实用的意义的作文

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的意义的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的意义的作文

意义的作文篇1

　　体育游戏在发挥体育促进少年儿童社会化的功能方面，具有重要的作用和意义。少年儿童在游戏中能学习认识社会和认识自己。通过模仿各种社会角色学会处理人际关系(指有效地与他人进行交往活动的能力)，遵守社会规范，适应社会生活。特别是在一些集体游戏中，少年儿童需要互相帮助、互相配合，共同完成一些规定性的动作。这对养成少年儿童集体生活的习惯，培养集体主义精神，都有显著的作用。游戏的规则具有重要的教育意义。规则把活动者组织起来，要求他们遵守纪律，并履行一定的职责，可以从小培养少年儿童对自己行为的责任感。

　　再者，游戏是由许多实际活动组成的，少年儿童通过体育游戏能学会在日常生活中和劳动中所需要的走、跑、跳、投、攀登、爬越、搬运等实际活动技能，提高他们身体基本活动能力和生活能力。

　　在对身体的发展方面，体育游戏通过各种练习和活动，使游戏者的身体承担一定的运动负荷，各器官、系统对各肌肉群得到必要的活动，这有利于他们的生长发育。同时，经常改变游戏活动的各种环境条件和活动方式(如采用竞赛的方法等)，提高要求，可以全面地发展少年儿童的速度、力量、灵敏、耐力等身体素质，提高他们判断时间、空间的本领，发展他们的思维、判断、记忆和创造能力，提高他们对外界环境的适应能力。此外，由于游戏带有一定的`情节性、趣味性，它能提高游戏者的情绪，培养他们的活泼愉快、开朗合群的个性和团结互助、勇敢顽强、机智果断等等心理品质，使他们的身心得到健康的发展。体育游戏名目繁多。

　　我国民间流传的为广大群众喜闻乐见的有：打陀螺、抖空竹、踢毽子、跳绳、拔河、放风筝、捉迷藏、荡秋千、龙舟竞渡、踩高跷、舞龙灯、以及现在学校体育课中广泛开展的各种各样的体育游戏。这些体育游戏不仅为广大青少年儿童所喜爱，在成年人中也颇受欢迎。近年来全国各地的企、事业单位，纷纷举办各种类型的趣味运动会，比赛项目大都是体育游戏，如花色拔河、网上踢毽子、跳绳接力、五人飞碟对抗赛、青蛙跳、自行车慢速障碍赛等等。这类运动会吸引着广大的职工。因此，在实现我国体育的目的任务和普及群众性的体育流动中，体育游戏是一个作用很大、使用价值很高的体育手段。

意义的作文篇2

　　世间万物都有生命，他们或许很渺小，或许很庞大，但都有着自己活下去的意义。也许只是为了生活，也许只是为了繁衍后代，也许是为了追求更高远的志向和希望。

　　我不管万物是如何，但我只知道人类活下去是有更高远的追求的。人类一直在追求更发达，更文明的生活。从远古时代到发达现代，人类一直在进步，一直在发明创造。一次次伟大的成就展现在我们眼前。埃菲尔铁塔，金字塔，长城，这些都是我们对更高远追求的成就。所以说生命不只是为了活下去，而是为了更好的活下去，创造文明，创造前所未有的时代。

　　也许动物也和人类一样，他们也想努力的活下去，努力的追求生活，享受生活。

　　但是现在，由于人类的破坏，不仅动物，就连世界万物已经变得千疮百孔了。植被的破坏，风沙四起，给动植物的生活带来了更大的挑战。以前在书上看到过，现在的猫科动物虽然已经在生物链的顶端，但也因为人类而被迫走向灭亡。不过他们靠着顽强的生命力和强大的力量。一代比一代更强大。这不就是我们人类和万物活下去的精神和意义吗？

　　每一条生命都是有意义的，我们不能去玩弄它们，因为它们的消失就是我们的末日。曾经看过一个故事，几位妇女调戏树上的鸟巢，也许只是为了好玩，但他们却让鸟巢的妈妈和孩子们难以生存。可是她们就是觉得自己比动物高人一等，就好像自己是主人，动物是奴隶，动物任由人类摆布一样。

　　不过后来有一位老者来了，他语重心长地对这些妇女说，麻雀虽小，五脏俱全，它们也是一条生命，有和我们活下去一样的意义。我们玩弄他们，就像是玩弄自己的同胞一样。说到这里，我又想起老子说过的一句话。万物运行有其自然的法则，我们不能去干涉它，而要遵循它。

　　这个故事让我深受感动，我们应该与万物为友，与自然相伴。我们不能去干涉它，它也不会伤害我们。就比如你将树木砍伐，将万物破坏。自然终究会给你一个教训，迎来的也许是一场洪水，也许是一场绝对性的爆发。

　　说到这里，我不得不又想起最近发生的一件事。那是一个昏沉的中午，昏沉得使人忍不住睡觉。我们都在奋笔疾书，似乎每一秒就成就了一个字。我不禁打了个哈欠，因为“工作”了这么长时间，我也有想睡觉的冲动了。但这个冲动没一会儿就被作业的繁多给消灭。有的人已经睡了，他们大多是毫不在意，或是厌倦的没有办法的人。

　　一阵铃声响过，我不禁更困了，忍不住想要倒头就睡。但是想起古代人那样奋苦地读书，我毫不犹豫地打消了这个念头。随着铃声来的是一只蜜蜂，它的翅膀飞行得有些缓慢，就好像是刚刚经过一场采蜜大风波一样。也许它已经很累了，又带着点儿急迫，或是受了伤，已经找不到回家的路了。

　　它时不时在我们头上一溜烟儿飞过去。好像又想在这里午睡，又怕打扰我们。我们看见了蜜蜂，也激起了一点兴趣。全班的眼睛围着它转来转去，转来转去。

　　我收起笔，又打了一个大大的'哈欠。看见那只蜜蜂。我有点儿害怕，也不想招惹它。于是一不做二不休，倒头就睡。我将头缩的很紧，不想让蜜蜂盯到我。可蜜蜂偏偏要爬到我的头上，似乎看见我午睡，也有点想睡觉的念头。可他的这个念头，很快便被后面的人给打消。

　　只看见蜜蜂刚躺下，后面突然闪来一巴掌，将密蜂打入十八层地狱，只剩下喘息的力气了。我顿时被惊醒过来，连同刚刚想午睡的念头一起被打消了。

　　我回过头来又看见那只蜜蜂。它正慢慢的动弹着身体，似乎想竭力活动起来。我不禁有点心动，那么小的蜜蜂，还没有经历过风雨，生命就这样结束了。难道这就是生命的意义吗？难道它真的甘心吗？我陷入了沉思。

　　后来，我将蜜蜂包起来，连同它那颗强烈的求生欲望包起来，我不想再伤害它。也为蜜蜂感觉到了几分后悔。是啊，每条生命都有活下去的意义。就连这小小的蜜蜂也是一样。他们都有求生欲望，每条生命都想努力的活下去，它们就和人一样，带着希望之光努力地活下去，活在着“光明”的世界上。

意义的作文篇3

　　今天上午，我和爸爸、妈妈一起去杭州少年儿童公园参加“认绿护绿——走进桂花林”系列活动。

　　我和爸爸、妈妈几经辗转，终于来到了少年儿童公园。到了入口，已有好几个小朋友等在那里了。妈妈眼尖，看到了活动报名处，便拉着我去报名。报完名后，工作人员给了一本证书、一个软垫、一张写着“认绿小使者”的贴纸和一个红色的气球帽。

　　九点半，活动正式开始。一位讲解员让我们在一张巨大的飞行棋图上铺好垫子，坐在自己的垫子上。接着，讲解员就给我们讲解桂花树的小知识。

　　讲完了，讲解员又让我们合影。艳阳高照，阳光照耀在我的身上，真热！我背后汗都出来了，腿也开始发软。虽然我的眼睛盯着镜头，心却早已飘到阴凉的认养桂树点了。

　　合影终于好了！我迫不及待地向认养桂树点跑去。一位工作人员给了我们一个牌子，要两人认养一棵树。我与一位女生一齐跑向桂花树，将牌子郑重地挂上去。桂花树好像笑着对我们说：“小朋友，谢谢你们，我又有伙伴喽！”后来，我们又和这棵桂花树合了影，才放心地走上小坡。

　　小坡的亭子里有三口老井，井口用石头板盖着。我用力推开其中一口井上的`石头板，真是口老井。井水真静啊，像一面平滑的镜子；井水真清啊，能看见水下的沙石；井水真绿啊，绿的像一块无瑕的翡翠。真漂亮！我玩了一会儿，看了下时间，十点十分，该是“兰花谷寻兰”的时间了。我奋力地往山上爬，，不时看看有没有兰花。可惜的是，在山上，我一株兰花也没有找到。最后，我们从出口出来，到集合地点集合，听桂花知识户外课堂讲座，讲解员老师给我们讲了桂花的品种、桂花的用处：可以做桂花糕、香囊、香料等。

　　到了十一点，活动结束了，我只好恋恋不舍地与儿童公园再见，和爸爸、妈妈回了家。

　　这次活动真有意思，既使我开阔了眼界，增加了对桂花的了解，使我们玩得开心，学得快乐。又使我有了一个朋友——一棵桂花树。

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