有什么的作文

一次有趣的辩论会作文

时间:2021-01-10 16:19:03 有什么的作文 我要投稿

一次有趣的辩论会作文5篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的一次有趣的辩论会作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

一次有趣的辩论会作文5篇

一次有趣的辩论会作文1

  教室里传来浓浓的火药味,这是怎么回事?哦!我们在举行辩论会,辩论会的主题是给别人起绰号好还是不好?

  一开始,老师分出了正方和反方,而老师呢?那当然是法官啦,我们正方先发制人,绰号是好的,有的像欣赏别人的绰号,是可以给他带来快乐的,如"飞毛腿""智多星"?

  反方不甘落后,立即反驳,有的外号是用来取笑别人的,如:长得不好就叫"非洲妹";长得瘦就叫"豆芽菜"长得矮就叫"矮冬瓜"。

  正方马上反驳:那些取笑别人的绰号可以提醒对方改正错误,还可以让他勇于面对。

  反方急得像热锅上的蚂蚁,突然,有一个站起来说:可是,有些淘气的同学会拿别人的缺点起外号,如:你长得丑,叫你丑八怪;你嘴巴大,叫你香肠嘴。

  正方已经无言以对了,该怎么办呢?大家抓耳挠腮,我想到了一句:取外号,其实有时候不会伤人自尊,反而还会增进友谊。反方有备而来,早己经打好了草稿,杀气腾腾地扑面而来。

  正方代表又说:如果给别人起不好的外号,也可以换个思维方法想呀!

  反方越战越勇:有些人喜欢恶作剧,比如:你白给你取小白菜,你黑给你取黑妹。

  正方说:还有的外号可以催人奋发,比如爱因斯坦的《三个小板凳》故事。双方你一言我一语争个不相上下,看来这场辩论会三天三夜也开不完,最后,"法官"说:"辨论会到此结束,开始宣布结果,我们都立起耳朵,"法官"说:"大家公说公有理,婆说婆有理,没有胜负,只有精彩"。

  这场辩论会十分精彩,也让我收获满满,原来,绰号有好,也有不好,就看你是怎么利用它的。最后,我们在欢声笑语中结束了这场辩论会。

一次有趣的辩论会作文2

  “开卷有益,开卷未必有益………”这是从哪传来的喧哗声呢?哦!原来是我们班的同学正在举行着一次别开生面的辩论会。

  “叮呤呤”上课铃一响同学们纷纷走进教室,过了一会儿,老师来了,对我们说:“同学们,今天我们举行一场辩论会,这次辩论的主题就叫作开卷是否有益。”老师这一句话让原本安静的教室立马变得嘈杂起来,同学们在一起讨论起来:“什么是辩论会,如果我们是正方辩手那该怎么辩呢?……”教室中安静下来后,老师宣布五(四)班开卷是否有益辩论会现在开始,女生为正辩方男生为反辩方。口才伶俐的我先发制人,站起来就说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书是人类的“长生果”书对我们有很大的`帮助。”我说完便响起了一阵热烈的掌声,主持人梁老师也说我说得好,有些飘飘然的我坐下来静观其变。

  反辩方郑凯园站起来说:“读书当然不错,可是我们还小,禁不住诱惑力会买一些让我们身心受伤害的书,最终走向犯罪的道路。”他辩完后台下又一阵热烈的掌声,我怔住了,看来男生的力量不可低估啊,有些骄傲的我又立马调整紧张状态。……整整一节课,大家你一言我一语辩的不亦乐乎,真可谓是八仙过海——各显其能啊!最后老师收住了这唇枪舌剑,对大家说:“开卷有益,必须开益卷,让好书伴随我们成长吧!”

  这一次辩论会既锻炼了我的语言表达能力,又增长了我的见识。这真是一次有趣的辩论会啊!

一次有趣的辩论会作文3

  “叮铃铃,叮铃铃!”上课铃响了,同学们回到座位上,等待着王老师的到来。王老师一来,同学们的脸上就泛出了开心的笑容。当王老师一提到辩论,同学们就开始摩拳擦掌,是时候该大显身手!只见王老师在黑板上写了几个大字:开卷是否有益。

  王老师快速摆好桌椅,双方辩手气势汹汹的入座,相互对峙。眼神里充满杀气,火药味儿越来越浓了。我说完开场白后后又说:“请正方一辩陈述自己的观点。”于是,这大炮就被我的火石点燃了,双方开始了激烈的对战。正方二辩振振有词地说:“读书破万卷,下笔如有神。就像杜甫所说,多读书,写作才能胸有成竹。何以见得有害呢?”反方二辩也不甘示弱:“就像这句话‘近朱者赤,近墨者黑’和不好的人交往会把你引入歧途,书也是如此,读不好的书回把你杀戮,一本好书固然好,但一本坏书比强盗还坏。就像这本书”说着,反方二辩拿出来一本书《茶花女》给对手下了一个重磅炸弹“蹦”地射中对方的脑袋,对方哑口无言。第一回合,正方败诉。

  第二回合开始。正方四辩问了一个让对手大脑飞速旋转都想不出来的问题:“那读书有坏处我们为什么要读书呢?直接不读呗!”反方二辩急中生智:“我们是说不读坏书,又没说不读书。”正是聪明呀,化险为夷。双方又开始了唇枪舌战,互不相让。两队都卧虎藏龙,我真是小看他们了。第二回合,不分上下,打平。

  结束时,大家纷纷赞赏反方。可因一辩二辩起了争执,反方起来内讧。这冠军宝座,就属于正方了。到手的鸭子都飞了,太可惜了。

  读书固然重要,但也要选好书。现在的书籍鱼目混珠,良莠不齐,现在一些坏书已经出版,所以,我们小学生应该要有自制力。不去买、看那些坏书。读书好,多读书,读好书!

一次有趣的辩论会作文4

  今天,我们班开展了一次有趣的辩论会。辩论会的题目是“开卷是否有益”,我是反方的代表,也避免不了和正方来一场唇枪舌战。

  辩论开始了,周江月首先代表正方发言,她说:“人一生下来就像一张洁白的纸,要学知识才能变满。”我一听,立刻反驳道:“既然人像一张白纸,如果读了不好的书,白纸就会被污染。”我一说完,台下爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。这时,正放有人说:“古人说过:‘书犹药也,善之可以医愚。’一本好书就像一剂良药,一本坏书就像一剂毒药,要有选择性地看书。”我们反方听了,在心里暗暗自喜,这不是在帮我们吗?这一轮辩论,我们明显胜出。

  这时,陈俊霖说:“一本好书就像一盏明灯,照亮了我们前进的道路。”我听了,十分不满地说:“如果一本好书就像一盏明灯,那么一本坏书不就是一盏熄灭的灯吗?那样,你的道路不就会是一片黑暗吗?”同学们对我投来了赞许的目光。接着正方刘雨松又说:“如果你吃鱼,刺卡在喉咙里,你不会以后都不在吃鱼了吧。读书也是这样,不能读到坏书就再也不读了。”这时,我方的李玉涵站了起来,说道:“我反对刘雨松的观点,我们吃鱼还会接二连三的碰到鱼刺卡在喉咙里,我们不能说因为鱼刺卡喉咙就不吃鱼了,我们应该学会分辨书的好坏,选择适合我们看的书来读。”

  最后,双方各派出一名代表来总结了观点,结束我们打了平手,同学们以热烈的掌声鼓励辩论队员的精彩辩论。

  这次辩论会真是太有趣了!

一次有趣的辩论会作文5

  今天早上,五(3)班的同学们全都整齐地坐在了各自的座位上,一个个神情严肃,就连我也不例外。周围弥漫着紧张的气氛,这究竟是为什么呢?原来激动人心的“开卷是否有益”辩论会就要展开了!

  女同学作为正方,支持“开卷有益”。男同学作为反方,支持“开卷未必有益”。李老师说这一次的辩论会无论哪一方都要做到以理服人,不可使用武力。

  开始!随着李老师一声令下,辩论赛便拉开了帷幕。正方的曾愉选手先发制人,站起来说:“书是人类智慧的结晶,也是进步的阶梯,所以我赞成开卷有益。”真不愧为我班上的“铁齿铜牙”,讲得头头是道、井井有条,就连我听了也不由自主地点起头来,差点被她说服了。

  紧接着我们反方也不甘示弱,派出了我们强而有力的后盾——“油嘴滑舌”武琸涵。此时正反方的一双双眼睛都盯着他,他沉着冷静地在曾愉的话中找出了漏洞,并趁机反驳了她。平时大大咧咧的武同学和此时截然不同,真是令我刮目相看了。

  接下来“第三次世界xx”就爆发啦!台下的同学你一言我一语,唇枪舌剑,辩得难解难分。可是女生还是略胜一筹,就当我方已经快被逼入绝境的时候。我站起来陈述了我的观点,我认为开卷有益这句话概括性实在太大了,我们不能一锤定音,要有选择地去读书,我的发言使我方局面绝路逢生。伴随着清脆的下课铃,我们的“战争”也渐渐平息。

  最后,李老师告诉我们想要做到“开卷有益”就必须要做到“开益之卷”。

  通过这一次精彩的辩论会,我不仅增长了知识,还收获了快乐。我希望以后还能再开一次辩论会,我一定更加认真做足充分的准备让女生们输得心服口服。

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