迫不及待地朝着它飞奔而去,哇,居然是向阳而生的向日葵!它开起来就像阳光般灿烂,它的颜色里就已经充满了阳光的味道。它每天不知疲倦地循着太阳的轨迹,像是一个追寻梦想的孩子。啊!多美的向日葵啊,金色的阳光照进了它的心里!这是我最喜欢的校园景色,在这里我会感觉全身都充满了力量,像个身披金甲,手持利刃的战士,不怕一切困难和阻碍!

  校园的风景真美呀,等着我们慢慢地去发现它,欣赏它!

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