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老师伴我成长作文（精选34篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的老师伴我成长作文，欢迎阅读与收藏。
老师伴我成长作文 1
在我的生活中，父母不可缺少，然而更不可缺少的，我想或许还是我的老师，我那些教会我学习，也教会我成人成才的老师。
因为父母读书少的缘故，我在学习以及生活上的学习，都是向我们老师学习的。很幸运，在我的学习生涯中，出现了许多帮助我成长的老师，他们有的已经在我毕业之时与我分别了，有的.正在给我任课，但无一例外，他们都教会了我如何学习，教会了我成人以及成才。
从小我的成绩都是班里的前几名，这都得利于我小学遇到的那位恩师，若不是有她的存在，想必我一定不会在麻将声声的环境中成为一个优等生的。我记得小学最初，我的成绩一般，但是老师发现我很爱学习，便时常指点我的学习，教授我许多关于学习的方法，让我在点拨中成绩突飞猛涨，蹿到了班级里的前几名。之后因为有了恩师教我的学习方法，我的成绩也就没有再下滑过了。
在告别了小学遇到的那位恩师后，我在初一时又遇到了我现在班主任老师。他是一位严厉的老师，可他却也对所有同学都极其用心，让我们每一个人都能够得到他的关心与指点。上到初一时，我已经有了一些青春期的情绪了，当我们班主任老师察觉到时，便找我谈话了。他为我讲解了青春为何，亦给我讲了一些良好的青春示范，让我在青春期的开始不至于被自己的情绪所左右，不至于被自己青春期的迷茫所困住。
除了这两位老师给了我极大的帮助，还有许多老师都给过我关心和帮助。是这些老师陪伴了我的成长，让我能够顺利长成一棵还算不错的好苗子。在未来的学习中，想必我还会遇到许多伴我成长的老师吧！感谢这些天使在我的身边出现，感谢他们让我成人成才。
老师伴我成长作文 2
我的一生离不开老师，老师教我知识，教我做人。上幼儿园时，是老师，让我认识了许多小伙伴，我们一起玩耍，一起嬉戏；
随着年龄的增长，我上学了，又是老师，给我戴上了鲜艳的红领巾，让我成为一名光荣的少先队员，使我无比骄傲自豪。现在，我已升入初中，认识了许多新的老师，他们有的活泼幽默，有的和蔼可亲，有的严肃认真。他们教我了解中华上下五千年的历史，教我环游世界各地，祖国大江南北，教我熟悉生物王国，生命的`起源。老师带我走进书的海洋，走进知识的殿堂，学习多种多样的课程；他们教我博览群书，举一反三，融会贯通；他们使我从一个懵懂的儿童成长为一个有知识的少年。我孜孜不倦的学习，如痴如醉的读书，乐此不疲。每当遇到不懂的问题，老师总是给我仔细分析，认真讲解，不厌其烦。
老师就是这样，为我们付出，没有一句怨言。他们不仅教我知识，还教我做人要诚实、坚强、守信，要团结互助。老师，您是我学习路上的启明星，是我人生路上的风向标。人们都赞美您，说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；像辛勤的园丁，浇灌着祖国幼小的花朵；像人类灵魂的工程师，净化着我们的心灵。我说，您就像我们的妈妈，无微不至的关心爱护着我。
梁启超曰：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球。”没有您，就没有今天这样的少年，没有您，就没有明天强大的祖国！感谢您，我的老师，感谢您伴我一路，伴我成长。
老师伴我成长作文 3
老师，在我们成长中有着至关重要的作用，有好老师的引导才会培养出更多的好学生。我很幸运，在成长的过程中，遇到了许多好老师，老师用爱心呵护着我，关注着我，让我健康快乐地成长！
有一次，我忘了向大队部交评定手册，而整个年级只有我们班没有交，我心中忐忑不安，心神不宁，唯恐吕老师知道了批评我。整个上午，我一直心慌意乱，神不守舍。然而，当我见到吕老师时，吕老师并没有严厉地批评我，而是意味深长地对我说：“宋钧浩，作为中队长，应该记住每周必做的工作，以后可要记着按时收交评定手册，履行好中队长的职责呀！”听了吕老师的话，我心中担忧的那块大石头总算落地了。老师的宽容大度使我暗下决心，以后一定做好自己的工作，当好老师的助手，不让老师为这些事操心。在老师的'耐心培养下，我现在已成长为一名合格的班干部，老师的得力小助手。感谢吕老师，您的宽容，就是我成长的加速剂！
一次数学课上，我写错了一道应用题，而这道题我之前做对了。我很担心王老师批评我粗心，而实际上王老师并没有批评我，而是问我：“为什么上次对了，而这次却错了呢？”我说：“上一次我认真读题了，这次一看题型一样，没有读题，直接就写，而实际上有些细节是不一样的。”王老师说：“知道错在哪里就好，错误并不可怕，只要揪出出错原因，就能避免以后犯同样的错误。”期中考试时，卷子上又出现了这类题，于是，我认真读题、写题，不放过任何细节，经过我的努力，我数学取得了满分的好成绩。感谢王老师，是您的耐心指导，让我养成了一丝不苟的良好学习习惯！
在一次测试立定跳远时，我只跳了一米五左右，我垂头丧气地回班，体育老师润老师见我一副无精打采的样子，就鼓励我不要轻易放弃，只要努力锻炼，一定能跳得更远。润老师的话给了我信心，沮丧瞬间跑到了九霄云外。在老师的鼓舞和我的努力下，现在我能跳一米七多呢！感谢润老师，是您的鼓励给了我成功的信心！
老师们对我没有批评，只有鼓励。是老师的宽容、耐心、鼓励让我变得更加自信，让我更加茁壮地成长。我的每一步成长都渗透了老师的心血，感谢老师，你们辛苦了！
老师伴我成长作文 4
俗话说：老师是我们的第二任父母。从上学那天起，老师陪伴在我们身边的日子可能比爸爸妈妈还要多。因此，关于老师的点点滴滴都留在了我心中。我一直很想对老师表达感谢，感谢您一直以来教我们学习，教我们如何长大。
还记得有一次，我回答问题错了，宋老师不但没有骂我，还亲切地说：“错了不要紧，但想勇敢地表达，这一点已经很棒了。”我听了这句话，心里美滋滋的。我说：“谢谢您。”从那以后，我明白了一个道理；要把自己心里的话跟别人诉说，不要憋在心里。
还有一次，宋老师去教研了，有的同学开始不自觉了，教室里开始大吵大闹，此时我正在写数学作业。听到非常吵闹，我就叫了一声：“不要闹了。”我没有办法了，只好拿一些纸塞在靠近耳朵的'地方。下课了，有一些男同学在打架，头都破皮了，血也流了一点。我看到了，马上去阻止。可是他却不听劝，坚决那样做。后来于老师来了，打了个电话。宋老师说；‘等我回来再处理。’我听了赶忙把他们带到医务室，擦了点膏。第二天，宋老师回来了。嘱咐我们；‘以后我再去教研的时候，不许再惹出事端了。’我将老师的话谨记在心。
通过这次教训，我懂得了要和同学友好相处，搞好关系。
谢谢您，教会了我许多知识和道理。我真心感谢您！
老师伴我成长作文 5
有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最美丽那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。老师们拥有一颗炽热的太阳，拥有一片广阔天空，在同一片蓝天下，老师们用爱播撒着希望……
当我怀着害怕的心情第一次跨进校门时，宋老师，您那阳光般的笑容给予我安慰，您的温暖、慈爱消除了我的恐惧心理；让我对校园生活有了清晰的认识，从而翻开了我人生旅途中崭新的一页。还记得那个冬天，是个寒风凛冽、大雪纷飞的季节。我患上重感冒，持续发烧。可能是不间断的咳嗽打扰了您的课堂，您停下来，关切的走到我身旁，问我妈妈的电话，并让同桌扶我到您办公室喝点热水，等着妈妈来接我。宋老师，在您看来，这可能是一件微不足道的小事，您会认为您只是做了自己份内的`事；可是，对一个孩子来说，这是多么大的安慰呀。我当时真的是受宠若惊……当然我的老师不止一个，老师的谆谆教诲令我至今难忘。老师们对每个学生都用心良苦，我一定要在初中好好学习考上高中，来报答他们，以表达我对老师的崇高敬意！老师，我要把您比做燃烧的蜡烛。因为是您，带我们进入知识的海洋，无论天文、地理、历史、文学还是数学、物理，您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点；因为是您，毫无保留得把自己的一切知识奉献给我们，燃烧了自己，照亮了别人；因为是您，总以您的光明指引我们前进的道路，让我们从不迷失方向。
老师，在这里我要深深的对您说：“谢谢您，您辛苦了！
谢谢！
老师伴我成长作文 6
我们有幸，成长路上一直都有老师陪伴。
陪伴着我们成长的老师是温暖且有耐心的，犹记小时候，一次我调皮捣蛋后，老师耐心的教导我。老师的语气很温和，看向我的眸子也很温暖，老师耐心的指出我的过失之处。一直到如今，我也都记着那天里，老师耐心的模样。
老师一直陪伴了我的小学生活，也差不多陪伴了我的整个童年。伴我成长的老师，不仅教会了我许多课本上的知识，也教会了我很多生活中的道理。老师伴我成长，我也不会辜负老师对我的栽培与期望。
上了初中后，我告别了小学的老师。在一个全新的环境里，我又遇上了一个个新的老师。我们的学习，也是我们一个不断成长的过程。出现在我们身边的老师，他们所教导我们的知识，以及我们的生活道理，都是值得我们用心去听讲的。
老师伴我们成长，我们也不要辜负了老师对我们的关心与期望。多少个晚自习里，老师都拿着教案搬上椅子坐在讲台上守着我们。讲台上的.老师在用心的备课，陪伴着我们的老师也是真心希望我们能够认真的学习，认真的去完成我们手中的作业。老师的无私奉献体现在陪伴着我们的方方面面，我们何其有幸，能够有老师如此的关心。
我很感激出现在我成长路上的每一位老师，因为他们让我的成长之路变得更为的丰富与充实。这种丰富与充实，更多的体现在我们对知识的接收与汲取上。是老师为我们打开了知识之路，打开了一个与现实世界不一样的世界的大门。每当我在知识的海洋中遨游的时候，我都会不禁想起我的老师们，是他们的陪伴，成就了如今的我。
老师伴我成长作文 7
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。老师像春天的微风把新意吹给我们；老师像夏季的暖风把知识送给我们；老师像秋天的落叶带走我们的错误；老师像冬季的寒风吹走我们的缺点......
回想以前，小学的语文老师是那么的幼稚，例如：想让学生理解这篇课文就会在自己的班上做一些游戏等。这就是小学的语文老师。而我现在的.语文老师要比小学的语文老师要好的多。例如：在一篇课文中他会问：“你们理解了没有。”我们不理解他便会举出一些我们身边的一些例子再讲一遍。在写作上您是这方面的教授，在小学上我的水平很差，但我升到初中后在您的指导下，我在作文方面上了一个台阶。我在这里对您深深地道一声：“谢谢”，人类如今的成就就是站在巨人的肩膀上取得的，老师则是用自己的双手助我们登上巨人的肩膀的人，这就是老师。虽然我小学不喜欢学语文，直到我遇见您之后我的语文成绩才突飞猛进。
春风伴随和风悄悄进入夜幕，细细密密，滋润大地万物，老师正如这春雨一般，对我们进谆谆教诲于潜移默化中帮助我们更好地成长。
老师伴我成长作文 8
老师，是我们成长道路上的引路人，教我们能如何做人；有人说老师是清闲的，有俩个假期；游人说，老师是优雅的，一切都显得从容不迫；还有人说，老师是充满闲情逸致的`，有时间看书读报；而要我说，老师，您辛苦了！
忘不了清晨老师陪我们早读，忘不了操场上的风吹日晒，忘不了您诲人不倦的精神，更忘不了您灯下认真备课的身影。您认真备好每一堂课，有时要钻研很多资料。你认真批改作业，有事直至深夜。别人有8小时工作制，您的工作何止8小时！被人有俩天休息日，您又何曾有过真正的周末！你的奉献是无私的，所以无法用‘工作’来衡量；你的工作是无限延长的，所以无法用时间来衡量！假如要问世上谁最辛苦，我要说是您，我们敬爱的老师。
我们爱老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败时，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功时，老师和我们分享成就和喜悦；在我们犯错误时，老师耐心细致地拨正我们前进的方向；在我们因取得一点儿成绩而骄傲时，老师是我们清醒剂，老师既是我们良师，也是我们最真挚的朋友！
老师伴我成长作文 9
在学习中，每一位同学都接受过老师的帮助，当然，我也是其中的一个。
那是三年级的一件事。那天，我因发高烧没来上学。第二天，我来到学校上学。第三堂课是音乐课，周老师叫我不要上，我同意了。于是，我跟周老师走进他的'办公室。周老师让我把数学书打开，给我上第九单元——统计。周老师先讲了第九单元的重点，问我听没听懂，我说，我有一个地方没有听懂。周老师又讲了一遍给我听，问我听懂了没有，我毫不犹豫的点了点头，说道：“我听懂了。”这时，周老师把我的和王悦的课堂作业本一起递给了我，让我把昨天的课堂作业补好。过了一会，我把我和王悦的课堂作业本一起给了周老师。周老师又让我把书上的应用题做好。我开始做了。突然，有一道题目我不会做，我就去向周老师请教，周老师帮我分析题意，又给我讲解，我终于弄懂了。做完后，周老师批好后，微笑着对我说：“你真棒！看来昨天的新课你已经弄明白了。”下课铃欢快的响了起来，我走出周老师的办公室，向着班上走去。
现在，周老师不教我们了，但是，那一次补课令我难以忘记。回想起那次补课，真令我回味无穷。在此，我要感谢您——周老师。
老师伴我成长作文 10
一年级开学不久，我就如愿当上了班长。协助老师管理班级，做老师的小帮手，我开心极了！这时，班主任周老师语重心长地对我说：作为班长，要爱班里的每位同学，特别是要关心学习上有困难的同学。
二年级，我再次顺利当选班委。当时，我毫不犹豫地决定竞选班长，站在讲台上帮老师管理班级，多神气呀！但周老师发现我有时做事不踏实、学习不细心，于是让我去做劳动委锻炼，我心里一百个不愿意。因为，劳动委又脏又苦又累，不仅早上要早到，课间要保洁，下午放学后要留下来协助打扫卫生，而且，扣了分，还要挨老师批评。周老师似乎看出了我的心思，对我说：“劳动委虽然很辛苦，但是可以培养我们的.责任心、细心和耐心。”于是我就快乐地干起了劳动委，每当看到老师和同学们在窗明几净的教室里学习，我便忘记了辛苦与劳累。
告别周老师，我升入了三年级。但是，操场上、走廊里，我时时刻刻都能感受到她那关爱的眼神和鼓励的笑容。升旗仪式上，周老师对我精彩的演讲竖起了大拇指；竞选大队委失败，周老师及时帮我总结教训。
我将永远铭记周老师对我的爱！
老师伴我成长作文 11
幽默就像是人生中的高级调味品。我的作文辅导老师就是一位幽默的老师，他姓詹。詹老师个头不高也不矮，一张慈祥的'脸上有一双爱笑的眼睛还时不时闪烁着智慧的光芒，他那张能说会道的嘴巴经常能说出一些让我们哄堂大笑的话儿来。詹老师不仅博学多才，而且还十分会用幽默的语言来给同学们的作文“改错”。
记得有一次一位同学给詹老师发了一篇作文，请他进行修改，詹老师用他的“电子眼”一扫就发现了一个错误——原来这位同学把“驾驶飞机”写成了“架驶飞机”了呢！于是詹老师就抓住不放。第二天，詹老师说：“昨天，有一位同学把一篇作文发给了我，我吓了一大跳——那个同学开着木头上天呢！”我们听了都面面相觑，那位同学知道是自己脸“刷”地一下红了，然后詹老师把“驾驶飞机”和“架驶飞机”打在电脑上。“所以说这位同学不就是开着木头上天了吗？”说着说着詹老师还做了一个哈利·波特的样子呢！他逗得大家笑得人仰马翻。我想这位同学这辈子再也不会犯同样的错误了。这就是我的作文辅导老师一位给我带来快乐、带来成长的老师！
老师伴我成长作文 12
小兔花花今年上小学四年级，是一个聪明调皮的孩子。每次看到老师上课时都把自己的知识毫无保留地传授给同学们。花花就有了个想法：长大后我也做一名优秀的，诲人不倦的教师。花花把自己的想法告诉了妈妈，妈妈摸了摸花花的脑袋，笑呵呵地说：“好啊，要想成为一名优秀的教师，首先要努力学习哦。”
花花听了妈妈这番话后，就下定决心，我一定要好好学习，以后做一个像小熊老师一样的人！
从此，花花每天放学都按时回家，作业做好就复习功课。连她的`好朋友小白和灰灰来叫她去玩，她都不去了；电视里在放她最爱看的动画片，她也不看——她不像以前那样淘气了……
再过几天，就要期末测试了，花花也更认真了，她对这次测试充满了信心。到了考试那一天，花花信心满满地来到学校，就开始答卷了……考试成绩出来了，花花考了100分！花花很激动，老师也欣慰地笑了……
很多年过去了，花花大学毕业，到了森林小学当了一名语文老师，和她小学时的小熊老师成了同事。花花完成了童年时期的梦想——当一名教师。看，只要付出努力，就能实现梦想！
老师伴我成长作文 13
“春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。”每个学生的成长都渗透着老师的心血。
记得有一次，我有一道题不会做，一连订正了好几次都没有做对，这时的我紧张得头都不敢抬起，眼睛一点都不敢直视老师。当我怀着忐忑的心情走到老师跟前时，徐老师竟然没有批评我，看了我一眼，然后耐心地又教了我一次。老师就是这样，不管你的学习有多差，老师总是不断地会帮助你，一直到你赶上来。不管你的学习有多好，老师总会严格地要求你。
老师不仅教授我们知识，而且还是我们的好玩伴。每当到大课间时，老师就会来操场和我们一起玩耍。记得第一次玩鱼贯跳，没有一位同学会跳，大家手拿着跳绳，你看着我，我看着你，傻傻地站在操场中央。这时徐老师向我们走了过来，她先示范给我们看鱼贯跳的.跳法，接着同学们一个一个地按老师的方法试跳, 看着同学们一一学会后，老师也安下了心，和我们一起玩耍了起来。大家玩得开心极了，操场上，留下了师生的欢笑声。
老师是我们的良师益友，在我们的成长过程中，老师时刻陪伴在我们身旁。有老师的呵护，我们将会茁壮成长，有朝一日我们一定会成为祖国的栋梁。
老师伴我成长作文 14
在四年级刚刚开始的时候，秦老师接替了黄老师。在第一次批改作业的时候，秦老师给我的作业上花了许多的红圈圈，老师课下找到了我。
秦老师没有直接批评我的潦草的字迹，而是跟我讲起了中国文字的.美学，她跟我说：“一个人书法代表一个人的做事的风格，像你这样帅气的男孩子，你写的字应该有型有体，不应该歪歪扭扭，缩成一团，像一条小懒虫。”
听了老师的话，我深深地下了头，脸像红透的苹果，嘴里低声应达到：“老师，您放心吧，我一定会把字写好。”
那以后，每当写作文时，我都会端坐书桌前，认认真真书写每一个字，老师还像以往一样批改的文章。每当错字和书写不当的字出现时，秦老师都会给我的作文上画上一个哭脸，不过，随着我的练习的越来越进步，我的笑脸变得越来越多。
最近的一次四年级组书法比赛上，我的书法作品虽然没有获得奖励，但是得到秦老师的赞赏，我的心里像灌了蜜一样甜，从此以后我更加喜欢练习书法了，我的书法也在秦老师帮助下，有了长足的进步。
老师伴我成长作文 15
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每个学生的成长都渗透着的心血。
记得有一次，我有一道题不会做，一连订正了好几次都没有做对，这时的我紧张得头都不敢抬起，眼睛一点都不敢直视老师。当我怀着忐忑的心情走到老师跟前时，徐老师竟然没有批评我，看了我一眼，然后耐心地又教了我一次。老师就是这样，不管你的'学习有多差，老师总是不断地会帮助你，一直到你赶上来。不管你的学习有多好，老师总会严格地要求你。
老师不仅教授我们知识，而且还是我们的好玩伴。每当到大课间时，老师就会来和我们一起玩耍。记得玩鱼贯跳，没有一位会跳，大家手拿着跳绳，你看着我，我看着你，傻傻地站在中央。这时徐老师向我们走了过来，她先示范给我们看鱼贯跳的跳法，接着们一个一个地按老师的方法试跳,看着同学们一一学会后，老师也安下了心，和我们一起玩耍了起来。大家玩得开心极了，操场上，留下了师生的欢笑声。
老师是我们的良师益友，在我们的成长过程中，老师时刻陪伴在我们身旁。有老师的呵护，我们将会茁壮成长，有朝一日我们一定会成为祖国的栋梁。
老师伴我成长作文 16
刘晔老师是我的钢琴老师，我从5岁开始跟他学习，今年13岁，已经8年了。
8年来，我从一个天真无邪的儿童，成长为一个诚实善良的少年，刘老师陪我一起成长，一起经历风雨。当我在学琴的过程中有困难的时候帮助我，我弹错了音符，他会及时帮我指出，纠正过来。遇到不会处理的地方，他会演示给我，手把手的教我......
刘老师不只是教我弹琴，有时，他更像爸爸一样，还教给我许多做人的道理。今年我上中学了，在我考学的过程中，刘老师不仅为我准备了许多复习题，在上钢琴课时，还无偿的`延长课时，帮我解决练琴中的难点，重点，教我如何在面试中从容应对......
我和老师只能一周见一次面，但是我们建立了深厚的友谊，我们既是朋友，又是老师和学生。8年来，我们一起尝到了酸甜苦辣。
有一次，我弹得曲子不够流畅，感情处理不到位，还有错音，老师一点一点地教我，一小节一小节的处理，改错，最后，我觉得自己弹的曲子，悦耳动听，像小桥流水一样美妙。我都不相信这是我弹出来的，刘老师也替我高兴。
到今天，我们已经一起走过了2920天，一起微笑，一起开心成长，还要继续走下去......
老师伴我成长作文 17
他们，是辛勤的园丁，浇灌着祖国花朵；他们，是舍己为人的红烛，燃烧自己，照亮他人；他们，是灵魂的工程师，打造出祖国栋梁，奉献出自己宝贵的青春。他们选择了和粉笔做伴，选择了我们做他们一生都要照亮的'对象。他们，就是我们那可亲可近的老师。
近日，由于期末考试的即将到来，教室里始终弥漫着一种拼搏向上的进取精神，每一个同学都有着充足的学习劲头，为期末考试做充分的准备，老师们也竭尽全力指导我们，连怀着小宝宝的张老师也坚持在讲台上一遍遍讲那些难题，不厌其烦得为我们辅导着。
身为初中生，我们不同于小学生厌烦托堂，反而更加积极，这样可以更好地掌握住自己欠缺的知识点。
前几天，英语王老师又让我们在第四节课堂上写篇英语作文，而老师为了当面纠正我们的错误，放弃了中午早点回家休息的机会，当面批改我们的作文。谢老师也协助王老师，让我们改完作文后再走。还找来了一些同学当小老师，为大家排忧解难。这才是共进步、同成长的真正意义。
近几天，我们又做了许多试卷，老师总是加班加点为我们批改。此外，老师们还拿出空闲时间为我们讲课，老师太辛苦了。
有老师的陪伴，我们前进的道路上就多了一份自信！
老师伴我成长作文 18
《草房子》是一本曹文轩的小说，里面讲的是主人公桑桑和其他小朋友的成长故事，我当然也有一段成长故事，我成长路上的老师就是——我的外婆。
她一双不大也不小而又发着光亮的眼睛，两条弯弯的眉毛挂在眼睛在上面，一只不扁也不尖的`鼻子，还有一张常常微笑的红嘴唇，绘成她那一幅美丽的脸孔。
她和故事《草房子》中的蒋一轮老师有一个相同之处——她们都能用嘴奏出美妙的音乐。我的外婆唱歌唱得极好，甚至有时我都能听得入迷了。有一次她唱了一首好听的儿歌，我竟然听着听着就睡着了。从三岁起，外婆唱着歌，我就跟着学。我唱《咏鹅》诗会把“鹅，鹅，鹅”唱成“饿，饿，饿”，所以每回外婆都会哭笑不得地让我改过来。我慢慢地改，外婆慢慢地教……
外婆还会给我讲故事，每当我想听故事时，哪怕再困，外婆也总会给我讲。我非常喜欢听《八十天环游地球》这本书，所以我至少听了40遍。后来，我长大了，这些字我都认识了，于是我就读给外婆听，外婆呢就帮我纠正错误。最后，我就能流畅地读完整本绘本了。
现在回忆那些事，总觉得有些幼稚，但它却写满了我们成长时深深浅浅的脚印。
老师伴我成长作文 19
星期六早上，我以前的班主任来我家帮我复习功课。
我匆匆洗完脸，便开始学习了。我先做作业，老师与妈妈讲一些关于我学习方面的事，我遇到不会做的题目，便去找老师问，老师总是笑眯眯地回答我的问题。所以我很喜欢老师。以前我也恨过老师，为什么她要在我妈妈面前说我的坏话，为什么她要这么照顾我，让我被同学误解。可能老师是对好学生的偏爱吧！
在一次暑假里，老师来给我教语文，我向老师请教了一道关于作文的题目，老师像往常一样笑眯眯的.教我。妈妈买菜回来，老师便和妈妈聊天了，妈妈在谈话中说起了我期末成绩，老师一不小心说漏了嘴，害我被妈妈骂了好几天，说我考的太差了。从那时起，我便恨起了老师，所以对老师不理不睬了好几天，到后来，才明白老师是为了我着想，是想让我更加努力，认真学习，所以才跟妈妈说我考试成绩的吧！老师对不起，我错怪您了。
老师，你像辛勤的园丁，为我们除去学习上的杂草；老师，您像一盏烛灯，为了照亮我们，牺牲了自己；老师，您像泥土一样，为了把我们孕育成花，您不惜弄脏了自己的身体来成就我们，老师，谢谢您。为我们在学习的困难中遮风挡雨。老师，作为学生的我们衷心的感谢您！向你致敬，老师！
老师伴我成长作文 20
在我提笔之前，先祝您开开心心地过好每一天。
老师，您还记得吗？从您开始上我们课的那一天起，您就成了我们班的新班主任。
老师，您还记得吗？那时候，您开始来我们班上第一堂课，我们班的学生是那么地不尊重您，可是，您脸上依然带着微笑。
老师，您还记得吗？当初，您教我们的.英语，您是教得那么的好。有个学期的期末考试，我们班的平均分拿到了全级第一名，当时，您是多么地高兴。
老师，您还记得吗？当您女儿生病住院时，您却没有留在女儿的身边陪她，而是如往常一样给我们上课。当时，大家都看得出来，您眼角有泪痕，但是，您把它擦干了……
老师，您还记得吗？有一年冬天，天气比较冷，您每天拉我们到您家去烤火。虽然只有一个烤火炉，但是，您却把温暖给了我们。中午，您还做饭给我们吃……
这一切的一切，也许您忘了，但是您的学生都清楚地记得。也许，您早已忘记我们是谁，但是我们班都还记得您。因为您是我们班几年以来最好，最善良，最美的一位老师。
我真的很欣慰有你这样一位老师。
老师，学生就写到这里。愿你身体健康，全家幸福。
老师伴我成长作文 21
最近，我读了《扬传统 树美德 获新知》这本书，里面的学多故事深深感动着我，其中程门立雪的故事让我受益匪浅。
故事的内容是这样的：宋朝有个人叫杨时，为了丰富自己的学识，他专程奔赴河南颖昌拜大学者程颢为师，继续钻研学问。后来程颢病逝，他又跑到洛阳拜程颢的弟弟程颐为师，与他同行还有好友游酢。当他们来到程颐家门口是，天空下起了鹅毛般的大雪。他们看到程颐正在客厅里闭目养神，为了不打扰到老师，他们就恭敬地站在门外等候。雪越下越大了，他们冻得几乎麻木，可依然一动不动地站在门外。程颐醒来后，被他们的行为所感动。从此成为了一段佳话。
杨时是我们学生的榜样，是尊师的典范。老师是我们人生的导航者，他们辛勤为我们付出，孜孜不倦地输送着知识的养分。这是多么的无私，多么的高尚！但现在，有些学生在课上面对着老师们的悉心教导不以为然，作业马马虎虎啊，有的甚至不做，这一点就伤透了老师们的心。
大作家鲁迅先生，他对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。他十八岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要去看看老师。在他日本留学的八年间，他经常向老师汇报自己在异国的学习情况。一次，鲁迅奉母命回绍兴，仅在家四天，但他还是抽空看了看老师。
听着鲁迅的.事迹，我猛然想起一次教师节时，班主任问过我们：你们记得所有教过你的老师吗？每个老师的优点你能说出来吗？我们都难为情地低下了头。
尊敬老师是中华民族的传统美德。老师们为我们铺就了一条通往知识大门的道路，我们要珍惜，应该尊重他们。让我们弘扬中华美德，在老师们的教导下幸福成长吧！
老师伴我成长作文 22
在我的生活中，父母不可缺少，然而更不可缺少的，我想或许还是我的老师，我那些教会我学习，也教会我成人成才的老师。
因为父母读书少的缘故，我在学习以及生活上的学习，都是向我们老师学习的。很幸运，在我的学习生涯中，出现了许多帮助我成长的'老师，他们有的已经在我毕业之时与我分别了，有的正在给我任课，但无一例外，他们都教会了我如何学习，教会了我成人以及成才。
从小我的成绩都是班里的前几名，这都得利于我小学遇到的那位恩师，若不是有她的存在，想必我一定不会在麻将声声的环境中成为一个优等生的。我记得小学最初，我的成绩一般，但是老师发现我很爱学习，便时常指点我的学习，教授我许多关于学习的方法，让我在点拨中成绩突飞猛涨，蹿到了班级里的前几名。之后因为有了恩师教我的学习方法，我的成绩也就没有再下滑过了。
在告别了小学遇到的那位恩师后，我在初一时又遇到了我现在班主任老师。他是一位严厉的老师，可他却也对所有同学都极其用心，让我们每一个人都能够得到他的关心与指点。上到初一时，我已经有了一些青春期的情绪了，当我们班主任老师察觉到时，便找我谈话了。他为我讲解了青春为何，亦给我讲了一些良好的青春示范，让我在青春期的开始不至于被自己的情绪所左右，不至于被自己青春期的迷茫所困住。
除了这两位老师给了我极大的帮助，还有许多老师都给过我关心和帮助。是这些老师陪伴了我的成长，让我能够顺利长成一棵还算不错的好苗子。在未来的学习中，想必我还会遇到许多伴我成长的老师吧！感谢这些天使在我的身边出现，感谢他们让我成人成才。
老师伴我成长作文 23
人们常说，人的第二任家长就是老师了，我却不同意这个观点，因为在我心里，老师永远比家长重要，没有了老师，我们又怎样获得人生的哲理？没有了老师，我们又怎样获得做人的道理？没有了老师，我们怎么会快快乐乐的成长？而在平常的学习中，不要整天埋怨学习的多少与繁忙，因为那是一种特殊的爱，可是我们每个人心中都没有怀着一颗感恩的心去将心比心。我们就拿身边的例子来说，老师们哪一天不是辛辛苦苦的在晚上繁忙的为我们批改作业，而每次总会有那么几个人不但不体谅老师，反而骂起了老师，而我在这里，我只想告诉那些同学们：想要获得极大的成就感，你必须先学会尊敬老师，只有先学会尊敬别人，才会赢得别人对你的鼓励和肯定。我们也必须要知道：是老师们为了我们声音才变得嘶哑，是老师为了我们日夜辛劳；是您，在我们幼稚走向成熟，从愚昧走到文明的路上，您用生命的火炬为我们开道。而有些同学对老师的恩德则编了一首小诗：当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水，适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺，我的老师，这也正是您的教育艺术……这说明了什么？说明了我们同学在老师的教导下真正成长了。是啊，一日为师，终身为父。老师对我们的恩泽，我们将永远牢记在心。
走进每个人的`内心，不是去靠平常的一些表现，而是去真正的和别人沟通，深入的了解别人，这样才可以与他人对话。最后送给大家一句话：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。希望同学们在这仅剩的时间里，能够好好的去爱老师，因为她们是我们我们小学六年的一道独特又美丽的风景线！
老师伴我成长作文 24
今天是开学第一天，晨光驱走了早晨的寒意，同学们早早地来到校园。
走进教室，同学们我都有了很大的变化，有的长高了，有的长胖了，有的变懂事了。这时老师来了，她的'头发经过烫染之后显得更加美丽，脸上同时洋溢着幸福的笑容，就像仙女一般。
我们和老师交流假期生活感受后，看到了脏脏的地面，再望望操场上，那景象和教室里的没有什么区别。老师向我们说到：“同学们，咱们也给教室整整容吧，好吗？”我们异口同声的说道：“好！”.
老师决定让我们打扫教室，自己打扫操场，教室里顿时变得鸦雀无声，同学们都明白老师的心思，这时，班长突然站起来，说“老师我想上厕所。（厕所在操场上）”老师知道班长做事很认真，若不是有急事是不会轻易在这时走的，柔和地说道说道：“好，你去吧。”
班长走后，又有不少同学提出要去，老师的话题一次又一次的被打断，她满脸不疑惑却又显得无可奈何，索性说：“好吧，同学们你们谁想上厕所，都可以去。”
谁知话音刚落，又有四五个男生跟着跑了出去。“哎，现在的孩子……”良久，方老师自言自语的说完，开始布置教室的打扫情况。
教室打扫完了，那几个同学还没有回来，老师突然意识到了什么，忙向操场跑去，她被眼前的一切惊呆了——只见那几个同学在班长的带领下，扫的扫，捡的捡，忙忙碌碌，乍暖还寒的初春，同学们的脸上却闪着晶莹的汗珠，看到这一切，老师脸上露出了欣慰的笑容。
回想老师那满意的笑容，我好像突然懂得了，我们的成长是老师最大的幸福，老师的快乐见证了我们的成长。我希望老师永远快乐。
老师伴我成长作文 25
转眼间，我已经是四年级的学生了。从入校起，教过我的老师有很多，但对我影响最深的还是我的班主任陈李老师！
她个头中等，体型匀称，皮肤白皙。弯弯的眉毛下长着一对炯炯有神的大眼睛。时常扎着一条利落的马尾辫。同学们都说她的颜值杠杠的！课堂上她严肃认真，运动场上她活力四射；她有时如父亲般严厉，有时又如母亲般温柔。
她学识渊博、认真负责，特别是对待事情持之以恒的精神和必胜的信念更是让我敬佩不已。记得一年级的时候，我们班有些同学老是生病，班级的体育成绩常常排在年级最后。在一次运动会名落孙山后我们情绪都很低落，她鼓励我们说：“体质差、经常生病请假会影响正常的学习，班级体育成绩老上不去也会影响我们班的荣誉。我希望和同学们一起共同努力改变这个现状，你们要相信自己一定能行的……”当时听了这番话，我心里其实很忐忑，也没什么信心，不知到底能不能变成她说的'那样。谁知从第二天起，她每天大课间就带着我们练习跑步和跳绳，每学期放假前还会给我们制定假期的锻炼计划。有一次我还听到她跟一个同学的家长悉心交流，让家长重视营养，督促锻炼……她总是跑在我们队伍的最前面，帮我们甩长绳，为我们加油鼓劲儿，每当我看到她的身影心中就充满了力量。在她以身作则的带领下，我们的身体素质逐渐改善，体育成绩也逐步提高。到了三、四年级我们班更是在各种运动会上获得了瞩目的佳绩。我们一次次地击掌、欢呼。我看到陈老师露出了欣慰的笑容。
她的坚持和毅力深深地感染着我。我想这也是我对待每件事应有的态度。我的班主任陈李，是我成长路上的好老师、好榜样！
老师伴我成长作文 26
小时候，我一直不愿意上幼儿园，感觉幼儿园的老师很凶，又哭又闹。可是，等爸爸妈妈把我送进幼儿园，我便喜欢上了幼儿园。幼儿园根本不像我想象的那样，里面的老师很温柔、很有耐心。
有一次，我起晚了，妈妈说我可能赶不上吃幼儿园的早饭了，我们匆匆赶到幼儿园，那个老师正一手拿着勺子，一手拿着碗，等着给我盛饭。老师见我来了，给我盛上饭菜，一口一口的喂我。因为我小时候不爱吃饭，噘着小嘴不愿意吃，老师很耐心的说：“今天的饭很好吃，有你喜欢吃的.面包夹果酱”，我小时候很喜欢吃面包夹果酱，一听老师说有面包夹果酱，就张开嘴咬了一大口。
该上小学了，我舍不得离开温柔的幼儿园老师，有些不愿意上小学。可是妈妈说：“你看，你上幼儿园的时候不想上，又哭又闹，上了之后就适应了。你又没有上过小学，怎么知道小学不好玩呢？”我感觉妈妈说的话有道理，便拉着妈妈的手走进了小学。学校里人山人海，我们找到了一位老师，老师说：“你去一五班吧！”我和妈妈一起进了教室，妈妈把我交给老师之后就走了。等学生都到齐了，老师便开始了自我介绍：“我姓荆，叫荆杰，以后大家叫我荆老师。”说完，便在黑板上写下了自己的名字。很快，我就适应了上小学，荆老师一直在教我们，一年过去了，两年过去了，我学会了不少知识。上三年级的时候，我们换了一个新老师—胡老师……
在老师的陪伴下，我健康的成长。啊！老师，如果没有你们，我不可能学会那么多的知识、本领和做人的道理。谢谢您，老师。
老师伴我成长作文 27
我有很多的老师，其中，最有趣的还是我的乒乓球鲁教练。他幽默风趣，瘦瘦的身材，神采奕奕的眼睛上架着一副眼镜。
鲁教练跟我的信息技术方老师长得酷像。第一次见到鲁教练的时候，我惊讶的大叫：“这不是方老师们，怎么跑这来教乒乓球了？而且什么时候戴了一副眼镜了？”妈妈还说：“是不是方老师和鲁教练是兄弟俩啊？”真是太搞笑了！
不管是老队员还是新队员，有时候把球打到他的脑门上，他会把头一偏，然后说：“加油，你能打好的！”有时候队员们打得都很好的时候，鲁教练会激动的大叫：“好孩子，棒（ba）（鲁教练的发音）子糖！”每次打球完后，鲁教练还会让我们做10分钟的体能，每次都是我带队，嘿嘿，因为我嗓门大。
除了教我们打球，鲁教练最大的兴趣就是种花了。每次打球结束后或者打球前，他都会为他的花儿浇水。他种的花品种非常多，有百合、水仙、太阳花、玫瑰、还有绿萝、吊兰……数都数不过来。他的.花盆也各式各样，有澡盆、有人家不要的瓶子，最有意思的是他还不知从哪弄来了一个婴儿车，每天推着婴儿车忙来忙去，当然，他是推个车子为花浇水的。
鲁教练还很会装饰球室，他把饭店捡到的灯挂在楼梯道上，这样每天晚上打完球后，这灯会为我们照明，楼梯就不会很黑暗了。他还用花来装饰球室内部，本来他的花只有几盆，现在发展到三层楼的位置了！球室内的花非常漂亮，有紫的，红的，还有白的，有放在地上的，有吊在天花板上，真是美丽极了！
怎么样？我的鲁教练是不是很funny（有趣的）！
老师伴我成长作文 28
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每个学生的成长都渗透着的心血。
记得有一次，我有一道题不会做，一连订正了好几次都没有做对，这时的我紧张得头都不敢抬起，眼睛一点都不敢直视老师。当我怀着忐忑的心情走到老师跟前时，徐老师竟然没有批评我，看了我一眼，然后耐心地又教了我一次。老师就是这样，不管你的学习有多差，老师总是不断地会帮助你，一直到你赶上来。不管你的学习有多好，老师总会严格地要求你。
老师不仅教授我们知识，而且还是我们的好玩伴。每当到大课间时，老师就会来和我们一起玩耍。记得玩鱼贯跳，没有一位会跳，大家手拿着跳绳，你看着我，我看着你，傻傻地站在中央。这时徐老师向我们走了过来，她先示范给我们看鱼贯跳的跳法，接着们一个一个地按老师的方法试跳,看着同学们一一学会后，老师也安下了心，和我们一起玩耍了起来。大家玩得开心极了，操场上，留下了师生的欢笑声。
老师是我们的良师益友，在我们的.成长过程中，老师时刻陪伴在我们身旁。有老师的呵护，我们将会茁壮成长，有朝一日我们一定会成为祖国的栋梁。
老师伴我成长作文 29
“你给我一句话，就打开我一扇窗；你给我一个微笑，我就浑身是力量；你给我一个眼神，我就找到了方向；你放开双手，让我遨游知识的海洋。”老师，你给我的一切，就像阳光一样，温暖着我，陪伴着我，让我健康成长。
——题记
“好大的一个家在那阳光下，天边的彩虹是我们手中的画，老师的笑脸是我们手中的花。”我是谢家湾小学的孩子，沐浴在阳光中快乐又幸福。在这阳光明媚的春天，我想起了老师们陪伴我成长的点点滴滴。
四年前，我进入华润谢家湾小学一年级，胡老师便是我的班主任，后来她还是我的数学老师。胡老师非常认真负责，每天早上早早地来到学校对我们进行早间管理，没有及时到校的同学她总是第一时间联系家长，问明情况。她对我们各方面都要求非常严格，一次次的流动红梅花就是我们各方面表现优异的见证。她对我们在学校中的。什么事情都非常关心，就像春天的阳光一样照耀着我们，让我感觉非常温暖。有一天下午，正好是她上课，我的`头很晕，回答问题时有些力不从心，写作业的速度也有些跟不上。下课后，胡老师便走到我身边，关心地问我的情况，我如实地告诉了她，胡老师赶紧带着我去了医务室。一路上，胡老师用慈祥的目光看着我，告诉我好好休息，并主动帮我跟下节课的老师请了假。胡老师对我的学习也非常有耐心。有一次，我有一道数学题不会做，便去问她，胡老师赶忙放下手里的事情，认真仔细地为我分析讲解，直到我完全弄懂了，胡老师脸上露出了阳光般灿烂的笑容，如同窗外竹影斑驳里的点点春光，醉人心脾，看着老师的笑脸，我的心里暖洋洋的。
如果说胡老师是春日的阳光，明媚而温暖，那么语文老师刘老师便如夏日的阳光灿烂而热烈。刘老师上课百变，时而如江河奔流，时而如溪水叮咚，时而如湖水静谧，把我们带入画一般的境界，还记得那静得感觉不到流动的漓江之水，还记得那集各种绿色于一身、“淡妆浓抹总相宜”的西湖，还记得。他还经常带我们去校园参观、在花园表演，在景观大道寻找秋的金黄，在花园探秘春的斑斓。他 还 放弃了休息时间，不厌其烦的为我们创办了语文报，每周一次，可好看了。每周五是我一周最期待的一天，因为每个人都可以领到印有我们自己创作的作品的语文报。一行行散着墨香的文字，一篇篇百读不厌的文章，在我眼中不断跳跃，那是同学们成长的印记，也是刘老师汗水的付出。刘老师非常幽默，常常逗得我们哈哈大笑。让我印象最深刻的是冬天中午刘老师洗完餐具，由于水冷，刘老师的手也被冻得通红，然而他一点也不在乎，还举着冰冰凉凉的双手笑着对我们大喊：“看我的寒冰掌。”这时，我们准会欢快地笑着跑开。就这样，刘老师用他的幽默风趣感染着我，让我明白了做什么事，都要有一颗积极乐观的心，因为有阳光，心中便光明。
如今的我，已经从一年级的懵懂小孩，在老师的陪伴下，变成了一个各方面都不错的小伙子。老师，谢谢你们教我知识，告诉我道理，谢谢你们用爱的阳光照耀我，陪伴我，让我开朗、自信、健康地茁壮成长！
老师伴我成长作文 30
在我的生活中，父母不可缺少，然而更不可缺少的，我想或许还是我的老师，我那些教会我学习，也教会我成人成才的老师。
因为父母读书少的缘故，我在学习以及生活上的学习，都是向我们老师学习的。很幸运，在我的学习生涯中，出现了许多帮助我成长的老师，他们有的已经在我毕业之时与我分别了，有的正在给我任课，但无一例外，他们都教会了我如何学习，教会了我成人以及成才。
从小我的成绩都是班里的前几名，这都得利于我小学遇到的那位恩师，若不是有她的存在，想必我一定不会在麻将声声的环境中成为一个优等生的。我记得小学最初，我的成绩一般，但是老师发现我很爱学习，便时常指点我的学习，教授我许多关于学习的方法，让我在点拨中成绩突飞猛涨，蹿到了班级里的前几名。之后因为有了恩师教我的学习方法，我的成绩也就没有再下滑过了。
在告别了小学遇到的那位恩师后，我在初一时又遇到了我现在班主任老师。他是一位严厉的老师，可他却也对所有同学都极其用心，让我们每一个人都能够得到他的关心与指点。上到初一时，我已经有了一些青春期的`情绪了，当我们班主任老师察觉到时，便找我谈话了。他为我讲解了青春为何，亦给我讲了一些良好的青春示范，让我在青春期的开始不至于被自己的情绪所左右，不至于被自己青春期的迷茫所困住。
除了这两位老师给了我极大的帮助，还有许多老师都给过我关心和帮助。是这些老师陪伴了我的成长，让我能够顺利长成一棵还算不错的好苗子。在未来的学习中，想必我还会遇到许多伴我成长的老师吧！感谢这些天使在我的身边出现，感谢他们让我成人成才。
老师伴我成长作文 31
如果人生是一株刚发芽的小苗，那么老师就是那滋润着你的甘露；如果人生是一本厚重的书籍，那么老师就是那必不可少的封面......我的数学老师沈老师是一位严厉而又可爱的老师。
在学习上，她一丝不苟、严厉地教育着我们。听，好像又是她的声音！看，一位调皮的'同学正站在那边的墙角！这是怎么回事呢？在几分钟之前，那位同学正上演着“速度与激情8”却不料，东山冒出来了个“沈咬金”，他被一把逮住。“下课玩疯了一样！”听到这一声训斥，那位同学非但没有认识到错误，还嬉皮笑脸地盯着沈老师“快，反思自己！”那位同学身子一晃，伸了个懒腰。“动什么动！站好”沈老师正言厉色地斥责着他，“快点站好！”
几句话虽然很严厉，但是含着的却是浓浓的期望。沈老师与我还发生着一些令我难以忘怀的事情:
在那一个灰蒙蒙的下午，我满怀信心地等待着沈老师，自以为数学试卷为满分。我忽然感觉肩膀好像被人拍了一下，转头一看，糟糕！沈老师正愤怒地瞧着我！“你这次的成绩只有八十九分！你说怎么办？”在九十分以下！我从来没考过那么低，我的心情仿佛坠入了深谷，我十分沮丧地度过了那一天。第二天，我已经做好了被挨骂的准备。上午，我被沈老师叫到了门口，“对于那一件事情，我觉得自己当时太凶了。”这一句话入我耳时，感到为之一怔：这是真的吗？“我应该向你道歉。”她一本正经地看着我“不过，请你理解我的用意。”“我理解的。”我不由自主地说，丝毫没有犹豫。“嗯，那你先回去吧。”说完，她又转头急匆匆地去做别的事了，看到老师的背影，我暗暗的低下了头, 这件事我为此感到万分歉意。当时从她的眼神看出：沈老师其实本意不是这样的，她生气是因为对我们有期望，希望我们能茁壮的成长。
这就是我的数学老师，一位严厉但又让我尊敬的老师。
老师伴我成长作文 32
我告别了幼儿园，来到了花园小学，成为了一名小学一年级学生，刚开始我很紧张，有点害怕，怕交不到新朋友，慢慢地，我喜欢上了小学，因为我不仅交到了新朋友，更荣幸地是我遇到了和蔼可亲的班主任――马丽媛老师。
深深的记得上一年级第一天，因为对环境的陌生，不怕你笑话，我哭了，那时我的心情很无助，看着家长离校的背影，我真想追上去回家，就在我一不小心哭出声响的时候被我的新老师――马丽媛发现了，她蹲下身子抚摸着我的额头说：孩子，从今天起，你就是幼儿园里小朋友羡慕的一年级小学生了，你将拥有更多新朋友和老师爱你，说完就叫来两个同学陪我玩，顿时老师的话像一股暖流温暖了整个教室，从此我再也没哭过，是老师给我力量让我迈开了小学的第一步。后来在生活里，老师教我系扣子，我每每感冒老师都会关心叮嘱我吃药，无微不至的.像妈妈，她成为了我生活中最重要的人，回到家里，奶奶夸我像个小大人。
这半学期给我留下了好多美好的回忆，在老师用心、爱心、细心的教导下，我觉得自己长大了，我爱我的老师。
老师伴我成长作文 33
亲爱的老师，人类灵魂的工程师，成长的路上有你们的陪伴，真是我莫大的幸福。悠悠花香中，我再一次想起了你们。
——题记
还记得，我正牙牙学语之际，妈妈将我送进幼儿园，就是在那里，我遇见了自己的第一位老师——周老师。那时的老师二十出头，待人谦和。
记得小时的我常常掉队，而老师总会轻轻走到我的身边，轻轻拉起我的手。那时，我便觉得，我握着的，是柔软的花瓣，而等到老师松开我的手，我便嗅到了手心残余的花香，依然芬芳扑鼻。我曾想过，要一直这样走下去。我以为我可以走到的。但是，万物皆有它的规律，我还是不能改变我要毕业的事实，就像我不能让花朵永远留在枝头，让花香永远弥漫一样，花和我还是要离去。毕业之际，我便难过又害怕：难过的是，我再也不能拉着老师的手走下去，害怕的是，自己不能独自走下去。
所幸的是，上天并没有亏待我，自我步入小学校门的那一刻起，我就遇见了又一个伴我成长的好老师——郎老师。
老师对我们的要求十分严格，“小太阳”奖章就是我们各方面表现的见证。每每见到自己满满的“小太阳”，一股自豪之情涌上心头。为了留住“太阳”，我渐渐改变了自己，学会了做事三思而后行。我很少再犯错。老师引领我走向了正确的方向。
班主任老师是教语文的'，课上她总能把我们带到画一般的境界中。还记得那静得感觉不到它在流动的漓江之水，还记得那魅力无限的金华双龙洞，还记得……但她对我影响最大的就是教会了我做人的道理。记得她在毕业在毕业那天对我们说的：“做人成功，做任何事失败都不算失败；做人失败，做任何事成功都不算成功。”就是因为老师的谆谆教导，我做事都有自己的原则，而不再依赖他人了。
还记得那年，紫藤花开得很旺，却在我离开校园之际散落了一地。不经意发现，六年，我早已不是当初的那个我。花开花谢，繁华只是一瞬间，紫色珠帘，拂过我的心扉，留下淡淡幽香，唯有珍藏于心、铭记于心。我的成长之路，也留下了老师的足迹。
成长的路上，六年，也许，很长，也许，很短。当年最纯真的时光已成逝去的季节，但有一些记忆总是难以忘记的，它们缠绕在我心里怎么也挥不去，一路的风雨刻骨铭心，但曾经的回忆怎能忘记？如今我们分开了，虽然还是在同一座城市里，但因为学业加重，并不能时时去看望老师。记得回学校看老师时，老师在教一年级的孩子，在这些学弟学妹的身上，我仿佛看到了当年的自己。只怪当初没有好好珍惜，失去了才知道珍贵。也许，失去的总是最好的。有人说：“每个人心里都有一片永不之地。”如果可以，我希望永不失去。我想老师再陪我成长，哪怕只是再走一小段路。
雨坠了，坠落在地，碎成了五光十色的回忆。记忆里，老师陪伴我，走在成长的道路上。一丝丝花香中，我深深眷恋着。
我还是步入了中学，开始了我的初中生活。
我的初中老师——王老师，其实更像我们的邻家大姐姐，她虽然严厉，却都是为我们好。初中老师并不是一直在身边的，但是，细微之处还是能体现对我们的关心的。就在上个星期，班里一个同学发烧，老师让她去医务室看看，而后，老师又亲自询问她的病情，提醒她按时吃药。我和几个同学在体育课上打篮球时，不小心砸伤了手指，老师关切的眼神依然不减分毫。我明白，她是我成长路上陪我走下去的又一人，而这段路，也是缤纷绚烂的吧！
又是一年丹桂飘香，在花香中回忆起我的成长历史，其中饱含了老师的爱，是她们让我从一个懵懂无知的小丫头，转变成了独立自主的小大人。现在回眸，奋斗的辛酸不算什么，可老师在我心中，依旧美丽动人、蕙质兰心。我想成为老师，在将来，陪伴着一些孩子走过成长之路，因为我的老师，陪伴我成长。
陪伴我成长的老师，感谢有你们。即使天崩地裂、海枯石烂，即使我失去记忆，我也永远不会忘记你们，忘记你们陪我走过的路，那是我今生最大的眷恋、最美好的回忆！
岁月静好，老师伴我成长。
老师伴我成长作文 34
老师是春蚕，永远对我们无私奉献；老师是蜡烛，永远燃烧自己照亮别人；老师是园丁，用辛勤的汗水灌溉我们这些小幼苗；老师是一盏明灯，在我们迷茫的时候照亮前方的道路……
一晃，两个月过去了。我们已从小学生完成蜕变成了一个初中生，您是最大的功臣。谢谢您，这两月对我们的悉心指导。
迎国庆要举行朗诵比赛，我很荣欣被您担任领读。我怀着忐忑的心情等待这第一次排练。
第一次排练终于到了。您先是把排练队伍排好了，然后便进入了我最期待的环节——排练朗诵稿。我站好队伍后，您让我们先自行朗读一遍，第一遍，我和另一个朗读读出来的朗诵出现了许多毛病。您一个一个给我们指正了出来。渐渐地，另一个领读在您的指导下已经渐渐改正了自身的毛病，读的十分有模有样了。而我呢，却一直还在原地踏步，我心里急得像热锅上的蚂蚁，觉得自己十分无用，心里暗想道：我怎么这么笨啊！这么多遍了一点进步都没有一点改变，一点进步。那一刻我觉得自己拉了班级的后腿，甚至还想辞去领读的位置。
但是，看到您一遍又一遍不厌其烦的纠正我的错误，丝毫看不出来不耐烦。我没错一个地方你都会给我指出来，并教我怎么去读。看到您这番模样，我觉得现在放弃太对不起您刚才的悉心指导了，所以我便跟着老师后面一遍又一遍地练习。经过两节课不断地练习，我一个完全不懂朗诵的人，有了很大的进步。但我知道，这一点进步完全不够。
回到家中，我做好作业之后根据网上的朗诵视频不断地练习，不断地努力改正自己的错误，改正自己有毛病的地方。
第二次排练，我可以明显感受到这次整体效果比上次好了许多。但我觉得这还不够，我相信勤能补拙。我每天拼命的练习，我不想辜负老师的'良苦用心和悉心指导。
比赛的日子终于到了。我们排着整齐的队伍向比赛场地走去。那天，天气格外明媚，我们走在学校的林荫大道上感受着阳光的温暖，道路两旁树上的小鸟叽叽喳喳地叫个不停，宛如在祝愿我们去得一个好成绩。树叶子在阳光的映照下显得青翠欲滴。
一伙儿，我们便到了比赛场地，看着别的班的出色演出，我心情像——七上八下。您似乎看出了我的紧张，对我说：“不要紧张，相信自己。”听了您鼓励我的话语，我紧张的情绪缓解了一半。上台了，我看见你充满微笑的脸庞最后的那一半紧张的情绪也消失不见了。那次比赛，我们班获得了二等奖，这个与你密不可分，您是最大的功臣。
老师，谢谢您。您教会了我勤能补拙，持之以恒，只要付出终会有回报的那一日，老师您伴我成长。
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