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校园里的幸福音符优秀作文

时间:2022-08-03 14:13:55 福作文 我要投稿

校园里的幸福音符优秀作文(精选59篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的校园里的幸福音符优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园里的幸福音符优秀作文(精选59篇)

  校园里的幸福音符优秀作文 篇1

  校园里洒满了阳光,浸润着温馨,生长着希望,跳动着一个个幸福的音符。在忙碌的校园生活中,却蕴含着许许多多平淡的幸福。

  “铃铃铃……”6:30,闹钟准时响了。我连忙穿衣起床,洗漱完毕后打开门,好凉爽啊,深呼吸一口新鲜的空气,向学校飞奔去。哇噻!老远就看见教室里竟然到了不少人!明天可得来早点儿,我在心里提醒自己。赶紧坐了下来,交完作业,拿出语文书就大声朗读起来……

  看看课程表:数语信品英体,嗯,还不错了呢。前一节课一晃就过去了,第二节语文上综合性学习,难忘校园,想想我也是思绪万千啊!离别了老师同学,离别了昔日洒满欢声笑语的校园,到了新的环境……这些还是以后再想吧,反正还有两个多月。

  10:10,广播里响起了欢快的音乐,同学们一个个精神抖擞地向操场走去。伴着节奏鲜明的音乐声,我们抬抬头、伸伸手、踢踢腿、弯弯腰,然后再笑一笑——向着春风和阳光做早操原来是如此有趣。退场时,仰望天空中浮现出的几朵怡然自得的悠悠白云,仿佛感觉身上的压迫感拂去了许多。

  “走哇,上信息课去——”在“好事者”的一声召唤中,同学们一个个欣喜若狂。电脑和自由成了大家的最爱。来到信息教室,身为电脑高手的我,轻轻松松地完成了老师交派的任务,虽不是体力活,但大家一个个出谋划策的样子,真是百态不一,有无奈的,有思考的,有操作的等等。

  终于到了午餐时间,同学们安分的坐在自己的座位上,几个“服务生”为同学服务。闻着午餐的香味,不时摸摸“咕咕”叫的肚皮,那滋味儿可真不好受。没办法,只好再忍忍吧——终于到我了,一个菜+一块饭+一碗汤=一顿丰盛的午餐。

  吃完饭,谁叫今天是我值日呢?看着一片狼籍的操场,垃圾可不是一般多:食品袋,枯枝落叶,纸屑,还有别的。拿起扫帚三下五除二,“刷刷”地把它们清除掉了,看着干净的“战场”,我笑了——一双善于发现的眼下+一双勤劳的手=一片干净的环境。

  回到家,在明亮的灯光下,我认真地做完作业,看看书,不知不觉中打瞌睡了。只觉得好累,好困,倒在床上便睡。期待着,明天能有些新的收获……

  其实,我们的每一天就是一首完整的歌,只是不同的人唱出来的调不同罢了。虽然每天都有酸甜苦辣,喜怒哀愁,但是如果没了这些,你不觉得很空虚么?我喜欢现在,我喜欢充实的校园生活,绝对想不到明天会发生什么,会有什么意想不到的收获。

  校园里的幸福音符优秀作文 篇2

  每个班上一定有让人每天大笑的趣事、在我的班上、搞笑的人可是很多、现在就让我来介绍吧!

  我们班的搞笑大王是鼎鼎大名的老师,像有一次上课时,老师教我们打字、并叫大家回家练习、有一个同学马上问:“什么时候打,在这里打吗?老师马上拿起皮鞋说:“现在就可以打了。”全班都笑了。

  还有一次,老师在上数学课时,叫我们开始写算式,大家一直看着老师,老师就说:看什么看看?我是大帅哥啊!又表现出好笑的模样,全班都笑了。我们可以从书上、电视里、可以知道每一个人一天最少要笑十声,身体才会更健康,所以我希望大家可以每天都大笑十声让我们都更健康、更快乐。

  在学校每天都会遇到一些有趣的事,也非常的好玩,让大家看了笑翻天,增添不少上学的乐趣。

  每当下课时,都会看到一群男生在教室里大跳韩国舞团SuperJunior的SorrySorry舞步,耍帅的模样真是滑稽又好笑,连路过的同学都停下脚步,驻足欣赏呢!其次就是准备要打流感预防针时,同学们害怕的表情以及紧张兮兮的模样,有些同学甚至会嚎啕大哭,一边逃一边嘶吼,害护士阿姨不知如何是好,这真是难得的景象啊!

  打扫钟声响起的时候,每位同学都认真的做好自己的扫地工作,有些同学还跑来跑去,追着被风吹起的垃圾跑,认真的模样真是逗趣!

  在校园里的各个角落,我们都可以看到一些有趣、好玩的事情,那些事情总是会让我们开怀大笑!

  校园里的幸福音符优秀作文 篇3

  前天,我们班同学刘艺雯问我:”你参加男女大战吗?“我说:”好哇!“我完全是出于好奇才参加的。

  说实话,”男女大战“只是男生队和女生队争抢操场上的一个健身器材。大战的那天,我们做了许多准备。可是大战前出了点儿问题,就是男生队派来一个”间谍“(真阴险!),那个”间谍“叫张柯,他几乎每次玩儿都当”间谍“,可能是因为他长得很像吧!

  不过我们女生也不示弱,有一句话”谁说女子不如男“,我们女生队里也有”间谍“,可那个”间谍“竟是我!唉!今天怎么这么不走运呀!我可不想当”间谍“,但是大家还是决定让我当,其实我只是去看看张柯是不是”间谍“。

  终于我们开始行动了,我们假装当着男生的面闹矛盾,然后我又不跟她们玩儿,我又把”假情报“透漏给男生的”头儿。“当我看到他们和张柯在一起交谈时,我确定张柯是”间谍“。当我回去给大家汇报时,她们已经有了计划,但我还不知道。

  男女大战开始了!我激动得很,我以最快速度向前跑,”嘭!“我摔倒了,痛死我了!没办法,只能坐在地上看他们大战了,真没劲!他们大战得津津有味,不过最后还是女生输了,唉!我真不该跑太快,我后悔极了。

  这次男女大战,真的很有趣,只可惜,我只参加了一半。

  校园里的幸福音符优秀作文 篇4

  “哈哈哈!”咦?是谁在笑?

  下午放学,我们小组留下来值日。突然,我猛地想起来,坏了,

  我的一支小钢笔忘在厕所了!我三步并作两步下了楼,找到钢笔就往楼上跑。我正准备进教室,忽然,从教室里传出“碰!啪啪!噼碰”的声音。我很纳闷儿,走进去一看:哟!翟金哲和樊冰晨正在“打架‘呢!你看,翟金哲手里拿着扫帚,边打边说:”你个小笨娃,找死呢!“范炳晨呢?和他”扭打“在一起!闹得不可开交。我看他俩打得有点武打的意思,就说了一句:”干脆给你们拍个电视剧吧,名字就叫《我们的武打训练法》吧!“他们听了我的话,练得更起劲了:翟金哲用扫帚挥扫过去,樊冰晨急忙弯腰躲了过去,同时还不忘挤门弄眼地做个鬼脸;接着,翟金哲手拿扫帚以”孙悟空三打白骨精“的形象挥舞下来,樊冰晨急忙蹿跳了过去,也做了个猴子挠脸的动作……

  看着他们打闹,同学们忘记了搞值日,都看得入了迷:”哈哈哈!“”嘻嘻嘻!“同学们有的眼泪都流了出来,一边用手擦着眼泪,一边笑个不停——接着流眼泪;有的都笑得坐在了地上,一只手捂着肚子、一只手撑着地,生怕自己躺下去;有的笑得根本停不下来,双手捂着肚子、弯着腰,笑得像只大虾米,还不停地抖动着;有的笑得前俯后仰,看着像一棵前后摇摆的柳树;我看着这场面,一只手扶着课桌,一只手拍着胸口,嘴里不停地说着:”笑死我了!笑死我了!……“大家的笑声像风一样飞出了校园!

  校园里的幸福音符优秀作文 篇5

  呼呼······明天就要考试咯,抓紧复习吧。语文嘛,看看那些不懂的题目,看看生字表就行了,因为我从来语文就好,不必花费太多时间。数学可不是我的强项,得好好看看。什么公式定理啦,小数问题啦,经常是它认识我,我不认识它。唉····怎么办呢?只有好好复习咯。看着看着,眼皮开始打架,不知不觉就······

  第二天,我忐忑不安的来到了考场。为什么不安?还能因为什么,就是因为昨晚复习着就睡着了啊!担心会考不好。

  “安静安静!”严肃的老师抱着卷子进来了。幸好早上考的是语文,否则我死定了。

  接下来卷子,我差点咬到舌头:这、这是怎么回事?居然那么简单?哇!那我一定会拿到好分数的!刷刷刷,没有我不会的题!提前20分钟写完,检查了3次,昨晚的感觉真的是好爽啊!交了卷子,回家。

  不过下午可就没那么愉快了:因为数学总是和我作对,总是弄一堆我不会的题目来为难我等等。咬着笔杆,硬着头皮终于写完了数学卷子。出来时,脸和苦瓜差不多了。回家了,我心头揣了一只小兔子:“家长会的时候,老师会不会点名批评我?我会不会拖全班的后腿?要是考得不好,怎么面对亲朋好友?大家会不会不和我玩了?······“种种猜测在我的心中诞生了。

  呼,真是的,思绪怎么那么乱?思想就想乱的麻线,找不到头把它们理好。

  麻烦的一天,我仿佛陷入了泥沼,再也爬不出来了,真烦恼呢······

  校园里的幸福音符优秀作文 篇6

  校园是我们天天学习运动玩耍地方。有人觉得校园里枯燥无味,我却觉得校园精彩有趣,连总是数字打交道数学课也非常有意思。

  上次数学课,我们姚老师刚讲完一道难题。大家绞尽脑汁地解完题,脑袋瓜仿佛空白了。此时,姚老师突然提议同学们,我们来玩一个接字游戏,好不好?一听到游戏二字,我们一下子来了精神,欢呼雀跃地听着老师讲游戏规则。姚老师智慧小眼在镜片后面闪着狡黠光芒。我提一个字作为一句话开头,然后随机点同学每人接一个字,让字连贯地成为一句话

  游戏开始了,姚老师写了一个植字,马上点了一个同学。他机智地连上一个树字,下一个同学又接上问。姚老师含笑点头,第四个字就简单了——题。这句话一直连到植物问题真简单。大家都觉得这句话已经结束了。没想到姚老师却开腔说道我还要点一个同学。坐在下面我十分诧异这句话都说完了,还要接?这怎么接呢?

  姚老师嘴角带着一丝令人捉摸不透微笑。四顾环视目光停留在我身上;杨珈欧,你来接。我慢慢地站起来,顿时有些懵!看着姚老师笑盈盈眼睛,哼,想考倒我?没那么容易!我灵机一动,脱口而出啊!这句话就连成了植物问题真简单啊!同学们都笑了,姚老师也咧开大嘴呵呵地笑了起来,还给我翘了一个大拇指。

  叮铃铃下课铃响了,同学们依依不舍地结束了这堂有趣数学课。

  姚老师为我们带来校园趣事还有很多很多,在他带领下,我们爱上了数学。

  校园里的幸福音符优秀作文 篇7

  中国有四大发明,也有四大名著,今天我要说的是上周五发生在学校里的四小趣事。

  趣事一匪夷所思

  上周五早上,我准备进校门时,突然听到有人叫我的名字,转头一看,是一个阿姨。她说:骆玥希,过来一下。我的心里犹豫极了,我妈妈说过不可以和陌生人说话。正当我左右为难时,突然看见阿姨旁边坐着魏依诺,我一下子明白是怎么回事了,于是我跑了过去。阿姨对我说:请你帮忙去教室找一下魏依诺的市民卡,好吗?谢谢啦!我愉快地答应了,像兔子一样蹦蹦跳跳进了校门。

  趣事二虚惊一场

  进校门时,我像往常一样去刷市民卡,我以为会顺利过关,没想到边上的老师严肃地说:你到那边再刷一次。嗯?难道是红码?我吓得小心脏差点儿从喉咙里跳出来。我赶紧跑到另一边,又刷了一次绿码!我擦擦眼睛,真的是绿码!太好了,原来是虚惊一场啊!

  趣事三捧腹大笑

  终于上完上午第三节课了,我的肚子都快饿成一张饼了。我以闪电的速度冲出教室,先到范老师那里排队测体温,提醒自己要注意一米。突然,我听到313班的语文老师大叫道:一米!一米!你这是一厘米!哇哈哈哈哈!我捧腹大笑。

  趣事四哭笑不得

  测好体温后,我连忙拿好盘子、勺子去排队领午餐,打好菜后,我就迫不及待地准备饱餐一顿了。咦,我总觉得少了些什么。只听到打饭的同学大叫道:喂!饭!饭!哈哈,原来我是忘记打饭了呀!

  这四件事虽然小,但是给我的学习生活增添了许多乐趣。

  校园里的幸福音符优秀作文 篇8

  “叮铃铃,叮铃铃”随着下课铃声的响起,安静的校园瞬间热闹起来,同学们如潮流一般涌出了教室。

  操场上,“鬼点子”王宇和“调皮小子”赵涛,正在用从大树下捡来的树枝戳着一旁的蚂蚁穴。就在这时,听到王宇“啊”的一声!“什么东西掉到我头上了?”王宇焦急地问了起来。“我帮你看看。”赵涛放下了手中的树枝,踮起脚看向了王宇的头顶。“嘿嘿。”赵涛忍不住笑了起来。一颗湿乎乎,软绵绵的东西掉到了王宇的头上。王宇赶紧问道:“是什么东西?你笑什么?”

  “是哈哈鸟屎哈哈”赵涛笑得前俯后仰回答道。“什,什么?鸟屎?快快快,帮我弄走!”王宇哭笑不得,心想:哪只鸟这么大胆,竟敢把这么恶心的东西拉在我的头上,看我待会怎么收拾你!

  洗完头后的王宇来到了刚才的位置,看到树叉的一个鸟窝里有一只雏鸟。王宇越看他越不顺眼,心想:刚刚把鸟屎拉在我头上的就是你这只鸟吧?看我怎么收拾你!王宇给了赵涛一个眼神,赵涛顿时明白了。别看赵涛胖,他身手可灵活了。他三下五除二就爬上了树。小鸟刚想飞,就被赵涛抓住了。这只小鸟真可爱,不过我朋友要抓你,我也没办法,赵涛心想。王宇从书包里拿出了一个修改器,把已经用完了的修改带扯了出来。他刚想用修改带去绑小鸟的脚,小鸟就从赵涛手中钻了出来飞走了。飞到半空时又在王宇头上拉了一颗鸟屎。“你这只坏鸟,下次别让我撞见你!”王宇气得直跺脚。

  欢声笑语的校园里发生过许多趣事,你有在校园里遇到过吗?

  校园里的幸福音符优秀作文 篇9

  星期五,又要搞大扫除了。

  陈思翰真惨!由于上一次大扫除逃跑了,所以这次卫生委员罚他再扫一次。

  当然,这次他是被罚的,要承担双倍的任务。卫生委员要陈思翰把实验室加环境区还加走廊全包起来。陈思翰听了这个指示后非常伤心,可他又不能不执行。正在他非常伤心的扫地的时候,许瑞过来了。她很得意地走到陈思翰跟前,伸出大拇指夸奖:“哈哈,没想到你也会扫地呀!不错不错,表现不错!”陈思翰听了,脸上就有点挂不住。他眼珠一转,冷冷地笑了笑,就大力地扫地,把灰尘扫到许瑞的鞋子上。

  这鞋是许瑞买了没几天的新鞋,这还是第一次穿,就被这个可恶的陈思翰弄脏了。许瑞气坏了,就追打陈思翰。可是,陈思翰跑得快,一下子就躲起来了。许瑞找不着,她气呼呼地走了。

  陈思翰回来了,他很得意,他提来一桶水,左洒洒,右洒洒的到了许瑞的座位旁,他很高兴的泼得许瑞的桌子涨了洪水,连抽屉的缝隙都哗哗地往外流水。可他没想到,教室里的座位已经换了,许瑞的桌子原来是在这里,现在这桌子是卫生委员的了。

  卫生委员来了,他一看,调皮捣蛋的陈思翰正往桌子上欢天喜地的倒水,再一看,那正是自己的桌子!卫生委员火大了,就听见一声河东狮子吼:“陈思翰,你在干什么?”陈思翰这才发现自己犯了个特大的错误。倒霉了!

  卫生委员很生气,她宣布:“陈思翰,我要罚你扫两个星期的地!”这下,陈思翰头都晕了,还要搞两周,真惨!

  校园里的幸福音符优秀作文 篇10

  “老师好”一阵沉闷的声音传入我的耳孔,惊醒了正在陶醉于吃零食的我。唉,不用说,肯定又是英语老师来了,只有她能使我们的情绪这么低落。

  “同学们好,请坐”英语老师不紧不慢地说。唉,英语老师讲课就不能有一点激情吗?英语老师接着讲了一大串语法,可我们呢都快到周公那里梦游去了。突然英语老师发话了“赵倩如,请你复述一下我刚才讲的语法。”“刚才……,您讲了……”“叮铃铃……”下课铃声如天籁般响了起来,同学们还没来得及和老师说再见,便一个个冲出了教室。老师只把两位“武林大侠”留在了教室,不用说他们又要切磋手段了,而我们则挤在教室门口当观众。尤勇站在讲台上,正在运功,嘴里还说着“气沉丹田“,而宋宇呢?正站在椅子上,摆出一种酷酷的姿势。

  猛然间,尤勇先发制人,踢向了宋宇,宋宇也不甘示弱,闪开了,而且来了一个“回旋腿”。这一下不要紧,要紧的是把某位同学桌子上的“书山”踢倒了,瞬间,这座山如冰雹似的摔落在地上,宋宇愣住了,刚缓过神来,正要跑,一阵河东狮吼吓傻了它,忘记了“逃命”。要知道,这位同学可是全班最泼辣的女生了。

  女生命令道:“快给我捡起来。”“好的好的”宋宇连声应着,而我们呢,则幸灾乐祸地笑着,唉阴盛阳衰啊!

  短暂的活动时间就在我们的欢声笑语中度过了。

  校园里的幸福音符优秀作文 篇11

  大家有没有校园中的趣事呢?我想一定有。今天我就来讲一讲我的校园生活吧!

  有一次,正值冬天,我们班的踢足球比赛开始了……

  我们班一共22人,分为了两组,一组11人。我们准备就绪后,开始了比赛……只听体育老师的一个哨声,两个组开始了比赛。两队前锋你追我赶,不分上下地抢球……随着时间的流逝,前锋们还在抢球,根本没有中锋、后卫和守门员的事。

  这时,我们班的浩子同学悠闲地说:“他们怎么那么慢?咱们应该回家吃顿饭再来。”这句话,惹得同学们哄堂大笑,我对浩子说:“师父,咱们不仅可以回家吃顿饭,就是回家洗个澡、打扮打扮,然后再玩会儿,他们也不可能把球踢到咱这儿。”

  浩子说:“嗯……徒弟,你这话说的对……”还没等浩子说完,这球就朝着我们中锋“跑来”,我一个脚,踢到了我师爷那儿,然后我师爷踢着球向对方球门冲去,对方的守门员贝贝惊慌失措,没挡住球,球就进了对方的球门……耶!进球了!进球了!我方队员兴高采烈地抱成一团,然而呢?对方唉声地叹了一口气……

  接着,我们队的前锋依次配合,把球踢进了对方球门,我们赢了,比分为6:2。我们队再一次兴高采烈地欢呼起来。我的闺蜜是对方的队员,因为她们队输了,所以她很伤心,我去安慰她:“琦子,不要伤心,失败乃成功之母嘛!”她说:“嗯嗯!你说得对……”

  校园里的幸福音符优秀作文 篇12

  校园,是我们汲取知识的圣地,不过,有时校园也是我们嬉戏的乐园。

  一天下午,天气风和日丽,连空中的大雁也发现声声呜叫,仿佛对着上帝说:“感谢上帝,让我拥有这样美好的一天。”站在校园的操场上,从四面八方传来了阵阵读书声,就连头号闹包杨迪也在认真颂读。老师正在为我们上课,我们认真颂读。突然,像被一阵风吹来似的,教研主任出现在门口。老师出去后和主任谈了几句,就走进教室,对我们说她要去开会,并布置了一些作业,就离开了教室。一分钟后,教室里重现“敦克尔特大撤退”时的盛况:班委们走上讲台,说:“好好的做作业!”我们便在下面做作业,不过,带头闹的还是班委:借着和万秋吟的关系,张方叶走上讲台,开始和万秋吟聊天儿。虽然“罪行”并不严重,却被那几个喜欢挑事的男生用扩音器放大。不过一会儿,班长闹得沸沸扬扬,这时的班长,和路易十六听到巴士底狱底狱沦陷时一样,暴跳如雷,喊出了那句路易十六喊出的那句话:“这简直就是造反!”调皮的我咸出了当时路易十六身边一位贵族说的是那句话:“陛下,这不是造反,而是一次革命。”听到这句话后,班长更是气急败坏,但说不出话来了。最后,老师回来了,“敦克尔特大撤退”结束。教室又恢复了平静。

  校园,是我们的知识天地;校园,是我们的嬉戏乐园;校园,更是我们成长过程中的一位指路人!

  校园里的幸福音符优秀作文 篇13

  在校园的每一件事都像星辰一样闪烁。但是,那一颗星却在我的脑海里挥之不去。

  我还记得那天下午,老师把我们三五成群的带到我们负责拔草的地区。

  临秋了,可是植物们却不这么想,他们依旧生机勃勃活泼可爱。高大粗壮的树像士兵一样耸立着,茂密的树叶均匀的散在枝干上,挡住了太阳的光辉。树底下小椴树正在生长着,面对这般景象格格不入的野草格外的显眼。我们分为八个小组,分别处理这八个花坛。来到我们的领域,我们便开始清扫了。我们蹲在花坛的边缘,用后脚支撑着伸手去抓野草的茎,用力一拔便出来了。这期间土像孩子似的,时不时蹦弹出来,我去用手抓土,把拔草的坑填上。

  战况接近尾声,野草差不多被我们清除完毕了。突然跳出个拦路虎!好大的一棵草啊!我伸手去拔,但草根深入地里拔不出来。我便去呼叫我的队友,叫他们想办法。周围的同学也过来帮忙想主意。些力气大的人用蛮力拔不出来,有些机灵的人找来石头去挖去凿可根还是太深了,所以之后还是老师走来把这个祸害赶走了。大boss赶走了,我们便又开始清理。炎热当头虽然很晒很热,但同学们一直在干活没有丝毫的松懈。过了一会儿,清扫完了,大家看见自己的劳动成果都笑开了花。

  回到教室我才发现手指上开了一道口子,同学们都在炫耀自己的光辉战绩。我笑了笑,想为学校做点理所当然的事不是挺好的吗?

  这就是我在校园的趣事,有趣的拔草记。

  校园里的幸福音符优秀作文 篇14

  生活中有不少有趣的事,在我们的校园里也是一样。别看在学校里每天就是听课、学习,都说“生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”只要你留心观察,校园里随处都有趣事发生。

  映象最深的,应该就是我们的六一那一天了。

  那天是六一儿童节,全校都是一副欢快喜庆的景象,这一天,我们不仅不用上课,在上午和下午还分别会有六一儿童节文艺汇演和大食汇,这也难怪同学们个个都那么兴高采烈。

  这天上午,我们提前来到报告厅,六一文艺汇演的现场,凉爽的空调凉气扑面而来,我们来到位置上做好,准备观赏我们学校第一届的六一儿童节文艺汇演,大家都和我们一样期待着。

  经过一个上午的精彩表演,终于要迎来这次节日的重头戏,大食汇!

  到了下午,大家都从家里带来自己精心准备、制作的各式各样的美食,一齐摆在桌子上,琳琅满目,看的令人眼花缭乱。大家一个个勾肩搭背,有说有笑,似乎忘记了一切烦恼,大家一起品尝美食,一起喝饮料,一起说说笑笑。

  到了游戏时间了,玩的竟然是我们都熟悉的“抢凳子“,看到大家围着凳子,听着音乐转圈圈,我仿佛也回到了小的时候。果然,儿童节就是儿童节,是不受年龄的影响。突然,音乐毫无征兆得停止了,围着的一行人说时迟那时快,以迅雷不及掩耳之势迅速找到一个凳子坐下,可怜一个同学反应慢了半拍,遗憾淘汰出局。

  快乐的时光总是短暂的,就在这欢声笑语中,我们度过了这个属于我们的最后一个六一。

  校园里的幸福音符优秀作文 篇15

  我们学校有一件趣事,那就是每当在语文课时,总会有一阵清风飘向七二班,这阵清风有着魔力,同学们称作为徐徐清风。

  叮~上课铃声响了,两个胖胖的语文科代表站上了讲台开始管理起了纪律,那气势,可谓是气壮山河,没有人敢招惹他们。

  一阵安静之后,我们感受到一阵清风徐徐吹来,沉寂的气氛顿时被打破了,只见那一阵清风吹响我们,那阵清风正是我们的徐姐徐徐老师。

  别的学校总说语文课很枯燥,可我们班却不觉得。每当上语文课时,我们都会怀着开心的心情迎接这节课,无论是多么喜欢上课睡觉的同学,没到语文课总是精神百倍,上课顿时活泼起来,因为每当语文课时,就会有一阵清风徐来,所以同学们受到了清风的魔力,状态都不一样了。

  这阵风,她时而变成狂风暴雨,会使同学们鸦雀无声;时而会变成温暖的风,这阵风好似春风,吹拂着我们,同学们感受到了这阵风,心情都变舒畅了,上课也变得活跃,积极了;但是,有一种特殊的情况,这阵风悄悄的带来的云朵,下了一阵太阳雨,有的同学却很欢快,而有的同学却很悲哀,这究竟是为什么呢?真是一件神奇的事情。

  我们班的这件趣事,不久就传入了一班的耳中,一班的同学充满了好奇和羡慕,他们也想感受清风的魔力,可他们却只能干羡慕着。

  我们在这徐徐清风中学习着,努力学习,快乐成长,感受着这带有魔力的徐徐清风。

  校园里的幸福音符优秀作文 篇16

  往日的趣事如一粒粒珍珠串起了我七彩的童年就是忘也忘不了,直到现在那些事情,还会闪烁在我的脑海中,还有一些让我想起来时忍不住笑出声来。

  还记得元旦前一个星期天,班主任马老师突然来电,说是让我和我们班学习第一的学生——王馨洁当主持人,主持的是元旦联欢晚会。

  元旦的前一天下午,联欢晚会开幕了,许许多多的学生带着他们的道具参赛,连我也不例外。张钰源抱着她的吉他上场,弹了一首极为动听的歌;牛天睿空手上场,一边唱着歌,还一边手舞足蹈,抬起手,垫着脚尖……跳出一曲曲优美的舞蹈。最令人惊讶的要数张泽洋了,别看他身材挺矮,但可厉害了!她表演的是武术,种种姿势都很棒,像武功高强的勇士一样。

  马上就到我了,我心里怦怦直跳,我能成功吗?我会失败吗?一个念头涌上心来,让我不得不紧张起来,终于到我了,我的表演是魔术——乾坤大挪移,我把一个硬币放在纸板上,用一个纸杯盖住,再把另一个纸杯盖在纸板空处,两个纸杯迅速的交换一下,就会把硬币变到另一个地方去。

  后来我们又去猜字谜,我猜的不亦乐乎。却不知道身边的人少了一些,猜完后,我才去找他们,找到他们之后我才知道,原来,他们是去偷看我的魔术的“奥秘”去了,我的魔术盒被他们翻得乱七八糟,哎!这下可好,奥秘传遍了全班,我可亏大了!

  童年的趣事,可真是多呀,每次想起就会露出开心的笑容。

  校园里的幸福音符优秀作文 篇17

  在校园里的生活丰富多彩,活动多多,趣事当然也少不了。

  在校园里有一阵“啪啪”响的声音传来,那是我们班在抢糖果,老师先让我尝了一个,问我是什么味儿的,我说是黄桃味儿的,可其他人不信:“你味觉出问题了吧!”

  “才不是呢!”我一边吃着糖,一边愤愤不平,你味觉才出问题了呢!”

  当老师一说要发糖,我的愤怒就变成了喜悦、激动和兴奋。老师还没扔,我就已经跪在椅子上,准备上桌了,老师扔了九个糖果,我们有六个人,老师一扔糖果我就变成了一只贪吃狗,双手一撑,趴到了桌子上,我左手一个右手一个,抢完糖了,可我灵机一动,老师扔这么高,应该有几颗掉地上了,我一下趴到地上,果然,一颗!哈哈!我大笑一声,我抢了3个糖果!小伙伴们惊呆了,他们很想让我给他们一个,但因为说我味觉有问题,不敢要了。

  第二次抢糖果,我依然爬在桌子上又抢了两个,我钻到桌子下一看,又是一个糖果,我一把抓住,谁知是个糖皮纸,但我不生气,因为我一共抢到五个,还有一个在肚子里,共六个。我因为糖太多被“围攻”了,他们搬来两个桌子,把我困住,“我是大力士!”我才不怕你们呢!”我推开桌子,跑出去了,因为两个人坐在桌子上,差点被抓住,但有一个没和我作对的走了,还掉了一颗糖,干脆拿走吧!一共有七颗,我想自己先吃一颗,再吃两颗,剩下的就留给姐姐妈妈爸爸

  校园有许多乐趣的地方,只要你留心观察,一定会想出哪里有过有趣的事。

  校园里的幸福音符优秀作文 篇18

  我的校园生活既有开心的事又有伤心的事,今天我给大家分享一下我在校园里的趣事吧!

  中秋节时,老师决定在教室里举办中秋会。中秋会前,范依欧芸和张紫萱装饰教室,范依欧芸吹了一个又一个的气球,贴在了墙上,张紫轩用粉笔在黑板上写了“中秋节快乐!”在字的旁边又画了一个大大的月亮,看上去非常漂亮,最后把桌子拼在一起就好了。

  中秋会开始了,我们纷纷把带的美食放在桌子上,范依欧芸和张紫萱讲述了中秋节的来历,讲完后,我们便开始吃美食。大家都想吃最好的美食,一个比一个抢得快,老师告诉大家:我们要学会礼让别人,不许抢,要把最好的分给别人。我们连连点头,我们开始吃美食了,教室里都是礼让的声音,老师听见开心地笑了,我心想:礼让是最好的品德。应该将这些话装进我的脑海里中。我们吃饱了,都一个一个地笑了。这时在教室里又传来一阵说话声,原来是范依欧芸说的:老师,我们可以把剩下的美食带回家吗?我没想到老师同意了。我们拿了袋子,纷纷把美食装进袋子里。

  中秋会结束了,我玩得真开心,而且我还明白了两个道理,一个是:礼让是最好的品德;还有一个是:我们应该尊敬老师,关爱父母。因为老师是我们的在校父母,父母是我们的养育之人,我们应该尊敬他们,不然我们活在世上有什么用呢?

  校园里的幸福音符优秀作文 篇19

  来到一个新环境,认识些新朋友,总会发生些好玩的事。

  这个周三体育课就发生了件趣事。

  周三烈日当空,夏天最后一次降临。蝉正在树上申诉“热呀热呀”,天空中连白云都热得不见了踪影,植物也都萎靡不振的样子。在这样的天气,我们居然有体育课!那得多热呀!还好老师好心,把我们带到体育馆去上,大家都特别兴奋,有些人在队伍中窃窃私语,期待着第一次去体育馆。

  刚进体育馆就看见三个班在里面,我们便在剩下的那边地方开始训练。在一系列热身活动之后就是自由练习的时间了,几个同学从保管室借来几个篮球和一些排球,一些男生一拥而上,为的是拿那几个篮球,我们女生就拿几个排球自己练去了。

  几个班上的女汉子和男生玩抢球,我们在旁边观战,体育老师在旁边坐着,画面很是和谐!没料想,快下课时,这种和谐被打破了……

  在大伙儿抢球的时候飞来一个排球,女生里有几个是学过足球的,早就想过过瘾了,加上她还在抢球,脾气暴,嘴里嘟囔着:‘这哪儿来的球啊!“管它三七二十一,对着不速之客踢了一脚,这一脚可不一般,球一下飞到了二楼……全场一片哗然!不光是我们的体育老师,连她的足球教练都目瞪口呆。她慢慢走过去,向老师说明了情况,老师半天憋出一句,“主要是脚法好……”

  然后,体育课下课了,她赔钱去了……

  想必这件事给她留下的印象不浅吧!

  校园里的幸福音符优秀作文 篇20

  校园里,经常会发生许多趣事,令人津津乐道。

  雨天过后,同学们跑到一楼去玩儿。我们玩跳皮筋,玩抓人,玩捉迷藏,开火车,玩得不亦乐乎。“哈哈哈!”忽然,男生那边传出了一阵笑声,我们纷纷围过去,看见一个同学坐在小水坑里,满身泥污,无奈地看着我们,我们连忙询问,原来他们玩着抓人,他为了逃避被抓到,疯狂地跑来跑去,没想到摔了个狗吃泥。我们正想要哈哈大笑时,那同学却一下子站起来,大声感叹道:“啊!在这里游泳多开心呀!”他的话音刚落,顿时“哈哈哈……”的笑声在校园上空回荡。

  有一次午读,大家本来安安静静地看着书,可是,教室的一角传来一声惨叫:“哎呦!”大家看书的心思都没了,个个盯着他,捧腹大笑。坐在旁边的同学笑得更是欢。班长原本阻止着我们笑,想让我们继续看书,可是阻止着,也笑了起来。我傻愣愣的连忙问:“怎么啦?怎么啦?”大家都一边笑,一边回答我,搞得我什么也不知道。虽然我不知道,但是看大家笑得这么欢,我也傻傻地笑了起来,后面越笑越开心,越笑越欢,眼泪都出来了。等到大家都停了,我才慢慢停下来。我一边喘着气,一边问同桌,到底怎么啦?原来,这个同学觉得无聊,翘凳子腿玩,没想到一不留神摔到了地上。

  校园趣事多,就发生在一瞬间。

  校园里的幸福音符优秀作文 篇21

  我就读的学校是枫树小学,这是一所非常漂亮且设备新颖的学校,今年才刚要过第九周年的校庆喔!学校有趣的事每天都在发生,现在就让我来说说吧!

  前几天,学校围墙有人放了一箱小狗,一共有六只,听同学说只只小巧、惹人爱怜。所以我也忍不住想去看一看。哇!真的好可爱!那圆圆的眼睛、小小的身体吸引了非常多同学观看,为了看得更清楚,我踮起脚尖、拉长脖子,可是再怎么踮、再怎么拉也高不过那些讨厌的高年级。我打了秤铊铁了心,决定一定要抱到小狗才要回教室。所以我在外围耐心的等着,终于,那些讨厌的高年级被老师叫了回去,我总算可以和小狗做进一步的接触了。哇!好软好绵的身体,好像多用一点力就会把它弄痛;短短的四肢趴着我的手,深怕会掉下去一样。抱的正高兴时,旁边有一只竟拉了一坨屎,还差一点沾到我同学的手。我赶紧放下我手中那一只,与同学边走边笑的走回教室。

  第二件趣事发生在月考过后,老师在发数学考卷。一收到考卷,我就发现有问题,便马上对老师说,可是老师却说:“这哪有什么问题,等一下对答案再说。”到了对答案的时候,老师说:“为什么那么多人错这一题?”全班回答:“老师您改错了!”老师说:“哪里改错了?不然我算算看。一阵++--,咦?奇怪?”全班说:“老师~!”最后老师把全班考卷收了回去,因此我们班上诞生了两个一百分。

  学校趣事天天在上演,很高兴在这与大家分享,我也很迫不及待的想看看别的学校发生了什么事呢!

  校园里的幸福音符优秀作文 篇22

  窗外还在下着雨,雨水砸在窗户上,水珠滑过的地方,留下一道道水痕。大雨冲刷着整个城市,又似一层薄纱,轻轻覆盖住我眼前的世界。

  外面的世界是诗意的,那么,教室里就是欢乐的。

  正上着地理课,地理老师是个年轻的男老师,大家也都叫他浩明哥。可是在这地理课上,总会有一段插曲,而这一段插曲也由我们班四大天王之一的叶教授(叶健宇)倾情主演。

  瞧!叶教授正在调侃浩明哥的塑料普通话。平淡无奇的课堂也因为叶教授主演的插曲而变得妙趣横生。浩明哥也并不恼火,反倒和我们一起笑,笑得像花儿一样。

  地理学到了巴西那一课,浩明哥在读亚马逊河时读错,被叶教授调侃了好久。

  地理课上欢乐多,而这些快乐,叶教授给了太多,他就是整整一个开心果。课堂上时不时爆发一阵一阵的笑声,这一笑,让人忘记烦恼,忘记忧愁,有时连夏天毒辣的阳光也变得温柔起来。

  叶教授,人倒是挺高,看上去特别凶,但性格却与本人面貌相差甚远,甚至可以说是截然不同。性格,话很多,但讲出来却可以让人笑到肚子痛。

  回归了课堂,每个人都十分认真,这种氛围,初中三年,要好好保持,这三年的时光,也要好好珍惜。

  雨也渐渐小了,远处的高楼也能慢慢看清,绿萝的叶子经过了洗涤,是一种清新的绿,整盆绿萝也焕然一新。

  校园里的幸福音符优秀作文 篇23

  今天语文课,语文老师读了几篇作文,其中有一篇是翁家杰同学的作文,翁家杰的作文主要写了他在学校吃饭的事:因为我们中午12:20要到学校补课,所以大部分在家吃饭的同学纷纷加入学校伙食团,只有我、金茵等同学“顽固不化”,依然不搭伙。而10月份,本来身为“回家吃饭敢死队”中的一名队员翁家杰同学被逼无奈,加入伙食团。他写道:“学校的饭真难吃,我吃不下去,只好对大家说‘谁要饭要菜啊’?”听到这里,我们不禁笑得前仰后合,翁家杰羞愧难当,只好低下头去。老师说:“写的心理活动不错,望继续加油!”还有章翔同学写的“人在鸟在,人亡鸟亡”也十分爆笑。

  前几天,音乐老师发来通知:11月下旬要举行玄武区学生乐器比赛,想参加的同学到音乐老师处报名。我喜出望外,虽然已经参加过两次全国比赛了,但代表学校参赛这还是头一回。我今天正在和同学们玩耍,六(1)班的同学来对我说:“到音乐老师办公室去。”我毫不犹豫地赶向办公室,老师正端坐在桌前,见我来了说:“吕木子,老师知道你小提琴拉得很好,希望你参加比赛,也为我们学校争争光。”我爽快地点点头,老师说:“明天把报名费和曲目交给我!”我应声而去,我一定要拿个第一名,给我们学校争光!

  校园里的幸福音符优秀作文 篇24

  今天中午,我在上学的路上遇到了语文周老师。

  今天从小饭桌出来的比较早,才一点零三分,我想早点到学校,多写会作业。于是,我飞奔起来,越过一棵棵刚发芽的大树,穿过来往的行人、学生,跳过大坑,抄近道快速前进。突然,一声“张子晨,别跑!注意安全!”吓了我一跳,我回头一看,是周老师。即使在校外周老师也会关心我们的安全,我马上意识到了自己刚才危险的行为,如果不是负责任的周老师及时制止,说不定我会摔个大跟头。

  我开始慢慢地走,可周老师又说:“脚步踩地踏实点!”我照做,周老师继续关心地说:“脚步再大一点!”“抬起腿来!”“挺直腰!”这些都是妈妈平时提醒我的话,周老师像对待自己的儿子一样不断纠正我的走路姿势,我心中默默地为周老师对我的关心与呵护感动着,腰板挺得更直了。

  最后,当我做到了一个非常正确的走路姿势时,周老师才满意地点点头。

  周老师就是这样一位无微不至地关心我们每一位同学的老师,我边走边想:现在的周老师像无私的太阳,温暖着我的心,上课时周老师就像严厉的老虎,严格地要求我们,教授我们知识,我们犯错误时,周老师就像老鹰,严厉地批评我们。在周老师的严格教导下,我们班的成绩直线上升。但我现在觉得周老师最像母亲,一直在关心、呵护着我,在各方面引导我朝正确的方向发展。

  回家我跟妈妈演示了事情的经过,乐得妈妈哈哈大笑。

  校园里的幸福音符优秀作文 篇25

  那天下课,我和我们班的徐誉升聊天,他说他是猜脑筋急转弯的高手,我不信,便对他说:“你只要能回答我五个脑筋急转弯,我就相信你说的话。”他说:“好吧。”

  “第一个,你打死了什么动物,流出你的血?”“苍蝇。”他说。我说:“错,应该是蚊子。”他说:“谢谢你告诉我正确答案。”“怎么,你不是回答说是苍蝇吗?”“刚才我是说,有苍蝇在我们周围飞。”我说:“这也算理由。”

  “第二个,什么动物背着房子走?”他思考片刻,正要答不出来时,旁边有人读笑话,刚读到蜗牛是行动缓慢的动物这一句,他一听,就说:“正确答案是蜗牛。”我说:“什么啊,听别人说的也算。”

  “第三个,什么山和海能动?”眼看他又答不出来,那时有人读作文,读到一句:那里人山人海,好热闹!他听了,说:“人山人海。”我说:“这三局算你运气好。”

  “第四个,战场上什么地方子弹最密集?”嘿嘿,这次没人读作文和笑话,一定能考倒他,太好了!可是,这时苏志浩悄悄对他说:“子弹库。”他说:“是子弹库吧。”我说:“又听别人的,下次必须独立完成,知道吗?”“恩。”他说。

  “第五个,什么鸟飞不起来?”他说:“是驼鸟。”我说:“今天算你运气好,我下次再问你更难的问题!”他高兴地点点头。

  之所以我这次承认他是脑筋急转弯高手,是因为他这次运气好,下次他就不会有这么好的运气了。

  校园里的幸福音符优秀作文 篇26

  几周之前,我们举行了市运动会。学校选了方阵的人员,其中就有我。起初我觉得这是一个荣幸的事,但后来发生的事,令我不再那么喜欢方阵了。

  那一天,我们在大操场是又演又跳。那天天气格外的热,太阳公公脚踏七彩云,散发着一股热浪,直朝我们上方来。强烈的温度烤得地面冒烟,热得我们一个个汗吧流水的,从远处一看好像有一池清水。李同学头上的汗像地下涌泉一样往上冒,不时的呻吟着。突然,“站好了!”,我们不知是何方神圣发的声,目光不由自主地向主观台上看去。哇!老师们一个个躲着太阳,在阴凉下,神态自若,有说有笑的,这让我们可恼火了。老师们在阴凉处,而我们在太阳下烘烤,我心中生出一股气,想罢工,可转念一想,如果我罢工,可不就枉费了我们班的努力吗?

  周末到了,终于可以休息了!可又一阵晴天霹雳打在我们身上,周末上午还练,不是吧?怎么可以这样呢,再说了,是让我们六点半到学校,上午啊!就这样我们又度过了一个痛苦的周末……突然,收到通知,明天就演出了!终于可以解脱了,可我有一点不舍,我忘不了我们班一起奋斗,一起坚持,一起吃冰棒……第二天,我们拿出百分之一千的努力和力量。当时,四面环绕,都是看台,我觉得所有的努力,为了这一次,值了!

  这次方阵让我难以忘怀,因为,我收获了友谊,收获了快乐,还得到了一种精神--坚持就是胜利!

  校园里的幸福音符优秀作文 篇27

  嘻嘻,哈哈哈,这天,我们正在语文的海洋中畅游,陈老师带我们来到了日积月累的成语里来学习知识。

  陈老师问同学们:“第二、第二行都是写国家繁荣的成语,你们知道‘路不拾遗’是什么意思吗?”本来还在讨论着什么内容的同学一句话也不说了。

  班级里鸦雀无声,一根针掉在地上都能听见,过了好一会儿,我们朝着教室讲台旁的一个角落望去,一只手高高地举在空中,是木子李。

  他脸上露出自信的笑容,嘴角都快提到眼睛上去了,他扬着眉毛,嘴里在喊着:“陈老师!陈老师!我知道!嗯嗯!请我!”

  陈老师有些吃惊,但是只是用手点了点木子李,然后温柔地说:“你说说看。“木子李郑重地站了起来,手上下挥动,活像一个教书先生,“路不拾遗就是不会在路边捡到一具,嗯,尸体!”

  教室里的同学们呆了一会儿,风不吹了,鸟不叫了,忽然传来一阵哄堂大笑,我旁边的小黄笑得直不起腰,我后面的小王笑得肚子疼。

  木子李尴尬地挠头头,慢吞吞地坐了下来,再也不敢抬头了,陈老师也笑了,她说:“路不拾‘遗’,可不是尸体哦!是别人遗落的物品!”

  这件事流传开了,被我用笔记录在了本里,被同学用心记录在自己的回忆里。

  当然,“路不拾遗”这个词,我们也深深地印在了同学们的心里!

  校园里的幸福音符优秀作文 篇28

  老师的“天安门”开了

  那天,秋高气爽,风和日丽。全班人盼星星盼月亮终于盼到了信息课。叮铃铃,下课了,全班人一窝蜂地冲进电脑室,等待着老师的到来,心里别提有多高兴了。漫长的10分钟过了,老师走上讲台,有的同学哈哈大笑起来,很快全班人都意识到了老师的“天安门”开了。老师的神情严肃起来,说:“怎么,高兴过头了,去医务室看看。”老师竟然浑然不知,我本来想告诉老师,可我都笑得直不起腰了。这时,班长笑着指向老师“天安门”说:“哈哈,老……老师,你的‘天安门’开了。”经班长这一说,大家笑得更疯狂了。老师凶巴巴地说:“有什么好笑。”老师伸手去关,拉链断了,真悲剧,大家都笑得喘不过气来了。

  很快,信息老师成了我们学校鼎鼎大名的“名人”,谁人不知,谁人不晓。

  “善有善报,恶有恶报”

  在学校,我像个横行霸道的魔王,常常欺负女生,全体女生视我为敌。那天下课,全班女生发誓说要找我报仇。想不到,女生的手段比我的更恶毒。我从一个跳绳的女孩身边走过,一根绳子吧我绊倒在地。我向老师告状,那个女孩竟然理直气壮地说:“我们一起在玩跳绳。”这也算了,我走进教室,一盆冷水,像瀑布从天而降,这使我在全班面前丢尽脸面,有辱我的名声,不过仔细想想,真是“恶有恶报,善有善报”。

  学校里发生的发生的事,有高兴的,有难忘的……但什么时都给我的校园生活带来乐趣,给我留下美好的童年回忆!

  校园里的幸福音符优秀作文 篇29

  幽默一串串,开心一串串,校园里的趣事一串串。今天我就讲两件给大家听听。

  “妈死”、“爸死”:

  上二年级的时候,老师在上英语课,一个男同学却在睡觉。教师发现了,就说:“6组3号,你说说嘴巴和巴士怎么读?”

  因为这个同学英语不太好,所以就按照老师的提示说:“嘴巴是‘妈死’,巴士是‘爸死’”。“你给我站着!下课后到办公室来。”老师严肃地对他说。背后传来一阵嘲笑声……

  可那个同学觉得还挺委曲的,就和老师说:“明明是‘妈死’和‘爸死’嘛,为什么要骂我?”“我警告你,下次别在上课时说这种不吉利的话了!”老师大声地对他说。

  老年运动:

  一次在上体育课的时候,老师让我们弯腰。一个男同学练着练着就蹲了下来,“这是老年运动!”他说。接着,老师让我们揉脚,那个男同学又说:“这也是老年运动”。这下,他没发现老师就在他身后,老师一把拎起他,把他带到了办公室:“你上课怎么能随便说话?”“因为你也在‘随便’说”。那个同学和老师顶起了嘴!“我问你,你为什么说那项活动是老年运动?”“因为我在公园里看到过,老人也是这样练的!”他理直气壮地说。老师无可奈何,拿他没办法。

  开心一串串,幽默一串串,我们快乐的童年故事讲不完!

  校园里的幸福音符优秀作文 篇30

  有许多人都觉得,校园生活=考试+作业,可我觉得,校园的生活妙趣横生,在校园里发生的趣事都令我难忘。

  记得前不久,我们在上数学课,尽管下课了,老师依然在讲课,过了一会儿,老师要在黑板上画图了,我们便开始窃窃私语……

  这时,我们不知聊到了哪儿,一个同学本来要说:“老师的摩托车是红色的”,谁知口误说成了“老师的猪是红色的”,我们听了都小声地笑了起来,再说老师怎么可能养猪呢?,而这一句话把我们笑得喘不过气儿来。

  还有一次,那时我和杨嘉鑫是>同桌,他和贾程杰是好朋友,几乎每次下课都来找杨嘉鑫,可是有一天,他又来找杨嘉鑫,他不知说了什么气人的话,让我满教室追他,过了一会儿,贾程杰走投无路了,连忙求饶:“我不敢了,我不敢了,其实我刚才那话是骂杨嘉鑫的……”话没说完,站在一旁看“戏”的杨嘉鑫听见了,脸色顿时晴转阴,他准备好好“收拾”一下贾程杰。我就得没我的事了,于是准备回去,突然,一个倒地的板凳绊了我一脚,我下意识的把板凳往后一蹬,没想到踢向了杨嘉鑫,这时的他刚刚抬起脚踢向贾程杰,还没碰到他,却被一个突如其来的板凳绊得四脚朝天,我和贾程杰以及其他看到的同学都狂笑不止,知道上课才停止了笑声。

  校园里的生活真是妙趣横生,趣事多多啊!

  校园里的幸福音符优秀作文 篇31

  在我记忆的长河中,有许许多多的校园趣事,像天上的星星,像海里的鱼虾,像沙滩上的贝壳,数也数不清。现在我就给大家讲一个“小插曲”吧。

  记得那是我上二年级时,老师说要举行一次拨河比赛。大家一听,都欢呼雀跃起来。

  比赛前,大家个个摩拳擦掌,一心只想着赢。很快,第一轮比赛开始,我们的对手是二(9)班。哨子一响,我们都很卖力拔,不久,红领巾向我们偏来。一会儿,(9)班同学突然一使劲,红领巾又偏向他们。也许是太紧张了吧,我队“肥子”李兴发摔了一跤,四脚朝天,他们队看了,纷纷发出笑声,我们见了,立刻发力,红领巾过界了,我队赢了,进入第二轮比赛。

  第二轮的对手很弱,所以我们一发力就赢了。两场比赛我班都赢了,顺利晋级进入了决赛。我们将对阵强手二(2)班。

  随着裁判员“哔”的一声哨响,决赛开始了。我们班的同学们全部往后躺,用吃奶的劲来拔,一心只想赢。两班情况相当,拔了很久还没有分出胜负,难解难分。我们手掌都擦破了皮,可是谁也不肯放弃。太好了,绳子明显向我们班这边,差一点,就差一点。快过界的时候,(2)班开始使“阴招”:突然一使劲,他们却又拉走了红领巾。我们怒气冲天,“都煮熟的鸭子了,又让他飞走了。”不过正是这样,我们才爆发出力量,牛气冲天。最终,在全场欢呼声中,我们赢了。我们班的同学跳哇,笑哇,激动极了。

  校园的趣事就像一个个美好的小插曲,它让我们充满快乐,充满笑声。

  校园里的幸福音符优秀作文 篇32

  我的校园景色优美,使个好地方。在小学部的音乐教室底下,有一块草坪,我们很多同学都喜欢在那里抓蚱蜢。

  每当秋季开学后,课间时分,我和哥哥,龙江源等同学都会去那块草坪抓蚱蜢。我们这些同学先站在草地四周,看看草地有没有动静。过了一会儿,我们就会看到草地里偶尔有一两颗草在动,这就是有蚱蜢了。我们许多只眼睛都朝蚱蜢看去,哎!果真看见一只大蚱蜢,这只大蚱蜢长10厘米左右,宽2厘米左右,真是一只大蚱蜢呀!看到了大蚱蜢还要把它抓住呢!紧接着我和哥哥合作,我们左右包抄,然后我就扑过去罩住了这只大蚱蜢,再用手指轻轻捏住蚱蜢的头,这样我就抓住了这只蚱蜢,真好玩啊!

  抓住蚱蜢后,我们就把这青的、灰的蚱蜢一对对放进我们捡来的空的矿泉水瓶里,如果瓶子不够放,我们就会把剩余的、多的蚱蜢放了。要是我们的朋友龙江源抓住了这些蚱蜢的话,那么蚱蜢们的运气就不会这么好了——他会把蚱蜢们的脑袋一个一个的拔下来,玩一玩,说着我都觉得很恐怖,但是龙江源却一点都不害怕,他或者有时是像个博士一样玩起研究来。

  接着斗蚱蜢比赛开始了,只见瓶子里的一只只青的、灰的蚱蜢们正在打架呢,它们头对头撞,有的互相压着,没过一会儿,那只青蚱蜢就被那只灰蚱蜢给打断了一条腿。龙江源说:“以后就叫这只灰蚱蜢“恼王”蚱蜢吧!”

  抓蚱蜢、玩蚱蜢、斗蚱蜢可真好玩啊!

  校园里的幸福音符优秀作文 篇33

  在过去的二零零八年中,我在父母的关怀下,老师同学的教育友谊下成长,当我走完人生的第五路的一半时我想起了很多。一:牙齿人人都有洁白的牙齿,可我的牙齿却与总不同,它上面有一个个黑色的斑点,还笼罩着一层“诡异”的黄色。唉,就为了这个,我成了笑柄。下课时,一些男生心血来潮,指着我说:“沈琳,你的牙齿太黑了,需要多刷刷牙!”脾气暴躁的我怎么可能放过他们?于是,我起身去追他们。他们一边逃窜,一边大叫:“南海女霸王来了,大家快逃!”他们的叫喊把一些爱凑热闹的人引来了,把我们围住了。我只好作罢。心里还暗自嘀咕:我们走着瞧,看谁厉害!二:绰号班级内的同学互相取绰号是不可避免的。绰号一特大号洪水向我们劈头盖脸滚滚用来,及时我们发扬抗洪精神都挡不住。

  比如,毛诗宁叫“毛毛虫”,岑佳雯叫“非州老蚊子”……记得有一次老师叫我们介绍一种鱼,我介绍了黄鲳鱼,鱼的名字一说出口,全班就笑了起来。王超宇大叫:“铃铛(我的绰号)……”还摆出一副要决斗的样子。我暗自斟酌了一下,原来“黄鲳鱼”和“王超宇”的读音相近,我这才恍然大悟。于是,“黄鲳鱼”这一绰号就不可避免了。回忆我校院内的趣事,我不禁哈哈大笑,想不到我成长的足迹是这么有趣!

  校园里的幸福音符优秀作文 篇34

  “演《井底之蛙》的舞台剧!”听到这个任务,我们这群经过优秀选拔﹑过关斩将﹑“无所不能”的小老师也不禁张大了嘴巴,就像故事中青蛙那样“瞠目结舌”。

  这可如何是好?群龙无首就等于一条蛇呀!于是“英勇”的我毛遂自荐让自己当了导演。(其实是他们不想当导演,所以推给了我)唉,谁叫我好欺负呢?

  不过我这个导演还挺负责的,为了表演时灵活自然,所以我们排练时的`时候都要叫自己的外号。(嘻嘻,其实是我想报复他们,哇嘎嘎嘎……)

  此后,“仙丹”演鳖,“唐小鸭”演青蛙,“甘西瓜”当旁白,“毛毛虫”报幕。角色分配好了,总有一个人写剧本吧?于是我就是“王导”兼“王编”了。(5555……怎么又是我?)

  最苦的就是我了!整整写了三次剧本!上千字啊!可怜我那手啊!!!不过,听人家叫“王导”,心里直嘚瑟。

  后来终于把剧本写完了。开始彩排了,大家都乱成了一锅粥,主要原因是因为他们“太有主见了”,自己按照自己的想法做事,不过经过我的“调教”,所以万不得已,听了我的话。

  表演时,演员们还算不错,我也表现不错,下课后,我对他们说﹕“看来你们长大后能当一级演员了,王导我也放下了心。”演员们对视一笑,说︰“王导,我们看您要退隐山林啦!”“神马?我还没出道就退啦?”“yes.”“你们这群小兔崽子,看我不宰了你!”“王导毛了!!”(四川方言)

  校园趣事,校园趣事,今天的事可真有趣!!

  校园里的幸福音符优秀作文 篇35

  在我的六年小学生活中,有着无数的快乐场景,其中,令我感动有趣、难忘的则是六·一前一天的游戏比赛,可是很有趣的呀!

  那天下午,同学们一副兴致勃勃的样子,一看就知道有好玩的事情要发生,果然不出我所料,是有游戏比赛呀!是六年级的6个班来一场PK赛呀!看来,一场好戏要上演了。

  第一个游戏“背靠背跳凳子”,游戏规则:游戏者要跳过凳子,钻过绳子,绕椅子转两圈,再叼上装满水的水杯回去,同时,也要通过椅子、绳子、凳子这三个要塞,在规定的时间内看哪个班的水量最多,哪个班就赢,这是第一个游戏,再加上同学们的兴趣浓,一个个摩肩擦掌,气势磅薄,好像生要把第一夺回来,不过,这就要看他们的实力了,比赛开始了,同学们一个个奋勇作战,而我们这些观众也要显示一下我们的威风,大喊着:“加油”!不过,我猜我们班不会赢,因为比赛者只求速度,不求质量,别看速度挺快,一趟回来没剩下多少水,果然不出我所料,六班赢了!

  第二个游戏“四方拔河”,游戏规则:四个班的同学在不同的方向拔河,拿旗者在一定的距离内站着,哪个班先拿到旗,哪个班获胜,同学们都说我们班会赢,因为我们班的三将:刘敏、于嘉震、王世同都在这里,他们可都是100多斤的重量级,有了他们仨,不想赢都难,果然,同学们猜对了,不过,第二轮可就没赢,因为这三将不在了,还有四班老师站的太远了。

  这就是我的校园趣事。

  校园里的幸福音符优秀作文 篇36

  “哈哈哈!”咦?是谁在笑?

  下午放学,我们小组留下来值日。突然,我猛地想起来,坏了,我的一支小钢笔忘在厕所了!我三步并作两步下了楼,找到钢笔就往楼上跑。我正准备进教室,忽然,从教室里传出“碰!啪啪!噼碰”的声音。

  我很纳闷儿,走进去一看:哟!翟金哲和樊冰晨正在“打架‘呢!你看,翟金哲手里拿着扫帚,边打边说:”你个小笨娃,找死呢!“范炳晨呢?和他”扭打“在一起!闹得不可开交。我看他俩打得有点武打的意思,就说了一句:”干脆给你们拍个电视剧吧,名字就叫《我们的武打训练法》吧!“他们听了我的话,练得更起劲了:翟金哲用扫帚挥扫过去,樊冰晨急忙弯腰躲了过去,同时还不忘挤门弄眼地做个鬼脸;接着,翟金哲手拿扫帚以”孙悟空三打白骨精“的形象挥舞下来,樊冰晨急忙蹿跳了过去,也做了个猴子挠脸的动作……看着他们打闹,同学们忘记了搞值日,都看得入了迷:”哈哈哈!“”嘻嘻嘻!“同学们有的眼泪都流了出来,一边用手擦着眼泪,一边笑个不停——接着流眼泪;有的都笑得坐在了地上,一只手捂着肚子、一只手撑着地,生怕自己躺下去;有的笑得根本停不下来,双手捂着肚子、弯着腰,笑得像只大虾米,还不停地抖动着;有的笑得前俯后仰,看着像一棵前后摇摆的柳树;我看着这场面,一只手扶着课桌,一只手拍着胸口,嘴里不停地说着:”笑死我了!笑死我了!……“大家的笑声像风一样飞出了校园!

  校园里的幸福音符优秀作文 篇37

  为了让班级更干净,为了让班级更漂亮,也为了让班级再增添一些生机,同学们主动从家里带来了垃圾袋、花草、贴画,在大家的共同努力下,教室里变得焕然一新。

  那是个星期一的早晨,卢嘉欣从家带来了三条红色的小鱼。小鱼们的到来,让同学们兴奋不已,它们几乎成了班里的明星。一到课间,到讲台前看鱼的同学就把过道围得水泄不通。我也和大家一样兴奋,趴在自己的座位上仔细看。小鱼们在水里自由自在地游来游去,那两条小一点的顽皮地躲在大鱼的身后,一会儿又悄悄地溜出来,似乎在和我们玩捉迷藏,逗得同学们哈哈大笑。

  中午,我们该吃午饭了,也许鱼儿也饿了吧!不知是谁竟然一次给3只鱼儿喂了20颗鱼食,是不是他认为鱼和人一样也会吃很多饭?难道不怕把鱼儿撑着吗?

  下午大课间时,阳光非常充足,我们把鱼缸拿到教室外让小鱼晒太阳。在走廊上,小鱼们沐浴着温暖的阳光,时而静止不动,时而吐个泡泡,时而欢快地游来游去,好像在尽情享受着阳光下的无限乐趣……

  日子一天天过去,三只漂亮、活泼、顽皮的小鱼伴随我们渡过了五天美好的时光。

  过了双休日,我们又兴高采烈地回到学校看小鱼,可当我们一个个走进教室时却发现小鱼们已经死了。同学们都很伤心,女生们的眼泪扑簌簌地往下滴,就连调皮的男生也沉默不语。虽然这是个阳光充足的日子,但我们的心却没有感到温暖。

  过了几个星期,施梦琪又带来了3只活泼可爱的小鱼,它们的到来给我们重新带来了欢笑……

  校园里的幸福音符优秀作文 篇38

  我们的校园是一个丰富多彩又充满活力的乐园。在这里,经常会有一些有趣的事情。

  现在正处初冬,教室后面的那棵梧桐树上的叶子还没掉光,这时,寒风已阵阵习来。下课了,课间同学们都沸腾了起来。而我和伙伴们就在教室前“等候”飘来的树叶。只要风一吹,树叶就会铺天盖地地落下来,我和伙伴在教室前跑来跑去,接叶子。我们称这个游戏为“接叶子”。

  冬天了,如果课间还待在教室里,那些冷风会吹得你不寒而栗。而现在,“接落叶”这个游戏便是最好的选择。“我接到啦!”玩游戏的时候经常听见这声。我在等待落叶的时候是需要耐心的,我可不像伙伴那么幸运,她走着走着便有一片树叶落到她怀里,这都是无心的。而我有心接落叶,可叶子就是不听话,“飞”了半天最后掉在了地上。每当我跑去抓一片叶子的时候,另一片叶子却与我“擦肩而过”。我心中不免有些遗憾。就在我迟疑时,那片叶子也掉在地上了。有时候,我们等了半天,终于有一片叶要掉下来,这时,大家在同一时间不约而同地朝那片叶子“飞奔”了过去。往往在这时候,大家你争我抱,把叶子挤出了外边,在一旁的我跑过去接住了。那几位恨恨地说我用“奸计”,而我却暗暗地偷笑。

  如果你看到一群人在教室前跑来跑去接叶子,那群人一定会有我。这个游戏不仅让我们可以锻炼身体,最重要的是,还可以为这个冬季校园增添欢乐。

  校园里的幸福音符优秀作文 篇39

  学生的家是校园,校园是培育祖国花朵成长的一个大花园,在这个花园里发生过许许多多令人回忆的美好往事,让我为你摘下一朵鲜艳夺目的花朵吧!

  时间回到一个炎热的夏天,太阳把大地蒸得干枯,小孩的脸孔也被照得红通通的。这时,一朵黑沉沉的云朵飘浮在我们的头上。顿时,倾盆大雨从广阔无边的天空落下来。

  同学们被大雨淋湿了,这时,小强用脚踩在水上,“哎呀”把小仪的身全溅湿了,看来,我们和男孩字的仗又开始了。小坚拿来一个个小袋字,他把水装进了袋子里,同力地往我们扔,天啊,我们不能输,一定要赢,于是我们便拿来一个个饭盒,装满水,不停地向男孩那边泼。“哈哈哈……”男孩们被我们这些“女将”打得全身湿漉漉,活像一只只“湿水猴子”。我以为他们会“退兵”,可是万万想不到,他们竟来“突然袭击”把我们这些女将“一网打尽”。我们女孩子站起来,不向那些恶势力低头,不断向他们进攻。只见一个个“手榴弹”互相进攻,这真是“两虎相争,必有一伤。”半个小时的活动课过去了,我们两方都筋疲力尽,都没有力气打下去。虽然同学们都疲倦不勘,但都露出了愉快的笑容,这都体现出同学的友谊,团结。“你们在干什么?”隔班的老师说:“三(1)班的学生真顽皮。”她的一声,把我们都吓哭了,于是老师便叫我们的父母亲拿衣服来学校。

  虽然事隔四年,但每当回想起这件校园趣事、想起打水仗的经过,想起同学们一颗热爱友谊的心,我都会露出愉快的笑容。

  校园里的幸福音符优秀作文 篇40

  今天,介休如身处在一个大冰柜中,再比我胖的人也会不耐寒。而我们和蔼的太阳呢?虽挂在天上却如画上去的,毫无用处。总之,天气不是很好,异常寒冷。

  然而,每一名同学都接到了一条消息——周一早晨要捡操场上的树叶。于是,我们一到学校就放下书包向操场不情愿的走去。同学们都化身为“忍者”,忍什么?忍寒!说到大扫除最不可少的就是我的清洁拍档——王建涛,没有听错,就是他。干活特别勤快。

  开始大扫除了,我不管三七二十一拿起袋子就装了起来。不一会儿,我觉得不对劲,天上没下雨叶子怎么会湿了呢?仔细看我才发现上面结了一层霜,难怪这么冰。此时我的好拍档从手里至胸前都是叶子,“哇!这么多叶子!”我不禁赞道。这是要展示他广阔的胸怀吗?经过我们两个的努力,终于装满了一大袋,这时我又放眼望去,“这有什么区别?”我哭笑不得的说。唉!冬姑娘真调皮,把树叶摘下来当一张纸,用霜代表亲手签名,送给了我们每个人。

  我们转移到操场的另一边,叶子更是让人看了眼花数不胜数。可我们的袋子也有的破了不能用了。我们只好把叶子扔到小树林中。这时有的同学好像找到了好多“宝藏”,你抢我夺生怕让老师以为自己偷懒。一会儿工夫操场经过我们的勤劳之手被捡得干干净净。我们笑呵呵的回到了教室。

  经过大家齐心协力的劳动,操场终于像样了。我想每个同学都明白冬姑娘可是个不珍惜劳动成果的女孩,再过不久又会有满操场的树叶等着我们去扫尽……

  校园里的幸福音符优秀作文 篇41

  在美丽的校园里,我曾经有过许多有趣的事情,比如:比赛炒菜时,点火烧光了一盒火柴,还把自己搞得到处都是灰;在沙地里跳远,一不小心与沙地来了个“亲密接触”——变成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老奶奶;要倒掉画画时用的水,由于放得太高了,水花溅起来把我变成一个大花猫等等,其中最有趣的就是我跳竹竿舞了。

  有一次,老师要教我们跳竹竿舞,并下了规则:1、不许不跳;2、有两个人来抬竹竿;3、要注意节奏;4、不许胡乱跳。我们班的男同学可真好笑,他们有的跟不上节奏,有的不会跳,有的被夹住了脚,有的跳错了,逗得我们女同学有的笑破了肚皮,有的笑得起不了腰,有的笑得打嗝了,更夸张的是有的笑得在地上打起了滚。

  接下来,到我们女同学亮相了。我们女同学大都练过舞蹈,所以这些算得上是小菜一碟,但可能有一位女同学太自信了,一不小心别夹住了小脚丫,痛得她哇哇大叫。男同学李明打趣儿:“哟,我听谁说我们一定能赢,切,也没什么大不了。”说完,男同学们便哈哈大笑起来。女同学们火冒三丈,听了那讽刺的笑,更是火上浇油,便努力坚持着,终于顺利地通过了一道道难关。男同学们见了,目瞪口呆,我们女同学互相拥抱,享受着欢乐的时刻。

  啊,多么好玩的竹竿舞呀!

  校园里的幸福音符优秀作文 篇42

  学校里常有新鲜的趣事,有的人爱耍宝,有的人爱耍帅,更有人常发生脱线的趣事来。

  有一次上音乐课时,老师先唱一段给我们听听。歌声如黄莺出谷,婉燕娇啼,优美的曲调似潺潺流水轻轻滑过耳边,非常地好听。正当全班听得如癡如醉之际,天外飞来一声低沉却有很力道的杂音,“噗”的一声,臭气薰人,响屁一声接着一声,打断了老师绕梁三日的歌声。顿时,教室内鸦雀无声,你看着我,我看着你,约两三秒之后,大家不约而同笑了开来,原来班上的臭屁大王忍不住替老师用他那又臭又响的臭屁伴奏着,老师也笑出眼泪来。

  又有一次,妈妈到了班上替我送东西,那时是早自习,老师尚未到校,班上吵翻了天。大歌星胖虎依然唱着他那“魔音传脑”的歌声,令大家敢怒而不敢言,有的同学聚在一起,你一言,我一语,天南地北地聊了起来。由于天气很寒冷,北风朔大,门窗都紧闭着,三十几个同学的声音在教室里到处流窜着。忽然间,妈妈打开教室的前门,大家都愣住了,好像吓了一跳,顿时安静的不得了,天地无声,一切都静悄悄的。须臾,大家也很有默契的大笑起来,因为他们都以为老师来了,之后,教室里依然如菜市场一般的吵杂。

  我们班上好像是“哆啦A梦”的电影版一般,有的身材如胖虎者,歌声也是相当的可怕,令人不敢想像;有的胆小如鼠,就如大雄一样;有的自恋之极,不下于小夫,所以常常发生令人捧腹不已的趣事。

  校园里的幸福音符优秀作文 篇43

  博弈园里,饱满的柿子挂在枝头,犹如一盏盏小灯笼,为我们照亮了前进的方向。

  随着桂花浓郁的飘香,就来到了植物园,这儿的水果可多了!胡柚结实大个儿,山楂小巧玲珑,没有一个不让我口水直流三千尺的!

  再往前走就到了文化园,这里有我最爱的橘子,青青的身子上带了点儿黄色,实在诱人!

  我们全班都想去摘这些美味的水果,可是名额只有两个,究竟谁是幸运娃呢?那只有一个办法:剪刀,石头,布

  第一轮:P.K“江湖斗士”——赵小蒙(猛哥)。

  我信心满满的向她“宣战”,可是没想到,第一局我K.O!第二第三局我抓住“猛哥”的弱点,反败为胜!

  第二轮:我赢

  第三轮:我赢

  第四轮,这是最后一轮了,我屏息凝视:“石头,剪刀,布”,我赢啦!

  最后选出了两名代表:我和杨一凡。

  我们身负重任,跟着老师来到了博弈园。我负责提篮子,杨一凡负责检水果。看着篮子渐渐满起来,我们很高兴,心想,这一篮水果够我们班同学一饱口福了。可谁知老师下达了一道“圣子”:每个班分一些给一年级的学生。顿时,我们的心情跌到了底谷,不过没关系,让让幼小也是理所当然的,所以我们自己只留了5个柿子。送完水果之后,我们把所剩的柿子交给了雷老师。灰溜溜的回了教室,心想:唉,真是辜负了大家的期望。

  可没想到的是,后来雷老师为我们买了很多冬枣和橘子,吃了甜甜的冬枣再吃酸酸的橘子,想想今天的采摘活动,虽小有遗憾,却有更多的快乐!

  校园里的幸福音符优秀作文 篇44

  说起校园趣事那可就多了,比如说:你在学校里看到了什么有趣的事情发生了或者在休育课上,你和同学们玩了什么好玩的游戏,觉得特别有趣?

  总之,校园趣事特别多,今天我就来说一说我在体育课上和同学们玩的游戏吧!

  我和倪锴铁那些好朋友经常玩僵尸这个小游戏,僵尸这个小游戏就是由几个小伙伴扮演挑战者,看那一个挑战者最后被抓住,那一个挑战者就是最后的胜利者了。经过宣传,已经有很多人参加了这次游戏。我和倪锴轶、夏笑峰、陈丰哲当挑战者;俞绅博、胡天科、陈诺扮演僵尸。陈诺演僵尸可像了,一会儿鬼哭狼嚎,一会儿大叫,学僵尸走路的样子也十分相象,逗得我们哈哈大笑。

  游戏开始了,僵尸开始比上眼睛倒计时数三十秒,这些时间足够让我们跑的了。三十秒过后,陈诺不慌不忙地站在原地开始思考抓住我们的方案,他清楚地知道我们一定会跑到饭堂那里会合的。他疾速跑到饭堂旁,我们这群人顿时慌了手脚,该跑的跑,该逃的逃。夏笑峰没我们跑的快,一下子就被抓住了。后来我们又在游泳馆旁边建了一个临时基地,我在外面把风。没想到陈诺他们早已料到了我的这一招,竟从背后突袭我们,陈丰哲为了掩护我们,也被抓住了,剩下的只有我和倪锴轶了。

  在随后的时间里,我被陈诺他的两面夹击困住了,倪锴轶坚持到最后,真厉害!相信同学们也看到过或经历过许多有趣的事吧!

  校园里的幸福音符优秀作文 篇45

  花开花落,云卷云舒。时间在轮回中消逝,如今回顾来路。成长的足迹显得分外清晰。

  说起我的同桌,我可是佩服不已!

  他常向我们炫耀他一头自认为很酷却又颇似仙人球的发型,真是让我们无言以对。他名叫华淳青但是我们又常常称他为“华神经”。他二虽二,但是他可是名正言顺的“学神”别看他平时懒懒散散的上课经常说话,但是一到考试他可就是养精蓄锐,蓄势待发。考的成绩和他就是两个人吗!就这样他成了我们班的“学神”

  先不说他,还是看看我后面的这两位武侠吧!

  自从换了组之后,我后面的张雅洁(外号;枸杞)与她的同桌董振南可是江湖上赫赫有名的人物,无论是华山论剑,还是独孤九剑,个个精通。

  一个平静的下午,一声悲烈的惨叫。不用说一定是我后面那两位大侠。张雅洁使出他的独门绝技九阴白骨爪打的董振南是满地找牙,他只好使出金蝉脱壳躲过一劫。这两人的正面交锋更是无人能比。

  这两人在江湖上事迹颇多怎能一一说尽?

  “呼呼~呼呼”看似一切祥和,但是......

  “耶~”老师走后我们就原形毕露,个个都露出了狐狸尾巴。午休可是我们“大显身手”的好时机。

  有的同学围在一起商议一个“大计谋”,有的同学在桌子上野餐,但是最令人吃惊的是,则有的同学“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”

  当老师再次来探望是,我们已疲惫的睡着了。

  成长+快乐。构成了我成长中沿途美丽的风景,其中的感动,其中的快乐就像一块未经雕琢的玉石。

  校园里的幸福音符优秀作文 篇46

  校园的生活是丰富多彩,校园的四季五彩缤纷的,每一个季节都充满了无穷的乐趣,可我最喜欢冬日的校园生活。

  下雪了!我从教室的窗户迅速向外扫描了一眼漫天大雪,心就像小兔子“一溜烟”跑到了操场去了。“叮铃铃”,终于盼到下课铃声响了,我和全班同学兴冲冲地跑下楼观看雪景。

  置身在操场上仿佛到了冰天雪地的童话世界一样。雪花好像一只只银白色的小蝴蝶一样在天空中翩翩地舞。冬姐姐给大树伯伯披上了纯白色的棉大衣,给小草妹妹盖上了一层厚厚的小被子。脚踏到雪地上就像踩在白色的天鹅绒地毯似的,又柔软又舒服,还发出“嘎吱嘎吱”的声响。

  同学们异常兴奋,个个高兴得合不拢嘴,大声喊到:“下雪啦!下雪啦!”有的同学做出“胜利”的手势,有的同学打起雪仗,还有的同学在雪地上打滚。这场雪可是冬天里的第一场雪,同学们盼望已久了。操场上同学们你追我赶追逐嬉戏打雪仗,一个个雪球抛来抛去漫天飞舞。我们女生做了很多雪球对付男生,雪球打在身上发出“砰砰”的声音,同时还夹杂着同学们爽朗的大笑声。突然,我被一个男生的大雪球攻击了,顿时我感觉脖子发凉,一直凉到了脚底。转眼间大家都变成白胡子老爷爷了,大家跑着、笑着,玩得特别开心,操场上一沸腾的景象。

  虽然冬天非常寒冷,但我丝毫感觉不到一丝凉意,因为冬日的校园充满了生机和活力,同学们的热情已经把冰雪融化了。我喜欢冬日的校园生活。

  校园里的幸福音符优秀作文 篇47

  说起校园趣事那可就多了,比如说:你在学校里看到了什么有趣的事情发生了或者在休育课上,你和同学们玩了什么好玩的游戏,觉得特别有趣?总之,校园趣事特别多,今天我就来说一说我在体育课上和同学们玩的游戏吧!

  我和倪锴铁那些好朋友经常玩“僵尸”这个小游戏,“僵尸”这个小游戏就是由几个小伙伴扮演挑战者,看那一个挑战者最后被抓住,那一个挑战者就是最后的胜利者了。

  经过宣传,已经有很多人参加了这次游戏。我和倪锴轶、夏笑峰、陈丰哲当挑战者;俞绅博、胡天科、陈诺扮演“僵尸”。陈诺演“僵尸”可像了,一会儿鬼哭狼嚎,一会儿大叫,学“僵尸”走路的样子也十分相象,逗得我们哈哈大笑。

  游戏开始了,“僵尸”开始比上眼睛倒计时数三十秒,这些时间足够让我们跑的了。三十秒过后,陈诺不慌不忙地站在原地开始思考抓住我们的方案,他清楚地知道我们一定会跑到饭堂那里会合的。他疾速跑到饭堂旁,我们这群人顿时慌了手脚,该跑的跑,该逃的逃。

  夏笑峰没我们跑的快,一下子就被抓住了。后来我们又在“游泳馆”

  旁边建了一个“临时基地”,我在外面把风。没想到陈诺他们早已料到了我的这一招,竟从背后“突袭”我们,陈丰哲为了掩护我们,也被抓住了,剩下的只有我和倪锴轶了。在随后的时间里,我被陈诺他的“两面夹击”困住了,倪锴轶坚持到最后,真厉害!

  相信同学们也看到过或经历过许多有趣的事吧!

  校园里的幸福音符优秀作文 篇48

  在美丽的校园里,我曾经有过许多有趣的事情,比如:比赛炒菜时,点火烧光了一盒火柴,还把自己搞得到处都是灰;在沙地里跳远,一不小心与沙地来了个“亲密接触”――变成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老奶奶;要倒掉画画时用的水,由于放得太高了,水花溅起来把我变成一个大花猫等等,其中最有趣的就是我跳竹竿舞了。

  有一次,老师要教我们跳竹竿舞,并下了规则:

  1、不许不跳;

  2、有两个人来抬竹竿;

  3、要注意节奏;

  4、不许胡乱跳。

  我们班的男同学可真好笑,他们有的跟不上节奏,有的不会跳,有的被夹住了脚,有的跳错了,逗得我们女同学有的笑破了肚皮,有的笑得起不了腰,有的笑得打嗝了,更夸张的是有的笑得在地上打起了滚。

  接下来,到我们女同学亮相了。我们女同学大都练过舞蹈,所以这些算得上是小菜一碟,但可能有一位女同学太自信了,一不小心别夹住了小脚丫,痛得她哇哇大叫。男同学李明打趣儿:“哟,我听谁说我们一定能赢,切,也没什么大不了。”说完,男同学们便哈哈大笑起来。女同学们火冒三丈,听了那讽刺的笑,更是火上浇油,便努力坚持着,终于顺利地通过了一道道难关。男同学们见了,目瞪口呆,我们女同学互相拥抱,享受着欢乐的时刻。

  校园里的幸福音符优秀作文 篇49

  睁开朦胧的双眼,太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校园生活又开始了,今天,会有怎样的校园趣事等着我呢?

  “丁零零,丁零零”上课了,这节课是体育课,在体育委员曾琪家的带领下,我们排着整齐的队伍下了楼,欢天喜地地来到操场上。

  “立正、稍息!”在体育老师坚定有力的口号下,我们排列好了队伍。老师说:“今天这节课,我们主要练习跳踏板。”接着,周老师在沙坑上放了一个踏板,很快,开始上课了!

  曾琪家轻蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,周老师便让曾琪家先跳。哇!真不愧是体育委员呀!曾琪家跳上了踏板,身子一跃轻松的跳进了沙坑。

  接着,张国轩以一个最标准的姿势跳进了沙坑;方铭易像展翅飞翔的海燕一样“飞过”了沙坑。

  下面的“高手”就会让你笑破肚皮了!

  马上就要轮到我了,我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳。虽然我的体育还不错,但我从没跳过沙坑“下一个!”天哪!最可怕的时候来临了!我长吸一口气,一脑子的杂念全抛了出去,起跑的时候还挺潇洒的,可我一跳,呜呜,跳歪了!笑什么笑啊!后面还有更糟的:

  何诗琪以青蛙落水的姿势勉强跳过了沙坑;张莜以单脚跳跳过了沙坑;有的死死的往下跳;有的干脆不跳。

  连我都笑破肚皮了呢!

  怎么样,我们班的“高手如云”吧,就是我们的欢笑,给这个美丽的树人小学添上丰富多彩的一笔!

  校园里的幸福音符优秀作文 篇50

  说起校园,我我同学们之间发生了许多有趣事情,尤其是刘毅,在我们班称搞笑小子,呀!不对,应该是搞笑大王吧!因为在我们班,就数他最搞笑。让我来给你们讲一讲我们故事吧。

  有一次,语文老师让大家分角色朗读《我不能失信》这篇课文,海津铭当爸爸,则我来当宋庆龄妈妈,但是谁来当宋庆龄呢?别心,老师出来问大家谁想话还没说完,刘毅就把手举得高高了,老师只好让他来读宋庆龄民。每当刘毅读到爸爸或妈妈时候,全班马上响起了一阵笑声。这时,一些可爱小鸟勤劳小蜜蜂都来看热闹了,窗外小鸟叽叽喳喳蜜蜂嗡嗡就像在拍手为刘毅加油,希望他能读得好一点呢!

  还有一次,同学们都在走廊里玩游戏,说说笑笑。忽然,听到一阵鸡爸爸加油鸡爸爸加油声音,就过去看热闹,原来,刘毅正兴高采烈地带着一些小女生玩老鹰捉小鸡呢!这不,我们看热闹也迫不待地加入了战斗,非常激烈,老鹰捉了几只小鸡,结果,几只小鸡趁老鹰不注意时,赶紧往家里逃。不一会儿,我觉得有些不对劲,原来,鸡爸爸不是在保护我们,而是老鹰战斗呢!只见他正老鹰周旋,那疯狂纠缠劲头,早把我们这些小鸡"忘了,现在只能自己保护自己了。

  这就是我们校园趣事,校园就像快乐而美丽儿童乐园,让我们流连忘返。

  校园里的幸福音符优秀作文 篇51

  童年是由纯真幼稚故事串成美丽珠链,在这串珠链中有一件趣事,时时在我眼前浮现,那是发生在四年级时候事。有一天中午,天上下起了鹅毛大雪,午饭过后同学们纷纷来到了学校,操场上满地都是厚厚积雪,我看见大部分人都在玩儿打雪仗,我也便迅速加入到了这场战斗中。我们分成了两队,我李自鸣等人这边驻守西边,张庭浩等敌人驻守东边。战斗打响了,我们双方打不可开交,我一个黄金爆头正好打中了张庭浩头,接着,我又把目标转向了何成龙,我猛地一扔,他一个侧身躲了过去。就在这时,刘博杰拿着子弹向我扔来,还没等我反应过来,子弹就已经打到我身上了,就在我准备反击时候,我突然发现我们阵地子弹少了许多,而敌人子弹却绰绰有余,这是为什么呢?哦,原来他们一直在补充子弹,所以,我决定李自鸣一起去小花园搬子弹,我俩刚跑到大厅,由于跑太快,呲溜一声,都摔了个狗啃泥,咱们俩真是太倒霉了!我俩不约而同地说。顾不上疼痛,我俩迅速爬起来又向小花园跑去,雪好多呀!我俩赞叹道,我俩迅速搬起子弹向我们阵地冲去。过了一会儿我又发现,敌人并不是去小花园搬子弹,而是来我们这儿偷子弹,我将计就计,埋伏在子弹库旁,等敌人内奸一来,把他们一网打尽,功夫不负有心人,偷子弹果然来了,就在这是,铃铃铃上课铃声响了,我们恋恋不舍地丢下手中子弹向教室跑去。那个偷子弹人算是躲过了一劫,在铃声中这场战斗终于结束了。

  这件有趣事,会一直记在我心里。

  校园里的幸福音符优秀作文 篇52

  在校园里,发生过许许多多的事,但有一件事使我记忆犹新,那就是上学期最后一节班队课。在班队课的前一天,老师说:“最后一节班队课了,大家可以带些吃的来。当然不仅要带吃的,还要准备好表演的节目。”第二天,大家都带了许多美味的零食和可口的饮料。关系好的同学之间悄悄地交流着,我给你看看我带了什么好吃的,你也给我瞧瞧你带了什么好喝的。我们大家都等着班队课的到来。上课铃声一响,我和同学们都纷纷拿出零食和饮料放在桌子上。然后老师讲了两句,看我们一副猴急的样子,就让我们先吃一会儿零食。接下来该节目表演了。

  首先是王雪婷与杨晶晶这两位班级歌星一起唱歌。我们听着美妙的歌声,真是“此音只应天上有,人间哪得几回闻。”可惜啊可惜!正当我陶醉的时候,看到张仪嘉那狼吞虎咽的猴急样儿,就被他扫了兴致。我还以为他几个月都没吃过零食了呢?我也表演了节目,其实也没什么,就是猜谜语而已。老师说过如果表演得精彩就会有奖品,有好多同学都拿到了奖励的零食。接下来,有同学开始交换着零食吃,还有的同学一边吃一边讨论哪个零食更好吃。就这样,在一个个节目和一包包零食的陪伴下,我们度过了一节愉快的班队课。

  这几篇都是他们四年级时写的,现在升五年级了就参加五年级组的了。

  校园里的幸福音符优秀作文 篇53

  由于中午忙于观赏电视节目,整个下午都睡意浓浓,但在老师的眼皮底下有再大的胆也不敢去见周公啊!想来,老师们大都不允许我们上课睡觉。其实上课睡觉也许无好处。人家李白不就是常常大睡后做出好文章吗?也是的老师天天叫我们背李白,杜甫诗人的诗,可这光背有什么用,我们得学习人家写诗的方法,那就是睡觉,一觉醒来诗文一挥而就。我就是很难懂,老师们为什么就不明白这道理呢!

  向上反映,人家老师理由可多呢。从身体方面说吧,是怕我们再教室里睡觉着凉。瞧,这样是关心我们的身体健康。其二呢,你非李白等人,睡觉后作出的文章比河塘底的淤泥还要烂,还要臭。所以还是不要睡的好。再之这课上你不听课但照样要交学费,这样叫做浪费国家资源。现如今我国资源正好短缺,这样是对反对浪费资源做一点儿贡献,还有就是算了算了!老师说的,做的都是有充分的理论依据的。非我等浅学之人能够反驳的,不睡就不睡,难道我堂堂七尺男儿还不能够战胜睡魔吗?

  可是这睡眠既不是的影响啊并非想象的那么容易控制,那感觉真不是个滋味,上眼皮不时的和下眼皮对抗,也表明了某反和并的决心,这就好比台湾和大陆。大陆想和它合为一体,而它却怕合并后,差距太大而受打击。上眼皮始终归大脑控制这要是和你今距接触了,多不好!

  高三的男生,嗨嘿!用高二女生的话就是:缺少爱。你瞧瞧,那群立在过道边戴着高倍望远镜的人的眼神,那简直是想是把人家看穿。

  校园里的幸福音符优秀作文 篇54

  “丁零零。”上体育课啦,同学们欢天喜地地跑到了操场上。

  在老师的令下,我们排好了队。“今天我们练习跳高。”老师说完,竖起两根红杆,又在上面架起了一根长长的竹竿。

  开始训练了。虽然第一次练习跳高,但是同学们个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。随着老师一声“开始”,缪潇毅就第一个冲了过去,一跳,像一头笨拙的大熊,嘭,摔倒了,躺在软垫上傻笑;邱子豪跑过去,在竹竿前伸出双臂,像一只久经风雨的海燕。哇!跳过去了,由于和竹竿没有搭配好,就和软垫来了一次“亲密接触”;王婧文压根没胆量,跑到竹竿前,没有跳,就直接跨了过去,引得全班同学哄堂大笑,我更是笑得前仰后合,上气不接下气……

  快要轮到我了,背后的冷汗越来越多,心跳也加快了。我不停地给自己打气:你一定行的,别害怕。“下一个!”老师喊道。我深深地吸了一口凉气,就开始起跳,然后加速。在快要碰到竹竿的那一刹那,双脚用力地一踏地,纵身一跃,腾空而起,顿时,全身落在软绵绵的垫子上。“我过竿了!”我高兴地欢呼起来,一蹦一跳地下了垫子,同学们用赞许、羡慕的目光看着我。下面的比赛简直是一幅“花样跳高”的画面:有的离竿太近了,一起跳,头撞在竿上;有的助跑太快,到了竿前,没刹住闸,抬着竹竿冲向垫子;有的干脆慌不择路地从竿底下钻过……

  一阵阵欢声笑语响彻云霄,从操场上一直流进四(4)班教室……

  校园里的幸福音符优秀作文 篇55

  每天发生的趣事像五彩斑斓的梦,想玲珑剔透的珍珠,使人留恋,使人向往,在那似懂非懂的年纪里,往往会发生很多趣事,令我印象最深刻的是一件发生在校园里的事。令我印象深刻的是一件校园趣事发生在一节快乐、放松的体育课当中。在我们小学生心里,体育课自由活动本是很快乐、有趣的,可是被我班的几个小调皮蛋给搅黄了。怎么搅黄的呢?他们这几个可真厉害,抓住我们女生胆小的弱点,专门抓一些蚂蚁,

  小虫子,小螳螂等来吓唬我们。身为女生的我,看到同伴们被追得上气不接下气,当然不甘示弱。

  于是我原地站住不动,当他们朝我扔来的时候,我下定决心,向他们奔去,我瞄准目标;大蚂蚁,一扑,一跳,一甩,就把大蚂蚁甩到地下。调皮蛋们拼命的找,都没找到,没想到那只蚂蚁竟落在我手上,我当然不会交给他们,然而,我当着他们的面,把他们所称为“小强”的大蚂蚁给踩死了。

  事后,他们都说我是杀死“小强”的凶手。顿时,我总觉得自己做错了,可我却觉得这一节课非常有趣,趣就趣在我在把蚂蚁甩到地的动作和他们给蚂蚁取的名字。虽然这一件校园趣事令人难忘,但却过得很快乐,很有趣。也使得我从中明白了一个道理:不可以欺负小动物,他们虽然不是人,但也是有生命的。

  校园里的幸福音符优秀作文 篇56

  说到校园趣事,那可是不胜枚举,细细品味,让我意犹未尽,别着急,马上带你来领略一下值得大笑的趣事吧。

  插柳有心栽花花不开,无心插柳柳成荫,

  一天,我和好朋友大在操场散步,到一些淘气的孩子将嫩绿的柳枝折下来玩,作为大姐姐的我们怎能视而不见?于是我们三步并作两步,径直走过去,开始孜孜不倦的“教诲”了,在我们苦口婆心的劝说下,他们终于认识到了自己的错误。我们也很得意洋洋,可正事重要,我们来不及自我捧虚,就开始想办法怎样处理柳枝,冥思苦想了一番,终于想到了一个绝妙的办法——就是像古人一样,无心插柳柳成荫。于是在我们的积极配合下,树坑里都插满了生机勃勃的柳枝,而且我们还坚信,等我们再过几年回来时,这里一定会绿柳成荫!

  看到题目你是不是很迷惑?那就听我细细道路来吧!

  一天上操的时候,体育委员“苏饼”竟向我指指点点,说我不守纪律,这下我可火了,吵吵的对他说“你家住海边吧!管得真宽。”他也倒不乐意了,竟向我拔腿踢来,早就知道了他的鞋有点大,不合脚,原先走路总得拖拖拉拉,竟没想到接下来??也许是愤怒冲昏了,忘记了吧!小苏饼像一只愤怒的老虎,先用手住腰,腿使劲儿向我踢来,这时它的大鞋以每秒八十的速度向我来,而且还在空中翻了几个跟头,

  一件件有趣的小事,虽平凡,却凝聚着同学之间的友谊和对校园的热爱,我们在这方乐土下,谱写着一曲曲悠扬动听的旋律。

  校园里的幸福音符优秀作文 篇57

  在一个风和日丽的下午,因为我们的英语老师叫我们组织一场羽毛球比赛,所以我们就不约而同地来到了操场。

  到了操场,英语老师叫我们去买羽毛球,买完之后我们就集合分配任务。我们首先让另外一位老师对我们的英语老师来进行比赛,比赛开始之后,现场欢呼!她们打的十分精彩,左一球,右一球地接着对打。我们学生每个人都充满着惊讶与喧闹的气氛,好像都在说:“我们的老师加油胜利!”

  第一场比赛结束了,我们班输了。可是在我们看来,我们只要参与了就算赢了。

  接着我们就进行第二轮比赛,第二轮是杨卓桑对英语老师,英语老师先发球,只见她一手握住球,一手做出打的姿势,然后“碰“一声球飞出去了,这时杨卓桑因为来不及防守,就被英语老师先得一分优势。杨卓桑接下来可就厉害了,一球速度极快,英语老师没反应过来,球就这样插肩而过了。第二轮就这样结束了。

  最后一轮,轮到我跟英语老师对战,我心里十分激动,一开场我就拿着球,一拍把球打了过去,英语老师身手敏捷,反手就是一拍,球飞到我这边,我立刻又打了回去,英语老师也是厉害,很快接着我的球打了过来,我这次确接不到了。

  输赢并不重要,重要的是你要学会参与,学会努力,因为老师组织这个比赛也是为了我们能够更好地锻炼身体,参与班级活动。

  校园里的幸福音符优秀作文 篇58

  说起校园,我和我的同学们之间发生了许多有趣的事情,尤其是刘毅,在我们班称“搞笑小子”,呀!不对,应该是“搞笑大王”吧!因为在我们班,就数他最搞笑。让我来给你们讲一讲我们的故事吧。

  有一次,语文老师让大家分角色朗读《我不能失信》这篇课文,海津铭当“爸爸”,则我来当宋庆龄的“妈妈”,但是谁来当宋庆龄呢?别心,老师出来问大家“谁想……”话还没说完,刘毅就把手举得高高的了,老师只好让他来读宋庆龄民。每当刘毅读到“爸爸”或“妈妈”的时候,全班马上响起了一阵笑声。这时,一些可爱的小鸟和勤劳的小蜜蜂都来看热闹了,窗外小鸟“叽叽喳喳”、蜜蜂“嗡嗡”就像在拍手为刘毅加油,希望他能读得好一点呢!

  还有一次,同学们都在走廊里玩游戏,说说笑笑。忽然,听到一阵“鸡爸爸”加油、“鸡爸爸”加油的声音,就过去看热闹,原来,刘毅正兴高采烈地带着一些小女生玩“老鹰捉小鸡”呢!这不,我们看热闹的也迫不及待地加入了战斗,非常激烈,“老鹰”捉了几只小鸡,结果,几只“小鸡”趁“老鹰”不注意时,赶紧往“家”里逃。不一会儿,我觉得有些不对劲,原来,“鸡”爸爸不是在保护我们,而是与“老鹰”战斗呢!只见他正和“老鹰”左右周旋,那疯狂纠缠的劲头,早把我们这些”小鸡"忘了,现在只能自己保护自己了。

  这就是我们校园的趣事,校园就像快乐而美丽的儿童乐园,让我们流连忘返。

  校园里的幸福音符优秀作文 篇59

  我读初中后,我们班发生了一些趣事。

  一次上美术课时,老师请美术课代表将不听讲的同学上黑名单,上了黑名单的,就要过五关,这五关分别是:画画、唱歌、成语接龙、脑筋急转弯、讲故事。如果过了这五关,就不会受到老师的惩罚。有一位同学左顾右盼上了黑名单,老师请他过五关。他在黑板上画了一只鸡,将鸡画了四个脚趾头,同学们都满堂大笑,他愣在那里,目瞪口呆,老师说鸡有几个脚趾头?他才恍然大悟。他唱《荷塘月色》时,唱跑了调,同学们哈哈大笑,成语接龙时,老师念出“望梅止渴”,他接“可口可乐”,同学们捧腹大笑,有的笑得前仰后合,如果这样下去,这节课无法上了,老师叫他下去。

  老师讲课时,最讨厌有的同学们上课睡觉。有一次,老师正在讲“内错角”,一个同学头抬不起来,不断地往下砸,好像要与周公见面,老师说:“知道内错角请点头”,老师故意点了想睡觉的那位同学,他站起来说:“鸡腿,我来了”,原来他在说梦话,同学们大笑一场,老师清了清嗓子,想睡觉的同学马上反应过来,老师又问:“内错角是什么?”,那位同学说:“内部发生错误的角。”同学们又大笑一场,老师又问:“既然你不知道,为什么不断地点头?”那位同学低下了满脸通红有头。从此我班再也没人上课敢睡觉了。

  其实,我们班的趣事真多。

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