精选赞美作文合集十篇

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的赞美作文10篇，希望能够帮助到大家。

精选赞美作文合集十篇

赞美作文篇1

　　梅花，虽不及月季之梅，也不比牡丹之傲气，却成为古今文人墨客赞美的对象，为什么呢？是梅花艳丽多彩吗？不！是梅花的精神！

　　冬天到来，寒风呼啸，万里冰封，唯梅花不畏严寒，顶雪开放，傲视群芳，越是风欺雪压，花开的越精神、越秀气；不仅是如此，梅花还具有超凡脱俗，不与百花争春斗艳的本质。如此一来，梅花岂能不成为文人墨客赞美的对象？

　　我们中华儿女和梅花有一样的硬骨气。抗日战争时期，日本侵略军对我们施以惨无人道的暴行，不但是没有吓倒我们的热血儿女，还更加的激发了我们反抗的斗志，无数英雄儿女抛头颅、洒热血，奋起反抗，将日军打得狼狈不堪、抱头鼠窜，为后人写下了一首可歌可泣的青春之歌！

　　梅花本质，我们学习，梅花骨气，我们继承，梅花精神，我们发扬！

赞美作文篇2

　　泥土，是“脏”的兄弟，是“恶人”的父亲，几乎所有人都怕它，都觉得它又脏又恶心，但我偏偏喜欢它，我要感谢它，我要赞美它。

　　它是脏，每到下雨天，车子只要一经过有它的地方，一定会在身上画下一幅充满“美感”的“泥泞图”，这种“泼墨式设计”会让你的车子变得独一无二，回头率百分之一百。当你走过泥泞地带时，回到家一定是留下满满的脚印，让高贵的房子变得低俗，还很恶心，就连擦过地板的水也会变浑浊。

　　可你想过吗？如果没有泥土，世界会变得怎么样？

　　如果没有泥土，就不会有路。当我们走在咯人的石头上时，会一不小心就被卡在石缝里，还可能一不小心就被拌倒，如果换成汽车在石头上开呢？那么你就会再也不想坐车，因为车子在石头上一会儿，一会下，有时还会震得停不下来，保准你被晃得吐满车，体验了一回这种感觉，给你钱你还会再去体验一次吗？所以，泥土是必不可少的，没有了泥土，就没有了平整的路。

　　如果没有泥土，就不可能会有植物。植物都需要水，泥土，阳光，缺一不可。所以没有了泥土，世界上就不会有鲜花，蔬菜，水果。没有了鲜花，人们的生活会单调，眼里不会有一抹亮丽的色彩。如果没有了蔬菜和水果，人们将失去多少种鲜嫩多汁，美味可口的食物，又不用说那些食草动物。如果没有了泥土，就不会有植物；如果没有了植物，就不会有生物。地球上就会毫无生气。

　　泥土，是世界上必不可少的东西，没有了它就不会有我们。所以我要感谢它，更要赞美她！

赞美作文篇3

　　它甘愿被我们踏在脚下，它甘愿奉献自己每一寸身体，它甘愿默默无闻，甘愿是这世上最不起眼的存在。

　　泥土很渺小，它们不过是细小的颗粒，却汇成广袤的大地，泥土很平凡，他们不过是或红或黄的广布地球表面的物质，却担起了全人类的衣食住行。当我穿过鳞次栉比的建筑群，我看见城市花园的泥土培养着娇艳的花朵，当我走过炊烟袅袅的小屋旁，我看见乡下的田野的泥土哺育着茁壮的麦苗，当我行至无边无垠的草原，我看见隆起的小丘上，泥土喂养着青青草地，我不禁惊叹了！

　　去山上的时候，我总要轻轻掬起一捧泥土，细细看，看它质朴的颜色；轻轻嗅，嗅它湿润的芳香的味道。每每我这样做的时候，总会想起我平时的一粥一饭，想起脚下那宽阔的道路。

　　掬起一捧泥土，我就想到了年复一年在田间躬亲耕种的农民，他们的脸跟泥土是同一种颜色的——因常年劳作而晒成的黄褐色，他们身上也总带着被辛勤的汗水浸湿的泥土的气息，不是城里人身上显得有些刻意的浓烈的香水味，那是人造的味道。相比之下，我更喜欢农民们质朴的泥土的气息。

　　他们也低调得如泥土一般，虽然他们可以说是“功高盖世”——用勤劳的双手种出粮食、蔬菜供应人们的需要，但他们却从不炫耀自己的功劳，勤勤恳恳忙于农务，默默无闻地劳作着。他们没有选择放弃田地进城谋生，而是坚守在基层最苦的岗位上，守着祖先留下来的赖以为生的田地，非常劳累且收入微薄。还有一些城市里的青年学生放弃到大公司上班的机会，毅然来到乡下传播科技知识，帮助农民们科学致富。这种甘于奉献的精神和泥土一般无二！

　　再掬起一捧泥土，不再把内心对它的称赞与敬佩掩藏，我要大声赞美它！

赞美作文篇4

　　荷花又名莲花。在我的心中，荷花是伟大的。荷花有白的，有紫的，还有粉红的，也有黄的。

　　听别人说雨中的荷花更美丽，今天我是真正的领略到了。

　　天阴沉沉的，到处下着蒙蒙细雨。我冒着雨挤进了亭子里，观看这如诗如画的美景。雨水落到了荷叶中，像是一颗颗可爱的小露珠欢快地跳跃着。在雨水的装扮下，荷花显得那么艳。微风吹过，荷花摆动着那少女般优美的姿态，点缀着波光粼粼的湖面。

　　相传，很久以前，王母娘娘的侍女玉姬被西湖美丽的景色所打动，她便私自下凡间被王母娘娘知道了，将她变成荷花“打入淤泥，永世不得再登南天门” 。

　　于是便有了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的千古名句来赞美荷花了。

　　荷花并不能与花中之王——牡丹，花中仙子——水仙来相提并论。但这位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更为可贵。

赞美作文篇5

　　谁也无法描绘它的面貌，但这个世界上到处可以听到它的脚步。

　　它如同一阵清风，来时如花开花谢般无声，去时如云卷云舒般无意。它如旭日驱散夜幕，它如夕阳照亮依偎着地平线的山岗，光明和黑暗都不能改变它行进的节奏。它如春风催开湿润的蓓蕾，它如轻风挽起落叶的双手，它悄无声息来到你身旁，泪水和欢笑不能改变它的容颜。

　　它如一把神奇的雕刻刀，在天地间创造奇迹。它能把巨石分裂成尘土，把幼苗历练成大树，把荒漠变化成树林。它是一束温馨的目光，你珍重它的存在，它便在你身后结出沉甸甸的果实。它是一句平常的问候，不要总是用冷漠的心去看待身边的人和事，试着问候一句周围的人，是对别人的尊重，也能给自己带来温情。

　　它有时只需要你对别人所做的事说一个“好”字；它有时只需要你对听到的歌说声“悦耳动听”；它有时只需要你对别人所说的话翘起大拇指。它很简单，但很容易被遗忘；它很平常，但很也重要。

　　它没有形状，但它的样子一定是幸福的；它没有颜色，但它的光芒一定比彩虹还要美丽；它没有质量，但它在人的心里占据着不可忽略的位置。

　　它有时会把短暂的刹那变成永恒，那是因为你在不经意间把它印刻在别人的记忆里。它有时会把永恒变成短暂的瞬间，那是因为你忽略了它对于一个有回忆的人的重要性。

　　其实，我也说不出它是什么，它像什么，但我能时刻触摸到它的温暖。我只能说，我试着在心中去勾勒它的模样。

赞美作文篇6

　　没有人不喜欢冬日的暖阳，没有人不喜欢阳光下安详的生活，可是，当这一切与宁夏的西海固、贵州的偏远山区、四川小凉山联系起来的时候，你将会作何感想？你是用抒情的笔调赞美还是用忧郁的眼神感伤？我属于后者，.因为，我拒绝赞美。

　　我拒绝赞美，因为那里是中国最最贫穷落后的地方。他们很穷，但未必快乐。你看到了温和的阳光，可是我看到的却是那里贫瘠的土地，我读到了诗人李海宁面对西海固的忧伤：“我至今羞于启齿，您干涸的肌肤仍衣不蔽体……看见你苍老的肌肤上干裂的尘霜。”你看到了人们在甜蜜地打盹，可是我看到的却是贵州偏远地区家徒四壁、环堵萧然的陋室，和人们呆滞的目光；你看到他们目光温和得如新生的羔羊，可是我看到的却是小凉山整个村庄一半孩子辍学的事实，我的眼前浮现出大眼睛苏明娟渴望读书的眼神。面对此情此景，面对全中国最贫瘠的土地和最贫困的生活，你怎么可能赞美？

　　我拒绝赞美，因为他们可以享受免费的阳光，却无法享受一顿丰盛的午餐。吃饱，对他们来说，还是一件奢侈的事情。贵州的孩子来到深圳，他们最最惊讶的不是鳞次栉比的高楼大厦，不是满街的红花绿柳，而是深圳的孩子竟然可以一天吃三顿饭，要知道，他们有人甚至一天只吃一顿饭，米饭拌酱油，再加点咸菜。徐本禹到过贵州，他看到孩子们简陋的校舍，他留了下来；丛飞到过贵州，他看到孩子们的贫穷，收养了一百多孩子。他们后来都感动中国，因为他们都有一颗悲悯之心。我想说，那里的人们难道不应该过更好的生活吗?马克思说:"人们必须首先具备吃穿住行的生存必要环境条件后,才可能从事其他的文化活动。"当他们还处在温饱线上的时候，他们只能甜蜜的打盹”，当我们有滋有味的“生活”着的时候，他们却如余华小说《活着》中的主人公一样，仅止于活着，对此，你难道还要赞美吗？

　　我拒绝赞美，还因为，他们的目光“如新生的羔羊”。羔羊是什么？正如同鲁迅笔下的“鸭”，温顺、木讷，真的是“万事不挂心”。他们不知道外面的世界很精彩，当河南林县人民战天斗地，改变家乡面貌的时候，当华西村的村民们家家住别墅，人人开豪车的时候，他们只是安详地晒着太阳，安心于这样的生活，那么他们将永远生活在大山中了吧。当年，亚当和夏娃在伊甸园里不就是这样万事不挂心吗？如果不是有一天偷吃了禁果，也许，人类还浑浑噩噩地生活在伊甸园中。所以，我拒绝赞美。

　　是的，我拒绝赞美。你很欣赏，我却很感伤，赞美其实是一种残忍。鲁迅先生说：“我们目下的当务之急是，一要生存，二要温饱，三要发展，倘有阻碍这前途者，无论是古是今，是人是鬼，是《三坟》《五典》，百宋千元，天球河图，金人玉佛，祖传丸散，秘制膏丹，全都踏倒他。”我们应该做的，就是唤醒他们，帮助他们走出困境，过上很富很快乐的生活。

赞美作文篇7

　　春天是一个百花盛开的季节，花儿们竞相开放，一朵朵婀娜多姿，亭亭玉立。我家小路两旁也是一片秀丽。

　　早晨，田野里的小草上挂满了露珠，像许多钻石似的在朝气蓬勃的阳光下闪闪发亮。草籽花和小白花正酣甜地睡着。一阵清风吹来，把花儿们吵醒了，她们伸了伸懒腰，露出了笑脸，准备迎接新的一天。风中夹杂着一股浓浓的清香，哦，原来是不远处的桂树（春桂是春天开花的）散发出的香味。桂花这儿一簇，那儿一簇，很不少，小小的花瓣呈淡黄色，每一朵有四片花瓣，那浓浓的清香正是它散发出来的。

　　中午，阳光明媚，太阳公公笑呵呵地向我打招呼，花儿也为我跳起了欢快的舞蹈。瞧，她们的舞姿多美啊!柳树长出了许多新叶子，五、六条叶子并在一起就像一颗颗绿色的星星，被串连在柳枝上。梨树也抽出了嫩绿的叶子，枝头上零零星星的长着几颗雪白的花苞，她们沐浴在阳光下，恨不得马上绽开，让人们一睹她们的容颜。

　　夕阳西下，落日的余辉把大地染成了金色。成片的油菜花在夕阳的辉映下，显得更加美丽，更加灿烂；草籽花、蒲公英，还有不知名的蓝色小花们都玩累了，她们打着轻微的鼻鼾，沉沉睡去；小鸟停在樟树上，时不时传来几声鸟叫，使这一切更加安静了。

　　春天是个温暖的季节，一切都让人感到很舒服，很愉悦；春天是个鸟语花香的季节，所有的花仙子都在这一刻醒来。

　　春天，我赞美你。

赞美作文篇8

　　没有艳丽的花朵芳香袭人，没有高大的树木清脆挺拔，可就是它——泥，让那原本脆弱的幼苗变成坚实的`依靠，然后默默逝去……

　　一粒种子落入了泥里，在冬季的寒冷中，泥感受到了种子的存在，它清楚地知道这个上天给予它的生命意味着什么，于是，它开始了艰苦的准备，狂风肆虐时，它用已被冻硬的外壳紧紧拥护着种子，大雪纷飞时，它忍受着刺骨的寒意，默默地将冰冷的雪花转变为充满营养的水分，阳光偶尔降临时，它努力储存着能量，它知道，为了这粒种子，它必须用尽一切力气，来换得那一瞬的萌发。

　　泥感受到了春日的到来，它呼唤着种子，用冬天所储备的营养来孕育它，终于，一根嫩绿的细牙从黑暗潮湿的泥中探出了头。泥几乎要哭泣了，但它知道它不能停，新芽的生命是如此脆弱，它必须更加努力的积攒养分。于是它昼夜不停地制造营养，同时它还要细心看护幼苗，精心哺育着那一株来之不易的生命，很快幼苗长大了。

　　生命最旺盛的季节到来了，幼苗逐渐成长为小树，泥似乎不那样累了，但它需要更加严厉的看管着年少气盛的小树。大风来临时，它告诫小树不要倔强逞强的将头抬的太高，要默默扎稳自己的根；暴雨来临时，它鼓励瑟瑟发抖的小树勇敢的将四肢伸展，来迎接暴风雨后的雨过天晴，同时它还要辛劳地聚集小树成长所需要的养料，保证它的孩子能够茁壮成长，泥从未叫过一声苦，喊过一声累……

　　终于一颗清脆挺拔的大树傲然挺立在华青之间，成为弱小生命的支柱。它俯视着脚下的泥土，心中充满着对泥的养育之恩的感激之情。泥欣慰的看着它所孕育的生命，渐渐的，渐渐的随风逝去。之后会有新的泥土随风而来，它们又将开始哺育新的生命，世世代代，生生不息。

　　颂泥，颂它博大的胸怀，无私的奉献；颂泥，颂它辛勤的耕耘，默默地付出。

　　泥，应颂。

赞美作文篇9

　　教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

　　您像一支蜡烛，虽然细弱，但是有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

　　春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但是那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

　　您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

　　萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

　　是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

赞美作文篇10

　　昨天晚上放学回家，儿子拿出他的每日一句作业本让我们检查，他爸爸发现他两天写的内容都和跑步有关，就对他说你怎么每天都写这样的内容，一点意义都没有，你明天是不是还要写关于跑步的内容，儿子听了之后表情非常不好，一会儿就哭了。当时我也很纳闷，怎么说了一下就哭了，本想批评他，想想不行，就问他，你为什么哭，给妈妈一个理由可以吗？儿子说：尽管我写得不好，但爸爸也不能嘲笑我。听了他的话，我很无语，心里也很不好受，儿子长大了，也有自尊心，在我们看来他写得是不好，可是他尽力了，我们不但没表扬，在他看来还要嘲笑他，他怎么会不伤心呢？

　　卡耐基曾说：时时用使人悦服的方式赞美人，是博得人们好感的好方法。记住，人们所喜欢别人加以赞美的事，便是他们自己觉得没有把握的事。大人如此，孩子也是如此。每个人都希望得到肯定，孩子也一样，如果当时我们换一种方式，在赞美中指出他写的不足之处，可能效果会好很多。从这件事中我发现，赞美也许比一味的批评更有利于孩子成长！

　　今后一定要多赞美自己的孩子，也愿每一位家长能够多赞美自己的孩子。正如约翰逊所说：赞美，像黄金钻石，只因稀少而有价值！相信我们的孩子会在赞美声中成长更快！

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