老师，我想对您说作文（通用47篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的老师，我想对您说作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师，我想对您说作文 1
星星把低语留给了夜空，花儿把心香留给了春天，小草把绿色留给了大地，我把心底的悄悄话留给了亲爱的老师……
老师，一转眼我已经是四年级的大孩子了，回想起三年前我刚走进校门时，还是一个胆小而娇气的小女孩，说话声音比蚊子大不了多少，遇到一点挫折就哭鼻子，更别提上课发言了。是您，鼓励我上课要大胆举手，积极发言。是您，耐心教导我做人要坚强，宽容。现在，我已经无数次敢于站在讲台上带领同学们早读，我已经可以有信心做好一名优秀的班干部，为班级和同学服务，我已经可以写出优美的作文……是您的教导如缕缕春风，温暖我的心田，是您的爱心如丝丝细雨，滋润我茁壮成长，老师，我成长的每一步里，都有您亲切的指引，我的'每一点一滴的成绩里，都有您默默的付出……老师，我爱您！
您一直是一个我们深爱的好老师，古人说“师者，所以传道授业解惑也。”我们都很喜欢听您讲课，那一篇篇课文，用您那甜美的嗓音讲出来，加上生动的表情，优美的动作，总是深深地吸引我们紧紧跟随着您的脚步，一起步入知识的殿堂。记得有一次公开课，您给我们讲的是《咏柳》，那天，教室后排坐满了听课的老师，刚开始，我还挺紧张的，后来，在您那动听，从容的讲解中，我就忘记了自己是在课堂上，在优美的古典音乐旋律中，您一次次带我们去感受早春二月那色泽碧绿得如同美玉般的柳条，随风起舞的婀娜多姿，我似乎不知不觉跟随您回到了几千年前的那株垂柳下，柔软的万条绿色丝绦轻拂着我的面颊，温暖的春风带着花的香气……我们都陶醉了。从那时起，我就对古诗词产生了浓厚的兴趣，是您，用精彩的一课征服了我们！可是，谁又能知道，为了给我们上好每一节课，您付出了多少的心血！老师，您辛苦了！
您不光把我们带入知识的殿堂，平时有空了还和我们一起游戏，关心我们的成长。我一直记得，三年级的时候，下课了同学们在操场上跳大绳，看着别的同学一个个像小鹿一样轻快地跳了过去，我心也痒痒的，可是，听着绳子打在地面那啪啪的响声，看着那似乎密不透风“固若金汤”的绳圈，我又胆怯了，细心的您在旁边看到了，就大声鼓励我和同学一起去跳，同学们也叫我，可我还是不敢。您好像明白我的心思似的，趁我不留神，瞅准一个空挡，把我推进了绳圈，我一阵惊慌，身不由己就进去了，在绳子快要绊住双脚的时候赶紧跳了一下，您和大家都为我鼓掌，我当时太快乐了！我终于敢跳了！我终于会跳大绳了！以后，我每次想起这件事，就会记得在我犹豫胆怯的时候，您在背后果断地推我的那一把，原来，您一直就在我们的身后，总在关键的时候，给我们支持和鼓励。老师，谢谢您！
心里的悄悄话，怎么也说不完，因为您对我们的爱，就像沙滩上的贝壳，数也数不清，但它们，都将珍藏在我美好的记忆中，在我的心底闪光！在教师节到来之际，深深地祝福您，节日快乐，永远年轻，美丽！
老师，我想对您说作文 2
老师，我想对你说，尽管我们相处仅仅才一年多，您那勉励我的眼神，至今让我难以忘怀。
一想起自打进入六年级以来，我的语文成绩就跌入了低谷，同学们都鄙视的眼神看着我，让我觉得寒风一阵阵掠过我的心里。那天，头顶上乌云密布，眼见得暴雨将至。狂风拂乱我那红叉赫然的试卷，又在翻倒我那打翻了五味瓶的心：迷茫、无奈、烦闷涌上心头。我的自信大厦被一锤一锤的敲击着，正摇摇欲坠。
我泪流满面。这时，您走了过来，您将我拉近，以使我在风雨喧泣声中仍听得见您轻柔的说：“多么粗心啊，标题忘了写。作文的标题就是文章的眼睛，一篇作文一旦没有了眼睛，它也就没有了生命，当然，你也就被扣十分了。”我惭愧的点了点头，只见您注视着我，嘴角露出甜美的微笑，传递给我的是一阵温暖，然后，您接着说：“老师希望有一天能够手拿着一张报纸，很骄傲的对身边的同事说：‘看，这是我学生写的文字！’”
老师，我想对你说，您，一直在鼓励着我，您对我的写作帮助最大了。从最先，我开始抱着看别人写的好文章，到后来，我的作文水平有了很大的提高，原来在考试中，我的数学不错，每次数学竞赛都能获奖，语文一直不咋样，后来我在您的指点下，我的作文水平渐渐提高，现在还参加了语文竞赛，以前语文竞赛，从来都没有我的份，主要是作文，我写的一般。
上了六年级了，我的作文水平有了很大提高，成绩扶摇直上，对我来说算进步不小了。我不会辜负您的期望，我要努力写作，写出更好的文章！现在，我的作文每次都在班上当成范文读，我的心里有一种成就感！
老师，我想对你说，上次我的.一篇文章怎么改也改不好，思路很乱，您对我说：“读了一下文章，感觉文章较为散乱，关键就是段与段之间缺少过渡，如果有了过渡句，段与段之间就粘贴到一起了。你看每一段单独来读都很精彩，但把它们放在一起就显得杂乱无章了！”我默默的记您话，从那以后，我就特别注意文章的段与段之间的衔接了，我慢慢的改进，慢慢的提高，一点一点的进步。
老师，您一直在鼓励我，当我像以往一样学习，生活的时候，你找到了我。你告诉我，鼓励我自学。您说您相信我，我可以自己写出更好的作文的。
老师，因为有了您的支持，我开始用所有的时间去自学；我有了更多的时间去学习其他的课程，您就那么一如既往地支持着我，让我每走一步，都充满着信心和快乐。因为有一份信念始终支撑着我，那就是——“老师希望有一天能够手拿着一张报纸，很骄傲的对身边的同事说：“看，这是我学生写的文章！”
老师，是您，一直在鼓励我。
老师，我想对您说作文 3
光阴似箭，日月如梭。又一个学期结束了。老师，当我站在窗前仔细阅读《成绩册》上您给我的评语时，一股暖流从心底缓缓升起，最后弥漫了我的心房，开启了我的心扉。
老师，我想对您说：“谢谢您的夸奖！”您在评语中说：“你活泼勇敢，聪明大方，知识面广……看，我一连串说出你这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。”看到您如此夸奖我，心里像吃了蜜。我问自己：我真有那么出色吗？仔细一想，这些优点那个不是饱含着您的谆谆教悔！记得一次，您得了重感冒，可依然带病坚持给我们上课，您使我懂得：困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。您让我担任语文组长，您有时让我协助评阅模拟考卷，你安排我担任校迎……所有这些，既培养了我的自信心、责任心，又增强了我的服务意识，还提高了我的组织协调能力和是非判断能力。
老师，我想对您说：“谢谢您的提醒！”您在评语中说：“但你要学会约束自己，在集体中生活，只图自己快乐怎么行呢？你就像一滴水珠，只有流到集体的海洋中去，才能永不干涸。”多么有诗意、多么中肯的`提醒呀！老师，谢谢您的良苦用心。新学期，我一定认真改正自己的缺点，以火一样的热情融入班集体这个温暖的大家庭，努力为三（6）班争光添彩。
老师，我想对您说：“谢谢您的鼓励！”您在评语中说：“如果你把更多的心思用到学习上，你会成为我们班最出色的孩子！长大了，应该更懂事了！老师期待你更优秀的那一天！”当读到这里，我心潮澎湃，久久不能平静。老师，我读懂了您的评语，您希望我越来越懂事，越来越出色，越来越优秀。我一定集中心思，好好学习，天天向上，力争成为品学兼优的好孩子。
老师，我想对您说：“谢谢您的付出！”如果说我是一只初生的小鸟，那么是您教会了我飞翔；如果说我是一个萌发的嫩芽，那么是您给了我滋养；如果说我是一个柔弱的幼苗，那么是您让我茁壮成长。记得有本书上这样赞扬老师：老师是辛勤的园丁。多么贴切的比喻呀。这不正是您最真实的写照吗？我们的每一点进步不正是您辛勤付出的回报吗？说心里话，我这学期期末语文没考好，离自己的期望值相差了好几分。我很自责，也很惭愧，归根结底还是因为没有打好基础。下学期，我一定认真听讲，仔细阅览《语文解析》，打牢基础，争取每天都有新的进步，力争考出好成绩，回报您的付出。
老师，我想对您说：“谢谢您的指导！”。最近，我在《作文网》有了自己的作文集，它汇编了我撰写的20多篇小习作。我清楚地知道，这里面也饱含着编辑老师和您的心血。我向您保证：我决不会因此而骄傲自满，翘起“小尾巴”。相反，我会更加努力，更加珍惜，多读书，读好书，多动笔，争取写出更多更优秀的好作品，实现我的“小作家”梦想。
老师，以上就是我想对您说的话。最后，祝老师假期愉快，合家幸福，万事如意！
老师，我想对您说作文 4
吴老师，我想对您说，这么多年来，您为我们付出了多少心血与辛苦，师生之间的点点滴滴都令人感动。不管在哪里都有您的身影：课上，您投入的神情，让学生加倍努力；课下，您批改作业，忙忙碌碌的身影也让我们为之动容。
在人生的旅途中，老师是必不可少的。韩愈说过：古之学者必有师。师者，所以传道、受业、解惑也。意思就是从古至今的学者们，都必定有老师，老师可以传授其做人的道理，教其学业，解其不懂之处。可见，老师，在我们的成长过程中是多么的重要啊！
我来您班级有两年了吧，虽只有两年，但您给我留下了深刻的印象。
您虽然外表并不算太漂亮，但在我们心中，您是最美的了，因为您心灵美。
您工作认真，不管是不是您教的学科，您都要操一操心，管一管。正是有了您这种认真负责的态度，我们班的成绩才一直保持在年级组的前列，也有着良好的班风、班貌。您工作认真负责这一点，我个人更是深有体会。记得我刚来时，已经是四年级的大学生了，按理说写一篇日记或作文，应该是小菜一碟。可我连最基本的句段都分不清。这时。我抱着破罐子破摔的心理，想：写不好就写不好呗，别的科学好不就行了？可是，您却耐心的教育我，我终于明白了写作能力对现在和将来都是非常重要的。每次您批改作文的时候，都细心地在我作文旁写上鼓励的话与建议，我也开始认真对待我的作文。渐渐地，我的作文水平大大提高了。您便让我在班级里朗读作文，这给了我极大的信心，也对作文感兴趣了，我可高兴了。现在我的作文写得很不错了，这可都要归功于老师您呀！
您公正无私，对任何同学都一视同仁。不管是学习好的，还是学习差的，不管是家庭富有的，还是贫穷的，您都会严格要求，从不马虎。比如家境贫寒，学习不好的张爽同学，您不但不歧视她，还什么事都照顾她，细心地您，见她没有校服穿，便把自己家孩子穿过的衣服给她穿。在您的帮助下，班里学习不好的同学，成绩也上来了；纪律不好的'同学，也能管住自己了。您就像太阳，照亮和温暖了我们成长的道路，让我们能笔直前进。
您虽然严厉，却又让我们劳逸结合。一到比赛，您也跟着我们一起大声呐喊助威，那劲头不比任何一个同学差，比赛赢了，您高兴地几乎要蹦起来，脸上喜洋洋的，样子简直像个大孩子。在您的带领下，我们一直在班里快乐成长。
不知不觉中，现在已是六年级的最后一个学期了，我一定加倍珍惜跟您和同学们在一起的美好时光，努力学习，回报给您最好的成绩。在以后的道路上，我一定不忘您对我的谆谆教诲，做一个对社会有用的人！
老师，我想对您说作文 5
弹指间，教师节又来临，在无限欣喜中也不禁感慨时间飞逝，岁月无痕。即便如此，记忆中那欢快的时光也依然历历在目……初一了，是中学生了，我感到那些小学生一下子同我不一样了。因为我可以学到更多知识，懂得更多道理，而且我已经成为青少年了！这是多么令人兴奋啊！上课了。我们都积极回答问题，在竞争中学习，在竞争中成长。课下。我们又都跑出教室，在球场上挥洒汗水，在柳荫下踢着口袋，打羽毛球，又是何等快活！寂寞的校园因为我们的存在而充满生机。别的班级的同学总羡慕我们班，虽然没人说，但我知道，因为——每次他们经过咱班门前时总盯着我们班的羽毛球拍，那是因为他们也想玩儿，只是缺少了一个引导的人。
而我们班有，那就是您啊！您给我们买了一条大跳绳，摇绳热就从我们班传了出去；您给我们一人一个桌布，让我们的班级与众不同，独具一格，整齐而和睦。您这样做是为了我们在舒适的'环境中学习，让我们劳逸结合，使大脑缓急适应，让紧张的初中生活更多了一丝趣味。不过，您也对同学们说：“我们做这一切如果对学习没什么帮助，那就失去了我的本意了，这样会让其他班级看扁的，要拿出成绩来证明我们班是最优秀的班级！”您紧抓我们的学习，不止是您自己教的那一科，还有其他的科目您也一一抽查，还不是希望我们能积极地完成每一科的任务，好全面发展吗？说到全面发展，您简直成了我们的音乐老师，虽然不是亲自教，可在您的带领下，我们也都喜欢上了音乐。这又是我们班与其他班级的不同之处！您强调习惯养成！同学们往往懒怠劳动，因此效果不好，要用很长时间，可您为了让我们快点完成任务，好有时间上课，学习，就把我们分成几组，规定任务，哪组先完成哪组就回班！这一制度使我们都鼓足了劲，比着干，很快就完成了任务！而其他班级还顶着烈日慢悠悠的干。我们对视一眼，都露出了笑容。这个学期，班级设置了十一部长：学习部、行政部、体育部、文艺部、劳动部、组织部、外交部、卫生部、财政部、电力部、文学部一应俱全！负责管理班级的各项任务。您是想锻炼我们的管理能力，可却“狡黠”的说：“嘿嘿，正好让你们干了，我还能轻松一些……”老师啊，您就是这样辛勤！绞尽脑汁也要为我们提供最理想的学习环境；老师啊‘您就是这样可爱！倾尽心血也要让我们的中学之路完美的结束；老师啊，您就是这样真实！用你那单薄微弱的身躯点亮我们的人生之路！不用说您的伟大！只要我们的心中有您就已足够！感谢的话亦不必言！只要用刻苦的结果来回报您就是对您的最好的祝福！值此佳节，学生祝老师：教师节快乐！
老师，我想对您说作文 6
弹指间，教师节又来临，在无限欣喜中也不禁感慨时间飞逝，岁月无痕。
即便如此，记忆中那欢快的时光也依然历历在目……
初一了，是中学生了，我感到那些小学生一下子同我不一样了。因为我可以学到更多知识，懂得更多道理，而且我已经成为青少年了！这是多么令人兴奋啊！
上课了。我们都积极回答问题，在竞争中学习，在竞争中成长。
课下。我们又都跑出教室，在球场上挥洒汗水，在柳荫下踢着口袋，打羽毛球，又是何等快活！
寂寞的校园因为我们的存在而充满生机。
别的班级的同学总羡慕我们班，虽然没人说，但我知道，因为——每次他们经过咱班门前时总盯着我们班的羽毛球拍，那是因为他们也想玩儿，只是缺少了一个引导的人。而我们班有，那就是您啊！
您给我们买了一条大跳绳，摇绳热就从我们班传了出去；您给我们一人一个桌布，让我们的班级与众不同，独具一格，整齐而和睦。
您这样做是为了我们在舒适的环境中学习，让我们劳逸结合，使大脑缓急适应，让紧张的.初中生活更多了一丝趣味。
不过，您也对同学们说：“我们做这一切如果对学习没什么帮助，那就失去了我的本意了，这样会让其他班级看扁的，要拿出成绩来证明我们班是最优秀的班级！”
您紧抓我们的学习，不止是您自己教的那一科，还有其他的科目您也一一抽查，还不是希望我们能积极地完成每一科的任务，好全面发展吗？
说到全面发展，您简直成了我们的音乐老师，虽然不是亲自教，可在您的带领下，我们也都喜欢上了音乐。这又是我们班与其他班级的不同之处！
您强调习惯养成！同学们往往懒怠劳动，因此效果不好，要用很长时间，可您为了让我们快点完成任务，好有时间上课，学习，就把我们分成几组，规定任务，哪组先完成哪组就回班！这一制度使我们都鼓足了劲，比着干，很快就完成了任务！而其他班级还顶着烈日慢悠悠的干。我们对视一眼，都露出了笑容。
这个学期，班级设置了十一部长：学习部、行政部、体育部、文艺部、劳动部、组织部、外交部、卫生部、财政部、电力部、文学部一应俱全！负责管理班级的各项任务。您是想锻炼我们的管理能力，可却“狡黠”的说：“嘿嘿，正好让你们干了，我还能轻松一些……”
老师啊，您就是这样辛勤！绞尽脑汁也要为我们提供最理想的学习环境；
老师啊‘您就是这样可爱！倾尽心血也要让我们的中学之路完美的结束；
老师啊，您就是这样真实！用你那单薄微弱的身躯点亮我们的人生之路！
不用说您的伟大！只要我们的心中有您就已足够！
感谢的话亦不必言！只要用刻苦的结果来回报您就是对您的最好的祝福！
值此佳节，学生祝老师：教师节快乐！
老师，我想对您说作文 7
敬爱的老师，您是辛勤的园丁，用汗水浇灌着我们这些小树苗；您带领我们在知识的海洋中尽情的遨游；您教会我们怎样做人做事；您会在我们遭遇受挫折时，给予我们温暖与鼓励。鱼儿离不开水，鸟儿离不开天，我的成长过程中自然也离不开老师的辛勤教导。我很幸运在四年级时遇到了，现在的班主任魏老师。
魏老师，像春天的微风，把我们朝气蓬勃吹给我们；像夏天的暖风，把开阔的知识送给我们；像秋天的凉风，审视我们的缺点与错误；像冬天的寒风吹散我们身上的所有污点。魏老师，为了我们每天辛苦的工作着。我发自内心的喜欢她。她，梳着马尾辫，充满着青春的气息；炯炯有神的大眼睛会说话；讲课时樱桃小嘴中总能发出柔和清脆的.声音；对我们一笑时，还会出现一对大酒窝，简直就是我们心中漂亮女神的形象。
我喜欢魏老师，严中有爱的态度和对工作的认真劲。虽然学习上她对我们很严格，但她每讲一道题，都会不厌其烦的举一反三，让我们理解消化，能够听懂会做。在做作业方面，她对质量和书写有严格的要求。质量要求我们做到精益求精；书写上要求我们字迹工整，本子整洁。正是老师的这种严厉才使我很少在考试中，因为字迹凌乱问题出现过扣分的现象。
有时魏老师，比父爱更严峻，母爱更细腻，比友爱更纯洁？
记得四年级上学期，因为扫除我被拖布杆上面的一块小铁片，不幸划伤了手，鲜血像喷泉飞流直下，魏老师看到后，赶紧放下手中的工作，拿出医药箱为我包扎伤口，并且一个劲的问我：“疼不疼孩子，老师给你消毒包上。”就在老师为我清理伤口的那一刻，我忘记了疼痛，感觉老师像妈妈一样给我温暖，让我感动不已。
还有四年级下学期的运动会上，因为我们长大了，操场上伴有阳光充足的那边，让给了刚入学不久的新同学，我们却坐在了潮湿阴冷的另一面。十月的天气秋高气爽，微风吹在身上总会感到一丝丝的凉意。有的同学被风吹的直缩脖子；有的同学连声打喷嚏；有的同学三三两两抱成一团。魏老师看到眼前的情景，毫不犹豫的回到教室中，把自己的衣服全部拿了出来，让同学们轮流穿一会儿，保持取暖。她抬头看了看蓝天，用那会说话的大眼睛，似乎再说：“太阳快出来吧！可别把孩子们冻坏了”。看似很小的一个举动，让我感到丝丝暖意流入心底。
通过这些不起眼的小事，让我明白：花儿要感谢阳光，因为阳光抚育成长；鱼儿要感谢大海，因为大海让它畅游；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽……而我要感谢魏老师，想对她说：“谢谢您带我畅游知识的海洋；谢谢您带给我希望和力量；谢谢您传授给我正能量，让我健康快乐的成长！”
我爱您，辛苦了魏老师！
老师，我想对您说作文 8
老师，我想对你说：“有时作业多多，我们写得快快；有时作业少少，我们写得慢慢。有时作业还剩下一点点，可以很快做完，却拖了很长的时间才做完！——嗨！”
老师，您给了我许多第一。所先上课要坐端正，背背要直不能靠，手背在身后，且双腿并拢，这样能专心听课，且背不驼了，第一次把背挺得直直的；老师您还教我们在下课的时候不能乱跑，大声喧哗，第一次让我觉得该有良好行为表现。老师我爱您，虽然这句话很简短，但有什么比这句话还能体现我的心呢？有时候，一句话，一个微笑，就能拉近彼此的间隔，融化彼此之间的冰墙。让我们能在一个充满欢笑、充满乐趣的课堂里上课，真是一件美妙的事！
在暑假时期我只看完1本课外书，但是现在呢？在林老师的建议下我已经看完了：意大利的德·亚米契斯着—《爱的教育》；现正在看：美国的希尔弗斯坦着—《阁楼上的光》。之前老师没要求阅读《三字经》，我把这件事告诉妈妈，妈妈就说：“老师要求得好，还让你们背《三字经》呢！”我说：“我最喜欢背《三字经》呢！老师还建议我们每天至少要看十五分钟的课外书，培养阅读兴趣和习惯。我想建议老师让我们看课外书三十分钟，也可以写读书笔记。”
一说到作文我就想：从九月一日那天老师您让我们写了一篇名叫《新学期新想法》的作文，我一回家把这件事告诉了爸爸妈妈。妈妈一听就问：“你说错了吧，应该是语文老师布置的作业！”“没错，现在我班的语文、数学科任老师都换了！”我说“语文老师姓‘林’；数学老师姓‘付’！班主任是付老师，《新学期新想法》是付老师布置的作业。”妈妈才明白过来。
老师我向您提一点建议：少生气，这样会变老的。以前，三年级时，我们五班的学生都很喜欢我们班的语文老师：吕老师，之所以要提她呢？因为她跟您一样和蔼可亲。常常带我们去操场玩，我印象最深的是那一次，吕老师带我们吹泡泡，我们玩得很开心，同时我们也没忘记把玩耍的经过写下来，主要的是吕老师想让我们在玩耍中学习。要是我们谁欠作业了吕老师就对她不客气的`，欠一次没关系，但欠好几次就完了。要是谁让吕老师“大发雷霆”就完了。简直可以说后果不堪设想，呵呵没有那么严啦！一次教师节最能体现我们对吕老师的尊重：那次我已经是四年级的学生了，当时吕老师还在梧村小学的四年五班教书，教师节那天上午吕老师还在班级上课，我们几个以前五班的同学，一起来的五班教室门口，吕老师知道我们在等她，便走出来，当我们把礼物送到吕老师手里，那时老师的眼里已充满了泪花！吕老师和我们激动的抱在一起。我想：可能当时五班的同学们都会很感动吗？
最后祝老师您身体健康，开开心心。
老师，我想对您说作文 9
老师，我想对您说学校：东风路小学姓名：贺玺煜班级：4.2辅导老师：刘慧老师各位老师、同学们：大家好！我是东风路小学四年级二班的贺玺煜，今天，我演讲的题目是：老师，我想对您说。老师，我想对您说，秋天是果实成熟的季节，种子是靠农民播种才发芽长大，果实是靠农民的细心栽培才成熟的。我想对您说，您就是那不知辛苦的农民，一点一滴把我们养大。不怕苦、不怕累，为的就是让我们更加聪明、更加勤奋刻苦。老师，我想对您说：您辛苦了！您对我们的细心栽培我们都看在眼里，您说的每一句话，我们都记在心里。小草是喝着甘露长大的，我们就是那渴求甘霖的小苗，您就是那润物无声的'甘露，渐渐地把我们养成参天大树，让我们成为顶天立地。老师，我想对您说，自从您担任我们班的班主任以来，同学们都非常喜欢上您的语文课，您的课上得有声有色，同学们都积极发言，从同学们的劲头就可以看出，以前从不敢举手发言到争着抢着发言，再到能够大胆地站在讲台上发言。正是因为有您，我们班的学习劲头才逐渐上升，一直向前冲。同学们不仅爱上了语文课，而且同学们也更喜欢您。老师，我想对您说，您为了让我们爱上写作，并鼓励和激发我们的写作兴趣，亲自创办了四二班的笋芽文学社。现在的笋芽文学社可以说是朝气蓬勃，蒸蒸日上。每期都有好多同学的作文被发表，这些都是老师您的辛勤汗水换来的。此时让我想起一句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您就像诗中所说的那样，为我们付出一切，且不求回报。
四二班的班风是“静心阅读，潜心练习”。自从遇到您后，我每天坚持阅读、练字，现在的字体，也在不断改变，以前我写出来的字龙飞凤舞，犹如天女散花，歪七扭八。而现在我的字作业字迹工整，卷面整洁。这多亏了我的人生导师刘老师！老师，我想对您说，请您放心，我要好好学习，拿出最好的学习状态来回报于您。老师，我最敬爱的老师，我和我的同学及家人都会感谢您。老师，我爱您！谢谢大家！我的演讲完毕！
老师，我想对您说作文 10
还记得刚开学的第一节课，您给我们讲的是如何学好语文。这给我留下了深刻的印象。接着，您便要求我们每天写一篇日记，并且今晚的日记就命题为《如何学好语文》。我记得当时许多同学都在抱怨此事，认为写日记没有必要，而我也是这样的想法。
这天晚上，我想了半天都有没有落笔，总觉得实在无话可说。不过拖着不写出也不是办法。于是，我依照高老师那天上课时讲的内容试着开始写了。不久后，我完成了初中生活的第一篇日记。但我对它并不感到非常满意。
第二天，高老师对昨晚的日记作了一番简短的，但却对我有深远影响的点评。那天课上，老师把我的日记在班上念了一遍。这使我感到了高老师对我的肯定和鼓励。既然如此，那我何乐而不为呢？
渐渐地，我的'日记本变得越来越薄了。随着初中生活的慢慢推进，我已经喜欢上写日记，并且努力地把它写得更好。
这时，高俊老师在他的博客上写了一篇文章，题为《日记不难》。高教师常在他的博客上发表一些与教育有关的见解，因此我的爸爸，特别是妈妈常会看看教师的博客。话说这篇博文把这段时间的好日记、好命题都汇总到了一起。这使我写日记有了更多方面的题材可选。
但这并不意味着我就可以大松口气了。因为我常常发现，小学时候并没有坚持记日记，导致许多美好的记忆随时光的流逝而消失。这些成长的足迹本该得到很好的保留，但现在却是一无所有。所以，我已经深深意识到，日记不仅仅是写出来交作业，而是给自己看的，记忆的东西一直不能长久，日记记录下的点滴，可能十年、二十年之后，就是时间的缩影，记忆的精华了。
从现在开始记日记，还为时不晚，而且三个月来的记日记，也使我写作能力提高了不少。既然如此，又何乐而不为呢？从小学到初中，我有这样的转变，当然还得感谢初中以来的老师，特别是高老师给我带来的鼓励与支持。这与老师的汗水和付出是密不可分的。
现在我想大声地告诉您：“老师，谢谢您！”
老师，我想对您说作文 11
“立刻、现在、十个数、马上、必须……”这些词儿是我的老师每天必说的口头禅，能今天完成的决不拖到明天。她就是这样一个风风火火，雷厉风行，凡事都要求又好又快，与时间赛跑的人。
记得有一次，放学后老师要录通过移步换景，突出景物特点描写的微课，妈妈和另一位家长留在学校做老师的助手。录了一次，因为设备故障没有声音，另一位家长说：“明天找懂技术的人修好再录吧。”可老师眉头紧锁着急地说“学生们明天要写作文，必须配合我的微课，才会有更好的效果，今天必须完成。”别一个家长看老师这样着急，自报奋勇地说：“我试着修一修。”时间一点一点地过去，最后障碍终于排除，老师兴奋的像个拿到糖的孩子，激动地说：“太好了，终于可以录了。”录了一遍又一遍，不是因为这个词不恰当，就是这样说孩子们不能理解，没有一遍让老师满意的。此时间已经接近八点，老师我想对您说：“您的声音都沙哑了，白天讲了一天课晚上还要继续，只为了能让我们写好作文，您辛苦了！”虽然我的肚子已经抗议，但您却不知饥饿，录好微课像能给您充肌一样。“世上无难事只怕有心人”最终令您满意的'微课录制成完成了，您神采奕奕，脸上绽放出幸福的笑容。
每当下课铃响，我们似放飞的小鸟，离开教室来到操场，尽情的游戏。集合铃响后，我们似离弦的箭迅速、准确、整齐地站好队伍，您欣慰地站在那里望着我们。就你像您所说得看到我们像欣赏一幅画，而此时，其它班级正在老师的指挥下缓慢地站在指定位置，我心里得意洋洋，情不自禁的身体挺得更直了些。这一切都要拜您每天“十个数”谆谆教诲所赐。
老师我想对您说：“您的行为影响着我，对事情不再拖拉，能这一刻完成的决不放在下一刻，让爸爸妈妈不再为我操心，让我在学习生活中成为一个主动，自律的好学生，好孩子，我最想对您说：谢谢您，您辛苦了！”
老师，我想对您说作文 12
一百多天，般的陪伴，甜蜜的记忆宛如一首歌。
——题记
有一种情愫，让你砰然心动；有一些事情，让你刻骨铭心；有一种真情，让你泪流满面……
“无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”曾有人这样告诫我。“成功”“失败”宛如乱麻般一直缠绕着我。是谁帮我解开了缠绕心间的绳索？是您——我的熊。
那是一个甲流感暴发的季节，那是一个人心惶惶的时期，是谁陪我们度过？是谁对我们嘘寒问暖？
“来，我给你查查体温。”母亲般的声音响在耳边，我忽的转过头，“熊老师——”我叫了一声。“来，查查比较保险。”您甩甩体温表，把它熟练地弄好，让我夹在腋窝下。“夹好！可别挪动，不然会有误差！”说着，您伸出手放在我的额头。轻轻地，但我却能感受到您内心的温暖。“还好，不是太烫。我的手比体温还灵的哦！”您挑起那小小的嘴唇，微微一笑。我猜测得出，您曾经抚摸过多少孩子的额头，感受过多少内心的困苦？不然，您的'手怎能如此敏感？
我抬头暖暖地看着您，母亲般的面孔，温暖的笑容……时间如飞奔的骏马，很快五分钟就过去了，也没让我好好审视您的内心，那该有多么暖。
“好了，拿出来吧，我瞧瞧。”我拿出体温表，放心的递给了您。
“三十八度。有点温烧哦！”您又摸摸我的额头，“头不疼吧。咳嗽吗？”
“不，不疼，有点咳嗽。”老师母亲般的动作和语言，让我有点儿受宠若惊。
“走，你去医务室开点药吧，会好得快一点。”我匆匆跑出教室，回头才知道忘了对您说“谢谢”。
“谢谢您，熊老师！”我想对您说。
岁月伴随着我的成长悄悄流逝。我生活在一个很平凡的世界里，一切都好像理所当然。细细品味生活，才觉得走过的那些日子里有淡淡的酸，有丝丝的甜，还有不经意就溜走了的感动……
风风雨雨，母亲般的陪伴宛如一首歌。老师，您一个动作，一次谈话，一个表情，我都铭刻在心，永难忘记！
老师，我多想拿出勇气对您这样说：“谢谢您，我的老师！”
老师，我想对您说作文 13
再度过这最后一个学期，我就要离开母校了，我在这里学习了六个春秋，遇到过很多好老师，其中我最忘不了的就是您：吕老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正是您呕心沥血，教书育人的真实写照。吕老师，是您教导了我们这么多年，在此，我真心的说一声：“谢谢您的教导，老师您辛苦了。”
是啊，时光如水，稍纵即逝，今年的盛夏，我们便将离开您。吕老师，我很敬爱您，在我的眼里，您不仅是良师，更是益友。您对我们的付出真的'很多，以（致）至您头上的黑发被镀上了一层银光，眼角多了丝丝的鱼尾纹，您为了让我们拥有远大（抱负）前程，实现远大理想，您奉献了青春,也牺牲了很多……
吕老师，我记得在上学期，学校组织去蓟县旅游，一向严肃的您也变得和蔼起来，和我们一起爬山，一起看风景，共同度过了一个愉快的周末。
当然您也有批评我的时候，但我根本没有记恨过，我知道您是对我好，它和鼓励对我来说都有很大的益处。我就像一艘小船，这艘小船不能因左边的批评而吹翻，也不能因右边的鼓励而刮倒。只有两股齐做，才能勇往直前，直至成功，到达幸福的彼岸。
吕老师，现在正是寒假期间，我的眼前还会常常浮现出您给我们讲课时投入的神情您脸上带有自信的微笑，口中吐字清晰有力。我们没有一个同学会走神，因为您的风采吸引了我们，调动了我们，我们不由自主地喜欢上了和您一起拼读生字，一起研读课文。我的脑海常常想起您对我们指导生活时的慈祥话语。是啊，您的言语行动如抒情诗般的陶冶着每个同学的情操。吕老师，我更忘不了您对我的谆谆教导，是您告诉我们人格的高尚，人性的善良，是您教育我们怎样做人。
吕老师，我想对您说无数句心里话，但只能写成这最浓的几行：老师，您是我的启明星，照亮我前方的路；您是太阳，温暖我的身体；您是甘露，滋润我的心田；您是清泉，洗净我的灵魂！
老师，我想对您说作文 14
一年一度的教师节到了，我没有对您做任何事。借这次写作的机会，我要把我的心里话全部告诉您。
有一年冬天，晚上正在下雪。第二天早晨，白茫茫的一片。我早早地来到了学校，“咦？你不下去扫雪吗？”一个同学问。“今天又不是我值日，你去吧！”我不以为然地说。那个同学见没有领头羊，就在教室里背课文。我的心砰砰直跳，心想：“如果我没有下去，老师会怎么认为呢？得罪您了！不好意思啊！千万别骂我！”我在教室里等待着“判死刑”。“蹬、蹬、蹬......”伴随着脚步声，您来了。我的心一下子提到了嗓子眼，意识到您一定会提起这件事。果然不出我所料，您脸上“阴云密布”地命令我：立刻下去扫雪！我在下面勤勤恳恳地工作着：一会用扫帚使劲的扫，一会用小扫帚用力的推。不一会便满头大汗。忽然我猛地一抬头，您更加努力！我心想：“老师真是一个负责任的班主任啊！我一定会认真工作，减少您的负担！”
突然您把我叫过去，我慢悠悠地走了过去，好像前面就是“人间地狱”！我真希望此时此刻就停留在这儿啊！不过，令我大吃一惊的是：您不但没有批评我，而且温柔地对我说：“孩子，下次一定要早点下来，要不然就要占用上课时间了！做一个如责任的班长吧！”您的眼睛里放射出信任的'目光。
我记住了您的教导，不惹您生气，做一个负责人的班长！迎来我们五（2）班的美好春天！
老师，如果您是蓝天，那我就是白云，在您的怀抱中茁壮成长；如果您是鸟妈妈，那我就是小鸟，您的爱，像春雨点点一样滋润着我；如果您是大海，那我就是小溪，在您的庇佑下长大......千举万动也报答不了您的恩情，三天三夜也讲不完您对我们的关怀。总之汇成一句话：“老师，我爱您！永远爱带您！永远尊敬您！”
老师，我想对您说作文 15
胡老师，我想对您说，是您让我对语文产生了浓厚的兴趣。在从前，我上语文课几乎不发言，还经常在课上说闲话，以前的老师常常拽着我的耳朵，让我站在讲台上，我红着脸，低着头，不敢出一声。我曾暗下决心：一定要改掉这个坏习惯！而我却总是改不掉它，总觉得语文课非常的乏味，每次上课我都希望时间过得快一点儿。自从您来了，不知怎么的'，我竟然找到了学习语文的乐趣，上课的时候，我听着您讲课，绝不放过您提的每一个问题，因为我都听懂了！让我奇怪的是，您四年级带了我们之后，我觉得每次语文课的时间都过得飞快，一眨眼的时间，一节课45分钟就过去了。
胡老师，我想对您说，是您让我充满了自信。以前，我上课的时候明明知道问题的答案，可就是没有勇气举手回答，我总是害怕自己说错了。自从您教了我，虽然在课堂上没见您笑过，可是从一开始我就很喜欢听您的课，正因为这样，在我第一次主动回答问题时，我竟然答对了，我感到非常意外，当我坐下来时心还砰砰直跳，激动极了！正因为有了第一次的成功经历，我慢慢有了第二次举手的经历、第三次主动举手的经历······
胡老师，我想对您说，是您带我走进了文学的殿堂。自从您让我们读《天方夜谭》这本书开始，我就一发不可收拾，不但读了《西游记》、《秘密花园》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》等一系列文学名著，而且我还准备阅读《史记》、《上下五千年》等相关的历史书籍。今后，我还要继续阅读更多、更广泛的课外书，增强我对各个方面的认识与了解。
胡老师，是您，让我对语文学习产生了兴趣；是您，使我有了勇气和自信；是您，使我懂得通过书籍了解世界。胡老师，我想对您说，我衷心地感谢您！今后，我一定会更加努力学习，用我最优异的成绩回报您！
老师，我想对您说作文 16
从幼儿园到现在，您一直像位父亲一样呵护我们成长。现在，您来到了东一在我校大队部做文化工作。有了您，我们的校园充满朝气，每位师生精神抖擞，满面春风；有了您的安排，每次活动都准备得有头有尾。在您的教导下，学生们总是在欢乐的时光中度过小学六年。您，就是王曦老师。
记得有一次，我去大队部排练我的公益短时演讲，准备在开学典礼上show一把！4：00开始彩排，一排排到了5：30，每个演员又累又渴。王老师见我们排练得很用功，都叫我们到大队部休息，我一下“瘫倒”在沙发上。
正好，教导主任抱出一个圆滚滚的西瓜：“来来来，大家吃西瓜喽！”这话似乎有无穷的魔力——一下子几个馋嘴的一听有西瓜，“呼”地一下全围了上去抢瓜。不一会儿就大口大口狂吞起来，连声“谢谢”都来不及说，下巴脸上衣服上沾满了浅红的汁水。可是，馋猫多，西瓜少，再说我也大了，要让着他们这些小弟小妹，如果我也去抢瓜吃，那也显得太俗气了。于是，我稳坐不动，没有去抢瓜。
“郭效优，你怎么不吃瓜？快，切几块给他。”王老师发现了坐在沙发上的我手空空的。“我……呃，我我……不怎么……想吃。”我心想，王老师您这也太客气吧！“吃嘛，没事儿的.。你看他们吃得多香，也好补充补充体力。”王老师热情地招呼着我。这……这也太隆重了吧！我排练得其实也并不怎么好。
但是，我没法儿“拗”过王老师的热情，就拿起了一块西瓜放进了嘴里。红红的瓜瓤上饱含着王大队的爱心，一股暖缓缓流入我的心房。
“啊——每当想起您，亲爱的好老师，一阵阵暖流流入我……”，亲爱的王曦老师，从您的身上我想到了教过我的李老师、徐老师、袁老师……真诚感谢您们，让我从不懂事的小屁孩，长成了一个聪慧、善良、大方的少年。我现在是六年级的大哥哥了，明白应该给学弟学妹们带个好头，努力向人生理想冲刺，才能不辜负您们对我的期望！
老师，我想对您说作文 17
鲜花感恩雨露，因为雨露让它成长，小鸟感恩天空，因为天空让它自由遨翔，高山感恩大地，因为大地让它耸立于此，我感恩老师，因为老师是我的“引导者”。老师，我有许多心里话想跟您说，借着这次写作的机会，我把我的心里话向您倾
诉。
老师，你可知道，我是有多么不想和你分别啊！您从一年级开始教我，一直到六年级。和你相处的这段时间，是我一生中最珍贵的记忆。记得上三年级时，我的成绩还很差，学习状态也不好，您就把我叫到您的办公室，和蔼可亲地说：“最近是不是遇到什么事了？跟老师谈谈好吗？”我和您讲了事情的起因，您就慢慢地开导我，让我不要再意之后，您就每天关察我的情绪，体会我的.感受，还和我随时聊天。到了期末考的前几天，我才重新回到正轨。这时，您那紧皱的眉头终于松了下来，您的脸上又出现了笑容，这是您关心我的表现。这时回想起来，当时的我是有多么糊涂呀！不过，我要感谢您，是您把我重新引入了正轨。
老师，您又是多么地善良啊！在大半夜跑去找学生丢失的自行车。一个下午，我的自行车不见了，我急得嚎啕大哭。这时，您从学校里走了出来，看到我这个样子，您连忙把我扶起来，从包里拿出纸巾，小心地帮我把泪水擦干，并亲切地对我说：”没事吧，怎么了？”我一边哭一边对您说：“我的自行车不见了，我回不去家了……”您一脸心疼地告诉我说：”别慌，老师送你回家。”后来，您把我平安地送回家。第二天早上。您把我叫到操场上去，说要给我一个惊喜，叫我往前看，我顺着您手指的方向看去，“我的自行车？”“这不是我的自行车吗”？您说这：“这当然是你的自行车。”我知道，这是您大半夜出去帮我找来的。瞬间，我的眼泪流了下来。”老师啊，我感谢您！
老师是园丁，每天都在辛勤地培育着我们这些娇艳的花朵；老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师，我再次感谢您！这是我三生修来的福气，才遇到您这样的老师！
老师，我想对您说作文 18
老师，您是我迷茫中的一把拐杖，让我找到正确的出路；老师，您是铺路石，让我走向成功；老师，您是……
老师，您像妈妈一样关心着我们，呵护着我们，教我们学会知识。
记得有段时间，我上课没有认真听讲，在做家庭作业的时候，有很多不会的题，还有做错的.题，等把作业做完、错题改完已经很晚了，睡眠严重不足。第二天，我也没有心情听课，上课总是打瞌睡，这几乎成为了一个“恶性循环”。这样的现象被您那超强的观察力发现了，您让我下课去办公室，我忐忑不安地走进办公室，本以为您会斥责我，没想到您不但没有责备我，反而还为我耐心地讲解题，还时不时问我：“怎么样，听懂了没有？如果没听懂的话我再给你讲一遍，千万不能以假乱真、弄虚作假啊！现在不会，我给你讲还来得及。以后上课的时候一定要认真听讲了啊！”我感激地点了点头。从那以后，老师激励我的话随时在耳边为我敲响警钟，后来我的成绩大大提高了，有几次我竟然考了班里第一名。谢谢您，老师，您是我学习中的好导师！
老师，我想对您说，您像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人。记得那次你因疲劳用嗓，嗓子已经沙哑到快说不出话来，还在坚持为我们上课，从您微皱的眉头间我感到了病痛让人备受煎熬，一早上您几乎连一口水都没有时间喝，早读时您也寸步不离地陪着我们读书，下课了，本可以回办公室休息一下，可您却一直在教室为我们批改作业。有时间喝水对您来说就是一种奢望。是您这样孜孜不倦、坚持不懈的精神，才使我们班有了好成绩。我真佩服您呀！
老师，我想对您说，谢谢您这几年来对我的关爱与呵护；谢谢您在生活和学习中对我的鼓励；谢谢您指引我让我走向成功的道路。我会用我优异的成绩来回报您对我的付出。老师，我想对您说：“我爱您，老师！”
老师，我想对您说作文 19
半年过去了，如同沙漏般从指缝间流走。留下的，只有嘶哑的声音和苍苍银丝。半年，说长不长，说短也不短。我们从陌生到相知再到熟悉，其中经历多少磨合和岁月。半年而已，一丝丝银发如调皮的孩子般悄悄爬上您的头上；嘶哑的声音如洪水涌向您的.喉咙。还记得初一刚刚开学吗？您微笑这点名，并努力地记住一张张陌生而稚气未脱的脸。
为了激励大家多写日记，作文，您还坚持写博客。为了让同学们更好地掌握课文，您不但不知疲惫地己制作课件，还将重点标出来。为了使它同学们能积极向上，您还定期传递“能量”。为了…为了…一切都是为了孩子们，为了孩子们的一切，为了一切的孩子们。您对每个人都是公平的，无论成绩优劣。一次，您把一位成绩较差的同学叫到办公室，用温暖的大手握住了一双小手。对他说了许多鼓励的话。
这个平常不轻易落泪的男子汉，这时流下了滚滚热泪。从此，希望的火苗照亮了他的心灵。他开始活泼，外向，上课也认真了许多，作业也少却交了。是您，敏感地发现了一颗灰暗的心灵，是您，用您独特的方式改变了一个孩子。还有一次，您看见了讲台上有粉笔头，便有些生气，叫同学捡起来扔掉。大家都以为这是小事，没在意。没想到，您却十分注意这些细节，说不光是怕这影响了班级的美观，影响整体，更由此启发大家注意不可丢掉了人生最宝贵的两样东西——真诚和责任。
您说，不少人看到了地上的粉笔头，却不愿承认看到了它，也没有谁主动捡起来放进粉笔盒了，这些同学不正是丢掉了真诚和责任这宝贵的品质了吗？是您平时对这些“小事”的严格要求，才会有现在的初一十班。您给同学们送生日礼物和祝福，您给同学们写嵌名联寄语新年，您语文学习进步的同学送书本奖励，您义务为成绩落后同学辅导，您期望十班“做最好的自己，创红旗班集体”，您以身示范教我们每件事尽力做到最好……您对同学们的点滴关怀真是一言难尽啊。
千言万语此时只能凝一句话：老师，您幸苦了！
老师，我想对您说作文 20
作为我们的数学老师，我想对年迈的您说一句：“您辛苦了！”在您的带领下，我们整个班级数学成绩进步了许多。我就是一个很好的例子。上的学期刚开学的时候，我的数学并不拔尖。小学次次数学第一的我不免有些灰心，但您却没有对我失望，而是在课间时间激励我，告诉我初中数学要慢慢来。一步一步把基础打好，这样才能稳。并且让我平时多练一些提高的题，不懂就问。
记得前一段时间，我们不停的拿着不懂的`题去打扰您，而您不仅不断耐心的为我们讲解，同时还把我们几个人一些弱的部分讲出来。在大家答案不一的时候，您并不是一味的强调你是对的，而是在与大家重新计算、讨论之后。在认真地讲解一次。你的这点用心总是使我们心灵最深处的某个角落轻轻触动一下。还有快考试的那几天，有几个同学缠着您，想要临时抱抱佛脚，眼看着快要到下班时间了，我们心想：完了完了，明天就要考试了，我还有题不会呢怎么办？可您好像很了解我们的心思，刚到办公室时，您就笑着说道：“快来吧，就知道你们这些坏蛋到最后紧急关头在想得起我。”
您不顾时间马上为我们讲题。老师您就像一个天使，为我们的青春洒下阳光点点！老师您就像园丁，为我们的未来埋下点点希望！老师您会很难很难的数学题，我们崇拜你；你会很认真很认真的为我们讲题，我们尊敬您；您如此年迈还时刻为我们担忧，我们敬佩您！然而有一样老师您不会，那就是笑^_^。你每次上课都是带着沉重而忧虑的心情，教室里的气氛也顿时黑压压的，我们刚刚下课后稍微轻松的心情也顿时消散了，取而代之的是沉重的学习压力。
上课时有几个同学搞笑了一下，惹到全班同学哄堂大笑，但您依旧板着脸，紧锁双眉。我们见了也不敢笑了。我们都知道您的眼里是为了我们，我们也知道我们一点都不乖，总是惹你生气，我们也自责，但也希望您平时多笑一下！
老师，我想对您说作文 21
九月，如期而至。九月，献给老师，我们歌唱九月，因为这是您的节日；我们牢记九月，因为这是我们最真的表白。
是您将梦想放入我的手心，稚嫩的心便开始飞翔；是您把自信注入我的心田，生命的歌声从此嘹亮；是您高举着双手，托起我们飞上蓝天，是您泛着轻舟载我们到梦想的彼岸。一支粉笔写下了您无声的岁月；一根教鞭，挥洒着您青春的花雨。
忘不了生病时，您递来的'一杯热水和一片药，他温暖着我，感动着我；忘不了犯错误时，您的循循善诱，你的宽容和鼓励；更忘不了那次我丢了所有的钱，是您安抚了我无助的心灵，是您的慷慨解囊让我恢复了往日的无忧和欢乐。所有与您同行的日子，我都忘不了，那些风风雨雨和平平凡凡都是属于我们的，唯一的。
多想再一次注视您的目光；多想再一次倾听到您的讲课；多想再一次紧握您的手。衷心道声谢谢，用我所有的真诚。
您给了我们一杆生活的尺，让我们天天去丈量，您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样，您用您的智慧和鼓励拨正了我们前行的方向；您用您母亲般的双手抚慰着万万心灵，撑起千千梦想；您用您的真诚，在我们彼此之间架起了一座心的桥梁。您是千千万万个人民教师的缩影，更是人类灵魂工程师的光辉楷模。
老师我想对您说，我们感谢您，您就像火种，点燃了我们的心灵之火。
老师我想对您说，您辛苦了！您就像石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。
老师我想对您说，节日快乐！愿您每一天都过得快乐，愿您桃李满天下！
老师我想对您说：
您是春，悄悄催发理想的嫩芽；
您是夏，浓浓融化了师生情意；
您是秋，盈盈送来丰硕的果实；
您是冬，默默净化我们的心灵。
其实，我们只想要一滴水，您却给了我们整个海洋；其实，我们只想要一束阳光，您却给了我一轮骄阳；其实，我们只需要小小的关爱，您却给了我们满腔的爱。
老师，谢谢您！
老师，我想对您说作文 22
老师，你每天教给我无穷的知识，我要在我的字里行间里感谢您！
老师，你每天是那么的辛苦。一大早就起床前往学校，急匆匆地吃完早饭就进入教室，开始一天的教学之旅。每次上课，您都是站着教给我们知识，而我们却是坐着听课，一节课40分钟，您一直在讲课，肯定口干舌燥了吧！可是你忍着，依然口齿清晰地为我们讲课，顾不上喝水，老师，您辛苦了！
您对我们的学习又是那么负责。课上有同学不专注，眼神迷茫，您一定会上前提醒她，让她能专心听讲。下课了，您去办公室只简单喝了几口水，就开始批改我们昨天的家庭作业。那么多的作业，而且我们的'错误又多，可你依然坚持批改着，没有一句抱怨的话。我们在教室里嬉戏着，而您却在办公室里枯燥地批改着作业，老师，您辛苦了！
老师，您还记得那一个下午吗？铃声打响了，这节课是您的，我们静息着等着您的到来。等了一会儿，却迟迟不在教室门口，看见您的身影。我于是就到办公室找您，发现您趴在办公桌上休息呢，那时，你已经睡着了……
阳光洒在您的桦木桌和你的头发上，您双眼轻闭着，您睡着了都面带着微笑的……那时，我呆呆的看着您，不知所措。我转过头从门缝看见班级已经乱成了一锅粥，我又看看您，又看看班级，不知如何是好。您因为太疲劳而睡着了，但如果现在就把您叫醒，是不是有点不太好？因为您上午太辛苦了，上了课，又批改作业，是应该好好休息，可是我们班怎么办呢？唉，该怎么办？我左右犹豫着，最后我选择把你叫醒。您看见了我，知道已经打了上课铃，于是急急忙忙地拿了教材，便向教室走去。您睡眼朦胧的出了办公室，可一进教室就精神了起来，跟平常没什么两样。
老师，我想对您说：“您辛苦了！”我一定会用优异的成绩和良好的品德来回报您！
老师，我想对您说作文 23
自从我上初中以来，您的谆谆教导使我进步，使我明白事理，使我变得更优秀。我想对您说声：“谢谢您！您辛苦了。”您认真负责。工作按时到岗。
您每天一早就来到学校，站在讲台上检查作业，督促我们学习，对一天做出要求。早读时，有些同学睡眼惺忪，无精打采，这时，您会激励我们打起精神，兴奋起来，为一天的学习做好开头。您总是很细心，默默关注着每一个同学，找出我们所存在的问题，并找我们谈话，与家长沟通交流，帮助我们解决，前几天我的皮肤过敏，脸上红红的一大片，很难受。我上课学习老想着它，总是静不下心来听课。
您一进班，就看见了，并问长问短，嘱咐我要注意的问题，让我多锻炼，增强抵抗力。我当时很感动，心中暖暖的一片。那天几乎没有同学看到，您却发现了。当时我就不再记挂着它了，静下心来认真听课，记得那天我学习效率很高。您不会忽略每一个同学，对于我们的进步与状态，您或喜或忧，找出解决的办法帮助解决。您教学经验丰富，讲课生动有趣。史社原本是一门很枯燥无味的课程，需要记背的东西很多，但您很有方法，带领我们一起背书，画出重点，大家都兴奋起来，争先恐后的回答问题。
课堂效率很高，课后的练习作业，一般在课堂上就完成了，留给我们更多的时间和精力去复习其他科目的作业。您总是为我们讲一些人生道理和学习经验，使我们更快、更好、更高效率的.学习。所有同学都很喜欢上您的课，它轻松有趣。初一九班自您当班主任以来，一直都很优秀，这与您的辛勤劳动和良苦用心是分不开的。您很多事情都为我们树立起榜样作用。
因为您的细心认真，我们全班同学做事也认真负责起来，观察身边更细心了，但我们还是会时不时犯些小错误，让您头疼。我在这儿说一句，对不起！还有，谢谢您！谢谢您为我们所做的一切。我们会更加努力，更加团结，去争取更多的胜利。
老师，我想对您说作文 24
一个人能同另一个人相遇，是有生存背景。它的产生偶然性极大，但有时也不是偶然，似乎带有命定的成分，缘来的时候要懂得珍惜缘，缘并非毫无由来的喜好，因为缘的背后有我们摆脱不了的东西——骨子里的血液和气质。
老师，我想对你说：我们的相遇是缘。
十二年前，你以一个新形象闯入我的生命。那时，我知道您是老师，是像爸爸妈妈一样的人。你曾帮我洗净脏乎乎的小手，拍去我裤脚的污尘，拭去我嘴角残余的饭粒，说我笑起来的样子很美。是那时您的细心，帮扶与赞美涂写了我整个童年。泛黄的老照片边角微笑，就想老记忆的模糊陈旧，印在心上的是您温柔的笑容。
五年前，是我第二次与您的.相知相遇。您在我心中化身成了冰冷的恶魔，青春期里叛逆的我天真的以为自己的见解与所知是整个世界，您的批评成为我反叛的借口。后来，您教我知识，教我做人，教我处事……..让我开始明白世事人情的繁杂与简单，是您的温言细语与促膝长谈，让我开始退去一深的戾气和锐刺，学会了接纳与体谅。也开始明白您的劳苦与奉献，是他人无法复制的无私。老师，我想对你说一声对不起，曾经在您身后的抱怨让我感到羞愧，我悔恨自己当初对您浅薄的认知。我想您一定会笑着告诉我没关系。老师，我想在对您说声谢谢。谢您的包容与教导，谢您的支持与鼓励，谢您陪伴我度过青春期最艰难的时刻。
十二年后的今天，是我第三次认识您——我的老师。我已学会了理解与体谅，却还未曾真正体会到：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“的奉献。但我看得到您真切相谈的目光，看得到您躬身陪伴我们一起劳动，看得到您关注我们时充满希望的目光……..看得到您眼中的我们。您的关切，陪伴，教诲是您对我的师恩，也是会令我铭记的师恩。
缘，是说不清道不明的东西。老师，我们的相遇是注定的缘，情，是望不见触不到的东西，老师，我们的情是永恒的师生情。
老师，我想对您说作文 25
在我们的学习路上，会碰到许多不同的老师。语文老师，她教我们学拼音。学汉字；数学老师，她教我们学阿拉伯数字，学加减乘除等；英语老师，她教会我们ABC，教我们各种英文单词；还有科学老师……
但此刻，我最想对我们的班主任唐老师您说一些话，因为下学期您就要离开我们四年级一班了，您将不再是我们的班主任了，我很伤心，您为什么不教完我们六年级呢？我真的很舍不得您。但您对同学们说，这是学校的安排，您相信会有更加出色、更加负责的老师来教我们，可在我们眼里，您很出色很负责呀！
时光如梭，岁月如流，记得刚刚上一年级时，我满怀好奇地走进了校园，想着教室里有没有像幼儿园里好玩的雪花片，操场上有没有好玩的滑滑梯，又会有哪些老师会来教我们呢，我的班主任是男是女，老师会不会很严厉……太多的谜团等我去揭开。
刚进教室，我就看到一位年轻的高个子女老师站在教室里等我们，您有一头乌黑亮丽的`长发，一双会说话的大眼睛，看到我就微笑着对我说：“早上好，小朋友，我是你的班主任唐老师。”您看起来是多么地和蔼可亲！在接下来的日子里，我发现你真是一位既美丽又温柔的好老师。
据任课老师说，我们班是整个年级调皮学生最多的班级，常常有同学会惹您生气，但您从来不会批评我们、惩罚我们，总是耐心地教育我们。
我是一个十分内向的女孩，胆子特别小，记得有一次学校舞蹈队要挑选队员，我想报名但又不敢说，但细心的您发现了我，您鼓励我，说我可以的，也正是因为您的鼓励，让我有勇气参加了选拔，顺利进入了校舞蹈队。这次还很荣幸地代表学校、代表大江东区登上了杭州剧院的舞台，参加了杭州市中小学生良渚文化艺术展演。
如今的我比以前自信多了，这些都离不开您的教育和鼓励，感谢您唐老师！如果说我们是小鱼，那唐老师您就是那水里的氧气；如果说我们是小花，那唐老师您就是那位细心的园丁！
老师，我想对您说作文 26
星期一下午，我吃过饭闲着无聊，就跑去足球场踢球。不痛不痒踢了一阵球后，忽然想喝奶茶了。正好一个走读的朋友在跑道上练习跑步，我就跑过去和他打了个招呼，借他的手机登了一下QQ。点开了班群一看，得知班长正在附近家里吃饭，我就发语音让他帮我带杯奶茶回来。说完，就把手机还给朋友了。
到了晚上，田老师您把胖墩林子越叫去了办公室。过了一会儿，林子越一脸淡淡的忧伤走了过来把我也叫去了办公室，我顿时一脸懵。
到了办公室，田老师您笑着对我说：“带了礼物来了？”我又一脸懵，问了一句：“什么礼物？”我说完这句话以后，田老师您拿出了一部手机，我看了看，这不是林子越的手机吗？什么时候乾坤大转移了？田老师您点开手机，一段熟悉的电话语音响起。那不是我吗？顿时就慌了，因为这段语音，正好是我今天下午发的。随后，我“急中生智”，找了一个借口，谎称我的企鹅号给别人盗了，然后又说了有人利用一些软件把我以前的'录音给录了下来，才会有这样的语音，虽然这个借口听起来十分的扯，但是，我还是厚着脸皮把这个谎给编了下去。田老师您当然不信。
到了晚修最后一节课，田老师您再次把我叫了过去，拿出一本周记给我看，我发现这本周记是班长的。他写了我的一些事情，也说出了他的心里话，那一刻我感触很深，有种想哭的感觉。我最终还是说出了真相，田老师您没有大发雷霆，而是和蔼地告诉我，都初二了，该懂事了，我觉得您揍我一顿我应该更舒服一些。
田老师，我知道我基础差，学习兴趣不浓，总想通过其他渠道打发时间。您告诉我，学习永远不晚，还拿“师旷论学”的故事劝诫我不可荒废时日，虚度光阴……
田老师，我想对您说，我错了！以后会把主要精力放在学习上，争取不断进步。谢谢您！田老师。
老师，我想对您说作文 27
时光如梭，六年的时间转眼飞逝，小学生活即将结束。在即将分别的此刻，我突然有许多话儿想对您说。
还记得，每次失败后，是您鼓励我前进；每次成功后，是您让我学会了虚心。在课堂上，我总是不敢举手回答问题，是您让我高高地举起了手。
我上课爱说话。当我在下面滔滔不绝的讲笑时，您缓缓地走了过来，我当时害怕极了，我认为您会严厉地批评我。但是您没有，您露出了阳光般温暖的笑容，轻轻地说：“爱动脑筋是好事，不过，现在可不是讨论的时间啊。”我脸“刷”地一下红了起来，我为自己的行为感到十分羞愧。您的微笑如滴滴语录润泽着我的心灵，让我的'心平静了下来，我立刻坐好专心听讲。
那次，我考试失利，分数很低，我沮丧极了。您下课鼓励我：“别灰心，失败是成功之母，下次努力，我相信你一定会成功！”您的一番话让我这只稚嫩的小鸟重新找回自信，鼓动翅膀，在蔚蓝天空展翅翱翔。
从办公室到教室的路这样短，您却走了六年。多少次，您为了给我们批改作业，彻夜不眠；多少次，您为了给我们备课，最晚下班；从深夜办公室的那束灯光，从黑板上的一字一句，我们都看到了您对教育的红心，看到了您对我们的爱！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您把我们从一个个懵懂无知的孩童培育成逐渐成熟的少年，而我们的身上又凝聚了多少您的心血，您的爱！您把滴滴心血化作雨露，滋润着我们成长，无私地播撒着爱的阳光，我们一定不会辜负您的期望，我们一定会成为国家的栋梁!
如果我们是祖国的花朵，您就是辛勤的园丁；如果我们是迷失方向的小船，您就是指引方向的灯塔。千言万语，汇成一句话：老师，您辛苦了，谢谢您！
窗外的杨树也“哗哗”地响着，那是对您由衷的赞美......
祝您身体健康，生活美满！
老师，我想对您说作文 28
快乐的暑假过完了，大家又到学校来上课，下课钟声一响，同学如失控的野马，横冲直撞的冲出了教室，操场又一片欢天喜地，嬉闹喧天。
四年级时，老师您请我们吃津津有味的大西瓜，至今还让我齿颊留香，现在一想到，不禁又垂涎三尺！当时看到了老师捧着重重的大西瓜，心里想：要帮还是不帮？同学们二话不说，蜂拥而上，您笑了，好像懂得顽皮的我们也有贴心的时候。
有时您会说笑话给我们听，让我们笑得人仰马翻！大家乐不可支、眉开眼笑，笑到脸都变红了，个个像是红面番鸭！
但在上学期体育课的魔鬼训练中，又让我毛骨悚然！“去跑十圈操场！”这句话还在我的脑海里跑啊跑，转啊转。突然老师听到一位男同学说：“我不想跑了！”老师您火冒三丈叫他跑二十圈再去找您，这一句句话让他哭了。还有一次，一位女同学气喘吁吁的说：“老师！我们班的'同学在打架！”老师您紧张兮兮的跑了出去， 后来上课时全班的男生都被骂得狗血淋头，老师像火上加油，气急败坏的说：“你们来学校是学打架？耍流氓吗？……”教室里噤若寒蝉，大家像奄奄一息的死人般，坐在座位上一动也不敢动，但不知打架的同学是否有把您的话听进去吗？不过那一次“轰天雷”般的教训，让我见识了老师您的威风和气魄，教我更加佩服您 了。
但老师啊！您大可不必对他们生这么的生气，何必浪费您的力气，您只要教他们操场跑五十圈即可，看他们还有多少气力可以打架。而且，您的脸如出水的芙蓉，您的微笑如怡人的和风，千万可不要破坏了我们对您的美好印象啊！
老师，我真的想对您说，您登峰造极的知识，让我看见五彩缤纷、美不胜收的世界，听见了老师的谆谆教诲，让我的心智成长了许多。俗话说：“一日为师，终生为父。”成就这一段师生之缘，真是我们三生有幸啊！老师！我再一次的对您说：“谢谢您！”
老师，我想对您说作文 29
敬爱的康老师：
您是我的小学老师，可是确实对我影响最大的老师。您帮助了我很多，真的很感谢您。
记得，您接手我们班的时候，我还是一个不学无术的混日子的四年级学生。自从那天，您成为我们班的班主任，我开始发生了改变，这都是因为您的教育方法让我感到学习的乐趣……
您来到班上，您在简单的介绍之后，说：“在我的班里，只要你完成了我布置的任务，你就可以完成其他的任务，如果你没有完成，即使是下学，你也要留在学校完成任务。”
您的这句话实使我发生改变，我喜欢挑战，而您的教育方式对我来说就是一种挑战，我要成为那种可以每天提前完成任务的学生，也就是从那时开始，我开始对学习产生兴趣。每次您布置下任务，我总会第一时间进行努力，争取做第一个完成任务的人。那时，我的'字混乱不堪。您看到我的字，感到很生气，有一天下学，我被您留在了学校，原因就是我的字迹不工整，记得那天我将那一份简单的作业写10几遍，写的手都发酸了。可是，还是过不了您这一关，您将一份写的十分工整的本子交给我，叫我学着点写。当时的我，坐在教室的凳子上，呆呆的看着眼前的作业，决定一定要写出工整的作业。终于，功夫不负有心人，我成功了，您看到我的字有了改进，露出了欣慰的笑，当时的我感受到了成功。或许也就是从那天开始，我的字迹也开始发生改变。
老师，真的很感谢您，是您让我发生了改变。以前的我不学无术成绩算是班级的倒数，可是，自从您来了，我的成绩开始直线上升，上升到班级的前5名，成为了您心目中的好学生。那一天，您对我说，我有机会考上一个好高中，要好好努力，不放弃。
如今，老师我想向您汇报，我上了初中成绩并没有下滑太多，我还是班级的前15，虽然又跌了10名，可是，老师我会尽力追回的。
最后，老师，我还是要对您说：“老师，谢谢您，是您改变了我的一生，祝您身体健康，桃李满天下。”
老师，我想对您说作文 30
千言万语堵在喉间。老师，我想对您说……
您是慈父，您对我们的关心像父爱那样朴实而又淳厚，还记得去年冬天的那场大降温吗？那场降温来得是如此突然，让所有的人措手不及。住读的同学极尽可能地将尽可能多的衣服套在自己的身上，却仍有几个体质较弱的女生感冒了，课堂上不断发出“啊啾”的喷嚏声。“怎么了，没有衣服穿吗？”细心的您没有忽略这个不寻常的现象，向我们关切地询问。在得到了肯定的回答后您立刻焦急起来，却只是一言不发地走了。我们看着您的背影，依据我们平日对您的了解，知道我们“有救”了。果然，当天下午，您就拎着几件您女儿的棉衣来了。您知道吗？我们感受到的，不仅是棉衣带来的温暖，更是您那颗赤诚滚热的心。
老师，我想对您说……
您是良师。您知道我的数学成绩不好，在经历了由于数学失败而中考失败后，更是对数学一直存在恐惧。还好，您那高超的教学技巧和丰富的教学经验帮助了我把数学维持在一个中等偏上的水平。可我依然是恐惧，每一场考试我都战战兢兢，生怕会砸掉，直到那一刻真的到来，考试成绩仅仅略高于及格线。
心灰意冷，能感觉到前方只是一片漆黑。您将我叫进了办公室。没有责备，您更多地是安慰。您告诉我，让我知道，在我觉得漆黑一片的前方，总有一个拐角会灯火阑珊；在我觉得冰冻三尺的`大地上，总有一天会春暖花开。您告诉我，无论彼岸多遥远，无论征程多么艰辛，永远不要忘记前方的目标与希望，那会给我力量，细水长流，涓涓不息。
老师，我想对您说，我忘不了在路上我对您说一声“老师好”时您微笑颔首给予回应；我忘不了晚自习我们离开教学楼时看见您办公室里清冷而又孤寂的灯；我忘不了您走到我的面前问一句最近感觉学习怎么样……
老师，我想对您说：大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，您就是我的支柱；列车奔驰千里，是因为有了引导它的铁轨，您就是我的铁轨。老师，我想对您说：谢谢您！
老师，我想对您说作文 31
说老师是蜡烛，一点也没错，总是默默地燃烧自己，把光明留给了别人。而待到桃李芬芳时，总是露出了欣慰的笑容！老师，我想对您说——
刚刚跨进这个菁菁校园，我还是个胆小，害羞的女孩。无论什么文艺活动，我从不积极参与。更可笑的是，上课从不踊跃发言，总像个小老鼠窝在一边，老师您担任我的班主任不久，您就发现了我这个毛病。上课无论我举手还是不举手，您总是第一个叫了我的名字，刚开始几天，我是那么的不习惯，又是那么的胆小，但当我每回答一个问题后，无论是对与错，你总是给我一个如此灿烂，倍加振奋的笑容。感觉是如此微妙。于是您的笑容便成了我的动力，我的手也开始慢慢地举了起来，我的积极性也提高了，那种感觉不言而喻。
课后，您时常会开展一些朗读比赛，我的名字总是挂在您的'嘴边，我的胆子就是被你这样一步一步地越挫越勇。要是没有您，就不会有今天这样活泼开朗的我。正是有了您，才使我从一个“平民”上升为宣传委员。刚您的一只大手轻轻地抚过我的额头，一股暖流流彻我的心田。
老师您曾对我说，不要把自己“藏”起来。于是我把自己最杰出的一面展现给大家。我感谢您，感谢您帮我在我的人生历史上添上了成功的一笔，使我的中学生活变得如此丰富多彩。
我想当我中学毕业后，我能自信地为中学生涯画上一个圆满的句号。而在这里您对我的帮助是永远都覆灭不了的。
老师是一座桥，架设在今天与明天之间，架设在耕耘与收获之间，架设在理想与成功之间。我们在这座桥上走过，从一个无知的少年变成一个甘于为祖国奉献的青少年：从桥上跨过，使彼岸不再遥远，让梦想成为现实。
老师，我衷心地祝愿您，祝愿您的生活幸福美满，祝愿您桃李满天下，在每年的教师节都过得舒心愉悦。
老师，我想对您说作文 32
都说老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不错。我敬爱而佩服的罗老师—您，不正是一位园丁，一位母亲吗？
由于您是今年才接到我们班的，所以对同学们的各方面都不太了解，可能是以前的老师太娇惯我们了吧！所以大家都特别懒，上课不积极发言，不动脑筋思考老师提出的问题。做作业总想等老师给答案。
可自从您来以后，班上全变了，同学们一个个似乎都勤奋起来了。您严格要求大家，也严格要求自己，引导我们学习。对于那些成绩差的同学，您从不手同学，您从不手下留情，难道您这不是爱我们吗？您这不是正用一个园丁的爱，一位母亲的爱关怀着我们吗？您催我们上进，催我们朝着目标奋斗。同学们的每一次成功，每一点进步都渗透了您的辛勤与汗水，您是我们的铺路石，让我们踏着您走向光明：您石启明星，给我们指出学习的方向。
您为我们付出的心血难道还不够吗？为了让我们学到知识，您常常很晚才回家；为了帮我们完成任务，您不惜抽出在办公室里休息的时间，借用别的课争取为我们多讲一点；为了给我们讲课，您的'嗓子常常疼的厉害，可您却从不放弃，您用自己那微薄的工资买了一个扩音器，仍然坚持给我们上课。您这又是为了什么呢？是自己吗？是那一点点的工资吗？不，您是为了我们，可您又何曾又过怨言呢？
罗老师，我想告诉您。在刚开学的时候，我曾经讨厌过您，觉得您对我们要求得太严格了，每天的作业布置得很多。可当我们渐渐处久了以后，我知道，您是我们的朋友，您对待我们就向对待自己的孩子一样。其实，您是多么和蔼可亲啊！您是多么爱您的学生啊！
您对班里的每一位同学都倾注了热情与希望。您把自己的青春，自己的一生都无私的奉献给了我们，却不图回报，毫无怨言。
罗老师："您辛苦了。您放心，我一定努力学习来回报您这位一直关怀我的老师，您永远是我的好老师，将来，我一定以优异的成绩好好地回报您。"
老师，我想对您说作文 33
当时光跃过柳如烟的春，绿如墨的夏，转眼间跨过殷实璀璨的秋的门槛时；当莘莘学子来不及品味三月的耕耘，五月的憧憬，七月的希望，又在酝酿着新学期的理想的时候；我们的老师又欣喜地迎来了辛勤劳作中的一个小小的休止符—一教师节。我们的老师有了一个属于自己、值得骄傲的节日，全社会就多了一份对教师深深的敬意与关注。
我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。老师我想对您说：我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长；天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀；老师我想对您说，您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我们的心田，让青春之花纵情开放；是您启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。教诲如春风，师恩似海深。老师，您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉；您有一颗和我们通融的心。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。
恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我们虔诚地祝福您安康，如意！您给了我们灿灿如金的'生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明。您的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌。在不久的将来，无论我们成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我们都将以生命的翠绿向您致敬！老师，我们诚挚的祝福，就像树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增！所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨，平安！当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。老师，您辛苦了！我们用所有的真诚衷心地道声谢谢您！我们每一份诚挚的祝福，都代表着一颗充满感激的心愿。
老师，我想对您说作文 34
老师，您是我一生中最难忘的人，您虽不是我的父母，但您却是我心灵的窗户，为我打美好的未来。您不分昼夜的工作，为我们操劳。此时已经夜深了，但办公室里的灯光依然还亮着，那憔悴的脸色在灯光下显得十分苍老和劳累。
老师，我喜欢您用那独特的声音给我们讲课，那些疑难问题到了您的口中，却变成了悦耳动听的故事，令人欢快而又爱听。您的.声音就像音乐一般，深深地把我们吸引。您不仅把您所拥有的知识传授于我们，而且教会我们做人的道理，让我们懂得怎样去尊敬他人。
老师，您就像我的亲人。在您面前，我们从不拘束，完全像和亲人一般在聊天。每当这时，您都是微笑着，听着我们讲话，有时您还能说上说一两句笑话，逗得我们开怀大笑。当您看到我们那么的快乐，您也同样的笑了。您的笑是显得那么温和，那么可亲，使我们无法忘记那一时刻。
老师，您在课堂上不曾用老师这个尊号和我们说话，您把我们当成自己的孩子一样，用您那宽大的臂膀拥护着我们，您从不为我们成绩差而骂我们。记得有一次，我们班各学科都考得很差，下午第三节课就是班会课，大家心里都很害怕，教室里一片肃静，每个人都想着同样的一个问题：老师肯定发火。但是，出乎大家的意外，您却是心平气和地安慰着我们：“别泄气，这次没考好，下次考好就是了，一定要对自己充满信心。”您的话犹如一股暖流，迅速的传遍了我们的全身，使我们蓦然产生了一种念头：将来我也要当一名教师，学您那样辅导自己的学生。
老师，您就是人类的灵魂，您就是天上的天使，永远活在人们心中，您就像工程师一样，把每个学生都建筑成国家的栋梁，让每个学生都无以回报，您从不贪图个人的利益，只希望我们能有所成就。
老师，我很想对您说：“您是我一生中最尊敬也是最爱的人，我是永远会记住您的！”
老师，我想对您说作文 35
老师，您是园丁，浇灌着祖国的花朵；您是红烛，照亮了我们前进的方向。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这首诗不正是对您无私的爱的真实写照吗？如果我是一株小树苗，那么您就是滋润我的阳光；如果我是一颗星星，那么您就是我身旁的月亮。
生活中，您对我无微不至的关怀，让我记忆犹新。有一次，您看见我夏季校服上没有记号，二话不说便让我把校服拿给您。我伸出双手将校服递给您，您拿出针线，在校服的领子上缝了一个“苏”字。那个“苏”字不仅缝在领子上，更印在了我的心里。您给我的关怀像和煦的春风那么温暖，像妈妈的.一言一行那么暖心。那个红色的“苏”字至今依然保留在那件蓝色的校服上。每当穿上校服，看到这个“苏”字，我便想起那天您用那有些干燥的双手，一针一线仔细地缝着，那细细的针在衣领处上下穿梭，像个顽皮的孩子在玩捉迷藏。
您对我的学习更是严厉有加，我做事只要有一点小差错您就发出严重警告。课堂上只要我不积极发言、开小差都会被您的火眼金睛逮住。上学期，您指出我的字体难看，说我的字是又细又长，像一个收起来的圆规，便让我练字。之后，我便努力写方字，坚持每天描一张字帖。终于，我的字体得到了您的肯定。感谢您对我的严厉，使我的学习成绩名列前茅。
在班里，您不但关心我们的学习，更注重我们的品德。在学校里，有位打扫卫生的爷爷，同学们看见爷爷身上的衣服有些脏时，总会躲得远远的。您发现后告诉我们，不要因为外表而嫌弃别人，没有他，我们的校园就不会这么干净。听了您这一番话后，我们再见到爷爷时，便主动上前向他问好，爷爷也总是用洪亮的声音笑着回答我们：“好！好！”是您让我们懂得了不能以貌取人，您的谆谆教诲时时响在我们的耳畔。
天空因为众鸟而湛蓝，大海因为波涛而汹涌，春天因为鲜花而灿烂，冬天因为飘雪而洁白，我们因为老师而茁壮成长。
老师，我想对您说作文 36
从来不觉得自己是个多愁善感的人，现在我却不得不承认，原来落叶也会让我伤心，总觉得自己是二十一世纪的新“潮人”，而现在却觉得自己是个非常念旧的“老人”。物是人非，不必伤心，却几经频频落泪，只因想念——你们的笑脸。
每个人都是我们人生的过客，生命的舞台上只有您一个，谁也不会留太长，谁也不会留太久，学生时代的我们，作为老师的你们扮演着我们生命中最重要的角色。
高中一年的生活，当我挥手一别时，口袋里早已是满满的收获，当我再次站在那再也熟悉不过的窗外时，思绪早已飞向了远方……
很喜欢您的笑容，就如春风一般，让人温暖如春。
想起老班的笑，学校的生活不仅有学习的压力，同时也伴有少许对家的思念，每当看到老班的笑，心中充满莫大的安慰，觉得校园的生活并不是那么孤单，原来还有一位亲人在我身边，让我感受到家的温暖如春。
很喜欢您的笑容，就如夏日一般，让人激情满腔。
想起语文老师的笑。虽然不过只有短短一年的师生情，但每次想起他都如夏天一般，他就像那不落山的太阳，每当看到他时，心中那扇窗户总是充满阳光，仿佛在黑暗中看到希望，让您激情满腔。
很喜欢您们的笑容，就如秋天一般，让人喜爱。
想起所有老师们的'笑。每天上课，最期待的不是今天有几节自习，而是老师们的笑脸，总觉得那是件很神奇的事情。早上迟到时，看到老师的笑容时，觉得，不应该再起那么晚了；不想学习时，看到老师的笑容，觉得，不应该再偷懒了……看到同学们忙碌的身影时，思绪也随之跟入了教室，原来我也曾在那渡过美好的时光。
回首相望，原来师生之缘是那么短暂，犹如瞬间。
多年之后的今天，我想我不会因失去而懊悔，从现在开始的每个时间，珍记师生之缘，让它凝固在钻石的中心，永远不变。
谢谢人生中曾有过那么多的陪伴。
老师，我想对您说作文 37
敬爱的许老师：
您好吗？
我和班里的同学们一样，是一株株的小苗，您就像是一位辛勤的园丁。我是一辆牛车，而您就是拉车的牛。是您教会我如何坚强的面对生活中的困难，不向它们屈服，不再困难面前表现出半点柔弱……
曾经我觉得自己上课发言如此的积极，就开始骄傲起来，总是开小差，做小动作。有一次，您发现我在开小差，于是请我回答刚刚您问大家的问题。我这才反应过来，赶紧收起手中正玩得不亦乐乎的.小玩意儿。您见我半天没有回答，便走过来问我：“肖阳同学，刚刚许老师问了大家一个什么问题？”我不知道，只好望着您发呆。“上课要认真听讲，积极举手发言，这样才能让你上课注意力集中！”您对我说完便让我坐下了。
虽然，您语重心长的对我说了这番话，但是，我根本都没有听进去。继续上课不认真听讲，直到，那一次考试的成绩单发了下来。
我现在才真正的意识到：许老师您的每句教诲，说的每一个字，都是一颗硕大的，珍贵的钻石！许老师谢谢您，谢谢您，谢谢您……就是一千一万一亿个“谢谢您”也表达不了我对您的敬意啊！从四年级下到现在，时间并不是很长，但是，您为了我们能够在学习上取得好成绩，付出了多少心血啊！从学期初的第一节课到现在，你为我们做课件花了多少时间啊！数不清，数不清！阿基米德数不清；牛顿数不清；爱因斯坦数不清；就连数学王子高斯也永远数不清……您为了我们批改我们平时的作业和练习，不辞辛苦，不辞劳累。数一数，有多少个白昼黑夜啊！一天，两天，三天…
您曾经对我们说过：“读书是福。多读书，可以让你多增加一些课外知识。多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。多读书，也能使你的心情变得快乐。多读书，可以让你全身都有礼节。多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。”
您说的话就像大海里的灯塔一样，照耀着我前进的步伐。即使有再大的困难，我也会勇敢的面对的！
老师，我想对您说作文 38
时光飞逝，我们又迎来了一年一度难忘的日子，那就是“节”。
我该给我的班主任刘送什么礼物呢？献花，贺卡，不，我还是说说我的心里话吧。这三年多以来，作为6班的班主任，刘，您辛苦了！感谢您对我们的教育和培养。记得我第一天坐在教室的座位上，心里是多么紧张，但一看到您那慈祥的笑脸，我那七上八下的心也慢慢平静下来了。可一听到您指定我当语文组长和负责教室日光灯的开关任务时，我又开始担心。我问自己能完成任务吗？在您的指导和们的帮助下，一学期结束时，我得到了您的表扬，拿到了您给我的奖品。我心里是多么高兴啊！我也嘱咐自己，必须还得努力。三年半以来，我遵照您的教导，努力学习，团结，关心集体，认真负责地做好每一件事。当班级建队时，在同学们平时眼里的我，现在成了一名中队委劳动委员。我的'成长和您的循循善诱是分不开的。谢谢您！
刘老师您不仅在学习上关心我们，还在生活上很关心我们。当您看到我们做错事的时候，您不管事情的大小，总是心平气和地告诉我们为什么错了，又告诉我们应该怎么做。就拿我们课间休息喜欢坐在走廊的瓷砖上，您就说瓷砖是冷的，坐在上面受凉了要感冒，而且上面总有垃圾，会把裤子弄脏来说服我们。我们听了以后就再也没人坐在瓷砖上了。这些微不足道的小事都是您一点一滴的教会我们，让我们觉得在这样的集体中学习，生活是多么幸福！
有人说，老师像园丁，培育着祖国的花朵；有人说，老师像蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；还有人说，老师是春蚕，悄悄地编织理想的丝线，我要说，老师是火种，播散下去会燃起燎原之火，您是人类文化的传播者，是世界前进的推动者!刘老师，您不仅传播了知识，还教会了我们去多的知识，让我们感到快乐，刘老师，您辛苦了！
老师，我想对您说作文 39
在离开您之后，升入初中，我心里有好多话想对您说。刚上学时，我还是个什么都不懂的'孩子。是您，教我们爱祖国，爱人民；是您，教我们学文化、学知识；是您，教我们互相理解，互相尊重。您像辛勤的园丁，培育着我们，让我们茁壮成长。
有一件事我至今忘不了，忘不了它给我带来的痛苦与迷茫，也忘不了它给我带来的温暖与力量。
那是五
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