意义的作文

时间:2022-10-19 05:10:47 意义 我要投稿

【精品】意义的作文汇总九篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的意义的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】意义的作文汇总九篇

意义的作文 篇1

  在新的一年,每个人都有新的希望。农夫希望风调雨顺,在新的一年能够五穀丰登;考生希望能考个好成绩,争取荣誉;厨师希望可以煮出一桌美味佳肴,受到肯定;而我,则是希望能“读100本书”。

  宋太宗曾说:“开卷有益。”意思是只要读书,就对你有帮助、好处。在不同的书中,我也学到了不少道理:在【三国演义】中,我知道了历史的兴替,更了解不论做任何事都不能大意,以免像关羽一样“大意失荆州”;【夸父的手杖】这一本小说横跨古今,让我领悟到了“团结力量大”的重要性。看来,多读书对我们好处多多,何乐而不为呢?

  培根说:“知识就是力量。”而多读书能获取知识、增广见闻,充实我们的生活。多读书就像在知识的大海里乘风破浪;也像在知识的花园里撷取智慧的花朵。可是,不能光单一方面的“研读”,要如胡适先生所说:“为学要如金字塔,要能广大,要能高。”由此可见,读书除了要多独,还要多方面的涉猎,才能获得大量知识。

  知道读书的`好处后,也了解要多方面的涉猎,接着还要拟订计划,确实制行,绝不能半途而废,必须有坚定的信心才能“奋战到底”,达成目标。另外,我也不能整天埋首于书海中,要适时的让眼睛休息,做“望远凝视”,可别为了读书,而赔上了灵魂之窗,那可是得不偿失啊!

  希望经过持之以恆的努力后,能够顺利达成读一百本书的目标,充实自己的生活。

意义的作文 篇2

  【内容摘要】 写作是运用语言文字表达和交流思想感情的重要方式,是认识自然、社会、人自身并进行创造性表达的过程。中学作文教学是教师引导学生运用语言文字进行表达和交流的综合性实践活动,是培养学生基本的、适应实际需要的书面语言表达能力的活动,作文能力是学生语文素养的体现,作文教学过程是全面提高学生语文素养的过程,中学作文教学对学生具有多方面的意义。

  【关键词】 作文教学 意义 情感态度 价值观 知识能力

  作文教学的根本目的是教会学生作文章。这虽只是一句话,实际包含的内容是非常丰富的,其原因就在于作文是一种综合性强而且极富创造性的练习,叶圣陶先生也说过:“就学生说,作文是各科学习的成绩、各项课外活动的经验,以及平时思想品德的综合表现。” 因此,中学作文教学对学生也就具有多方面的现实意义。

  1、培养学生健康的情感

  积极的人生态度和正确的价值观 文章是表达思想感情的,作文所表达的是学生对自然、社会、人生的认识和体验。文章的内容健康与否,文章的品位的高低,不是写出来的,而是文章作者的情感、态度、价值观的自然而然的流露。作文作人,教文育人,是作文教学中必须坚持始终的原则。当前,由于社会的转型而导致价值观念的多元化,以及学生由于面临竞争而过早

  承受太大的压力,以至于形成某种程度的心理扭曲,教师育人的任务是很重的。作为中学语文教师,要从培养现代社会的具有优良素质的公民着眼,在作文教学过程中“培养爱国主义情感、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。”语文教师就要满腔热忱地做好教书育人的工作,让学生在作文、作人两方面都得到提高。

  2、提高学生书面表达的能力

  新语文教学大纲指出,作文教学的最主要目标是:“能具体明确,文从字顺地表述自己的.意思。能根据日常生活的需要,运用常见的表达方式写作。”要达成上述目标,首先,要解决写作内容的问题。要求学生接受生活的教育,在生活中去发现,从生活中吸收营养,增长智慧;重视文化的积累,“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。

  关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养。”这对于丰富学生的精神世界提高文化品位,充实写作内容,都是非常有益的。要提高学生的书面表达能力,还必须重视写作实践,“在实践中学习、运用语文”;并规定写作的次数、字数的要求。提高学生的书面表达能力,最关键的当然还有学习的主体——学生的积极性和创造性的培养和发挥。

  3、发展学生的思维能力

  包括逻辑思维和形象思维能力,激发创造潜能 思维和语言是两回事。思维是“人脑对客观事物的本质属性和事物之间内在联系的规律性所做出的概括和间接的反映”。这是人类大脑经过长期进化而形成的一种特有机能。“语言是由词按照一定的语言规则所组成的符号系统”,它是一种社会现象。作为个体来说,思维和语言有密切的关系。语言虽然不是思维的唯一工具,但思维在很大程度上要借助于语言,因此不仅思维决定语言,而且思维也要受制于语言。

  因此发展中学生的语言能力,也就会促进思维能力的发展。作文教学充满了活跃的心智活动,作文所表达的正是这种心智活动的结果。在作文教学中发展学生的思维能力,包括逻辑思维能力和形象思维能力,是完成写作所必需的。教师应有意识地安排各种思维训练,除逻辑思维和形象思维之外,还有发散思维、直觉思维、辩证思维、横纵思维等,这对于活跃学生的思考,激发创造潜能,是十分有益的。

  4、巩固并提高从阅读课中获得的知识和能力

  中学语文科有两个重要的组成部分——一是阅读课,一是作文课,二者是互相促进的关系。学生学习语言是一个从模仿到创造的过程。基础教育阶段,语言模仿十分重要,从阅读中通过模仿学作文,可以让学生读得更好,写得更好。而且,学生在阅读课上要学习新的知识,要培养独立阅读能力。这些知识和能力是再阅读的基础,同时,也是作文的基础。

  中学作文教学应当把从阅读课中获得的知识,提高从阅读中获得的能力作为自己的目的之一;阅读教学与作文教学的有机结合,有助于全面提高学生的语文素养,有助于提高教学效率。阅读与作文相互促进的关系,是有其心理依据的,“语言生成和语言理解是语言活动的两个不同方面。语言理解是听者或者读者接受别人的语言刺激,把声音或文字转变为意义的过程,这包括语言识别,句法分析和语义分析、推理、语义整合等环节。

  语言生成则是说话者或作者把意义变成声音或文字的过程,包括用词选择,句法组织或语义组织等活动。”这段话告诉我们,语言生成的过程和语言理解的过程是完全相反的,但其心理机制却有许多的相似性。阅读为写作打下了基础,写作又可以巩固并促进阅读,二者是相辅相成的关系。

  总之,作文是一种具有高度综合性、创造性的言语活动,同时又是一种复杂的情感活动和心智活动。从学校教育来看,它是语文课程重要的组成部分,学生作文能力既是社会的需要,也是人作为社会存在所必需的。认识作文教学对学生具有的多方面的意义,全面地认识作文教学,树立正确的作文教学观念,才能更好地提高中学语文教师作文教学的能力。

意义的作文 篇3

  最近,我在电视上看见了一个有意义的公益广告,这则广告给我很大的启示。这则广告是以人们生活中不珍惜粮食的事例为主题。主要说中国人在外面吃饭的时候,由于不是花自己的钱。就随意的浪费。我还记得其中两个人讲这样的话:“怎么点这么多,吃不完了。“另一个人说:”没事,反正又不花咱们的钱。最后做了一个总结:如果我们把一年浪费的粮食收集起来,可以够两亿多人一年的口粮。“这几句话深深的映在了我的脑海里。虽然我们大家都知道,这样的行为是不对的,但是,我们大家却都是这么做的。我也不例外。我以前吃饭的时候经常剩饭,甚至有时候爸爸妈妈不让我剩下,我就偷偷的把饭往楼下到,看了这则公益广告后,我不再剩饭了。即使有的时候,我肚子不饿,就让爸爸妈妈少乘一点。孔子说过一句话:民以食为天。这一句“吃了吗”也是现在十分流行的问候语。

  可见,“吃”在老百姓心中多么重要。以前,没有什么吃的东西的时候。农民都十分珍惜粮食,把馒头米饭当作最好的`东西。现在,家庭富裕了,花钱也厉害了,不把养活我们的粮食放在眼里。我们不妨算这样一笔账:倘若我们每天节约一粒大米,那么十亿人可节约多少?五千多公斤!一年可节约将近两千万斤,折合人民币两千万元。我们学校浪费粮食也很厉害。不信,请到食堂去看一看:就餐时馒头四处乱扔,雪白的大米撒满地面,菜很多都吃不了就倒了,每天学校食堂里的食物累计起来可以再让我们吃两顿到三顿。“一粥一饭,当思来之不易,”“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”难道我们的思想觉悟还不如古人么?长征途中,没有吃的,把骡马杀掉;骡马没了,去挖野菜,哏树皮、嚼草根;野菜吃光了,就煮皮带吃……那一件件、一幕幕,深深地印在我的脑海中,一粒粒粮食从播种到收割,再加工成成品粮,至少要经过20道工序,这中间包含了农民多少辛勤的劳动,每一粒粮食都浸透了农民伯伯多少心血和汗水啊!难道我们不应该珍惜粮食吗?同学们,行动起来珍惜粮食,好吗?

意义的作文 篇4

  “放学了,放学了”老师说着,同学们收好东西准备回家。我和四个同学要到超市里去买东西。

  我和同学迫不及待地跑去超市,同学们都好激动,走到了零食区,他们都挑了自己爱吃的零食。我们走着走着,走到了饮料区,同学们飞奔过去,买了香甜可口,冰冰凉凉的.饮料,想问我最爱喝的是什么?我最爱喝的不是饮料,而是酸奶。

  我们准备付钱了,看见一位两三岁的小妹妹在哇哇大哭,我们赶忙过去问,“小妹妹,你怎么了?你为什么要哭呢?”小妹妹伤心的说:“我……我和妈妈走丢了,不知道妈妈在哪儿”,我们说:“那我们来帮你找妈妈吧。”小妹妹二话不说,拉着我们就去找妈妈。

  我们跑着跑着,小妹妹兴奋地说:“那就是我妈妈。”看着那个阿姨,好像是热锅上的蚂蚁。小妹妹见到妈妈后赶忙抱住他妈妈。阿姨幸福地笑了,阿姨开心地说:“小朋友,谢谢你们,你们让我开心极了”。我们说:“不用谢”。

  我懂得了乐于助人是中华民族传统的美德,这天真有意义。

意义的作文 篇5

  如果学校没有考试,想必我们学生一定乐不可支,举校欢腾整天无忧无虑的,也不会有鹿死谁手的争霸赛;老师和父母也不会一天到晚对我们喊着:还在做什么?快去读书我们也可以很自由的玩电脑,很自在的看偶像剧,也能和同学,天南地北的聊个没完,各种玩乐的点子,这时也会纷纷出现。啊 —————— 这是多美好的一件事啊 ! 上学将会变成一件愉快的事,迟到的学生也可能因此而减少,但是仔细想想,如果学校真的没有考试,这样的快乐能持续多久?相信每个人的答案不一定相同,但结果肯定是苦的。

  其实,考试的功能,如同医生的听诊器,它能为我们找出问题的根源,缺漏的'所在;如果学校没有考试,就好像医生缺少了听诊器,找不出病源,无法对症下药,也许等到病入膏肓就为时已晚了。考试是寻找问题的锁钥,更是助力,帮助我们在学习的过程中,了解读书的效果与自身的程度,厘清方法的对与错,并督促我们时时刻刻都要吸取新知,达到灵活运用的目的。

  没有考试试一种幸福,但是这种幸福是短暂的,如过眼云烟,它来的快,去的也快, 甚至抓也抓不住,考试是一种痛苦,但他并不是永远的,考完试后,依然可以恢复到轻松自在的生活

  考试的来临虽然令人紧张,过程也不太愉快,但是身为学生的我们,只要平时做好充分的准备,不要再考前临时抱佛脚;或者只是为了考试而读书,却忘了读书的真正意义是为了充实自我,如此,才能超越自己的能力,成为现在的制度下,真正获得实力的人。

意义的作文 篇6

  夜,静悄悄地来了,不知不觉地来到身边,又静悄悄地、呼啦啦地迷迷茫茫下去,无情地从身边走过,无论你是度过了平凡与不平凡;收获与失魂落魄之夜;还是度过了寂静与激情四射;光明正大或偷鸡摸狗之夜,它都会无情地,呼呼地从身边走过,随着时光一起,从此一去复返!

  夜的意义,就是人生的意义,是人生那一页页精彩或暗淡的画面,是人生那二分之一之精华或糟粕。夜,充满传奇,五色斑斓,温柔梦乡,她既可蕴蓄白天实践经验之光明,收藏正义人性光辉之力量,使人生的每一页,都可以汇编成光彩之历史年轮;又可以使肮脏之灵魂,乘着黑慕之隐蔽,向善良之目标实施罪恶之计划,像一只疯狂的苍蝇和腥血的蚊虫一样,榨取人们幸福之血汗与快感。夜,要占用一半的人生时光,如果你在黑暗之中,用这一半的人生时光,在为人世间的大爱精神而鞠躬尽瘁,去争分惜秒,那么,任何黑暗都对你不能构成威胁。反之,如果你只是一味而又不择手段地在争分夺秒的谋取个人利害,那么,无情的黑暗,很快就会把你引入黑暗之地狱。所以,人生要做到七分奉献,三分享受。夜,缓解着痛苦与疲惫的灵魂,供万物在此刻休息养性,并反思人生,选择未来。

  夜,是沉淀灵魂之时机与平台,是光明与正义之延伸,只是这样的时机与平台经常被邪恶之灵魂加以利用,从而使本应该得到休息之正义天使,不得不继续去展开正义的双眼与翅膀,在夜色中和邪恶作斗争,以牺牲自己的休息时间,甚至用生命来换取万家灯火之温馨!夜,平安夜,圣诞夜,年三十夜,也许陪伴在家人身边,在家里珍藏天伦之乐;也许陪伴在女友身旁;也许在与好朋友开怀豪放,饮酒当歌;再或许在情人和小三那里过夜。人生啊!夜生活是多么的丰富,去酒店和情人开房是寻欢作乐,如果你不幸犯下这种错误,应该养成乘着深夜宁静之际,好好总结一下历史,分析天底下成功与失败之原因,仔细品味和自己交流的每一个人,并分析出此人是好是坏,自己的行为是对是错,并作出结论之良好习惯,若如此,这就是最好的夜。夜,有的人翩跹起舞,欢喜若狂,度过了激情之夜;有的人伤心欲绝,暗自落泪,在茫然迷惑中度过不眠之夜;夜,有人联想翩翩,唱歌跳舞,或和朋友一起聊天;有人或偷吃禁食禁果;有人则是进入了疲倦之梦乡,或许他遭遇了一场春梦,黄粱梦,他在梦幻中与理想的情人激情一场,艳福不浅;或许他境域了一出惊心动魄之恶梦,吓出一身冷汗;或许他在梦境中明通了一条久日未通之哲理,解开了一条存封已久课题,人世间夜的故事很多,内容也很多,关键是你有怎样的命运,或是否有能力去把握和改变自己的命运。夜,孤灯下为一本爱不释手之著作,而彻夜遨游,明确了不少知识。或许你一整晚只是在看电视或欣赏音乐而已!夜,有爱也有恨,有情也无情,有苦也有乐,有喜也有悲,有激情也有哀叹,有成功有失败。夜,要么白白流失,要么有所截获,只要你心中有爱,那么,无论是风雨交加,雷鸣闪电,还是大雪纷飞之夜,你那颗爱的心灵总能感到温暖,心灵无比安详,无所畏惧,这时候,你就能在黑夜中看到人性的光辉,看到人类理想的`光芒,你的心跳会有所加快,血脉激动博爱,幸福的触角已向往光明,并准备重新振作起来,迈步即将升起太阳,迎接未来人生一个个成功的明天,早上起来后,当你见到光明的晨光时,已是信心百倍,义不容辞。夜,静悄悄地来了,不知不觉地来到身边,又静悄悄地、呼啦啦地迷迷茫茫下去,无情地从身边走过,无论你是度过了平凡与不平凡;收获与失魂落魄之夜;还是度过了寂静与激情四射;光明正大或偷鸡摸狗之夜,它都会无情地,呼呼地从身边走过,随着时光一起,从此一去复返!

  夜,黑白交替更叠,阴阳相隔,阴阳平衡,是茫无边际宇宙之规则和需要,是阴阳各占一半的空间与时间之客观规律,是永远滋生在历史长河中的力量涌泉。在大自然中,风和日丽之和谐时光占十分之七,其余十分之三则是恶劣或不和谐时候,肉眼只在夜晚才能看清星星和月亮,其实白天也存在,所以,人在白天和黑夜之状态是不一样的,但无论如何,我们都要过有意义的夜,不过无意义的夜,人的欲望很多,只有让灵魂沉淀下来,不要徒感悲伤,擦干了眼泪,才能向前走,才能过有意义的生活。

  夜的意义,就是人生的意义,夜的意义很多,关键看你怎样把握。

意义的作文 篇7

  刚刚军训完就和妈妈一起乘火车来到有东方明珠之称的上海去看世博会。世博会是人类不同时代文明的集结地,是未来发展的指灯,是人类对美好生活的憧憬。它拉近了人与人之间的距离,为创造环境与和谐共存的生活共同努力。

  世博会不仅给中国带来了发展的契机,也是我们与世界各地的客人之间一次互相了解的机会。城市,让生活更美好是本次世博会主题,也是我们共同的梦想。每个展览馆都有属于自己的特色,他们将为世人展现一个别样的世界。可以这样说,世博会就是世界级的交流会!是多元文化的`精彩异放,是地球村内由世博组织确定,定时定点以主办方为主的大型参展会!

  对很多人来说,世博会只是赶集一样蜂拥而至的一次非凡热闹,少不了潮流观看者在长长队伍拥挤中似懂非懂快步浏览,但当从各国馆所穿梭走过,看到不仅是炫耀,不仅是一种精心编织的展现,也是一次心灵的升华。鲜亮的中国节点缀着喜庆,方楞而建的中国馆,中国红凝结着沉稳又活泼的色彩,如同亿万热血铸就着钢骨支撑,中国方阵以红色而热腾,以厚重为大气,以方叠而正气,以斗式而纳众多包容。

  看似奢华的阿联酋沙丘使用都是可循环利用的环保材料,未来将被拆卸运回,并重新建造成一座文化中心,这正呼应可持续发展的特点;丹麦,它的展馆并不重在外观设计,而是以幸福生活,童话乐园为主题,水池的中央坐落着一尊小美人鱼雕塑,表达了繁忙的城市生活里也向往简单幸福的生活,期望大自然赋予我的宁静、悠然;英国馆外部伸展出大量带有光源的触须,可随风晃动,在晚上可以变换色彩和美丽图案;芬兰馆白色的鱼鳞外墙完全是新型纸塑复合材料;意大利馆的外墙,可变幻透明度,还能随时感知建筑内部的温度和湿度;众多楼馆都体现着最新科技成果和节能环保的理念,并且建筑风格各异,色彩搭配大胆诙谐,有圆柱形、条形、椭圆形和各种不规则形态,用竹条、刚条、塑料制品等,在线条流畅、包装精美、绘画随意、意境奇特中把生态与科技张扬,把国度生活与表达思想灌注,有了斑驳不同的美丽展现。走入其中不同风格,曲折回廊里能寻找空间世界装扮大师精美设计,不同潮流的映现对比,流淌出科技、环境、人文、生活、心理的各异不同。

  世博,让国家进门联系在一起,互相学习,互相帮助。走进世博会,聆听世界另一个声音;走进世博会,感受世界另一个角落。美好生活需要大家的共同努力,一个人的力量很小,积聚起来便会很强大。走进世博会,奉献自己的力量让生活更美好,让世界因你而精彩!

意义的作文 篇8

  随着每个夜色的悄然降临,清晨懒洋洋的太阳,我们当然知道,冬,在慢无声息的迈步走来,夜,又多了一份寒冷与孤独,相比夜晚的漫长与寂静,也许白雪上闪亮亮的阳光,才是上帝创造冬的真正含义。

  十年前的冬天,比现在更加的寒冷,却又更加的温暖,公园中的湖,有了它另一种的存在。滑冰车是最平常的了,人们举着两根铁棍,扎在冰上,便可以坐在小凳上滑行起来,每个不经意间的碰撞,都会引来阵阵欢笑声,若是谁会炫酷的精彩动作,那么所有人都会瞧瞧,为他拍手叫绝。这个冬天的寒冷便因为彼此,而变得不再寒冷,虽然,他们素不相识。

  离我最近的就是去年的冬天了,每间屋子里都调制到了它最舒适的`温度,寒冷两个字也都各褪去了一半,有了暖暖的屋子和暖暖的咖啡,谁还想着公园的美好,看窗外,雪像铺在地上似的,一闪一闪的发着光,也帮着太阳使出了一份力气。还是一群小朋友喜欢踩在平平的雪面上,发出咯吱咯吱的响声,在随手抓一把,扬到天上去,这白皑皑的雪,才下出他真正的意义。

  冬天是上帝让人们创造的,每家每户,都有他们与雪人的故事,每座城市,都有让人叹为观止的冰雕展品。这都汇集了无数人的想象力和创造力,包括你我在雪人的头上插根萝卜做鼻子,在弄两个瓶盖做眼睛的主意。上帝想让每个人都有创造冬天的权利,也是冬天存在的意义,在不远,20xx的冬天,会有着它不一样的美好,不一样的凄凉,和不一样的意义............

意义的作文 篇9

  周末,非常愉快的日子,趁着阳春三月的好天气,我和妈妈打算去逛凯虹、欧尚。一路上,我们有说有笑,伴随着喇叭声一晃儿就到了欧尚。

  欧尚的人可真多啊,人山人海!我们乘着电梯,一到二楼,映入眼帘的商品琳琅满目,我们挑挑这个,挑挑那个,忽然,妈妈看中了一件老年人穿的衣服,就决定买一件给外婆穿,不一会儿购物车就满了,付完账后,我们便到凯虹广场准备看电影,“再过分钟15就要开始啦!”我欢呼道。就在这时,妈妈看着刚才购物的小票惊呼道:“咦,你外婆那件衣服的钱怎么没算进去?”我过去看了个究竟,原来那个粗心的收银员把外婆那件衣服给漏收了,可是那衣服将近100元啊,如果我们不把钱及时补上的话,那个收银员可是要赔的`。想到这里,我和妈妈二话不说,乘着电梯直奔欧尚,找到那位收银员的时候,我们已经气喘吁吁了,那位收银员这才发现,她忘记算衣服的钱了,当妈妈把钱交给收银员时,只见她微红的脸上有的不仅是对工作失误的内疚更多的是那感激的目光和真诚的道谢声!

  耳边风声呼呼,我和妈妈手拉手急奔影院,此时的电影已开始放映,虽然迟到了十分钟,但我们的心情非常的愉悦,因为我们做了件有意义的事情!

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