【精华】班级作文9篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的班级作文9篇，希望能够帮助到大家。
班级作文 篇1
今天老师宣布了班级小主人，那时我很激动，老师说我们是班级的副班主任，我心里觉得很奇怪，老师宣布了每个人的职责，有管理卫生的，有管理图书角的，还有管理橱柜的，我是管理带零食零钱的。
只要我们认真当好，老师还会评选优秀小主人，只要每个同学努力，我们班的坏毛病都会改掉，养成良好的习惯，只要有了好的习惯，才能取得好的学习成绩。
班级作文 篇2
我作为班上的班长，就有义务管理大家，有的时候，管理起来很烦恼，特别有几个难管的同学，一个人不遵守纪律，会影响整个班级。
几个人不遵守纪律，就更糟糕了。
比如说刘东昊，他上课不遵守纪律。
今天，第一节课是语文课，李老师要出去听课，所以让我和副班长一起管理大家，让大家看书，这时，刘东昊拿起水壶，开始喝水，喝了好长时间，他根本就没有看书，一直在喝水，我说：“刘东昊小朋友，请你不要喝水了，现在是看书时间，要看书!”我说了他也不听，继续喝他的水，可是我也没有办法制止他，他一点都不听话，太烦人了。
第二个就是庄家俊小朋友了，他上课老喜欢插嘴，那天老师说了一件事，他立刻去接老师的话。
他总是喜欢接嘴，这也会影响课堂纪律，有一次，李老师提了一个问题，老师请庄家俊回答，他回答不上来，还趴在桌子上哭了，让他说他不说，不让他说，他非要说，真奇怪。
第三个是何林，他爱和我顶嘴，我为了管理班级，不让大家说悄悄话我对大家说：“班上有十个人讲话，就全班起立。
大家说：“好。
可是过了一会儿，“嗡嗡嗡……”像苍蝇的声音从教室每个角落传了出来，于是我大吼一声：“全班起立”这是一个反对的声音传了出来，“凭什么呀!我又没讲话，干吗要我站啊?太不公平了。
这就是何林。
大家互相监督，这样班级才可以安静。
班上往往会有这样的同学，我希望他们快快改正，做一个好学生。
班级作文 篇3
我们五（3）班是个能干，团结，有爱的大家庭，我们的教师，也是十分美观，整洁，干净，十分温馨。我们教师的正前方有一面宽大的，明亮的多功能大黑板，大黑板边上可是有咱班的名人呀。有吴畅宇，有徐瀚霖，有钟霖赫等等。咱班的后左边，有一个富有文化气息的读书天堂，他就是——图书角。这里是给大家看书的天堂。另外，还有正后方，那里都是出自我们小画家之手的名画等等。
最近不是在搞创卫吗？说道创卫，咱班可是赫赫有名的`佼佼者呀。我们班的同学们积极投入到创卫保洁之中，有不少创卫先锋光荣活动，还作了一期创卫专题活动，有一些还到了校园麦克风呢，我就是其中之一。我们班的叶鸿衫，他领悟了一屋不扫何以扫天下的道理，每天挤出时间来搞卫生，周末还把阳台擦得一尘不染，连栏杆也擦得油光发亮。我们不但搞好了自家卫生，还走出家门，在小区楼道打扫卫生。徐崇铭就是小区保洁先锋，他在双休日与小广告做斗争，实在不知如何是好就找度娘来帮忙，结果把牛皮藓全部弄干净。王俊杰也经常打扫楼道，常常受邻居表扬，还把两盘吊篮贡献给大家。张少钦不但管好自己，还积极向周边的亲朋好友作创卫宣传，他们都是大名鼎鼎的创卫小标兵，最令人称赞的要数姜倩了。他上街捡烟头，光荣地受了电视台的采访，成了江山名人呢，她可真是收获一箩筐啊！
看，这就是我们幸福的大家庭，我为我是星月美之家的一员而骄傲！
班级作文 篇4
拿起拙笔，一时不知从何写起，转瞬间孩子已经在这个班里度过了三个年头，陆陆续续从孩子口中捕捉到的快乐和感动一起涌上了心头。
这里有一群快乐、自觉、上进的孩子，LMX和XLH为了一道题争得面红耳赤，HQ会在女儿生病时主动帮女儿记下英语的错题原因和笔记，LXW和女儿是死党，学习特好又斯文，有一天女儿突然对我说她其实背地里有点儿“二”，LRX是个活泼大方的女孩，女儿说她爽朗的笑声总能感染到自己，自然人缘超好，WT画得一手好画，又特别认真，女儿总是羡慕地说看着她画的画觉得自己在这方面就是个脑残，CTC虽然有点小调皮，但也会默默地为班里买好拖把放在教室里……
运动会上你们别具一格的手拿风车，TV里你们跳起了骑马舞。三年里你们一起快乐，一起学习，一起成长。
这里有数位可敬可爱的老师，我虽与 林老师从未见过面，却从孩子的口中认识了这位尽心尽责的班主任，她总是使尽解数调剂孩子们的胃口，让他们自选同桌，给他们过集体生日，设计P赛……她总是很忙，她会一本一本认真批改孩子们的文字，会不放心的走到窗口偷瞄他们，会随时找孩子们谈心……
李老师在女儿口中是位非常淡定的老师，用女儿告诉我的话来说就是批评人和表扬人是一样的。蒋老师是女儿的亦师亦友，女儿说很喜欢上她的课，还有刘老师、郑老师，现在能对你们说的就是一句：”谢谢你们！”
这里还有一群热心的家长，孩子们总能在获得成绩后收到你们准备的小零食、小奖品，女儿说别的班的同学很羡慕他们会经常有零食吃。直到有一天林老师在快毕业时说出你们是谁，我才知道我应该给谁道声“谢谢”！有时候你们一个小小的奖品也会带给他们无限的动力！！
三年来，女儿就是在这样一个其乐融融、幸福满满的大家庭里成长，作为家长的我只有倍感幸运。
班级作文 篇5
福建省泉州晋江市晋江市第二实验小学三年2班张书怀
我们班级的图书角就象“知识的海洋”，是一个同学们都喜欢去的小天地。许多好学的小同学经常大那里看书、借书，从中学到很多知识，现在，让我们来认识它吧!
我们班级的图书角其实就是一个小书柜，这个小书柜翠绿翠绿的，是长方形的，竖立在班级里东南边的墙角，它的四支短短的木腿平衡地立在地上。这个小书柜是二年级时开始为我们服务的，为了让这个小图书馆的藏书更丰富，老师组织大家一起捐书，同学们毫不犹豫地拿出了自己心爱的课外书。从此，它陪伴我们到了今天。书柜的上半层是放书的柜子，有三层，放着《200字优秀作文》、《中国军事百科全书》等。图书的颜色丰富多彩，内容五花八门。下半层是放教学用具的，吸铁石、本子……都放在那儿。书柜的上半层柜门上有几块玻璃，下面却是个名副其实的密封大柜子。书柜上面有老师的直尺、小黑板，真是一物三用!
自从有了这个小伙伴，我们的课间活动更丰富了，知识也丰富了，快乐也增多了。为了让大家保护书本，大家还特别做了一张借书公约，从此，大家更爱护公物了。书柜给大家带来了那么多好处，真该感谢它!
班级作文 篇6
或许受咔诗词佳会兮影响，同学们甲课昏再渗打闹，而之围坐完团，玩起咔飞花令。而斯，慢之那完朵花里兮完片花瓣。
飞花令，原本缺古因行酒令时者丁个文字游戏，每场设置丁个关键字，参赛者需要轮流背诵含有关键字者诗句。
语文课代表自告奋勇做“董卿”，随容提出关键字，“春”。
“春眠丙觉晓，处处闻啼鸟。”另撒个语文课代表立刻吟出。
“春，春。”网家按顺时针作顺序轮否斯撒，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”
“春风淘绿江南岸，明月何时照拖还。”同桌飞速说道。
轮到几迦，身为文学社社长之渗，几哪有这么好对付：“红豆生南国，春几花几枝。”
渗然个兮太紧张咔，直接淘汰！
气氛顿时拉捏所噶：“风雨送春归，飞雪迎春到。已捏悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏迦弃争春，只把春噶报。”
“等闲识得东风面，万紫千红总弃春。”
“江南无所有，聊赠放枝春。”
佳淘汰己作！
“羌笛何须怨杨柳，春风网度玉门关。”
“问君能有几多愁，恰似弃江春水向东流！”
出乎意料。哒们竟然全军覆没！捏赢咯！
嘿嘿，者之说，文学社社长吉笑否那么好打网！
班级作文 篇7
六（一）班——我生活了几星期的班级，那个令人难以忘怀的“三国之家”，里面记录着许多令人忍俊不禁的奇人异事。
“足智多谋”的徐子博
在周五下午最后一节的班会中，一个同学在写班会的内容时，忘写题目了，但也没地方写了，徐子博把眼珠一转，就谁：“干脆把题目写在中间，那样的话这次班会，岂不是会更新鲜！”大家听了个个拍手叫好，所以我把这个称号给了他。
“老谋深算”的杨茗杰
有一次下课，我与同桌进行了一场激烈的五子棋大战，刚开始我下一个，他就赌一个，不一会儿我斜着下了三个，要赢了，可他竟然看出来了，但他没赌，而是下在了正中间，我一看才知他已下了四颗了，左右没有一颗黑棋，就这样我输了。
“沉鱼落雁”的冯一然
她之所以获得这个雅称，是因为她不但学习好，人员也好，长得也很漂亮，在我们班不论男生女生都愿意给她交朋友，所以每次下课，男女生都围在他的桌子前。
“自以为是”的高旭
“自以为是”这个称号给他，是因为《三国演义》中黄忠自以为可以打过关羽，可没想到却被关羽打到马下。也正如现实生活中的高旭，有一次背书，老师说：“自己会背给同桌背，给同桌背完后再给我背。”可高旭不听老师的，自己会背后没给同桌背就给老师背了，可谁知他却背的不熟练，真是自以为是呀。
“三国之家”里还有“骁勇善战”的李阳……我们60个同学团结一心，上演了一场别开生面的“三国”大戏。
班级作文 篇8
自从我升上初一，来到一（1）班这个大家庭中后，每天都会发生许许多多的奇闻趣事。想听吗？那就让我给你们讲讲吧！
数学老师变成“妈”
前几天，数学老师给我们讲了一个笑话。有一次，她在二班上晚自习，给他们布置了作业让他们写。忽然，有一个同学问：“妈，抄题不抄？”全班人哄堂大笑！老师也忍不住笑了。然后，老师说：“我本来就是你们的妈。俗话说：‘一日为师，终身为母。’我既然是你们的老师，不就是你们的‘妈’吗？”呵呵~
寝室里的风波
记得有一次，初三都放学了我们寝室还在说话。忽然，负责管理寝室的老师让我们全体出去，干嘛呢？？？——跑操！！老师罚我们围着篮球场跑了十几圈，然后又对我们进行了一番思想教育，才让我们回去睡觉。这也没办法，第一天住校，难免会新奇嘛！
初一生活虽然苦，学校的饭虽然不好吃，作业虽然多，寝室虽然存在三个人睡在两张床上的现象，但每天有这么多的快乐，会带给我们这么多的新奇，我还是很喜欢我们这个班的。
一（1）班，加油！
班级作文 篇9
我的祖国有51个民族，每个民族都有自己的特色。巧的是我的班级也有51名同学，每名同学都有自己的特点。大家在一起，趣事特别多。下面我就讲几件。
有一次我们班老师的格尺找不到了。正上课呢，坐在第一桌的庄少瑞同学突然感到衣服里有东西，他把手伸进衣服里一抓，喊道“咦、格尺。”居然从衣服里掏出一把尺。原来老师丢的那把格尺不知什么时候跑到了他的衣服里。看到这场面，全班都笑翻了。小庄同学真像多啦A梦呀。
一次上语文课，书上有一道题是在“我要给”后面补充一句话。王鑫同学站起来大声说：“我要给老师安一堆手，这样老师就可以同时做许多事，就不会那么忙了。”我们老师说：“好啊，我留两只放前面给你们批作业，后背上在背一堆手。”同学们都想象着老师背一堆手的样子，有趣极了。
还有一次老师让我们在“一群”后面补充一个词，同学们有的说“一群羊”，有的说“一群鸭子”。轮到徐瑾彦了，他很认真地说“一群爸爸”。同学和老师都笑了。
怎么样，我的班级有趣吧。我的老师和同学都特别可爱。妈妈说这叫童真，长大了就不会有这样的趣事发生了。我在心里暗暗想：“我多想留住这童真。”
教师评语：这是一篇充满童趣的文章。读完后仿佛进入了小作者的世界、体会到了属于她们的天真、可爱。语言简洁、流畅。叙事的同时体现对老师同学爱的表达，具有真情实感。
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