活动主持词

时间:2022-11-16 14:44:05 主持词大全 我要投稿

活动主持词合集7篇

  根据活动对象的不同,需要设置不同的主持词。随着中国在不断地进步,各种集会的节目都通过主持人来进行串联,好的主持词是什么样的呢?下面是小编收集整理的活动主持词7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动主持词合集7篇

活动主持词 篇1

  主持人:老师们,同学们,大家早上好!我们文一校园里擅长绘画、舞蹈的各路高手可不少,我还知道有位国际象棋高手呢!她在各类象棋比赛中可都是拿过大奖的,比如说浙江省少儿国际象棋大赛中曾经拿过四个一等奖,在杭州市市运会获得国际象棋女子组第2名、西湖区中小学生棋类比赛小学组女子乙组第一名等等,她就是来自四年级的郭__同学,让我们用热烈的掌声邀请她上台和大家见面吧!

  郭__:嗨,大家好!我是四(1)班的郭__。

  主持人:听说你已经拥有棋协一级棋士的'证书和标志了,我不大明白,这个级别是怎么分的呢?

  郭__:中国国际象棋业余等级共设八个等级和荣誉称号,包括棋协大师、候补棋协大师、棋协一级棋士、棋协二级棋士、棋协三级棋士、棋协四级棋士、棋协五级棋士、棋协六级棋士,荣誉棋协大师称号。凡中国国际象棋协会和各省、自治区、直辖市、计划单列市体育局认可的国际象棋比赛,根据比赛的级别、规模及棋手所取得的成绩,授予棋手相应的等级称号。我从幼儿园大班就开始学棋,到现在已经学了5年了,参加过许多比赛,我还在继续努力,朝着候补棋协大师加油呢!

  主持人:你是怎样喜欢上国际象棋的呀?

  郭__:记得在幼儿园大班的时候,妈妈给我报了一个兴趣班,从此,这黑白32个棋子就与我结下了不解之缘,因为我觉得它的形状很好看,又可以在棋盘上拼杀,很有挑战性。只要我与对手下棋时,一场无声的战斗就开始了,但是在这场战争中不可以用“蛮力”,要用自己的智慧来赢得胜利。

  主持人:32颗棋子在棋盘上拼杀,我们连看都看不懂,好像很难的样子。你在学国际象棋这条路上一定遇到过许多困难吧!

  郭__:困难当然是有的。一开始下国际象棋的时候最怕的就是输棋,输棋之后就号啕大哭,妈妈常安慰我“没关系,不要怕输棋,只有失败了才会成功,你要从失败中吸取教训”,慢慢的,我学会了冷静面对输棋,输棋并不可怕,可怕的是我不知道自己是怎么输的。

  主持人:是呀!失败是成功之母,坦然面对失败,才能重新站起来继续努力!

  郭__:我的收获可不止这些,国际象棋能够锻炼我们思维能力,培养意志力,创造想象力,增强记忆力,提高观察力,调剂成败、荣辱、悲喜等情绪,还可以作为一种国际交流语言,我想大家如果有兴趣的话可以学习国际象棋来调节自己的情绪。

  主持人:谢谢你今天能和大家交流象棋的乐趣。

  郭昱含:谢谢大家!

活动主持词 篇2

各位领导:

  大家好!

  企业发展需要人才,而吸引人才,激励人才中很重要的一点就是企业发展的环境及良好的化氛围。企业化建设又是一个系统的工程,不是某个部门的专业职能管理的工作,需要各部门的共同推进,紧密配合,要将它真正落实,需要依靠全员工将企业化渗透到经营管理活动中,有机的和本公司、本部门的具体职责和工作结合起。企业化建设是全体员工的共同职责,全体员工应义不容辞的积极参与其中,通过对企业化的系统宣传和持续推广,为统一各级管理人员和员工的.价值标准,行为规范,增强企业凝聚力,协调企业内外部关系,提升管理水平,消除企业化的认知滞后、消除企业化惯性,形成良好的企业化学习氛围,在前期成立的开展学沙龙活动领导小组的前提下,今天我们汇聚一堂,召开此次会议。

  今天我们会议重点讨论三个方面的内容:

  一、明确学沙龙活动的主题

  二、学沙龙活动的具体安排

  三、学沙龙活动的实施方案

  下面我们开始讨论第一项问题:

  办公室人员经过对各公司进行问卷调查,走访,电子社交等形式,根据大家的意见确立的三个主题:1、品国学,提素养2、观影剧,聊经典、读名著,谈心得。

  如果其他人有更好的想法或是更好的议题在会议上都可以提出,使我们的主题更加丰富,更加多元化,下面我们开始讨论第一项问题确立学沙龙会议的主题。

  经过刚才大家激烈的讨论,我们明确了活动的主题,确立为读名著,谈心得。

  下面我们讨论会议的第二项内容,活动开展的具体安排:

  1、确立活动组织者(即策划人)

  2、活动开展方式及内容、活动预期效果

  下面我们讨论此次会议的最后一个问题,活动的实施方案:

  由各分司派遣人员进行参与

  策划人表态

  通过本次会议我们明确了此次会议学沙龙的主题定位,读名著,谈心得、活动组织者,策划者等决定,除此之外我想在强调几点:

  (1)会议结束以后,请与会人员传达贯彻落实本次会议宗旨,团结、创新、和谐

  (2)作为本次活动的的策划者要与各公司相关人员组织策划好这次活动。

  (3)要求各分司,严格按照本次会议的活动安排,积极参与。

  会议结束

活动主持词 篇3

  主持人:老师们,同学们,大家早上好!在寒假时,人人都有幸福的回忆,还把那幸福制作成了“幸福纪念册”,今天的光荣升旗手制作的幸福纪念册获得了西湖区的二等奖,大家就来见见这位制作小能手吧!

  戴__:老师们,同学们,大家早上好!我是来自六(2)班的戴__。

  主持人:想要做出好的纪念册,还得拥有独特的灵感,你的创作灵感又是从何而来的呢?

  戴__:其实在制作“幸福纪念册”时我也曾经困惑过,因为一开始我不知道用什么形式才能够更好的体现出“幸福中国年”这个主题。如果直接画在一张纸上那就不够新颖,当我在思考的时候望了一下楼下的小区中央公园,一串串红灯笼印入了我的眼帘。对呀,我可以把“幸福记念册”做成红色菱形的挂串,因为菱形在中国古代就是幸福安定的意思。同时还可以将此次活动中的照片贴在每个菱形的表面,这样更能够体现出“幸福中国年”的主题了。

  主持人:原来重要的还是主题要有新意,那么接下来该怎么样呢?和大家传授传授一下秘方吧!

  戴__:爸爸听了我的解释后非常赞同这个表现形式,并且提了几个建议,使他不断的完善些。我们买来了红色的硬卡纸,剪成若干个菱形,并且从包装盒上取来两根包装带,把剪好的'菱形红色硬卡纸两个一组的粘在了包装带上,同时还给边角配上黄色流苏,让他显得更漂亮些。制作好挂串后,我开始寻找代表活动主题的照片了。我从此次各项幸福活动中让爸爸拍摄的照片选择起来,我挑选了送幸福邀请函、幸福全家福、幸福中国昧等这些活动的记录照片。再根据不同的活动内容将照片粘上,并在一边配上文字说明。这样我的“幸福记念册”做好,用挂串的方法把活动中的每一刻精彩串起来,“幸福中国年”就是我们平常百姓生活中的每一刻。

  主持人:想要做出好的纪念册,确实是不容易啊,经历了这次活动,你有什么心得想和大家分享的吗?

  戴__:通过这次记念册的制作,我觉得我们要积极参加每次活动,将每次活动作为锻炼自己的机会。同时在我们的学习过程中要多观察身边的事物,并且通过多思、多问、多练来提高自己的能力。

  主持人:谢谢戴__同学。希望同学们收获更多的经验,做出更好的作品,相信下一次得奖的就是你!谢谢大家。

活动主持词 篇4

同事们、朋友们:

  上午好!

  今天,我们怀着喜悦的心情,迎来了xx银行第四届“绿色低碳,共建xx林”植树活动。作为一家具有社会责任感的.银行,我们积极参与建设宜居生态城市,倡导低碳生活。几年来,在每个春暖花开的季节里,我们都坚持为深圳这座美丽的城市贡献一抹绿色,尽到一份责任。

  自xx行工会发起植树活动倡议以来,全行干部员工踊跃参加,表现出非常高的热情和积极性。今年我们首次在中心公园举行植树活动,则更具有特殊的意义。除此之外,还让我们欣喜的是,xx工会、xx领导也来到我们中间,待会将和大家一起参加劳动,一些家属朋友,记者朋友们也来到了现场,使植树活动的气氛变得更加热烈。在此,让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾。

活动主持词 篇5

  合:我们四二班“在书香中成长”中队活动现在开始

  李:第一项:岀旗,全体起立行队礼(播放岀旗曲。旗手端旗敬礼,护旗手行队礼出发,三人行品字形。)礼毕!

  吴:第二项:唱队歌。(播放伴奏曲)全体坐下。

  李:第三项:中队长讲话。

  合:四二班“在书香中成长”节目表演正式开始。

  吴:敬爱的老师

  李:亲爱的同学们:

  合:大家,下午好!

  李:书籍记载着人类成长的历程,把人类文明代代相传,绵延至今。 吴:无论是严谨雄辩的哲学思想,还是奥妙无穷的知识

  李:无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神气有趣的神话传说,无不以书的形式传承至今。

  吴:书籍是人类进步的阶梯。读书,可以开阔我们的眼界,让我们增长知识,还可以让我们从中得到快乐。

  合:感受文字之美,尽享读书之乐。

  李:接下来请欣赏朗诵《我读书,我快乐,我成长》,表演者付虹洁、舒鸿逸等

  吴:学习不是任务,同学们在学习的时候更应注意劳逸结合,

  李:学习不能只是死记硬背,而更应是灵活运用,

  吴:在学习中我们也要体会成长的快乐!

  李:接下来请欣赏搞笑小品《傻子上学》。表演者彭恒祥、曾玉琪、刘国强。

  吴:青少年的`我们朝气蓬勃、兴致高昂!

  李:活力,是我们不变的彰显。微笑,是我们不变的乐曲

  吴:我们青春,我们活力,我们是祖国的花朵

  李:接下来请欣赏舞蹈《樱桃小丸子》。表演者:吴冰扬、许宇翾等

  吴:每天我们都用语言交流,随着年龄的增长,我们从各个方面吸收着不同的词汇,

  李:懂得的词语越来越多,交流的内容越来越广了…….

  吴:那么,你的词汇量够多够广吗?你的脑筋反应够快吗?接下来进入我们的游戏环节《成语接龙》

  吴:接下来请欣赏故事《 》,表演者苏齐。

  李:读书不仅可以开阔视野,而且更能提高自身修养。

  吴:读书不仅可以陶冶情操,而且更能让我们明白事理。

  李:下面让我们来看看这四位同学在学习中遇到了什么问题,又是如何解决的呢?

  吴:学习中的你是否也遇到过这样的问题呢?接下来请欣赏小品《永不放弃》。表演者:李祖辰、廖名妤、黄心悦、朱钰君。

  李:书籍记载着人类成长的历程,把人类文明代代相传,绵延至今。 吴:无论是严谨雄辩的哲学思想,还是奥妙无穷的知识

  李:无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神气有趣的神话传说,无不以书的形式传承至今。

  吴:书籍是人类进步的阶梯。读书,可以开阔我们的眼界,让我们增长知识,还可以让我们从中得到快乐。

  合:感受文字之美,尽享读书之乐。

  李:接下来请欣赏朗诵《我读书,我快乐,我成长》,表演者付虹洁、舒鸿逸等

  李:感恩生命,感谢她给予了我们灵巧的双手;

  吴:感恩生命,感谢她给予了 我们明亮的眼睛;

  李:感恩生命,感谢她给予了我们丰富的感情;

  吴:让我们怀着一颗感恩的心,感谢父母给与了我们生命,感谢父母给予我们的一切,让我们能在书香中健康成长。

  李:接下来请欣赏小组合唱《感恩的心》.,表演者朱钰君、宋佳毅等

  吴:书是人类进步的阶梯,书籍就像蔚蓝的大海,翻滚着文化的辉煌与厚重; 李:就像肥沃的土地,蕴藏着思想的博大与精深;

  吴:就像广阔的天空,书写着历史的沉重与伟大??

  李:书,之所以让人对它如此倾心,爱不释手,是因为其中蕴藏着点点滴滴金子般的知识 ,令人充实,给人力量;让人自新,催人奋进!

  李:希望通过本次中队活动同学们能够更加意识到读书的重要性,养成爱读书,读好书的习惯吗,在书香中健康成长!

  合:四二班《在书香中成长》中队活动到此结束!

活动主持词 篇6

  主持人合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!

  主持人甲:我是六年级

  主持人乙:我是六年级

  主持人合:今天的主题班会由我们俩为大家主持,希望得到老师和同学们的支持。谢谢!(掌声)

  主持人甲:

  首先,让我们用热烈的掌声欢迎远道而来的各位领导和老师。

  (掌声)

  主持人乙:

  感谢你们百忙中挤出时间光临我们学校,指导我们工作!

  主持人甲:

  更感谢你们今天走进我们的教室倾听我们的心声!(鞠躬)

  主持人乙:

  说起“感谢”,不知同学们都想到了些什么呢?

  【学生自由发言】

  【示例】

  生甲:我感谢阳光,是阳光驱散了乌云,是阳光哺育了万物生长。

  生乙:我感谢苍天,是苍天给我们雨露,是苍天创造了美丽神奇的大自然。

  生丙:我感谢大地,是大地赐给了我们五谷杂粮,我们才有了生命和力量。

  生丁:我感谢父母,是父母给了我们健康的生命,是父母抚养我们长大。

  生戊:我感谢挫折,是挫折给了我们智慧,是挫折让我们收获了经验,是挫折教会了我们坚强。

  主持人甲:

  是啊,在我们生活当中,值得我们感谢的实在太多太多。

  主持人乙:

  在这春风和煦的今天,在这即将告别母校的时候,面对与我们朝夕相处的老师——

  主持人合:

  我们最想说的是:感谢您,敬爱的老师!

  隆兴小学六年级《感恩老师》主题班会现在开始!

  (一)

  主持人甲:

  教育家陶行知先生说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这不正是老师一生最真实的写照吗?

  主持人乙:

  老师的工作平凡而伟大,老师的工作繁琐而充实,老师的工作辛苦而收入微薄。

  主持人合:

  但是,老师,是您,收获了一个个孩子最真诚、最热情的问候,“老师,您好!;是您,看到了一张张最可爱、最纯洁的笑脸;是您,听到了一声声最稚”嫩、最美妙的歌声。

  下面请听诗朗诵:《老师,您好!》

  (二)

  主持人甲:

  “随风潜入夜,润物细无声。”这句唐诗正是师爱的真实写照。老师对我们一点一滴的关爱,如春风化雨般滋润着我们幼小的心田。老师的感人故事就像夏夜的星星数不胜数。

  请听某某同学的故事:《老师的爱》(视其时间,可以安排几个同学讲关于老师的经典故事)

  主持人乙:

  故事是感人的,歌声会更美妙。下面请听歌曲《每当我走过老师的窗前》。

  【学生合唱:《每当我走过老师的窗前》】

  主持人甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,老师还在备课改作业。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!

  【全班齐朗诵:《老师,辛苦了》】

  附诗歌:《老师辛苦了》

  是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?

  是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

  是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?

  是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。

  是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?

  是您!老师!您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果。

  您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

  您辛苦了!老师!把青春无私奉献的我们。

  您辛苦了,老师!请接受我们崇高的敬意!

  (三)

  主持人乙:

  老师啊,您对我们的爱无时不在,您对我们的恩无处不有。我们知道,您默默地付出,辛勤地工作,您不需要同学们的感谢,更不需要孩子们的鲜花和掌声,您无怨无悔,您不看重名利,但我们知道,老师,您最最想要的`是什么。主持人甲:

  但是今天请您接受同学们最真挚的感谢和赞美吧!

  (学生自愿说一句赞美老师的话)

  主持人甲:

  请欣赏男女生(一女三男)诗朗诵:《感谢老师》。

  主持人甲:

  再美的诗句也表达不尽学生对老师的感激之情,请让我们用歌声、用舞蹈来表达我们对老师真挚的爱吧!请听女声小合唱:《我爱米兰》。

  主持人乙:

  请欣赏三人舞蹈:《茉莉花》。

  主持人甲:女生优美舞姿令人神往,男同学们也不甘示弱,他们已经跑上台了,想要表演啥呢?自己说!

  【表演:三句半《夸夸我们的老师》】

  附:《夸夸我们的老师》(三句半)

  女声舞蹈真好看,我们四人台上站,猜猜我们啥节目,三句半。

  在场老师真不少,问声老师辛苦了,先给你们敬个礼,老师好。

  夸夸我们好领导,学校发展出新招,综合环境搞得好,洋盘哦。

  再夸老师素质好,工作方法硬是巧,教书育人有一套,能干噻。

  为人师表教学先,齐心协力抓科研,个人得失放一边,讲奉献。

  还有今天主题会,学会感恩就是对,传承爱心更可贵,要响应。

  (四)

  主持人甲:

  老师对我们的关爱让我们感动、感激,老师的关爱让我们学会了感恩。要感恩老师,我认为首先就是尊重老师。古今中外,就有许多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉的榜样,哪位同学来给大家讲讲名人尊师的故事?

  (两位学生将两个名人尊师的故事)

  主持人乙:

  尊重老师也是一个人良好品德的具体表现,我们班的同学在这方面也做得很好。谁来说说平时同学们是怎样做的呢?

  (抽3至5个同学发言)

  (五)

  主持人甲:

  虽然我们在尊师方面做得还不够好,虽然我们有时候表现为还不够懂事,曾做了些让老师生气的事,但是,从今往后,我们会加倍努力,让老师开心快乐!

  主持人甲:

  同学们,感恩老师,就要明白老师的良苦用心,把老师的那根“爱”的接力棒拿过来,通过我们大家的努力,将这种“爱”传承下去,去关爱和帮助更多需要我们帮助的人!

  主持人乙:

  十年树木,百年树人。感恩老师,就不要让恩师的心血白费,我们要砺志成才,成为一个对社会、对国家、对民族有用的人。

  主持人合:

  敬爱的老师,请听我们的心声,请听我们的誓言!

  主持人甲:

  下面某某同学发言的题目是:《老师,我想对您说》

  学生发言要点:谈谈自己的理想,谈谈如何报答父母、报效祖国等话题。

  【如小学毕业后选择最好的学校,到集凤镇中就读初中等】

  主持人乙:

  下面我们六年级全班同学集体致离别誓言。(配乐,学生齐诵)

  附:《离别誓言》

  母校是我们最温暖的家。这里,师恩如山,深厚凝重;师爱如水,温情缠绵。

  我们在爱的陪伴下,健康成长;爱的种子在我们心中早已萌发。

  今天,我们以母校为荣;明天,母校以我们为荣。

  亲爱的老师,在离开您的日子里,我们会牢记您的教诲;在没有您的日子里,我们会更加珍惜自己。

  (全体同学举起右拳)我们宣誓:把忠心献给祖国,爱心献给社会,关心献给他人,恭心献给自然,孝心献给父母,信心留给自己。

  让我们的誓言去见证师爱的伟大,让我们的誓言去深化师恩的崇高!

  【集体誓言毕,多媒体播放歌曲《感恩的心》;出示幻灯片,请同学们边听歌曲边动手制作“感谢师恩”的卡片】

  【学生向到会的领导、老师赠送自己亲手制作的“感恩卡片”】

  (要求:每个人制作一份)

  主持人乙:

  最后请班主任刘老师为今天的主题班会致辞,大家掌声欢迎!

  (热烈的掌声)

  【班主任致辞:(略)】

  主持人甲:

  隆兴小学六年级《感恩老师》主题班会圆满结束。

  主持人乙:

  全体同学起立,面向到会的老师们行少先队队礼,齐声朗诵:“老师,您辛苦了!老师,我们感谢您!”

活动主持词 篇7

  一、开场语:

  男:尊敬的各位领导,各位来宾,

  女:亲爱的乡亲们,

  合:大家下午好!

  男:伴着和煦的阳光,

  女:乘着温柔的春风,

  男:怀着xx经济大发展、社会大繁荣的豪情,

  女:带着对中国梦、家乡梦的美好祝福,

  男:今天,我们迎来了xx镇“庆五一,文艺演出”联欢活动,来自全镇3支代表队,他们将为我们带来一场精彩的文化盛宴。

  女:有一种舞蹈,可以万人同舞,舞动的是健康的活力,舞动的是自信的魅力,它是乡村、社区和谐的润滑剂,更是城乡文明的催化剂,它就是——广场舞。

  男:这正是:大地飞歌、盛世辉煌、五月舞动在这里;

  女:这正是:莺歌燕舞、山欢水唱、xx儿女情飞扬。

  合:xx年xx镇“庆五一,文艺演出”联欢,现在——开始。

  男: 我是主持人李xx。

  女: 我是主持人郑xx。

  男:首先,请允许我向大家隆重介绍出席今天大赛的各位领导和嘉宾,亲临今天现场的有:

  女:出席今天比赛现场的嘉宾还有镇直各单位,各村、居两委领导,以及我们敬爱的乡亲们。

  男:参加今天联欢的共有3支代表队,让我们以热烈的掌声欢迎选手们的到来,对你们的积极参与,表示由衷的感谢!

  女:今天我们相聚在这热情而充满活力的xx街道,用柔情演绎着我们的生活,用肢体诠释着生命的内涵!让我们再次用热烈的掌声向光临大赛现场的领导和来宾们,表示最衷心的感谢和热烈的欢迎。

  男:首先,掌声有请xx致开幕词。

  二、节目台词:

  男:青春是流动着的旋律,细心是对生活的热情。请欣赏由xx教会队的队友们为大家带来的《扇子舞》。1

  女:如果说《扇子舞》犹如一朵朵盛开的鸡冠花、红蝴蝶,那么,激情四射的印度舞则如一群群斗艳的火烈鸟。请欣赏xx文化站队为大家带来的印度舞——《希腊女神》。2

  男:火辣辣的骄阳,热辣辣的舞。接下来,请欣赏xx健身队为大家带来的'舞蹈《热辣辣》。3

  女:每天都是新的,每天都不是昨日的重复,让我们带着感恩的心走进新的一天。有请xx教会队为大家展现扇子舞《走进新的一天》。4

  男: 与你相识,是快乐、是幸福;让你美丽,是理想、是希望。唱出心中的歌,跳出深情的舞,共同祝福我们美丽的家园越来越美好。请欣赏,xx文化站队带来的舞蹈《双跳鼓》。5

  女: xx年春晚节目中的《倍儿爽》想必大家还记忆犹新,今天,在这个难得的日子里,让我们一起重温那动感十足的《倍儿爽》。请欣赏xx健身队带来的舞蹈《倍儿爽》。6

  男:亲爱的观众朋友们,春天即将偷偷的溜走,这时你们会舍不得春天的哪种花?那夏天呢?(想念荷花)接下来,请欣赏有xx教会队队友们带来的《DD的四季想念野荷花》。7

  女:刚才的精彩的双跳鼓,想必大家意犹未尽。没关系!请继续欣赏有xx文化站的队友们为大伙带来的《双跳鼓》。8

  男: 一只鸿雁当空飞呀飞,策马奔腾向前永不悔……让我们一起继续欣赏xx健身队的队友们带来的串烧《歌在飞》。9

  女: 近期,有一种舞蹈风靡xx,无论是在xx鼓楼广场,还是我们的乡村小院,都有他们的身姿。接下来,请大家继续欣赏xx教会队带来的钱杆子《大年初一头一天》。10

  男: 尽管天气炎热,可我们的演员们却始终全心投入,尽情表演,可见她们对生活的执着与热爱。接下来请欣赏xx文化站的队友们为大家呈现的扇子舞《山里红》。11

  女: 真是精彩不断,各有各的风采,接下来请欣赏xx健身队的队友们带来的动感十足的《动感小子》。12

  男:接下来,请欣赏有xx教会队带来的钱杆子《奇妙的创造》。13

  女:这悦耳的铜钱声,总是百听不厌,百听不烦。不同的队友,会有不同的诠释。接下来,请继续欣赏xx文化站队带来的《钱杆子》。14

  男:火辣辣的印度姑娘人人爱,接下来,请欣赏由xx健身队的队友们带来的印度舞《异国风情》。15

  女: 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。下面请欣赏xx队带来的《草原醉》。16

  男:刚才xx队的队友们带来的印度舞好不好看?(好看)那让他们再来一个要不要?下面有请xx队的队友们上台继续表演印度舞《零度桑巴》。17

  女:在外打工的乡亲们,每逢过年就想回家。这是为什么呢?那是因为回家就是年呀!接下来,请继续欣赏xx队带来的手绢舞《回家就是年》。18

  男:xx队的队友们请留步!自从见到你,把你放心里,缘分牵扯我和你。请继续欣赏xx队的舞蹈《火了爱》。19

  女:舞蹈有桑巴、探戈、伦巴之分,接下来请欣赏由xx的队友们带来的《好听恰恰》.xx年xx镇“庆五一,文艺演出”联欢到此结束。我们期待着下一次再见!

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