我心中的班级作文（通用15篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的我心中的班级作文（通用15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我心中的班级作文（通用15篇）

　　我心中的班级作文1

　　我的心中一直有一个我理想的班级，这样的班级会使每个人都快乐、开心。下面我就来介绍介绍我心目中理想的班级。

　　我认为现在班级的名字都太平凡啦；太普通啦；太不响亮啦。如：一一班、三六班等等……这样的班级名字太多啦。我想根据每个班的特征、优点等来进行班级的名字，比如班里的同学都很爱讲笑话，听笑话那就叫它“笑话之班”；还有班里的优点就是爱看书，那就叫书香班级……当然还有许多，而且每个班级可以根据班级的特征、优点来不定时地变换名字。

　　而且，有的班级桌椅摆放不整齐，我希望每个同学都要有责任心帮着摆放桌椅，不应该是教室桌椅摆放不起；还要不能让教室的墙壁“脏啦吧唧”的，要干净、整洁。

　　我还希望每个班级的学生不要太多，最好每个班30个学生，否则，老师不但不好管理，而且也会影响其他同学的学习，是学习好的同学成绩下滑，变成差学生。

　　最后，我就希望每个同学都在快乐中生活，学习永远第一。

　　这就是我心目中理想的班级，你呢？

　　我心中的班级作文2

　　今天，老师布置了一项作业“我心中的班级”。我心中的班级是怎样的呢？下面就由我来给大家介绍吧。

　　我心中的班级啊，是个温暖的大家庭。那里的老师就像是自己的爸爸妈妈一样，那里的同学就如同自己的兄弟姐妹，我们彼此关爱共同学习。这里有着明亮的教室，整齐的桌椅，舒适的环境。

　　早晨温暖的阳光从窗户洒进教室，同学们坐在教室里，认真的朗读背诵。到了上课的时候，大家都安静的等待老师的到来。课堂上老师精彩地讲解着知识，同学们认真的听讲。遇到不懂的问题，都踊跃的举手提问。下了课，同学们聚在一起玩玩游戏聊聊天，上课不懂的问题还能够一起讨论。

　　这就是我心中的班级。

　　我心中的班级作文3

　　广播声再一次响起：“在本次期末考试中，荣获一年级总成绩第一名的是一（2）班……”听到这儿，我们都高兴地欢呼起来。一年级（2）班，就是我所在的班级。我们班有70名同学，像花儿一样簇拥在老师身旁，教室就像一个温暖的家。在这里，大家共同学习，团结友爱，共同成长，我为我的班级感到自豪。

　　首先来说说我们的班主任刘老师，她就像我们的家长一样关心、体贴我们，经常和我们说：“孩子们，我们的班级就是一个大家庭，同学之间要友好相处，互相帮助。”记得在学校举行歌咏比赛的时候，为了能让我们班能取得一个好的成绩，她利用课余时间和我们一起排练，嗓子哑了，老师却毫不在乎。

　　在我参加“故事大王”比赛的时候，老师连续好几天在放学后，单独对我进行辅导，很晚才回家。我觉得老师就像大姐姐一样和蔼可亲。再说说我们班的同学吧。70个小伙伴互相帮助、互相关心，每一个同学都非常热爱这个班集体，为了能在学校的评分中排个好名次，同学们都一直在努力，用自己的行动为班级争光呢。比如，在做广播体操比赛的时候，大家都做的很认真，最后获得第二名的好成绩。

　　有几个调皮的同学，在老师和同学们的帮助下，也有很大的进步。

　　我心中的班级作文4

　　我心目中的班级，应该是一个充满热情、充满友爱的。

　　我心目中的班级是整洁明亮、五彩斑斓有个性的。每个同学都能爱护班级卫生，从点滴做起，从身边做起。班级墙上有个性的黑板报和图片展示我们不同的精彩。我希望在这个班里的每个同学都能彼此团结友爱，有较强的集体荣誉感，具有活力、永不言败的品质。上课时能够认真听讲，尊重老师，创造一个良好的学习氛围。下课玩耍时大家在一起不吵闹，不打架。有竞赛比赛时，能一起出力为班级争光。学习上你追我赶，积极向上。我还希望从自己开始做一个有责任心的人，做好自己每天该做得事。我希望在未来，班级墙上能够挂满我们所获得的各种奖状，让我们能够一起回味那美好的时光。

　　我相信只要从我做起，齐心协力，这些都是能够实现的。

　　我心中的班级作文5

　　每个人心中都有一个理想的班集体，自然而然，我也是不例外。我也有一个理想中的班级我理想中的班级是这样的：每个人都拥有团队集体精神、具有活力、永不言败。

　　然而，一旦进入教室，就能闻到一股淡淡的花香，扑鼻而来，缓解自己的压力，放松自己。再往右上角看，角落里有一个图书角，上面放满了同学们从家带来的书，闲来无事便能够随意翻阅书籍，翻阅完毕后，能够自觉地将书放回原处。四处的门窗都开着，让我们更容易吸取清新的空气。每天早晨，黑板上都有清晰的版字写清今天的目标，安排今天的流程，完成今天的任务。在左上角的绿色板上，上面有着同学们优秀的作文和画，以及同学们的日常照片，上面记录了我们的欢乐回忆。尽量避免各自的任何冲突，让老师和家长让操一点心，让我们彼此和睦地相处。我相信，我们一定能够做到的，加油！

　　我心中的班级作文6

　　我心目中的班级是一个团结，和谐温暖的大家庭。

　　我的班级是团结的，每当大扫除的时候，全班同学个个生龙活虎，争先恐后地抢着干活，有的拖地，有的擦窗户，还有的擦地板，人人有事做，事事有人干，在同学们的齐心协力下，时间像流水一样哗哗流去，在短短的时间内就把教室打扫完了，那时，没有人叫累，没有人叫苦，更没有人袖手旁观，那时，我真正的体会到我的班级是团结的。

　　我的班级又是一个和谐温暖的大家庭。记得有一次，老师正在认真讲课，同学们也聚精会神的听课，突然闻到一股刺鼻的味道，并且很快弥漫了整个教室，原来是小刚吐了，在这个关键的时候，我们班的同学谁也没有嫌弃小刚，老师过来关心的同时，小红也立刻拿出纸巾帮小刚擦，小红也一马当先的拿起搓斗去铲沙子，并小心的覆盖在上面，课后，同学们也都关心地去问长问短，这时，老师过来了，就像妈妈一样，抱着小刚……那是我感觉我们班就是一个和谐温暖的大家庭。

　　我爱我的班级。

　　我心中的班级作文7

　　57个人组成了我们六（8）班这个温暖的大家庭。在这里，有不同的声音、不同的外貌、不同的思维，但年轻的心灵息息相通，青春的脉络紧紧相连，因为，我们都长着黑眼睛、黑头发、黄皮肤，都有一颗向往奥校、渴望求知的心。

　　四位老师像辛勤的园丁，无微不至的照料者我们这些小苗苗；像那一根根蜡烛，照亮了为我们前方的路；更像那一台台播种机，在我们心田里撒下了知识的种子……各位班干部就如那老师的左右手，帮助老师管理好整个班级，在我们的共同努力下，班级被我们管理得井然有序：卫生总是那样的干净，纪律总是那么良好；质检总成绩在年级上名列前茅；那流动红旗都快变成“固定红旗”……这些还不够，我们还要争取做得更好，因为我们的目标是年级第一乃至全校第一。

　　回想起那田径运动会，同学们为了班级的荣誉，个个奋勇拼搏：男子4乘100米接力赛第一；女子垒球第一；男子跳高第一……一个个振奋人心的消息传入耳际，最后，我们的总分竟达到了全校第一，这说明了什么，这说明了我们都有一颗热爱班集体的心。

　　这就是我心中的班级，我爱我的班级！

　　我心中的班级作文8

　　我在这个班级已有五年的光阴了，它带给了我许多快乐、美好的时光。它在我遇到困难时帮助我；它在我悲伤的时候安慰我；它在我无聊是带给我无限的快乐。这个集体在我的童年里留下了一幅优美的“画卷”，上面“画”着我在这集体里发生的所有的事，在“画”里，我有哭、有笑、有悲伤、有愤怒。

　　有一件事让我记忆犹新，似乎是昨天才发生的，那是在二年级的时候，老师让我们包饺子，上课铃响了，同学们炸开了锅，有的说着自己的经历，有的在做准备工作，还有的用盼望的眼睛凝视着走廊，盼着老师的身影，1分钟，2分钟，4分钟……同学们的心越来越急，10分钟后，老师终于走进班级，老师手中拿着一台电磁炉和一个锅，有几包馅和皮，还有一大堆一次性的碗和筷子，老师给同学们简略地说明了一下怎么包饺子，馅、皮一发到手就开始做，我那时动手能力差，不时的把皮包破，可同学还不厌其烦地帮助我，让我感到了同学的温暖，最后我把自己包的饺子煮熟后，就吃进了肚子里，我吃进去的不仅是饺子，还是同学对我的帮助和关怀。

　　那五十张笑脸会永远印在我的心里。

　　我心中的班级作文9

　　一转眼，我们便从一个初一新生升初二，年级变了，但不变的是那一张张熟悉的面孔，和一份份真挚的情感。

　　“三班”我们的避风港，课室的一阵阵滴水声掺杂着我们爽朗的笑声，老师们激情高昂的朗读声，那是我们独特的节奏，谱写着我们走过的点点滴滴。

　　漏风的窗扉，一阵阵寒风加入了我们这个热情洋溢的班级，寒风吹打在脸颊，从不会感到寒冷，因为每时每此，身边都会递来一件外套或一双残留着余温的手套，闭上微热的双眼享受着这一份份真挚的感情，时间描绘着我们前进的背影。

　　体育课总能看到我们偷懒的影子，两百米的热身慢跑，到了我们这里就变成了一百米的快跑，“不是我们不合群，只是对一成不变不敢苟同”则是我们的真理。以依偎在草地，仰望着蓝天，畅谈着课余趣事，阳光记录着我们真实的片段。

　　怀念那曾经的三班，纯真的笑声，真挚的'感情，和一丝不苟的志同道合，那个在我心中栩栩如生的班级。

　　我心中的班级作文10

　　从小学开始，就经历着许多形形色色的班级。身处什么样的班级，对个人的影响是很大的，但从心底里却怎么也没有构想出一个理想的班级。步入中学后，才真正意义上构想出理想的班级。

　　班级，首先要有共同的奋斗目标。一个班级，是一个整体。老师，同学都是班级中的一分子，需要的是团结一心，向着一个统一的目标，一起前进，一起奋斗，直到抵达胜利的彼岸。对于一个班级而言，核心理念是至关重要的一点，所谓老师与学生同心，其实指的就是有共同的奋斗目标。师生互动，掌握良好的方法，从而达到“人心齐，泰山移”的效果。说实话，在家与父母齐心，宅学校只能与老师同学齐心，所以，班级又是我们的另外一个家。

　　班级，其次要有严明的纪律。俗话说，没有规矩，不成方圆。对于班级来说，纪律是最根本的原则，没有纪律的班级，是不成体统的。如果一个班级没有纪律可言的话，那么将不再是一个班级，而成为一个杂乱的娱乐场所。没有纪律，就不会拥有班级本该拥有的一切。良好的成绩，优秀的团队意识，这些都会无从谈起。若有严明的纪律，这个班集体将是一个优秀的班集体，是一个让老师，学生都深感快乐与幸福的场所，成为学生发展特长，挖掘生命无穷潜力的欢乐海洋，这样的班集体，无不是所有的人都为之留恋……

　　班级，再者要有融洽的同学关系。现在的班级，缺少的是和谐。有的同学心眼太小，容不下别人一句批评的话语，常常为一点小事大打出手。自己的心中总是把自己看得太重，而别人在自己的心中却总是一无是处。这样自命清高的同学，不仅得不到他人的帮助与关怀，甚至还要为自己的行为付出代价，这样真的很不值得。而且，融洽的同学关系也是今后我们人生道路上所必经的。

　　班级，最后腰提倡人身平等。每个人都是平等的。不能因为某些同学成绩不好，家庭条件不好或者有什么缺点就去侮辱他，熟不知自己这种不平等的想法早已经伤害了别人。

　　这就是我心中理想的班级应该具备的条件。

　　我心中的班级作文11

　　不知为什么，我的心中充满了理想和幻想，也不知是谁在我心中这片理想与幻想的土地上，播下了种子。当然，那些种子中的一颗---理想班级也开始“发芽”，发出美好的光辉。

　　快乐班级

　　都说在快乐中学习，在快乐中成长，不知不觉，心中的这颗种子已从快乐出发了。不知为什么心中总是想那课堂上的幽默，虽然笑声不断，但却决不是无理取闹。在课堂上，好象是快乐的魔法师，有一根神奇的快乐魔杖，把们的思绪紧紧的栓在课堂上。先是把们从美国白宫“拉”到了北京小吃街，又把同学们引导了意大利水城维尼斯，在这当中，快乐一直萦绕着这些小旅行家们。直到下课的铃声响起，同学才回过神来，不住地埋怨：“这节课怎么这么短?”听到了吗?“快乐”这小家伙正在偷偷地笑呢!

　　幸福班级

　　提起幸福，不知有多么向往，但却有无从寻起，因为它无形无色无味。其实，他就在我们身边，哦，瞧，这颗小种子那么顽皮，一听到幸福，猛向上窜。是啊，幸福女神，常常降临在我们身边，降临在我们的班级。虽然幸福无形无色无味，但我们发现在同学的一句关心的话语，一个信任的动作，一个鼓励的眼神中，幸福女神又发挥了魔力。这时同学们之间彼此更进了一步，班级也更充满的温馨。幸福女神仿佛在说：“团结，友爱，互助，将会使你们的班级充满幸福!”

　　阳光班级

　　一缕阳光，代表的是光明;一丝阳光，代表的是希望;一片阳光，代表的是温暖。我想，这颗从小飘来的种子，正是有了它的光辉，才可以生长的又快又好。我心中理想的班级更是阳光班级，因为它处处充满着温暖与真情。同学在一起互相帮助，老师与同学们也共同进步，来把知识翻读，更是把阳光接触。同学们之间，有不少“雪中送炭”，也有许多患难与共，班级中更缺不了阳光，缺不了温暖，缺不了真情。让阳光遍布到每一个角落，让阳光播洒到每个人的心，充满阳光的班级一定是我理想中的那样永远青春焕发。

　　现在，这种子已接近成熟，他将承载着梦想，快乐，幸福与希望长成参天大树!

　　我心中的班级作文12

　　自从丁老师接我们班以后，班级博客里的博文，留言……都多了许多。因为丁老师要我们把每星期回家作业的作文尽量都发上去，时间长了，也就差不多习惯了。

　　每个班都有班级博客，每个博客通过经营后都有特色，精彩。以前马老师带我们的时候，我们的班级博客里已经有几百篇博文了。那还要多亏马老师的领导和帮助。目前，我们的班级博客里已经发表日志500多余篇，评论总数200多了。我们和老师从2008年9月便开始经营到现在。从经营博客的过程中，我们也感受到了快乐。

　　在博客上，你可以看到大家生活中的“五味瓶”；你可以去感受那些别人曾经经历过的困难，风雨过后出现的“彩虹”；你可以去读那一篇篇精彩，富有想象力，和智慧的童话；你还可以去“聆听”那一个个温馨而又美好的家的故事……同时，你也可以把自己的心声分享给大家。你可以去评论别人的博文，告诉他们你的读后感。和别人在博客上交流，是一种很快乐的事情。

　　双休日有空，我就经常到班级博客上去看看，每天，博客里都会更新好多次，除了在学校里没空以外。那些精彩，引人入胜的博文，够你慢慢品读了。每一篇都是佳作，虽然有些日志文笔不是那么优美，但是它们是自然的，所以读起来轻松，流畅。

　　一篇童话，一个寓言……每一篇博文都是一朵雏菊，一朵，两朵，三朵，四朵……小小的雏菊竞相开放着，在这个阳光草地上，闪烁着。它有一个闪光的生命，那是靠它自己的力量创造的美丽。在这个世界里，雏菊太小了，小得如天上的星星，你可能觉得它那么微不足道，那么弱小。但当你望眼看去，地上的一片雏菊亮的抢眼，这个时候，它带给世界的是平凡，但又是华丽，是快乐，是灵魂！

　　这就是团结的力量！团结，在博客上交流，分享，就是进步，发展。愿我们团结在一起，像耀眼的雏菊一样，在班级博客上更好的进取，为美好的明天铺设一条阳光大道！

　　我心中的班级作文13

　　在每一个人的心中，都希望自己所在的班级是一个优秀的班级，可优秀的班级不是依靠某一个人或几个人而存在的，而是依靠大家一起努力，一起争取的。

　　在我的心中，一个优秀班级就应该是团结的。所谓滴水不成海，独木难成林。一根筷子容易折，十根筷子坚如铁。不正是这个道理吗？只有团结，那么这个班级就会是坚不可摧的。不仅如此，班上的班干部也应该有以身作则，拥有带好头的作用。如：按时完成作业、遵守课堂纪律、不打架等。每一位同学都会在老师上新课前自觉的预习，上课时不会讲私话、认真听讲、留好笔记，下课时也不应怠慢，会抓紧时间复习。与此同时，学固然要学，但是每个人都应该拥有一个好心情，因为心情的好与坏会影响自己所收获知识的多少。同时，每一个人非常地注重卫生，卫生也非常重要。卫生处理的不好就会影响心情，心情不好就会影响成绩，成绩不好就会影响班上的荣誉。卫生搞得不好还会导致同学生病，如果生病的话就会旷课，旷课就会学不到那一节的知识。

　　在我的心中，一个优秀的班级不但应该是团结的，雷锋也曾说过：一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海。一个优秀的班级也应该是遵守纪律，纪律的好坏，可以体现一个班级的好坏。但卫生也应该是比别的班做得更好，有一位哲人曾说过：没有最好，只有更好。

　　在我的心中的优秀班级就应是比别的班更好的，但是一个优秀的班级不是凭空冒出来的，天下没有免费的午餐，没有什么不劳而获。真正的成功、优秀之路是靠我们一步一个脚印走出来的。

　　这就是我心中的优秀班级，让我们为成为这样一个优秀班级而努力，加油！

　　我心中的班级作文14

　　三天的假期过完了，今天一来就是个星期三，再过两天就又回去了，心里一想真爽。

　　下午的活动课改成了班会，我们心中，开班会是一件很严肃的事情，所以不想上其它课一样，没有一个吱声的。班会，无非还是说一下最近班里的情况。就最近来说，班里的状况很差，上课时总是有些扰乱课堂秩序，主课时还差点儿，特别是其他科目……说着别人，其实我上课就经常影响他人，老是跟插嘴。

　　同学们也都看见了班级的种种丑态，我们八班、八班，不能这样！同学们要齐心协力，振兴八班。想必同学们都有自己心中理想的班级，对，我也有：

　　一、尊师守纪的班级

　　做一个好的班级，尊师守纪是最起码的。首先，见到老师或领导要问好，接、给老师物品要起立，用双手，回答老师的问题或于老师交谈也要起立。这都是最最基本的。

　　说到守纪，课堂上班里基本公约有四条：一、不准影响他人。二、有正确的读写姿势。三、有明确的学习目标。四、有比较高的效率。这四条对于我们要求一点也不高，如果人人能做到这几点，课上自然充实了不少。学习中，获得和收获最大的地方莫过于课堂，如果同学们把握好了课堂上的宝贵时间，成绩自然差不了。

　　二、卫生整洁的班级

　　卫生是整个班级的脸，所以我们要认真干好卫生。不管是干哪个地方，都要忠于职守，每天按时认真打扫；我们要积极配合每一位同学的卫生工作，不毁坏他们的劳动成果，比如负责地面卫生的同学刚拖完后，地面湿容易踩脏，我们尽量避免从刚拖过的地方走；不随便扔垃圾，如果发现自己位置近处有碎纸等垃圾，要主动捡起来扔进垃圾桶。

　　搞好自己班级的卫生，干净亮丽，并注意保持。

　　三、团结合作的班级

　　现在的同学，个人素质都很高，可集体风貌却不怎么样，大家都过于懒惰，比如老师说地上有一个本子，同学们宁可从上面踩过去，也不弯下腰帮别人捡起来，这说明同学们的团体意识不强，必须要改正。老师也讲了些发生在他以前教过的班里的一些事，我们都很感动，下定决心要向他们学习。

　　现在，都讲究自主，合作，探究式的学习。同学之间要互相帮助，团结力量大，也可以说人多好办事。自己学习未免有些单调无味，同学之间互相取长补短，互相进步，不亦乐乎？

　　良好的班集体，有共同的奋斗目标，有严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。这些都能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识，提高能力，发展特长，陶冶情操，促进我们的身心健康发展。

　　心中理想的班级，一个尊师守纪、卫生整洁、团结互助的班集体。虽然这只是我心中的一个梦，但我坚信，只要我们脚踏实地，坚持不懈，时刻约束自己，互相取长补短，在不久的将来，这个梦会实现，会的！一定会的！

　　我心中的班级作文15

　　我心中的五（2）班，是一个非常具有凝聚力的班级，他们总能在关键时刻超长发挥，就拿此次始业展来说，他们在语文老师白老师的带领下，只经过了二三次排练，就轻松超越了排练许多次的其他班级，夺得了全校第二名的荣誉。直到现在，说起这个荣誉，有人还在为此赞叹呢!

　　我心中的五（2）班，是一个坚持目标，永不言弃的班级，他们在落入低谷时，终会不惜一切代价，争取迎头赶上。就看此次的运动会接力赛跑，开始遥遥领先的位置逐渐被超过，直到在女生章运动员的跑步时摔的一个跟头之后位于倒数第一。但他们没有放弃努力，继续努力拼搏、奔跑着。虽然最后没能成功扳回自己最开始的位置，但同学们都坚信：我们付出了努力，我们是最棒的！这种胜不骄，败不馁的精神，就是五二精神！

　　我心中的的五（2）班，是一个班风良好，活动丰富的集体，他们的干部会议三天两头召开，整治班风的方案总是从同学们脑中出来了一个又一个。五（2）班的集体活动也非常多，自从开学起，他们的活动总是源源不断。创建了独一无二的水果日，定点投篮赛，以及跳长绳比赛，近日，他们正在规划着如何进行跳蚤市场、拍卖会以及茶话会等活动呢！这不，现在又出台一项新政策：吃饭时放音乐。所以，在五（2）班，你总能时不时地放松心情，做到快乐学习，开心游戏。

　　在2019年9月2日，我如愿以偿地加入了五（2）班。在今后的日子里，我将会做最好的自己，与同学们携手共创五（2）班的美好集体梦。

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