责任与奉献作文（通用11篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的责任与奉献作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

责任与奉献作文（通用11篇）

　　责任与奉献作文篇1

　　每个人都有自己的理想，而且在人生中的每个阶段理想是不同的，小时候的理想很远大，随着年龄的增长，理想一词就变得很实际很实际，说白了，理想就是我一点点前进的动力，我现在的理想就是在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

　　大家都知道，责任就是指分内应做的事，社会上的每个人都承担着一定的责任，如经营者出售价廉质优的商品、诚实守信，这是对消费者负责人;医生用一颗关怀、负责、有爱的心对待病人，这是对病人负责人;报刊杂志撰文真实，报到准确，这是对读者负责人;足球运动员在赛场上不及输赢，尽自己的全力踢好每一球，这是对球迷负责人。做为新闻中心的一员，我们的责任是什么我的理解是：为更好的完善自己，能经常反醒自己，总结过失，吸取经验，不断学习，这就是对自己负责人;同事之间能和睦相处、互帮互助，敢于批评，这就是对同事负责人;能够迅速的了解最新基层信息，及时的反馈给上级，为领导决策提供第一手真实的信息，这就是对领导负责人;保持良好的工作态度，这就是对政务网事业负责人。这便是我们的责任，这些看似微乎其微的小事，实则是浓缩化了的责任。

　　说到责任我们还会想到另外一个词——奉献。因为奉献是履行责任的有效方法。奉献是指人们用爱心并在责任感的驱使下，自觉自愿的为国家、人民、社会、集体或他人无私、无偿的付出或给与自我牺牲行为。奉献作为一种情操、一种美德、一种境界、一种精神，它是人生观、价值观的体现。这种奉献精神，是中华民族的传统美德，是中国共产党人所追求的理想境界，是时代的呼唤，也是我们所必须拥有的。奉献是自我牺牲的行为，离开了自愿付出就不能算是奉献，包括财力的、物力的、智力的、时间的、甚至于生命。因为奉献就意味着牺牲，自我牺牲是奉献的核心，也是奉献的实质;奉献是不求回报的无私给予，不管是对社会还是对他人，奉献都是无偿的。在繁忙的工作中，我看到了部门通知不辞劳苦、辛勤耕耘的身影。他们的责任感、他们的奉献精神使我明白了一个道理：我们，只有明确责任，勇于奉献，才能凝聚忠诚和热情;只有明确责任勇于奉献，才能激发干劲和斗志;也只有明确责任，勇于奉献，才能在平凡的岗位中实现自我价值。如果，我们每个人心里都装着责任和奉献，都在平凡的岗位上实现好普通的价值，那么，无数个平凡就成为伟大了。无数个普通就成了非常，我们的事业就能实现蓬勃发展。在这里，我们明确同样的责任，许下同样的奉献承诺。这是一次演讲，更是一次告白。当我满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻，我的内心是如此的坦荡与激昂，那种难以形容的兴奋与紧张，我真诚的邀请你们一同分享。

　　亲爱的同事们，工作着是美丽，凭着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热情，全身心的投入到我们所追求的工作吧，在奉献中完善自己的生命，在奉献中获得真诚和坦然。

　　责任与奉献作文篇2

　　韩愈在《师说》中曾说：“师者，所以传道授业解惑也。”

　　老师是知识的传授者，他们任重而道远；老师是灵魂的传承者，他们苦劳而功高。

　　在一次数学课上，老师让我们做行程型练习卷，等卷子发下来，我们就开始做了。昨晚，我复习了老师上课的内容，复习了以前做的练习，特别是错的习题，并找到了错误的原因。前面我做的十分顺畅，认为这些题目对我是小菜一碟，没想到后面遇到了一只拦路虎，给我来了个下马威，使我不知从何下手。想问同学，由于速度的原因，他们都比我做的慢，想问老师，老师在讲台上批改作业，不忍心打扰他，这可怎么办呢？

　　我想走上去问问老师，可万一老师让我自己独立完成怎么办?万一老师让我再思考一下怎么办？万一……一千个，一万个“万一”在我脑海中浮现。

　　我的心“怦怦”地跳着，犹如热锅上的蚂蚁急得团团转。

　　忽然，老师似乎看到了我那百思不得其解的心情，悄悄的走到我的身旁，弯下腰，低下头，亲切地对我说道：“马钰玮，你有什么不是很明白的问题吗？我来教你。”“嗯……这题，我不是很理解。”我有些高兴，老师竟然走过来，问我有什么不明白的了，不用我自己去讲台上问老师，心中的第一块石头终于落了下去。“这题，你先要看懂题目意思，再根据提供的信息，再草稿纸上罗列出来。”老师耐心地为我讲解着，我也全神贯注地听着，不一会儿，老师讲解完了，我恍然大悟，听懂了老师的讲解，我掌握了解题的方法，并快速地完成了这道题。看着老师满意的笑容，我心中那第二块石头也落了下去，像吃了蜜似的甜。

　　老师对我的鼓励使我模模糊糊的明白了，想要取得好成绩首先要态度认真，难解的题目要多读几遍，复习也要高度认真。

　　在学校里就好像一片知识的海洋，我们在海洋里熬游，老师就好像是一座指路的灯塔，指引着我们走向正确的道路。校园仿佛是一片知识的农田，这位辛勤的“园丁”在日夜的位我们操劳着，想让我们茁壮成长，将来贡献祖国！

　　老师的一生，是忙碌的一生，她废寝忘食地给我们批改作业！

　　老师的一生，是奉献的一生，她昼夜不停的位我们的学习而操劳！

　　老师的一生，更是伟大的一生她子细认真的教我们知识，让我们的文化更高!

　　您真是一位好老师呀！

　　责任与奉献作文篇3

　　清晨的第一缕阳光照在大地上，露珠滴答、滴答的洒在大树上，仿佛在告诉人们起床的信号。这些，就是大自然的奉献。

　　无论烈日炎炎，还是刮风下雨，在城市的大街小巷，总会有环卫工朴素的身影。

　　那天，我外出看见了这样的一幕：一名环卫工人蹲在地上用电钻来往地上抠，走近一看，原来是一个又黑又小的东西，数量，仿佛就是天上的繁星。但是我知道，这是口香糖。一个又小又黑的东西就能让一位环卫工人花上几十分钟的时间来处理的“小屁孩”。身体时不时颤几下，心里想：“为什么人类就不能让这个家园变得更美好呢。

　　当我归来时已是傍晚，傍晚的云彩五彩缤纷。云彩一会儿是红色的，像一朵朵娇艳的鲜花：一会儿是蓝色的，像茫茫的大海；一会儿是金色的，像成片金黄的麦田。时不时还有阵阵凉风。我悄悄的向她走去，并给她递了一瓶水。看着她那饱经风霜的脸庞，干裂的嘴唇，湿透的衬衫，我不禁想起了住在远方的爷爷......

　　他们无怨也无悔，认真坚守在自己的岗位上，负责好自己的事。当他们老的时候，能够自豪地说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最伟大的事业--为城市的未来和发展而奋斗。”

　　这，就是责任。

　　有一名教师，叫张丽莉。

　　她是一名乡村中学的教师。再一次地震中，她为了保护一名学生，扑在他身上，这一举动是他从此失去了双腿。再一次记者问答会中，有位记者问：“您觉得这样做值得吗？”她的回答震惊了全场：“没有值不值，因为我热爱这个事业，热爱学生们。”还有位记者问道：“如果时光会倒流，您还会选择这么做吗？”她沉思了一会儿，面带微笑的回答：“会。”顿时掌声雷动，仿佛久久不能停息。

　　这，就是奉献。

　　幸福，不在于金钱而在于自己热爱的事业，还在于责任和奉献。

　　责任与奉献作文篇4

　　社会是一个复杂的人群集合，有各色各样的人，然而其中最引人注目的还是那金字塔的顶端，高立与万人之上是多么威风，也许人人都曾经这样向往过，但现实却并未成为这样，大多数人便成为了金字塔基而仰望着上方的伟人，于是大家就都成为了社会的劳动者，即奉献者。有的人认清了自己，甚至悟透了奉献者的欢乐，成为无私奉献的楷模，而有的人却仍醉迷于幻想不能自拔，对奉献者的角色很不以为然，但又无法大展宏图，结果变得整日郁闷消沉，之所以会这样，就是因为他们没有一颗平凡心，无法领会作为一个平凡奉献者的快乐。

　　其实，社会上的各种角色都有其价值和意义所在，作为奉献者，对社会的发展有着及其重要的作用，是每个奉献者的力量，建设着美好的社会，推动社会进步发展，奉献者就像广阔的大地，虽然低下，虽然平实，虽然默默无闻，然而社会这棵大树，想要万年长青，蓬勃生长，是离不开土地的，奉献者是整个社会的基石，支撑着一切，奉献者的精神同样是高贵的，任何阶层任何职业的默默无闻的奉献者，总是人们学习的榜样，像雷锋，孔繁森，等等，已成为家喻户晓的人物，他们是奉献者中的最高，他们在这平凡中成就的伟大，已超越了普通的伟大，同那些至高的伟人一样创造出了不朽的佳话。

　　奉献者就像地基下的石头，独自面对黑暗与孤独，但仍然坚守岗位，虽肩负着千钧重担，但丝毫不动摇，默默地承受着。这样的人生虽然看似平常且痛苦，但这又何尝不是最有意义的呢，纵使平凡奉献，也要努力奉献不凡。

　　责任与奉献作文篇5

　　“在人生的路上，将血一滴滴地滴过去，以饲别人。虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。”这是鲁迅先生的一句名言，读来令人激情澎湃。先生以其文其行昭示：人生的意义在于奉献！

　　奉献是不计报酬的给予，是有一分热发一分光的彻底，是我为人人的崇高，革命战争年代，多少英雄血染沙场，他们付出生命换得新中国的诞生。刘胡兰面对敌人的屠刀，视死如归，董存瑞高举炸药包，大义凛然。都是为了保存别人，而奉献了自己，他们执著于自己的信念与理想，毅然选择了这种崇高的死亡，从而在精神上获得永生。

　　和平建设时期，无数人鞠躬尽瘁，迎来了现在国力的强盛。少年赖宁，记者安珂，为保护公共财产与他人生命而献身；蒋筑英、罗健夫，为了心爱的科学事业，积劳成疾，英年早逝；焦裕禄、孔繁森，一心为国为民，死而后已！他们用生命换回永生，用行动诠释永恒。必将获得他人的尊敬与爱戴，使自己的生命，永垂不朽，万古长青！

　　时间跨入二十一世纪，远离了那个激情燃烧的岁月。但奉献的精神已融人了每个人的血液。新一代富豪普遍认为，分享财富比累积财富更有意义，在有生之年帮助更多的人，并给下一代树立行善的榜样，才是最好的遗产。香港巨富李嘉成时刻关注社会公益事业和慈善事业。1980年起，他投资5．7亿港元创办汕头大学，并说：“汕大在我心目中的位置甚于其他一切事业。”微软总裁比尔盖茨自1999—2003年共认捐229亿美元，并亲力亲为，使资金落实到位。并表示，看到自己的财富给别人带来帮助，心中无比的幸福和满足。

　　因此，高尔基说：“给永远比拿更令人快乐。”奉献者付出的是青春、汗水、爱心、甚至生命，收获的是心灵的宁静，他人的尊敬，以及精神意义上的永生！

　　责任与奉献作文篇6

　　奉献是不会被刻在脑门上的。——题记

　　瓢泼大雨倾盆而下，几辆巨型军用卡车在雨幕中飞驰而过。溅起一人多高的水花……

　　走廊里一群身着白色长褂的人手推病床一闪而过，看不到白色口罩后面的面部表情，只留下一串紧凑而不太明显的脚印……

　　空气非常干燥，一只甲壳虫不安地在地面游走，它似乎感受到了危险的来临。空气中到处弥漫着难闻的焦油味，远方依稀可见滚滚黑烟盘旋于两座大油罐上方，下面则停放着几辆橙红色消防车，消防队员匆忙而有序地灭火……

　　每每我们认为很不起眼的人物或地方，却最有可能拥有不可思议的奉献力量。那种力量人们称作无私！

　　就像夜空划过的那道闪电，虽然短暂，但它闪过之后却给人无限憧憬与希望。

　　水花落下，积水里荡起的涟漪久久不能平静，正如几里路外被滑坡的淤泥掩埋的客车里惊魂失措的乘客们的心情。解放军战士数小时奋不顾身的紧急抢救，终于从死神的魔爪下把大家解救出来。每一个人的心里都无法平静，恐惧一层层地散去，回荡在心里的是越来越浓的感激之情。

　　手术室门口红色警示灯骤然暗下，门外十几双眼睛，仿佛撞开了急诊室的房门。医生摘下白色口罩，后面是一副欣喜却掩饰不了疲惫的面孔，轻轻的一句：“手术很成功，病人已脱离危险。”如春风掠过，抚平了数颗不安的心。

　　那只甲壳虫此刻撑开黑色的翅膀，盘旋着飞向远处。顺着它滑翔而去的轨迹，我们依稀可以看到几个人正激动地握着消防战士的手，一脸黑灰掩盖不了感激与兴奋。

　　世间有许多感情在酝酿，在我们周围，在我们身后，在我们中间，亦在我们心中。许多完美结局并不需要我们去东拼西凑，胡乱编造。生活中这样感人的无私奉献时时都在发生。如果我们每个人都有那样一颗无私的心，这个世界将会充满真诚与美好。

　　就在你我不留神的罅隙中，一种叫做无私的精神，正在完美地奉献着……

　　有一种品质叫无私，有一种精神叫完美奉献。

　　责任与奉献作文篇7

　　如果我有一个苹果，我会完全奉献给你；如果我有一个橘子，我会分好多瓣给大家；如果我有一杯果汁，那我的果汁分一半给你。也许我没有范仲淹岳阳楼上那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的为天下百姓着想的大爱，也没有文天祥那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的为国捐躯的奉献精神，但是我会倾我所有，奉献大家。

　　我是我们班的语文课代表，在早上背书的时候，由于我们班学生比较惧怕老师，不敢给老师背，因此就在那里耗着，而我呢，总会在这个时候，偷偷的走到他的身边，附下身子说“你课文会背了吗？”“会了。”“那你给我背背吧，给我背也算事。而他总会害羞的给我背起来。相反如果我问他他说的是不会的话，我就会说我关注你好久了,再加些油，你一定会背的，加油，会背的时候找我，而这个时候，不管是谁，不管他之前有没有好好背书，听到我说这话，再接下来的时间里，他都会好好背书，结果就是，原本那些不想背书的人硬是把书给背下来了。这样子不是很好吗？如果在平时，老师会责罚某位同学，只要我认为这个错误不是那么的严重，我都会以劝解者的角度让老师和同学都冷静一下，这样子事情不是那么的糟。

　　最后在年度的评选优秀课代表工作中，我成为了全班各科评比中的最佳课代表，全班只有我一个。我很乐意，我能够为同学们付出，对于我而言，科代表是沟通老师和学生的纽带，只有我敢于付出，事情才会更加优秀。

　　李白的生命在于“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈；杜甫的生命在于“安得广厦千万间，大辟天下寒士俱欢颜“的大义；生命的价值在于奉献，在于追求，我会在我自己的职位上把奉献发挥到最大极致。

　　责任与奉献作文篇8

　　奉献，像一点星光，一泓清泉，一片翠叶，一丝温暖，如果每个人都奉献出自己的一份力量，这个世界才会变得和谐。

　　我和母亲登上一辆公交车，缓慢地坐到坐位上，公交车过了一站又一站。这时一对老夫妻登上公交，老奶奶何偻着瘦弱的.身躯体，全身颤抖着，拄着拐杖，颤颤微微地走上来，老爷爷在后面扶着老奶奶的扇，勉强走上台阶，他们相互扶衬着走进车里，使劲地眯着眼找着座位。爷爷把目光看向我们这边对奶奶说：“找到了！座位，你坐吧。”

　　我转过身看，全车就只剩下了一个座位。老爷爷让奶奶坐下，自己却依偎着栏杆站着，这位爷爷可真年迈：他微张着嘴，口腔里不见一颗牙，皮肤严重下垂，眼睛只见一条小缝，他的脸上布满了色斑，皱纹遍布，一看就经过了岁月的冲洗，全然不见生机了。看到那位爷爷，我不禁觉得十分痛心，我不由自主地站起来，走向那位爷爷：“老爷爷……”老爷爷抬起头，微微笑着，疑惑地注视着我。我感到一连紧张，觉得胃被什么钩住了，酸痛不忽，耳朵里好像有两个声音在吵架：谁理解你？你这不如坐回去，座位那么舒服！不可以！帮助其他人是该做的！快开口……

　　最终，我还是开口了：“爷爷，我看您没有座位，这个位子您坐吧！”

　　那位爷爷的嘴角展露出了笑容，表情从疑惑，惊喜变成喜悦，“好…谢谢…”爷爷喃喃着，坐下了。我的心情也恢复平静：站着也并不累，关键在于你奉献时的那份光荣。

　　奉献，是一种精神，也是一份收获！

　　责任与奉献作文篇9

　　我应该怎样形容“蜡烛”？

　　假如我是个画家，我就要用火红的颜色，来点染出蜡烛上的火苗；

　　假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来歌颂蜡烛被燃烧的身躯；

　　假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出火苗在蜡烛的身躯上跳动的活跃；

　　假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出蜡烛燃烧到最后一刻的样子。

　　然而我什么都不是！我现在只能用自己贫乏的文字来说出蜡烛那可贵的精神——奉献与感恩！

　　有这样的一个故事：在一个寂静而又黑暗的夜晚里，两根蜡烛被点燃了。在他们的映照下，一群孩子围在一起，嘻嘻哈哈的。而火苗也在一点一点地吞噬着蜡烛的身躯。突然，一阵风吹了过来，蜡烛也就随之灭了。于是风很得以地说：“蜡烛，我这回可就了你们一命啊！”蜡烛回答说：“是的，风。你的确救了我们一命，但是同时你也虐杀了我们生命的意义．”风很疑惑，问道：“难道说你们的存在就是为了奉献自己的身躯给人们？”蜡烛说：“不。我们的存在是为了要感恩人们。因为他们点燃了我们的身躯，让我们从此有了生存的意义。所以我们也必须要奉献！”

　　每次读完这则美丽的故事，我总是深深地被蜡烛的情怀所感动。蜡烛，它不计回报地为人们慷慨付出，却还对人们心存感恩，这种襟怀不能不令人肃然起敬。

　　所以，我们都应当拥有一颗奉献与感恩的心。从现在开始，我们不妨试着用奉献去感恩。当太阳赐予我们光明和温暖，我们应当努力充实今天；当父母为了我们而辛苦劳作，我们应当以我们辉煌的成绩回报他们；当朋友对我们送上一个微笑，我们应当也用微笑去滋润他们的心。

　　让奉献成为你感恩的源头，让感恩之花开放在你的心田。你，就是一个幸福的人！

　　责任与奉献作文篇10

　　温和的爱是一种可畏的力量，比一切都更为强大，没有任何东西可以和它相比。

　　有一次，上海著名特级教师钱梦龙老师，应邀到江苏某县上示范课，观众席上坐着许多前来观摩的老师。上课时，钱老师突然发现了被藏在侧幕后旁听的几个差生，他当即热情地把他们请到台中央显要的位置上来，有的差生感动得流下泪。上第二节课时，钱老师特意让一位挂泪的女生回答问题，并热情夸奖她很聪明，该生泪痕未干的脸上立即绽开了笑容。

　　用温婉的体恤叩门，再沉重的铁门也会开放。古人去：“与人方便，与已方便”。“送人玫瑰，手留余香”。

　　让自己的生命为他人开一朵花，给人清香世界，自己的生命也得到亮丽。能为别人开花的心是善良的心，能为别人的缤纷而赞美是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

　　经济学家于光远年近古稀，工作繁忙，但他自费为素不相识的青海养路职工订阅了25份杂志。吕坤在报纸上得知广州一孤儿考上了大学，决定在经济上帮助他，并且到广州看望了他。有人问吕坤：“你认识他吗?”他回答说：“助人何必曾相识!”

　　还有一位孤寡老人，捐资助学15万元，每月负责近150名贫困生的生活补助。老人曾说：“我小时侯上不起学，哪想过办学校，现在我最大的心愿——让天下穷苦学生都有书念!”拉斯金语：无论什么地方，只要援助之手握着求援之手，那地方便存在一座真正的教堂。

　　让爱心之花开满大地，让生命之火重燃人间。让自己的生命之火，照亮别人的世界的同时，你也得到了光明和温暖。

　　我们要感激那些在背后默默奉献的人们，因为是他们让我们明白了什么是幸福，什么是温暖!

　　责任与奉献作文篇11

　　“白云奉献给草场，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你，我的朋友，白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给你 ……”听着优美的歌，我不禁想到了那些为祖国捐躯的战士，那些为别人而奉献自己一切的人………

　　那是个偏远的山区，有一条河横在村庄和小学校之间。每逢下雨，河水上涨，孩子们就无法自己渡河，一个男教师主动担任送孩子渡河的任务。他艰难地背着每一个孩子过河，用自己的背搭起一个坚实的人桥。男教师因此受到表彰，升职调走。继任的是一位柔弱的姑娘。孩子们在雨天又没法过河了。家长们只得去学校背自己的孩子过河。女教师因此决定为孩子们建一座永久的桥。她奔波于政府的各部门之间，费尽口舌，甚至自己掏钱送礼，请客。在她长期不懈的努力下，一座铁桥连接了河的两岸，孩子们再不必为过河而担心。女教师没有因此得到提升，她在那个小学里默默耕耘了一辈子。这是一个真实的故事。

　　在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉献，只是他们没有要求回报，所以没有人认真的去体会他们的奉献，也没有人去觉察其中所包含的爱心，这就注定了奉献者一生的平凡。我想，很多人会为女教师而感到不平：她付出那么多，为什么没有回报？其实大可不必这样，不仅仅因为无私付出的人很多，更主要的是，我相信，那位女教师并无怨言，反而我感觉她活得很充实，很快乐，当她决定为孩子们建一座桥的时候，她的心里只想到那是她的责任，只想到为孩子们去做点什么，她实现了自己的心愿。

　　因为奉献，她得到了快乐。看着孩子们过桥时轻快的身影，看到家长们放心的笑容，她拥有的是最真实的快乐和满足。至于，有的人还为她在山村工作一辈子而感到不平。我想说，不要用我们自私的思考方式判断她的生活，当她有愿望成为一名山村教师，当她扎根在那片贫瘠的土地，当她选择无私奉献，尽职的工作，当她决定用自己的生命，擦亮那一双双稚嫩的眼睛的时候，她已明确了快乐的意义，找到了生活的目标，用一生的时间，换取山村孩子们美好的未来就是她的理想和心愿！

　　最大的幸福是莫过于把自己的精神力量奉献给他人。也许我们都应该像著名的法国作家蒙田说：“生命的用途并不在长短，而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。”

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