妈妈牌点心作文（通用5篇）

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妈妈牌点心作文（通用5篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的妈妈牌点心作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

妈妈牌点心作文（通用5篇）

　　妈妈牌点心作文 1

　　平时，只要时间来得及，妈妈都会亲手给我做一样小点心，放学时带来给我吃。

　　我觉得妈妈做的点心特别好吃，总有一种独特的味道，嗯——是妈妈的味道！在学校时，经常，中午刚吃过午饭，我就开始惦记妈妈的点心了。妈妈今天会给我做什么好吃的呢？她有没有研发出新的品种呢？今天的点心里会不会加水果干呢？无数个问题会从我的脑海中油然而生。

　　有一回，我的午饭吃得不多，体育课上又擦破了膝盖。放学时，我的肚子早已饿得咕咕直叫，心情也阴沉沉的.，受伤的膝盖每走一步都感觉有一丝入骨的疼痛。我一瘸一拐地走到妈妈的车旁，刚想放下书包。只见妈妈正低头打开手提包，突然变魔术般的从包里取出了一个保鲜盒。我惊讶极了，欢喜地接过保鲜盒，一打开，一股香香的味道顿时扑鼻而来。我定睛一看，一大张金黄色的鸡蛋饼正静静地躺在里面。圆圆的，月亮似的蛋饼上点缀着一颗颗淡粉色的肉粒和鲜嫩的香葱，还有那香喷喷的芝麻，甚是诱人。“我自己做的，你尝尝好不好吃！”妈妈的声音从耳畔轻轻传来，一丝甜蜜的味道涌进我的心底。那是我第一次吃到妈妈为我精心准备的点心。

　　此后的每一天，我在放学时都能吃到妈妈为我准备的点心和水果。那一样样美味的点心，总会让我的心中感觉暖暖的。每天放学，走出校门，我的心中都会有一种小小的期待，因为我知道，有妈妈的爱在不远处等着我。

　　妈妈牌点心作文 2

　　我的小乌龟长着一个三角头，头上有个三角性的.黄色条纹。壳上有20个左右的六边形，像甲骨文。尾巴像只蝌蚪。

　　它的生活习惯很特别。7只小乌龟每天上午，中午不吃饭，却晚上吃饭，一天要吃两条鱼左右才吃得饱。7只小乌龟一天该做的事有：早上游泳，下午晒太阳和“跑步”，晚上吃饭和睡觉。特别睡觉睡到一半时就爬出来睡。我的乌龟很团结，睡觉时一个个轮流出来睡，没有一只乌龟自私自利，一但发现有一只乌龟不见了，老大会叫全部去找。它们只喜欢吃鱼，一般在鱼缸里吃金鱼。

　　有一次，我下午把它们全部拿出来跑步，我刚拿出来，就一只小乌龟乱跑：“老七别乱跑”。老七听了，就停了下来。我把它们放在一起，它们又逃跑了。我见全部乌龟在打转转，我便笑了起来。

　　不久，发生了一件悲惨的事情。老大和老七全部死了，我很后悔，不该听爷爷的话，投错了药，让乌龟全部死了。

　　这就是对乌龟最后的回忆！

　　妈妈牌点心作文 3

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”我背着书包，哼着欢快的乐曲，一蹦一跳地进了家门。

　　咦，怎么没听到妈妈的声音——“灵芝，你回来了！”每天放学回家，妈妈都是这样迎接我的，今天怎么了？“妈妈！”我一边喊，一边推开房间的门，看到躺在床上的妈妈妈妈，你怎么了？“我飞快地来到床边。今天的妈妈似乎憔悴了许多。她轻轻地抚着我的脸：”灵芝，妈妈下岗了。“说着便是一声叹息。下岗？就是没工作了！爸爸的工厂效益也不好，今天，妈妈又下岗，以后的生活……妈妈一定是在发愁了。我要安慰妈妈。想到这里，我对妈妈说：”妈妈，前几天上班你不是说很累吗？现在，你正可以趁此机会好好休息休息，再慢慢找工作也好啊！“妈妈轻轻地说：”傻孩子，现在工作难找啊！妈妈已经四十多岁了，又没有什么技术，能干什么呢？“是啊，妈妈能干什么呢？我忽然想起了什么，忙说。？”妈妈，你不是很会做点心吗？你做的.点心我和爸爸百吃不厌，现在你开家点心店，让更多的人吃上你做的美味点心，不是很好吗？“妈妈眼睛突然一亮，点了点头。

　　以后几天，我们一家人忙着找店面，简单装修之后，妈妈的”美昧点心店“正式开张了！

　　妈妈用一双巧手和热情周到的服务，吸引了许多顾客：老人、青年、孩子。当然，我也更加忙了。早晨，我得早点起来，自己做好饭，吃完后便背着书包来到妈妈店里，帮着妈妈端盆子，上点心。妈妈看着我这样忙碌，似乎有点不忍心：”灵芝，你还小，让妈妈来吧！“我笑着说：”妈妈，我干得这么出色，你也要我下岗吗？“

　　妈妈，让我们牵着手，笑对人生！

　　妈妈牌点心作文 4

　　一天,兔妈妈带着三只小白兔去商店买东西。哇！商店的东西好多呀！

　　兔妈妈带着三只小白兔蹦蹦跳跳地来到点心区，摆在它们面前的是面包、蛋糕和麻花，面包一个两元；蛋糕一斤五元五角；麻花一袋二元五角。兔妈妈即兴想考一考三个孩子的计算能力，便问自己的三个孩子：“我要用三十元给你们买这三种点心，请你们动脑筋想一想：怎样买正好把三十元钱花完，而且你们得到的点心同样多？”题目一出，三只小白兔就陷入了沉思：到底怎样买最合理呢？

　　一会儿，小白兔轰轰就兴奋得跳起来：“妈妈，妈妈，我们买十五个面包，正好把钱花完。”这时，小白兔兰兰开口了：“不行不行，我不喜欢吃面包，为什么不买蛋糕和麻花呢？”妈妈笑了：“兰兰，你说咱们怎么买呢？”兰兰“鞥”了一声，非常大方的说：“既然轰轰爱吃面包，那么就买七个面包，两代麻花，两斤蛋糕吧。”纷纷马上从沉思中跳起来：“也不行，我们怎么平均分呢？”“那你说该怎么买，我的纷纷？”兔妈妈轻轻的抚摸着纷纷的头。

　　纷纷又低下头想了一会儿，慢慢的说：“我们买三个面包，三斤蛋糕，三代麻花，正好把三十元花完。而且，我和轰轰、兰兰也正好每人得到一个面包，一斤蛋糕，一代麻花。对不对，妈妈？”兔妈妈高兴的对三个孩子说：“你们三个都是聪明的乖乖。为了公平，我们就按纷纷的方法买，好吗？这样你们还可以把三种点心的味道都尝一下。”兔妈妈的三个孩子高兴得跳起来：“妈妈真好！您真是我们的好妈妈。”

　　小朋友，假如是你，你会怎样去买呢?

　　老师经常告诉我们:学习是为生活服务的。学到了知识,我们应该会应用于生活中,去解决生活中的'问题。这样，我们的学习才是有意义的，有价值的。你们说呢？只要我们多观察，多思考。就会发现生活中的许许多多的数学。