关于校园的作文

校园拾趣作文

时间:2021-01-12 16:43:56 关于校园的作文 我要投稿

校园拾趣作文2篇

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的校园拾趣作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园拾趣作文2篇

校园拾趣作文1

  丰富多彩的校园生活,给了我们许许多多的甜酸与苦乐,也给了我们无尽的暇想与思索。师生之间、同学之间的点点滴滴,闲情逸事,犹如绵绵春雨,在默默滋润着我的心田。虽然人生常有不顺心、不愉快的`事,但只要我们用心去发现、去感受,那么快乐无处不在!朋友们,我没什么奉献给你们,一起来分享我的快乐吧!

  其实,快乐真的很简单!为了让你见证校园的快乐气息,请跟随我们的摄像头来探趣吧

  镜头一:瞧!六(2)班的教师里洋溢着欢乐的笑声,原来大家正在忙着布置六一节目现场。里面乐于助人的好事可不少呢!志鹏帮助诗涵把桌子抬出去;博欣帮周欢把窗花贴好;爱民帮朱丹把彩带挂好;李彤帮梅莲编排节目……这就是我收获的第一个乐趣:乐于助人。

  镜头二:操场上,我们都在努力练习着广播操。因为广播操比赛就要开锣了。天暗下来了,大家的肚子都开始“咕噜咕噜”叫,可是同学们都还是专心致志地练习着。终于,在比赛上我们团结一致,一举拿下第一名。这就是我收获的第二个乐趣:团结一致。

  镜头三:“六(2)班已经连续六周获得流动红旗了,特此提出表扬。”广播里正表扬我们班呢!教室里传来了雷鸣般的掌声。当然这样的荣誉离不开同学们的勤劳协作:一下课,肖鑫主动把地板扫干净,智华把桌椅摆整齐;放学后,宗鹏、卫朋、文锋、鹭星都主动留下来打扫卫生。因为同学们勤劳打扫,流动红旗就“花落我家”啦!这就是我收获的第三个乐趣:勤劳协作。

  在这个集体中我还获得了不少乐趣:为他人着想、诚实、乐观向上……总之我收获的乐趣有一箩筐呢!

校园拾趣作文2

  噢!盼望已久的快乐日终于来临了,可是外面却下起了小雨,教室里同学们议论纷纷,还能按时举行么?

  “快乐日如期举行。”听完老师的宣布,教室里顿时沸腾起来!

  吃完饭,我们很快到达指定地点做游戏。第一个游戏“捅叔叔”。只见老师从袋子里掏出一个圆鼓鼓的玩具,同学们顿时叫了起来。这个玩具的游戏规则是:每个同学上去拿一把塑料刀插进小孔里,如果桶上的小人蹦出来就要表演节目。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。轮到我了,小人腾地蹦出来了。我无奈,只好唱歌。第二轮,又轮到我了,我插了一刀,小人和我作对似的又蹦出来了。我又唱了一首歌。

  接着我们在老师的带领下玩了“各位好汉请抱拳”“萝卜蹲”“数数抱团”……

  校级比赛马上就要开始了。我特别紧张,不一会儿,成功淘汰了两名同学。接下来,是最关键的,只要淘汰一名同学就可以进入决赛。不幸的是,我被淘汰了。我很沮丧,觉得没有为班级争到荣誉,肯定会被同学们会笑话的。我尴尬地回到我们班的场地,没想到大家不但没有嘲笑我,而且一如既往地和我说笑,玩耍。我放宽了心,融入到快乐的氛围中。

  临近中午,鸟儿叽叽喳喳的叫声,柳树随风摇摆,太阳也探出了脑袋,照得我们的心里也暖暖的。是快乐,是友谊,温暖了我们的心灵。

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