有趣的“画鼻子”游戏作文（精选36篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的有趣的“画鼻子”游戏作文，欢迎阅读与收藏。
有趣的“画鼻子”游戏作文 篇1
今天，老师在课堂上说：“今天我们来玩一个叫作‘画鼻子’的游戏。”大家欢呼雀跃，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
游戏开始了，大家纷纷举手。老师请一位同学上台来玩。老师拿出了一条布和一支粉笔，先把布蒙在那个同学的眼睛上，接着让那位同学在原地转了一圈，再把粉笔递给那位同学。只见那位同学把手举在前面，小心翼翼地向前走，小手还时不时在空中摇一摇，好像在看有没有摸到黑板。其他的同学有的喊“向前”，有的喊“向左”，有的喊“向右”。那位同学也不知如何是好，只好凭着自己的感觉走。那位同学左碰碰，右碰碰之后，终于摸到了黑板。还来不及思考，就连忙画了个“鼻子”。顿时，全班同学哄堂大笑，而她却一头雾水，不知怎么回事。这时老师把布拿掉，那位同学看了一下，原来她把鼻子画在了嘴巴旁边，自己忍不住也笑了起来。接着，老师请我上台玩游戏。我的眼睛被蒙住了，什么也看不见。只能凭感觉向前走去，左晃晃，右撞撞，好像刚学会走路的婴儿。过了一会儿，我终于摸到了黑板，松了口气，自信满满地画了“鼻子”，这时，从身后传来同学们的哄堂大笑。我摘下蒙眼布，才发现我把鼻子画在了脸颊外。
通过这一场有趣的游戏——“画鼻子”，我终于体会到了盲人走路的辛苦了。
有趣的“画鼻子”游戏作文 篇2
今天，语文老师金老师走进教室，先在黑板上画了一张大大的脸，又画了一双大大的眼睛，一张嘴，一对大大的耳朵，微笑着说：“今天我们做个游戏，叫画鼻子。谁先来啊？”同学们争先恐后地把手举起来。
第一个上场的是小明，老师把布叠成三角形，很像一条红领巾，用布蒙在他的眼睛上后，将布系紧，然后金老师把他往右转三圈，往左转三圈，这一转，他就像喝醉酒的人一样，晕头转向，直接向我摸来，吓得我头发都快要立起来了，同学们大声喊：“向前边，前边，向右边，向左边”，他更晕了，终于，他摸到了黑板，可是一画，却画在了金老师的板书上，同学们哄堂大笑。
该轮到我了，当金老师蒙上我眼睛上的一刹那，我都不知道哪是哪了。老师也把我转三圈，我试着走了几步，摸到了黑板，刚想画上去，就听到同学们的大笑，我想：我是不是画错了？我好不容易摸到了黑板的边，就随便一画，再把布掀开一看，我把鼻子画在嘴上了，就听到了同学们的笑声。过了一会，下课了，可是我们还想玩画鼻子游戏。
这节语文课可真有趣啊！
有趣的“画鼻子”游戏作文 篇3
星期六下午，我在家休息时，听到邻居姐姐家笑声不断，我便敲门进去凑热闹，有趣的“画鼻子”游戏作文。哦，原来是他们全家在玩“画鼻子”的游戏呢！姐姐也邀请我参加到她们的游戏中。阿姨在一张洁白的大画纸上画了一张三毛的脸并把画纸固定在墙上。阿姨用布蒙上了姐姐的眼睛，姐姐在原地转了三圈，正当她晕头转向地走到画纸前时，我们大家有的喊“上”，有的喊：“下”，有的喊“左”，有的喊“右”，哈哈，姐姐被我们喊得更不知道该把鼻子画哪了，最后她就在三毛的耳朵上画了一个圈。
她还没来得及拿下蒙在眼睛上的布，我们大家已经笑成一团了，她拿下布一看，啊，她给三毛戴耳环了。结果，姐姐也在一旁捂着肚子大笑不止……这个游戏大家每人都玩了一次，我们有的把鼻子画在了脸外，有的把鼻子画在了眼睛上，有的把鼻子画在了嘴巴下……每当一个人画完，立刻引起大家笑声一片，我们有的拍着桌子笑，有的擦着眼泪笑，有的边笑边跺着脚……最后，在欢声笑语中我们结束了这个有趣的游戏。
有趣的“画鼻子”游戏作文 篇4
我玩过很多游戏，比如：跳房子，老鹰捉小鸡，猫抓老鼠，但我最喜欢玩画鼻子游戏。
这不，在东方作文课堂上我们也玩起来画鼻子游戏。游戏规则是这样的：一位同学蒙上眼睛，然后可以自己旋转几圈，最后再给黑板上的“三毛”画鼻子。
第一局老师选了小红，她选择旋转三圈。在同学们的监督下，小红转了三圈，然后稳稳当当的走到黑板前，可当她把鼻子画上去的时候，引起了大家的哄堂大笑，原来她把鼻子贴到了“三毛”的嘴角上，她羞得抬不起头来。
第二局老师选了小明，他选择转五圈，转完后的他像喝醉了酒似的一会儿往东跑，一会儿往西跑，在大家七嘴八舌地提醒下，他才走向了正确的路。来到黑板前，小明自信满满地把鼻子画上去，可还是引来一阵大笑，小明把眼罩去掉，自己也差点笑晕，鼻子竟然画到了脸外面。
第三局老师选了小林，他一下转了十圈，最后晕晕糊糊地画了鼻子，大家又开始哈哈大笑，小林竟然把鼻子画到了墙上！
快乐的课堂总是短暂的，下课时间到了，我们只好平静下来，感谢这个游戏以及可爱的同学们，感谢你们给我到来了无穷的乐趣。
有趣的“画鼻子”游戏作文 篇5
“哈哈哈，真好笑真好笑，哈哈哈……”教室里面为什么这么热闹呀？原来，我们班在玩有趣的画鼻子游戏。
马老师在黑板上画了一个非常可爱的小女孩，这个小女孩梳着一头齐耳短发，她的眉毛像一个弯弯的月牙儿，她的脸红润润的，像一个熟透的大苹果，她的眼睛像黑珍珠一样，圆圆的，水灵灵的，嘴巴微微翘起，可爱极了。可是，美中不足的是她没有娇俏可人的鼻子。
马老师说完游戏规则，游戏开始了。先说我吧，我一上去，就把手放在黑板上，比划了鼻子的大概的地方，然后后退站好，马老师帮我把纱布蒙上眼睛，我顿时感到眼前一片漆黑什么也看不到了，又在原地转了三圈，我感觉有点晕乎乎了，我搜索着向前走着，正准备画的时候，忽然，我听见下面的同学有的说往右些，有的说往左些，我都不知道该听谁的。我就锁定了一个地方，画上了鼻子。我摘掉纱布一看，呀！鼻子正好不偏不斜，准确无误，下面传来一阵欢呼声。
最有趣的就数吴佩嘉了，她蒙上纱布，又原地转了三圈后，她搜索着向前走，忽然，她撞到了桌子上，她赶紧调整方向，结果又撞到了墙壁上，台下的同学早就笑成了一团，她在我们的指点下也终于画好了鼻子，而且也画的准确无误。
接下来的游戏就更有趣了，大家画得鼻子真是五花八门，有的画到了头上像个发夹，有的画到了眼睛下面，像一滴圆圆的泪珠，有的画到了嘴巴旁边，像一个小黑痣，同学们有的肚子都笑疼了，有的笑得背都直不起来了，有的笑得直喷口水……
游戏给我们带来快乐，同时也让我们知道了，眼睛是多么重要。当我们眼睛什么也看不见，再美丽的东西也就欣赏不到。所以让我们悉心保护我们的眼睛吧！这节课不仅玩了，还让我们懂得了眼睛的重要性。
有趣的“画鼻子”游戏作文 篇6
“哈哈哈！”
“左边，左边！”
……
一阵阵清脆的笑声从教室里飞扬而出！咦？原来在今天的作文课堂上，我们在玩有趣的画鼻子游戏。
只见果冻老师把黑板划分成了两块，又画了两张没有鼻子的奇怪的脸，然后带着神秘兮兮的笑，宣布：“我要请两位同学上来给这两张脸添上鼻子。”同学们听了，小手纷纷像雨后春笋一般举起来。
首先上场的是向自涛和邢挚睿。老师蒙住他们的双眼，让他们原地转了十圈。十圈刚转完，只见两人就“砰”的一声摔了个屁股墩，随即像两摊烂泥一般，腻腻乎乎，怎么都起不来了。我们顿时被逗得忍俊不禁，噗嗤一声笑了出来。
两人缓了半天，摇摇晃晃地相继爬起来，摸索着开始画。向自涛似乎特别谨慎，捏着粉笔，迟疑着，半天不肯落笔，最后才小心翼翼地勾了一个小小的弧线。而邢挚睿则左摸摸，右摸摸，然后下定了决心似的，“啪”的一声画上了。
“哈哈哈！”遏制不住的笑声从同学们的嘴里迸发出来，仿佛黄河的浪花，四处飞溅着。两个人睁开眼一瞧，原来他们一个把鼻子画在了嘴巴的右边，另一个更离谱，画在了脸的外面。看起来都是那么滑稽。向自涛瞄了自己的作品一眼，便扭过头去，不敢再看，挠挠头，不好意思地笑了。邢挚睿则一脸不服气，撅着嘴，瞪着眼，仿佛在说：再给我一次机会，我一定能画好！
这节有趣的画鼻子课，就这样在欢声笑语中结束了。
有趣的“画鼻子”游戏作文 篇7
今天老师要带我们来玩画鼻子游戏，大家都兴奋得摩拳擦掌，可是画鼻子游戏应该怎么玩呢？
游戏开始了，老师先在黑板上画了一个小女孩，她长得十分漂亮，两道弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛，两片红红的小嘴唇里含着丝丝笑容。但是美中不足的是少了一个小鼻子。她看着我们，好像在说：“请帮我画上鼻子吧！”
老师第一下就喊中了薛立言，老师先用红领巾帮她蒙上了眼睛，薛立言就像半夜回家找不到路一样，深一脚浅一脚的走上了讲台。当她鼓足勇气准备画的时候，就听到后面有人说：“左左！右右! 左左！右右!上上！下下！”说个不停，那声音真是震耳欲聋啊！搞的薛立言不知所措，她一狠心，下定决心画了下去，我们都哈哈大笑。她连忙解开红领巾，发现她把鼻子画在了嘴下面，像给小娃娃画上了一颗美人痣，也忍不住笑了。
接下来的同学们画得都驴唇不对马嘴，有的画在了耳朵上面，像吊了一颗金光闪闪的耳环；有的画在了耳朵旁边，有的画在了嘴巴里，像给小娃娃画上了一颗牙齿，我们笑的肚子都痛了。
最后，老师喊中了孔星玥，孔星玥心里乒乒乓乓的乱跳，她找准了大约的位置以后，就开始画了起来，画好以后，就听见后面传来了笑声，她忙拉开红领巾，欣赏自己的“杰作”，只见一个鼻子画在离小娃娃一尺远的地方，她不好意思吐吐舌头，难为情地上位了。
“叮铃铃，叮铃铃”，听到这声音，我们知道下课了，可大家就像没听见似的，沉浸在欢乐的海洋里。
有趣的“画鼻子”游戏作文 篇8
上课了，我们走进教室，看到黑板上画着一位漂亮的小姑娘，她柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛，樱桃似的小嘴微微向上翘起，但我们看着这美丽的小姑娘，好像少了点什么。老师走进来了，神秘地问：“同学们，今天我们一起来做游戏好不好？”“好！”大家异口同声地回答。
老师又问：“请你们认真观察黑板上的小姑娘，你们发现了什么？”同学们议论纷纷。突然小斌站起来说：“老师，我发现了这个小姑娘少了鼻子。”于是老师就说：“你们愿意帮助她，给她画个鼻子吗？”“愿意！”大家兴奋地齐声高喊。
游戏开始了，小红自告奋勇得上去画。老师叫小红站在离黑板两米远的地方，然后用一块布把他的眼睛蒙住，让他在原地转三圈。那个同学被转得晕头转向，竟然朝着与黑板相反的方向走去。在同学们的帮助下，他才转过身，小心翼翼地朝黑板走去。结果他把鼻子画到了眼睛下，惹得同学们哈哈大笑。
同学们一个一个轮流上去画，有的把鼻子画到了嘴边，有的把鼻子画到了头顶上，有的把鼻子画到了脖子上。同学们笑得直不起腰了，就连一向严肃的老师都忍不住笑了。
下课了，同学们还沉浸在欢乐的海洋里。
有趣的“画鼻子”游戏作文 篇9
暑假里的一天，我在金钥匙学习班学习，课间休息了，老师组织我们玩画鼻子游戏。
游戏前，老师把游戏规则讲给同学：1、画鼻子的人要蒙上眼睛。2、同队的同学可以为他指引方向，但只许说上、下、左、右、前、后6个字。3、对方同学可为上场画鼻子的人读秒倒计时。老师把我们分成两组，一组是男队，一组是女队。
游戏开始了，我们每个组都派出6个同学。男同学和女同学互不相让。最后，女队以5：1的优势战胜了男队。我们队的吕庆港不服输，说：“有本事，我们再比一局。”
第二场比赛又开始了，每队派出5名同学。我们男队的小明首先出场，他被方用布把眼睛蒙上，原地转了5圈。摇摇晃晃中小明把鼻子画到了脑门上。“鼻子长在脑门上，那不成了二郎神了吗？”台下的女生高喊着。女队红红在我们男队的大声读秒中，把鼻子画到了眼睛上。我们男生回击说：“那你们就用鼻子看东西吧”。轮到我的.时候，我都被转晕了，不知东南西北。指挥同学马上说：“往后，往后。”我退得太猛了，险些撞到墙上。指挥的同学又说：往后，往后。”当我走到黑板时他急切的喊着“向右！停！”我刚放稳脚步，对方就给我数秒。我心里很着急，手心都握出了汗。我急急忙忙一画，把鼻子画到了觜的下面，真像个怪物。女队的刘朝学画的最正，不偏不倚。女队队员鼓起掌来。比赛一轮一轮激烈进行，最后，女队以4：3又的微弱优势又赢了这场比赛。我们垂头丧气地回答到座位上，而女生却得意洋洋。
走在回家的路上，我想起那件事，心里很不服气。下次再比赛，我们一定让女生输的心服口服。
有趣的“画鼻子”游戏作文 篇10
星期六下午，我在家休息时，听到邻居姐姐家笑声不断，我便敲门进去凑热闹。哦，原来是他们全家在玩“画鼻子”的游戏呢！姐姐也邀请我参加到她们的游戏中。阿姨在一张洁白的大画纸上画了一张三毛的脸并把画纸固定在墙上。
阿姨用布蒙上了姐姐的眼睛，姐姐在原地转了三圈，正当她晕头转向地走到画纸前时，我们大家有的喊“上”，有的喊：“下”，有的喊“左”，有的喊“右”，哈哈，姐姐被我们喊得更不知道该把鼻子画哪了，最后她就在三毛的耳朵上画了一个圈。她还没来得及拿下蒙在眼睛上的布，我们大家已经笑成一团了，她拿下布一看，啊，她给三毛戴耳环了。结果，姐姐也在一旁捂着肚子大笑不止……
这个游戏大家每人都玩了一次，我们有的把鼻子画在了脸外，有的把鼻子画在了眼睛上，有的把鼻子画在了嘴巴下……每当一个人画完，立刻引起大家笑声一片，我们有的拍着桌子笑，有的擦着眼泪笑，有的边笑边跺着脚……最后，在欢声笑语中我们结束了这个有趣的游戏。
有趣的“画鼻子”游戏作文 篇11
课间，我还在看书，鲍老师就来到了教室。一句话也没说，就在白板上画了一张奇怪的脸，像一个大桃子。我仔细一看，咦！它没有鼻子！画完后，鲍老师盖上白板笔的笔盖，说：“今天我们来玩个游戏，叫‘画鼻子’。就是用红领巾蒙上眼睛，转三圈，去给大桃脸画鼻子。我请几位同学来玩。”
第一位画鼻子的是小眭同学。小眭同学慢慢摘下自己的红领巾。蒙在自己的眼睛上，小心翼翼地转了三圈走向白板。这时，班上的同学开始七嘴八舌地喊了。有的喊：“往上往上！”有的喊：“往下往下！”还有的人就在那儿乱指挥。小眭同学既不往下，也不向上，就正正好好画在了眼睛的位置上。“哈哈哈！”全班哄堂大笑。
接下来画的几位同学画得也好不到哪里去：小胡同学把鼻子画到了嘴上，小乔同学把鼻子画到了脸颊上，小然同学把鼻子画在了下巴上……好多同学都试着画，但都没有成功。
“下面，我们就再请一位同学最后来试一次画鼻子吧。”
“唔……”鲍老师犹豫了一下，“就请小桐同学来吧！”
小铜同学慢慢地系上了两条红领巾，他左转三圈，右转三圈。我想：如果是我来画鼻子，让我转那么多圈的话，我早就转晕了！只见小桐同学在“桃子”脸上画了一个又高又挺的鼻子，而且正好画在了鼻子的位置上！班级里的同学都发出了惊奇的欢呼声。小桐同学摘掉红领巾后看到白板上自己的杰作也开心极了，一蹦三尺高。
这个游戏好玩极了，看到大家画的鼻子，我也想试试呢！
有趣的“画鼻子”游戏作文 篇12
今天课上，徐老师在黑板上画了张笑脸，可美中不足的是少了一个鼻子。大家都丈二和尚摸不着头脑，小声嘀咕道：咦，这又是什么意思呀？”徐老师见了，就笑着说：今天，我们来玩‘画鼻子’的游戏。”
第一个上场的是李珺涵。老师先用毛巾帮她蒙上眼睛，然后扎住，接着让她转三个圈子。只见她走得摇摇晃晃像喝醉了酒似的，同学们看到了，忍不住笑出了声。她摸索着，终于走到了黑板前。
在她刚准备画时，教室里顿时热闹起来。往上，往上画。”她听了，急忙踮起脚尖，右手努力地向上伸，可又偏了。往左！”往右！”她的手任由大家指挥”着，不停地在空气中摸来摸去，迟迟不肯下笔。大家可着急了：看，奚博帆一个劲儿地指着右边，大声地说：快往右画！”而我恨不得跑上前去，一把抓住她的手，帮助她画鼻子。在大家心急如焚的时候，只见她颤巍巍地画了个鼻子。真是太神奇了！那鼻子不偏不倚地画在脸的正中间，顿时教室里响起了热烈的掌声。同学们纷纷称赞：太棒了，她成功了！”真是太厉害了！”听了这些话，她也高兴地笑了起来。
丁零零，丁零零”，下课铃响了，快乐的时光总是非常短暂。同学们只好恋恋不舍地结束了画鼻子”的游戏。
有趣的“画鼻子”游戏作文 篇13
以前，我曾经玩过许多游戏，有丢手绢，写王字等等……但是，上完今天的语文课后，我喜欢上了画鼻子这个游戏。
语文课上课了，我忽然看见老师在黑板上画了个人，他叫三毛。语文老师笑眯眯的说：“今天我们玩个画鼻子的游戏。”这个游戏我很擅长，不由得心里一阵狂喜，十分期待。“这个游戏的规则是，必须听老师指挥，如果违反纪律，则游戏终止！先蒙上眼睛，然后转三圈，去画鼻子，谁画的最准，谁就是“画鼻子最准”的人。”“好！”大家异口同声地喊道。
老师第一个竟然请了我，我觉得不可思议！于是我跃跃欲试地上了讲台。老师把钱薇同学的红领巾拿下来，把我的眼睛蒙上，我顿时感到眼前一片漆黑，什么也看不见了。转三圈后，我更是晕头转向，找不到方向感。向前慢慢走了一步，摸到黑板，心里放松了一点。但刚想要画，大家就哄堂大笑，换了一边大家不笑了，可等我画好后，大家又笑个不停，我摘下红领巾，我也笑了，原来我把鼻子画在了嘴巴的旁边。下场后，我心里特别的不甘心。
语文老师第二个请的事陈昕媛，在大家的帮助下，她离胜利更近了一步，但就是偏下了一点。第三个出场的是房司婕，这下大家笑得更欢了，因为她画到了黑板的边缘处。接下来的选手选择的规则是，一个同学唱歌，同时大家传递棒子，歌声停止后，棒在谁那，谁就是选手。这次轮到是陆晟云，但因为太吵，所以终止活动了。哎，幸福的时光总是过得很快。
我觉得这次活动给大家增添了几分欢笑，又让我感受到了盲人面对的困难。
有趣的“画鼻子”游戏作文 篇14
今天班会课上，徐老师一边在黑板上画一张笑脸，一边说：今天我们来玩画鼻子的游戏吧！”
话音刚落，我们班的居璟悦自告奋勇地举起了手，于是徐老师请她先画鼻子。只见徐老师拿出了一块布，蒙住她的眼睛，然后用橡皮筋扎紧，再让她转了三圈。看，居璟悦晕头转向地走向黑板，却一不小心撞到了讲台上，我禁不住叫了声停”。看着她来到黑板前，我心中松了一口气。
只见居璟悦拿起了徐老师给她的粉笔，在空中停了一下，不知道往何处下笔。这下，大家可着急了。瞧，奚博帆扯大了嗓门喊着：右，右，往右。”一旁的周皓轩跺着脚，好似要从椅子上跳下来冲到黑板前帮她画上一个鼻子。右，右，快快！”我也拍着桌子着急地说。居璟悦听着大家七嘴八舌的讨论声，似乎不知道该听谁的，于是她不管三七二十一在黑板上随便画了一个鼻子。奇迹出现了。那鼻子竟被不偏不倚地画到了脸的正中间。太棒了！”，同学们忍不住欢呼起来。接下来的同学，一个鼻子画到了脸颊上，另一个则画到了眼睛上，还有一个画到了嘴巴上
这时，下课铃响了，画鼻子的游戏虽然已经结束了，但同学们的笑声仍在教室里回荡。
有趣的“画鼻子”游戏作文 篇15
星期天，作文班老师笑容满面地走到讲台上，对同学们说：“同学们，我们今天来玩一个游戏，叫‘有趣的画鼻子’。”同学们一听有游戏玩，高兴得一蹦三尺高。
老师先宣布游戏规则：上台玩游戏的同学先用布蒙住眼睛，在原地转三圈，接着拿着粉笔走上讲台，然后帮黑板上的人脸画上鼻子。谁的鼻子画在最恰当的位置，谁就获胜。
游戏开始了，同学们争先恐后地举起了手。第一个上台的同学是茂珍，只见他先用布蒙住眼睛，接着在原地转三圈，他被转得晕头转向，然后，摸索着走到讲台上，画上了鼻子，可是鼻子画歪了，小女孩变成了丑八怪。台下的同学大笑起来。第二个上台的是东子，他在原地转三圈，走上讲台，一下子把鼻子画上去，可是鼻子被他画到脸外面了，小女孩好像非常生气，在说：“你怎么把我的鼻子画到外面了？”东明扯下布一看，不好意思地笑了。第三个上去的是花丘，她只差一点点就画对了，真为她感到可惜。第四个上台的是独曼，她把鼻子画到了眼睛上，同学们有的笑得停不下来，有的笑得眼泪直流，有的笑得直喊肚子疼……
“叮叮叮……”下课铃声响了，画鼻子游戏在同学们的欢声笑语中结束了。画鼻子游戏可真有趣！
有趣的“画鼻子”游戏作文 篇16
星期六，妈妈和我一起玩画鼻子游戏，我可开心了。
妈妈先介绍了游戏的规则：1。用布条蒙住双眼。2。原地转三圈，朝前走。游戏开始了，妈妈给我蒙上了布条，让我原地转三圈。我转完时，妈妈觉得我有一点晕了，有点站不直，快要倒下去了，可是我自己知道我还是清醒的。我的双手伸向前，左摸右摸，生怕碰到什么东西，我的双脚一小步一小步地走，生怕踩到什么东西。一路通畅，正当我暗暗窃喜时，一不小心，我撞到了桌子的一角。妈妈在一旁哈哈大笑，我一点也不气馁，没有受妈妈的影响继续慢慢地走向前。我终于走到头像跟前，准备画鼻子。当我画鼻子的时候，我听到了妈妈对我说：“向左，向右，向上，下面一点，我为难了，应该往哪里画呢?我听了心里着急，却又不知所措，我让自己冷静下来，按照妈妈所说，找准鼻子的中心点，然后毫不犹豫地手起笔落画好了一个鼻子。我拿下布条一看，鼻子画得不偏不倚，刚刚好，我笑得合不拢嘴，妈妈也给我竖起了大拇指。
我把鼻子画到了准确位置，今天我可真开心。
有趣的“画鼻子”游戏作文 篇17
老师在黑板上画了一个孩子的头，他有一头乌黑油亮的头发，弯弯的浓眉，像大雁的翅膀似的，可漂亮啦！还有一双明亮的大眼睛。奇怪的是他没有鼻子，哦，原来今天我们要玩画鼻子游戏。
游戏开始了，首先出场的是我，老师用红领巾蒙住了我的眼睛，顿时我眼前一片漆黑，老师叫我转了三圈，搞得我晕头转向，我一会儿摸到东，一会儿摸到西，同学们喊了起来：“左边，左边，右边，右边。”紧张的我手都抖了，也不知道该画哪儿了，就乱摸了一个地方，这时同学们又喊了起来“对”！我就高兴地画下了一个鼻子，马上拿下了红领巾，看了看黑板，嘿，准确无误！我高兴地一蹦一跳下去了。
下面出场的是汤茜婷，她也跟我一样就开始画了。开始女生说右边，她就去了右边画，男生说左边，她就去了左边，男女生的声音一次比一次高，弄的教室里闹哄哄她都听听不清了。最后她摸了个地方画了下来。我们看见了哄堂大笑。她也拿下了红领巾，看了一下黑板，鼻子画到脸的外边去了，她脸一下子就红了，难为情地下去了。
游戏结束了，可是我们还是沉浸在游戏中。
有趣的“画鼻子”游戏作文 篇18
今天，在作文课上老师带我们玩了一个游戏，游戏的名字叫“画鼻子”。
老师先在黑板上画了一个没有鼻子的小丑，然后转过身来问我们：“谁先来给小丑画鼻子？”大家既兴奋又紧张，你看看我，我看看你谁都没敢回答。我犹豫了一下，说：“老师，我先来！”老师看着我笑着说：“好，那你先来吧！”
我兴高采烈地跑上讲台，老师蒙上了我的眼睛，并让我在原地转了三圈。我开始画了，凭感觉，我试着在黑板上慢慢地画出了一个鼻子头，这时，教室里静悄悄的，一点声音都没有。我心想，大家怎么这么安静啊，我一定是画对了。当老师帮我把蒙眼睛的布条打开时，我一看，哇！我把鼻子正好画在了小丑的脸中间。“耶！，我画对了！”我大喊一声。
轮到李苏了，只见李苏慢腾腾地走上讲台，蒙了眼，转了圈，也开始画了。李苏先用手在黑板上摸着，就好像她能摸出小丑的脸在哪一样，手不停地在黑板上摸过来，摸过去的。哦，停了，她犹豫着在小丑的脸上画了一个鼻子。
呀！画的位置比我的还要正啊！正在我紧张的为自己就要输了比赛而担心的时候，李苏把刚才画好的鼻子又擦了下去。接着，在小丑的脸旁画了一个鼻子，我忍不住地哈哈大笑了起来。老师把蒙眼布解开，李苏看着自己画的小丑的鼻子，也笑了！
我爱玩画鼻子这个游戏！
有趣的“画鼻子”游戏作文 篇19
今天下午第三节课，莫老师走进教室，二话不说，拿起粉笔就在黑板上画了四张人脸。咦？怎么都没有鼻子呀？大家丈二和尚摸不着头脑，充满疑惑，有些同学在台下窃窃私语：“他们没有鼻子，好好笑哦。”“这是要干什么？”“这是要画鼻子吧？”台下像一锅烧开的热水，顿时沸腾起来！
莫老师清了清嗓子，笑嘻嘻地对我们说：“这节课呢，我们来玩个“画鼻子”的游戏。每组邀请一位同学来参加。”莫老师话音刚落，同学便跃跃欲试，纷纷将手举过头顶。
游戏开始啦！莫老师将四位同学的眼睛蒙上了一块布，并请他们在原地转上三圈，哈哈，太好玩了吧，我们组的小金同学还没开始战斗呢，就已经晕头转向了，她四处摸索，一副心神不定的样子，粉笔被她紧紧攥着，始终没落笔，看得我们可真是心急如焚呀，有的同学终于按捺不住自己，使出浑身解数帮她支招：“上！上！上！”“停！”“哎呀，过头啦！”小金同学上上下下，左左右右，像一只无头苍蝇到处乱窜。终于，她好像灵光乍现，忽然一狠心、一动手，“噌”得一笔一气呵成，我们不由得屏住了呼吸，转即，“轰”得一声全班哄堂大笑，有的捂着肚皮笑个不停；有的扪着眼睛笑得眼泪直飙；还有的已夸张的直接笑倒在了地上。
小金同学迫不及待得摘下布，也差点没笑出声来！原来，小金同学刚才大手一挥的鼻子“扎扎实实”地落在了脸外面！不知道的人，还以为鼻子和脸吵架了，鼻子闹情绪离家出走了呢！
再来看看其他组同学“画鼻子”的战果，哈哈，真是精彩纷呈呢！有些把鼻子画到了嘴巴边上，感觉嘴巴旁边有颗痣；有些把鼻子画到了耳朵上，感觉耳朵上戴了个大耳环，别说，还挺土豪的呢；还有的把鼻子画到了下巴上，像一个吃胖的大胖子，随时需要减肥的样子。真是笑料百出啊！
这节课带给我们无尽欢乐，真是依依不舍，真想再多玩几次这样的“画鼻子”游戏。通过这个游戏，我也明白了两个道理：一是我们一定好好爱护我们的眼睛，因为没有眼睛，我们将寸步难行，世界一片黑暗。二是我们要相信并坚持自己的想法，唯有坚定的信念，我们才能取得成功。
有趣的“画鼻子”游戏作文 篇20
“眼睛是是洞察生活的影像仪，是发现快乐点滴的照相机。”眼睛像一扇无处不在的心窗，当“窗户”关上了，世界都变了……
今天，我们玩了一把“盲人治病”。盲人治病？我正困惑，老师开口了：“今天我们玩‘画鼻子’，但玩法差了十万八千里。请拿出三张白纸，分别画出没眼睛、没鼻子、没耳朵的头像。”我奋笔疾书，费了老鼻子劲儿后，画完了。噢，我画得脑袋太方了，结果成了——奥特曼！
我觉得嘛，三位病人病况严重，本医生无从下手啊。这时，老师问：“谁想上来试试？”我立马把我的神飞天外的脑子从三亚拽回学校，迫不及待把手举得老高。再看看周围，一个个跃跃欲试，手都要碰到天花板了。哼！选谁还不一定呢。
“好，小崔，你来！”老师话音刚落，崔轩睿一边笑着，一边大摇大摆走上讲台。他拿上铅笔，把红领巾裹了一层又一层，准备就绪，开始。“眼睛，鼻子，耳朵……”小崔嘴里嘟囔着，踮着脚尖儿，左手扶纸，右手画画。教室一片哄笑。一听见笑，崔轩睿就小心翼翼地挪动了位置。红领巾摘下来那一刻，他不禁浑身一抖，手从额头下滑到下巴，然后露出了十六颗大门牙——他把器官都画在了头下面。唉，小崔啊，老师这个“巨人”贴得太高，你是压根够不着的。
“谁还想来？”老师又问，“小宋，你上来吧。”眼睛蒙住后，小宋同学先比画了一下，嘴里还念叨着一大串数字，数学天才啊，这还能有数学问题，向你看齐！果不其然，她全“蒙”对了，这……这不……不可能！厉害了，我的同学。
该我了。我套上红领巾，心像一只小兔子在活蹦乱跳，笔都掉下了三次。我用手指测量了一下，下定决心，画好了前两幅。第三幅时，同桌在一旁指手画脚：“这，这，对的。”想骗我，门都没有。我换了个角度，画完了，红领巾一摘，居然全对了。这还是一向倒霉的我吗？
盲人的世界好可怜，像关灯了一样。眼睛真的太重要了！
有趣的“画鼻子”游戏作文 篇21
课上，老师笑眯眯地走进教室，“同学们，我们今天来玩‘画鼻子’游戏。”我们听后，欢呼雀跃。“游戏第一步：‘在自己的纸上画三个头像，一个没眼睛，一位没鼻子，一位没嘴巴。’”大家大展手脚乱画起来，等我们都画完了，老师说：“谁想上来补器官？”大家纷纷举起手，跃跃欲试。
崔轩睿兔子似地蹿上讲台，老师把他的画贴在黑板上，用红领巾蒙住他的眼睛。他刚准备画，老师悄无声息地把他的画换了顺序。第一张该画鼻子，崔轩睿拿起笔，左摸摸，又摸摸，好不容易才摸到纸，他准备画时，教室里一阵大笑。他有点不知所措，又往下摸了一点，随手画一个鼻子。哈哈，他把鼻子画在胸部上了。他又在下一张上画嘴巴。他摸到纸的中间时，又往下摸了一点点，便画了下来，他的嘴巴都画胳膊上了，又引来一阵笑声。第三张，他要画耳朵。他摸到纸的边缘就画了下来——耳朵都画额头上。老师给他摘下红领巾的一瞬间，他似乎才恍然大悟：画到准确位置太不容易了。
宋希冉上台，重复着刚才的游戏，依旧以失败告终。逗得大家哄堂大笑，有的人笑得直捶桌子，有的笑得前俯后仰，还有的人都笑岔气了……
老师说：“同桌互相协助，来玩玩吧。”同桌用红领巾把我眼睛蒙住的一瞬，我的眼前一片漆黑。我摸索着在第一张纸上画了嘴巴。摸到第二张纸的边缘画了耳朵，在第三张纸中间画了眼睛。把红领巾解开的一瞬间，我看了我的杰作，笑得流出了眼泪：我把嘴巴画到了下巴壳，把第二张和第三张完全画反了，第二张应该画耳朵，第三张原本该画耳朵我画了眼睛，变成了四眼狼。看来蒙上眼睛，啥事也干不好！
我明白了：眼睛、脑子、手的配合是多么重要。只有眼睛看准位置，脑子想好画的位置，并指挥手去做，才能把事情做好。
有趣的“画鼻子”游戏作文 篇22
有一天下午，同学们在教室里玩画鼻子游戏。你知道我印象最深刻的是谁吗？“哈哈哈……”是我自己啊！想不到吧。
我蒙着眼睛先在原地左三圈，右三圈转了六圈，感觉头有点晕乎乎的，东南西北都分不清了。我伸出双手摸索着往前走，一会儿碰到桌子腿，一会儿碰到椅子腿，一不小心把同桌桌子上的水杯都打翻了。终于走到讲台上了，我完全没有方向感了，一直往左走，差点就要画到墙上了。
同学们在喊道：“错了错了，不要画，不要画……”
“老师，你看啊！吴明要画到墙上了。”
“吴明，你现在在左边啊！”
我暗暗的想：记得，老师画的脸在右边，我在左边画鼻子，差了十万八千里呀（夸张的手法）。我赶紧摸到白板的边缘，一步一步的往右边挪。
“到了，到了，可以画了，画呀，画呀……”我举着笔，迟迟没有画下去。想了一会，终于还是画了下去。我就听到了老师和同学们热烈的掌声，我一把拉下眼罩，“哈哈哈……”我竟然画对了。
告诉你们一个小秘密，我使劲的皱鼻子，瞪眼睛，眼罩有点松动了，偷偷地看到了一些模模糊糊的影子，才画的这么准确。哈哈哈……没想到吧！
有趣的“画鼻子”游戏作文 篇23
上课了，老师走进教室，对我们说：“今天，我们来玩一个游戏，名字叫做画鼻子。”同学们听到说要玩游戏后，都非常开心。
老师看到大家这么开心，就说：“别激动，我们先讲一讲游戏的规则。我会随机叫一个同学用眼罩蒙上眼睛，在原地转上五圈，再从教室后边走到黑板前，给黑板上的小丑画上鼻子。”老师说完规则后，在黑板上画了一个小丑，并画上了一双明亮的眼睛、两只耳朵和一张嘴巴，不过没有鼻子。
游戏开始了。老师先拿出一个黑色的眼罩，说：“尹堂旭，你上来吧！”尹堂旭走到教室的后边，老师把眼罩给他戴上。为了证明尹堂旭什么都看不见，老师还用手比划了一下，尹堂旭也不知道老师在比划什么，我们这才放心了下来。他在原地转了五圈，然后摸摸索索地走了上去，他一会儿向左，一会儿向右，摸索着向黑板走去。终于，他摸到了黑板。当他正要画的时候，有的同学说：“向左，向上！”还有的同学说：“不对，是向右，向下一点点！”搞得他不知道听谁的。于是，他随便画了一个鼻子，画完后，同学们都一个个地哈哈大笑起来。老师帮他揭开眼罩后，他才知道，自己把鼻子画在了嘴巴边上。
接着，老师又抽了一个同学，那个同学就是我。我不知所措地在教室后面转了五圈，弄得我像迷失方向的小鹿一样，一会儿向左，一会儿向右。我走到了门旁边，同学们大叫起来：“不对！不对！向右边走！”我又向右边走，走到了窗户旁边，刚准备画，同学们又大叫起来：“不对，要向左边走一点点！”我又向左边走了一点点，差一点点就把桌子给撞倒了，同学们都哈哈大笑起来。终于，我找到了黑板，我拿着粉笔往黑板上画，拿开眼罩一看，我把鼻子画到了眼睛的地方，唉！真是太可惜了。
“叮铃铃”下课了，虽然游戏结束了，可教室里还回荡着同学们的欢笑声。
有趣的“画鼻子”游戏作文 篇24
今天语文课的时候，汤老师笑着说：“同学们今天我们来玩个游戏叫画鼻子，你们玩过吗？”
有的同学说：“没有。”有的同学说：“游戏规则是什么？”还有的同学说：“我来说游戏规则。”
汤老师笑眯眯地在黑板上画了一个笑脸，上面有眼睛、嘴巴，只是没有鼻子。同学们说：“汤老师没有画鼻子。”汤老师说：“就是让你们画鼻子啊！”
之后，全班纷纷举手，我居然成了幸运儿，被汤老师选中了。心里很开心。我像闪电一样快步走过去。汤老师拿帽子把我的眼睛蒙住，带我转圈，然后叫我往前走。我慢慢地、小心翼翼地向黑板摸去，好不容易摸到了冰凉的黑板。我不安的抬手在黑板上画了起来。台下像炸开了锅一样，有的说：“往左”，有的说：“往右”，有的说：“往上”弄得我都不知道往哪里画，最后，我凭着自己的感觉画了起来。
汤老师摘下帽子，我一看鼻子画到了耳朵上。我一转身同学们都在哈哈大笑。
“叮铛，叮铛”下课铃响了，这节语文课真生动有趣！
有趣的“画鼻子”游戏作文 篇25
“明天作文课带上彩笔和三张A4白纸。”咦，老李又要搞什么花样呢？又别出心裁，真是个老顽童，让我们这帮小鬼捉摸不透。
第二天作文课，我准备就绪，眼睛不停地打量着门口，竖起耳朵仔细听着老李皮鞋声，终于盼到老李。他笑眯眯地走向讲台，温和地说：“材料带了吗？”“带了。”同学们异口同声。老李一声“我们来玩贴五官游戏”，教室里顿时炸开了锅。作文课玩游戏，真是悠哉悠哉啊！
老师让我们在白纸上分别画三个小朋友，一个没有鼻子，一个没有眼睛，还有一个没有嘴巴。“没有鼻子，闻不了香味；没有眼睛，看不见美好事物；没了嘴巴，尝不了世间美味。崔轩睿，请你上来尝试着给他们贴上吧。”崔轩睿三步并作两步走向讲台，那么自信，大概在想：小菜一碟，这还能难住我。不料，老李狡猾一笑，取出早就准备好的红领巾，蒙住了他的眼睛，“小样，游戏哪有那么容易闯关！”
崔轩睿两只手在面前摸来摸去，像“盲人摸象”找不到东南西北，更别说给画像贴五官了。他抓耳挠腮，眉头紧锁，还时不时用手丈量一下大概位置，几番周折，终于把眼睛贴在下巴，鼻子贴在头发上，逗得大家捧腹大笑。他迫不及待地摘下红领巾一瞅，手拍了两下额头，又捂了一下脸，估计是惭愧了：我怎么贴了个四不像。他不好意思地瞅着自己的杰作，心里不停地向娃娃说抱歉。
第二位尝试者宋希冉更是让我们捉摸不透。你怎么给娃娃贴了四只眼睛，你是把她想成响尾蛇了，还是想给她架副眼镜？
老李又让我们自己也蒙上眼睛尝试去贴。我用数学测量法，大概用手指丈量了一下，确定大概位置，又在脑海里呈现出娃娃模样，最后按数学间隔分配五官，哈哈！取下一瞧，基本到位，没有那么离谱。
这个小游戏让我体会到全心全意做事的境界：不依赖眼睛的情况下用心感知，聚焦专注力。
有趣的“画鼻子”游戏作文 篇26
铃铃……老李背着手，慢慢走进教室。我想：老师今天又有什么新“花招”？正想着，老师说话了，“今天这个游戏是根据画鼻子改编的。是把眼睛蒙上去画缺失的器官。”
大家画好了，老师就叫道：“崔轩睿，上来。”崔轩睿拿着自己的画，笑容满面走上讲台，把画粘在黑板上。老李让崔轩睿看了画上缺的器官，蒙眼补画就开始了。崔轩睿蒙眼睛，小心翼翼的，就像瞎子摸象一样。同学们看到画的器官，笑得前仰后合。崔轩睿的画上就像小丑，我笑的眼泪都快流出来了。游戏结束，崔轩睿摘下红领巾，看到他自己画的眼睛在下巴上，鼻子、耳朵都不在脸上了，他自己也大笑起来了。
宋希冉上讲台了。宋希冉蒙住眼睛，小心谨慎画着第一幅画，结果，把眼睛画到脸上了。第二幅第三幅，鼻子耳朵倒是画对了。同学们大吃一惊，看怪物一般看着宋希冉。宋希冉摘下红领巾，老师半信半疑地说：“宋希冉，是不是偷看了？”“没有啊！”说着，就走回自己的座位。
同学们还在你一言我一语讨论着游戏内容。老师说：“你们也蒙眼睛开画吧。”我和我同桌互相蒙眼画了起来。画完后，同桌看到我画的耳朵在嘴巴上；同桌呢，把眼睛、耳朵、鼻子都在一张脸上，我们彼此哈哈大笑起来。
叮铃铃……大家在欢声笑语中结束这堂有趣的作文课。
有趣的“画鼻子”游戏作文 篇27
一上课，老师慢条斯理地说：“今天，我们再玩一个游戏。”哇，上个星期五老师让我们上了一节游戏课，今天还玩游戏，我顿时神清气爽，快乐像只鸟。
“谁知道今天我们要玩什么吗？”“不知道！”哼，明知故问。“玩画鼻子，谁来说说怎么玩？”同学们笑逐颜开地说：“就是把鼻子画到鼻子的部位上。”老师说：“在你们准备的大白纸上画一个大大的头像，一个没有眼睛，一个没有鼻子，一个没有耳朵。”这样啊？这三位也太可怜了：没了眼睛，就不能看五颜六色的世界；没了鼻子，就不能判断香喷喷的饭菜；没了耳朵，就不能听美妙歌曲了。
教室里鸦雀无声，大家都在专心画画，连一根针落在地上都可以听见。老师笑眯眯地，“我请一位同学来吧，崔轩睿，你来！”崔轩睿乐呵呵地，一蹦一跳蹿上讲台，老师把崔轩睿的红领巾蒙在他眼睛上，崔轩睿小心翼翼用铅笔在画面上摸索来摸索去，哈哈，我猜你是怕画错地方吧。他终于下定决心，在第一张画上画了耳朵。哈哈哈……笑声真大！原来崔轩睿把耳朵画到了嘴巴上。眼晴画在头上，鼻子画在耳朵上。老师叫崔轩睿看看，他不由大吃一惊，手拍在额头又滑到下巴上。呵呵，崔轩睿你一定很尴尬吧，全都画错了。老师说道“我再请一位高明的医生来试试，宋希冉。”宋希冉欣喜若狂，噢耶！她画的真大，不一会儿就画好了，哈哈，手术很成功，全对了，小宋的脸像一朵花。
嘿嘿，这游戏好玩！
有趣的“画鼻子”游戏作文 篇28
朋友们，你们玩过画鼻子的游戏吗？我们班今天就要玩这个游戏。
听，上课铃就叮铃铃地响了起来，这时老师笑眯眯地走进了教室，老师说：“同学们我们来玩画鼻子这个游戏好不好。”同学们大声地说：“好！”说着老师在黑板上画了一个头就是缺少了一个鼻子。
当老师说谁来的时候大家都争先恐后举起了手，老师叫到了我，我就兴高采烈地走了上去。老师帮我蒙上了红领巾，蒙完之后我转三圈，我转完了三圈，觉得不对劲就往前走，可是在我走得过程中我东碰碰西撞撞，终于我走到了黑板前，拿着老师递给我的粉笔，就听见同学们在喊“往左点、往右点、往上点”当时我的脑子一片混乱，不知该听谁的好，便提笔随便画了一个圈。顿时我耳边响起一阵高过一阵的欢笑声。当老师把红领巾拿下来的时候，我往黑板上一看，我的鼻子画到了眼睛旁边，像是在眼睛旁边点了一颗痣。我也忍不住笑了。
这时，下课铃响了，我们只好依依不舍地结束了今天的游戏。
有趣的“画鼻子”游戏作文 篇29
星期五第一节课就是童老师的语文课。这节课童老师给我们上了第八单元的习作《那次玩得真高兴》。这是一节非常有趣的习作课。
童老师给我们讲了这次习作的要求，说到一半突然笑咪咪的说：“我们来玩个游戏吧！”我就在想怎么习作课上着上着就要玩游戏了呢？难道跟写作有关？正想着就听童老师叫周钰萱在黑板上画一个脸没有鼻子的脸，好奇怪，为什么不画鼻子呢？等她画完童老师才说：“我们来玩画鼻子的游戏，你来玩时先把把眼睛蒙上，然后原地转三圈，可以叫一个助手来帮助你，给你提示。”童老师叫周钰萱先来玩，周钰萱想了一下，叫赵俊杰当她的助手。周钰萱走到黑板前，赵俊杰说：“周钰萱往左走一点。”我们大家一听了发现他左右不分，赶紧拼命说：“周钰萱错了，应该往右走！”周钰萱说：“哦，我知道了。”最终她把鼻子画到了下巴上，我们大家都哈哈大笑起来。上去的小朋友有的画在嘴巴上、有的画在脸的外面，大家看了都哈哈大笑，都笑的直不起腰了。
童老师叫徐邵华玩的时说：“我们要加难度了哦，助手只能提醒三次。”徐邵华选了我当他的助手，等他走到黑板前准备画时，我说：“上一点、左一点、右一点。”这时童老师说：“不能再说了。”我就赶紧闭上嘴巴不再出声了。最终他画到了眼睛旁边，我们也哈哈大笑起来，不过他画的已经是最准的了。我们又玩了一会儿就下课，我们大家都想让时间慢一点，语文课时间再一点，这样可以多玩一会儿。
我觉得这节语文课真的玩的游戏非常好玩，也是我最开心的一次，可惜时间太短了！
有趣的“画鼻子”游戏作文 篇30
星期五的语文课上，童老师给我们玩了一个很有趣的游戏，叫做：画鼻子。
童老师先让周钰萱在黑板上画了一张没有鼻子的动漫人物的脸，然后让我们戴着眼罩去给这张脸画上鼻子。第一轮的玩法是：一个同学指挥，一个同学画，指挥次数不限。第一个被选上的是桐桐，桐桐选了我当她的“指挥官”。桐桐在原地转完三圈后，我指挥她先走到黑板前方，我让她把手往上抬，到了脸的位置我让她往左挪又往右挪，等找到比较合适的画鼻子的位置，我就让她立刻画！画完后，同学们捧腹大笑，原来，桐桐把鼻子画到了眼睛下面！
第二轮的玩法是：一个同学只能有三次指挥的机会，一个同学画。这一轮上去的组合是宣戚齐和徐邵华。开始的时候，宣戚齐没有把握好三次指挥的有限机会，导致蒙着眼睛的徐邵华一直没有找到脸的位置。不过徐邵华超级厉害，他靠着“粉笔画在黑板上会有凹凸感”这一个原理，居然用手摸到了脸的位置，并且还大概画准了鼻子的位置，虽然鼻子大了一点。我敬他是个机灵小伙！
第三轮的玩法是“孤军作战”，一个人独自画！我自告奋勇，自信地对童老师说：“我就等着这一刻了！”于是，童老师二话不说就让我上去了。我转完圈，小心翼翼地走向黑板。凭着我的第六感，我锁定方向后，毫不犹豫就把鼻子画了上去！我正期待着能迎来一片掌声，然而等来的却是一阵哄堂大笑。摘下眼罩一看，我居然把鼻子画到了离脸很远的地方，我自己都觉得自己好搞笑。
画鼻子游戏真是太好玩了，要不是下课时间要到了，我还想再玩一次。今天我玩得真高兴！
有趣的“画鼻子”游戏作文 篇31
今天上课，老师告诉我们要玩“画鼻子”的游戏。同学欢呼雀跃，高兴坏了。只是，这次玩法不一样，我们要在三张白纸上先画三个人头：一个没有眼睛，一个没有耳朵，一个没有鼻子。唉，没有眼睛，看不到美景，没有耳朵，听不到好听的声音，没有鼻子就闻不到花香。画完，再请一位同学蒙上眼睛，补出缺的器官。
大家迫不及待地在纸上纷纷动手画人头像了。有的同学手疾眼快，很快就画完了；有的同学慢条斯理地画着，有的同学则左顾右盼、交头接耳讨论怎么画才好……不一会儿，大家画好了，老师满意地点点头，要叫人上去表演了！
崔轩睿大步流星走上讲台，把三张纸依次贴在黑板上，然后用红领巾蒙上眼睛，开始添加器官。第一张画刚添完，大家就笑得前仰后合了。他呀，把嘴巴画到额头上，眼睛画到下巴上，耳朵长到了头顶上！听到笑声，崔轩睿有点手忙脚乱了，第二张画得还不如第一张呢。老师安慰他，“不要急，慢慢来。”第三张终于好了些，虽然只有眼睛歪了些，但还是有进步的。大家不再哄笑，有点紧张地想像自己会画成什么样。
接下来，老师让大家都蒙上眼睛，各自在自己的三张纸上添加器官。教室又热闹起来，互相帮忙拿红领巾蒙眼睛，终于做好准备工作，大家安静下来了。教室里静悄悄地，只有画笔在纸上画画的沙沙声。
老师宣布时间到，大家取下蒙眼睛的红领巾查看自己的作品，又是一阵阵哄堂大笑，果然不出所料，大家的作品也是千奇百怪。
看起来很简单的事情，蒙眼睛做起来就很困难了。
有趣的“画鼻子”游戏作文 篇32
又到了我们最爱的李老师的作文课，大家满怀期待地拿出准备好的三张白纸和彩笔。老李的课总是出其不意，不知道这次葫芦里卖的什么药。
“孩子们，今天我们再玩一个游戏。‘贴鼻子’，相信大家都玩过，今天我们来个新玩法，请大家在三张白纸上画上三个头像：一位没眼睛，一位没耳朵，一位没鼻子。”什么，我没听错吧？这三个人也太可怜了吧。我的脑海里突然响起《两只老虎》的歌曲，真奇怪！
大家画好了。老李把三张画像贴在黑板上，要挑选两位高明的“医生”上台给画像补器官。教室里欢呼雀跃起来，大家都跃跃越试。
第一位医生是崔轩睿。他昂首阔步地走上讲台，自信满满。再用红领巾蒙住眼睛，手里握着“手术刀”，开始盲人摸象。瞧，他小心翼翼地摸着画像，一下把眼睛画在了下巴上。同学们都捂着嘴巴不敢笑出声。接着，他又把耳朵画在了肚皮上，鼻子画在了嘴巴上，大家再也忍不住，“扑哧”一下，教室里哄堂大笑。他赶忙摘下红领巾，看了看自己的“杰作”，也不好意思地笑了。崔医生，这些都是哪个星球移民来的外星人呀。
第二位是宋希冉，她大步流星地来到画像旁，蒙上眼睛，“左一点，往右一点，往下面点……”大家七嘴八舌地提示着。她也不知道该听谁的，豆大的汗珠爬上额头，手里的笔也不听话了，画出的耳朵长在了脖子两边，脸上长出了四个眼睛，这是“四眼怪”吗？鼻子都长到了头顶上，同学们笑得趴在桌子上，有的眼泪都笑出来了。
最后老师让我们同桌互相画，蒙上眼睛后，同桌还用手又捂一层，怕我作弊不成？这时我心里就像米老鼠踩转轮，紧张得停不下来。我一边画一边听到到同桌在一声声惊叹，糟了，肯定我全画错了。摘下红领巾，我惊讶地发现居然全画对了！幸运啊。
教室里，“蒙眼大侠”们还在继续，一串串欢声笑语飞出教室。
有趣的“画鼻子”游戏作文 篇33
“哈哈哈，哈哈哈……”教室里，有的同学捧腹大笑，有的掩面偷笑，有的笑得前仰后翻，差点从凳子上掉下来。这么快乐的课堂，在做什么呢？刚上课，老师故作神秘，“‘画鼻子’大家都玩过，今天我们的玩法却不同。”什么情况？全班同学的脑袋上都挂了问号，一脸疑惑啊。“请大家在自己的三张白纸上分别画三个头像：一位没眼睛，一位没鼻子，一位没耳朵。”老师话音刚落，有的同学就奋笔疾书，有的同学抓耳挠腮，还有的左顾右盼。“老师怎么让我们画‘三无’产品？事出反常必有妖啊！”望着画好的头像，我默默发起呆来。
“咚咚咚”老师敲了三下讲台，瞬间把我的思绪拉到讲台上。老师慢条斯理道：“下面我将请两位同学把画贴到黑板上，蒙住眼睛，根据自己的判断把它们补完整！”刺激！这三幅头像不得让大家画成歪鼻子斜眼？我的内心瞬间乐开了花。
“崔轩睿，你先上来展示一下才艺吧。”小崔同学大步流星走上讲台，贴好画稿，用红领巾蒙住双眼，左摸摸，右摸摸，迟迟不敢下手，刚准备落笔，“噗嗤！”不知是谁不小心笑出了声。“嘘——”老师悄然比划出禁言的手势，同学们立马正襟危坐。小崔好像得到了提示，赶忙改变位置，手忙脚乱完成了画作。当他取下红领巾得意地准备欣赏自己大作时，同学们再也憋不住哄堂大笑起来。小崔定睛一看，眼睛画头顶上了，这可真成了眼高手低。他小嘴一咧，自己忍俊不禁也笑了。
宋希冉毛遂自荐，健步如飞跑上讲台蒙好眼睛，拿起画笔，在黑板上摸了摸，又用手比划了一下，果断下笔。刚画完，教室里惊讶声一片，“呀！画对了。”咦，她是怎么做到的？
随后，老师又让我们自自己蒙起眼睛画，我们有的把鼻子画在了脸外，有的把耳朵画在了鼻子上，有的把眼睛画在了嘴巴下……每当一个人画完，立刻引起周围笑声一片，有的拍着桌子笑，有的擦着眼泪笑，有的边笑边跺着脚……
渐渐地，笑声慢慢退去，“画鼻子”也结束了。老师语重心长道：“做任何事情，只有先静心再静身，经过大脑思考再去做，才有可能成功啊。”
有趣的“画鼻子”游戏作文 篇34
“画鼻子”，顾名思义，是在脸上画出鼻子的游戏。
这不，今天下午，班主任叶老师就带着我们玩了这个有趣的游戏。
叶老师首先“大笔一挥”，一个少了鼻子的“大饼脸”登时跃然黑板之上——秃头、大耳、小眼睛，中间还没有瞳孔——真佩服叶老师的画技！果然，还没开始，便有人发笑了，老师也笑了：“现在哪位同学想上来体验下？”话音一落，全班同学面面相觑，不知道接下来老师要做什么，但是看得出大家都很兴奋，期待着某位“勇士”来为大家示范。叶老师一眼相中了刘羽凡同学，“好，刘羽凡来！”叶老师取出一块长长的毛巾，低下头，快速把毛巾折三折，使它更厚，不透光，再绕到刘羽凡脑后，盖住眼睛。
刘羽凡有些心虚地笑笑，不自然地摸索到讲台，抽了一根粉笔，再摸到了画着大脸的那块黑板，犹豫了几秒，似乎在好好估计该把鼻子画在哪。
此刻，前排的同学们不甘被挡住，悄悄离开座位，潜伏于叶老师脚边，聚精会神地观摩整个过程。后排同学就有些不高兴了，“哎呀，你们还有没有秩序？”王岳旖不服气，但别以为其他同学不出声就没有观看的欲望了，看！徐远毫不在意会把椅子弄脏，直接站在了椅子上，恰恰劈开了黑板前的“人墙”。
与此同时，台上的刘宇凡正缓慢地抬起手中粉笔，对准自己预估的方向，下定决心孤注一掷——咚！画笔落下。
我们全班深吸一口气看着他一气呵成，顿时爆发出一阵足以泣鬼神的哄堂大笑，原来他的鼻子长在了右脸上！
“哈哈哈！”
面对同学们并非恶意的爆笑，刘羽凡也坦然地笑起来，毕竟，心态最重要嘛！
有趣的“画鼻子”游戏作文 篇35
今天上语文课的时候，童老师说我们来玩一个游戏，教室里顿时沸腾起来，游戏的名字叫画鼻子，听完这个名字，我们议论纷纷道：“什么是画鼻子？”，童老师解释说，请一个人蒙住眼睛，蒙住眼睛的人可以找一个搭档来指挥，然后走到黑板前面给图片画上鼻子，我顿时明白了。
第一个上去的是张梓桐，他选的搭档是丁涵楚，只见张梓桐把眼罩带上后在原地转了三圈，然后走向黑板，但是她走偏了方向，走到黑板左边去了，这时候丁涵楚急忙指挥她说：“往后面走”这时她才摸到了黑板，但是她的个子太矮，没有摸到图片的脸，她左摸摸右摸摸，摸了好一会儿，终于摸到了图片，然后顺手一画，把鼻子画在了下巴上。我们看了全班哈哈大笑。当她摘下眼罩的时候，自己也笑了。
接着童老师说：“我们加大难度，没有提示自己来画鼻子。”童老师请了丁涵楚，她戴上眼罩在原地转了三圈，然后就开始慢慢的往前挪，挪到黑板前她停顿了一会儿想了想，然后果断的下笔了，结果把鼻子画到了眼睛上，我们又一次笑得前俯后仰。
然后童老师又说难度变小一点，蒙眼睛的人可以选一个搭档，但是搭档只能提醒三次。童老师选了周钰萱，周雨萱找了赵俊杰做搭档。游戏开始了，周钰萱蒙上眼睛戴好眼罩在原地转了三圈，开始慢慢的往前移动，周钰萱移到了黑板的左边，赵俊杰连忙说：“往右，往右。“我们全班都说是往左。最后周钰萱还是听了我们的指令，她摸到了那张脸，但是你们知道她的鼻子画哪儿去吗？她直接把鼻子画在了黑板上，我笑得都直不起腰来。
今天这个游戏简直太有意思了。
有趣的“画鼻子”游戏作文 篇36
星期五的一次课上，老师让我们玩一个游戏，她让一位同学在黑板上画一张人脸，其他五官都有，就是没有鼻子，我们恍然大悟，原来老师想要我们玩“画鼻子”啊！
这个游戏的规则是，一位同学在黑板前转十圈，然后戴上眼罩，另一个同学做他的助手，在边上指挥，让他顺利的画好鼻子。
老师请周钰萱来画鼻子，她转完十圈，戴上眼罩，天昏地暗的走向黑板，结果她走歪了，在同学的书桌上拿着粉笔挥来挥去，我们笑得直不起腰，她的助手急得直叫：“要往前，往前！”周钰萱向前走了几步，刚准备画，助手说：“往左，往左。”周钰萱往左移了移，助手说：“我让你往左，你为什么往右！”周钰萱问：“我不是往左了吗？”原来她的助手左右不分。热心的同学叫道：“往右！往右！”周钰萱有点蒙了，疑惑地问：“我到底应该往左，还是往右？”我们笑得趴在桌子上，直拍桌子。周钰萱不管三七二十一，在她认为对的地方画上了鼻子，画好之后，摘下眼罩一看，她不仅没把鼻子画在该画的地方，甚至都没把鼻子画在脸上，我们笑得眼泪都出来了。
后来老师又请了几位同学上去试试，结果有的把鼻子画在了嘴巴上，也有同学把鼻子画在了眼睛上，我们笑啊笑啊，肚子都笑疼了。
现在想想那次玩得真高兴啊！我还发现，团队合作很重要，团队中有任何一个人没有把他自己该做的事做好，那么整件事情就会做不好。
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