生命五年级作文（通用41篇）

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生命五年级作文（通用41篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的生命五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

生命五年级作文（通用41篇）

　　生命五年级作文 1

　　生命是多么脆弱呀！生命是多么顽强！

　　今天，尖尖角文学社的老师给我们放了一段视频叫《昆山的世界》。主人公是谢昆山，他对生命充满了希望。他失去了一条腿，两只胳膊，一只眼睛。如果是你你还有活下去的勇气吗？让我说我就没有货下去的.勇气。我失去了我的胳膊，腿还有眼睛就像一盘棋丢了车，马，炮。这盘棋还有赢的希望吗？你还愿意下吗？“不愿意”我相信绝大多数的人都这样回答。但谢昆山却说“坚持就是胜利”。他的勇气在于坚持，正如他的人一样，他知道他失去了很多东西，没法自己生活，但他却成天带着正常人都不带的东西，那就是笑——阳光灿烂般的笑。经过多年的练习，他学会了自己洗脸，走路……他还是位著名的足画家。就是这样一个人他表现的比一个正常人还好，人们总是不约而同的说：“这是为什么？”那是他妈妈的一句话感动了他。当年他8岁时，正在医院接受治疗，医生劝他妈妈说：“别花这个钱了，即使治好了，也得依靠别人，让他走吧。”他妈妈却说：“只要好了能喊我一声妈妈我就知足了。”谢昆山抵挡了病魔的威胁走上了阳光之路。

　　生命就这么顽强，只要坚持就没有过不去的坎，只要坚持前途就一片光明。

　　生命五年级作文 2

　　今天，我上过英语班后，匆匆忙忙地向家奔去。路上，我忽然发现了一只小麻雀，同时，它也发现了我，“哧”的一声走上了不归路。那时，本来它一下飞到了马路边，但又失控般的冲到了路中央，不知怎么的，又栽倒了，飞不起来了，在那里一动一动的。过往的司机都看到了它，轻轻的从小麻雀的旁边路过，可一辆车的司机不但不把小麻雀放在心上，还故意把这只可怜的'小麻雀压得脑浆迸出，周围一片血，开始小麻雀还挣扎了一会儿，一眨眼的功夫，便一动不动了。

　　一只可爱又可怜的小麻雀，就这样在一次外出时失去了生命，也许，这只乳臭未干的小麻雀的妈妈，正在大街上苦苦寻找它呢。

　　这件事情中，那个压死小麻雀的司机太不把动物的生命放在心上，太不应该了！我在一边亲眼目睹了这里发生的一切，觉得十分于心不忍，那个司机是压死小鸟的罪魁祸首，他应该明白，动物的生命也是命。假如，路中央躺着的是一个人，看那个司机放不放在眼里。

　　小动物的生命也是命，它们也是大自然中不可缺少的一部分，我们决不能把它们置之度外，更不能伤害他们，我们应该关心它们！

　　生命五年级作文 3

　　生命是一个看不见、摸不着却又存在的一个奇妙的东西。就像花，它的存在可能只是为了那么一瞬间绽放。

　　每个人都会珍惜自己的生命，他们的存在有他们的价值和用处，上帝不会捏造一个没有用的人类。虽然每个人的性格和其他东西是不同的但他们至少有一个相同东西——梦想。人人都可以为了自己的梦想而奋斗，没有梦想的人是孤独的，也是痛苦的，因为他们不知道自己活着是为了什么。

　　生命总会有绽放的时刻，如：一名教师为了一名儿童而牺牲。警察为了拯救一名被地震埋在废墟底下的儿童，会几天几夜不吃饭为的`就是就救出那名儿童。这种例子已经有很多种了。可能人类或者就是为了创造一个又一个的奇迹吧！生命绽放的时候那一刻，那一秒是一生中最美的一次但也可能是最后一次。

　　每天都会有人永远的沉睡下去但每天也会有新生儿诞生。或许沉睡不是一种结束而是一种更美的开始吧！每个人都背负着自己的应有的使命，因为上天是公平的。新生儿可能是那些一个个奇迹的创造者！

　　不要埋怨上天，因为上天永远是公平的！

　　生命五年级作文 4

　　我常常在，生命的意义是什么呢？

　　树，砍断了还能再生；草烧了，还能在春风吹来的时候发芽。悬崖上的每一棵棵松树茁壮的.生长，不需要谁来给它施肥，也不需要谁来给它们灌溉。一粒种子，可以掀翻压在它们身上的石头，可以在没有阳光、没有泥土的砖缝里，不屈向上、茁壮生长、顽强生长，即使仅仅只活了几天。

　　花，凋了还能再开、再生长；更何况动物可以繁殖下一代；花可以在冷风冷雨中茁长生长，在冷风冷雨中拔地而起，让它的生命显出光辉的一面，小小的花儿都有如此的气魄，更何况人类。这使我明白了生命的意义，那就是—勇气。

　　生命的意义不在于长短，而在于对社会所做的贡献。

　　我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值，不要虚度年华，无所作为。因为，人的生命只有一次。

　　生命五年级作文 5

　　“时间即生命”就是让我们不要浪费宝贵的时间，要想自己的生命一样爱惜。一个清风凉爽的傍晚，我吃完晚饭，准备开始写作业。我翻开导学，拿起笔来，“刷刷……”地写了起来。可没过多久，我停下笔，走向床铺，一下子扑了上去，在床上滚来滚去，软绵绵的，十分舒服。一会人我玩手指，一会儿在椅子转来转去摇摆不停，一会儿又跑到妈妈的房间里看精彩的电视。就这样，玩着玩着时间不知不觉过去了。

　　我一看闹钟，啊！十点了，我的.手不停挥动，拼命地赶作业。看着自己的手都要肿了，眼睛疲倦得都快合上了。“嗨！真不该贪玩，就不会做到这么晚了！”我垂头丧气地说道。妈妈十分恼怒地说“谁叫你浪费时间，熟话说‘时间即生命’，你应该吸取这次的教训，好好珍惜时间。”我低下头不好意思地说“我知道了。”

　　这件事，让我得到启示：要珍惜时间，那才是时间的主人。“时间即生命”，妈妈的话，让我一生受益不尽。

　　生命五年级作文 6

　　把握生命的每一分钟生命不断更新，永葆青春，其中没有一时一刻与别的时刻雷同。——题记生命是美好的，但生命之花，只是过眼云烟。人生犹如时钟，他的完美不在于走得快，而在于走得准。时间上的每一刹那都对下一刹那发出了批示和决定。一刹那本身又接受了上一刹那的批示和决定。

　　记得有一次，我捉了一只蚂蚁。那只蚂蚁在我手中拼命的挣扎，我愣住了，这是多么强大的力量！我放了蚂蚁，让它重新获得了自由。

　　生命，又何需匆匆的过，只要踏踏实实走好生命的`每一步，一切都不再是昙花一现。正如高尔基所说的那样：“世上没有比时钟更加冷漠的东西了；在你出生的那一刻，在你尽情地摘取幻梦的时刻，它都是分秒不差地滴答着。”

　　让我们永远懂得珍惜生命，抓住生命中的每一分钟，在点滴时间中创造生命的奇迹。生命的岁月里，放飞梦想，载着希望，打造属于自己的美丽人生！不要让生命像昙花一样，在夜间盛开，却又在眨眼间枯萎。

　　生命五年级作文 7

　　生命是什么，我在分析。那天，我仰卧在地上，有一个黑蚂蚁从我身旁爬过，我不禁想玩弄它。我拿起一根枝条，把黑蚂蚁挑了过来。它们的脚处处乱蹬，小身板儿不停挣扎，但是是翻不过。它滑稽的举动把我惹得哈哈大笑，肚子都笑疼了。

　　这个时候，我的脑海里闪现过一个问题：为什么黑蚂蚁能争取的赢得翻身的时机呢？

　　我心想这是因为小小的.黑蚂蚁身上那一种顽强的意志。

　　这个是我意想不到的，我忽然对小小的黑蚂蚁肃然生敬，不禁帮它脱离了“困境”。我在一本书上得知，某种树，它一开始生长得很慢，阳光都被上面的植物盖住了。可是，它没有抛却，争取地吸取着上空射下来的一丝阳光，健康成长，后来，它就是生长得最快的一个。

　　它叫我又感受了一次，生命是意志、是勇气！我感受了生命有哪些。于是，我暗下决心，一定会让我的生命越来越光芒万丈！

　　生命五年级作文 8

　　大家好！我是你们的好朋友——水娃娃。别看我十分不起眼，今天我可要和大家分享许多你们不知道的知识呢。快跟随我的脚步，一起来看看吧！

　　地球表面有71%的地方被水覆盖。但在这71%的水中，有97%是海水，无法直接使用。中国就是一个缺水严重的国家。在极度缺水的西部黄土高原的甘肃向家村小学，孩子们徒步3小时走到数十公里以外的地方，小心翼翼地取回一小桶水。他们舔着干裂的.嘴唇，却舍不得喝一口，因为这一小桶水要供一家人使用一个星期！因为缺水而引发的贫困、疾病甚至死亡比比皆是，让人触目惊心。

　　由于环境污染，城市的水也变得越来越珍贵。天津市就曾因为水荒而修建过浩大的“引滦入津“工程。作为生活在重庆的小朋友们，大家见到的都是两江交汇的壮观景象，觉得我们一定不会缺水吧？错！每年逐渐下降的水位线，越来越浑浊的江水，各种肆意排放的污染源，我和我的同伴们早已流下了无奈的泪水……

　　朋友们，当你们把淡水浪费完以后，眼泪将成为地球上的最后一滴水。从现在起，从我们身边做起，节约每一滴水，让地球母亲永远生机勃勃！

　　生命五年级作文 9

　　生命是珍贵的，是短暂的，能对自己的生命所热爱，他必然会受到大家的掌声。但这些人找不着多少。

　　海伦·凯勒、贝多芬、张海迪还有······这些残疾人只要放弃生命，不就一切全部一了百了了吗？但是他们没有，因为他们对生命拥有着无上的热爱，无上的敬佩，无上的珍惜。正因为这样，所以他们坚持下去，获得了人们的赞叹。但是对大家赞叹的并不仅仅是不他们的艺术多好啦，奉献多大啦，知识渊博啦，荣誉多啦······还赞叹了他们的，却是对生命的热爱。有一次，我与家人外出旅游，走着走着。一个瘸一只腿的乞丐可怜巴巴地走过来乞讨，我心疼他，让父母给了他几元，但是我就有个问题不懂：一个人失去腿，为什么还要坚持呢？回到旅馆我还在想，这时我一时想通了，他是热爱他的`生命，喜爱他的生命才这样的。我的心顿时被惊叹了！“真棒！”我从内心喊了出来。我想：“一个乞丐，他什么都没有，但他有一个生命，他热爱自己的生命，他才能撑到现在。”我问题融化了，终于明白了。而我的心，又被惊叹了。

　　啊！热爱生命，真是世上最好的行为。我也要热爱自己的生命，我要行动！

　　生命五年级作文 10

　　昨天夜里，我就梦到了我已去世一年的奶奶。我认为这是件不好的预兆，没想到，我跟妈妈说了以后，她竟然说没什么坏事，我还是有点担心。

　　下午，在我上奥数班的路上。妈妈带着我和弟弟走在路上。路上人多车多，我看了都不敢走一步，妈妈拉着我，小心翼翼的走着。

　　突然，在我的'右面来了一辆大公交车，正向我飞奔而来，我拔腿就跑。妈妈急忙拉住我，叫我别怕。当时，吓得我满身是汗。好不容易，这辆公交车和我擦肩而过，又有一辆公交车向我驶来，我更加害怕了，真不知道该怎么办才好。

　　不到一秒钟，前面来了一辆小轿车，也向我开来，我左躲右躲，始终躲不过去，马上，车就要把我撞倒了，我赶紧跑过马路对面，那些人都吓得目不转睛的盯着我。

　　过了马路，我已经被吓得腿软了，看见什么都怕。真是太险了，当时，如果晚一步，我也许已经被撞死了。我要是死了真不敢想象是什么样的情景。我可不想死，我来到这个世界才有短短的11年，我可不要就这样被结束了宝贵的生命。

　　大家都知道，人的生命只有一次，一旦失去就再也回不来了。经过这件事，我更加爱惜自己的生命了，因为我知道，我活着不是为自己而活，许多人是很需要我的。我以后一定要珍爱生命!

　　生命五年级作文 11

　　为推动学校德育和心理健康教育创新发展，提高学生的心理素质，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生身心和谐发展和整体素质，陇西小学南校区请来了国家二级心理咨询师陈睿锋老师开展了以“心向阳光，健康成长”为主题的心理健康教育讲座。

　　陈老师采用心理小游戏，帮助学生们理解什么是心理、情绪是怎样影响心理的，以及人际关系的处理。

　　王老师告诉大家，每次控制自己的情绪之前，先把自己沉下来，然后再换位思考，要有同理心。另外，教给大家一些调节心理的方法，比如唱歌适度睡眠，补充营养，呼吸训练，养成写日记的习惯等。提醒孩子们，遇事尽量克制自己，多进行沟通，多一份理解和信任。并且鼓励孩子们，遇到解决不了的心理难题，及时向家长或者老师求助，多结交知心朋友，培养多方面的.兴趣爱好等。

　　此次“心向阳光，健康成长”心理健康教育讲座的开展，让更多的学生了解了心理健康知识，增强了心理健康意识，营造了一种关注心理健康、重视心理健康的校园氛围，使和谐社会、和谐校园、和谐心理的理念进一步深入人心！

　　生命五年级作文 12

　　活着，就是让快乐的阳光洒满生命的每个清晨，活着，就是让幸福的泉水滋润生命的每个时刻；活着，就是要让像上的`姿态昂扬在生命的整个历程。

　　在当我们看到小草翠绿，树影婆娑，听到虫鸣鸟叫，闻到清晨新的空气，百花芳香时，我们感到万物欣欣向荣，世界充满生命力和无穷的希望——生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命存在而变得如此生动精彩。

　　生命是顽强的，也是脆弱的，一个不经意间，可能会对生命造成伤害，当他人任命遭遇困境时，我们呢应尽自己所能伸出援助之手，真爱生命的人，无论何时何地遇到多大的挫折，都不回、会轻易放弃生的希望。

　　记得看过这样一个故事，在某矿区，有两名矿洞下井检修，不料突遇矿井塌陷，被困井下。他们在井下仔细搜寻，也没有找到山路，身陷绝境的他们并没有因此放弃生的希望，而是在井下相互打气，求生的渴望，顽强的毅力让他们挑战了生理的极限，九天九夜后，他们终于获救，创造了生命的奇迹。

　　这个故事告诉我们，在困境磨难中一定要记住，生命仅有一次，我们应好好珍惜。

　　我们既然活着，就要坦然面对人生中的风雨，积极乐观，保持向上的生活态度。诠释生命的真正含义。

　　生命五年级作文 13

　　放学之后，我发现一群人在围着一个盒子看来看去，好奇心让我也挤了进去，想一看究竟。

　　哇！原来是一群毛绒绒的小鸡呀。它们的样子十分可爱，毛绒绒的毛黄澄澄，上面还带点黑色。红红的小嘴，亮亮的眼睛一眨一眨，好像颗黑色的宝石一样。看到别人都买了一两只小鸡，我也有了这样的想法。我央求妈妈给我也买几只，可是妈妈并没有答应，对我说：“现在天气很冷，如果把小鸡买回家的话，它们会被冻死的。而且还伤害了一只小生命，它们是多么的可怜啊！小鸡带回去，活不了几天的。它们的.下场一般都会是死亡。你看，那些同学用塑料袋把小鸡放在里面，当成玩具看待，我们还是让那些饲养员来喂吧，这小鸡还能活下去。”

　　听完妈妈的话，我觉得非常有道理。毕竟小鸡也是一条生命。看到同学用一元钱买一只小鸡，把它装在袋子里，小鸡在袋子里无助的叫着，我是多么伤心呀！

　　我想对买小鸡的同学说，小鸡是一个小生命，它们不是玩具，不要拿它们来取乐。如果没有能力养活它们，就不要购买，不要伤害了小生命。让它们在饲养员那里快乐的活着吧！

　　生命五年级作文 14

　　生命，多么好的词语，让我有了活力，让我有了自信。今天，我带你去好好认识一下生命。

　　有一天，我走在路上，突然看见了一片南瓜地，南瓜地里面的藤都长到路上来了，我生怕踩到了南瓜藤，小心翼翼地踮着脚走，可是我还是不小心踩到了，我伤心极了，以为它死了，于是将它抱到了它的“家乡”里，然后就垂头丧气地走了。

　　过了一个星期，我又经过了这段路，可是我放到南瓜地里的受了伤的藤不见了，在那个地方长出了一个又大又圆的`南瓜，我惊呆了，我不知道为什么受了重伤的藤变成了南瓜，难道趁我不在时，有一个小精灵医好了它，让变成了南瓜？我疑惑不解，就去问妈妈。

　　妈妈笑着，不慌不忙地对我说：“植物也是很顽强的，他们和我们一样热爱生命，只要有土壤、水分、阳光，它就能一样长出新生命。”

　　我把那个又大又圆的南瓜摘了下来，给了妈妈，妈妈把它煮熟了给我吃，我吃了感觉比其他南瓜都要甜一些，爸爸对我说：“受过困难的果实自然会甜一些。”于是我开始大口大口地吃了起来。

　　事后我明白了，不管有多大的困难，我们都要努力克服，要像南瓜藤一样热爱生命。

　　生命五年级作文 15

　　森林，人们誉它们为“地球之肺”，地球离不开森林，人类离不开森林。它能大量地吸收二氧化碳，不断制造人类和其他生物所需的氧气。可是森林却时刻面临着火的威胁！一次野外用火，一个不经意的烟头，都可能是一场火灾的导火锁，给森林带来灭顶之灾，给人类自己带来不尽的伤痛！

　　现在人类生活水平提高了，大多数都盖上了水泥房。我们用的.桌椅都是木头，我们生活中是离不开木材的。比如我学过的《林海》这一课中，讲作者老舍先生游兴安岭的感受，由木材联想到人民安居乐业。大兴安岭为祖国建设提供了大批良材，才使我们的家园有今天的辉煌。

　　我认为，为了我们有一个美丽的家园，不准烧山开荒。火是我们的朋友，但如果失去控制，就有可能引发火灾，给我们生命财产造成巨大损失。尤其我们威海，每到春天，风就特别大，天干物燥，最容易引发火灾。许多人都在为环境保护贡献力量，可是环境还是遭到了严重的损失。这是因为有些人没有对环保方面引起重视，随意破坏了森林环境。

　　作为小学生的我们，应该先从我们自己做起。不在野外玩火，并要做好小小森林防火宣传员的工作，宣传防火的重要性，提高人们的防火意识。在此我要向各位同学呼吁：为了让大地山清水秀。

　　生命五年级作文 16

　　生命是多么响亮的字眼，它既强大又脆弱。每个生灵都有生命，人也一样。生命只有一次，我们要好好珍惜。生命是宝贵的，如果失去了就永远不会回来。世界上有许多东西可以重复；岁月可以重复，季节可以重复，只有生命，一去不复返，永不回来。

　　我在报纸上看到：有一天晚上，路上很少车，有人开着宝马以200多公里的速度狂飙，但不幸的`是在一个十字路口，有辆大货车闯红灯，当时，宝马的司机还没有反映过来，就直插入大货车的车底，车顶被掀飞了，车子冲了200多米才停下，场面惨不忍睹，车上的人当场死亡。

　　我们要注意安全，做好防范措施。由此可见，生命非常的脆弱，生命需要我们去珍惜，去爱护它，如果失去了就永远不会回来。如果没有生命，也许我们只是一块没有感情、思想和理想的石头，缺少远大理想和志向。生命只有一次，不会再有第二次机会将它拥有，所以人人需努力抓住身边的光阴，让自己短暂的生命得到充实。

　　我很感激，感激上天赋予我最宝贵的财富——生命。

　　生命五年级作文 17

　　我们大家肯定知道，每一滴水对我们来说非常的重要。没有水，我们将不能喝水、吃饭、洗澡；没有水，我们就不能生活在地球上……

　　我们现在可以看看河或湖。你肯定会捂住嘴巴，说道：“怎么那么的臭啊！”你也会不禁的跑过去。那到底是因为什么原因啊！之所以会这样，那都是因为有些人们都把垃圾倒在了河里，垃圾经过被河水的冲洗。所以，就变得肮脏了，变得更臭了。

　　我们在水上看见的那些漂浮的垃圾，那就是让清澈的水变成肮脏的水之一。

　　所以，我们一定要保护我们的地球，让我们为自己的.世界想一想。如果在世界上没有水，我们肯定会渴死，所有的植物会枯死，没有了植物，我们吃什么呢？因为没有水，我们将不能干自己想干的事。

　　所以，让我们一起行动起来吧！让我们不要过上没有水的生活。但是，除了不要乱扔垃圾。那更要节约用水，可以用洗米的水来浇花，洗菜等等。

　　所以我们要从小事做起，节约用水，不要乱扔垃圾……那更是因为没有水，人类就不可能生存下去。

　　生命五年级作文 18

　　当我们得知周五去宏宇生态园时，激动的心情无法形容。期盼已久的周五终于到了，在路上，花儿在对我们微笑，小草在向我们点头，大树伯伯也在微笑的向我们招手……

　　在去宏宇生态园的路上，语文老师提出唱歌的.建议时，我们个个拍手叫好。我已优美的歌喉赢得了同学们的热烈的掌声，接着由陈坤彬演唱“爱我中华”……不知不觉就到了宏宇生态园。

　　在宏宇生态园，我们首先参观了“振华企业”工厂，工厂里的师傅在辛勤的忙碌着，各种各样的机器也在为我们建湖做贡献。

　　参观完“振华企业”工厂，我们收获好多，开车的师傅又带我们去观看采藕、刨山芋。来到目的地，采藕的师傅早已摩拳擦掌、准备充足了。采藕的师傅一步一步的走进藕塘，到了一个地方就停了下来。师傅先用脚踩住藕根，再用手使出全力用力一抽，又白又嫩的藕就出来了，整个动作配合的自然协调。

　　接着再刨山芋、吃午饭、参观养殖场并钓鱼、最后进行欢乐的野炊活动……我们已愉快和满足的心情，在这次的“生命践旅”画上了句号。

　　这次“生命践旅”活动，不仅开拓了我们的视野，也让我们有了自主能力！

　　生命五年级作文 19

　　即使你是一棵小草，也要用顽强的生命向世人证明你的存在，沐浴朝阳，吮吸夕露，绽放生命中的光彩；即使你是深秋摇曳于寒风中的一片绿叶，也要用最后的绿色装扮这个世界，回馈大自然的赠予；即使你是一枚即将坠落枝头的.果子，也要将最后的营养交付人类，奉献出你全部的甘甜。

　　我们的老师总是早早地到学校，到办公室里聚精会神地看教科书，为我们的课做准备。等同学们都到了教室，她让我们大声朗读、预习，自己却在一旁批改作业，眼睛眯了起来，头也低低地压着。在大课间，老师还要带领我们去操场跑步、跳绳、做仰卧起坐。如果同学们有不会做的题，她会耐心地讲解。回家作业的试卷，作业纸，需要她跑去打印，放学后，同学们都回家了，而老师办公室的灯依然没有灭，还在为第二天的课程做准备……

　　这样的日子对老师来说是几天的缩影，我们每前进一步，老师就要倾注辛勤的汗水，可他们从未抱怨过。

　　我们要学会感悟生命，尽自己最大的努力去充实它，完善它。这样，我们也可以像老师一样，把平凡的生命构筑得美轮美奂。

　　生命五年级作文 20

　　生命，是一个对于生物来说是最重要的东西，不过命运对生物特别不过公平，有的生物的生命力非常强，也有的生物的生命力非常弱。

　　这个小长假的一个夜晚，我开着台灯正在做作业，台灯那柔和的灯光吸引了许多小虫子，看着那些飞来飞去的小虫子，我玩性大发，用尺子把它的'翅膀拍伤。因为以前我常常用这种方式来折磨可恶的蚊子，所以这一次既没有把它拍死，也没有让它飞走。

　　接着，我把它放到桌子上，打算把它杀死，我刚切下它尾部的一块肉，它就疼得跳了起来，我吓得连退了好几步，我以为它是在做垂死前的挣扎，可是我错了，当我再一次走到桌前的时候，那只虫子的脚还在乱动，它竟然没死。我又向它重重地切了一刀，这一次它可能已经做好了准备，所以只是颤抖了一下，可还是没死。直到我切了第三刀，它才一命呜呼。小虫子的生命力真强，我不禁这么想。

　　可是，接下来的一件事，就让我彻底地改变了这个想法：

　　一只小虫子爬到了我的笔尖旁，我想去逗逗它就用笔尖去碰了碰它。只听咔嚓一声响它就不动了——它死了。开始我还不相信呢。我只好把它的尸体拿开，继续做作业。

　　原来生命有顽强，也有脆弱啊！

　　生命五年级作文 21

　　一天，我在外面玩，一只蜗牛在树上爬着，蜗牛，我把它带回了家。把它放在纸盒子里，周围放上石头，泥土，沙子。我在它的身上放了一块儿手掌大的石头。它竟然推翻了那块压它的石头，向前爬去。一只小蜗牛竟然推翻了一块石头。它对生命是多么热啊！

　　一年的一天，我在砖缝中种了一粒玉米种子。几天后，竟然长出了小芽，又过了几天，小芽也有五六厘米高了，此时，乌云密布，下起了倾盆大雨。我赶紧跑回了家，爬在窗户上，看着小芽，雨越下越大，但玉米牙曲，傲然挺立着，无论雨下的多大，玉米芽仍仍傲然挺立着。大雨过后，玉米芽的颜色变绿了，变成了翠绿色，非常鲜艳，天空格外晴朗，太阳出来了，小鸟唱起了歌，一切都是那么清新，哦！风雨中的小芽就像一位战士，守卫着祖国，守卫着大地。

　　我们要向王米种子和蜗牛学习，不屈向上，迎难而上，一只蜗牛，推翻了压它的石头；一粒种子，冲破了它坚硬的'外壳，在风雨中傲然挺立，顽强生长。

　　生命是一个过程，有欢声笑语，也有艰难困苦，但是只要我们以自己的坚强和乐观去面对生活中的风风雨雨，就一定能让人生更加灿烂辉煌！

　　生命五年级作文 22

　　大家都知道，再世界万物中，为也有生命最为宝贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利，所以，我们要珍惜生命。

　　一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，再中华五千年文明历史中是人类用一颗热爱生命的恒，编制了一条文明之恒，自强不息的海伦.凯勒终身残疾，残而不废的刘侠，双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，都在像我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大？有什么力量让他们变得自强不息？哦！是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

　　生命是一种神奇的力量，说它脆弱，就像薄冰一样不堪一击，说它坚强，又像刀子一样坚强。海伦·凯勒是一名两耳失聪，双目失明的'不幸残疾人，但他凭着坚强的毅力和信念，凭着对生命的热爱，先后学会了4门外语，成为哈弗大学的一名残疾学生，你能不说这是生命的奇迹目吗？

　　生命是短暂的，我们去热爱生命，真爱生命，用短暂的生命，绘画出一副绚丽的多彩的画卷。

　　生命五年级作文 23

　　生命只有一次。大千世界，无论是人类、动物还是植物，都拥有上帝赐给它们的礼物——生命。

　　星期天，我们一大家子登山。山路上，我看到一只小小的毛毛虫，它正努力地蠕动着，使劲向上爬啊爬……我站在旁边观望着，只见它扭着身子，越爬越快，越爬越高。可上天仿佛是要捉弄它似的，一阵狂风袭来，“呼——呼——”，猛烈的大风险些也把我从山上吹下来。我很想看看小毛毛虫是如何在狂风中往上爬的，就蹲下来聚精会神地看着。就在这时，小雨点儿在风中飘洒下来，在斜斜的'雨丝中，我隐约看到了那个小毛毛虫仍然在往上爬，只要爬到最上面，它就安全了，也许，过不了多久，说不定它会以蝴蝶的新形象展现在人们面前。可是，一滴雨水破碎了它的蝴蝶梦，它从山路上掉了下来！当我透过茫茫雨丝追寻那个小身影时，已见不到它了，没过两分钟，我却分明见到了它那固执攀爬的身影……

　　望着斜斜的雨丝，我明白了：人就要努力地想着自己的目标而奋斗，就像毛毛虫一样，不能因为风吹雨打而放弃！连毛毛虫都如此努力，有执著的精神，我们人类，难道还不可以吗？难道还不如一只毛毛虫吗？

　　生命五年级作文 24

　　我有一个姥姥，年纪很大了，年龄大的都住了好几次院。

　　有一天，姥姥的心脏病又犯了，有住了医院。到了医院，医生说：“姥姥这已经是晚期了，要很难治。”我们听了大吃一惊。当我们回到病房，姥姥问我：“我的了什么病呀？”我说：“没什么，小病，不要紧。为了让姥姥不伤心，我只好这样说。”但我看着姥姥的'眼神，应该知道是晚期了。妈妈回来了，姥姥对妈妈说：“带我去花园里兜一圈吧，反正我剩的时间也不多了。”我很惊讶，心想：“姥姥怎么知道她剩的时间不多了呀，我也没给她说呀？”一天，医生又对我们说：“要赶紧治疗，如果不治疗，恐怕—”医生没敢多说什么，到了病房，我对姥姥说：“姥姥，你愿不愿意和医生配合治疗？”我的话音还没落，姥姥就说：“行，我配合医生的治疗。”我很开心。到了手术那一天，医生把姥姥推进手术室里。我们在手术室外等了2小时，姥姥从手术室中出来了。妈妈急忙问：“手术成功了吗？”医生高兴地回答：“成功了。”我很高兴。心想：“这次真冒险，如果是我，我肯定不会想姥姥一样。”

　　从这件事中，我体会到要热爱生命。

　　生命五年级作文 25

　　听。这是我最爱听的钢琴曲。虽然我并不知道他的名字，但我觉得他奏出了我心灵深处的呼唤，奏响了生命的每一个音符，令我觉得希望在跳动，生命在呼唤。

　　生命，你明白什么是真正的生命吗？今天我才恍然大悟，原来生命是不计成本的投资。

　　今天上午我本来心情不好，就听了钢琴曲调节心情,我听了一首歌曲,多天真，多响亮，我似乎还听见了妈妈的声音，她在和我说话。原来是妈妈的声音是无敌的心灵神药。

　　可以感到生命正在努力表达自己的感情。听着这声音我的.眼眶湿润了，不知为什么我内心无比感动，从那时幼稚天真的我到现在懂事成熟的我,我的一切都是父母给予的。听着，听着，我感概万千，小时候躺在摇篮中的。渐渐长大，现在回想起走过的风风雨雨，我终于感到了父母在我生命中的地位，他们为我做出了牺牲，把希望寄托在我身上，这，就是生命，真正充满爱的生命。

　　曲子结束了，我的耳边又响起了那幼稚天真的笑声。爸爸、妈妈、生命，我不会令你们失望的！

　　生命五年级作文 26

　　我常常想，生命是什么？

　　可是后来，我慢慢摸索到了答案。我有一次，去同学家的店里玩，可是，刚走到店门口，我就停住了，因为，店门口有一株小芽，可以看得出来，小芽是在没有水的地方生长的，我同学告诉我，它是昨天刚发芽的。我想，它能在没水的情况下茁壮生长，生命力真顽强啊！我心头一热，便给它浇了一点水，它把头抬起来望着我，好像在说：谢谢你！

　　还有一次，我去我家后门玩。我朋友说她想捉苍蝇，我点头表示想看她怎么捉苍蝇。只见她回家拿了一个杯子，然后到桌子上找苍蝇。她看到一个地方有一只苍蝇，拿杯子一下就扣住了它。她拼命摇晃杯子，想把苍蝇摇死。当她把杯子移开试探一下，苍蝇挣扎着飞走了。那时，我很吃惊，摇了这么久，竟然没死，生命力多顽强啊！我在路上想了很多，植物和动物的`生命那么顽强，我们人类呢？难道生命力不顽强吗？不，一个刚出生的婴儿，是一个新的生命，有许多医生护士救他人，牺牲了。总之，一句话生命力是顽强的！

　　我们应该去热爱宝贵的生命，让自己光彩起来！让我们有限的生命，体现出无限的价值！我相信，我能做到我相信，所有人都能做到。让我们一起保护生命，珍惜生命，热爱生命吧！

　　生命五年级作文 27

　　我常常在思考一个问题：什么才是顽强的生命力呢？

　　记得五一期间，我们一家五口去南京的莫愁湖游玩。我无意之中在绿化带里发现了一株小苗。它拥有一根嫩黄色的茎，两片油绿色的叶片。可令人吃惊的`是，它生长在一棵参树的树根上部，身边堆满了枯枝败叶和垃圾，却依然茁壮成长。我尝试用手将它拔出来，但无济于事。我下定了决心，要看看它的茎有多深，把它身边的垃圾挖开，结果挖了五厘米深还没动静。那株小苗依然挺立着，没有丝毫变化。这就是顽强的生命力。

　　同样这也是顽强的生命力：放学路上，我常常看到一些乞丐在路上乞讨，有两种类型，一种是积极向上的，另一种则是消极的。积极向上的是卖艺的人，用自己所能来获得金钱；查是捡塑料瓶用来维持生计。另是一种是坐在路边，就这么等着人们来发善心做好事、给钱。当然，前者更加优良，后者则有一些卑鄙。

　　虽然每个人的命运截然不同，但是我们却可以让自己的生命变得更加重要美好。我要向小苗一般顽强不息，不学那些消极的人们，要使自己的生活变得更加充实、显得更加有意义。

　　生命五年级作文 28

　　金兰儿是一个美丽可爱的蒙古族小女孩，她粉扑扑的小脸上长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴。可是令人伤心的是金兰儿是一个聋哑孩子，她一生下来就与有声有色的世界隔绝了。她是多么渴望与其他孩子一样能说能听。

　　妈妈为金兰儿请来了一位聋哑学校的老师，金兰儿非常喜欢这位和蔼可亲的'老师，面对这来之不易的学习机会，她学习更加刻苦了。为了能够熟练地掌握手语一边与别人交流，金兰儿没日没夜的练习着，一天要练上十几个小时，有时她把那双鲜嫩的小手都练得抬不起来了。每当这时，老师和妈妈都劝她休息一会儿，可是金兰儿总是用手语表示要坚持下去。晚上，夜深人静，很多人已经进入了甜甜的梦乡，可是，金兰儿的蒙古包还亮着灯。她静静地坐在桌前，专心致志的摸着手语书，不停地比画着。老师和妈妈都被她渴望学习的精神感动了。

　　日复一日，年复一年，无论白天还是黑夜，严寒还是酷暑，金兰儿一刻也没有松懈过，她以坚强不屈的韧劲，获得了成功。

　　金兰儿是不幸的，但是她没有被打倒，她用心血和汗水浇灌着自己的生命之花，使其绽放得如此鲜艳美丽。

　　生命五年级作文 29

　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有在绿的时候；桃花谢了，有再开的时候；太阳落山了，有在从东方升起的时候可我们宝贵的生命一旦失去了，就永远不会来了年3月19日，一个小小生命的失去使我更加体会到了生命的宝贵。

　　明德小学一位7岁的'小学生，放学后，在好奇心的驱使下使他来到铁路上玩耍，他根本就不知道死亡之神正向他招手，一辆火车如同离弦的箭一般，迅速向他射去，霎那间，他被呼啸而过的火车给带走了。

　　他还没有听完妈妈讲的故事；他还没有报答父母的养育之恩，老师的教育之恩；他还没有跟同学们分享完他快乐的事，怎么就走了呢？他这一走，留给父母的是一阵阵撕心裂肺的哭泣声和悲惨的惋惜声。

　　假如他放学后能按时回家，不在铁路上玩耍，他就不会死了；假如当他在铁路上玩耍时没有火车开来，他也不会死；假如当时有人把他从铁路上拉开，他还是不会死；假如再多的假如也不能是他复活，但能给活下来的人留下一个深刻的教训。

　　“一失足成千古恨”“不怕一万就怕万一，”千言万语汇成一句话：生命第一，安全第一。让我们行动起来：提高警惕，珍爱生命。让生命之花尽情绽放吧！

　　生命五年级作文 30

　　一个人可以做花房中的花朵，也可以做风雨中不屈向上的草芽；有些人可以向困难气馁的低头，也可以克服困难，迈出前进的脚步。

　　如今人们的压力很大，工作压力、家庭压力、学习压力……有人无法承受，匆匆的想放弃生命，离开这个世界。但面对这些压力困难时，我们何不想想那些坚强面对困难的人呢？就如运动员桑兰。她训练时折断脊椎骨，却依然坚强的生活，考上了大学。人生正应该如此，只有这样的人才能成功，向困难低头的人只能注定失败。

　　一个有意义的生命是多样式的，可以是为人奉献，可以是迎难而上，可以是诚实守信，可以是拥有尊严……有意义的生命都会让你的.名字闪光。

　　一个人可以平庸无奇、碌碌无为的在世界上虚度光阴；也可以让生命散发耀眼的光芒。做人就应该为别人奉献，这才是有意义的生命。奉献不在于献出生命，而在于你为他人创造的价值。抗日时董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我们眼前呈现，当爆炸的永恒的瞬间，依然在人们心中。

　　人生虽然短暂，但这短暂的生命能不能泛动光芒，完全由自己掌握。

　　生命五年级作文 31

　　我常常在阳台上，望着清朗的夜空，痴痴发呆，想：怎样活出生命的价值呢？

　　我登过有着著名四绝的黄山，四绝之中，我最喜爱的就是奇松，曾几何时，我深深的.敬佩过它。因为我能想象到，松树要拥有着那样的气魄，才能走到今天：它成为了一粒种子后，被风吹到了怪石嶙峋的峭壁上。即便如此，它也绝不灰心丧气，而是破土而出，茁壮成长，体现出生命的倔强。它长成树苗的时候，是那样的弱不禁风，只要根一松，或是落下一块石头，就足以把柔弱的树苗推进万丈深渊。只隔几个小时，就可能会有一场狂风暴雨。但是松树顽强的生命力，支撑着它不被风吹雨淋，雷雨闪电所击倒，相反，它却越是傲然挺立，苍翠欲滴，自强不息。它不畏任何困难，终于成了悬崖边的强者。

　　我明白了。生命的可贵在于经历无限的困难，生命不应该在温吞水中浸泡，而应该在熊熊烈火中百炼成钢。曾有一位名人说道：“有些人活着，但它已经死了，但他仍然活着。”是啊！如果活得没有意义，他活着和死了也没什么两样。我也要在困难中磨砺自己的意志，在挫折中冶炼自己的品行，让自己成为一棵久经风霜的大树，也让自己活出生命的价值，活出生命的光彩。

　　生命五年级作文 32

　　我曾经非常喜欢捉蝴蝶。

　　春天来了，门口的花丛里，整天飞舞着各式的蝴蝶，有白的，黑的，也有花的。

　　那次，我又拿着网兜去抓蝴蝶，大半天下来，我捉了共七八只美丽的'花蝴蝶。我把它们关在一个通风的匣子内，准备用来做标本和书签。不过，正当我准备动手时，我看到了它们拼命地在匣子里扑腾着，有几只还在通风口停着，大概它们是从这个通风口看到了自由的希望吧！我久久地凝视着它们，不禁心动：放了它们吧！我把匣子打开，它们争先恐后地飞了出去。最后还只剩下一只蝴蝶，它已经死了，色彩斑斓的翅膀现在静静地合拢着，躺在匣底。刚才生机勃勃的自然精灵现在了无生气了！

　　我悔不当初，也许它是被我用网兜碰伤了，也许是被我将它强制放入匣子的时候弄伤了，但是如果我不去抓它们，那么它现在，至少还是翱翔在阳光之下的呀！我决定将它安葬，我把它小心翼翼地埋葬在一株月季花下，这是它生前最喜欢流连的地方，我现在能做的，只是对我的过错进行一点点稍微的弥补吧！希望已在天堂的美丽蝴蝶能原谅我。

　　从此，我再也不捉蝴蝶，再也不敢伤害别的小生灵。

　　生命五年级作文 33

　　树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮的生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块顽强的向上生长……

　　爬山虎的身影，在学校的墙上随处可见。那绿油油的叶子，那纤细的枝条，似乎风一吹就会断掉。但是却做没有阳光，没有泥土的角落。不屈向上，茁壮成长。有一次我看到了那片爬山虎，我惊讶的想：咦，这植物怎么会有这么强的生命力呢，我走上前去，拉了拉它吸在墙上的枝条，好牢固啊！像被502胶粘在了墙上一样牢固。我来了兴趣，把茎使劲扒开来了，看它怎么办。过了几天，竟然又吸回到墙上，慢慢地，一点一点地向上生长，我情不自禁的`想：好顽强的生命力呀！

　　有一次，我在小区花园里玩，突然发现有一处泥土拱了拱，好奇心让我停了下来，观察里面到底有什么东西。转眼间，一条肉色的小东西钻了出来，原来是一条小蚯蚓啊！常听大人说蚯蚓是大自然的翻土工，而且生命力特强。我今天到是要证实一下蚯蚓的生命里到底有多顽强。我小心的用奖金把蚯蚓弄成两段，没想到啊，那两个身子还在扭来扭去。突然，我对蚯蚓肃然起敬。

　　连动物，植物都有这么强的生命力，我们又有什么理由自暴自弃呢？

　　生命五年级作文 34

　　生命是什么？你们可能觉得生命是困难时的坚强，是被欺负时的挺身而出，是伤心时的勇气。我却在蚂蚁身上知道了生命是什么。

　　一个星期六，我在公园里玩，突然发现自己的手臂上爬上了一只小小的`蚂蚁，就把蚂蚁抓在手里瞧了瞧：一身黑色的“紧身衣”上躺着几个小花点，像是它画上去的一样。它头上须一动一动，嘴巴一张一合，好像在说：“放了我吧，放了我吧！”它挣扎着用力蹬着它的六条腿，我感到一个小生命在我手中跃动。看，多么坚强，多么勇敢的蚂蚁呀：！我忍不住便放了它。

　　又一次，我爸爸妈妈出去游玩，在茶馆外，我又研究起了蚂蚁。有只蚂蚁慢慢悠悠地在地上闲逛，我便一下子抓起了它，想再观察观察，可是手一滑，蚂蚁便掉了下去。我连忙俯下身子去看那只小蚂蚁，我本以为它已经死了，可是没想到它还活着。我心想：啊，连小蚂蚁都有为么大的生命呀！

　　从此以后，我越来越敬佩蚂蚁了，因为我从小小的蚂蚁身上懂得了一个大道理：我们要珍惜生命，让脆弱的生命变得更坚强，不让它白白流失掉。

　　生命五年级作文 35

　　四川汶川发生了大地震，然而，人们不畏艰难，前往抢救的第一线，开始救援……

　　记得四川汶川大地震的时候，我曾经看过一条新闻，说：消防救援队正在汶川某地救援，搬开那巨大的.预制板，只见里面有一个妇女正抱着一个婴儿，婴儿正哭哭啼啼，消防队员立即开始抢救，突然，一位消防官兵叫到：”这个婴儿还活着！但是妇女已经奄奄一息了……“为了这个生命的希望，大家齐心协力把婴儿抱了出来！那母亲已经完成了她的使命，她那抱着婴儿的姿势僵持着，是多么的伟大！此时此刻，消防队员们突然发现，母亲的手上拿着一部手机，上面有一条信息：宝贝，如果你还活着，一定要记住，我爱你！消防队员们感动极了，也将婴儿带走了……

　　这位母亲是多么的伟大啊！珍爱生命，感悟生命，为了应而不惜一切代价，用自己的生命去？卫他的孩子！也许，还有许多这样的母亲，只是他们等待着我们发现；也许，这也就是感悟生命，领悟生命吧。

　　各位，让我们珍惜自己的生命，感悟它，去寻找它！

　　生命五年级作文 36

　　自从上了五年级之后，家中的藏书就越来越多，其中有一篇文章令我受益匪浅。

　　那篇题目为《杨桃写生画》的文章，主要写了作者读四年级时生了一场大病，爱上了素描。父亲要求十分严格，总是叮嘱他：“你看见那是怎样的，就得把它画成怎样，不要想当然，画歪了它的模样。”

　　他在家休养完了，回到了学校复课。有一次美术老师要求学生们画杨桃写生画，作者的座位偏偏在正中间，看到的杨桃像一个五角星，他犹豫了一下，但想起了父亲的话，必须忠实于自己的眼睛！于是就将杨桃画成了“五角星”，同学们觉得好笑，却得到了老师的赞扬。

　　这篇文章使我深受启发：画素描画固然要老老实实画，联系到做人做事，都必须忠于事实，一就是一，二就是二，实事求是，做一个诚实的人。

　　我想起了一件事：那天，我和小伙伴骑车，突然，“砰”的一声，小伙伴的车撞倒了人家停在路边上的.电动车，我们顿时慌了神，赶紧一起骑车仓惶逃走了。

　　读了这篇文章，我为我的行为感到羞愧。犯了错，惹了祸，要敢于正视面对，不能逃避掩饰。诚实做人，老实做事，防微杜渐，才能健康成长，快乐生活。

　　诚实——生命的黄金。这就是我读这篇文章的最大感悟和收获。

　　生命五年级作文 37

　　大家可能都知道，前一段时间，青海玉树，发生了7.1级的特大地震。数百人死亡，数百人受伤。这条新闻引起了人民的注意，这次地震给孩子们，大人们带来了，很大的伤害。因为，有的父母失去了自己的儿女，有的孩子失去了自己的父母，因此变成了孤儿！

　　生命很短暂，生命只有一次，有了第一次，就在也没有可能有第二次。所以我们要珍惜生命，不能让他白白流失！

　　这次地震，有许多消防官兵去救援，就是因为生命的短暂，消防官兵才努力的救援，生命很短暂，所以消防叔叔们很努力，能救一条命，就救一条命！

　　我为消防叔叔无私奉献的精神感到骄傲！有一句话是这样说的：“生命是有限的，但是帮助别人是无限的。”这句话这句话直接写出了消防官兵们的.精神！

　　我对生命的体会很深：生命很短暂但是我们要好好珍惜它，生命也是很顽强的，我们四年级的语文书上有一篇作文，叫《生命生命》其中有一段时这样写的：“一粒香瓜子，掉进了砖缝中，没过几天，从砖缝中长出了一截小瓜苗”小瓜苗在没有泥土的砖缝中还不屈向上，这是那么顽强的生命力啊！就这么一截小瓜苗，生命都那么顽强啊！从这件事中我们更因该珍惜生命啊！

　　生命五年级作文 38

　　中午，太阳暖洋洋的，我昏昏欲睡，渐渐进入了梦乡。

　　不知何时，悬崖缝隙中中的一朵小花出现在我的视线里。一阵风过来，冷得我瑟瑟发抖，我想离开这个地方，但丝毫不能动弹，原来我也变成了一朵小花。糟糕，天空还飘着雪，没有温暖的阳光，没有甘甜的雨露，我该怎么办？

　　我快绝望了！迷茫中，我看到了一个矫健的身影。一棵松树屹立在离我不远的地方。它顶着刺骨的'寒风，像一位钢铁战士，坚韧不拔地守在那儿。

　　我被震撼了！心中的暖意开始扩散，我想：只有顽强拼搏，才能创造奇迹。于是，我努力去感受太阳一丝丝的热量，那种热，是希望的火种，是坚持的起点，也是通往成功的阶梯。冰雪融化后的水，尽管寒冷刺骨，但我默默地感受那种滋润，鼓励自己成长！

　　我努力地像阳光伸展，终于，我看到太阳了，它是那么美丽，那么温暖！一天，我突然发现，许多路人都为我驻足、感叹。我低下头，看见身上鲜艳的花瓣和透亮的绿叶。回望那个缝隙，我舒心地笑了！这就是生命的奇迹。

　　梦醒了，一切如往常一样。天空还是那样蔚蓝梦幻，白云还是那样的纯洁无暇，而我的心境，已然不同。

　　生命五年级作文 39

　　树,砍断枝条可以再生,草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮成长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长。

　　有一次上体育课。自由活动时，我坐在乒乓球桌旁的石头上，还躺了下来，仰望着蔚蓝的`天空。我起来时，发现地下有一只黑黑的东西——蜘蛛，它想爬上这块石头。平常我见到蜘蛛，都会被吓一跳，可这次不知怎地，看到蜘蛛不但不怕，反而还笑了起来。

　　蜘蛛有好几条腿，脸上有白白的两条弧线，还一动一动的。身上还有黑白相间的花纹。

　　这只蜘蛛与其他的蜘蛛不同，它不会飞，而且很小很小，它想要爬上石头，也不是一件易如反掌的事。

　　它现在在石头底下，何时才能爬上来？我想，也许几天，也许几星期。它有时没有爬上，滑了下来，但它没有放弃。有些人说：“这小东西在浪费自己的生命，如果它上了石头，是不是又少了一只昆虫呢？”也许，在蜘蛛界，也有好多朋友在不停地劝它，可以，它为什么不听呢？

　　看来，这只蜘蛛还真是“训练有素”没会儿就爬到了1/3的地方，这次“大冒险”，肯定是有备而来的。对人类探险家来说，一块石头，简直就是小菜一蝶，但对它来说，攀登石头跟攀很耸的山一样。

　　生命五年级作文 40

　　我常常在想，生命是什么呢？

　　晚上，我去树林里散步，发现远处有一个白色的亮点。心想这会是什么呢？我走了过去，看到了一朵娇小而纯洁的小花，我顺手把它采了下来，没想到一用力就把叶子也摘掉了。多可惜呀！花没了叶子就不能再长出这样漂亮的花了。走吧！又过了几天，我又到树林里去，走到了采花的地方。我惊讶极了！这里竟然长出了一个小花苞，美得如天仙下凡，这小小的`竟然有如此强的生命力，如此的勇敢！它抬头挺胸，神气十足。仿佛比我采的那朵更美了！

　　我随手乱扔的一个苹果核。过了一段时间去那里玩，发现有一个嫩芽，它是怎么长出来的？我不禁这样想。一个被我随手乱丢的苹果核，竟长出了小芽，它不屈向上的精神值得我们学习。

　　我还喜欢抓蛐蛐，晚上，在灯光的照射下，小蛐蛐显然没有藏身之地，我很轻松地就抓住了一只。它不停地在我的手指间扑腾，使劲地跳。我感到一股生命的力量在我手中跃动，我放了蛐蛐。

　　虽然生命有限，但我们却可以让它体现出无限的价值。连动物，植物都这么热爱自己的生命，那我们就更应该热爱生命，不让它白白流失。