校园探春作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的校园探春作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园探春作文1
“哇！好美呀！”“好漂亮呀！”……阵阵银铃般的声音在耳畔响起，一张张童稚的笑脸在眼前绽放！这是做什么呢？原来是张老师带领同学们一起去校园探寻春天呢！
“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。”随着春姑娘脚步的临近，校园也变得格外美丽。你看，校园正中那块红漆书就“仁爱智勇”几个大字的校训石在阳光下光彩夺目，石壁前的三色堇，明丽的黄，如雪的白，绚烂的紫，不正是春姑娘送给我们的见面礼吗？洁白娇俏的满天星，宛如满天的星辰，闪烁间透着抹轻轻的、迷人的笑，微风吹过，清香四溢。当然，蔷薇花、玉兰花、樱花也不甘示弱，一个个赶集似的在枝头聚拢，为这美丽的校园更添一抹活力。
在大门的右侧，那片小花园里更是五颜六色，如垂丝海棠的粉、月季花的红……
走近学校的“晴耕雨读”小菜园，绿油油的菠菜、紫莹莹的'蚕豆花等，一片春意盎然。当然了，“金英翠萼带春寒，黄色花中有几般？”的迎春花也来凑热闹，它成了这片菜园中最美的景色，让人不由想到了那正提着裙角，迈着轻盈的步伐向我们款款而来的春姑娘。
不过，校园里最美的景象还是那一座座壮观的教学楼，砖红色的墙体掩映在姹紫嫣红中。长长的走廊，一张张孩子们的手工作品活泼可爱，洋溢着童年的幸福；一面面小黑板上老师们的书法作品铁画银钩，展现着老师们深厚的文化底蕴。阵阵抑扬顿挫的朗读声不时从门缝里，窗台边传了出来，丰富的知识，充沛的情感，令人不由自主的陶醉其中，心旷神怡，久久不肯离开。
“校园到处皆诗境，行处随时有物华”，我美丽的浦口实验学校，让我怎能不爱你？
校园探春作文2
“哇！很美呀！”“很漂亮呀！”……一阵阵银玲一样的响声在耳边传来，一张张童真童趣的笑容在眼下绽开！它是干什么呢？原来是李老师领着学生们一起去校园探索春季呢！
“新春都没有芳花，二月初惊见鸡纵。”伴随着春姑娘步伐的邻近，校园也越来越分外漂亮。你看看，校园正中间那片红漆书就“仁德智勇”好多个粗字的校风校训石太阳底下绚丽多彩，崖壁前的三色堇，鲜丽的黄，如雪的白，绚丽的紫，不更是春姑娘赠给大家的见面礼吗？雪白娇娆的太阳花，犹如漫天的星空，闪动间透着抹轻轻地的、美丽动人的笑，微风吹过，芳香四溢。自然，蔷薇花、腊梅、樱花盛开也不甘落后，一个个逢集一样在树梢聚扰，为这漂亮的校园增添一抹魅力。
在大门的右边，这片小公园里也是五颜六色，如垂丝海棠的粉、月季花的红……
靠近院校的“晴耕雨读”小菜园，郁郁葱葱的西兰花、紫莹莹的蚕豆花等，一片春光明媚。当然，“金英翠萼带春寒，黄色花中有几般？”的迎春花也来看热闹，它变成这片菜园子中最美丽的风景，令人不由自主想起了那正挎着裙角，踏着轻柔的脚步向大家悄然而至的春姑娘。
但是，校园里最美丽的景色還是那一座座壮阔的教学大楼，铁锈红的墙面隐映在万紫千红中。细细长长过道，一张张小朋友们的手工作品活泼开朗，弥漫着儿时的幸福快乐；一面面小黑板上老师们的书法字画铁画银钩，呈现着老师们浓厚的文化内涵。一阵阵声音洪亮的诵读声时常从门框里，阳台边传了出去，丰富多彩的专业知识，充足的感情，让人情不自禁的沉醉在其中，神清气爽，很长时间不愿离去。
“校园四处皆诗境，行处随时随地有物华”，我漂亮的浦口实验中学，要我怎会不爱着你？
校园探春作文3
“哇！好美呀！好漂亮呀！”咦？这是什么声音呢？我们一起去看看吧！原来是张老师带我们班一起去校园探访春天呢！
校园里有许多鲜艳的植物，把校园衬托得更加美丽。你看，那“仁爱智勇”校训石前的三色堇，明丽的黄，如雪的白，绚烂的紫，不正是春姑娘送给我们的见面礼吗？洁白娇俏的满天星，宛如满天的星辰，闪烁间透着抹轻轻的、迷人的笑，微风吹过，清香四溢。当然，蔷薇花、玉兰花、樱花也不甘示弱，一个个往这里涌来，为这美丽的校园更添一抹春色。
在大门的右侧，那片小花园里更是五颜六色，如垂丝海棠的粉、月季花的红……
走近学校的“晴耕雨读”小菜园，绿油油的菠菜、紫莹莹的蚕豆花等，一片春意盎然。当然了，“金英翠萼带春寒，黄色花中有几般？”的迎春花也来凑热闹，它成了这片菜园中最美的景色，让人不由想到了那正提着裙角，迈着轻盈的步伐向我们款款而来的春姑娘。
不过，校园里最美的景象还是那一座座壮观的教学楼，砖红色的墙体掩映在姹紫嫣红中，更有阵阵抑扬顿挫的读书声不时溢出，丰富的知识，充沛的情感，令人不由自主的陶醉其中，心旷神怡，久久不肯离开。
“新年都未有芳华，二月初惊见草芽”，我美丽的浦口实验学校，让我怎能不爱你？
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