老师，我想对您说作文400字（精选40篇）
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的老师，我想对您说作文400字（精选40篇），希望对大家有所帮助。
老师，我想对您说作文 篇1
老师，是辛勤的园丁，用豆大的汗珠培育我们着些花骨朵。
老师，是明亮的蜡烛，用和蔼的心，教育着我们这些小学生。
老师，是多么的伟大啊！为了教育自己的学生，不顾身体健康，他们一天到晚，忙着备课，忙着讲课，忙着批改作业。虽然非常的累，但是他们心甘情愿。那是为什么？因为他们希望我们有一个好的成绩，因为他们希望我们成为栋梁之材呀！
我想在这里说一声：
老师，您辛苦了！
老师，是多么的和蔼可亲啊！您就象妈妈一样照顾这我们，每当我们有什么不舒服时，您对我们更是无微不至，每当我们有什么困难时，您总会在一旁鼓励我们，每当我们遇到不懂的问题时，您总是耐心的跟我们讲解，一遍又一遍……直到我们所有同学听懂之后，您才放下沙哑的声音，接着讲另一个问题。可是直到下一年，您不在教我们了，留下的是您教的知识，留下来的是一滴有一滴的汗水。留下来的是您和我们相处的点点滴滴……我想在这里说一句：
老师，谢谢您！
老师们！我们一定不会辜负您对我们的希望，努力学习，刻苦钻研，长大后成为栋梁之材~
老师，我想对您说作文 篇2
老师，我要感谢您对我的照顾。感谢您一直以来像园丁一样培育着祖国的花朵，又像桥梁一样，使我们从无知到达有知的彼岸……当我们正在睡觉时，或许您家的灯依然亮着，而灯下的您正在不知疲倦地批改作业。老师，您辛苦了！
您就是我的第二个母亲。您有母亲般仁慈的心，有母亲般宽阔的胸怀。在家里，爸爸、妈妈和我组成了一个家，在学校里，老师和我们组成了一个班级。
还记得那一次，我考试没考好，只考了80多分，您把我叫到讲台上，让我看错的题目。我看着因为粗心而错的题，当时就盯着试卷愣住了，但我似乎感觉到您比我还难过。看到分数一分一分地减，我瞬间哭了，我害怕你会批评我，只好拿着试卷看了一遍又一遍。您却告诉我，哭是没有用的，下次注意就行了。
还有一次，那是一个冬天，雪花纷纷扬扬地从空中落下，如跳舞的女子。您比我们还早听到了雪花呼喊的声音，紧接着，我们就接到了您的“圣旨”：去玩雪！我们太开心了，您的话有一种魔力，能使我们欢呼雀跃。
老师，我要感谢您，让我们健康成长！
老师，我想对您说作文 篇3
有人说，老师像园丁，把我们培养成花园里最美的花朵。有人说，老师像蜡烛，点燃了自己，照亮别人。而我却说，老师像亲爱的妈妈，对我十分关爱。
赵老师，我敬佩您的口才，每一堂课都讲得十分精彩，优美的声音构成了一首好听的乐曲。我敬佩您的写作，博客里一篇篇文章让我百看不厌。我敬佩您的才艺，每当节日到来，您都会教我们唱歌 跳舞，让我们在舞台上尽情展示。
赵老师，我感谢您，当我刚入学时，你不厌其烦地教我一字一字写，一句一句认，把我从一个什么都不懂的幼儿培养成一个优秀的学生。从前，我不懂礼仪，不知道对人要礼貌，做人要诚实，讲信 用，是您教我做人，遇到我处理不了的事帮我解决，生活中对我处处关心。赵老师，我十分感谢您！
今年暑假，我和同学们去朝鲜，一路上您对我无微不至。有一次坐火车，我晕车了。因为是第一次，加上头晕，全身无力，十分难受，不知如何处理。您看到了，像关心自己的女儿一样把我搂在怀 里，我立刻感到十分温暖。这件事过后，我对您的爱更深了。有时，我真希望您就是我的母亲！
赵老师，在过去的三年里，您每时每刻都在关心我，爱护我。小时候我没有能力，现在我长大了，一定在课堂上认真听讲，积极发言，考出优异成绩作为对您最好的回报！
老师，我想对您说作文 篇4
老师，我想对你说，您那一声声深情的呼唤；您那一次次温柔的抚摸；您那一句句贴心的话语，虽然都是些小事，但是我还是要对您说；谢谢您在学习中对我的鼓励，谢谢您在生活中对我的关爱… …
有一次上语文课，我实在忍不住了，就和同桌玩了起来。玩着玩着，我就看见您那双会说话的眼睛，正用严厉的目光盯着我，好像在说：“干什么呢？还不快坐好！”还有一次，我站起来回答问题 ，却因为紧张把想说的话忘得一干二净。还是您那双会说话的眼睛，给了我鼓励，让我顿时醒悟，十分流利地说出了答案。老师，在这里，我要感谢您！
记得一年级刚上学的第二个星期三，那天正下着雨，地面很滑，上课铃打响时，我被人一不小心撞了一下，重重地摔在地上，左眼眼角处不停地淌着血。当时我“哇”地一声哭了起来，接着，被书 法老师送到您的办公室，您十分着急的看着我，用卫生纸擦掉溢出皮肤的血。但事情并没有那么简单，血不停地流，好像根本止不住似的。您干脆摁住我的伤口，把我带出校门，坐着一辆白色的面包车 来到了医院……老师，这时候，我觉得您更像一位母亲，时时帮助着我。
老师，谢谢您这三年来对我的照顾和鼓励。俗话说：一日为师，终生为母。我一定不辜负您对我的希望，好好学习，天天向上！
老师，您辛苦了！我永远爱您！
老师，我想对您说作文 篇5
敬爱的老师，您知道吗？我有好多的话想对您说，可是我不知该从何说起，那就从我这最真诚的一句：“谢谢您，老师。”
敬爱的老师，您在我眼里，您是一缕温暖的春风，为我送来春风拂面，让我绽开笑脸迎接每一天。在我心里，您是在我知识的脑海里最美的。您将知识做成了雪花，花漂白了您的头发，却给了我在知识的寒风中那一双坚强的翅膀，您是伟大的。
您并不凶，总是将最灿烂的微笑带给我们，尽管有那么几个同学不听话，但是我知道，在大家的眼里您是美丽的。
您总是那样辛勤。在夜晚，大家都进入了甜蜜的梦乡，而您却坐在桌子前用心地为我们批改着作业。您在我的作业本上画的每一个钩，我都认为那是最美的风景；而每一个叉，我都认为那是使我更加勤奋学习的良药。
老师我很崇拜您。您在课堂上说的每一个字都如此动听。您那不是清晨小鸟清脆的声音，也不是乐器发出的种种美妙之声；那是一种天外之声，世界上最动听的声音。您的这声音里每个字都包含着一股知识的力量，带给了我们。
敬爱的老师，您是山边最清凉的山泉，滋润了我们这些青青小草，让我们开出美丽的花朵。您是黑夜里最亮的北斗星，为迷失方向的我们照出回家的道路。您是……
总之，您在我心里是最美的，谢谢您老师！
老师，我想对您说作文 篇6
有人说：老师是红烛，照亮别人，燃烧自己；有人说：老师是园丁，辛勤的培养着中国的花朵；还有人说：老师是灯塔，引领我们走向成功彼岸;…...
我觉得我的老师是一个热爱学生、体谅学生的好老师。因为有一次，我没交老师批下来的作业，那是因为我家里有事，所以就没交。我以为老师会把我狠狠地批评一顿，让我写100个字作为惩罚。但是老师并没有这样做，而是把我叫到办公室，对我说：“高世洁，老师知道你为什么没交作业，因为也许你家里有事，没来得及；也许忘了什么作业；也许…….”听完这些话，我的眼泪夺眶而出，我真是没有想到老师会这样说，我真是太感动了。还有一次，我肚子疼，上课时，我就一直趴在桌子上，用手捂着肚子，老师看见我趴在桌子上，以为我在别人说话，就走到我跟前，问我：“你在干什么？”我说：“老师我肚子疼。”老师听了，急忙帮我揉肚子，时不时地问问我感觉怎么样。
我在这里要对我的老师说一声：“老师，我爱你！”
老师，我想对您说作文 篇7
太阳感恩天空，用无私演示着热情；树儿感恩大地，落叶懂得归根；黎明感恩黑夜，因为那一抹阳光；水感恩自然，却又滋润着万物；老师，您对我的爱，是无私的，是伟大的，是炽热的，是高不 可攀的······
老师，我想对您说，谢谢您对我的要求这么高。那一次，我的课堂检测发下来了，有一道题全班同学都错了，老师不骂其他人，只说我，说我上课心不在焉，连这道题都错了，说我这全班一、二是 咋当的？我被狠狠地数落了一番，可是明明全班同学都错了，为什么我错了就不行？我一直不明白这到底是为什么呀？过后想了想，这不就是老师对我要求之高，对我的一种爱护吗？全班都错了，40多 名学生为什么偏偏只说我？为什么不说那倒数的那几个呢？这不就是发自老师内心深处对我的深沉的爱吗？
老师，我想对您说，您披着晨曦匆匆赶来学校，在寒风刺骨的冬夜里备课，在炎热的夏日里认真批改作业，您带着我们遨游在知识的海洋之中。想起您每天那么辛苦，我那次还和您顶嘴，真是太不 好意思了！要不是您的严厉批评，估计我现在还不会做人呢！
老师，您的爱像太阳，取走了我们心中的黑暗；您的爱似大树，为我们遮挡着风雨，您的爱如同黎明；燃起了我们心中的希望；您的爱是水，一直滋润着我们成长的心灵。
请让我衷心地对您说：“老师，谢谢您！”
老师，我想对您说作文 篇8
老师，我心里有些话想对您说。
老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们每一朵祖国的娇嫩之花。如果把班级比作我们的家，那么我们就是孩子，您就是我们的母亲，您用知识把我们浇灌长大，也让我们成为了一个讲道德，懂礼貌，明事理的人。
您还记得吗？有一次您叫我回答问题，可因为我紧张过头了，啃啃巴巴吐不出半个字来，您又叫了另一个同学补答，等那位同学回答完问题后，我以为你一定会大骂我一顿，可是，让我惊讶的是，您只是温柔的说“坐”。
还有一次，我也是紧张的说不出话来，这时，您的笑容已经不见了，不出所料，您把我破口大骂了一顿，在骂我的时候，我发现您额头的皱纹又多了一条，您皱着眉头，从这表情上我看出你特别的生气，还有从您的眼神中，我感到了您对我的失望。以前我只知道，老师骂我们是对我们的关心，
可是那天，您的那条皱纹终于让我知道了您的良苦用心和对我的重视，您那失望的眼神让我感受到了。您对我们的付出和对我深切的希望。每想到这个我都会羞愧万分，每想到那条皱纹和那个眼神，我就会不停的告诉自己，杨嘉宁，加油！这是鞭策我学习的动力。试想一下，天下除了老师还有谁像我们的父母一样，因为孩子的不认真和不好好学习而生气呢？
老师，我会用出色的成绩抚平你额头的皱纹，让您绽开笑容。此时此刻，我要郑重的说一声“老师，您辛苦了”！
老师，我想对您说作文 篇9
老师我想对您说，您在我们班里感到快乐过吗？我们从第一次见面到现在应该有一年半了吧！您总是无微不至的照顾我们，我们都非常非常喜欢您呢！
那时候您接了我们这个调皮、捣蛋、学习又差的班，您肯定花了不少心思吧？在我们一直吵吵闹闹、没有听课、没完成作业时，您是不是感到力不从心？恨铁不成钢呢？可是当您每次看见我们成绩提高了1分、2分、5分时，这些念头是不是就烟硝云散了呢？我想应该是吧。当我们有的题不会做时，您就细心的教我们，把我们不会的题细心讲解，直到我们教会了，才肯罢休，您从来没有觉得麻烦过。您真是个好老师！
原本您要退休，但您顾及到我们毕业班换了个老师适应不了，为了不影响我们的毕业考试于是您又重新走上讲台开始教我们，直到毕业。虽然我们不是您最出色的班级，虽然我们不是您最喜欢的班级，虽然我们不是您最乖最好的班级，但是我们大家都爱您！
9月10日就是教师节了，我不知道送您什么礼物，但我想大声地对您说：“教师节快乐！”
老师，我想对您说作文 篇10
学习中，老师教会我们许多知识和做人的道理。老师教育我们很多很多，我想对三位老师说一声“谢谢”！
语文老师是江老师，也是我们的班主任。虽然年纪已经五十多岁了，可他还很“凶猛”。一到语文课的时候，全班同学都很害怕。老师一进教室后，就会开始讲上课的内容；如果有作业，他就会叫同学们把作业放在桌子上检查。记得有一次，星期一检查语文第九课的作业，我没有做。这是因为我上周星期五请假了，我和老师说明了情况。老师就说因为我请假不知道，所以没有责罚我。江老师，我想对您说：“老师，感谢您的宽容！”
数学老师是苏老师，他整天板着脸，有点严肃。有一次，他叫我这组的同学上讲台做作业。我的心里很紧张，在一步一步的验算完后，我就回到座位上。等老师判断对错的时候，他在查看我做的那道题时，我心里很紧张，气都喘不过来了。还好做对了，且得到老师的表扬。苏老师，我想对您说：“老师，您辛苦了”。
英语老师是吴老师，她是一位年轻的女教师，非常的温柔。在英语课上，只要老师一说题目时，我就举手发言，老师就会叫我起来回答问题。一节课下来，我就发言了好几次，老师说要奖励我五颗小红花。我开心极了！吴老师，我想对您说：“老师，我爱您！”
老师，我想对您说声“谢谢”，因为您把知识教给我们。
老师，我想对您说作文 篇11
教师是甘露，滋润万物；教师是大树，遮风挡雨；教师是园丁，播撒种子。教师是我人生中的贵人，班主任是我最敬重，最敬佩的。
我的班主任被认为的是全年级最严厉的老师，因为在学校里，他负责管年级的纪律。因此他不得不在其他班同学面前很严厉，可是在我眼里，他确是刀子嘴，豆腐心。
他经常穿一身西装来学校，在上课时他也总是时不时咳嗽两声，然后才开始上课。在课上他总是苦口婆心的跟我们讲解每一个知识点；课后，他也经常到教室里巡查，这也让我们班看课外书的同学都得小心翼翼。老班也可谓学富五车吧！因为我们看过的课外小说，他几乎都看过，并且偶尔也都会为我们讲解剧情，这也不由得让我由衷佩服他。
学校举行的大型活动，他也总是与我们一起参与，为我们加油打气。在严厉的外表下，却能够看出他温柔的一面。虽然很多时候他对我们严格，但都是为了我们的学习，让大家明白目前学习是我们的重中之重，也是我们刻不容缓的任务。他会对我们发火，那是因为我们考试失利。他把我们的未来看的很重，我也很愿意接受批评，因为这样，才会真正把我们骂醒。
没有谁的人生是十全十美的，没有谁的道路是一马平川的。但我相信，有我们的班主任教导我们，我们的未来是光明的。
或许将来，我也会成为老师，但我可能却做不到像我们老班这样，踏着朝霞而来，伴着夕阳而归。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，我永远会记住你为我们的付出，对我们的热爱与奉献。
老师，我想对您说作文 篇12
一份礼物可以表达一份祝贺，一份礼物可以表达一份祝福，一份礼物同样可以表明一份深深的爱，这份礼物同样表现出一份深深的歉意。
一个属于全世界老师的节日——九月十日如期而至。街上卖花的和礼品店生意出奇的火爆，老板们看到人头攒动的顾客们进进出出，各个高兴地合不拢嘴，在这个特殊的节日里，想到老师每天辛苦的劳作，我买什么礼物送给这一位位可敬的老师呢？
我毫无头绪地在商店里走着，从脑袋里突然回想起老师说的话：“同学们，只要你们好好学习，这就是对老师最好的报答，比任何礼物都珍贵。”正在这时候，有一个小男孩和身边的同学说：“咱们送老师康乃馨吧！在这个不寻常的日子里，送给老师一个额外的温馨，感谢老师的辛劳之恩。”听到这位同学平淡的话语，我顿时思绪万千。
前几天，就发生了一件事情，本来上课我就没有说话，可有位同学就冤枉我，结果老师当时心情很不好，就训我，当时我很伤心。老师，我真的没有说话，我是一个懂得感恩的人，你的辛苦，我会铭记在心，我会时刻想着报答你们的恩情。
老师，我想对您说。因为爱本身就是一种交流，爱是用任何钱物也买不到的礼物。
老师，我想对您说作文 篇13
敬爱的张老师：您好！
张老师，您去北京学习一个星期，我好想您啊！好想您和蔼可亲的笑脸、精彩的讲课、还有您陪我们做游戏时的快乐身影！
张老师告诉您一个好消息：我们运动会开的很成功！我们的运动员大都得了名次，有五个第一名呢！很棒吧？运动会那天，我们在四高举行了精彩的开幕式，我们班走方阵的同学都穿着校服，手拿鲜花 ，可精神了！
我最喜欢我们一二年级抽的女生跳得《七彩春天》这个舞蹈了。那天，我们一个个跳舞的女孩穿着绚丽多彩的演出服装，再加上我们的优美舞姿，格外吸引观众，我看到坐在我们正前方的校领导还给我 们鼓掌了呢！
张老师，您不在的这几天，我们班课堂纪律没以前好了，听课也没以前认真了，放学也没人值日，天天也没语文作业，乱得一团糟，就像没娘管的孩子一样野。
张老师，这几天您 不在的日子我非常想您。您知道吗？您的每节课都深深地吸引着我们，听着您的课，我们仿佛走进了童话世界。我天天盼望能早些见到您，今天见到您，真是又激动！又兴奋！好希望 三年级还能天天见到您，继续当您的学生呀！
最后祝您：身体健康！天天都有好心情！
老师，我想对您说作文 篇14
晨风吹过你的桌前，吹过你为我们呕心沥血的作业本上;晨光照在你的脸颊，清晰的看着你已经沧桑的脸上;太阳洒过你的头发，乌黑的发丝中夹杂着银白色的线条;您是多么辛苦啊!老师。
当我们顶着小脑袋瓜子伸出地面时，老师，您的双手如同春天抚摸着土地一样，温柔极了!当我们经历了失败和挫折是，老师，您的话语如同吹风扑面，舒服极了!当我们病得一塌糊涂时，您那急切的目光如同妈妈的手一样，温暖极了!
啊!岁月无情地把你乌黑的头发染成了一根根让人心疼的银丝，皱纹也悄悄地在你的脸上安了家，使你看起来不再像以前那么年轻了!
新的一年，我们长大了，老师，您也大了一岁。可是我们的路线是分开的，终点，却是一样的。外面美好的世界等着我们去闯荡。可是您，却愿意在这个昏暗的小楼把你曾经教我们的知识传给下一批的我们。
即将飞上天空的我们，是不可能永远留在你的身边。就像时间永远不会停留在过去一样。你并不挽留，只是用你那传给我们知识的`手和慈祥的脸来欢迎我们。你并不奢求我们做出怎样的大功劳，你只是看着我们的笑脸或看着我们捧着一张张红彤彤的奖状昂着脑袋神气的从讲台上下来，你就心满意足了。
每当我走过你的窗前，看着你辛苦地为我们改作业时，你的脸就告诉了我们一切，你把你的力量献给了我们，我看见你忙碌的身影时，我就感到您太辛苦了。老师，我心里由衷的想对您说：“老师，您可不可以不要太辛苦?”
老师，我想对您说作文 篇15
老师，我想对您说：“老师，您辛苦了。”
每当想起您上课时疲倦的身影，我就想起三年级的那次合唱比赛。
三年级，每个班都要参加合唱比赛，为了争取第一名，您把歌词一张张打印出来，先让我回家读歌词，背歌词。第二天到学校和同学们一起唱，排练动作，但是我在前面跳舞怎么也跳不好，您一遍遍示范，急得头上豆大的汗珠一颗一颗掉在地上。在合唱节前几天，我回家拼命练习，笨拙地跳起来了！您激动地和我击掌。合唱节到了，您一再提醒我们要自信，声音要大，还特地在办公室里嘱咐我：“好好跳，你一定可以的。”
合唱节结束，我们班得了一等奖，您欣慰地笑了，我们也跟着笑了起来，后来我才知道，另一个老师本来准备把我换掉的。但您相信我，肯定可以的，坚持把我留了下来。
老师，您辛苦了。
还有一次临近期末考试，您不知疲倦地给我们上课，批改作业，期末考试前一天，您叮嘱我们：“好好考，细心审题。你们一定能行的。”瞬间，我感觉您的话给了我温暖和力量，在您的鼓励下，我考得很好。
每当我遇到挫折，想起您疲倦的背影，想到你温暖的话语——“好好跳，你一定可以的。”“好好考，细心审题，你们一定能行的。”我就感到浑身充满了力量，我的心情就明朗起来。想起您的话语，我似乎就能战胜一切挫折，重新站起来。
老师，我想对您说：“老师，您辛苦了。”
老师，我想对您说作文 篇16
坐在桌旁，思绪万千。六年的小学生活就要结束了，在即将踏上新的起点的时候，老师，我有多少话要对您说呀。
您曾经问的理想是什么，我笑了笑，没有回答。可现在我多想对您说：“我要当一名人民教师”。您可知道，这想法是由于受您言行的启迪。
当初，我转到您这个班不久，就爱上了这个新的班级。您规定教室后面的《学习园地》由同学自己设计、布置。每一任班长在任职的第一天就组织同学们办墙报，什么《蒲公英》、《宇宙》……啊！令人眼花缭乱的版面，构思又那么精妙，同学们都说，那是一块可以任意休憩和飞翔的天地。班会您个也让同学自己主持，而您坐在教室后面做同学们的“后盾”，同学们从中得到了锻炼，难怪代课老师说我们班同学素质比其他班高得多。
课后，您经常跟同学在一起，谈理想，谈人生，谈如何做人，使同学们精神振奋，朝气蓬勃。
和您接触、谈话，我觉得我理想之舟已有了舵，它将朝着一个目标驶去，那就是做一名人民教师，像您那样的教师！这些话我没对您说过，可又多想对您说啊，有一天我一定要说，用我的行动向您诉说。
老师，我想对您说作文 篇17
一路走来，有不少老师教过我，但使我最难忘记的是我幼儿园的沈小青老师。
虽然，她只教了我三年幼儿园，但她那充满微笑的脸庞却时刻出现在我面前，她那充满关爱的话语也时刻回响在我耳畔。
记得有一次，沈老师教我们十以内的自然数时，我们大家都听得很认真，老师也讲得很仔细，她怕我们听不懂，举了好多例子，还请了四个同学上台演示，并时不时地讲几个笑话给我们听，所以那节课非常有趣，非常轻松，好像不是在上课而是在做游戏。也因此，我对这节课的印象特别深。
还记得有一次，我因为贪玩忘了写作业，组长报告老师说我作业还没有完成，当时，我心里又后悔又害怕，坐在教室心想，这次我一定要被沈老师处罚了，所以我坐在教室里一动也不敢动。可出乎我的意料，沈老师不仅没有骂我，反而是和蔼地对我说：“为什么不完成作业呢？”我惭愧地低下了头，小声地说：“对不起，沈老师您处罚我吧。”“好！那我就罚你每天必须都要完成作业！”沈老师笑着说。我被沈老师的这句话给逗笑了。从那以后，我再也没有出现过作业没有做的情况了。
沈老师，虽然我们很久没有见面了，但是，在这里，我想对您说：“谢谢您，是您教会了我这么多的知识！”
老师，我想对您说作文 篇18
老师我想对您说说我的爸爸。
我的爸爸是一个死要面子，很会骂人，偏心的人。
首先，我说说他怎么死要面子。有一次，我的一位同学来家玩，那位同学的爸爸也来了，这时我爸爸就忙了，先拿出玩具再拿出零食，客人玩了一会儿想看电视，可是停电了。爸爸打开门就往外冲，他一看，呀！电线断了！他连忙从工具箱里拿出一根新电线，开始装了。他以前都没装过，就是客人来时才装。过了一个半小时，电线装好了，客人看了一会儿电视就回家了。
再讲讲他为什么很会骂人吧。有一次，大伯伯来我们家，又在讲房子的问题，妈妈只讲了一句错话，爸爸就开始骂人了，大声说“你不懂的，别乱说，猪头！”妈妈就不说了。大伯伯走了，战争又打响了，本来是鸦雀无声的夜晚，被他们俩吵得不得安宁，他俩一直吵到十一点才睡觉。
还有一次，爸爸字自己写的不好，可对我要求很高。一个字写不好就说：“字写好一点！”二个字以上都被他打，中饭、晚饭不让吃。
还有偏心先保密。
老师您说他是不是死要面子、又很会骂人呢？
老师，我想对您说作文 篇19
敬爱的老师：
您好！
您是我进入星海学校见到的第一位老师。第一次见到您，就被您那富有感染力的笑给吸引住啦。您的笑容就像是花园里盛开的百合一样芳香甜蜜。
那是我第一次进入学校，对这里的一切都充满着好奇。您看到害羞的我，主动地过来和我打招呼：“小姑娘，你叫什么名字啊？”我支支吾吾地说：“我……我叫……史蔓茹。”“我看你今天第一天来到咱们学校，我带你参观参观吧！”我点点头，轻声细语地说：“好。”
在您的带领下，我和您一起来到了校园。“这里是咱们的篮球场，老师和同学们会在这里打比赛，到时记得来加油哦！那边是咱们的排球场，课间操的时候，我们的位置就在这里。再往前走是咱们的试验田，老师会带领着我们在这里播种、浇灌，共同见证农作物的生长。”经过您的一番讲解，让我马上对这个新的环境充满了期待。“这边是咱们的教学楼，这边是宿舍楼，那里是卫生间……”听着您为我细心地讲解，我也渐渐变得健谈起来。和您聊天说话，我的心里有一种说不出的愉悦来。
老师，您用您的耐心和温柔感染了我，我想对您说：“能在星海学校遇到您这样的老师，我真高兴！”再次祝愿您：天天开心，青春永驻！
您的学生：史蔓茹
老师，我想对您说作文 篇20
老师我埋在心里的话总是说不出来，今天我想借此机会跟您谈谈。在谢老师眼力我是一个好学生，我看的出，您教给我的任务，您知道我会完成，对我十分有信心，让我倍感欣慰。可是谢老师您知道吗，我不想做一位好学生。因为我身上每天都有许多压力，每天我累的都喘不过气来，您说一个人如果轻易放弃，他就不是一个好学生，可我必须得放弃。我想做一位普普通通的学生，没有压力，没有歧视，我不想在再角落里哭泣，我请求您，让我做一个没有压力的学生。
在方老师眼力，我有时懒惰，可又有点乖巧，我身为英语课代表就要带好头，考试要得第一！可是，我每次都很少得第一，我又想放弃，因为我不想有那么多的压力。每天收四组本子我会收的很慢，因为总有一些学生还没有写好。我算是懒惰吗？我决定：不当英语课代表，我知道，这个决定会让我妈妈很难过，可我必须这样做。因为英语早自习不是我领读，管人也不是我，我只是收本子的，弄不好被老师骂一顿，可徐婉青就不一样。英语课代表只是噱头而已我只是组长。我不想攀比，可是我是那个职业啊！
老师这就我想对你们说的话，请让许~不要说我的坏话！
老师，我想对您说作文 篇21
老师，您是园丁，我们就是祖国的花朵，您培育着我们，是我们能更好的学习。
在课堂上，我们认真地听着您讲课，积极举手发言，回答您提出地问题；在课堂下，您像个小孩子似的和我们一起玩耍。我把您当作了自己最要好的朋友，所以，我想把我家的一件有趣的事——手机风波跟您一起分享：
外公自己买了一部手机，外公可喜欢这一部手机了，把它当作宝贝看待，晚上，外公把手机藏在被窝里，好像生怕它“着凉”。有一次，外公在客厅里直嚷嚷：“谁把我的手机偷了？”我们从屋里走出来，摇了摇头，刚想走进屋，外公立刻叫住说：“那还不一起找！”听了外公的话，大家都忙得团团转了，只有我在那想办法，忽然，我灵机一动，来到电话机前拨打了外公的手机号，一阵婉转的歌声传来，我随着歌声找了起来，走着走着，我停下了脚步，原来，歌声是从这里传来的，在看看这门，是卫生间，我打开了门，手机确实在这，我把手机拿了出来，原来，外公上厕所时把手机落在了卫生间里，您说可笑不可笑？
好了，事情讲完了，我祝您每天开开心心，身体健康！！
老师，我想对您说作文 篇22
老师，这是个多么神圣的职业，只有会尽职尽责的人才配有这称呼。
如果我们是花朵，那您是什么？是为我们操心的花匠；如果我们是小树，那您是什么？是一颗带领我们的大树；如果我们是一朵朵飘忽不定的云，那您是什么？是把我们吹向正确方向的一阵风。
老师，您为我们付出了极多。记得有一次秋游，有几个同学不知道去哪了，您二话不说带着我们四处寻找，您不停地四处奔走。那时刚入秋，不是很凉快，烈阳照在您身上，细密的汗水散发着亮光。我们也跟着您四处寻找，一直未曾找到他们。当一天最也热的时刻到来时，别的班早已回去了，只剩我们在烈阳下寻找。你看看天空，又看看我们，半叹息的说：“算了，我们先走吧。”大部队就顺着路走了回去。后来才知道，他们自己先回家了，害我们白忙活一场。
老师，您其实脾气没有那么好，但是我知道您凶我们是为了我们好。您不是机器，你也会累。您不是死物，你也会，生老病死，也有感情。您的生活正常人没有什么不同，只是多了一项。
老师，我想对您说：“老师，您辛苦了！你为我们付出那么多，我们却不能为你做些什么。”
老师，我想对您说作文 篇23
康震老师，我想对您说，您是我的偶像，我们一家都是您的粉丝呢！您在《中国诗词大会》上那渊博的知识，儒雅的谈吐，可亲的笑容都在我脑海里留下了深深的印象。就一张纸两支笔，您只用了寥寥几笔就勾勒出诗词的意境之美和含蓄之美，让我们感受到了浓浓的诗情画意。为什么您随意几笔就能让古诗词变得无比生动，跃然纸上呢？我很好奇，就上网搜索了许多关于您的资料。原来，您从小就疯狂的迷恋上了绘画，只要有机会就会画上两笔。课本边角处、作业空白处、不用的信笺、笔记本的插页、书记的扉页……到处都留下了您的“大作”。“台上一分钟，台下十年功。”正是因为您数十年不断地积累、苦练，才换来了如今的一气呵成、游刃有余地创作。
前不久，我们也组织了一次“画图猜诗”的活动。大家都很积极，我也画了一幅在风雪中绽放的红梅。虽然我的画笔还很简单，还很稚嫩，但我相信无论是画画还是做别的事情，只要坚持不懈，就能像您一样成功！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”作为一名学生，学习没有捷径可走，只有勤奋和刻苦，只有坚持不懈，才能有所收获，有所成就。
老师，我想对您说作文 篇24
从幼儿园到小学四年级教过我的老师有很多，其中有一位老师最让我难以忘怀，他就是我们一到三年级的李老师。
她有着一双水灵灵的大眼睛，身材纤细又苗条，尤其是她的声音特别的好听，甜甜的，软软的，每次听她上课都像是一种享受。
记得有一次，中午起床后，我觉得浑身乏力，头痛的厉害。第一节便是您的语文课，您看到我没精打采的样子，赶忙走下讲台，关心地问道：“艺菁，你怎么了？是哪里不舒服吗？”我少气无力地点点头。您连忙伸出手摸了摸我的头，“哎呀，这么烧呀！我先给你量量体温。”就在我量体温的过程中，老师给爸爸打了电话，可是真不凑巧，爸爸妈妈刚巧在忙，没办法及时来学校接我。
李老师找来别的老师，给其他同学们布置完作业，便急忙带我到了学校后面的医院。看病，买药，李老师一气呵成，看着为我操心忙碌的李老师，我的心里很是过意不去。
在李老师悉心地照顾下，很快我的烧便退去了，这一切都要感谢李老师的辛苦付出。
这件小事虽然已经过去很长一段时间了，可是却清晰的烙印在我的心里。让我久久不能忘怀。
老师，我要再一次真诚地对您说：“谢谢您，我亲爱的老师！”
老师，我想对您说作文 篇25
云朵在天空自由飘飘，嫩叶在随意摇摇，清风在山间跑跑。我们在王老师的深深的情和厚厚的爱里幸福快乐的成长。
两年来，您的嗓子沙哑了，身体也变差了，头发也白了，但是您依然用心教导我们。您每天为我们的学习操碎了心，担心我们的身体，关心我们的心理。
记得有一次，我的作业没有按时完成，同学们把作业都已上交，这时，我很紧张，我的头脑浮现出这样的画面：同学嘲笑我，家长批评我。就在我六神无主的地时候，您轻轻的向我走来，温柔的对我说："顺宇，这次老师原谅你，下次要按时完成作业。"我的心里注入了暖暖的热流，从那以后，不管是课堂作业，还是家庭作业我都按时完成。在您的谆谆教导下，我的语文成绩有了明显的提高，我很感激您，今后，我会上课认真听讲，积极回答问题，争取取得更好的成绩。
王老师，您的付出让我们更自信，更阳光，您是一位不辞辛苦的引路人，把我们引进了知识的殿堂。我想发自肺腑地对您说："您辛苦了！谢谢您！"
老师，我想对您说作文 篇26
六年的光阴，转瞬消逝。我们已不是当年那背着小书包摇摆地走在路上的小孩童了；而是已肩负着责任的青少年了.在这即将离别之际，我想对我的启蒙老师李老师说一些话。
当我刚上小学的时候，班里的语文和数学都是您一人教的。我并不是个聪明的孩子，所以数学学得不是很好。有一次，您留了一页数学题，我居然错了半页!上课间操的时候，您把我叫到办公室，我以为您会狠狠批评我一顿，但事情却远远不是我想的那样。您温柔地叫我坐下，然后开始给我讲解题意。可我总是不会，您便耐心地给我讲解，直到我会了为止···总算讲完了，您舒了一口气，我抬起头，细细打量着您：额头渗出了汗珠，就像沾着露水的树叶；眼角不知什么什么时候爬上了几条皱纹；干裂的嘴唇，仿佛好久没有得到雨水滋润的土地······这时，您抬起头来，说“好了，你回去上课吧！”于是我抱着本子，规规矩矩地走出了办公室，看着手里的本子，一种感觉涌上心头，不知是苦涩，还是甜蜜······
老师，我们的成长，源自于您的养育；我们的进步，源自于您的栽培；我们的快乐，源自于您的呵护······老师，六年的情感，我不知道该怎样用语言来表达，我只想说“老师，谢谢您！您辛苦了！”
老师，我想对您说作文 篇27
老师，您就像一缕阳光，温暖了我的心田；老师，您恰似一缕春风，抚平了我内心的伤感；老师，您犹如一股清泉，流淌在我的心间……老师，我想对您说一些埋在我心底的真心话。
我一直想跟您说：“老师，您辛苦了！”您每天总是早早的来到教室监督我们晨读，生怕我们不认真，带领着我们一遍又一遍复读，还有您每天不辞辛苦的传授我新的知识，帮我一遍又一遍的检查作业，直到我的作业书写规范工整为止。
李老师，您是一位既严厉又幽默的语文老师。我非常喜欢您的严厉，俗话说得好“严师出高徒”，对于顽皮懒惰的我，还真是有点应付不过来，由于我的顽皮，每次总会被您奖励一大堆生字抄写，而我每次收到这些奖励时，都是欲哭无泪，虽然我不论写到多晚，都会完成您的这些“奖励”，但是，李老师，我想对您说：“下次我犯错的时候，您能少罚一点吗？我真的要写到很晚才能完成”但我也在这里真诚的向您保证，我在学校尽量少犯错，上课时认真听讲，积极举手发言，努力争取当您心中的好学生。
老师，我想对您说作文 篇28
心里的话,放不下,想来想去,说说吧!
老师,每当上课,我们同学都坐着,只有您站着,在您站着的时候,我们仿佛看见耸立着一棵好高的树,您挥动着手臂摇落满树果子,果子纷纷的落了下来.
您每次都这样站着.您的前面是讲桌,后面是黑板.也许您也想坐下,但您最清楚,一旦您坐下,就会少很多人站起来.
有人说您已找到自己的位置.其实，这么大的一个教室里整整齐齐的排列的却是学生的座位,您的位置,只在我们的心里.谁能比你站的高,看的更远呢,老师?
风刮来,雨大去,雪飞来,您总是站着,稳如泰山,因为没有人能改变您.
再我们坐着的时候,您站着;在我们站的时候,您还是站着.只有您----老师,您每次都这样,站在我们面前,站在我们心中,构成一座永不风化的丰碑.
敬爱的老师,您为我们留下多少充满师生深情的动人画面......
也许,有一天,当您再也站不起来的时候,我们都站起来了.在您的微笑中,我们站成一排排绿树.
老师，我想对您说作文 篇29
亲爱的司徒老师：
您好！最近身体好吗？工作还顺利吧？
您教我们的时候您是多么的关心我们，当我们做错事的时候总是耐心的教育我们。现在我们有什么不会的，您就会慢慢地想出最好的答案，再告诉我们。
自从升上五年级之后就很怀念四年级的时候能听您讲课，听您给我们讲您的故事，经常想起我刚上四年级的时候，写作文不是这儿抄点就是那儿搬点，经过您的细心教导，我的作文水平终于得到了很大的进步，我的每一次进步都包含着您的辛劳，浸透着您的心血。上语文课如果有同学有一点不明白，您知道了就会再给我们多讲几次，知道我们明白为止。数学课就更不用说了，要是遇到比难的题，您就一个一个地捉着他的手教……记得四年级第二个学期，我们班的期末考试，数学居然获得了第一名，三年级的时候语文是第六、第七的，现在却可以名列前茅， 那是我们班考试成绩最好的一次。当日我们全班同学都高兴得欢蹦乱跳，您欣慰的笑了，笑得多么甜，多么和蔼，慈祥，教室里满是您的表扬声、鼓励声，还有我们的欢呼声。
老师，我想对您说作文 篇30
老师，我想对您说：“您课堂上的幽默风趣，曾令我捧腹大笑”
老师，我想对您说：“您讲台上的英姿飒爽，也早让我心驰神往”
无需过多装饰，一本课本，您能将课堂变成自己的领域；也不用过多的动作，一笔一划，便可破解出一个个难题。
您常说您闲不住，我们便时常看见您忙碌的身影；
您也说难题只要能出出来，就一定能解开，我们便时常看见你在办公室里攻克难题。
您虽然只陪我们度过了一个春秋冬夏，却也陪伴我们度过了三百多次斗转星移。
您虽然没有空谷幽兰般的悦耳倩音，在我们耳中，却仍然显得婉转动听。
您虽然没有运动员般壮硕的体格，但看见您的背影，却仍然觉得踏实安心。
您早已桃李满天下，却仍然不辞辛劳浇灌着新生命；
您早已春晖遍四方，却仍然坚守岗位之上恭恭敬敬。
每棵大树之下，都会留下阴影；每阵春雨过后，都将涌出新的森林。
李老师，我想对您说，无论今后身处何方，我都不会忘记您，您永远是我们最好的数学老师，老师，谢谢您！
老师，我想对您说作文 篇31
李老师，从入学小学一年级开始到目前，大家已经一块走过了四个年头的风风雨雨，有些话，我今天想对您说。
老师您辛辛苦苦地为大家讲课，而有一些同学根本不听，心里只想着玩，可是您一眼就识破了他们的心思。上课有人做小动作讲小话开小差，您都不会讲出，而是用眼神提醒大家。李老师，您的工作是那样辛苦，而大家又是那样淘气，常常在课间打打闹闹，让您操心！
记得有一次，大家班的有位男同学在下课玩游戏时，不知被哪个撞破了头，有几个同学扶他进您的办公室，您听闻立马跑过来，担忧地说：“到底是哪个把他的头撞成如此的？”其他同学都摇摇头，于是，您又十分着急地从书桌里找出药膏来，给那位男同学擦上，您看着他头上的伤，心疼极了，您立马通知同学的母亲送他去医院。第二天，这位男同学来上课，您又立刻过去嘘寒问暖：“你的伤好了没？还疼不疼……”直到您确定他没什么大碍了才放下心来。
李老师啊，目前大家日渐长大了，也不期望您操太多心，您的辛苦付出，大家看在眼里，您的教诲，大家记在心里。李老师啊，您是真的的园丁，大家是小花小草，您的生命因耕耘而芬芳！因发展而闪亮！因奉献而充实！
老师，我想对您说作文 篇32
每次，当我坐在安静的地方时总会想起那位安静的老师。
当那位老师踏入教室的一瞬间我就知道我们一定会胜，我之所以这么说是因为我们班很差，几乎次次倒数而您却接了我们班，您总说：人生就像走台阶，一步一个脚印，越走就越简单，都说万事开头难，所以努力过后，甜头不就来了吗？我每当想到您也就会想到这句话。
所以在那段时间里，大家都很努力学习，自从，有了您我们的语文从倒数成了全区第一，您当时不敢给我们讲怕说了我们骄傲，当然，别人夸我们班，这也是您的功劳，没有您我们的语文可能还是倒数，所以我很感谢您
您也会说：大家都别不敢举手，说错了也没关系，有了您的这句话，我时不时也会举手发言了。
每回考完试，您都会加班，改完试卷，看见您的汗水多么想让您休息会儿，但就是没这胆量。
而且您布置的作业也很少，您让我们写阅读，当遇到很多页的时候，本来您已经布置好的抄写也会让我们先不写只写阅读。
当然，我并不是因为您布置作业少而感谢的，而是您教会了我们一些丰富的道理，与许多的知识。
我想说：老师，您真像朵鲜花，把花香给别人，您对我们的爱，我们会与深记在心中。
老师，我想对您说作文 篇33
老师，我有心里话想对您说。
我们相识在那明亮、整洁的教室里已有5年时间了。您常说：“你们要是不听话，我可要教一年级了。”这句话是真的吗？我可不相信，您平时为我们付出了那么多关爱。您的爱，像太阳一样温暖，像春风一样和煦，像清泉一样甘甜。您的爱，比父爱更严厉，闭目爱跟细腻，比有爱更纯洁。您的爱是天底下最伟大、最高尚的爱。难道您愿意跟我们分开吗？记得每天大课间活动，在操场上洋溢着您和我们嬉戏时欢乐的笑声，那时我们是多么快乐，多么开心呀！如果您真的丢下我们，那我们还能得到快乐吗？我们还可以在欢乐的笑声中玩耍吗？可在模板上的名字未必不朽，可在石头上的名字也未必流芳百世；而您的名字却永远的可在我们心灵上，这才是真正的永存。倘若您真的走了，那么谁会带着微笑给我们上课呢？
敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雪，永铭我心。
最后和所有的同学一样，我不想和您分开。那么您真的舍得离开我们吗？老师，我们真诚的希望，您为我们而留下来。我以班长的人格保证，我们将尊从您的教导，努力学习天天向上。
我真诚地祝福您：康乐、如意！
老师，我想对您说作文 篇34
老师，您像园丁，辛勤的培育祖国美丽的花朵；老师，您像蜡烛，燃烧自己，为我们照亮前途；老师，您像春蚕，为我们编制理想的丝线；老师，您像甘露，浇灌茁壮的新苗。
记得有一次，我和小丽为玩具的事争吵，我们吵得面红耳赤，不可开交。因为小丽吵不过我，她就狠狠地踢了我一脚。我蹲在地上，揉着被踢的地方哇哇大哭。
青青老师寻声赶忙跑过来，抱起我，一边安慰我：“不要哭了，老师帮你揉一揉，马上就不疼了。”青青老师又赶忙帮我揉了一会，我感觉不疼了。老师把我轻轻地扶到椅子上，老师把小丽找来，在外面给她说：“小丽，你今天打她，是你的不对，不管怎么样，你也不应该打她，你打了人，是不是应该给人家说对不起？”
小丽进来了，惭愧的低下头说：“对不起，我错了，我不该打你，希望你能原谅我。”老师说：“手拉手，笑一笑，我们还是好朋友。”从此以后，我们又在一起玩了。
从这件事中，老师教会我要宽容别人，有矛盾要学会调解，学会宽容。老师，让我衷心的对您说一句：“谢谢您。”
老师，我想对您说作文 篇35
毛老师，我有许多话憋在心里已经有很长时间了，我想说，但一直没有机会说。今天，我要鼓足勇气在这个教师节来临之际，将心里话说出来。
毛老师，您是一个好老师，是百里挑一的好老师，您上课时十分有趣，神情变化多端，时而缓，时而急，时而紧锁眉头，时而笑容满面。您上课不拖堂，作业布置得不多不少。
您对我们同学的安全都很在乎，“安全第一”是您的口头禅。如果我们受了一点点的小伤，就非常在意关心呵护着我们。您十分尊重我们，一上完课就问有没有人不懂，不懂就举一下手，若有人不懂，您就重新讲一遍；若我们都说懂了，您就问了几个问题，看我们是真懂还是假懂。这只是您的一些小小的优点，您最大的优点就是有责任心，有耐心，当某个同学犯下错误的时候，您只是提醒他：“再一再二不再三”若那个同学再犯同样的错误，您还是那句话“再一再二不再三”当他又犯错的时候，您就叫那位同学写份检讨。如果有同学请了病假，您就抽出休息时间给他补习，如果他听不懂，您就继续为他讲。
您是百里挑一的好老师，您是我们同学心目中的好老师，我们同学都爱您。老师，在教师节来临之际我衷心地祝福老师“节日快乐，永远美丽！”
老师，我想对您说作文 篇36
亲爱的田老师：
我走在黑暗，您是那一盏灯照亮前方;我迷路了，你就是那帮我走出森林的指南针，你虽然只教了我们两年，但是因为这两年，我却受益无穷，老师在这里我忠诚的想您说一声，老师辛苦了!
您如我们的母亲，当我们生病的时候，你提醒我们喝药、喝水、多穿衣服……，您也是我们教育上的一位良师，当我们有疑问的时候您都会认认真真、仔仔细细的给我们解答疑问，你的教育上不像其他老师那样，很宽松，你抓得很紧，为了让我们取得更好的成绩，老师你如一位辛勤的园丁，一直在哺育着我们，让我们从一个幼小的树苗，变成了现在茁壮的参天大树。
还记得有一回，我们班发烧感冒大爆发了，您为了让我们这个班级尽快少点的，你大早起就来教室烧醋，你又给我们的教师消毒，同学们又都生龙活虎起来了。
临近毕业我将离开英华园，离开这里的一切，离开老师，离开同学，离开在这里生活六年的一切，但是就算我离开了老师，离开了同学，离开了英华园，我的一颗爱英华、爱老师、爱同学的新却永远在这英华里。
祝青春永驻！
老师，我想对您说作文 篇37
老师是灯，是一盏为了我们而永不熄灭的灯；老师是蜡烛，是一台为了我们而燃烧自己的烛光；老师是火把，来为我们照亮光明前途的道路。
老师，您是伟大的；您仿佛是一位辛勤的园丁，为了培育我们这些花朵，您费尽了多少心血啊！六年的时光里，一直有一位老师对我的教导和影响很对很对，这位老师就是我的班主任——李老师！记得有一次，学校要开展“文明礼仪”班队会，这次您让我当主持人。那时的我特别胆小，内向……每次的排练中，我总是声音比蚊子还小，一紧张词就忘了，这连我自己都对自己没信心了。
可是您，却对我充满信任。一次次的失败，给了我很大的打击，又是您给予我百般的鼓励与教导……终于，验收班队会那天到来了，我大胆，出色的主持。赢得了老师，同学们的认可与掌声！因为你的谆谆教导，使我从此改变了许多。我现在已经是学校的一名小主持人了，校园的升旗，文艺等活动都由我来主持。李老师，谢谢您，我不会辜负您对我的期望。我一定会更加努力学习，用好的成绩来报答您！
最后我要大声对您说：“李老师，谢谢您！您是我人生中的方向标，指引我走向辉煌！
老师，我想对您说作文 篇38
人都说“师徒如父子”，人又说“子不言父过”。老师，对前一句话我举双手赞成，因为您对我的苦心教导实在太多太多，您就像一位和蔼的父亲，无微不至的呵护我们。可后一句我却不敢苟同，父辈们说错了话，做子女的不提醒，谁又能提醒那？老师，您可别生气，在此，我要说说您的过，其实就是不太恰当的地方。
李老师，你关心我们，所以常常想学生们打探班级、宿舍的纪律、卫生情况。这一点我十分欣赏，不过希望您不要当着大家的面喊某位同学出去，问完话后，立即进教室训某位同学。这样，无论是谁都能猜出是谁告的密，因此，不免会引起不必要的麻烦。
就拿我来说吧，类似的事情也曾发生在我身上。虽然对方并没有因此记恨，而且我也知道这并不是我的错，但是我心中总是有一种歉意。我想因此，我和她之间肯定会因此有间隙。我这人没什么怕的，就是怕没朋友，所以说，这件事搞得我好长时间都很伤心。
李老师，如果您再想了解情况，您可以悄悄的，不为人所知的询问啊，这样就不会影响同学们之间的感情了，而且还可以达到您的目的，这岂不是个两全的好办法吗？
希望您能仔细斟酌，采纳鄙人的意见。
老师，我想对您说作文 篇39
我想做一只快乐的小鸟，飞翔在广阔的蓝天；我想做一条幸福的鱼儿，遨游在美丽的海洋；我想做一只活泼的小鹿，奔跑在无边的草原；我想做一个快乐的小学生，在学校度过最后的小学生活。
在学校并不会什么事情都如意。学习给我带来了一些麻烦，使我很苦恼。
我是一个很粗心的孩子，很多科目的成绩都不尽如人意。做作业时，我总会粗心大意，一不留意就写错了。有时候一篇作文写不出来，就一向想，一向想，一写就是大半天。为了这些事我苦恼极了。
我想成为班上学习十分好的学生。我想把作业写得快一些，质量高一些。我想把字写得漂亮一些，让老师觉得赏心悦目。让老师每次看到我的作业都能露出满意的笑容。
我想做数学题时做对每一道题。我想默写语文的字词时，都能全对，我想将书里的名诗好文都背得滚瓜烂熟。我想学会唱音乐课上的每一首歌，并能用竖笛吹奏它们，再不怕妈妈看到我拿起竖笛就吓得皱起眉头。
我喜欢画画，我想将来能够当一名鼎鼎大名的画家。我能够游遍祖国的山山水水，将各地的美景都留在我的画里。
很多人说童年是快乐的，是完美的，是幸福的，但我此刻却有很多很多的烦恼。但是我相信：风雨过后总会出现彩虹。
老师，我想对您说作文 篇40
五年前，我们来到这个美丽的校园，认识了和蔼可亲的您和天真烂漫的同学们。从此以后，我们一起学习，共同度过了美好的时光。
现在，我们即将踏进初中的校门，但我仍忘不了您对我的谆谆教导。
还记得那一次，我参加区里的“读书优秀学生评选”。您连夜为我做了精美的课件，又放弃休息时间指导我练习稿子，并点出了我的不足，才让我的演讲充分发挥了感情，受到评委的好评。
当然，在练习中，我这个长期被表扬惯了的好学生，受不了您毫不含蓄的批评，几次差点落泪，但是，我还是要感谢您，您让我懂得了生活要有挫折，不可能总是一帆风顺。
最后，我光荣地获得了“周村区优秀学生”的称号，这使您和我的家人都很欣慰，我也非常开心。受到您的指导后，我的好胜心越来越强烈，这使我已经不愿落在别人后面了。
因为有您，我已开始变得更强大；因为有您，我变得更加好强；因为有您，我的学习生活才多姿多彩。我感谢您，感谢您对我无微不至的照顾，您的教导我终身难忘！
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