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笛声伴我成长作文

时间:2021-02-09 08:47:04 长作文 我要投稿

笛声伴我成长作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的笛声伴我成长作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

笛声伴我成长作文

笛声伴我成长作文1

  “嘟——嘟嘟嘟……”月亮高高挂,星星闪啊闪,皎洁的月光让大地变得更宁静、安详,一阵清脆而悠扬的声音飘了过来,余音绕梁,这美妙的声音来自于正在窗前吹着笛子的爸爸。我小心翼翼地上前摸了摸笛子,饶有兴趣,爸爸见我那么喜欢,便打算带着我去拜师学艺。

  来到上课的地方,老师拿出一根小笛子,让我试吹。爸爸在一旁注视着我,好像是在告诉我——你行的!加油!我吸了口,试吹了一下,竟发出了一丝轻微的声音,我又加了把劲,模糊的笛声被“挤”了出来。“真棒!”老师很惊喜。爸爸高兴地抱起我,在我的脸颊上亲吻了一下,以示鼓励。

  开始学吹“哆、唻、咪”了,好难啊!一会儿手指不灵活,按错孔了;一会儿吹着吹着没气儿了,吸足了气却又发不出丝毫声响;一会儿笛膜进水,吹出来的声音像锯木头声音那样难听。我越吹越生气,嘴撅得都可以挂油瓶了!爸爸走过来帮我,孔按错了提醒我,笛膜进水了给我贴……兴致来了,还给我示范几遍。我的心情也慢慢地平复下来,沐浴着皎洁的月光,和着爸爸的笛声,一遍又一遍。

  基本功在爸爸的悉心指导下越来越扎实,终于,我期盼已久的曲子来了,这无数音符的神奇组合令我着迷、陶醉。我试着吹起来:“咪、嗦、哆……”每次吹奏《扬鞭催马运粮忙》时,我的脑海里总会浮现出不同的景象:一会儿见到农民伯伯手抓麦子,肩扛麦秆;一会儿瞧着马车载着麦子在泥路上尘土飞扬……我的小手在笛子上灵活地跃动,像月光在大地上翩翩起舞。

  在我疲惫时,会吹上一曲《鹧鸪飞》,我仿佛也随着鹧鸪翱翔天际;在我气馁时,会吹上一曲《步步高》,我好像也与曲子中描述的那样,积极向上;在我开心时,会吹上一曲《幽兰逢春》,我似乎见到了勃勃的`春天……而爸爸总在一旁眯着眼,一边打着节拍,一边点头微笑。

  不知不觉中,我爱上了笛子。在“县三独”比赛中,我取得了第一名,高兴地打电话告诉亲戚好友,爸爸站在一旁一声不响,等我静下来,才冷冷地说了一句——衰必胜,骄必败。现在回想起来真是让我羞愧难当啊!

  “嘟——嘟嘟嘟……”我站在月光下吹着笛子,怎么也无法忘却第一次看到爸爸吹笛子的情形。我知道,爸爸不仅仅教我吹笛子,更是教我吹响未来。

笛声伴我成长作文2

  在闲暇之余,我总爱吹笛子,我喜欢曲笛清新亮丽的音色,喜欢梆笛柔和抒情的曲调,也喜欢新笛那沉稳古老的韵味。

  我学习吹笛子已有三四年了,有人学笛子是为了考级,或是为了考艺校,但我却并不是为了这些,如果是为了这些,那么学艺本身的内涵就不复存在了。我学习吹笛子,是出于对它的热爱,以及对音乐生活的追求。

  不过,在学习的过程中,困难是必不可少的。记得我刚开始接触笛子的时候,我吹的声音还不够饱满响亮,吹奏小快板时节奏出现错误,吹自由延长音时肺活量不够……但经过反复的练习,我渐渐有了长进。后来,老师又指出我的手指不够灵活,于是我就常常练习手指的灵活度,不光在笛孔上练,在日常生活中也练——吃饭的时候,经常用左手快速敲击饭桌或饭碗;排队等车的时候,把两只手交叠在一起,用一只手的手指敲击另一只手的手背。每当我攻克下一个难关,我的收获就多了一分。我学艺的基础和本领就是在这一点一滴的进步中积累起来的。

  随着时光的流逝,我的技艺在不断地增长。调式不同、质地不同的笛子已有了八九支,这些笛子各式各样:有的小巧精致,表面泛着光泽;有的又长又粗,古色古香……它们都是我成长路上的珍宝。

  直到今天,我已学会了众多笛子名曲。当我吹起《牧民新歌》的时候,我的眼前仿佛出现了一望无垠的内蒙古大草原,牧民们骑着骏马自豪高歌,万马奋蹄、嘶鸣声声;当我吹起《春到湘江》的时候,我仿佛看到了湘江碧波滚滚,烟雾缭绕的壮美景色。那如歌的行板轻盈的旋律,时而低回,时而高昂,让我领略了湘江蓬勃兴旺的景象和特有的风土人情。尤其是当我在台上演奏《姑苏行》的时候,笛声响起,顿觉丝丝凉风迎面袭来,我好像来到了江南水乡,置身于青山绿水之间。一曲终了,台下响起了热烈的掌声。

  我爱笛子,它们质地坚硬,声音婉转,让我的心灵充满音乐的阳光。在那悠扬委婉的笛声中,我走过了一年又一年。它让我明白,在困难面前不能轻言放弃,只有坚持不懈,才能收获成功和喜悦!

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