有什么的作文

有趣的足球课作文

时间:2021-02-25 18:19:54 有什么的作文 我要投稿

有趣的足球课作文4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的有趣的足球课作文,希望能够帮助到大家。

有趣的足球课作文4篇

有趣的足球课作文1

  盼啊盼,上足球课的日子终于来临了!

  我来到“东升球场”后,发现柴铭轩和他的亲戚还有周嘉善都已经在玩耍了。

  上课了,教练让我们先玩“扯尾巴”的游戏,老师发给我们一人一件明亮亮的球衣,让我们把它塞在裤腰里,当然,得露出一小截当尾巴。

  “一二三——开始!”随着教练一声令下,游戏开始了!

  我们先让柴铭轩的亲戚看住一个人,然后我们三个人围攻小胖墩。我们站成三角队形,同时像饿狼一样扑了上去。只见黑影一闪,我一手把他可怜的小尾巴给扯了下来!紧接着,我们不约而同地冲向了另一个目标。我们慢慢地把他逼到角落,但是,他突然从我们的缝隙里冲了出去。当然,我们紧追不舍,最终还是一脸坏笑地把他的尾巴给扯掉了。

  谁知,教练也加入了游戏中。我们见状,拔腿就逃,躲在自认为最安全的角落,然后,立刻思考怎么对付这只“大老虎”。

  想好后,我们偷偷地窜到教练的后方,谁知,老师像背后长眼睛一样,猛地一转身,扯掉了一个人的尾巴,然后追着我们一个一个地把我们灭掉了!最后,我们惨败告终。而我们全被灭掉的过程竟然连五分钟都不到呢!

  “扯尾巴”的游戏真好玩!我们又追又笑,玩得没剩下半斤力气!

有趣的足球课作文2

  盼啊盼,终于盼到了这节足球课。在太阳公公的注视下,我们跟随洪老师的脚步,来到了操场。

  “我们先跑一圈。”洪老师一声令下,我们整齐地跑来出去。当跑到一圈时,每个人都气喘吁吁了。随后,我们来到了操场中间的草坪,做了几节体操动作。准备活动完毕。

  足球课并不是一直在踢足球,跑步简直占了一半时间。今天也不例外。先是往返接力跑,跑了两个来回;再是两人手拉手跑,跑得我们上气不接下气;最后竟然是更艰难的跑步——背人往返跑:“你们背着人到达终点之后,再换过来背。”我哪里是跑,背上一个“重物”让我苦不堪言,才走了几步,就坚持不住,摇摇晃晃起来,简直像喝醉了酒,马上要摔倒了。

  以为是“最后”一项跑步,哪知,洪老师如此“残酷”,竟然加了一个“推小车”的任务。这地上的草扎人得很。我们女生连半分钟也坚持不住了,一个个躺在草坪上,呼呼喘气,根本不顾淑女形象了,和街道旁的流浪汉相差无几了。

  “下面开始踢足球!”我们精疲力尽,说话的力量都没有了,只是摇摇手。

  “那好,不想踢足球的,跑步5圈。”

  什么,我没有听错吧,简直不敢相信自己的耳朵。没办法,师命难违,只得又向球场走去。

  足球课结束,回到教室,每个人都乖乖地趴在位置上,整个教室无人外出,简直比上课还安静。

  这么累人,还想上体育课吗?答案是肯定的,只要过一段时间,我们又都满血复活,活蹦乱跳的了。

有趣的足球课作文3

  每个星期天上午,我都要去上足球课,足球老师是个黑人,球技一流。

  开始上课了,所有的小朋友都聚拢来签到。先是慢跑,大家排着队,一起跑五圈,等跑完后,我已经累得气喘吁吁了。再是做拉伸运动,分别要做头部运动、肩部运动、手腕和脚踝运动。然后练习绕杆带球,这个动作要做到又快又好,我感觉有难度,所以在场上反复练习了好多遍,最后终于达到了老师的要求,我很开心。还有一个练习,是一对一“搏斗”,两人一组,a把球传给b,b去射门,a去抢球,再射门。

  最后就是踢比赛了,这是我最喜欢的环节。老师把大家分成三队,分别是绿队、蓝队、黄队,先是绿队打蓝队,再是黄队打蓝队,最后是黄队打绿队。我是绿队的守门员,我很兴奋,因为这是我第一次做守门员。比赛开始了,蓝队拿球,开场就被蓝队射进一球,我作为守门员没守住,羞愧万分,但是队员们并没有责怪我,反而给我加油鼓劲,这增加了我的斗志和信心。第二球,我急中生智,做好了随时准备扑球的动作,心里非常紧张。蓝队队员射门了,我往左边一扑,刚好抱住了球。太好了!我激动地跳起来,队员们也一起欢呼。

  我们玩得意犹未尽,下次还要踢比赛,这真是一节有趣的足球课。

有趣的足球课作文4

  “Hi!”咦,你一定会问:“这是谁啊?”哦,原来是学习新来的外教足球老师呀!

  新来的外教足球老师从乌克兰来。他上的课十分有趣。开学前几天,他就来我们这来教学了,第一声问好时我们就喜欢上了新老师。然后,他喀什教我们用脚背运球。球在我们的脚下滚来滚去,我们可开心了!他上课比平常上体育课有趣多了,他上课有许许多多的.好玩游戏。比如说:带球跑,……。他用温和的眼神,暖暖的大手,细心地指点着同学们的每一个错误,就像爸爸一样温和。我们课喜欢这个新老师上的课了!

  “铃铃铃!”啊!下课的铃声响了,我们恋恋不舍地排成两路队伍。这时,新老师跑过来跟我们一个一个的击掌、欢呼。我们与老师的互动让课堂变的十分有趣。

  接下来几节课里,老师让我们开始掌握足球技巧,我们还是那么热情,他也是那么的温和!

  啊,如果这位好老师一直上着这么有趣的足球课,我相信,我们的足球水平一定会大大提高的!

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