有什么的作文

有趣的生态瓶作文

时间:2021-03-02 08:05:18 有什么的作文 我要投稿

有趣的生态瓶作文2篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的有趣的生态瓶作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的生态瓶作文2篇

有趣的生态瓶作文1

  暑假里,马老师布置了一项很有趣的作业——让我们每个同学做一个生态瓶。

  实在是太高兴了,我兴冲冲地来到花鸟市场,一家水族店的老板娘为我配置生态瓶,她麻利地在瓶底放些又圆又黑的小石子,又往里面加了点水,用镊子把我喜欢的两棵水草都种进缸里。然后,把我买的两条鱼、三只虾和一个螺都放了进去。最后,我捞了一块浮萍放入缸中。大功告成,总共25元。

  一眨眼,一个星期过去了。一天,我突然发现浮萍被鱼啃得七零八落、坑坑洼洼,再一看那只最小的虾,只剩下一个虾头躺在石子中,也不知道是被哪条饥饿的鱼吃了。我突然想到生态瓶里的鱼虾都没喂食,我赶紧跑到花鸟市场买了一包鱼食喂了下去。小鱼小虾真是饿坏了,抢着吃鱼食。鱼用尾巴扫了虾一个耳光,虾也不甘示弱,用它细细的钳子夹住了鱼的尾巴,鱼和虾打成了一团,好一场争食大战!最后,虾吃得太饱了,沉在水底动弹不得。鱼也好不了多少,肚子鼓出一大圈,吃力地游动着。我真担心它们都会贪吃而撑死。幸好,第二天它们安然无恙,我这才松了口气,再也不敢喂太多鱼食了。

  又过了几个星期,生态瓶发生了一些变化。原来的螺死了,我从农大的池塘里捞了一个新的螺,投放进去。新螺比以前那个螺厉害多了,整天在鱼缸里旅行;黄背虾先蜕了壳,我把透明的虾壳当成了幽灵,吓了一跳。黄背虾才得意几天,花壳虾也蜕了壳,长得比黄背虾还要大一圈,每次它俩碰面,黄背虾都要给花壳虾让路,真是弱肉强食的动物界啊!我还发现一条小鱼的肚子变大了,颜色也变深了,难道是怀孕了?为此我还给它加了顿营养午餐,但愿它不是发胖。

  炎热的夏天过去了,天气渐渐转凉,生态瓶里的小生命们都更加鲜活了。水草蓬勃生长,摇曳在水中,像一个微型的水中森林;红色的小鱼在绿色的水草中悠游,像森林中盛开的花朵;两只小虾每天在水草中攀爬,乐此不疲地进行“丛林探险”;螺是最“佛系”的旅行家,从不争吃鱼食,一心只想背着它的“蜗居”游览瓶中风光。

  这个“小世界”带给我许多乐趣,当我写作业累了时就看看它,它是我家阳台上一道亮丽的风景。

有趣的生态瓶作文2

  上个星期,科学老师给我们布置了一样作业,做个生态瓶。我们组拼得拼、凑得凑、借得借,终于准备好了要用的材料。

  第二天,我们各自带来了准备好的材料。我带了一袋泥沙、一包土和一些淘气的小虾,小徐带来了绿油油的水草和美丽的小鱼,小张带来了一个装了丝螺的透明水桶当作生态瓶,更绝的是小丁竟带来了一只蛤蜊。

  一到学校,我们就迫不及待地工作起来。我们捧着水桶,拎着泥沙袋和鱼虾等材料,来到了卫生间。

  性急的我立刻把装泥沙的袋子对准了水桶翻了个个儿,沙土就如同瀑布一般,“轰”地“流”向了水桶。我迅速打开了水龙头,可是当水流进入了水桶后,泥沙就不听话了。它“哗啦哗啦”地跃起来,瞬间成了“泥石流”,溅得我们满脸都是。没办法,我们只好把水从桶里倒进了水池,把泥沙装进袋子,小心翼翼地重新开始这项“大工程”。等折腾完这些,上课铃就“滴铃铃”地响了起来,我们还没把这水桶里的`“主人”小鱼给放进去,只好气呼呼地赶回教室去上课了。

  下了课我们继续干活,把小鱼放进水桶也很麻烦呢。如果你把小鱼和水一起倒进水桶,溅起来的水会让我们浑身湿漉漉的。可是用网兜把小鱼放进水桶吧,还没等我们放进去,小鱼就会奄奄一息的,这可急坏了我们。后来,我们全体组员一起帮忙,兜鱼的兜鱼,接水桶的接水桶,配合着迅速地给小鱼搬了家,才顺利地解决了这个问题。

  可是,没过几天,我们就在泥沙底下找到了一只死蛤蜊。这是怎么回事? 我们可急坏了。难道是?莫非是?估计是?啊,原来因为水是淡水,蛤蜊被“淡”死了呀!哎,这蛤蜊真娇气,好难养。我们捡去了蛤蜊,又换了水,花了老半天时间,才给小动物们重新安了家。

  过了几天,出人意料的事发生了。我们又在沙土上发现了一条死去的小鱼。这下真是奇怪了,这沙子不会是着魔了吧?这下可好,一下课我们就成了“福尔摩斯侦探”,当了小鱼的“保安”。经过连续几次的侦察,我们终于发现了“凶手”就是沙子!原来我带来的沙子并没有经过严格的清洗,导致水严重污染,小鱼无法生存。再者,这些沙子有一些异样的怪味儿,小鱼以为这是鱼食,便吞起了沙子,最后被撑死了。

  后来,经过我们的“严格管理”,我们的生态瓶的环境越来越好了。前不久,我们的大丝螺刚刚生出了三个可爱的小丝螺哦!如果你有兴趣,来参观我们学校的同时,也记得到五(3)班的教室里来看一看花架上的生态瓶吧!

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