【精华】小学作文600字集合八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的小学作文600字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文600字 篇1
过年了！这是每个小朋友最开心的事，我在家乡千岛湖迎来了这个喜庆的日子。
过年，每个地方都有不同的风俗习惯，我们那里也非常有独特的风俗，比如说：杀年猪，就是其中之一。
每逢过年，家家户户都张灯结彩，到处都充满了节日的欢乐，再把养了一年的大肥猪杀了，来庆贺佳节，这天上午，小舅家烧了许多开水，准备杀猪，真有磨刀霍霍杀向猪羊的架式，一切准备工作都做好后，由屠夫领头，手里提着钩猪耳朵的钩子，带三四个大人一起走向猪圈，不一会儿，就听到从猪圈里传来一声嘶裂的惨叫声，只见屠夫用钩子钩住了猪的耳朵，另一位叔叔用国揪住了猪的尾巴，几个人在一旁合力将肥猪赶出了猪圈。这头猪大概知道自己的死期将临，正在作垂死挣扎，四条硕大的猪脚用力朝前抵住，不肯再上前半步，嘴里尖叫着，引来了许多村民驻足观望，几个大人终于费尽九牛二虎之力，把大肥猪抬上了大板凳，这时轮到屠夫大显身手了，顷刻之间，他以迅猛之势，将锋利的尖刀对着猪的脖子麻利地捅了下去，鲜红的猪血便哗哗地流向早已准备好的大盆内。尽管在流着血，可是这头猪还是不甘心这样轻易丢掉生命，它使出最后的力气，拼命蹬腿，眼睛在恶狠狠地仇视着屠夫，直到血流干了，腿也不动了，眼睛始终没有合上，在这样的情景中，我仿佛一下子明白了“死不瞑目”的含义。
接下来就是将猪在滚烫的开水中浸泡，再进行褪毛、刮净、剖肚、清洗内脏等工序，直至最后大家最关心的事——-称年猪肉。看热闹的村民七嘴八舌，议论纷纷，在猜测着这头杀白后的大肥猪到底有多少重？有的说一百五十斤肯定不止，有的说一百八十斤肯定超过，还是屠夫叔叔见多识广，他说：这头猪少说也有二百五、六十斤，大家的意见各不相同，等全部清理好之后，大家合力把猪抬上秤一称，竟有二百七十六斤，实在出乎意料。
我在一旁看着这杀猪的场面，心想，大概现在人的生活水平提高了，猪也有了充足的饮料，所以养得又肥又重。
夜幕降临，“啪”、“啪、啪、啪”伴随着喜庆的鞭炮声，一朵朵美丽的焰花升起在空中，人们在欢声笑语中迎来了新的一年。
小学作文600字 篇2
一转眼，到了20xx年。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样的呢？请听我慢慢介绍吧！
未来的学校是一座网络学校，每间教室有150平方米，每张课桌面的面积就有7平方米，上面放着一台高级“金鹰”电脑。
老师讲语文课时，同学们只需望着电脑，因为老师所讲的段意、解词、中心思想……全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。
数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。
到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么画，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的“清洁工”──橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你给它一说，错误的地方眨眼就消失了。
在音乐课上，老师不用教你唱歌，你只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教你。你如果有唱的不对的地方，它还会耐心地给你纠正。
该上活动课了，你只要告诉电脑“活动课到了”，它就会在一瞬间带你到活动场所──游乐场。你可以在游乐场里尽情地玩耍。什么摩天轮、探险船、过山车、疯狂老鼠……一样又一样地等着你玩。下课了，电脑会提醒你，然后又从时光隧道里把你送回教室。
不光是上课，你做作业也特别方便，你可以在电脑上写，当你不专心时，电脑会叫你“用心写”。同时，老师也可以在电脑上批改作业，甚至还可以让电脑批改作业。
未来的学校多么神奇呀，未来的孩子们将是多么幸福呀！
小学作文600字 篇3
读完《尼尔斯骑鹅历险记》这篇课文，我坐在椅子上，仰望着天花板，幻想着：假如我也有一只尼尔斯的鹅那该多好啊！想着想着，我便进入了梦乡……
我走在美丽而宁静的湖边，呀！那儿怎么有一只鹅呀，它用脚掌划动着湖水，慢慢的向前移动，荡起了一圈圈粼粼的波纹，远远望去像一只白色的船在湖面上荡来荡去，好像天上的白云映在水面上。好美，好漂亮呀，于是，我对那白天鹅说：“亲爱的鹅姐姐，你好漂亮啊！请问你叫什么名字？”只见那白天鹅瞪我一眼，便向我游来，说：“我叫秀儿!”“哇!娥姐姐不仅长得漂亮，连名字都这么动听。”鹅姐姐便对我咪咪一笑，笑得十分灿烂。
“我一直有一个心愿，想把它实现，就是我想去一—趟北京，北京，是我从未去过的地方，乐儿姐姐，你能否带我去一趟北京。”我笑眯眯的对乐儿姐姐说。姐姐犹豫了一下，好像在想些什么。“乐儿姐姐放心，我是不会伤害你的。”我笑盈盈的说道。这时，乐儿姐姐才相信我，我有点惭愧。我坐在乐儿姐姐的背上，便开始了飞翔。
我紧闭双眼，只感觉到迎面吹来的冷风，乐儿飞呀飞呀，终于停了下来，它见我还没有下去，就用翅膀轻轻的拍打着我，我揉了揉惺忪眼睛，张开双眼，哇！好美啊!我不禁被眼前的事物所迷住，这里人山人海，美丽的长城就在我眼前，我惊呆了，便用手打了一下自己的脸，疼，是真的，是真的，长城很长，很漂亮，路边有位叔叔在照相，我顺便叫这位叔叔帮我和乐儿姐姐照一张，我呼叫到:“乐儿姐姐快下来吧，乐儿怎么也不下来，它难道怕人类把它给......总之，它有它的难处，我不会为难它的，我独自照了一张，虽然没有跟乐儿一起拍，但是我知足了。
下一站故宫，故宫又称紫禁城，是明清两朝居住和上朝的地方。故宫很大，是古代的房子，看起来很独特，一进去就很大，很美......
“叮铃!叮铃”！一个熟悉的声音在我的耳畔响起，我挣来眼睛，一看，一道耀眼的光芒射向我的.眼睛，原来那只是一场梦，虽然我不能和乐儿生活在一起，但梦是美好的，这一切也是美好的，我们要珍惜这一切。
假如我是一只尼尔斯的鹅，那该多好啊!
小学作文600字 篇4
马路旁的爱心站在十字路口，面对着川流不息的车辆，我心急如焚，就像热锅上的蚂蚁。唉，这可是说来话长，今天爸爸妈妈不在家，我的自己上学、放学，可是以前都是爸爸妈妈接送，但是……今天……我现在后悔莫及，以前怎么没注意怎样过马路呢？和行人一起过应该是好办法，可是都等了半天，“救世主”还是没出现。唉，只有等车少了在过，但正是下班高峰期，马路上的车一辆接一辆，毫不间断。现在，我焦急地站在斑马线上，不敢向前迈步，只有等待适当的时机了。不过，老天终究还是照顾我的，派出了“救世主”。
“小朋友，你好！需要帮助吗？”说话的是一位戴着红袖章的大姐姐。“我……我……”“没事，有困难尽管说，我能帮助你”。“我……不敢过马路”。面对这位满面阳光的大姐姐，我把以前妈妈说的不要和陌生人说话等等的一些叮嘱全部抛到了脑后。现在的我，至今都在质疑，那个时候年仅六岁的我怎么会从容不迫地面对一个陌生人呢？“哦，原来是这样，要去哪里呀，我送你吧！”就这样，她拉起了我的手。提到嗓子眼的心终于可以放下了，开开心心地和她走了。“小朋友，过马路时要小心，先看左面，再看右面，尽量站在斑马线上，不然，踩在黄线上也可以的……”她非常耐心的教我过马路。以后的每一天，都能看见她站在马路旁等着我，教我过马路。
久而久之，我已学会独自过马路了。后来才知道她是我们学校高年级的同学。现在，面对这宽阔的马路，我已不再害怕了。要感谢她在茫茫人海中，帮助了我这个无助的女孩。可如今她已毕业，我连一声招呼都没来得及打，连姓名也没来得及问。从此以后，我看见那些面对着张牙舞爪的大车犹豫着要过马路的小朋友时，就会不由自主地上前去问：“小朋友，需要帮助吗……”并且，把这份马路旁的爱心传递下去，永远……永远……
小学作文600字 篇5
在这个大千世界，千姿百态的花，没有人会把它们与语言联系起来。其实，感受花的语言,正像是感受一种心情。花儿们用绚丽的姿色语言演绎着光明健康活力，诠注着希望纯洁清新和宁静。花的语言感情更深，传达的情谊更浓厚，更能让人久久回味··· ···
黄玫瑰——友谊
也许岁月的流逝能让记忆变得不再遥远,可是,不曾忘记,那值得珍藏的深深友谊。友谊不会凋零，不会枯老。那就是黄玫瑰的语言。当同学、朋友生日的时候，送上一束黄玫瑰，表达一份生日的祝福，这是一件多么快乐的事情啊！当黄玫瑰散发出沁人心脾的香味时，这也是友谊之花在传递，来自朋友的祝福。
山茶花——谦让、美德、可爱
春之歌在演奏，山茶花在歌唱。在山林溪水的熏陶下，山茶花绽放出了它美丽又可爱的笑脸。在翠绿色的小叶衬托下，粉红色的花瓣迎风抖动，像是一个遮掩着脸面羞涩的小姑娘。山茶花从不和其他美丽的花朵争奇斗艳，它默默地绽放在山林间，小溪旁，没有牡丹、玫瑰那样华丽的名字。它只是在一旁绽放出它那独特的魅力。一种谦让、美德传颂在山茶花的名字当中。
秋海棠——思念
曾经学过李广田的文章《花潮》，讲的就是大片大片的海棠花，如同潮水，一片来，一片去。你可曾想过，如此美丽的海棠花，他代表着什么呢？秋海棠，它就是能让人牵起记忆的翅膀的一种万千思绪，一种思念。不知道，当你看到殷红的海棠花时，你是否会想起远在他方的亲人。一种思念的情感油然而生，如果你有亲人在遥远的地方不能很快回家，那么，就请你养些秋海棠，说不定，当你在观赏这些花儿的时候，他方的亲人也能感受到你正在思念他，秋海棠表达了一种难以述说的亲情与情谊。
花的语言，有时真的难以让人琢磨，它们表达的不正是一种难以述说的深厚的感情吗？
小学作文600字 篇6
今年的清明节是在农历的三月初八。
清晨，还未完全亮的天空灰蒙蒙的，一缕缕炊烟升起，随着空气的流动，慢慢地向上，越来越淡，最后融入灰蒙的空中。
按照当地的习俗，在这天的早晨每家每户要做一桌菜来祭拜祖先，我家也不例外。一大早，妈妈和奶奶就开始忙活起来了。两个多小时的时间，天完全亮了，一盘盘不同于平常的佳肴也随之摆满了厨房。我和起床的妹妹们帮忙把这些菜端上桌。
客厅正中央的桌子上满满一桌的饭菜，奶奶把四副碗筷整整齐齐地摆在桌上，在沿着桌边的地方放上四张椅子，然后在桌子的边上放上一个装满米的铁罐，蒋点好火的香插进去。
“来来，都过来拜了!”
妈妈招呼我们到桌边排成一列，最前面的奶奶带头跪了下去，双手合十，双目微闭，嘴里念念有词的。我们纷纷效仿奶奶，有模有样地跪下，双手合十摇头晃脑地叩拜了起来。
有些昏暗的屋子里，桌上的香静静地燃着，显目的明亮火点旁缠绕着一圈圈的烟。我就那样呆呆地看着，耳边传来奶奶虔诚的祈祷。
“列祖列先们，请保佑我一家大小人人平安。”
叩拜完毕，妈妈拿起桌边的“银纸”(音译，闽南语地区祭拜祖先用的一种纸钱。)往外走，我们也跟着凑个热闹。
只见妈妈先拿出几张放在铁桶里点燃，然后再一张张地往里丢。
我们几个孩子也每人拿了一点，不过终究也胆小怕火，于是每次就捡大人们丢完的当儿接着丢，那样的火势就小了许多。即便如此，桶中的火依然熊熊燃烧,火光映得每个人的脸红红的，照得每个人暖暖的。
烧完纸钱后，屋内的香燃得也差不多了，饭菜也褪去了热气。大家一起帮忙把菜端回厨房，加热后，这便是今天的早饭了。
早饭过后，大人们开始准备上山的东西，几家的亲戚商量着一起上山，再跟着几个孩子，八点左右，就出发上山扫墓去了。不打算一起的我和奶奶便在家里等。
十点左右，山上传来了陆陆续续的鞭炮声，我同奶奶估计:“他们也快回来了吧。”
“那行，我先去弄点凉茶，好让他们回来了有得喝。”
这时，屋外传来脚步声和谈话声，紧接着大门被推开，大汗淋漓走进屋里的人们感叹冷气的舒服。一起回来的亲戚也没急着回家。奶奶拿来凉茶，每人手里都捧着一碗，大口或小口地喝着。屋里开着电视，却依旧遮不住人们谈笑的话语。
一天的扫墓活动也就算结束了。
小学作文600字 篇7
又到了桂花飘香的季节了，桂花开，十里飘香，怪不得古人说：“桂子月中落，天香云外飘”。
秋天，是桂花开得最旺的时候，国庆假期里，妈妈带我去小区里观赏桂花。在我们家楼底下就有一棵比较矮小的金桂，刚出门就闻到了它那迷人的香味。从远处看，金桂仿佛一位亭亭玉立的少女站在那儿，靠近桂花，我仔细的观察，发现桂花一共有四片花瓣，仿佛一个小型的十字架，深黄若金。在花瓣的中间，是一粒粒像芝麻一般大小的花蕊，小巧玲珑，讨人喜爱。桂花树的叶子是绿色的，叶子边缘是带刺的，摸上去的时候会有点痛，闻上去，叶子也带有淡淡的香气，但它更多的是清香，带点薄荷的味儿。
接着往前走，我和妈妈来到一棵高大的丹桂树下，丹桂和金桂完全不同，丹桂的颜色是橙色的，味道比金桂更浓烈些，叶子是深绿色的，摸上去滑滑的，它的树枝上有小小的刺，树干非常的粗，并且很粗糙。我紧紧的抱住它的树干，用力的摇晃，只见桂花都从树上掉了下来，于是我连忙喊道：“下桂花雨了，下桂花雨了！”妈妈也在一旁高兴地看着，并拿出随手带出来的袋子接住掉下来的桂花。一会儿，我发现丹桂树上的花仍然很多，而地上的却有了一层散落的桂花，仿佛给地上铺上了一层地毯，踩上去软软的，妈妈和我一起把地上的桂花收集起来带回家。
我和妈妈为什么要收集桂花呢？说到这个，还得说起桂花的用处。桂花香气迷人，不仅可以把它放在卫生间、客厅，使家里充满桂花的香味，还可以把它放在枕头里，晚上睡觉时，不仅会散发出香味，枕在头下也软软的，有利于我们睡眠。桂花还可以用来做成甜点，例如桂花糕，桂花糕吃起来香香的、甜甜的，我最喜欢吃桂花糕了，所以妈妈经常做给我吃。
桂花的香味如此令人喜爱，作用也非常多，我怎能不喜欢这迷人的桂花呢？
小学作文600字 篇8
放学后，我推开家门，只见爸爸、妈妈从集市上买回来一只大公鸡。
它那红红的鸡冠，好像一朵盛开的鸡冠花。眼睛小小的，但闪闪发光，嘴尖而硬，啄起食来“咚咚”响，身上的羽毛像雪一样白，两条腿很粗壮，爪子很锋利。
一到吃食的时候，大公鸡就领着“孩子”来了，“孩子们”都争先恐后地抢着米粒，而大公鸡在一旁站着，却舍不得吃，它得到一些米粒就“咕咕”地呼唤着母鸡和小鸡来吃。吃完，又领着鸡群去寻找食物。
傍晚，太阳快落山了，大公鸡先让别的鸡进窝，自己守在门口，好像一个威风凛凛的大将军。大公鸡睡着时，可爱极了，还呼呼地打呼噜。让别的动物听见都十分害怕，不敢靠近它。
嘿！大公鸡玩耍起来，好潇洒呀！挺起胸，高高地昂起脖子，头上血红的大冠子直颤，深绿色的尾巴翘得老高，一会儿迈着一双黄色有力的大爪子，一会儿神气十足地站在地上，眼睛还机灵地瞧着我，真像一个威武的“男子汉”。
每天早晨天刚蒙蒙亮，大公鸡就昂起头挺起胸，放开它的那洪亮的嗓门“喔喔”地叫着，唤醒了还在睡梦中的我。好像在说：“大懒虫，天亮了，快起床上学了。”我一听到它的叫声，就急忙穿上衣服。自从有了这只大公鸡，我每次上学都很准时。
每天，放学回来写完作业的时候，第一件事就是喂大公鸡。抓起一把玉米喂它，它边啄边警觉地抬头张望，不时发出“咕咕”的叫声。接着爸爸让我切点菜叶拌玉米面喂它，不一会儿它就吃光了。妈妈又切菜叶喂它，它又“咕咕”叫了。大公鸡吃饱后更有精神了，一会儿在地上走，一会儿跳到木板上，还自由地拉起粪便来。妈妈看见自己收拾得干干净净的地面给弄脏了，气得大叫：“杀了它吧！”我求情说：“大公鸡这么美丽，别杀别杀，让它和咱一块过个年吧。”爸爸忙说：“咱俩腾出个苹果筐，给它安个家。”于是妈妈也就不嚷着要杀了。就这样一天又一天，我们和大公鸡之间建立了深厚的友情。
从此我每天鸡鸣而起，或出门上学，或帮妈妈干家务活儿。如今大公鸡已成为我的“活时钟”了。
春节已经过去，尽管节日宴席上少了一道香喷喷的佳肴，但大公鸡却为我的精神生活增添了不少乐趣。
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