学期计划

学期计划

时间:2021-03-27 15:09:54 学期计划 我要投稿

【精品】学期计划集合10篇

学期计划 篇1

  春节过后,我们又迎来了新的一个学期,虽然这个学期很是短暂,但我们的任务很是繁重,不过看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中充满了新的希望。新的一年,我们有信心完成工作,接受挑战。我们特制定了今年大班班务工作计划,本学期也是我班孩子将要度过的的最后一个学期。我们将继续遵循幼儿园各项规章制度及宗旨,创造性的开展各项工作,为孩子们的幼儿园学习生活画上一个精彩的句号。

【精品】学期计划集合10篇

  一、班级情况分析:

  这学期,本班共有幼儿38名,其中女生 人,男生 人。经过上学期的学习与生活,虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足:具体表现在以下几个方面:一、情绪浮燥;二、部分幼儿还存在着一些不良的学习习惯;三、个别幼儿的常规还有待加强。现针对本班幼儿的特点制定了新学期工作计划。

  二、教育教学工作:

  (1)重点工作:

  本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。具体从以下两个方面入手:

  (一)全面的入学准备工作。具体包括:

  1、促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动,防治疾病,注意安全,使幼儿身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能及的任务。

  2、培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书,培养良好的阅读习惯。

  3、培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。

  4、培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具,会作一些科学小实验。

  5、培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。

  (二)对大班进行的专门的入学准备工作。具体包括:

  1、培养幼儿向往入小学学习的感情,激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼儿努力学习,激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望,有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。

  2、不断提高幼儿的学习能力,特别重视培养幼儿读、写、算的能力。有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。

  3、锻炼意志,培养自制力,形成良好的学习习惯。幼儿尽量独立完成自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱护学习用品,保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。

  三、家长工作:

  1、注重家园联系,加强服服务意识,提高服务质量。

  2、积极、热情、主动地向家长宣传本园的办园理念和本班幼儿的教育任务。

  3、通过家园联系栏向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教育学方面的知识和育儿经验文章,希望给有困惑的家长提供一些实际的帮助。

  4、以电话、约访、家访等各种形式与家长进行沟通、交流,针对不同的孩子采取不同的教育方式。

  5、主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现,发现问题及时与家长进行沟通,共同帮助幼儿进步。

  6、鼓励更多的家长参与班上的助教育活动,通过这种方式让更多的家长了解我们的教育教学。

  7、向家长开放半日活动。

  8、利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。

  在新的一年,本班两位教师将以班为家,积极、主动、创造性地开展工作,以最佳的工作状态投入到日益紧张的工作中,争取顺利圆满地完成本学期的工作。

学期计划 篇2

  一、工作思路

  本学期音乐学科教学研究的工作思路是:组织和引导中小学音乐教师继续认真学习《基础教育课程改革纲要(试行)》和《艺术教育工作工程规程》,进一步深入研究《九年义务教育音乐课程标准》和《普通高中音乐课程标准》,反思课程改革以来取得的经验和存在的问题,寻找解决问题的方法和策略。在深入推进课程改革的过程中,不断提升“研究、指导、服务、管理”的品质。要以提高中小学音乐课堂教学质量为核心,以课题研究和教研组建设为突破口,充分发挥学科中心组和学科基地的功能,加强师资队伍建设,搞好课外兴趣小组和各项艺术活动,努力促进我市中小学音乐教育教学质量的稳步提高。

  二、主要工作

  (一)加强教学研究,推进课程改革。

  1.继续认真学习和研究基础教育阶段音乐学科课程标准和普通高中音乐课程标准,针对中小学音乐学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究,寻找解决问题的方法和策略,进一步提高课程实施的能力。

  2.进一步健全中小学音乐教学研究基地,充分发挥学科中心组的作用,积极开展新课标、新教材的专题研讨活动。

  3.组织直属学校高中音乐教师继续对音乐鉴赏必修模块进行集体备课,开设研究课,进一步提高课堂教学的质量。

  4.对高中音乐学科新开设的选修模块进行集体备课和专题研讨活动。

  5.组织初中音乐教师分年级、定专题进行集体备课,研究如何提高初中音乐课堂教学质量的策略与方法。

  6.继续搞好四所局属小学的联校教研活动。

  7.学习有关教学策略和教学评价的理论和经验,搞好省级课题《普通中小学音乐学科发展性学生评价的实践研究》,不断完善小学、初中学生学业评价体系。

  8.继续搞好中小学音乐学科精品课的拍摄工作。

  9.配合市局体卫艺处搞好市艺术节中小学生钢琴、管弦乐比赛。

  (二)加强校本培训,提高实施能力。

  1.继续组织好中小学音乐教师对课标本新教材的实践研究,组织和开展新一轮义务教育阶段的课程培训。

  2.组织中小学音乐教师继续学习常州市中小学音乐学科教学建议,进一步规范教学行为。

  3.搞好高中音乐各选修模块的课堂教学实践研究工作。

  4.开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动,形成具有本地特色的课堂教学新模式。

  5.积极发现、总结、推介教学第一线音乐教师的教学经验。

  6.按教研室学科基地建设要求搞好常州市中小学音乐“教学基地”的活动和研究工作。

  7.不定期举办专题学术沙龙,营造良好学术氛围,交流教育教学改革的经验。

  (三)搞好课题研究,促进教师专业发展。

  1.组织部分高中音乐教师结合高中音乐学科课改中出现的问题,进行课堂教学中有效问题的设计和模块教学方面的课题研究。

  2.研究中小学音乐课堂教学如何关注学生音乐基础知识的学习和基本技能的形成,关注学生在音乐活动中的音乐表现,将基础知识和基本技能融入学生的音乐活动之中。

  3.以小学音乐课堂教学评价、小学音乐学科课堂教学质量检测、初中学生音乐学业考核、高中音乐课堂教学评价为抓手,组织课题组老师搞好省级课题《普通中小学音乐学科发展性学生评价的实践研究》,不断完善中小学学生学业评价体系。

  4.努力推进常州市中小学“精品课”建设,进一步总结我市中小学优秀音乐教师的教育教学经验,促进教师的专业发展,共享优质教育资源。

  5.重视中小学音乐教师在音乐专业技能方面的提高与进修,对青年教师的范唱、伴奏能力要有一定的考核要求,供学校领导参考。

  三、日程安排九月份

  1.召开全体中小学音乐学科教师会议,布置新学期教研工作。

  2.召开音乐学科中心组、课题组会议,研究教学、科研的有关问题。3.组织高中音乐新课程“模块”教学教材教法研讨活动。

  4.直属初、高中音乐教师集体备课。

  5.组织中小学音乐教师(5名)参加江苏省第六届中小学音乐教师基本功比赛。

  十月份1.直属学校初中音乐研究课。(学校待定)

  2.直属学校高中音乐鉴赏模块研究课。(学校待定)

  3.《普通中小学音乐学科发展性学生评价的实践研究》课题组活动。

  4.局属小学音乐学科联校教研活动。

  5、直属初、高中音乐教师集体备课。

  十一月份1.配合市局体卫艺处搞好市艺术节中小学生钢琴、管弦乐比赛。

  2.搞好常州市教育学会音乐教学专业委员会年会的组织筹备工作。

  3.直属初、高中音乐教师集体备课。

  4、初中音乐课标本教材研究课。(学校待定)

  5、直属小学音乐课标本教材研究课。(学校待定)

  6、继续搞好中小学音乐学科“精品课”的拍摄工作。

  十二月份

  召开常州市教育学会音乐教学专业委员会年会。

  直属初、高中音乐教师集体备课。

  高中音乐学科青年教师研究课。(学校待定)

  4、初中音乐学科青年教师研究课。(学校待定)

  5、新课程高中音乐选修模块教材教法研讨活动。

  一月份

  1、中小学音乐学科课程改革经验交流座谈会。

  2、召开市区中小学音乐中心组和音乐学科专业委员会理事会议,商讨下学期工作。

学期计划 篇3

  20xx年下学期小班班级工作计划时间过得很快,转眼小21班的孩子已经是三年级的大孩子了。很高兴,这个学期我依旧担任他们的班主任,陪伴他们一同成长。作为班主任教师,看到学生们逐渐健康的成长,心中也是感到是十分的欣慰。

  一、班级情况:

  二、工作目标:

  1、继续抓好学生的常规教育,培养学生良好的行为习惯。

  2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

  3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

  4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的'小舞台,给一块自由发展的空间。

  三、主要措施:

  1、重视家校联系。做好家访工作,班主任及时与家长及时联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。

  2、卫生工作落实到人,使人人有事,做事事有人做。上好两操,讲好个人、室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯。

  3、继续开展“说文明话,干文明事,创文明班,做文明人”文明礼貌教育评比活动。本学期重点抓好:

  写字姿势要“三个一”(握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽);

  课堂常规要“三个有”(学具上课有准备、下课有收拾、平时桌内摆放有秩序);

  课间操要“三要求”(快、静、齐);

  卫生要“三包”(包扫、包拖、包捡);

  安全教育要“三防”(管放结合防乱、禁疏结合防死、奖惩结合防松)。

  4、培养好班干部,充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的机会,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

  5、加强学生的爱国主义的相关教育,让孩子了解祖国,热爱祖国。

  相信在学部团队的领导下,今年我们的小21班会创造出更多的佳绩。

学期计划 篇4

  我处在新学期将围绕学校制定的学期工作重点,从以下几个方面认真做好工作:

  一、明确指导思想

  进一步贯彻落实国家及上级主管部门关于外事工作及出国留学的相关法律、法规;认真学习、深入思考、坚决落实学校领导对国际教育处工作的要求。切实做好每一项工作,规范每一个项目的运作。加强国际班教育教学工作的管理;提高外事接待及对外教育交流工作的能力。

  二、确定工作目标

  进一步扩大我校国际交流渠道,提高国际合作与交流的水平,坚持“突出重点,务求实效”的工作方针,着力实施重点工作,抓好常规工作,提高服务水平和工作效率。进一步把中加班办出特色,把中美班办成精品,提高游学项目质量,提高外教服务品质,为更多一中学生引进优质的出国深造项目,使我校国际合作与交流工作进一步细化、深化和扩大化。

  三、工作重点

  (一)外教的聘任及管理

  1、 针对国家外国专家局关于办理《外国人来华工作许可》的新要求以及出入境管理部门关于办理《外国人在华居留许可》的新规定,加强与聘请外籍教师组织及外籍教师本人的沟通,理顺新的办事程序,保证外教聘请工作及教学工作不受影响。

  2、对外籍教师的教学工作加强管理,以保证外籍教师的聘请效益和质量。

  3、 加强对外籍教师的日常生活管理,主动与其他部门密切配合,为外教做好服务性工作并始终把安全工作放在首位。

  (二)切实做好好国际班教育教学工作

  1、 一如既往抓好学生的思想工作,严格要求学生遵守行为规范,配合学校对班级的管理,并积极参加学校组织的一系列活动;

  2、 完成中加班新生加方学籍申报工作及所有国际班新生的入学培训;

  3、 做好中美班建班工作;

  4、 完成中加班毕业班大学申请工作;

  5、 继续扩宽外教和家长沟通的渠道,深化家校合作;

  6、 发挥春晖社作用,开展有意义的学生活动;

  (三)加强对外合作与交流工作

  1、 加强业务学习,有组织有计划开展各项业务活动。及时了解上级工作要求和任务,并加强与兄弟学校国际合作与交流之间的联系,加强与国外学校的合作与交流。

  2、 在已有的合作办学基础上,进一步提高合作办学的质量和扩大合作办学的规模,提升我校合作与交流水平。

  3、 提前规划,正确辅导,争取20xx届升学能再创辉煌。

  4、 更新国际合作与交流网站内容,加强对外宣传。

  5、 做好外事接待工作及来访外宾的组织接待工作。

  国际教育处

学期计划 篇5

  一、指导思想:

  以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。

  二、班级情况分析:

  本班共有学生18人,其中男生13人,女生5人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

  三、主要工作及目标:

  作为一名新教师,接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:

  1、 时时处处向学生进行有针对性的常规教育

  2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。

  3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。

  4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

  5、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

  四、具体工作措施:

  1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学生在校一日常规》,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育。

  2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

  3、加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境,设有生物角、黑板报、竞赛栏等,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

  4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。

  5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质。

  6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。

  7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。

学期计划 篇6

  班级概况:

  本班共有学生68人,男生34人,女生34人。汉族学生60人,少数民族学生8人。父母离异的学生3人。本班学生由于在一年级时频繁地更换班主任,前前后后共换过六位班主任,每一位班主任接班后至少需要半个月的时间来熟悉学生,学生的许多毛病容易在这个时候产生,而每位前任班主任又各自有自己的带班风格,学生总是处在适应各种班主任的过程之中,这样导致班里学生行为规范的训练不是连续地、一贯到底的,本应在低年级时养成的行为习惯没有训练到位,加之班里曾有一位特殊的学生---徐佳铭在班里造成极坏的影响,使得班里的一部分男生身上存在严重的暴力倾向。20xx-2004学年伊始,本班学生升入三年级,由我接任班主任。自20xx年至20xx年,在这两年中,我的班主任工作重点是补上行为规范养成教育这一课,逐渐缩小本班与同年级平行班之间的差距,真可以说是费尽九牛二虎之力,以事倍功半的效率在两年的时间里使班级工作走上良性循环的轨道,其间还要兼顾解决原有问题学生以及新转入问题学生的转化工作。新的学期又开始了,本学期班主任工作的重点是创建良好的班风、班貌,狠抓课堂常规的训练,积极申请班级自我管理,争当优秀班集体。

  班级管理目标:

  长期目标:建设一只勤奋守纪、团结向上的班集体队伍。

  近期目标:1、人人争得报喜鸟。2、全班争得三面旗,积极申请班级自我管理。3、做好后进生的转化工作,开展“一帮一”活动。

  班级管理措施:

  1、利用每天晨检、午检、大课间、课堂教学以及综合实践活动,落实本学期的管理目标。

  2、做好晨检、大课间、两操、英语早读、午检、放学排队、卫生、班队会等班级日常管理工作。

  3、做好小干部的培养工作,并能放手使用。

  4、充分利用座位滚动制进行小组长的轮换,调动每一位学生的积极性,增强自信心,从而促进后进生的转化。

  5、在纪律、卫生、两操方面展开个人及小队之间的竞争,并做到日查、周评、月总结。

  6、密切与科任教师的联系,使本班学生得到全面的发展。

  7、密切家校联系,做好后进生的转化工作。

  8、安全教育常抓不懈。

  各月工作安排:

  九月:常规教育月

  1、做好开学报到工作,总结暑假活动情况。

  2、严抓常规管理,使学生的各项常规在开学伊始便迅速到位。

  3、以庆祝自治区成立五十周年和抗战胜利六十周年为专题,出一期板报、布置一期展板、办两份小报。

  4、做好综合实践活动的准备工作:分小组、制订活动计划。

  5、召开新学期家长会。

  6、准备秋季三跳运动会。

  十月:爱国主义教育月。

  1、召开小干部会议,改进班级工作。

  2、办庆“十一”小报、黑板报,召开庆国庆中队会。

  3、配合学校大队部做好值周工作。

  4、指导学生按制订的计划开展研究,落实综合实践活动计划。

  十一月:爱科学、讲环保月。

  1、组织好家长开放周活动。

  2、配合大队部,组织好爱科学月的活动。

  3、班级古诗文诵读比赛。

  4、年级写字比赛。

  5、做好期中分项测试工作。

  十二月:安全教育月。

  1、冬季安全教育。

  2、班级读书交流会。

  3、庆祝元旦活动。

  4、期末复习工作。

  元月:

  1、组织学生复习,迎接期末考试。

  2、做好期末各项结束工作。

  二○xx年九月

学期计划 篇7

  一、学期教学目标:

  1。全面锻炼,努力增强学生的体质。

  2。进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

  3。体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。

  4。掌握简单的运动技能,学会科学的方法锻炼身体。

  二、学生基本情况分析:

  一、二年级年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,自控能力不强,组织纪律性意识不够。他们活泼好动,注意力不集中,但非常乐意参加体育活动和上体育课,通过一学期的学习,我想他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。本学期还应根据学生的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动学生的自主性,积极学习,使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。

  三、教材分析:

  新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及游戏等内容,以游戏为主,将其他内容穿插其中,使学生在娱乐之中既锻炼了身体,又增强了体质,还学到了简单的体育知识。

  四、教学内容:

  1。教材的重点是以游戏教材,应突出课堂上练的教学方法,难点是队列队形的基本动作,使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法,但是对于一年级来说是比较难做的,可采用直观教学,利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。

  五、教学措施、教学进度与教学时间安排

  1。全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。

  2。遵守体育课常规,认真听讲,积极学习。

  3。参加期中和期终检测,督促学习。

  4。采用直观教学方法,精讲多练。

  5。教师处处以身作则,为人师表。

学期计划 篇8

  新的一学期开始了,我又接到一个新的班级,据了解这个班级还不错,一开始给我的感觉真的还可以,但有一段时间的相处,我觉的还是有许多不好的地方,我班目前以有62人,男生特多,有好几个学生有点懒,一个班总有几个差的在,行为上还有很多欠缺,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。

  学习上大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有反映慢的人,应多帮助他们。品德上学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

  我们还存在了一些纪律差,卫生打扫偶然扣分,等情况。在以后的教育中多加管束,通过系列地学习、培训、实践、交流,切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部。进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明少先队员。

  加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质。

  在假日活动中组织好学生参与每周的假日活动,协助学校抓好有特长学生的培养。

  在家校方面做好家访工作,做到及时联系。利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

  在课堂纪律上狠抓,课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,管理管理好学生,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况。再发挥干部的作用,师生共同管理班级。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。

学期计划 篇9

  一、班级基本情况:

  本班共有23名学生,男17人,女6人,是个小班。针对毕业班的特点,即将要进入中学了,但是有的思想还不够成熟,还有不少男同学学习目的不是太明确,纪律松懈,行为习不够规范,需要我们班主任做大量思想工作。

  二、指导思想:

  坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。

  三、本学期工作要点和措施:

  1、要求学生严各遵守学校规章制度,端正学习态度,提高学习能力,激发学生学习兴趣,培养学生主动学习,不断提高学习成绩。针对班级一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面随随便便,导致期未考试成绩不好的,严格要求他们进一步端正学习态度,做到平时多学、多问、多看、多做,向优秀生学习,努力提高学习成绩。

  2、鼓励同学大胆创新,勇于表现自己,积极参加学校、班级的活动,如歌咏、演讲和体育竞赛等,增强班级的凝聚力,活跃班级气氛,争取在学校的各项竞赛中多获奖。

  3、进行礼仪教育,培养学生良好的行为习惯,做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象,不得损坏学校和班级的荣誉。

  4、民主选拔班干部,做到公开、公正、公平,健全班委会,分工合作,提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门功课,搞好各项活动。

  5、做好弱势学生的工作。对生活比较困难的如吴少振、吴少奇等想办法帮助他们;对智力有障碍,学习有困难的学生如李建国、王春阳等,多关心他们,帮助他们,开展“手拉手,一帮一”活动,使他们不断树立信心,使他们的学业成绩在原有的基础上有明显的提高。

  四、班级主要活动安排:

  九月:

  1、报名注册

  2、打扫班级及公共场地卫生

  3、了解学生暑期生活,书面小结

  4、加强期初的行为规范教育

  5、庆祝教师节

  6、选拔人才,参加大队干部竞选

  7、刊出班报、校报

  8、开展安全教育月活动

  9、布置教室环境

  十月:

  1、庆祝国庆黑板报比赛

  2、甲型H1N1预防计划

  3、建队节活动

  4、班报刊出

  5、街道小学生运动会

  十一月:

  1、家长会

  2、主题队会

  3、班报刊出

  4防治甲型H1N1流感的各项活动

  十二月:

  1、跳绳比赛

  2、计算过关

  3、迎元旦校诗歌朗诵比赛

  4、班报、校报刊出

  一月:

  1、复习,做好学生的思想工作

  2、安排寒假生活

  总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生形成良好的习惯。班级各方面的成绩有大的提高。

学期计划 篇10

  一、指导思想:

  1、根据信息学科的特点:技能性、实践性强,知识专业且深奥

  2、根据大纲要求:重点培养学生掌握信息技术基础知识和一些基本技能,培养兴趣与信息素养

  3、根据学校工作要求及信息学科课时规定:一周一节信息课

  4、教学过程中既教书育人又要提高自已的综合业务水平

  5、我们将继续发扬信息技术学科用心拼搏精神,认真落实好信息技术教学工作,以认真用心负责的态度,用心创新,优化教学结构,在提高效益和教学水平方面多下苦功,努力成为全市信息技术教学学科强校。

  二、学生与教师基本状况分析:

  本学期学生透过上一学期的整体训练,基本走上了轨道,对基础知识和基本操作具备了必须的基础和潜力,但是打字速度各年级还有待进一步的提高,同时模块训练不需要进一步的提升和加强,初一学生这一学期还要按部就班的顺着课本的资料来学习,初二的学生除了学习课本的知识外,还要加强会考模块模拟训练,初三的学生直接进行会考模块的训练和知识的综合巩固。

  三、教学工作具体措施:

  1、根据信息学科的特点和学校的统一要求备好每一节课,吃透课本的资料,将专业深奥的知识转化为口语化的语言,把知识讲解明白;

  2、信息学科实践性很强,在教学的过程中安排好理论讲解与上机实践合理配合,上机时间要稍多一些,这一学期上机资料重在培养学生学习兴趣和实践操作技能上;

  3、在教学过程中要发此刻特殊潜力的学生,组织培养兴趣小组,增加练习的时间,培养兴趣加深对电脑的了解和知识的掌握;

  4、在教学过程中既教育学生也要注意提高自己,教学相长。教师一方面要自学业各种知识,包括自学本学科相关知识,继续培训,政治学习,另一方面要用心参加听评课活动,教师之间互相请教,共同组建机房;

  5、此外,还要用心参加学校组织的其它活动能及市统一组织的学科比赛。

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